第一篇：電視新聞的特點

電視新聞具有報道性、紀錄性、即興性，以及定期性，即把作品在時間上分割為連續性的片斷，還有“室內性”等交流特點，電視新聞的特點。

（1）傳播迅速。電視的傳播速度同樣驚人，雖然它沒有廣播制作簡便，但它的迅速如今已不容忽視，范文《電視新聞的特點》。

（2）形象生動。電視以圖像、聲音、文字等符號直接作用于聽眾的感知器官，在多數情況下，易為人們接受。

（3）立體作用的方式。圖、聲、字是電視傳播的三大元素。圖像與文字作用于眼睛，語言、音樂、音響則首先作用于耳朵。

（4）傳播內容豐富。電視具有最寬宏的度量，它兼容天下事，凡涉及人類應該了解而尚未知曉之事，一概納之無誤。

（5）空間無遠弗界。電視同樣可以使真實的視聽符碼跨山越水，翻山渡河，使之到達每一個空間。

（6）線性流程。電視傳播擁有與時間同一的流逝特征，它也是順時序的“一次過”，缺乏貯藏性和復顯性，它“過時不候”，無法返回。

第二篇：電視新聞的特點

電視新聞具有報道性、紀錄性、即興性，以及定期性，即把作品在時間上分割為連續性的片斷，還有“室內性”等交流特點。（1）傳播迅速。電視的傳播速度同樣驚人，雖然它沒有廣播制作簡便，但它的迅速如今已不容忽視。（2）形象生動。電視以圖像、聲音、文字等符號直接作用于聽眾的感知器官，在多數情況下，易為人們接受。（3）立體作用的方式。圖、聲、字是電視傳播的三大元素。圖像與文字作用于眼睛，語言、音樂、音響則首先作用于耳朵。（4）傳播內容豐富。電視具有最寬宏的度量，它兼容天下事，凡涉及人類應該了解而尚未知曉之事，一概納之無誤。（5）空間無遠弗界。電視同樣可以使真實的視聽符碼跨山越水，翻山渡河，使之到達每一個空間。（6）線性流程。電視傳播擁有與時間同一的流逝特征，它也是順時序的“一次過”，缺乏貯藏性和復顯性，它“過時不候”，無法返回。

第三篇：電視新聞采訪稿

電視新聞采訪稿范文

這是一篇《丁聰不老》作者：胡德桂 專業的人物采訪稿

１０月小陽春的和煦陽光，灑滿城市的每一個角落，頗有“春暖”的感覺。當我們在楓林賓館拜訪著名漫畫家丁聰時，更有“如沐春風”的體會。一見面丁老急忙讓座，他的夫人沈大姐為我們沏上從杭州帶來的龍井茶。話題自然是從丁老的健康談起。

丁老１９１６年在上海出生，今年已是８１歲的老翁，卻依然擁有一頭真實的黑發，面色紅潤。我問丁老：“您的養生之道是什么？以致８０不老？”丁老樂呵呵地笑著說：“這個，真是有勞了我這位‘飼養員’！”說著用手指指夫人沈大姐。一句話說得大家哄堂大笑。

在家里，沈大姐是名副其實的“家長”，里里外外忙個不停。特別是畫展期間，丁老因身體不適住院，沈大姐家里——畫展——病房輪著轉，硬是辦到畫展圓滿結束。

我們像一家人似地聊著。我又問及丁老有何愛好，丁老朗聲笑道：“既不養貓，也不喂鳥。”沈大姐插話說：“我也只種點草，容易伺候的。可他還要加上一個‘毒’字哩！”丁老接話介紹：沈同志栽的是仙人掌類植物，渾身有刺。他幽默地補充說：“凡屬有刺的，當然都是‘毒草’嘛。”房間里的人似乎都心領神會，相視大笑。

