第一篇：2013-2014學年上學期電教工作計劃

波密縣中學2013—2014學年第一學期電教工作計劃

電教中心2013-8-2

3一、指導思想：

根據本學期學校工作計劃，圍繞縣電教館的工作思路，緊緊抓住教育信息化發展的契機，努力開拓我校現代教育技術的新局面，推進教育現代化的進程。

二、具體工作

1、明確目標，加強管理。

（1）健全電教、教學信息化管理各項規章制度，使教學信息化工作納入制度化、規范化管理上。

（2）規范電教工作考核制度。由學校領導采取“聽”、“查”、“評”的方法來加強對教師平時運用現代教育技術的過程管理。“聽”：有目標、有計劃的到課堂、功能教室聽課；“查”：查電化教學設備的使用率及電化教學的應用率；“評”：評選優秀電教教案、優秀多媒體課件及優秀電教示范課，以科學化、規范化的管理，充分調動教師運用現代教育技術手段進行教學的積極性和主動性，從而達到提高教育教學質量的目的。

2、加強校本培訓，提高教師理論水平和業務素質。

學習是教師工作之根本，本學期學校將繼續重視教師的電化教學技能培訓，以集中學習的方式展開為主。擬每學期開展電化教學校本培訓4次，對教師進行專題的課件制作輔導，自主開發教學課件輔導，從而充實學校校本教育教學資源庫。鼓勵教師參加各級課件制作大賽及相關的課例、教學軟件大賽，提高教師運用現代技術教育的能力。

3、優質電教公開課及示范課

每位教師制作兩個優質課（含課件、教案、課件說明）充實本校資源。選八個優質課件上交縣電教站：初一兩個（語數各一個）,初二兩個（語數各一個），進行評比。規定課件不能完全下載，否則按未完成處理。由教務處統一安排三節優質公開課及一次電教示范課。

4、電教手段的愛國主義教育

定期對學生進行電教手段的愛國主義、反分裂等德育方面的教育。一學期二次，幫助學生形成正確的祖國觀、民族觀、宗教觀、文化觀。活動以制作課件（有圖片和視頻）講座以及班班通播放系統播放百部電影展播之一的形式進行。

5、建設學校資源庫。

學校資源庫的建設工作十分重要。本學期將繼續完善學校的資源庫，組織教師進行相關的培訓，動員全體教師都參與到資源庫的添加、完善和運用的行列中來。我們將對資源庫進行細致地分類，分門別類地把學校的資源進行序列化，細致化.同時，電教中心可以盡量為老師們提供制作課件需要的部分原件和模具。

總之，我們必須加快信息技術教育步伐，硬件與軟件一起上，建設與管理一起抓，爭取我校的電教工作再上一個新臺階。

附詳細工作表（下頁）

波密縣中學2013—2014學年第一學期電教工作安排

電教中心 2013.08.23

第二篇：2014年上學期電教工作計劃

福臨中心小學2014年上學期電教工作計劃

一、指導思想：

圍繞學校工作計劃，以創建“數字化校園”為契機，結合學校電教工作實際,以資源建設為基礎，以創新為動力，以發展為主題，以應用為主的基本工作思路；樹立服務意識，不斷提高電教工作服務水平，大力推進我校教育現代化，使我校電教工作上一個新臺階。

二、主要工作：

1、加強信息技術課堂教學研究，提高信息技術學科教學質量

⑴、制定好信息技術課程實施計劃，確立教學目標、進度要求，扎扎實實上好信息技術課，使學生掌握信息技術的基本知識和基本技能，提高信息素養。學期中，將定期聽課調研，并要求信息技術教師積極參加市、區域中心等各級各類教研活動，使信息技術教育有序開展。

⑵、以課堂為主陣地，開展學科整合研究，探索學科整合規律。

⑶、建立學生信息技術興趣小組并進行輔導，為參加全省中小學生電腦作品制作活動做好準備。

2、繼續完善校園網站的建設，挖掘校園網站的功能，促進校園網站建設的科學化、規范化，保證網絡運行穩定安全，提高校園網的利用率。通過校園網的建設，為師生、家校、社會搭建學習、交流平臺，并成為我校貫徹教育方針，追蹤教育動態，介紹新人新事的一個窗口。

⑴、調動各處室各教研組參與校園網站建設，充分發揮學校網站的平臺優勢，實現備課以及課堂教學的更優化。落實專人負責學校網絡的維護，更好地服務教師、服務教學，提高學校信息化辦學水平。

