第一篇：企業(yè)宣傳片劇本

宣傳片劇本

淡入：

1.近景羊皮堂，三色旗徽標(biāo)

字幕1：羊皮堂徽標(biāo)

字幕2：三色旗 A TRICOLOR（中英文上下對(duì)應(yīng)）

背景：黑色。畫(huà)外音

想象力基于文化力

創(chuàng)新力源自發(fā)展力

意志力造就執(zhí)行力

——羊皮堂

淡入：

2.一個(gè)女孩認(rèn)真地坐在那里，低著頭工作。企業(yè)名字及其LOGO映入眼簾。

移動(dòng)鏡頭：

3.全景公司總部的環(huán)境，上班時(shí)間

公司布局整潔明亮，桌面擺設(shè)比較個(gè)性化，氣氛輕松活潑，各種綠色植物增添不少生氣，員工在兢兢業(yè)業(yè)工作。這時(shí)，員工A正在和員工B在進(jìn)行工作溝通。畫(huà)外音

我們的戰(zhàn)斗力在于每一分每一秒的表現(xiàn)，認(rèn)真工作，執(zhí)著追求！

移動(dòng)跟拍：

4.全景——近景公司會(huì)議室，開(kāi)會(huì)時(shí)間

員工按部門秩序落座，會(huì)議桌右邊擺放著記事本及筆，部分人準(zhǔn)備了會(huì)議文件，每個(gè)人迅速安靜下來(lái)，等待總經(jīng)理發(fā)話。畫(huà)外音

溝通，走好每一步的關(guān)鍵！

跟隨拍攝：

5.特寫會(huì)議主席臺(tái)，幻燈片位置

總經(jīng)理站在主席臺(tái)上，面向員工講話，正式開(kāi)始會(huì)議。席間，總經(jīng)理提出問(wèn)題，員工進(jìn)行討論。討論完畢，員工個(gè)人表述解決問(wèn)題的方案、建議等。畫(huà)外音

成為中國(guó)鞋類的大眾，需要你我齊參與！

移動(dòng)拍攝：

更多詳情：http://yptnx.tmall.com/

6.幻燈片上寫著企業(yè)使命：讓更多的中國(guó)人花更少的錢，穿上更好的鞋！總經(jīng)理眼里充滿期待，真誠(chéng)地望著員工，員工也正聚精會(huì)神地聽(tīng)著…… 畫(huà)外音

我們只是想，讓更多的中國(guó)人花更少的錢，穿上更好的鞋！

移動(dòng)拍攝：

7.東照大廈正門，整潔敞亮，接待彬彬有禮，白領(lǐng)陸續(xù)進(jìn)出。畫(huà)外音

這是羊皮堂總部工作的地方。

移動(dòng)拍攝：

8.近景——全景公司附近的交通

東照大廈正門對(duì)出的馬路整潔、寬闊，時(shí)有車輛駛過(guò)，路面的交通情況。畫(huà)外音

廣州繁華地段，交通便利。

淡入：

9.畫(huà)面：三色旗的標(biāo)志

字幕1：三色旗 A TRICOLOR（中英文上下對(duì)應(yīng)）

字幕2：羊皮堂期待與您共謀事業(yè)發(fā)展！畫(huà)外音

羊皮堂期待與您共謀事業(yè)發(fā)展！

第二篇：宣傳片劇本

宣傳片簡(jiǎn)介 第一部分，通過(guò)發(fā)達(dá)城市上海人和西部山區(qū)會(huì)寧人的生活的差距，引出我們有了讓這些孩子都學(xué)會(huì)用計(jì)算機(jī)的夢(mèng)，帶這些孩子走進(jìn)21世紀(jì)的夢(mèng)！第二部分，團(tuán)隊(duì)及項(xiàng)目的簡(jiǎn)單介紹。第三部分，通過(guò)課堂一角描述我們希望我們帶給這些學(xué)生們一些計(jì)算機(jī)知識(shí)的同時(shí)，也帶給他們一些新的理念或者是新的思維，以開(kāi)拓他們的視野。

