第一篇：如何學(xué)習(xí)430單片機(jī)

5.如何學(xué)習(xí)單片機(jī)

學(xué)習(xí)就是迎接挑戰(zhàn)、解決困難的過(guò)程，沒(méi)有挑戰(zhàn)，就沒(méi)有人生的樂(lè)趣。

下面以MSP430系列單片機(jī)為例，解釋一下學(xué)習(xí)單片機(jī)的過(guò)程。

（1）獲取資料

購(gòu)買(mǎi)有關(guān)書(shū)籍，并到杭州利爾達(dá)公司網(wǎng)站和TI網(wǎng)站獲取資料，例如，在網(wǎng)上可以找到FET使用指導(dǎo)、MSP430 F1xx系列、F4xx系列的使用說(shuō)明和具體單片機(jī)芯片的數(shù)據(jù)說(shuō)明，可以找到仿真器FET的電路圖、實(shí)驗(yàn)板電路圖、芯片封裝知識(shí)等大量的實(shí)際應(yīng)用參考電路，當(dāng)然有些資料是英文的，看懂英文資料是個(gè)挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)4、6級(jí)英語(yǔ)就是為看資料的。英語(yǔ)難學(xué)，但是看資料容易，只要下決心，看完一本資料，就可以看懂所有的相關(guān)資料。

（2）購(gòu)買(mǎi)仿真器FET和實(shí)驗(yàn)電路板

如果經(jīng)濟(jì)條件不錯(cuò)，可以直接購(gòu)買(mǎi)。

（3）自制仿真器FET和實(shí)驗(yàn)電路板

自制仿真器FET，首先要到網(wǎng)上找到FET電路圖，然后就可以使用畫(huà)電路板軟件畫(huà)電路圖和電路板圖，這又是個(gè)挑戰(zhàn)。FET電路非常簡(jiǎn)單，但要把它制作出來(lái)還是需要下一番工夫的，找一本有關(guān)書(shū)，然后練習(xí)畫(huà)原理圖，畫(huà)完原理圖后，就學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)元件封裝，再購(gòu)買(mǎi)元件，這時(shí)就可以畫(huà)電路板圖了，一旦畫(huà)好，將形成的PCB文件交給電路板制作公司，10天后，就可以得到電路板，焊上元件和電纜，等實(shí)驗(yàn)電路板做好后，就可以與實(shí)驗(yàn)電路板一起調(diào)試了。自制實(shí)驗(yàn)電路板，需要單片機(jī)芯片內(nèi)部工作原理的知識(shí)、封裝知識(shí)，清楚的知道每一個(gè)引腳的功能，還需要數(shù)碼管、按鈕、排電阻、三端穩(wěn)壓器、二極管、散熱器、電解電容、普通電容、電阻、鈕子開(kāi)關(guān)等元件的知識(shí)，對(duì)于初學(xué)者，可以做一個(gè)只有3個(gè)數(shù)碼管、8個(gè)按鈕、8個(gè)發(fā)光二極管的簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)板，這樣的實(shí)驗(yàn)板，雖然簡(jiǎn)單，但足可以幫助初學(xué)者入門(mén)單片機(jī)。自制實(shí)驗(yàn)電路板與自制FET一樣，首先畫(huà)電路圖，然后買(mǎi)元件，再畫(huà)電路板。由于MSP430系列芯片是扁平封裝，焊接起來(lái)有一定難度，這好象是個(gè)挑戰(zhàn)，但實(shí)際上很簡(jiǎn)單，方法如下：首先在焊盤(pán)上涂上松香水，在松香水未干的情況下，將芯片放在焊盤(pán)上，注意芯片第一引腳的位置，并使引腳與焊盤(pán)對(duì)齊，將擦干凈的電烙鐵（不能有任何焊錫）接觸引腳，引腳只要一熱，焊盤(pán)上的焊錫就自動(dòng)將引腳焊住了，千萬(wàn)注意電烙鐵上不能有焊錫，焊接時(shí)最好配備一個(gè)放大鏡。焊接電路板時(shí)，每一個(gè)元件都要核對(duì)參數(shù)，可以用萬(wàn)用表測(cè)量的元件一定要測(cè)量。

（4）從網(wǎng)上獲得IAR軟件

到利爾達(dá)公司或TI公司的網(wǎng)站下載IAR軟件，并安裝到計(jì)算機(jī)上。

（5）調(diào)試FET和實(shí)驗(yàn)板

將FET的一端與PC機(jī)的并行口相連，另一端連接實(shí)驗(yàn)板的JTAG接口，上電后，檢查FET芯片、實(shí)驗(yàn)板上的單片機(jī)芯片是否發(fā)熱（用手模），PC機(jī)是否工作正常后，運(yùn)行IAR軟件，找個(gè)C語(yǔ)言或匯編語(yǔ)言的例子，編譯成功后下載到單片機(jī)中，如果能夠下載，說(shuō)明一切成功。否則還需要仔細(xì)研究，一般情況下，只要電路板上的電路正確，元件參數(shù)準(zhǔn)確，沒(méi)有不成功的。

（6）分步驟學(xué)習(xí)單片機(jī)

學(xué)習(xí)使用單片機(jī)就是理解單片機(jī)硬件結(jié)構(gòu)，在匯編或C語(yǔ)言中學(xué)會(huì)各種功能的初始化設(shè)置，以及實(shí)現(xiàn)各種功能的程序編制。

第一步：數(shù)字I/O的使用

使用按鈕輸入信號(hào)，發(fā)光二極管顯示輸出電平，就可以學(xué)習(xí)引腳的數(shù)字I/O功能，在按下某個(gè)按鈕后，某發(fā)光二極管發(fā)亮，這就是數(shù)字電路中組合邏輯的功能，雖然很簡(jiǎn)單，但是可以學(xué)習(xí)一般的單片機(jī)編程思想，例如，必須設(shè)置很多寄存器對(duì)引腳進(jìn)行初始化處理，才能使引腳具備有數(shù)字輸入和數(shù)字輸出功能。每使用單片機(jī)的一個(gè)功能，就要對(duì)控制該功能的寄存器

