第一篇：化成小學2011-2012學年第一學期電子備課室工作計劃

化成小學2011-2012學年度第一學期

電子備課室工作計劃

管理員：李成果

一．指導思想

以科學發展觀為指導，以《化成小學教育改革和發展規劃綱要》為依據，在校長室的領導下，根據品質教育的理念，圍繞學校“十二五”發展規劃，結合我校現有設備條件和師生的實際情況，以學校網絡建設、教師的信息技術培訓為重點，充分發揮電教軟、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術教育教學。

二．工作目標

一）繼續做好電教設備的“配、管、用”工作

1．做好設備的登記和編號工作，便于查詢和管理。

學校各科室、教師辦公室計算機已基本配備好，本學期要為每一臺電教設備建立資料檔案，根據電教設備管理制度，統一編號，由專人負責這項工作。

2．完善功能資源站點，實現管理和教育教學信息化。

學校工作信息化還是我校的一個薄弱環節，如學校管理、教育教學、電子辦公等并未能真正實現網絡化、信息化。因此，更新觀念，充分發揮資源站點的功能是迫在眉睫的一項工作。

3．鼓勵教師使用新的電教設備，提高課堂教學效率。

課堂教學效果的提高，要圍繞現代人接受信息的途徑和方式，將多媒體引入到課堂，促進課堂信息傳遞的多樣化、新穎化，結合目前學校教師使用電教設備的情況，在前期的培訓基礎上，將多媒體動畫的制作與使用、研究作為本學期教科研的重點，從而實現電教設備的充分使用、提高教學效果。

二）強化校本培訓，普及信息技術教育

1．定期對教師進行信息技術培訓。通過專題講座培養各學科教師對信息技術的興趣和意識，使教師進一步了解和掌握信息技術的基本知識和技能，全面提高教師運用信息技術進行工作和教學的能力。人人參與到電腦日常維護工作中，減少維修次數，提高電腦使用率。并使其具備良好的辯證的信息技術教育價值觀和 1

良好的信息技術使用習慣。

2．注重對學生信息技術操作興趣和能力的培養。根據市教育局電教中心工作安排，要重視學生的信息技術操作興趣，提高學生信息技術能力，引導學生正確使用計算機和網絡，夯實基礎，抓好學科競賽、電腦作品制作，在全校學生參與的基礎上，出精品，爭取好的成績。

3．繼續籌建資源庫，實現優質資源的開發、共享。進一步學習使用現代教育設備，熟悉設備的正確操作和學習教育資源的選擇、利用和開發；學習常用的課件制作方法。

4、積極推進網絡教研活動，更替教研方式。教科研工作質量決定學校的生存和發展的命運，在現有平臺的基礎上，密切配合教科室、教導處創建電子備課室、網絡教研。

三．具體工作安排

1、制定電教工作計劃。

2.、建立電教設備資料檔案。

3、組織教師進行動畫制作的培訓。

4、成立信息技術興趣小組。

5、組織學生電子畫報制作活動。

6、組織教師撰寫電教論文。

7、檢查教師電教設備使用情況。

8、整理電教工作資料。

9、撰寫電教工作學期總結。

第二篇：化成小學2010-2011學第一學期電子備課室工作計劃

化成小學2010-2011學第一學期

電子備課室工作計劃

管理員：李成果

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，圍繞學校2010-2011學工作計劃要點，充分發揮電子備課室在學校教學工作的作用，加強信息技術應用的進一步推廣。

二工作目標

1、做好電子備課室的日常維護和管理工作，首先保證每一臺電腦的正常運行，其次必裝必備的辦公軟件和上網軟件，能使每一臺機子發揮作用。最后做好備課室工作人員的接交班檔案工作，以便保證電子備課室的財產安全。

2、做好一線教師現代化教育技術應用的培訓工作，使每一位一線教師都能熟練應用辦公軟件、上網查找所需要的課件軟件，并能夠獨立應用軟件制作自己的教學課件，另外還要讓所有教師能學會在江西基礎教育資源網上發表文章、美化空間、上傳資源、收發電子郵件、下載必要的軟件、視頻等。

3、做好教學研究工作，聯系各組的教研組長定期或不定期的利用電子備課室的電腦做好本組教師的網上交流、評課、開展網絡教研工作，使其能夠很快適應網絡教研工作。在開展此項活動中發揮山骨干教師的帶頭作用。