⑵、對學校現有信息資源進行整合、向資源庫進行資源添加，實現資源共享。⑶、加強計算機教室的使用工作，保證學生在課外活動、教學開放日等開放時間能夠自由科學的上網學習。

3、試行電教工作考核制度。采取“聽”、“查”、“評”的方法來加強對教師平時運用現代教育技術的過程管理。要求教師在個人工作計劃和教案中體現電教手段的使用，充分發揮電教資源的作用，提高電教設備的使用率，提高教學質量。

4、認真做好電教論文參評工作。在積極進行課堂教學改革的同時，組織教師做好經驗的總結工作，認真撰寫教學心得，對優秀的教學軟件和教學論文，學校將推薦參加上級部門組織的評比活動，力爭取得好成績。

5、結合縣電教中心的相關要求，學校將認真開展教師計算機教學應用培訓工作，以自學為主，面授為輔，應用為檢測手段，積極開展教師計算機應用培訓工作，使大部分教師能夠熟練應用計算機參與教學；加強對電教人員的理論知識培訓。

6、繼續加強電腦、網絡資源使用紀律。教師在工作時間，個人電腦只能用于制作課件、網上學習（限教育網站和正規的門戶網站），禁止上班時間玩游戲、聊天、打撲克、看電影。

7、逐步建立一支技術素質硬、思想品德高尚的教育技術隊伍。教育技術骨干隊伍要進一步提高認識，積極探索、明確分工、團結合作，帶動廣大教師提高應用現代教育技術手段的能力，使現代教育技術服務于教育教學，發揮優勢，確保我校信息技術教育快速、健康、和諧地發展。

具體工作安排：

二月份：

1．發放電教設備及英語磁帶；

2．制訂本學期電教工作計劃；

3．對各學科的電子計劃、教案進行統計。

三月份：

1.繼續做好多媒體運用的培訓工作。

2.組織教師參加省市局組織的信息技術與課程整合論文評選活動。

四月份：

1．組織教師進行多媒體應用考核活動。

2.組織教師參加信息技術的校本培訓（PPT及課件制作培訓）。

五月份：

1.組織中青年教師參加信息技術與學科整合優秀課評比活動。

2.檢查電教設備維修工作，教師電教使用情況；

3.電教工作的維護、保養監督檢查工作。

六月份：

1．檢查學校的電教管理情況，電教資料登記薄、借閱記錄、電教管理員規則，并進行檢查。

2．迎接縣電教中心，鎮中心校對我校相關電教工作的驗收檢查工作。

3.撰寫本學期電教工作總結。

福臨中心小學

2014.2.17

第三篇：2012-2013年上學期電教工作計劃

2012——2013學年下學期電教工作計劃

一、指導思想

根據海拉爾區教育局電教館及各級領導的精神和要求，以科學發展觀為指導，圍繞學校本學期的工作計劃，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平，力爭實現新的跨越。

二、工作目標

1、加大硬件建設。完善電子備課室，添置一臺服務器，改進校園互連網，為教育信息化教學做好準備。

2、加強對《信息技術》課程的教學管理。要求信息技術教師積極探索構建新型的教學結構，更新教育模式和方法，培養學生對信息技術的興趣，培養學生良好的信息素養。

3、及時配合上級上傳學校教育成果和最新教學動態，構建教育互動平臺。

4、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體記錄、光盤播放使用記錄等。提高電教設備的利用率，優化課堂教學。

5、努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍，幫助教師解決教育教學中對多媒體應用的疑問，并熟練應用多媒體課件。

6、結合上級部門的安排，進一步抓好電教常規培訓，本學期以多媒體使用、信息技術能力的應用和上傳資料等為主要內容，提高教師電教運用能力，使網絡真正成為學校教育教學的助手。

7、公開課要求必須上多媒體課，積極推動信息技術與學科教學的整合，提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。