第四部分，對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)以及學(xué)校教師的一些采訪，暢想項(xiàng)目的未來(lái)。第五部分，花絮。

一點(diǎn)說(shuō)明：說(shuō)話人用黑體居中表示，說(shuō)話居中，括號(hào)里是說(shuō)話人的動(dòng)作或者是一些說(shuō)明，換一個(gè)場(chǎng)景空兩行。

第一部分

內(nèi)景 早上，一男人睡眼惺忪從床上爬了起來(lái)，打開(kāi)了電腦，買了早餐，刷牙洗臉，坐在餐桌旁。打開(kāi)門，快遞員送給他早餐。吃過(guò)早餐，敲打鍵盤一個(gè)早上。

（打電話）

老板，我的事情已經(jīng)做好了。

網(wǎng)上買了午餐、晚餐，晚上的時(shí)候打游戲，睡覺(jué)。

（畫(huà)外音）

這就是21世紀(jì)上海人的生活，衣食住行以及工作幾乎所有的一切都可以用電腦來(lái)解決，那我們?cè)賮?lái)看地球的另一個(gè)角落坐落于黃土高原上甘肅省中部“狀元縣”會(huì)寧人的生活。

外景 雞叫了，幾個(gè)黑影從床上爬了起來(lái)。農(nóng)民辛勤的耕作，一個(gè)小男孩唱著《黃土高坡》，放著一群羊。

（畫(huà)外音）

我們感到有些奇怪，同在一個(gè)地球上，生活方式的差距怎么如此之大！

外景 在千溝萬(wàn)壑的黃土地上，這個(gè)小男孩瞪著眼睛看著前面。

（畫(huà)外音）你知道計(jì)算機(jī)嗎？

小男孩（茫然的）什么是計(jì)算機(jī)？（畫(huà)外音，另一個(gè)聲音）

是電腦。（小男孩）我知道，打游戲的。

農(nóng)民伯伯（呵斥）不許打游戲!小男孩跑了。

（畫(huà)外音）

大叔，您知道電腦嗎？

農(nóng)民伯伯

（沒(méi)抬頭,繼續(xù)干著農(nóng)活）

打游戲的！（畫(huà)外音）

其實(shí)不是，學(xué)電腦是有好處的。（大叔瞪了鏡頭一眼走了）

這個(gè)時(shí)候，我們有了一個(gè)夢(mèng)，讓這些孩子都學(xué)會(huì)用計(jì)算機(jī)的夢(mèng)，帶這些孩子走進(jìn)21世紀(jì)的夢(mèng)！

第二部分

時(shí)間2009，09，01 動(dòng)畫(huà)（滑行而過(guò)）

（畫(huà)外音）

2009年9月1號(hào)，“e時(shí)代”使者團(tuán)隊(duì)建立了起來(lái)。

（團(tuán)隊(duì)各成員用一種充滿活力的方式作自我介紹，再把自己的職責(zé)或者是職務(wù)做一大致介

紹）（齊聲，喊）

我們是一個(gè)以關(guān)愛(ài)孩子成長(zhǎng)為重責(zé)的團(tuán)隊(duì) 一個(gè)以普及信息技術(shù)為己任的團(tuán)隊(duì) 一個(gè)以服務(wù)于公益事業(yè)為夢(mèng)想的團(tuán)隊(duì)