第二篇：?jiǎn)纹瑱C(jī)學(xué)習(xí)

培訓(xùn)總結(jié)

為期二十五天的單片機(jī)培訓(xùn)今天就要告一個(gè)段落了，回想起來(lái)，還有點(diǎn)舍不得。從第一天進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)單片機(jī)時(shí)的好奇及茫然，到之后的點(diǎn)滴學(xué)習(xí)的辛酸和喜悅：點(diǎn)亮第一個(gè)放光二極管，接通第一個(gè)七段數(shù)碼管，用蜂鳴器發(fā)出近乎噪聲的音樂(lè)……當(dāng)時(shí)的無(wú)數(shù)次嘗試，無(wú)數(shù)次失敗，在現(xiàn)在看來(lái)都是那么的美好。

第一次進(jìn)實(shí)驗(yàn)室時(shí)，看見(jiàn)滿桌的實(shí)驗(yàn)儀器，心中竟漫上一絲絲的喜悅。對(duì)于從小就喜歡亂拆小電器的我，如果能掌握這些神秘儀器的用法，真是再好不過(guò)的事情了，真希望老師立馬就教會(huì)我們這些東西。然后老師給我們講我們暑假培訓(xùn)的目地就是學(xué)會(huì)單片機(jī)——一塊擁有神秘芯片和器件的綠色板子。然后就是正式的培訓(xùn)上課了。

每天早上六七點(diǎn)起床，匆匆吃過(guò)早飯就得搭公交車(chē)往南區(qū)趕。一個(gè)小時(shí)的公交車(chē)奔波對(duì)于有點(diǎn)暈車(chē)的我可是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。下了車(chē)有點(diǎn)頭暈，還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，就和同學(xué)一起走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室了。晚上九點(diǎn)下課之后又得擠公交回去，十一二點(diǎn)才能睡覺(jué)。這樣一兩天之后覺(jué)得很累很累。想著得這樣奔波一個(gè)月，真有點(diǎn)害怕，不知道自己能不能堅(jiān)持下來(lái)。但我一直堅(jiān)信這樣做是值得的，因?yàn)樵谶@邊有我喜歡的東西。每天我都能學(xué)到新的東西，每天我都能更進(jìn)一步掌握單片機(jī)的用法，每天我都能更加熟練地使用前段時(shí)間學(xué)到的東西?？匆曨l，認(rèn)真學(xué)里面老師的方法，理解他講解的每一個(gè)器件的原理，跟著他編程驅(qū)動(dòng)自己的單片機(jī)；問(wèn)老師，把自己的想法告訴老師，讓老師給我講解在學(xué)習(xí)單片機(jī)時(shí)的困惑；和同學(xué)交流，一起交流學(xué)習(xí)的心得和自己的收獲，相互關(guān)心相互幫助。隨著時(shí)間的過(guò)去，大家都在進(jìn)步，人數(shù)好像也越來(lái)越少。從進(jìn)來(lái)的第一天老師就告訴我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)槊刻熘貜?fù)的生活，總會(huì)讓人產(chǎn)生厭倦，而很多同學(xué)就是受不了這樣的生活而選擇了中途放棄。雖然我也想回家想擺脫這樣的繁累，但還是選擇了留下來(lái)，因?yàn)槲抑溃@里有我喜歡的東西。就這樣日子一天天地過(guò)去直到今天，看著自己編的那么多程序，自己關(guān)于單片機(jī)的認(rèn)識(shí)和掌握，真的很慶幸自己選擇了留下來(lái)而沒(méi)有中途退出。

這個(gè)培訓(xùn)讓我真正有了一個(gè)不一樣的暑假，不僅僅學(xué)會(huì)了單片機(jī)，更學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。我發(fā)現(xiàn)我原來(lái)對(duì)電子方面有這么大的興趣，真的很慶幸這個(gè)培訓(xùn)給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，我想我會(huì)沿著這個(gè)繼續(xù)堅(jiān)持下去。

第三篇：?jiǎn)纹瑱C(jī)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

單片機(jī)的學(xué)習(xí)心得感受

隨著大規(guī)模集成電路的出現(xiàn)及其發(fā)展，將計(jì)算機(jī)的CPU、RAM、ROM、定時(shí)/數(shù)器和多種I/O接口集成在一片芯片上，形成芯片級(jí)的計(jì)算機(jī)，因此單片機(jī)早期的含義稱為單片微型計(jì)算機(jī)，直譯為單片機(jī)。

單片機(jī)是微型計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的一個(gè)重要分支，近年來(lái)在工業(yè)智能儀器儀表、光機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)檢測(cè)、信息處理、家電等的得到廣泛應(yīng)用和迅速發(fā)展。單片機(jī)是自動(dòng)地進(jìn)行運(yùn)算和控制，把實(shí)現(xiàn)計(jì)算和控制的步驟一步步地用命令的形式，即一條條指令預(yù)先存入到存貯器中，單片機(jī)在CPU的控制下，將指令一條條地取出來(lái)，并加以翻譯和執(zhí)行，得到你要的東西。

這學(xué)期在老師的帶領(lǐng)下，我從對(duì)單片機(jī)一無(wú)所知的到現(xiàn)在終于有點(diǎn)了解，這期間雖然沒(méi)有在這方面下很大的功夫，但是也學(xué)到了一點(diǎn)知識(shí)，從點(diǎn)亮一個(gè)燈，到流水燈再到數(shù)碼管的顯示以及后面獨(dú)立按鍵。這都是我以前無(wú)法想象的。