從５０年前我年輕時起，就知道丁聰已是著名漫畫家。抗日戰爭時期，他的諷刺漫畫影響深遠。１９４５年，諷刺國民黨政府官員貪污腐敗的《五子登科》，以及不許老百姓說話的《“良民”塑像》，都給人留下極深刻的印象。他曾長時間從事多種畫報的編輯和舞臺美術設計。新中國成立后，曾任《人民畫報》社副總編輯。１９５７年以后，由于“眾所周知的原因”而中斷了他的創作，直到２０多年后的１９７９年，才又重新創作諷刺漫畫。其時，“小丁”早已是花甲老人，然而，他竟真正來了個“青春煥發”，不斷有新作問世。１９８０年后，出版了《〈阿Ｑ正傳〉插畫》、《丁聰漫畫系列》、《古趣圖》、《今趣圖》等等，新近又推出了《繪圖雙百喻》。這本書系陳四益先生寫文，丁聰作畫，原是《讀書》雜志每期都登的圖文，為該書作《序》的有王蒙、嚴文井、王朝聞、方成４位。此書雖系以古文形式寫成，卻句句道著今事，難怪讀者如潮。

當我拿出《中國當代漫畫家辭典》請丁老簽名時，丁老笑著說：“你別看這《辭典》上有我的名字，這只是掛個名哩。也別看我總是第一，因為我這個‘丁’字筆劃最少嘛！”他一邊說著，一邊在書上題字。寫完我一看，他還真寫上了“掛名顧問丁聰”呢。大家都說丁老太謙虛了。p接著，我們又談到怎樣才幽默、如何才能引人發笑。丁老笑嘻嘻地說：“一個清正廉潔的官員作報告講反腐敗，人們覺得正常，不可笑；如果一個貪污受賄的人在臺上大講其反腐敗，便產生了令人發笑的效果。但是，僅僅令人發笑是淺薄的，真正的幽默，是讓人笑過之后要思考，想過之后要嘆息，甚至要哭。幽默與諷刺，必須在笑聲中藏著善意的機鋒，去刺破惡，而且化解惡，這樣才算是成功的。”

談及丁老的筆名“小丁”，丁老的介紹是：小丁，簡單好記、易寫，國民黨時期，不是成天抓壯丁嗎？小丁，表示不是“壯丁”，是一個小男丁，亦即小人物之意。談笑間，盡管丁老如一個小字輩一般歡快、活躍，我們還是尊稱“丁老”，因為，怎么說也是面對一位８０高齡的長者。

丁老絕無龍鐘老態，更沒有垂暮之年的情緒。他的創作是那么豐厚，當然是與他的生活積累和形象積累及至技巧磨煉有關，那種爐火純青的境界，并不是誰都能達到的。

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第四篇：淺談電視新聞現場報道

淺談電視新聞現場報道

摘 要：隨著電視新聞現場直播被越來越多的運用，和電視新聞報道方式的不斷變革，電視新聞現場報道已經成為電視新聞最重要的報道方式之一。本文主要對電視新聞現場報道的定義、電視新聞現場報道的特征以及電視新聞現場報道對記者素質的要求進行分析，并對我國電視新聞現場報道發展創新途徑提出了策略和建議。

關鍵詞：電視新聞、現場報道、電視記者

一、電視新聞現場報道的定義

所謂電視新聞現場報道，就是電視新聞記者在新聞發生的現場，面向攝像機或者是觀眾對新聞事實發生的當事人和相關人員進行的采訪，并就采訪的結果以口述的形式向觀眾解說和呈現。現場報道，是一種一對一的傳播方式，是直接與新聞人物見面，直接與被采訪對象交流，把新聞人物與新聞現場帶到觀眾面前的一種報道形式。電視新聞的現場報道較之文字訪問、廣播訪問，它最集中的體現了現代新聞業的快速性和時效性的特點，具有很大的優勢。如伊拉克戰爭爆發，倫敦奧運會我國健兒角逐金牌等都是通過電視新聞現場報道達到的效果。

二、電視新聞現場報道的特征

隨著科學技術的進一步發展，新聞媒體的技術性也越來越強，電視新聞現場報道的發展進入了一個新的軌道，電視新聞現場報道的特征逐漸豐富起來，主要包括時效性、真實性和現場親切感等特征。