Year！（畫(huà)外音）

在零點(diǎn)的支持下，為孩子開(kāi)啟“e時(shí)代”窗口于某天正式啟動(dòng)。

外景 拍攝啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)。

（畫(huà)外音）

我們的項(xiàng)目簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是給孩子們培訓(xùn)計(jì)算機(jī)以及使他們了解一些計(jì)算機(jī)知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)并且予以初步應(yīng)用，分為兩大板塊：計(jì)算機(jī)培訓(xùn)和遠(yuǎn)程教育。翟所中學(xué)當(dāng)然也是按照假期培訓(xùn)、上學(xué)期間進(jìn)行遠(yuǎn)程教育的模式開(kāi)展工作的，假設(shè)項(xiàng)目起了很好的效果，那么接下來(lái)的工作是再找一個(gè)學(xué)校把這種模式復(fù)制過(guò)去。當(dāng)然，這就需要一筆啟動(dòng)資金還有一些假期培訓(xùn)計(jì)算機(jī)的志愿者了，志愿者這個(gè)問(wèn)題根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)很容易找到，最難的是獲取資金了！而我們算過(guò)一筆賬，投資一個(gè)學(xué)校所需要的資金是，而這個(gè)學(xué)校平均有200個(gè)人，也就是說(shuō)有人花這些錢就可以幫助200個(gè)學(xué)生，讓200多個(gè)學(xué)生在人生的起跑線上不致落的太遠(yuǎn)。

我們期待您的參與和支持！

第三部分

記錄課堂上學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)，以突出計(jì)算機(jī)和遠(yuǎn)程教育的作用，可以記錄學(xué)生給父母、老師在電腦上面所制作的一些東西。

南宏軍

當(dāng)然，這只是我們培訓(xùn)一角。那遠(yuǎn)程教育又將如何呢？

內(nèi)景 教室里面，一個(gè)老師站在講臺(tái)上。

老師

這節(jié)課我們先看一個(gè)短片，大家注意看，看完我們要做一個(gè)討論。

學(xué)生們抬起了頭好奇的看著屏幕。

內(nèi)景 小明躺在醫(yī)院的病床上，小明母親從懷里掏出了鄒巴巴的一疊錢，數(shù)了兩遍。

小明母親

小明，這是123塊錢，你拿著，媽下午還有活，我晚上來(lái)看你，好嗎？

小明點(diǎn)了點(diǎn)頭，小明母親走了出去。

內(nèi)景 小明躺在病床上，小明的姑父夾著公文包走了進(jìn)來(lái)。

小明

（掙扎著坐了起來(lái)）

姑父！小明姑父 恩！

（從公文包里掏出了嶄新的1000元錢）這個(gè)給你治病，我還有事，先走了！

小明 姑父再見(jiàn)！

小明姑父走了出去。

內(nèi)景 畫(huà)面不動(dòng)了，老師暫停了。

老師

大家認(rèn)為是誰(shuí)給小明錢多，是小明姑父還是小明母親？

（看底下沒(méi)人答應(yīng)）

認(rèn)為小明姑父給錢多的舉起手！（同學(xué)們大多舉起了手）好，我們繼續(xù)往下看！

外景 烈日炎炎，小明母親舉起了鐵锨，突然昏倒了，旁邊的工友扶起了小明母親，給小明母親喝了一些水。

工友1

她怎么昏倒了呢？

工友2 還不是因?yàn)樾∶鳎∶魃×耍瑳](méi)錢治病。她自己加班加點(diǎn)不說(shuō)，還省吃儉用的，打今早我就沒(méi)看到她吃東西，人是鐵飯是鋼，能不昏倒嗎？

內(nèi)景 小明姑父在和一群人在酒店里面喝酒。

內(nèi)景 影片結(jié)束了，教室里鴉雀無(wú)聲，老師審視著整個(gè)教室。

老師

有認(rèn)為小明母親給錢多的請(qǐng)舉手，可以舉雙手！

（同學(xué)們齊刷刷的舉起了雙手）有人能告訴我為什么嗎？

學(xué)生1（站了起來(lái)）

因?yàn)樾∶髂赣H更愛(ài)小明！

老師

還有其他答案嗎？

學(xué)生2

因?yàn)樾∶髂赣H給了她全部的錢。

老師

還有其他答案嗎？（同學(xué)們期望的看著老師）

我們已經(jīng)學(xué)了分?jǐn)?shù)，那我們就用分?jǐn)?shù)來(lái)看這個(gè)問(wèn)題。小明母親有123塊錢給小明246塊錢，還有123塊是小明母親的汗水，給了小明200%；假設(shè)小明姑父有一萬(wàn)元，很可能比這個(gè)數(shù)字要多，卻給了一千，給了小明十分之一。所以小明母親給的錢是小明姑父給小明錢的20