單片機(jī)這門(mén)課是一科非常重視動(dòng)手實(shí)踐的科目，不能總是看書(shū)，但是也不能完全不看書(shū)。單片機(jī)并傳統(tǒng)的數(shù)字電路或模擬電路那樣比較直觀，原因是除了“硬件”之外還存在一個(gè)“軟件”的因素。正是這個(gè)“軟件”的原因使得許多初學(xué)者怎么也弄不懂單片機(jī)的工作過(guò)程，怎么也不明白為什么將幾個(gè)數(shù)送來(lái)送去就能讓數(shù)碼管顯示一串字符或控制一個(gè)電機(jī)的變速。對(duì)初學(xué)單片機(jī)的人來(lái)說(shuō)，需要從書(shū)中大概了解一下單片機(jī)的各個(gè)功能寄存器，如果看的多了反而容易搞亂，現(xiàn)在市場(chǎng)上大多數(shù)講單片機(jī)的書(shū)一開(kāi)始就講解復(fù)雜的內(nèi)存、地址、存儲(chǔ)器什么的，更讓初學(xué)者感到不知所云、難以入門(mén)。如果按教科書(shū)式的學(xué)法，上來(lái)就是一大堆指令、名詞，學(xué)了半天還搞不清這些指令起什么作用，能夠產(chǎn)生什么實(shí)際效果，那么也許用不了幾天就會(huì)覺(jué)得枯燥乏味而半途而廢。簡(jiǎn)單的說(shuō)，使用單片機(jī)實(shí)際上就是用我們自己編寫(xiě)的軟件去控制單片機(jī)的各個(gè)功能寄存器。再簡(jiǎn)單些，就是控制單片機(jī)哪些引腳的電平什么時(shí)候輸出高電平，什么時(shí)候輸出低電平。由這些高低變化的電平來(lái)控制外圍電路，實(shí)現(xiàn)我們需要的各個(gè)功能。

學(xué)習(xí)單片機(jī)首先用到c語(yǔ)言，提到C語(yǔ)言源文件，大家都不會(huì)陌生。因?yàn)槲覀兤匠?xiě)的程序代碼幾乎都在這個(gè)XX.C文件里面。編譯器也是以此文件來(lái)進(jìn)行編譯并生成相應(yīng)的目標(biāo)文件。作為模塊化編程的組成基礎(chǔ)，我們所要實(shí)現(xiàn)的所有功能的源代碼均在這個(gè)文件里。理想的模塊化應(yīng)該可以看成是一個(gè)黑盒子。即我們只關(guān)心模塊提供的功能，而不管模塊內(nèi)部的實(shí)現(xiàn)細(xì)節(jié)。在大規(guī)模程序開(kāi)發(fā)中，一個(gè)程序由很多個(gè)模塊組成，很可能，這些模塊的編寫(xiě)任務(wù)被分配到不同的人。而你在編寫(xiě)這個(gè)模塊的時(shí)候很可能就需要利用到別人寫(xiě)好的模塊的借口，這個(gè)時(shí)候我們關(guān)心的是，它的模塊實(shí)現(xiàn)了什么樣的接口，我該如何去調(diào)用，至于模塊內(nèi)部是如何組織的，對(duì)于我而言，無(wú)需過(guò)多關(guān)注。而追求接口的單一性，把不需要的細(xì)節(jié)盡可能對(duì)外部屏蔽起來(lái)，正是我們所需要注意的地方。

談及到模塊化編程，必然會(huì)涉及到多文件編譯，也就是工程編譯。在這樣的一個(gè)系統(tǒng)中，往往會(huì)有多個(gè)C文件，而且每個(gè)C文件的作用不盡相同。在我們的C文件中，由于需要對(duì)外提供接口，因此必須有一些函數(shù)或者是變量提供給外部其它文件進(jìn)行調(diào)用。假設(shè)我們有一個(gè)LCD.C文件，其提供最基本的LCD的驅(qū)動(dòng)函數(shù)。在當(dāng)前位置輸出一個(gè)字符 而在我們的另外一個(gè)文件中需要調(diào)用此函數(shù)，那么我們?cè)撊绾巫瞿?？頭文件的作用正是在此。可以稱其為一份接口描述文件。其文件內(nèi)部不應(yīng)該包含任何實(shí)質(zhì)性的函數(shù)代碼。我們可以把這個(gè)頭文件理解成為一份說(shuō)明書(shū)，說(shuō)明的內(nèi)容就是我們的模塊對(duì)外提供的接口函數(shù)或者是接口變量。同時(shí)該文件也包含了一些很重要的宏定義以及一些結(jié)構(gòu)體的信息，離開(kāi)了這些信息，很可能就無(wú)法正常使用接口函數(shù)或者是接口變量。但是總的原則是：不該讓外界知道的信息就不應(yīng)該出現(xiàn)在頭文件里，而外界調(diào)用模塊內(nèi)接口函數(shù)或者是接口變量所必須的信息就一定要出現(xiàn)在頭文件里，否則，外界就無(wú)法正確的調(diào)用我們提供的接口功能。因而為了讓外部函數(shù)或者文件調(diào)用我們提供的接口功能，就必須包含我們提供的這個(gè)接口描述文件----即頭文件。同時(shí)，我們自身模塊也需要包含這份模塊頭文件(因?yàn)槠浒四K源文件中所需要的宏定義或者是結(jié)構(gòu)體，好比我們平常所用的文件都是一式三份一樣，模塊本身也需要包含這個(gè)頭文件。

硬件的設(shè)計(jì)跟焊接都要我們自己動(dòng)手去焊，軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試，最終一個(gè)能完成課程設(shè)計(jì)的勞動(dòng)成果出來(lái)了，很高興它能按著設(shè)計(jì)的思想與要求運(yùn)動(dòng)起來(lái)。