2.1、增強電視新聞報道的時效性

電視新聞現場報道一般都是以記者采訪和記者報道的方式進行的，記者身臨其境，來對事故或者生活現場進行采訪并報道，使得觀眾如同感同深受一樣，讓觀眾能夠真正的體會到現場的環境和氛圍，因此具有很強的時效性和真實性。記者通過電視鏡頭、周圍環境來總結自己的報道，讓現場的氛圍和環境通過電視新聞報道的方式傳達給觀眾，使得觀眾能夠清楚的知道事情的開始、經過和結果等全過程的回放，并使得觀眾能夠產生情感上的互動和時間上的互動，正是因為這種新聞報道的時效性，將事情的現場氛圍和環境與觀眾融合在一起，使得新聞內容的價值得到進一步的升華。

2.2、增強電視新聞報道的真實性

電視新聞現場報道，記者直接記錄事件的現場環境和氛圍，并對其事件隨機應變進行了整理和思緒上的調節，通過直接面對電視鏡頭，給觀眾帶來了最新的、最實效、最真實的資料，增加了觀眾的信任感，進而促進了新聞報道的社會效應和觀眾效應。但是，由于現場報道的生活環境、噪音等不好的干擾信息，雖然對記者的思維應變能力和組織語言的能力有了很高的要求，但是正是因為這樣的環境氛圍，更是增強了事件的真實性，增強了新聞報道的真實性，讓觀眾感受到很真實的畫面和真實的感受，從某種程度上來說，對電視新聞報道的觀眾效應有了很大的影響，使得新聞的信息逐漸被觀眾所喜歡，逐漸受歡迎。相比更多的準備好的錄制節目而言，電視新聞現場報道有著其立體感和現場感，使得電視新聞備受觀眾喜愛。正是由于記者的第一手資料的獲得，記者身臨其境的現場報道以及電視鏡頭的傳達作用，使得電視新聞現場報道具有很強的真實性。

2.3、增強電視新聞報道的現場親切感

記者出現在新聞事件發生的第一現場，直接面對觀眾，做現場性的報道，使觀眾與記者一同感知當時的環境和氛圍，產生強烈的視覺和情感共鳴，并使得觀眾能夠清楚的知悉事件發生的地點環境，時間過程和事件的情感感受，并在一定程度上與觀眾形成了互動性，使得觀眾產生了強烈的情感上的共鳴，抑或喜悅，抑或悲傷，抑或激動，抑或自豪。例如，在申辦北京奧運會過程中的現場報道，當宣布我申奧成功的那一刻，使得所有的中國觀眾都在為那一刻引起了強烈的共鳴，為那一時刻的到來油然而生激動情緒的場面。

三、電視新聞現場報道對記者素質的要求

當下，隨著電視新聞現場直播被越來越廣泛的運用，和電視新聞報道方式的不斷變革，現場報道已經成為幾乎所有電視新聞欄目中最重要的報道方式之一，而能否做好現場報道也成為一名合格電視記者必須具備的業務素質和能力。

3.1、高度的新聞敏感

當記者到達現場，需要對正在發生變化的新聞事件作出迅速的判斷：這一事件最具新聞價值的是什么？并由此決定報道什么，放棄什么。這需要記者具備高度的新聞敏感，能從新聞事件紛繁復雜的眾多元素中，非常敏感地抓住最核心、最本質的東西。

另外，新聞敏感還體現在，記者能夠在現場通過蛛絲馬跡發現重要的線索，并由此挖掘出新聞事件背后隱藏的新聞價值。這一方面需要記者保持強烈的好奇心，在記者的眼中不應

該存在司空見慣，而是凡事都要問個為什么？同時，記者還應具備良好的現場調查能力，能通過現場采訪和調查了解事件的真相和深層原因。

實際上，最“簡單”也最有效的方法就是：時刻牢記觀眾最想知道的是什么。從觀眾的興趣出發，提觀眾欲知而未知的問題，闡述觀眾期望得知的事實和信息。

3.2、敏銳的洞察力

新聞因人而生動，因細節而感人。一名優秀的電視記者在做現場報道的時候應該有第二雙眼睛、第二對耳朵，在講述表現當下的同時，可以敏銳地洞察新聞現場的一切，不失時機地捕捉精彩的場面，抓住那些體現新聞價值的細節。

