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理想在工作中綻放 青春在崗位上閃光

時間:2019-05-14 10:47:21下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《理想在工作中綻放 青春在崗位上閃光》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《理想在工作中綻放 青春在崗位上閃光》。

第一篇:理想在工作中綻放 青春在崗位上閃光

理想在工作中綻放青春在崗位上閃光

1994年,剛走出學校的黃越強同志,帶著理想、帶著渴望、帶著激情踏進了龍海供電公司的大門,正式成為一名供電工作者。彈指一揮間,經過十六年的風雨磨礪,他伴隨龍海供電持續發展壯大不斷走向成熟,接近自己的人生理想。從一個初生牛犢不怕虎、血氣方剛的年青人逐步成長為一名部門負責人。是為電力事業奮斗的理想吸引他,是企業造就了他,為他搭建了不斷超越的平臺,給予他眾多的機會,讓他在磨礪中逐漸成長,在奉獻中不斷成熟。

用心學習見勤懇

黃越強同志是那種干一行,愛一行,專一行,學一行的人,從一線員工、技術員、供電所長、主任等諸項工作與職務,成就他一次次勇挑重擔,守土有責。2007年9月,該同志主持公司發展建設部工作, 面對新的工作環境,他努力加強工程建設管理相關知識的學習,提高現場溝通協調能力。他擠出時間,認真學習專業知識,他在學中干,再干中學,不斷充實和提高自己,常常深入工作現場,虛心向老師傅、老技術人員學習,了解工作流程,掌握變電、線路、合同管理、概預算管理等知識,他經常說:“搞好電網建設,除了理論學習,更要注重實際。我的體會就是在干中學、在學中干,遇到問題就鉆,遇到難題就請教行家。”用心工作見真誠

“十一五”是龍海電網飛速發展時期,電力建設項目多,投資力度大,安全責任重。為了完成該公司提出的構建堅強智能化電網的目標,該同志用心工作,積極投身于電網建設,快速適應角色轉變,使各項工程項目有序推進,使龍海電網建設水平顯著提升。

該同志深知在工程建設過程中,很多項目都同時存在外部環境復雜、建設工期緊張、交叉施工難度大等問題。面對重重困難,該同志沒有等、靠、要,而是積極主動解決問題。通過一手抓內部管理,確保設計圖紙、物資供應按時完成,為工程順利施工創造條件;一手抓外部協調,和調度、變電、運行等部門加強溝通,解決了工程停電、驗收等難題,在保證施工安全和工程質量的前提下,力爭工程開工一個完成一個,用實際行動詮釋了“想盡辦法去完成每一項任務”的精神。

110千伏海港線開斷接入龍海變、龍港二回線路工程項目,對提高龍海東部電網供電能力,滿足一鎮一鄉和濱海新城開發區用電需求具有重要意義。該二條線路需經過浮宮、白水兩鎮,因青苗賠償使施工進展緩慢。該同志主動取得鎮政府協調配合,利用晚上農戶收工,深入到農戶家中,宣傳該工程建設的必要性及與其利益相關性,曉之以情,動之以理。特別是碰到“釘子戶”,則有針對性的收集農戶信息,從農戶的親戚朋友到對象本人,不厭其煩多做工作,經常忙到深夜才趕回到家,終于取得村民的支持與理解。淡泊名利見奉獻

黃越強同志先后被評為“省電力系統優秀農村供電所長”、“省公司抗冰搶險保供電先進個人”、“漳州局優秀黨員”、“漳州局創無違章紅旗先進個人”等。面對榮譽,面對名利,他淡然一笑,而面對家人,他卻有滿心的愧疚。他深愛著自己的崗位,也深愛自己的家人,可每當家庭與工作發生矛盾時,他常常把家庭放在次要的位置上。

妻子是一名小學教師,平時既要工作,又要照顧年邁的公婆和年幼的孩子。有時候忙不過來,難免抱怨幾句,他很是愧疚。其實,黃越強是喜歡“居家”的男人,平時的應酬也很少,他說最喜歡的還是和家人在一起,哪怕幫妻子做家務也很快樂。黃越強把他的滿腔熱情都灑在了他所熱愛的電網建設工作上,用實際行動讓青春在崗位上閃爍。他沒有驚天動地的業績,也沒有慷慨激昂的豪言壯語,有的只是對事業的無比熱愛,對企業的無限忠誠。他在自己平凡的崗位上,辛勤工作、默默奉獻,用行動詮釋著一個國家電網人的“誠信、責任、創新、奉獻”核心價值觀。