4、做好每一位一線教師的課件評比工作，為了使每一位教師都能夠參與到網絡中來，為此每學期末都要進行課件交流評比工作，我們將為每位教師提供所需的場合和必要的輔助工作。

5、為學生提供課外查找資料的場所。眾所周知，學生電腦活動每周只有很少的時間，為了能夠使學生掌握更多的知識，網絡是最為方便的途徑。我們將全力以赴配合學生做好課外知識的查閱工作。

6、開展信息技術興趣小組活動，我們將定期開展信息技術興趣小組的培訓和指導工作。

第三篇：化成小學2009-2010學年第一學期電子備課室工作計劃

化成小學2009-2010學第一學期

電子備課室工作計劃

李成果

一、指導思想

本學期，學校安排我管理電子備課室的工作。我始終以學校工作要點為中心，促進全校信息技術教育工作的深入開展，更好的推進學校教育信息化進程，以信息化帶動教育現代化，促進學校各項工作健康、協調、可持續發展。結合學校發展實際需要，制定本學期工作計劃。

二、主要任務

任務一：管理好電子備課室里的財物。

為了學校公共財產的安全，電子備課室由我一人專管。

電子備課室里的財務有：8臺正用的計算機、一臺正用的打印機等。任務二：做好電子備課室機房的管理

任務三：博客的管理。為發揮“網絡”助研、助教、助管作用，我將繼續完善學校博客，做到學校一有新內容及時發送到博客網上，確保學校博客內容及時更新，并繼續加入教育局教研室博客群組，使我校校園動態被更多的人了解。

任務四：協助學校完成需要計算機操作的項目，如：“全國中小學校舍安全工程”信息管理系統的信息數據的錄入、每年全校教職工工資變動情況數據的錄入等。

任務五：學校各類文件資料的輸入與輸出。

任務六：配合參賽教師完成輔助教學用的CAI課件。

第四篇：化成小學2010-2011學第二學期電子備課室工作計劃

化成小學2010-2011學第二學期

電子備課室工作計劃

管理員：李成果

一、指導思想

以學校工作計劃為指導，以為全體教師服務為宗旨，以多媒體設備的使用由單一型向全面型過渡為工作重點，加大信息技術與課程整合的研究力度，為扎實推進學校教育的現代化做出應有的貢獻。

二、工作目標

1、做好電子備課室的建設、維護工作，保證教師的正常使用。

2、鼓勵全體教師使用多媒體進行教學，實現由單一型向向面型過渡。

3、深化信息技術與課程整合，推進我校教育教學的現代化。

三、具體工作

(一)備課室管理方面

1、做好備課室機器的日常維護工作。

2、教師使用備課室機器時要嚴格執行《電子備課室管理制度》，使用后填寫好微機使用記錄和打印記錄。

(二)多媒體教學方面

1、加大多媒體教學設備的管理工作。

（1）積極籌建學校電子備課室，保證硬件環境達標。

（2）做好多媒體教學設備的日常維護工作。

（3）鼓勵教學中多媒體教學設備的使用

2、規范全體教師的電子備課，鼓勵使用多媒體進行教學。

（1）每位老師要認真學習計算機，以提高自己的電子備課水平。

（2）教師使用教室多媒體后必須填寫好《多媒體使用情況登記表》。

第五篇：化成小學電子備課室簡介

化成小學電子備課室簡介

電子備課室位于，面積為平方米。是年月新建的專用功能室，月投入使用，總投資多元。（其中設備投資元，備課室布置投資元），硬件包括：①微機8臺，每臺都配備了耳機；②小交換機1臺；③打印機1臺；④音箱2臺；⑤辦公桌8套。一次可以滿足8名教師備課使用，能滿足學校教學備課所需而且保證了使每一位教師備課能聽、能看、能操作，達到了教師備課的交互使用的目標。

電子備課室在環境布置上，做到了制度上墻，桌椅擺放新穎，標語寄語富有啟發性和導向性，充分體現了課改思想。

電子備課室在管理上：做到及時填寫電子備課室使用登記冊，使多媒體設備的使用更加完善和規范化。

信息技術高速發展的今天，以計算機為核心的電子備課已被越來越多的教師所接受、采用和喜愛。電子備課室在今后的教育教學中將發揮更大的作用，為教育教學服務，為教師的發展而服務。