有細節的現場報道才是有生命力的好報道，才具有感染人的力量和強烈的吸引力。

3.3、駕馭現場的能力

中央臺記者高麗萍曾說：“一次現場報道從某種意義上說相當于一次直播，它要求記者有駕馭現場的能力。這種能力包括：搞現場報道時，要在有限的時間和空間內，選題、選材、構思報道的總結構，設計如何開頭、結尾；迅速物色合適的采訪對象；選擇最能表現現場氣氛的談話場景；負責拍攝的記者要臨場不亂，鏡頭始終跟得上；擔任采訪任務的記者要掌握采訪進程，有把握地進行現場發揮等。要做好這些工作，記者必須從直播的要求出發，沉著應戰，力求減少失誤。如果有失誤，或多次出現失誤，現場氣氛就會受到破壞。”

進行現場報道時，記者往往是一邊觀察，一邊報道，盡管在報道前，做了大量的準備，對新聞事件的發展有一定的預測和把握，但仍有許多不可預測的因素。因此，記者必須具有隨機應變，快速思考、果斷判斷處理各種突發情況的能力，從而保障報道的順利進行。

3.4、良好的口語表達能力

口語表達能力是電視新聞現場報道記者的基本功，也是記者綜合素質最外在、最直接的體現。

首先，語言表達要準確。在判斷、觀察的基礎上，要準確地向觀眾描述出自己親眼看到的和親耳聽到的新聞事實。有些人“茶壺煮餃子，倒不出”，有些人文章寫得好，但口語表達欠佳，這些人都不適合做電視新聞記者。進行現場報道的記者要善于對新聞事件進行理解和分析，然后，將這些新聞事實準確地表達出來。

其次，邏輯條理要清晰。先說什么，后說什么，用哪些詞語最恰當，句子怎么組織才與新聞事實相符合，才能讓觀眾易于理解，這些都體現了記者的口語表達能力。如果時間允許，記者可以事先寫提綱，但既然是現場報道，則常常必然是“即興的”。因此，電視記者要多練習打腹稿、做口頭作文的能力，多進行邊觀察、邊口頭報道的能力。

第三，現場報道使用的是口語，但卻不是日常生活中的口語。“現場報道使用的語言應該是‘規范口語’，它既要有書面語言準確規范、邏輯性強、簡潔精煉、莊重典雅的特點，又要符合口頭語言通俗易懂、生動活潑、親切自然、聲韻和諧、順口入耳的要求。”

3.5、淵博的知識 充分的準備

淵博的知識是一個長期的積累，充分的準備則是要認真對待每一次報道。

只有這樣，才能在面對新聞事件時，準確客觀地理解判斷事件；才能由于知曉事件的背景和來龍去脈，進行恰當地分析評述；才能旁征博引擴大新聞事件的外緣，避免不知所云、不知該說什么的尷尬，從而增加現場報道的深度和厚度。

總之，電視新聞現場報道對記者素質有很高的要求，要想在這個行業站穩腳跟，需要電視記者不斷的努力、磨練、進步。

四、我國電視新聞現場報道發展創新途徑的策略和建議

4.1、堅持以人為本，突出人的中心價值

在電視新聞報道中，堅持以人為本才是最重要的，對于每一件新聞事件，我們都應該以人為重心來進行現場報道，注重以人為中心的理念，來發展電視新聞現場報道。只有這樣，新聞現場報道才能真正為群眾著想，為群眾服務，才能真正獲得群眾觀眾的喜愛和關注，才能提高電視新聞現場報道的收視率和價值體現，才會吸引更多的觀眾的歡迎和愛戴。從而，在一定程度上，增加電視新聞現場報道的凝聚力和觀眾共鳴感，使得電視臺的觀眾效應逐漸得到提高，從而提高電視收視率，提高相應的經濟效益和價值。例如廣電總臺曾經進行過一個《全面達小康，建設新家鄉》的電視新聞報道，便是發展了以人為本的價值理念。這則電視新聞報道主要針對百姓的實際生活進行了報道，對百姓生活由表及里進行了深入的探討和報道，以“體會和故事相融合”方式展現了百姓生活的狀況，從而讓觀眾清楚了解“全面達小康、建設新家鄉”的協調發展。