作為一名共產黨員,黃越強告訴自己:“每一個員工都是企業的一顆棋子,從你跨進企業的那一刻起,無論在什么崗位,你都要承擔一份責任。對我來說,這份責任就是熱愛這個崗位,不找借口、主動工作、用心落實,做好每一件小事。勤勤懇懇,兢兢業業,為企業的發展作出貢獻。”(王世民)

第二篇:笑容在工作中綻放 青春在崗位上閃光(勞動部門行風建設演講稿)

尊敬的各位領導、各位評委、親愛的朋友們:

大家下午好!

今天,我演講的題目是“笑容在工作中綻放,青春在崗位上閃光”。

微笑就象春天閃亮的小花,象夏日如水的清風,象秋天高潔的云朵,象冬天溫暖的陽光。微笑是一泓清泉、是一團烈火、微笑是一種難忘的記憶、是不遠的成功。

還記得小時候去醫院,當護士阿姨微笑著問“哪兒不舒服啊”,我的疼痛在那一刻似乎減輕許多,護士阿姨在我的眼里是那么美麗;上學時,當老師微笑著問“聽懂了嗎”,我覺得老師好親切,就像自己的媽媽一樣。這是溫和的護士、慈愛的老師在工作中的微笑,淺淺一笑,讓我終生難忘。同樣,我們的工作也需要微笑,因為微笑是交流溝通的通行證、是人際關系的潤滑濟、是事業成功的致勝寶。

記得有一次,是在我參加工作不久的一天,一位剛接手勞資工作的老同志因為不太熟悉辦社保的工作流程,在辦公大樓里轉了半天,也不知道該從哪里做起。當他再次轉到我們辦公室門前,我微笑著將他請到辦公室坐下,問明原因后,詳細地向他介紹了辦理程序,并帶著他來到樓下的業務窗口,請窗口工作人員為他辦理。這本來是一件很平常的小事,沒想到那位老同志辦完后竟專門回到辦公室向我表示感謝,并豎起大拇指說:“你這個小同志真不錯,我到那么多單位辦過事,就數你們單位的態度最好了,看來你們搞的行風建設很有成效啊!”送走了這位老同志,我不由得感慨萬千:一個簡單的微笑和一個不起眼的幫助竟有這么大的功效,如果我當時沒有理睬這位并沒有找我的老同志,當然他也許不會說什么,但他可能從心里認為我們的行風建設不過是寫在墻上的擺設。我們勞動部門接觸的大多是下崗失業人員,關系著人民群眾的切身利益,關系著改革發展和穩定的大局。我們的工作態度不僅是我們每個人自身綜合素質的體現,也代表我們單位甚至是政府機構的形象。為此,我更加自覺地堅持微笑服務,堅持使用文明禮貌用語,堅持用愛心溫暖著他們。

記得有一位家境貧寒的小姑娘在某超市打工,因為一次小小的疏忽被單位違法開除,不僅當月的工資沒發,還被沒收壓金。小姑娘的媽媽有心臟病,爸爸常年臥病在床,生活十分艱難。為了討回公道找到了我們單位,我熱心地接待了她,幫她查找出適用的文件和法律法規,鼓勵她舉起了法律武器保護自己,看著我微笑的眼睛、聽著我熱情的話語,小姑娘堅決地點了點頭,在我的幫助下,她很快通過法律的途徑追回了屬于自己的工資。拿到工資時的那一刻,小姑娘激動得哭了,握著我的手說:謝謝你,謝謝!。

微笑是理性的成熟,是進取的活力,也是開拓的動力。我從事的是檔案管理工作,為了使檔案資料方便查找,我利用業余時間將文件資料存貯于電腦中,運用相關軟件實現了文檔的微機存貯、調閱、查詢功能,我還率先學會了用新式立卷方式整理檔案,使檔案立卷工作適應了改革發展的需要。經過一年多的努力,局機關檔案室晉升為“省一級檔案室”,我局被市檔案局定為“檔案立卷先進示范單位”,各機關團體事業單位參觀學習,我先后接待參觀者數百人,為我局檔案管理工作增添了榮譽。這既是對我工作的肯定,也是對我微笑工作心態的肯定。