倍。

（學(xué)生舉起了手，老師示意他站起來(lái)講）

學(xué)生三

小明姑父給小明的只是錢，小明母親給的是愛(ài)，而愛(ài)是無(wú)價(jià)的，所以小明母親給的多。老師出神的看著學(xué)生三，愣了一會(huì)兒，緩慢的舉起了手，拍了幾下，教室里掌聲雷動(dòng)。

南宏軍

我們認(rèn)為在遠(yuǎn)程教育當(dāng)中，教學(xué)題材以及教學(xué)方式不予限制，教學(xué)應(yīng)該要以一種互動(dòng)的方式或者說(shuō)創(chuàng)新的方式寓教于樂(lè)，注重素質(zhì)教育而非應(yīng)試教育；我們希望，在課堂上，帶給孩子們的應(yīng)該不僅僅是知識(shí)，更要給他們帶去一種先進(jìn)的理念，開(kāi)闊孩子們的眼界。

那我們項(xiàng)目的成效究竟怎樣呢？

第四部分 采訪一個(gè)學(xué)生

問(wèn)：你感覺(jué)計(jì)算機(jī)能干什么呀？（可以展示一下學(xué)生自己做出來(lái)的東西，甚至可以是給父母或者是老師做的一些東西，表現(xiàn)學(xué)生們?cè)谂嘤?xùn)后對(duì)計(jì)算機(jī)或生活的認(rèn)識(shí)的改變，這里的問(wèn)題可以感性一些）

采訪一個(gè)家長(zhǎng)

問(wèn)：您覺(jué)得您的孩子給您做的這個(gè)怎么樣？您喜歡嗎？

采訪一個(gè)老師 問(wèn)：您感覺(jué)您的學(xué)生給您做的這個(gè)怎么樣？您喜歡嗎？對(duì)我們以后的教學(xué)你有什么好的意見(jiàn)或者是建議嗎？

南宏軍

（先總結(jié)對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)以及老師的采訪，也要加進(jìn)去我們團(tuán)隊(duì)自己的認(rèn)識(shí)）

那么，我們暢想一下，一所又一所的學(xué)校加入了我們的項(xiàng)目，一位大學(xué)教授對(duì)著電腦講的吐沫飛濺，一個(gè)個(gè)教室里學(xué)生們聽(tīng)的異常認(rèn)真。

是的，中學(xué)生聽(tīng)大學(xué)教授講課可以成為現(xiàn)實(shí)，只要我們大家行動(dòng)起來(lái)，我們的夢(mèng)就會(huì)成為現(xiàn)

實(shí)，山區(qū)窮困的孩子也將走進(jìn)21世紀(jì)！

加入我們的志愿者隊(duì)伍，你就可以通過(guò)遠(yuǎn)程教育給孩子們上課；

只要你捐多少錢，你就把200個(gè)孩子帶入了21世紀(jì)！

第五部分

（這里還是應(yīng)該感性一些，要拍一些道別的場(chǎng)面）和學(xué)生們一起玩、上課等的一些場(chǎng)景。

“e時(shí)代”使者 張瑞宇 杜小虎

第三篇：宣傳片(劇本范例)

宣傳片《時(shí)光機(jī)》

序場(chǎng)：黃昏，室內(nèi)

燈光昏暗，魚(yú)缸內(nèi)，一條金魚(yú)慢慢的游動(dòng)，浴缸旁是一個(gè)老式的座鐘，發(fā)出嘀嗒的聲音（七下）

字幕(伴有敲鍵盤的聲音)：聽(tīng)說(shuō)，魚(yú)的記憶只停留七秒，這是幸福還是痛苦？

光線越來(lái)越暗，直到變得完全黑暗

黑暗的放映室，燈光突然打開(kāi)，清晰的看到帶有“時(shí)光機(jī)”標(biāo)志的放映機(jī)開(kāi)始在屏幕上投射畫(huà)面（鏡頭由拍攝放映機(jī)逐漸向屏幕靠近，推鏡頭，逐漸到畫(huà)面與放映機(jī)的畫(huà)面重合）