當(dāng)然，這其中也有很多問(wèn)題，第一、不夠細(xì)心比如由于粗心大意焊錯(cuò)了線，由于對(duì)課本理論的不熟悉導(dǎo)致編程出現(xiàn)錯(cuò)誤。第二，是在學(xué)習(xí)態(tài)度上，這次課是對(duì)我的學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗(yàn)。對(duì)于這次單片機(jī)綜合課程，我的第一大心得體會(huì)就是作為一名工程技術(shù)人員，要求具備的首要素質(zhì)絕對(duì)應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)。我們這次課程所遇到的多半問(wèn)題多數(shù)都是由于我們不夠嚴(yán)謹(jǐn)。第三，在做人上，我認(rèn)識(shí)到，無(wú)論做什么事情，只要你足夠堅(jiān)強(qiáng)，有足夠的毅力與決心，有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣，就沒(méi)有什么辦不到的。

感謝老師的讓我有了一個(gè)更好的認(rèn)識(shí)，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，生活是實(shí)在的，要踏實(shí)走路。雖然課程時(shí)間很短，但我學(xué)習(xí)了很多的東西，可以使我接觸接觸，感受頗深。

第四篇：?jiǎn)纹瑱C(jī)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

單片機(jī)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

周新濤

2011013959

在上個(gè)學(xué)期學(xué)校舉辦電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽，在比賽過(guò)程看過(guò)一些郭天祥的單片機(jī)教程，然后在這個(gè)學(xué)期真正的理論。通過(guò)上課理論與實(shí)踐相互結(jié)合，使我對(duì)單片機(jī)的認(rèn)識(shí)有了更深刻的理解。系統(tǒng)以51單片機(jī)為核心部件，利用匯編軟件編程，通過(guò)鍵盤(pán)控制和數(shù)碼管顯示實(shí)現(xiàn)了基本時(shí)鐘顯示功能、時(shí)間調(diào)節(jié)功能，能實(shí)現(xiàn)本設(shè)計(jì)題目的基本要求和發(fā)揮部分。在平時(shí)上課中由于時(shí)間有限和本身知識(shí)水平的限制，有時(shí)做某些作業(yè)時(shí)，花上很多時(shí)間才能完成！但是在完成后，成功的喜悅充斥著。

在課上，我認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)有運(yùn)算器，計(jì)算器，控制器，輸入輸出設(shè)備組成。之前都是利用開(kāi)發(fā)板，進(jìn)行程序的仿真?，F(xiàn)在不斷利用軟件仿真，但兩者的作用是一樣。在仿真過(guò)程中，總是會(huì)碰到程序出錯(cuò)的時(shí)候，只好苦思冥想，反復(fù)比對(duì)程序，在不斷修改后，總會(huì)成功。

在第一次是點(diǎn)亮LED燈來(lái)熟悉，keil軟件的使用和試驗(yàn)箱上器材。第一次實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)新事物的接受能力和敏感度。雖然之前做過(guò)許多種實(shí)驗(yàn)。但依舊發(fā)現(xiàn)自己存在一個(gè)很大的問(wèn)題，對(duì)已懂的東西沒(méi)耐心聽(tīng)下去，容易開(kāi)小差；在聽(tīng)老師講解軟件使用時(shí)，思路容易停滯，然后就跟不上老師的步驟了，結(jié)果需要?jiǎng)e人再次指導(dǎo)；對(duì)軟件的功能沒(méi)有太大的熱情去研究探索，把一個(gè)個(gè)圖標(biāo)點(diǎn)開(kāi)，進(jìn)去看看。

在做實(shí)驗(yàn)中，由于沒(méi)有課前準(zhǔn)備的意識(shí)，每每都是到了實(shí)驗(yàn)室才開(kāi)始編程，完成作業(yè)，導(dǎo)致每次時(shí)間都有些倉(cāng)促。在與同學(xué)討論，換種思路，換種方法，把問(wèn)題給吃透。發(fā)現(xiàn)、提出、分析、解決問(wèn)題和實(shí)踐能力是作為我們這個(gè)專業(yè)的基本素質(zhì)。依賴性很大，剛開(kāi)始編程序時(shí)喜歡套用書(shū)上的語(yǔ)句，卻對(duì)語(yǔ)句的理解不夠。于是當(dāng)程序出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，不知道如何修改，眼前的程序都是一塊一塊的被拼湊整合起來(lái)的，沒(méi)法知道哪里錯(cuò)了。但是編程是一件很?chē)?yán)肅的事情，容不得半點(diǎn)錯(cuò)誤。在錯(cuò)誤中不斷摸索中前行。

第五篇：?jiǎn)纹瑱C(jī)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

單片機(jī)學(xué)習(xí)心得體會(huì)一：?jiǎn)纹瑱C(jī)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期又進(jìn)尾聲了，本學(xué)期的單片機(jī)綜合課程設(shè)計(jì)也在一周內(nèi)完成了。

俗話說(shuō)“好的開(kāi)始是成功的一半”。說(shuō)起課程設(shè)計(jì)，我認(rèn)為最重要的就是做好設(shè)計(jì)的預(yù)習(xí)，認(rèn)真的研究老師給的題目，選一個(gè)自己有興趣的題目。其次，老師對(duì)實(shí)驗(yàn)的講解要一絲不茍的去聽(tīng)去想，因?yàn)橹挥卸济靼琢耍銎鹪O(shè)計(jì)就會(huì)事半功倍，如果沒(méi)弄明白，就迷迷糊糊的去選題目做設(shè)計(jì)，到頭來(lái)一點(diǎn)收獲也沒(méi)有。最后，要重視程序的模塊化，修改的方便，也要注重程序的調(diào)試，掌握其方法。

