第一篇：2010發電03班參觀龍江電廠活動計劃

2010發電03班參觀龍江電廠活動計劃

龍江電廠是我州第二大電廠，也是最具現代化的電廠之一，其裝機容量為24萬千瓦。長期以來，由于各種原因所致，我校發電專業實訓設備非常缺乏，為讓我校2011發電03班學生對發電廠及發電廠電氣設備、發電廠大壩、發電廠運行等有更近一步的了解，現組織全班學生到龍江電廠參觀學習。

一、活動時間：2011年11月26日（周六）

二、活動行程安排：

上午07:10 二校區學校門口集合，清點人數，7：30出發

上午09:00（左右）到達龍江電廠

上午09:00---11:30龍江電廠參觀學習

上午11:30---12:30龍江電廠附近飯管就餐

下午12:30---14:00（左右）啟程返回學校

三、活動費用：

來回車費預計1800元左右午餐、其余費用2000元左右由班級承擔。

四、分工安排：

1、楊正勇負責與龍江電廠溝通聯系，負責協調安排好電廠帶領參觀學習師傅，學生配戴的安全帽等。

2、趙書寶負責聯系來回的車輛，學生的組織，伙食安排。

五、其它參與教師

馮德華彭秋蓉汪云楊磊

六、參觀學習活動要求：

1、由于本次活動屬于集體活動，為了保證同學們的人身安全和活動圓滿成功，要求所有參加活動人員必須服從管理、聽從指揮。離隊必須打招呼、留下聯系方式。否則，發生意外由本人負責。

2、請按時到達集合地點，逾期不候。

3、請全體同學按時、按要求完成教師安排的參觀學習任務。

趙書寶

2011年11月19日

第二篇：參觀電廠

師范附小407班 徐夏茗

指導老師 王琦

參觀電廠

今天我去參觀爸爸工作的地方——電廠。

中午我們到達目的地，我們首先到食堂吃飯，由于時間較晚，食堂只有少數身穿工作服的叔叔阿姨們。我打好飯菜，津津有味地吃了起來，第一次在食堂吃飯，覺得味道很不錯。

吃完飯我們戴上安全帽去現場參觀嘍！剛走進廠區，我就覺得自己仿佛走進了電的海洋。遠遠的，我看到粗粗的冷水塔，就像大象的腿。往前走就是高高的鍋爐房，里面有很多縱橫交錯的管道。來到汽輪機和發電機這里，他們連在一根軸上轉動，爸爸告訴我每分鐘有三千轉，難怪聲音非常大，它們像小火車一樣，汽輪機是火車頭，發電機是車廂，火車頭一轉動，拖動著車廂一起轉起來。發電機轉動起來后就有電產生了，真是太神奇了。通過參觀我知道了發電流程：煤燃燒→加熱水→水蒸汽→推動汽輪機轉動→帶著發電機轉動→發出電來了。

接著我來到一個大房間，里面有好多臺電腦，電腦上顯示著各種設備監控的畫面。叔叔們有的電腦前認真觀察情況，有的去現場巡檢。叔叔告訴我現在設備比以前先進很多，很多可以通過電腦來操作完成。

發電原理真多啊！電的奧秘也不少呢！我們還可以通過書本來了解更多電的知識。

通過這次參觀，我收獲了很多知識。同時我們應該感謝那些堅守崗位的電力工人，有了他們我們才可以過上幸福生活。叔叔阿姨們，你們辛苦了！

第三篇：參觀電廠心得體會

進入黔西電廠廠區，給我的感受不是進入了生產車間，而是進入了一家休閑避暑山莊。環境衛生保持得一塵不染，物資定置整整齊齊，工作人員精神煥發，所有的工作都顯得別樣的井然有序。

在接待人員帶領下，參觀人員來到了鉗工比賽現場，只見參賽選手全神貫注地進行著自已的項目，旁邊的評委也在認真點評著。隨即進入資料室、生產現場參觀，通過與工作人員進行細致的溝通與交流，除了了解火電廠生產流程外，火電廠管理人員在現場管理上也給我們提供了不少寶貴的經驗。譬如現場設備巡視記錄，在我們傳統的水電廠現場記錄只表明了該設備已巡查，而未象火電廠明確規定該被巡查設備有明顯參數、標準，巡查人員巡查時須查明現狀與標準是否有差別，如有差別須分析出原因，查出原因后由檢修人員進行處理，處理后移交運行人員。整個缺陷管理成流水線閉環管理。