4.2、多角度、多形式的報道大事和要事

中國電視新聞報道的發展創新途徑中，要堅持多角度、全方位地報道大事和要事。只有這樣才能真正把握好重要電視新聞的切入點，是電視新聞報道得到廣大電視觀眾認可的關鍵點。因此，大事和要事都是廣大電視觀眾關心的問題，全方位地、多角度地，如從政府的角度、地方的角度、媒體的角度、群眾的角度、當事者的角度等對電視新聞進行報道，讓廣大電視觀眾進行評價和感受成為吸引

廣大觀眾眼球的根本所在。鑒于全方位多角度報道電視新聞所特有的親和力強、貼近性強、有效性強、針對性強等特點，這樣的電視新聞報道更加能夠從淺處入手反映更深層次的問題，小切口反映大主題，還能抓住電視新聞報道的本質和內涵，也能夠在更大程度上抓住電視觀眾的注意力。

4.3、堅持以正面輿論引導廣大受眾

中國電視新聞報道的發展創新途徑還要堅持以正面輿論引導廣大受眾。這是實施電視新聞報道監督功的重要方面。只有這樣，電視新聞報導才能真正的得到創新和發展。在2008年汶川地震之時，面對如此大的災難，中國電視新聞報道人員沉著冷靜，成功進行新聞議程的設置，公開信息及時，處處做到以正面的輿論來引導廣大受眾，對新聞事件的報道受到了廣大人民群眾的贊揚，同時也得到了西方媒體的廣泛認可。如災情的公布，抗震救災進展情況，地震的災害情況，財產損失和傷亡人數都精確到了個位數，廣大電視新聞每天都全天直播災區的情況，這對于輿論引導和穩定人心都起到了很大的正面影響。特別是電視新聞將搶險大軍中典型人物的可歌可泣的英雄事跡也都在新聞報道中全面反映出來，不僅動員了全體社成員，而且也激發了廣大人民的關愛意識，整個社會的愛心救助意識空前高漲，全國形成了條抗震救災的統一戰線。“大難面前顯大愛”，這與電視新聞報道工作者們堅持以正面輿論引導廣大人民群眾是分不開的。

4.4、堅持電視新聞報道方式的創新

中國電視新聞報道的發展創新途徑還要堅持電視新聞報道方式的創新。由于電視新聞報道的特點所決定，很多電視新聞報道都是“守株待兔”的結果。接到電話通知，然后再去采訪，緊接著進行新聞報道，工作中的主動性不強。因此，一定要創新電視新聞報道的方式，要學會單槍匹馬，主動上門，深入基層，只有這樣才能創新新聞報道的視角和方式。有些電視新聞報道的新技術也為電視新聞報道的發展和創新提供了良好的平臺。如電視新聞同期聲就可以使電視新聞的優勢得以充分地發揮，對廣大電視產生很大的吸引作用。電視同期聲是對電視新聞現場地聲音再現，對于電視新聞節目內容地真實程度有了更加現實地體現，對于升化和烘托電視新聞的主題思想起到了很重要地作用。如中央電視臺在對胡錦濤主席春節期間考察河北工作中的新聞報道中就有一段胡錦濤席給河北人民拜年的電視同期聲，給電視新聞報道增添了亮點和看點，展現了國家領導人與人民一

起過年的良好親民形象，贏得了良好的電視新聞報道效果。

結 論

電視新聞現場報道是電視傳播永恒的魅力所在，它可以為提升電視新聞報道的質量發揮重大的作用。記者是決定新聞現場報道成不成功的關鍵性人物，電視新聞記者需要不斷的自強自身的素質和價值能力。新聞貴在新，它不僅要求事實新、時間新、角度新、形式新、語言新，更重要的還要思維新、境界新。假如一個沒有創造性思維的人，在遇到一些重大事件或突發事件時，只是毫無新意的將事情的原貌反映出來了，那么它就失去了無數個求之難得的“新聞眼”。總而言之，新聞的探索與發展一直在繼續，從未停止。