第一場(chǎng)：城市 白

人群快速的閃動(dòng)，人來(lái)人往。一只手舉貼著時(shí)光機(jī)標(biāo)志的話筒尋找路人隨機(jī)采訪。1.記者：你還記得年輕時(shí)的夢(mèng)想嗎？

一個(gè)婦女提著菜瞥了一眼鏡頭：啊，你說(shuō)什么？我小孩要下課了，我要回家做飯 2.記者：你還記得年輕時(shí)的夢(mèng)想嗎？

地鐵里一個(gè)提著早餐趕車的白領(lǐng)：夢(mèng)想？夢(mèng)想太貴了，還是現(xiàn)實(shí)點(diǎn)吧，嫁個(gè)好男人，做個(gè)全職太太吧

3.記者：你還記得年輕時(shí)的夢(mèng)想嗎？

一個(gè)老師站在教室外面，教室里是正在畫(huà)畫(huà)的孩子：我沒(méi)想過(guò)當(dāng)老師，走著走著就到了這個(gè)路口，青春抵不住生活。

（鏡頭由人上移到畫(huà)面藍(lán)天——長(zhǎng)鏡頭）

放映室

畫(huà)面開(kāi)始逆轉(zhuǎn)由慢到快，再逐漸變慢。

第二場(chǎng) 校園 白

男人聲音：下面開(kāi)始錄制了，我的青春我的夢(mèng)想 一個(gè)漂亮的女孩出現(xiàn)在鏡頭中：（港臺(tái)腔）電視機(jī)前的觀眾朋友，大家好，我是A,我的夢(mèng)想是成為中國(guó)最紅的演員，請(qǐng)大家關(guān)注我，支持我哦。

男人：下一個(gè)。鏡頭轉(zhuǎn)向旁邊一對(duì)男女，A:干嘛啊？我還沒(méi)說(shuō)完呢，怎么這么短啊！

一對(duì)穿著嘻哈的男女緊緊地握著彼此的手：hello,我是B，我是C，我們是一對(duì)熱愛(ài)搖滾的情侶，我們的夢(mèng)想是一起去北京玩音樂(lè)，做搖滾人。（倆人作者搖滾的姿勢(shì)，吶喊：rock）鏡頭轉(zhuǎn)向另一個(gè)男生，男生扶了扶眼睛：咳咳。我是D，19，喜歡漫畫(huà)，夢(mèng)想成為一名漫畫(huà)家，改寫中國(guó)動(dòng)漫不景氣的現(xiàn)狀。（男生舉起手臂握緊拳頭）男聲：喂，一起來(lái)張合影吧，記憶我們勇敢的青春歲月 全景：一群無(wú)所畏懼的年輕人，畫(huà)面定格

第三場(chǎng)：城市白景——夜景

繁華的都市，十字街頭，綠燈亮起，人們匆匆而過(guò)，面無(wú)表情。。

白天到黑夜的交替，路口由喧鬧到安靜。鏡頭由路燈到周圍大廈上的霓虹燈，最后迷失在絢麗的燈光里。。

畫(huà)外音（與畫(huà)面同時(shí)展開(kāi)）：那些年，我們對(duì)未來(lái)充滿期待，為了夢(mèng)想，我們背起行囊，遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)，只為有一天能站在這個(gè)城市的最頂端俯瞰這一世的繁華。但當(dāng)現(xiàn)實(shí)給夢(mèng)想套上枷鎖，我們發(fā)現(xiàn)尋夢(mèng)的途中，每一步都是跌跌撞撞。夢(mèng)想的求救聲被現(xiàn)實(shí)壓在午后，我們不愿屈服，于是，內(nèi)心最柔軟的角落給了夢(mèng)想，他沒(méi)有死去，只是睡著了