雖然這次的課程設(shè)計(jì)算起來(lái)在實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間只有三天，不過(guò)因?yàn)槲覀兌加凶约旱膶?shí)驗(yàn)板，所以在宿舍里做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間一定不止三天。

硬件的設(shè)計(jì)跟焊接都要我們自己動(dòng)手去焊，軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試，最終一個(gè)能完成課程設(shè)計(jì)的勞動(dòng)成果出來(lái)了，很高興它能按著設(shè)計(jì)的思想與要求運(yùn)動(dòng)起來(lái)。

當(dāng)然，這其中也有很多問(wèn)題，第一、不夠細(xì)心比如由于粗心大意焊錯(cuò)了線，由于對(duì)課本理論的不熟悉導(dǎo)致編程出現(xiàn)錯(cuò)誤。第二，是在學(xué)習(xí)態(tài)度上，這次課設(shè)是對(duì)我的學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗(yàn)。對(duì)于這次單片機(jī)綜合課程實(shí)習(xí)，我的第一大心得體會(huì)就是作為一名工程技術(shù)人員，要求具備的首要素質(zhì)絕對(duì)應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)。我們這次實(shí)習(xí)所遇到的多半問(wèn)題多數(shù)都是由于我們不夠嚴(yán)謹(jǐn)。第三，在做人上，我認(rèn)識(shí)到，無(wú)論做什么事情，只要你足夠堅(jiān)強(qiáng)，有足夠的毅力與決心，有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣，就沒(méi)有什么辦不到的。

在這次難得的課程設(shè)計(jì)過(guò)程中我鍛煉了自己的思考能力和動(dòng)手能力。通過(guò)題目選擇和設(shè)計(jì)電路的過(guò)程中，加強(qiáng)了我思考問(wèn)題的完整性和實(shí)際生活聯(lián)系的可行性。在方案設(shè)計(jì)選擇和芯片的選擇上，培養(yǎng)了我們綜合應(yīng)用單片機(jī)的能力，對(duì)單片機(jī)的各個(gè)管腳的功能也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。還鍛煉我們個(gè)人的查閱技術(shù)資料的能力，動(dòng)手能力，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。并且我們熟練掌握了有關(guān)器件的性能及測(cè)試方法。

再次感謝老師的輔導(dǎo)以及同學(xué)的幫助，是他們讓我有了一個(gè)更好的認(rèn)識(shí)，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，生活是實(shí)在的，要踏實(shí)走路。課程設(shè)計(jì)時(shí)間雖然很短，但我學(xué)習(xí)了很多的東西，使我眼界打開(kāi)，感受頗深。

單片機(jī)學(xué)習(xí)心得體會(huì)二：?jiǎn)纹瑱C(jī)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

熟悉單片機(jī)的人都知道，要學(xué)好單片機(jī)可不是一件容易的事，倒不是因?yàn)閱纹瑱C(jī)很難學(xué)，而是很難找到一本專為單片機(jī)入門(mén)者而編寫(xiě)的教材。翻一下身邊的單片機(jī)教材，都好像是為已經(jīng)懂單片機(jī)的人而寫(xiě)的，一般先介紹單片機(jī)的硬件結(jié)構(gòu)和指令系統(tǒng)，再是系統(tǒng)擴(kuò)展和外圍器件，順便講一些應(yīng)用設(shè)計(jì)（隨便說(shuō)一下，很多書(shū)中的電路設(shè)計(jì)已經(jīng)過(guò)時(shí)，并且有些程序還是錯(cuò)誤的）。如果按照此種學(xué)習(xí)方法，想進(jìn)行產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，就必須先把所有的知識(shí)全部掌握了才可以進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用。學(xué)習(xí)使用單片機(jī)只能靠循序漸進(jìn)的積累，下面就本人學(xué)習(xí)單片機(jī)的過(guò)程和經(jīng)驗(yàn)做簡(jiǎn)要介紹。

首先，學(xué)習(xí)單片機(jī)要有一定的基礎(chǔ)：電子技術(shù)方面要有數(shù)字電路和模擬電路等方面的理論基礎(chǔ)，特別是數(shù)字電路；編程語(yǔ)言要求匯編語(yǔ)言或c語(yǔ)言。要想成為單片機(jī)高手，建議初學(xué)者首先學(xué)習(xí)匯編語(yǔ)言，學(xué)的差不多的時(shí)候，轉(zhuǎn)入c語(yǔ)言學(xué)習(xí)。盡管匯編語(yǔ)言屬于低級(jí)語(yǔ)言，編程效率低，但是較c語(yǔ)言具有目標(biāo)代碼簡(jiǎn)短，占用內(nèi)存少，執(zhí)行速度快等優(yōu)點(diǎn)，更重要的是能使初學(xué)者盡快熟悉單片機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，并能對(duì)其進(jìn)行精確的控制。匯編語(yǔ)言在單片機(jī)教材里面都會(huì)涉及，不需要單獨(dú)購(gòu)買(mǎi)教材和學(xué)習(xí)。c語(yǔ)言是一門(mén)學(xué)問(wèn),有很多專業(yè)書(shū)籍來(lái)講解,并且對(duì)我們今后的編程生涯有絕對(duì)的好處,因此要深入學(xué)習(xí),千萬(wàn)不要自以為看了某某的視頻教程就以為掌握了c語(yǔ)言，那只是c語(yǔ)言的一部分。在這里給大家推薦一本單片機(jī)c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)參考書(shū)，馬忠梅等著，北京航空航天大學(xué)出版社出版的《單片機(jī)的c語(yǔ)言應(yīng)用程序設(shè)計(jì)》，要求c語(yǔ)言基礎(chǔ)。如果沒(méi)學(xué)過(guò)c語(yǔ)言，建議學(xué)習(xí)清華大學(xué)譚浩強(qiáng)編寫(xiě)的c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)，這本書(shū)寫(xiě)的不錯(cuò)，通俗易懂。