另外。為了及時處理問題，班組每天需進行一次民主例會，由班長組織當班人員，對本班運行過程中的薄弱環節進行民主發言，最后由班長組織討論，總結出解決辦法后記錄在案。能在本班處理則在本班處理，不能在本班處理則在交接班時向下一班交待清楚，以保證在設備上不因管理而留死角。

工作作風的嚴謹也是本次黔西之行的一大感受，通過制度對員工進行嚴格管理，使得凡事有人負責、凡事有章可循、凡事有人考核是黔西電廠的一大特色。用制度管理人，讓所有人的行為均有章可循，讓每一位員工都明確自己的崗位職責，作到日事日畢、日清日高。電廠給我的感受是管理到了一定水平時，所有鎖事都有人負責，管理人員也就清松自如了。

在中水公司飛躍發展的今天，我們小水電主要管理人員來源于具有粗放管理通病的國有企業，在工作的嚴謹、精細上均尚有欠缺。在未來的水電生產管理工作中，我們將以黔西火電廠類似的老大哥單位為榜樣，除在工程建設、設備設施整改過程中將硬件設施規范化建設處，在管理制度、激勵機制、行為規范方面也應積極跟進。以豐富多彩的形式推行先進的管理經驗、管理模式。從傳統水電管理傻、大、粗的圈子中跳出來，從細節著手、從身邊事著手，真正做到水電生產精細化管理，從而適應企業發展，為公司效益最大化作出應有貢獻。

參觀電廠心得體會（2）：

常德：

1、管理模式好，營業廳內有多種管理辦法。如：每周評星、每月評星、每季度評星。

2、值班主任為營業廳內一位從事了十年工作的老營業員，口才好，能說會道。對于來營業廳暗查暗訪的人員警惕性高，洞察力強，并能做好相關的接待到位，能主動招呼客戶，讓客戶感知比較好，故常德這次能得到第一名。

3、引導員能主動向每個客戶主動打招呼，問好，讓客戶有賓至如歸的感覺，大大提升了暗訪人員的感知度。

4、客戶投訴、咨詢與現場管理分開。投訴、咨詢有專門的接待室處理，減少了客戶在前臺吵鬧的場面。一出現問題，可以交專人處理。值班主任只要做好現場的管理。這樣大大減少了值班主任的工作量和工作壓力，可以專心做好現場管理。

5、休息區只有一個，廳內的凳子較少，這樣客戶辦理完業務會離開營業廳，減少了廳內休息乘涼的客戶，使一些低端用戶無法在營業廳內逗留太長時間。

6、班務安排合理，營業員能有充分的休息時間。

7、一臺清。

8、有專門的培訓師，可以與營業員們聊工作，聊生活，可以時時激勵和開導營業員，讓大家工作生活更愉快。

9、晨會主要以激勵為主，有專門的時間郎和激勵官，讓每個營業員都能擔任一個角色，更好地負起責任。工作更有責任感。晨會中會讓人來講個小故事或生活工作中遇到的一件事，讓人從中得到啟發。

長沙：

1、營業廳內的營銷氛圍較好，因自制了很多掛件掛在廳內，并在柜臺下貼上了很多宣傳海報。我廳目前的營銷氛圍不是很強，建議可向移動公司學習。

2、廳內有很多自制的卡通“溫馨提示”，讓客戶感受比較親切，認為電信是處處在為客戶著想。

3、班會會在業務空閑時召開。例會每月一次，在營業廳內召開，而且是以一種輕松愉快的方式召開，讓大家談談心，談談工作與生活，并在桌上放些零食，讓大家邊聊邊開，這樣效果會更好些。

4、和常德一樣，客戶咨詢、投訴有專門的臺席受理和回復，這樣大大減少了值班主任的工作壓力。

5、一臺清。

6、班務安排合理，讓營業員有充分的休息時間。

第四篇：參觀桑梓電廠124

參觀桑梓電廠

桑植縣澧源鎮二小四年級124班 鄒琦

今天，我和好朋友吵架了，可是聽到老師說要去參觀電廠，真是陽光總在風雨后，不歷風雨怎能見彩虹。

天，是按到我姐家的路線去的，不過有些不同。汽車川流不息，我們的學生隊伍像一條長龍，前不見頭，后不見尾。

快到了的時候，突然傳來刺耳的聲音。我們好奇的心開始萌動。聲音越來越響，我們也越來越近。終于走進了電廠，只見綠樹成陰。工人叔叔告訴我們電是機器、煤、水這些原材料轉化成而的能量。那兩個水塔里，煤燃起來，水被蒸發，水蒸汽中有煤灰，所以，我們看上去只有灰色，以為那是煙。“煙”又從機器中變成了電，利用電線桿無私地傳到千家萬戶。