朋友們,在實現中華民族的偉大復興征程中,微笑的工作態度是“三個代表”重要思想的本質要求、是國家公務員最基本的行為準則、是我們年輕一代全心全意為人民服務的堅定承諾。在工作中綻放你青春的微笑吧,它會讓你工作起來得心應手,讓你工作起來事半功倍,讓你的青春在平凡的工作崗位上綻放異彩!

第三篇:笑容在工作中綻放青春在崗位上閃光(勞動部門行風建設演講稿)

笑容在工作中綻放青春在崗位上閃光(勞動部門行風建設演講稿)

尊敬的各位領導、各位評委、親愛的朋友們:大家下午好!今天,我演講的題目是“笑容在工作中綻放,青春在崗位上閃光”。微笑就象春天閃亮的小花,象夏日如水的清風,象秋天高潔的云朵,象冬天溫暖的陽光。微笑是一泓清泉、是一團烈火、微笑是一種難忘的記憶、是不遠的成功。還記得小時候去醫院,當護士阿姨微笑著問“哪兒不舒服啊”,我的疼痛在那一刻似乎減輕許多,護士阿姨在我的眼里是那么美麗;上學時,當老師微笑著問“聽懂了嗎”,我覺得老師好親切,就像自己的媽媽一樣。這是溫和的護士、慈愛的老師在工作中的微笑,淺淺一笑,讓我終生難忘。同樣,我們的工作也需要微笑,因為微笑是交流溝通的通行證、是人際關系的潤滑濟、是事業成功的致勝寶。記得有一次,是在我參加工作不久的一天,一位剛接手勞資工作的老同志因為不太熟悉辦社保的工作流程,在辦公大樓里轉了半天,也不知道該從哪里做起。當他再次轉到我們辦公室門前,我微笑著將他請到辦公室坐下,問明原因后,詳細地向他介紹了辦理程序,并帶著他來到樓下的業務窗口,請窗口工作人員為他辦理。這本來是一件很平常的小事,沒想到那位老同志辦完后竟專門回到辦公室向我表示感謝,并豎起大拇指說:“你這個小同志真不錯,我到那么多單位辦過事,就數你們單位的態度最好了,看來你們搞的行風建設很有成效啊!”送走了這位老同志,我不由得感慨萬千:一個簡單的微笑和一個不起眼的幫助竟有這么大的功效,如果我當時沒有理睬這位并沒有找我的老同志,當然他也許不會說什么,但他可能從心里認為我們的行風建設不

過是寫在墻上的擺設。我們勞動部門接觸的大多是下崗失業人員,關系著人民群眾的切身利益,關系著改革發展和穩定的大局。我們的工作態度不僅是我們每個人自身綜合素質的體現,也代表我們單位甚至是政府機構的形象。為此,我更加自覺地堅持微笑服務,堅持使用文明禮貌用語,堅持用愛心溫暖著他們。記得有一位家境貧寒的小姑娘在某超市打工,因為一次小小的疏忽被單位違法開除,不僅當月的工資沒發,還被沒收壓金。小姑娘的媽媽有心臟病,爸爸常年臥病在床,生活十分艱難。為了討回公道找到了我們單位,我熱心地接待了她,幫她查找出適用的文件和法律法規,鼓勵她舉起了法律武器保護自己,看著我微笑的眼睛、聽著我熱情的話語,小姑娘堅決地點了點頭,在我的幫助下,她很快通過法律的途徑追回了屬于自己的工資。拿到工資時的那一刻,小姑娘激動得哭了,握著我的手說:謝謝你,謝謝!。微笑是理性的成熟,是進取的活