其次，是單片機(jī)教材選擇。單片機(jī)是一門(mén)非常重視實(shí)踐的技術(shù)，不能總是看書(shū)，但要學(xué)習(xí)它首先應(yīng)看書(shū)，對(duì)單片機(jī)引腳、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、寄存器和原理有一定地了解和感官認(rèn)識(shí)，它的是怎樣工作的，能干些什么？剛開(kāi)始時(shí)，也許你看不明白，但這并不要緊，因?yàn)槟氵€缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在單片機(jī)應(yīng)用廣泛,因此各個(gè)廠家分別推出了自己的單片機(jī),按內(nèi)部結(jié)構(gòu)體系派系分：51系列、pic系列、avr系列、摩托羅拉等等??我們沒(méi)必要每樣都學(xué)!因?yàn)樗麄兊木幊谭椒ê驼{(diào)試過(guò)程以及內(nèi)部指令結(jié)構(gòu)有一定的相似,只要學(xué)精通一款就ok了!尤其是用c語(yǔ)言編程,就幾乎不用分什么派系,但是我們要選擇一款有代表性的知識(shí)范圍廣,并且入門(mén)容易,書(shū)籍多。一般來(lái)說(shuō)，mcs-51系列單片機(jī)已經(jīng)得到廣泛的普及和應(yīng)用，市場(chǎng)上它的資料也比較多，用的人也很多。給大家推薦一些參考書(shū)，學(xué)習(xí)時(shí)只需要一本就足夠拉。書(shū)名：《新編mcs-51單片機(jī)應(yīng)用設(shè)計(jì)》，哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版，作者：張毅剛；書(shū)名：《單片機(jī)原理及應(yīng)用》，高等教育出版社，作者：張毅剛等；書(shū)名：《單片機(jī)高級(jí)教程:應(yīng)用與設(shè)計(jì)》，北京航空航天大學(xué)出版社，作者：何立民。相關(guān)教材還有很多，在這不一一列舉。

然后，是開(kāi)發(fā)工具和開(kāi)發(fā)環(huán)境的選擇。選擇一塊合適的學(xué)習(xí)板，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)一般無(wú)力接受，如果經(jīng)濟(jì)條件允許、本人又對(duì)單片機(jī)很感興趣、有從事相關(guān)工作意向的話，鼓勵(lì)大家購(gòu)買(mǎi)。隨便說(shuō)一句，學(xué)習(xí)板功能要求太全，具有流水燈、數(shù)碼管、獨(dú)立鍵盤(pán)、矩陣鍵盤(pán)、ad或da、液晶、蜂鳴器等就差不多啦，畢竟，功能齊全的價(jià)格比較高。仿真器對(duì)單片機(jī)初學(xué)者來(lái)說(shuō)既是那么耳熟，同時(shí)又有些陌生，這主要是因?yàn)槭袌?chǎng)上傳統(tǒng)的仿真器價(jià)格都在千元以上，對(duì)經(jīng)濟(jì)不是非常寬裕的人來(lái)說(shuō)是不小的開(kāi)支。同時(shí)仿真器是用來(lái)提高調(diào)試程序效率的，也不是非需不可的，如果你沒(méi)有仿真器，遇到程序出錯(cuò)的時(shí)候，只好苦思冥想，反復(fù)燒寫(xiě)調(diào)試。隨便推薦一下，學(xué)林電子的51tracer仿真器，有興趣的朋友可關(guān)注一下。有了單片機(jī)教程板以后，先看下指導(dǎo)說(shuō)明書(shū)，熟悉一下學(xué)習(xí)板，開(kāi)卷有益。以后就得靠自己多練習(xí)了，將學(xué)習(xí)板與電腦連接好，先學(xué)會(huì)開(kāi)發(fā)軟件的使用，然后從最簡(jiǎn)單的流水燈實(shí)驗(yàn)做起，按照你自己的意愿控制流水燈，當(dāng)你完成時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是多么愜意的事情。太好玩了，你會(huì)覺(jué)得這不是在學(xué)習(xí)，而是在玩，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)，單片機(jī)能夠按照你編寫(xiě)的程序工作時(shí)，你會(huì)覺(jué)得非常興奮，比做什么事情都開(kāi)心，這樣你會(huì)慢慢迷上單片機(jī)，真的。不少網(wǎng)站上說(shuō)搞定某個(gè)實(shí)驗(yàn)，就恭維的告訴你一聲”恭喜你,學(xué)會(huì)了”自己學(xué)會(huì)了單片機(jī)，這有點(diǎn)可笑，這只能說(shuō)明你算過(guò)關(guān)了，對(duì)單片機(jī)有了一定了解和會(huì)使用它了。但是單片機(jī)能完成的功能太多了,尤其是對(duì)外圍器件的控制,綜合起來(lái)能設(shè)計(jì)出許多意想不到的產(chǎn)品.因此除了入門(mén)外,精通可千萬(wàn)別輕易說(shuō)出口。