工人叔叔又帶我們去了他們的機房。那里有電腦，很熱，像有個小太陽掛在廠房里。我看見了一些機器上有A、B、C的英文字母和許多按鍵，叔叔告訴我們，他們就是在這兒操控的。這里的廠房樣式不同，功能不同，那么高超的辦法是他們用智慧想到的。還有煤要送到火爐里去，那是非常麻煩的，機智聰明的工人叔叔可有辦法了，他們利用傾斜的傳送帶就輕松搞定了。我真是從內心想跟他們說：“謝謝你們每一天都無私地為我們送電。”

這樣來之不易的電源，我們應該節約使用，地球上的能源是有限的，如果有一天地球上的能源是有的，如果有一天地球上的能源都被使用完了，那我們這時才后悔可就遲了。節約用電，把能源用在應該用的地方，這樣我們的工人叔叔就有更多的時間來休息，我們就為他們減輕負擔了很多負擔。我們那個時候應該感到高興、自豪。人人為我，我為人人。這是做人的最重要的一課。

如果我長大當了一名科學定，我要把電廠那里放上很多太陽能，月這能的噴射呂，讓他們的工廠飛起來，那樣就不會給地球帶來了污染，也不用占太大的面積。我還要把電廠用手機來遙控，十分方便，他們就不會太辛苦了。我還要做一個保護屏，來保護工廠不受鳥兒和飛行動物，昆蟲的打攪，還有聲控功能，這樣就方便上加方便了。

指導老師：王東梅

第五篇：參觀電廠心得體會

進進黔西安電子科技大學廠廠區，給我的感受不是進進了生產車間，而是進進了一家休閑避暑山莊。環境衛生保持得一塵不染，物質定置整整齊齊，工作職員精神煥發，所有的工作都顯得別樣的井然有序。

在接待職員帶領下，參觀職員來到了鉗工比賽現場，只見參賽選手聚精會神地進行著自已的項目，旁邊的評委也在認真點評著。隨即進進資料室、生產現場參觀，通過與工作職員進行細致的溝通與交換，除了解火電廠生產流程外，火電廠管理職員在現場管理上也給我們提供了很多寶貴的經驗。比方現場裝備巡查記錄，在我們傳統的水電廠現場記錄只表明了該裝備已巡查，而未象火電廠明確規定該被巡查裝備有明顯參數、標準，巡查職員巡查時須查明現狀與標準是不是有差別，如有差別須分析出緣由，查出緣由后由檢驗職員進行處理，處理后移交運行職員。整個缺陷管理成流水線閉環管理。

另外。為了及時處理題目，班組天天需進行一次民主例會，由班長組織當班職員，對本班運行進程中的薄弱環節進行民主發言，最后由班長組織討論，總結出解決辦法后記錄在案。能在本班處理則在本班處理，不能在本班處理則在交***時向下一班交代清楚，以保證在裝備上不因管理而留死角。

工作作風的嚴謹也是本次黔西之行的一大感受，通過制度對員工進行嚴格管理，使得凡事有人負責、凡事有章可循、凡事有人考核是黔西安電子科技大學廠的一大特點。用制度管理人，讓所有人的行為均有章可循，讓每位員工都明確自己的崗位職責，作到日事日畢、日清日高。電廠給我的感受是管理到了一定水平時，所有鎖事都有人負責，管理職員也就清松自若了。

在中水公司奔騰發展的今天，我們小水電主要管理職員來源于具有粗放管理通病的國有企業，在工作的嚴謹、精細上均尚有欠缺。在未來的水電生產管理工作中，我們將以黔西火電廠類似的老大哥單位為榜樣，除在工程建設、裝備設施整改進程中將硬件設施規范化建設處，在管理制度、鼓勵機制、行為規范方面也應積極跟進。以豐富多彩的情勢推行先進的管理經驗、管理模式。從傳統水電管理傻、大、粗的圈子中跳出來，從細節著手、從身邊事著手，真正做到水電生產精細化管理，從而適應企業發展，為公司效益最大化作出應有貢獻。