力,也是開拓的動力。我從事的是檔案管理工作,為了使檔案資料方便查找,我利用業余時間將文件資料存貯于電腦中,運用相關軟件實現了文檔的微機存貯、調閱、查詢功能,我還率先學會了用新式立卷方式整理檔案,使檔案立卷工作適應了改革發展的需要。經過一年多的努力,局機關檔案室晉升為“省一級檔案室”,我局被市檔案局定為“檔案立卷先進示范單位”,各機關團體事業單位參觀學習,我先后接待參觀者數百人,為我局檔案管理工作增添了榮譽。這既是對我工作的肯定,也是對我微笑工作心態的肯定。朋友們,在實現中華民族的偉大復興征程中,微笑的工作態度是“三個代表”重要思想的本質要求、是國家公務員最基本的行為準則、是我們年輕一代全心全意為人民服務的堅定承諾。在工作中綻放你青春的微笑吧,它會讓你工作起來得心應手,讓你工作起來事半功倍,讓你的青春在平凡的工作崗位上綻放異彩!

笑容在工作中綻

放青春在崗位上閃光(勞動部門行風建設演講稿)

第四篇:笑容在工作中綻放青春在崗位上閃光(勞動部門行風建設演講

尊敬的各位領導、各位評委、親愛的朋友們:大家下午好!今天,我演講的題目是“笑容在工作中綻放,青春在崗位上閃光”。微笑就象春天閃亮的小花,象夏日如水的清風,象秋天高潔的云朵,象冬天溫暖的陽光。微笑是一泓清泉、是一團烈火、微笑是一種難忘的記憶、是不遠的成功。還記得小時候去醫院,當護士阿姨微笑著問“哪兒不舒服啊”,我的疼痛在那一刻似乎減輕許多,護士阿姨在我的眼里是那么美麗;上學時,當老師微笑著問“聽懂了嗎”,我覺得老師好親切,就像自己的媽媽一樣。這是溫和的護士、慈愛的老師在工作中的微笑,淺淺一笑,讓我終生難忘。同樣,我們的工作也需要微笑,因為微笑是交流溝通的通行證、是人際關系的潤滑濟、是事業成功的致勝寶。記得有一次,是在我參加工作不久的一天,一位剛接手勞資工作的老同志因為不太熟悉辦社保的工作流程,在辦公大樓里轉了半天,也不知道該從哪里做起。當他再次轉到我們辦公室門前,我微笑著將他請到辦公室坐下,問明原因后,詳細地向他介紹了辦理程序,并帶著他來到樓下的業務窗口,請窗口工作人員為他辦理。這本來是一件很平常的小事,沒想到那位老同志辦完后竟專門回到辦公室向我表示感謝,并豎起大拇指說:“你這個小同志真不錯,我到那么多單位辦過事,就數你們單位的態度最好了,看來你們搞的行風建設很有成效啊!”送走了這位老同志,我不由得感慨萬千:一個簡單的微笑和一個不起眼的幫助竟有這么大的功效,如果我當時沒有理睬這位并沒有找我的老同志,當然他也許不會說什么,但他可能從心里認為我們的行風建設不過是寫在墻上的擺設。我們勞動部門接觸的大多是下崗失業人員,關系著人民群眾的切身利益,關系著改革發展和穩定的大局。我們的工作態度不僅是我們每個人自身綜合素質的體現,也代表我們單位甚至是政府機構的形象。為此,我更加自覺地堅持微笑服務,堅持使用文明禮貌用語,堅持用愛心溫暖著他們。記得有一位家境貧寒的小姑娘在某超市打工,因為一次小小的疏忽被單位違法開除,不僅當月的工資沒發,還被沒收壓金。小姑娘的媽媽有心臟病,爸爸常年臥病在床,生活十分艱難。為了討回公道找到了我們單位,我熱心地接待了她,幫她查找出適用的文件和法律法規,鼓勵她舉起了法律武器保護自己,看著我微笑的眼睛、聽著我熱情的話語,小姑娘堅決地點了點頭,在我的幫助下,她很快通過法律的途徑追回了屬于自己的工資。拿到工資時的那一刻,小姑娘激動得哭了,握著我的手說:謝謝你,謝謝!。微笑是理性的成熟,是進取的活力,也是開拓的動力。我從事的是檔案管理工作,為了使檔案資料方便查找,我利用業余時間將文件資料存貯于電腦中,運用相關軟件實現了文檔的微機存貯、調閱、查詢功能,我還率先學會了用新式立卷方式整理檔案,使檔案立卷工作適應了改革發展的需要。經過一年多的努力,局機關檔案室晉升為“省一級檔案室”,我局被市檔案局定為“檔案立卷先進示范單位”,各機關團體事業單位參觀學習,我先后接待參觀者數百人,為我局檔案管理工作增添了榮譽。這既是對我工作的肯定,也是對我微笑工作心態的肯定。朋友們,在實現中華民族的偉大復興征程中,微笑的工作態度是“三個代表”重要思想的本質要求、是國家公務員最基本的行為準則、是我們年輕一代全心全意為人民服務的堅定承諾。