放映機(jī)開(kāi)始正轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)的越來(lái)越快。

第四場(chǎng) 城市 白

提籃婦女：夢(mèng)想？（回憶狀，略帶羞澀）年輕時(shí)候我想當(dāng)演員，可現(xiàn)在。。（婦女舉了舉菜籃）也許敗給生活了吧。。地鐵白領(lǐng)：看不出吧，（向記者顯示穿著正式的工作裝）我大學(xué)時(shí)和我男朋友一起玩搖滾的，不過(guò)現(xiàn)在。。（沉默一會(huì)）愛(ài)情和夢(mèng)想都不在了。。誰(shuí)知道怎么搞了（聳聳肩）我挺懷念過(guò)去了。。

教師：我以前想成為漫畫(huà)家，哈哈，那時(shí)夢(mèng)想改變中國(guó)動(dòng)漫界。。現(xiàn)在的話，（他回頭看了看教室里正在努力畫(huà)畫(huà)的學(xué)生，眼眸中帶著堅(jiān)定）我想努力培養(yǎng)我的學(xué)生，用我曾經(jīng)的夢(mèng)想澆灌他們的夢(mèng)

門口一個(gè)小女孩正在素描，畫(huà)面上是一個(gè)帶有翅膀的鐘表。上面寫著兩個(gè)字：夢(mèng)想 鏡頭逐漸鎖定，夢(mèng)想兩個(gè)字越來(lái)越大。。

幕場(chǎng)：鏡頭切換到魚(yú)缸，金魚(yú)在自由自在的游著，鏡頭轉(zhuǎn)移到座鐘，座鐘到了十二點(diǎn)，發(fā)出當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇?/p>

字幕：（鍵盤聲）魚(yú)的記憶只有七秒，可時(shí)光機(jī)卻給你一個(gè)完整的青春里程

放映機(jī)：定格：時(shí)光機(jī)

給你一個(gè)故事和一雙歲月翅膀

第四篇：記者團(tuán)宣傳片劇本（本站推薦）

記者團(tuán)招新視頻劇本(初稿）

人物：記者團(tuán)全體成員，易部長(zhǎng)、徐老師和所邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)

取景地點(diǎn)：校園等

內(nèi)容概要：首先通過(guò)字幕來(lái)簡(jiǎn)單介紹我們記者團(tuán)。其次通過(guò)A進(jìn)行采訪的的形式分別采訪團(tuán)長(zhǎng)、各部長(zhǎng)達(dá)到宣傳目的。采訪主要問(wèn)題圍繞招新和記者團(tuán)的工作職能兩個(gè)方面。此中帶有字幕和工作照片的穿插來(lái)詳細(xì)的說(shuō)明記者團(tuán)。之后通過(guò)鏡頭切換的方式讓每個(gè)人說(shuō)一句話（主要是加入記者團(tuán)以來(lái)對(duì)自己好的改變）。最后通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和中青報(bào)編輯等講出對(duì)記者團(tuán)的期望和評(píng)價(jià)來(lái)突出記者團(tuán)的高端大氣上檔次。

第一幕

取景地點(diǎn)：背景學(xué)院正門全景

謹(jǐn)以此片獻(xiàn)給為成都航院新聞工作有辛勤付出的那些人（字幕）字幕

在成航的校園里

有這么一群人

他們不分白天和黑夜

辛勤的工作在新聞一線

也許你經(jīng)常看到的使他們的名字

他們極其普通卻不平凡

校報(bào)和官網(wǎng)都是他們施展的舞臺(tái)

他們就是大學(xué)生記者團(tuán)的那群人

你看到我們的時(shí)候

我們和新聞同在紙上

你看不見(jiàn)我們的時(shí)候

我們和新聞同在路上

*備注：一個(gè)分割表示一個(gè)畫(huà)面,字幕用切入的方式。外出采訪、開(kāi)會(huì)、寫稿子、攝影指導(dǎo)等照片快速閃過(guò)。