參考文獻

[1]任歡 薄立偉，電視新聞現場報道芻議[J] 新聞傳播 2009.9

[2]李金霞.如何做好電視新聞的出鏡記者[J].黑河學刊，2008（1）

[3]丁曉君.電視新聞現場報道淺析[J].理論界，2008（3）.[4]左洪源,電視新聞記者如何才能做好現場報道[J],黑龍江省同江電視臺2009,(1)

[5]趙孟秋淺析中國電視新聞報道的發展與創新[J],吉林人民廣播電臺2011,03

第五篇：電視新聞采訪

學分數2周學時2

教學目的與要求:

課程性質:屬廣播電視專業教學課程,必修課.基本內容:本課程專為廣播電視新聞專業的學員,在學過《》,《電視攝像》等基礎課與專業課的前提下,增設的有關電視的專業課程.內容涉及電視的特點,原理,方式方法等,包括熟練掌握鏡頭前訪問,突

擊采訪,現場報道,人物專訪,記者招待會采訪,電視深度報道等方面的方法與技巧.基本要求:本課程旨在使學生認識到電視新聞記者,除了要有報刊文字記者的素養外,還要懂得電視的特點和特性,且能掌握現代電子攝錄設備攝錄新聞事實的基本技能,并能熟練地將多種傳播符號采集,有機組合起來,以便將來能勝任電視臺記者的采訪工作.教學方式:除講課外,采用精講多練(以采訪校園新聞為主),習作講評,作品分析,課堂討論等多種形式,理論聯系實際,力求提高實踐能力.參考教材:

張駿德主編《當代廣播電視新聞學》有關錄音采訪與攝像采訪部分,2001年3月版

劉海貴著《教程》,復旦大學出版社2002年3月版

艾豐著《采訪方法論》,人民日報出版社1996年1月版

教學內容:

電視的特點與方式

電視必然要求現場采訪

嚴格受時間空間條件限制

綜合傳播符號的采集

記者出鏡頭的形象問題

受眾往往參與及信息反饋即時

電視新聞傳播符號

電視新聞傳播符號包括聲音符號,圖像造型符號,字幕符號

聲音符號包括播音語言,現場語言,現場音響,音樂符號

造型符號包括形體符號,表情符號,服飾符號,色彩符號,空間符號,圖表符號,照片符號,節奏符號,等等

字幕符號分四種:標題,插入式簡訊,同步注釋,整屏文字等

電視新聞的聲畫關系

聲畫同位

聲畫對位

兩者有機結合鏡頭前訪問一一提問與引導的技巧

鏡頭前訪問的特點

訪問成功的各種條件分析

如何提高提問的質量

提問的方法

引導的技巧

實習之一------采訪校園新聞

突擊采訪與現場報道

突發性事件采訪與非事件性的不同

突發性事件采訪的方法

電視現場報道的特點

記者的事先準備與臨場應變能力

現場觀察的技能

現場觀察的涵義

只有觀察到才能拍攝到----現場觀察對電視記者的重要意義

現場觀察的類型

現場觀察的方法

人物專訪

人物專訪的特點

抓住訪問契機,采集重要信息

采集人物事跡,體現人文精神

兼顧現場,人物,記者三要素,熔現場情景,人物言行,記者感情于一爐

(九)實習之二------采訪新聞人揚

(十)習作講評

(十一)全感采訪與采訪心理

1.全感采訪的涵義與作用

2全感采訪的要領

3.采訪中的心理感應規律及其運用

(十二)電視深度報道

電視深度報道的涵義與類型

電視深度報道采訪的特點

電視深度報道采訪的方法

(十三)記者招待會采訪(實習之三)

記者招待會采訪的特點

記者招待會采訪的提問

記者招待會采訪材料的整理

(十四)各種類型采訪總結

事件性新聞人物

非事件性新聞人物

人物專訪

深度報道

記者招待會采訪

(十五)十條基本采訪方法(上)

點面結合三個階段:橫,縱,變

兩面挖掘

尋找“鏡子”

5.抓取特點

(十六)十條基本采訪方法(下)

6.抓關節點

7.協同作戰

體驗感受

“短仗長打”

常備不懈

編寫者:張駿德(教授)編寫時間:2004年3月