三、強化校本培訓

在做好學校現代教育技術工作規劃的同時，還要做好校本培訓的工作：

1、對老師使用電腦水平進行培訓，提高老師對信息技術使用的能力；

2、在加強教師信息素養培養的同時，注重對學生信息技術操作興趣和能力的培養；

3、成立學校電腦興趣小組，夯實基礎，提高電腦及信息技術使用水平。

四、加強常規工作的管理

1、“二好一確保”。訂好初期的工作計劃；做好電教軟、硬件的整理、檢查和維修工作；確保教學的正常使用。

2、每天對電教使用情況進行周登記，提高電教使用率。加強教師對信息技術的應用能力，力爭做到學校100 %的教師、100%的學科能夠運用信息技術開展教學。

五、具體工作安排

九月份：

1、制訂2012-2013學年第一學期電教工作計劃

2、打印、裝訂、下發“班班通”記錄，共21個班。

3、打印、裝訂、下發“遠程教育電教設備教師使用記錄”

4、制訂學校電教工作管理制度和工作人員管理職責，分工。

5、打印、裝訂兩個多媒體使用記錄、電子備課室使用記錄。

6、檢查班班通設備、電教設備及四個流動小車，初三調換教室補全幕布。

7，做好青年教師崗位練兵課多媒體電教設備的準備工作及照相、錄像工作。

十月份：

1、迎接2012年呼倫貝爾市地理學科和生物學科基本功大賽電教準備工作。

2、組織教師參加以信息技術為主的校本培訓，培訓信息技術的基礎知識及基本操作。

3、輔導學生做好中學生信息技術作品的制作。

4、做好教師公開課的電教設備的準備工作。

十一月份：

1、組織教師參加以信息技術為主的校本培訓，培訓PowerPoint、Flash的課件制作。

2、打印下發信息技術相關的理論性文章,提高教師的信息技術理論水平。

3、充分利用網上資源，學習電教知識。

十二月份：

1、組織教師參加以信息技術為主的校本培訓，培訓網絡資源的下載與上傳。

2、組織教師進行電子白板的培訓。

3、做好“2012年呼倫貝爾冬季運動會”相關電教工作。

4、排查電教設備的安全隱患，統計教師電教使用情況。

5、整理校電教檔案、資料。

6、撰寫本期電教工作總結。

海拉爾第七中學東校

曹玉忠

2012年8月24日

第四篇：電教組工作計劃2013-2014上學期

電教組工作計劃（2013-2014上學期）

我們的計劃分四個方面，一是信息技術，二是勞動技術，三是心理教育，四是電化教育。

信息技術是王學軍、徐永輝、王坤三位教師擔任，本學期的教材是“多媒體應用技術”，教會學生將多媒體技術應用到日常的學習和生活中。教學中采用自主學習和探究學習方式，以培養學生的自我學習和作的能力。

教學中要求三位老師要很抓課堂紀律，課堂上要嚴格監管，加強巡視，嚴禁學生上網玩游戲、聊天、瀏覽不健康的網站等。為了防止學生逃課，每節課要注意清點人數，問清沒來上課的原因，與班主任及時溝通。

5月份完成國家“十一五”規劃重點課題的子課題《一對一數字環境與各學科整合的問題與對策的研究》的結題報告，到省教育學院參加結題報告會。

勞技課本學期有盧軍老師擔任，為了培養學生的技術創新能力，提高學生的學習興趣，她在中央電視臺網站上下載了《科學探密》、《機器人大賽》、《技術創新》等視頻，上課時播放給學生觀看，再結合我國科技發展實際對學生進技術創新教育。利用課余時間制做了大量的教具，結合實際進行教學。

心理教育課，本學期由丁香玲老師調走，三個學年的教學任務由黃薇薇、趙麗兩個人但任，同時還分別擔任各自學年學生的心理咨詢服務。今年還承接了一個省級課題《學校心理服務體系構建的行動研

究》。教學中他們主要采用靈活多變的授課方式，與心理教育與各種活動中。在活動中幫助學生緩解壓力、平穩心態。并分析學生的氣質、性格方面的特點，培養學生良好的氣質和建全的性格，以利于學生在學習和生活中更好的與人溝通。

電教工作的宗旨是為一線教學服務，為了提供高質量的服務，適應不斷升級的軟、硬件的變化。我們的首要任務就是加強業務學習，以豐富自己的理論知識和業務水平，以便更好地為一線教師服務。同時重點要做好以下四面工作，一是為一線教師提供多媒體技術支持。包括課件制作、設備使用等。二是電教設備維護和維修，特別是教室內的多媒體綜端。三是校園網的維護，保證校園網的暢通。四是做好網站的建設和維護工作。