最后，在熟練掌握和應(yīng)用后，那可以說(shuō)對(duì)于單片機(jī)方面的硬件你已經(jīng)入門(mén)了，剩下的就是自己練習(xí)設(shè)計(jì)電路，不斷的積累經(jīng)驗(yàn)。最終，自己完全設(shè)計(jì)具有個(gè)人風(fēng)格的電路，產(chǎn)品，這樣你就是單片機(jī)高手拉。只要過(guò)了第一關(guān)，后面的路就好走多了，萬(wàn)事開(kāi)頭難，大家可能都聽(tīng)過(guò)。時(shí)下多家電子類的報(bào)刊雜志如：《電子制作》《無(wú)線電》《電子報(bào)》《電子世界》都開(kāi)設(shè)了詳細(xì)的單片機(jī)教程專欄，對(duì)于想學(xué)習(xí)單片機(jī)的朋友來(lái)說(shuō)幫助很大，可以說(shuō)現(xiàn)在的單片機(jī)教程環(huán)境是最好的，有網(wǎng)絡(luò)，有書(shū)籍，有報(bào)刊雜志，還有視頻教程，元件的采購(gòu)方面也非常充足，相關(guān)的器材又多有便宜。如果每天能抽出兩小時(shí)的時(shí)間去學(xué)習(xí)，快的一個(gè)月，慢的三個(gè)月就入門(mén)拉。

以下是一些經(jīng)驗(yàn)：

（1）學(xué)習(xí)單片機(jī)沒(méi)有捷徑，別指望兩三天就學(xué)會(huì),要堅(jiān)持不懈，重在積累。

（2）別崇拜高手，別相信天才，大部分人都不是天才（相信你也不是）！

（3）單片機(jī)是一門(mén)應(yīng)用性和實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，要多動(dòng)手，多做實(shí)驗(yàn)。

（4）要學(xué)會(huì)參考別人的程序，減少自己琢磨的時(shí)間，迅速提高自己的編程能力。

（5）碰到問(wèn)題可以借助網(wǎng)絡(luò)來(lái)搜尋答案和對(duì)自己有幫助的問(wèn)題,可以大大減少你的開(kāi)發(fā)時(shí)間。

（6）要多交一些朋友，多交流。技術(shù)是靠不斷的積累和交流才會(huì)進(jìn)步的，封閉自守只會(huì)更加落后。

希望大家多上網(wǎng)看看前輩的經(jīng)驗(yàn),可以少走很多彎路。最后，祝愿大家早日成為單片機(jī)高手。

單片機(jī)學(xué)習(xí)心得體會(huì)三：?jiǎn)纹瑱C(jī)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

我從大二起，就去實(shí)驗(yàn)室去學(xué)習(xí)。在這里與老師和一些電子設(shè)計(jì)愛(ài)好者的交流中，我學(xué)到了更多的專業(yè)知識(shí)。我從此走上了學(xué)習(xí)嵌入式的道路。這豐富了我的大學(xué)生活，是我在大學(xué)的最大收獲。

我是從學(xué)習(xí)單片機(jī)開(kāi)始我的嵌入式學(xué)習(xí)的。

我接觸單片機(jī)的方式是在圖書(shū)館看書(shū)，我看了很多本書(shū)，但是大多數(shù)書(shū)寫(xiě)的大同小異。書(shū)里面講解的單片機(jī)的寄存器我看了很多遍也沒(méi)有看懂。我都不知道改怎么學(xué)習(xí)它了。慢慢的我悟出了一個(gè)道理：電子的學(xué)習(xí)實(shí)踐是最重要的，這樣，我在大二的時(shí)候就買(mǎi)了一塊學(xué)習(xí)板，我一邊看視頻一邊仿照視頻的程序，自己編寫(xiě)程序，在很短的時(shí)間里，我的單片機(jī)有了很大的提高。那些難懂的寄存器通過(guò)編寫(xiě)程序，我慢慢的弄懂了它們，現(xiàn)在回頭看去，原來(lái)它還是很簡(jiǎn)單的。

用哪種編程語(yǔ)言最適合我們。

我看過(guò)的單片機(jī)的書(shū)籍，大部分的程序都是匯編寫(xiě)的。它是一種基于機(jī)器硬件的低級(jí)語(yǔ)言，對(duì)于我們這些只學(xué)習(xí)過(guò)c語(yǔ)言的人來(lái)說(shuō)，非常難懂。我認(rèn)為剛開(kāi)始學(xué)習(xí)單片機(jī)沒(méi)有必要一定要從學(xué)習(xí)匯編編程開(kāi)始。我學(xué)習(xí)單片機(jī)就是用c語(yǔ)言編程的，我并不會(huì)匯編語(yǔ)言，也沒(méi)有妨礙我把單片機(jī)學(xué)好。

我的單片機(jī)學(xué)習(xí)心得。

很多人說(shuō)，學(xué)單片機(jī)最好先學(xué)匯編語(yǔ)言，以我的經(jīng)驗(yàn)告訴大家，絕對(duì)沒(méi)有這個(gè)必要，初學(xué)者一開(kāi)始就直接用c語(yǔ)言為單片機(jī)編程，既省時(shí)間，學(xué)起來(lái)又容易，進(jìn)步速度會(huì)很快。在剛開(kāi)始學(xué)單片機(jī)的時(shí)候，千萬(wàn)不要為了解單片機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)而浪費(fèi)時(shí)間，這樣只能打擊你的信心，當(dāng)你學(xué)會(huì)編程后，自然一步步就掌握其內(nèi)部結(jié)構(gòu)了。

單片機(jī)的學(xué)習(xí)實(shí)踐。

單片機(jī)提高重在實(shí)踐，想要學(xué)好單片機(jī)，軟件編程必不可少。但是熟悉硬件對(duì)于學(xué)好單片機(jī)的也是非常重要的。如何學(xué)習(xí)好硬件，動(dòng)手實(shí)踐是必不可少的。我們可以通過(guò)自己動(dòng)手做一個(gè)自己的電子制作，通過(guò)完成它，以提高我的對(duì)一些芯片的了解和熟練運(yùn)用它。這樣我們就可以多一些了解芯片的結(jié)構(gòu)。我相信，你完成了一個(gè)屬于自己的電子制作，你的單片機(jī)水平就會(huì)有一個(gè)質(zhì)的提高。