第五篇:青春在崗位上閃光

青春在崗位上閃光

姓名:楊淑斐學校:王樓鄉皇李小學 電話:183380919

52青春在這里閃光

當你面對學生求和苦渴的眼睛時,當你目視孩子們天真可愛的面龐時,當你走上神圣的講臺時,你想到了什么?——民族的發展,祖國的昌盛,孩子的未來??毫無疑問,這些都是應該思索的。但此時此刻,年輕的你是否想到了你自己,想到你自己肩上的歷史責任和使命,想到了如何讓自己的青春更加美麗?

青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲,就領兵抗金,“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本,立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”,決心把青春獻給祖國解放事業??他們是華夏的鐵骨精魂,是永遠不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,是無數人心中的楷模!

撫摸時代的豐碑,追尋英雄的足跡,心潮澎湃人們不難發現,英模們那一顆顆愛國之心,那一腔腔沸騰熱血,凝聚成了兩個字:奉獻!各位朋友,“十年樹木,百年樹人”,我們既然選擇了講臺,就選擇了默默奉獻。其實,奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當一塊路碑,為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。

羅曼·羅蘭曾經說過:“什么是快樂?只有創造才是快樂,其他

都是沒有意義的在地上飄浮的影子。” 作為青年教師的我們一要清醒的認識到,我們努力的學習前人經驗。努力實現教學育人目標的過程中,一定要把自己的思想結合進去,經過不懈努力最終在教學工作中形成自己的特色,并且能夠創造出前人沒有的東西。只有學會創造才能使自己的工作不是簡單枯燥的重復勞動,只有創造才能體現出一個教師的真正價值所在。不但能使我們的教學更加精彩,也使我們的學生受益匪淺。

偉大的教育家陶行知說過“處處是創造之地,天天是創造之時,人人是創造之人。”只要我們做個有心人,勇于努力,善于學習。敢于實踐,我們就一定能夠在自己的教學教育中,不斷突破自己,走出一條屬于自己的無悔青春之路。

教師是一個神圣的職業,三尺的講臺是一個寬廣的大舞臺,有的人在舞臺上鞠躬盡瘁、死而后已,育得桃李滿天下,芬芳醉人;也有人無所事事、平平淡淡,就像一個過客,能夠給予很少,同樣人們留給他的也會更少。“為人師道,端品為先”,教師的一言一行對學生無不具有耳濡目染、潛移默化的影響。因此,注重加強師德修養,不斷自我雕塑、自我完善,以自己身正品端的良好風范,形成一種無聲無形的教育動力,去熏陶和塑造學生。作為一名青年教師,我們擁有許許多多的機會,也會面臨不計其數的困難,針對具體的問題有具體的解決方法。但是拋開這些具體的東西,在我的成長過程中,我始終認為學會做人,學會學習,學會創造,是我們青年教師立足之本、發展之機,力量之源。只有從一開始就注意學會做人,學會學習,學會創

造,我們才能在開始時少走很多彎路,在今后的發展中少犯錯誤,最終順利的走向成熟。

要讓青春閃光,全在我們自己把握。我們既被稱為朝陽,就理應擁有光彩照人的青春。青春在閃光,你的人生將散發出一道炫麗的青春陽光,劃破你內心得那份孤獨與憂傷。從此,不再脆弱得更勇敢,隨心的方向奔跑,腳步堅定,姿態輕盈,微笑得臉上,淚水縱橫飛揚??,我們用夢想,用行動,用生命來為它點一盞燈,名叫——閃光的青春!

讓青春閃光,青春不朽,青春萬歲

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