本學期教研組組會安排：

9月10日討論本學期學校工作計劃，制定本組工作計劃。9月24日《如何上好一堂心理課》-丁香凌

10月8日《普通高中信息技術課程目標的教學研究》-王學軍 10月22日《美國、香港中小學數字化校園與支持服務體系現狀》—張江

11月5日《如何與判逆期的學生打交道》—趙麗

11月19日《教學設計序列模型對網絡課程設計的啟示》-王坤 12月10日 《通用技術課程的網絡化教學》--徐永輝 12月24日《發現未知的自己》—黃薇薇

第五篇：2018-2019年上學期小學電教工作計劃

電教工作計劃

一、指導思想

根據區教科局電教中心有關文件精神要求，以科學發展觀為指導，圍繞基礎教育課程資源建設，結合我校的設備條件和師生的實際情況，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平，力爭實現新的跨越。

二、工作目標

1、加強硬件維護維修添置。完善各部門電教設備，添置新軟件;以區網絡教科研平臺促進校與校互連，為教育信息化教學做好準備。

2、加強對《信息技術》課程的教學管理。要求信息技術教師積極探索構建新型的教學結構，更新教育模式和方法，培養學生對信息技術的興趣，培養學生良好的信息素養。

3、用好市教育局網站，及時上傳我校學校教育信息和最新教學動態，結合博客平臺和暢言平臺，努力構建教育網絡互動平臺，促進教師專業成長進程。

4、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，提高電教設備的利用率，不斷優化課堂教學。

5、進一步抓好電教常規培訓，繼續抓好教師信息技術方面的培訓工作，提高教師電教運用能力，使網絡真正成為學校教育教學的助手。努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍，幫助教師解決教育教學中對多媒體應用的疑問，并熟練應用多媒體課件。

6、公開課要求必須上多媒體課，積極推動信息技術與學科教學的整合，提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。

三、強化校本培訓

校本培訓是當前教師培訓和學生信息技術學習的主平臺，我校校本培訓工作必須做好周密安排：

1、對老師使用電腦水平進行培訓，尤其是老教師電腦操作水平的培訓，要采取形式多樣、靈活的方式進行培訓，大面積提高老師對信息技術使用的能力。

2、在加強教師信息素養培養的同時，注重對學生信息技術操作興趣和能力的培養;成立電腦興趣小組，夯實基礎，提高電腦及信息技術使用水平。

3、課件制作與使用的培訓要長抓不懈，可以結合課件制作與使用比賽的形式進行，力求實效，不走形式。

4、博客使用培訓，鼓勵全體教師開通教育博客，督促教師利用寫博促進專業成長，博客使用要與學校開展的教學教研類活動密切結合，能用網絡開展的活動就要用好，積極發揮網絡優勢。

四、多措并舉，提高電教設備利用率

1、學校制定符合本校實際的電教工作計劃，聯合教導、教研開展豐富多彩的電化教學活動。

2、定期督查教師課堂多媒體課件使用情況，課件使用達到涵蓋學科率80%（暢言教學通），每周使用課件超過5節。

3、積極上傳教育教學課件至教研和暢言兩個平臺，促進資源共享及高效利用。

4、積極開展競賽類電教活動，通過豐富多彩的電化教學活動促進教師利用電教資源。

五、具體工作安排：

九月份：

1、制訂2018——2019學年第一學期電教工作計劃。

2、清點整理電教器材，確保電教設備正常運行，含班級多媒體及教師電腦。

3、制作分發學校電教各項統計記錄、表冊。

4、檢查專用教室安全、衛生和發放使用記錄。

5、新教師多媒體使用培訓。十月份：

1、繼續建設管理好兩個平臺，統計每月數據。

2、進行資源庫建設、資料上傳等培訓，加強校園網資源庫建設。

3、檢查電教設備，做好維修保養工作。

4、開展電教培訓：課件制作技巧

十一月份：

1、組織教師參加電子白板與課程整合的校本培訓一。

2、聯合教學處開展運用信息技術輔助教學的教研活動。

3、做好電教設備的維護、保養監督檢查工作。

4、開展電教培訓：集體備課共案和個案。

十二月份：

1、充分利用網上資源，學習電教知識。

2、組織四年級學生電腦考試。

3、組織教師參加電子白板與課程整合的校本培訓二。

2019年一月份：

1、檢查專用教室安全、衛生和整理收繳使用記錄。

2、整理校電教檔案，資料和收繳電教設備。

3、撰寫本學期電教工作總結。

2018年8月30日

介休市實驗東校

電教工作計劃

介休市實驗東校 2018年8月