這就是我學(xué)習(xí)單片機(jī)的心得體會(huì)，希望給單片機(jī)的愛(ài)好者學(xué)好單片機(jī)有所幫助。

單片機(jī)學(xué)習(xí)心得體會(huì)四：?jiǎn)纹瑱C(jī)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

在學(xué)校學(xué)習(xí)期間我有幸的參加了學(xué)校的單片機(jī)學(xué)習(xí)小組，在小組里我了解了什么是單片機(jī)，單片機(jī)有哪些用途，利用單片機(jī)可以實(shí)現(xiàn)哪些功能來(lái)方便人們的生活如交通燈，時(shí)鐘，還有手機(jī)中，電子玩具等等，它們里面都有單片機(jī)的存在來(lái)實(shí)現(xiàn)某種功能。通過(guò)在單片機(jī)小組里的學(xué)習(xí)我簡(jiǎn)單總結(jié)了幾點(diǎn)心得和體會(huì)：

第一：萬(wàn)事開(kāi)頭難，要勇敢的邁出第一步，不要總找借口說(shuō)沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)就總推脫。凡事都有第一步可以先可簡(jiǎn)單的來(lái)，然后可以逐步的向深層次學(xué)習(xí)?？梢詮慕?xiàng)目開(kāi)始，然后可以找一個(gè)簡(jiǎn)單的小程序先把它敲進(jìn)單片機(jī)內(nèi)然他運(yùn)行起來(lái)，感覺(jué)一下單片機(jī)的運(yùn)行，讓自己了解單片機(jī)整個(gè)運(yùn)行。

第二：對(duì)于知識(shí)點(diǎn)，學(xué)過(guò)的要掌握牢固，對(duì)于沒(méi)有學(xué)的和暫時(shí)用不到的先不用學(xué)習(xí)。比如：小燈得點(diǎn)亮就沒(méi)有用到中斷可以先不用看。這樣可以避免知識(shí)過(guò)多記不住的麻煩。對(duì)于程序這里的知識(shí)點(diǎn)不能只停留在理論層次上，一定要結(jié)合著程序進(jìn)行學(xué)習(xí)這樣才能掌握的很牢靠，當(dāng)用到哪里的知識(shí)點(diǎn)不記得了可以去看書(shū)，對(duì)于用不到的可以不去看。

第三：程序不要只是看別人得，一定要自己寫(xiě)過(guò)才是自己的。開(kāi)始不懂可以參考別人的，看看每一句代表著什么意思，能夠?qū)崿F(xiàn)什么現(xiàn)象。明白之后自己再重新寫(xiě)一遍，你會(huì)發(fā)現(xiàn)看別人的能懂到自己寫(xiě)的時(shí)候很困難。當(dāng)你自己能寫(xiě)出來(lái)的時(shí)候說(shuō)明你真懂了。

第四：一定要學(xué)會(huì)程序調(diào)試的方法。有時(shí)候把程序?qū)懲炅巳缓筮\(yùn)行時(shí)不能實(shí)現(xiàn)理想的現(xiàn)象。這時(shí)有人就暈了不知該怎么辦，然后就去問(wèn)別人。當(dāng)別人找出問(wèn)題出在哪里時(shí)就會(huì)恍然大悟。其實(shí)當(dāng)遇到問(wèn)題一定要自己嘗試著解決，不能遇到問(wèn)題就去問(wèn)別人。自己一定要掌握解決問(wèn)的方法和思路。

第五：在學(xué)習(xí)初期看別人的代碼，學(xué)習(xí)別人的思路這個(gè)很有用。通過(guò)看別人的代碼特別是有多年編程經(jīng)驗(yàn)的人的程序，可以迅速提高自己的編程水平。也可以結(jié)合著別人的手法，與自己的想法結(jié)合在一起寫(xiě)出更好的程序。但是切記將學(xué)習(xí)變成抄襲，不能認(rèn)為抄襲別人的你就學(xué)會(huì)了，這樣只能使你退步。第六：面對(duì)一個(gè)新項(xiàng)目時(shí)，自己一定要多想想，不要急著去看別人是怎么寫(xiě)的。有的人看到新項(xiàng)目時(shí)就去找別人的然后抄一小段，自己在寫(xiě)幾句，放在一起完成任務(wù)，雖然省時(shí)間但不利你的學(xué)習(xí)。當(dāng)你遇到一新項(xiàng)目時(shí)你應(yīng)該先想一下程序的構(gòu)架，想想如何來(lái)完成。然后自己動(dòng)手去寫(xiě)，當(dāng)你遇到實(shí)在是沒(méi)辦法解決的問(wèn)題時(shí)再去請(qǐng)教別人，看他是怎么處理的，學(xué)習(xí)他的方法。這樣起碼你自己想過(guò)了，有自己的思路不會(huì)受到別人的影響，這樣更容易提高自己。

在單片機(jī)的學(xué)習(xí)開(kāi)始時(shí)感覺(jué)很吃力，在不斷的學(xué)習(xí)過(guò)程中慢慢的對(duì)單片機(jī)產(chǎn)生了些好感，而且在編寫(xiě)程序過(guò)程中吃力的感覺(jué)慢慢的淡了。在這其中基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固是非常重要的，然后在學(xué)習(xí)過(guò)程中要學(xué)會(huì)提問(wèn)題和自己解決問(wèn)題，慢慢的對(duì)于學(xué)習(xí)單片機(jī)你也會(huì)產(chǎn)興趣。雖然在開(kāi)始學(xué)習(xí)單片機(jī)時(shí)感覺(jué)很青澀，但只要堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí)信心，在付出持之以恒的努力，我相信自己能進(jìn)一步加深對(duì)單片機(jī)的了解，在單片機(jī)的學(xué)習(xí)道路上走得更遠(yuǎn)！