第二幕

取景地點(diǎn) ： 會(huì)議室

人物

：全體成員

*備注： 團(tuán)長(zhǎng)主角

（會(huì)議室門敞開(kāi)）團(tuán)長(zhǎng)安排招新工作，傳來(lái)討論聲音。畫(huà)面切換到會(huì)議室內(nèi)部，全景、一個(gè)人發(fā)言其他人做筆記、討論三個(gè)畫(huà)面。

A對(duì)他們就是成都航院大學(xué)生記者團(tuán)那群人。現(xiàn)在他們?cè)陂_(kāi)會(huì)，他們到底有什么特別之處呢 ？ 還是讓我?guī)湍銌?wèn)一下這里的boss吧！A 你好，請(qǐng)問(wèn)你們是在開(kāi)例會(huì)嗎？

B 對(duì)，我們?cè)陂_(kāi)關(guān)于新學(xué)期找新的工作會(huì)議。

A 因?yàn)榻裉煳規(guī)Я艘慌慰蛠?lái)參觀你們這個(gè)組織，你能介紹一下你們這個(gè)組織嗎

？

B 介紹記者團(tuán)這個(gè)組織（記者團(tuán)設(shè)三個(gè)部門）和招新計(jì)劃（具體要求）

第三幕

取景地點(diǎn)：各部門開(kāi)例會(huì)地點(diǎn)

人物：記者團(tuán)全體成員

A

經(jīng)過(guò)boss的解說(shuō)，想必大家已經(jīng)有了初步的了解。我再帶大家去各部門轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。

A你好請(qǐng)問(wèn)你是記者團(tuán)采編部（攝影部、辦公室、排序不分前后）部長(zhǎng)某某嗎？ 因?yàn)橛慰蛡兿胍嗟牧私饽銈冇浾邎F(tuán)這片沃土

你能具體介紹一下你們部門嗎？

各部長(zhǎng)介紹各部門工作職能

（稍微詳細(xì)）（穿插工作時(shí)照片）

第四幕 取景地點(diǎn)：圖書(shū)館樓前或者辦公室

人物：易部長(zhǎng)、徐老師以及記者團(tuán)全體成員

A

剛才了解了這里的風(fēng)土，讓我們?cè)倭私庖幌逻@里的民俗吧！每人說(shuō)一句話(包括易部長(zhǎng)

徐老師）輪流 下面字幕進(jìn)行介紹

集體照片

1.開(kāi)會(huì)

字幕：我們是一個(gè)集體

有鐵一般的紀(jì)律

2.外出游玩

字幕：我們更是一個(gè)家

有家一樣的溫暖 *備注

照片放過(guò)之后再切換字幕

（字幕淡入）湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院

歡迎你的加入

第五幕

取景地點(diǎn)：領(lǐng)導(dǎo)辦公室或行政樓前

人物：領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話 對(duì)記者團(tuán)的評(píng)價(jià)與期望 中青報(bào)編輯董瀟君、全國(guó)職業(yè)學(xué)院學(xué)生記者團(tuán)執(zhí)行主席視頻。

第五篇：【企業(yè)宣傳片文案、專題片】創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園宣傳片劇本

創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園宣傳片劇本

發(fā)布日期: 2008.06.14

一、序畫(huà)面 號(hào) 1 指南針

疊入字幕：指南針發(fā)明于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 紙張

疊入字幕：造紙術(shù)發(fā)明于西漢 陶瓷（china）、絲綢

切入故宮 背景為黑色，疊入白色字幕：今天？ 背景為黑色，疊入白色字幕：中國(guó)創(chuàng)意……！祖廟 佛山碎景色

旁白

指南針的發(fā)明，指明了人類前進(jìn)的方向，紙張的發(fā)明，開(kāi)啟了人類嶄新的文明時(shí)代，中國(guó)創(chuàng)意，曾經(jīng)改變世界，今天？

佛山，一個(gè)靈動(dòng)千年的中國(guó)歷史文化名城，佛山，一個(gè)真正的、中國(guó)的、“中國(guó)制造”基地，在短短二十幾年間，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。2006年，工業(yè)產(chǎn)值達(dá)到 7000億元。

音

時(shí)間

樂(lè)

繁華城市夜景 傳統(tǒng)制造業(yè)碎景 佛山工業(yè)制造碎景 佛山標(biāo)志建筑

偷摩托車是賊，偷制造摩托車的方法是…？ 創(chuàng)意=青菜蘿卜

但是，隨著經(jīng)濟(jì)的快

速發(fā)展，原有以高能耗、高污染、勞動(dòng)密集型為代表的發(fā)展方式已經(jīng)不適應(yīng)國(guó)際化、全球化的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局，企業(yè)的發(fā)展遇到瓶頸，城市的提升遇到挑戰(zhàn)。

佛山，作為一個(gè)以傳

統(tǒng)制造業(yè)為根基的城市，如何實(shí)現(xiàn)從制造到創(chuàng)造飛躍，這將是鳳凰涅磐式的革命性改變，是走進(jìn)新型產(chǎn)業(yè)時(shí)代的佛山必須破解的歷史性命題。

與此同時(shí)，我國(guó)的創(chuàng)

意者仍屬于弱勢(shì)群體，知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)尚不盡人意，創(chuàng)意變現(xiàn)平臺(tái)缺失，我們的創(chuàng)意仍以青菜蘿卜的價(jià)格出售時(shí)，如何為創(chuàng)意者提供良好的生存和發(fā)展的空間，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園就成了必然的選擇。1011 打字幕：3月29日，在禪城區(qū)政府大力支持下，經(jīng)過(guò)18天的籌備，佛山創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園掛牌。打字幕：6月27日，在禪城區(qū)政府與石灣鎮(zhèn)街道強(qiáng)力支持和推動(dòng)下，經(jīng)過(guò)11天的籌備，佛山石灣陶瓷文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園掛牌。創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園外觀 創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園規(guī)劃圖 地圖演示 工業(yè)制造碎景 佛山碎景

打字幕：3月29日，在禪城區(qū)政府大力支持下，經(jīng)過(guò)18天的籌備，佛山創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園掛牌。

打字幕：6月27日，在禪城區(qū)政府與石灣鎮(zhèn)街道強(qiáng)力支持和推動(dòng)下，經(jīng)過(guò)11天的籌備，佛山石灣陶瓷文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園掛牌。

佛山創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園位

于禪城區(qū)城市主干道季華路側(cè)，占地100畝，建筑面積8萬(wàn)多平方米，計(jì)劃于07年10月1日前完成園區(qū)所有外觀的改造。

佛山創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園憑

借其優(yōu)越的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，立足禪城，服務(wù)五區(qū)，以創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園為切入點(diǎn)，推進(jìn)佛山產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意化、國(guó)際化與資本化。15 入駐企業(yè)名錄展示 16 外觀 規(guī)劃圖 南風(fēng)古灶 石灣公園 展廳碎景

前后廠房與現(xiàn)在的景進(jìn)行對(duì)比 展覽中心 中國(guó)陶瓷城 南風(fēng)古灶的火與河宕貝丘遺址陶瓷碎片跌入規(guī)劃圖 21 字幕動(dòng)畫(huà)：把創(chuàng)意交給你，已經(jīng)吸納了包括工

業(yè)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、陶瓷設(shè)計(jì)等幾十家企業(yè)入駐。

石灣陶瓷文化創(chuàng)意

產(chǎn)業(yè)園占地約40畝，毗鄰東平河畔，環(huán)抱500年薪火不息的南風(fēng)古灶，連通綠樹(shù)成蔭的石灣公園。

建筑面積2萬(wàn)多平方

米，計(jì)劃6個(gè)月內(nèi)完成對(duì)舊廠房全面改造，以文化為最佳亮點(diǎn)、最佳賣點(diǎn)、最佳切入點(diǎn)，以陶瓷產(chǎn)業(yè)為核心點(diǎn)，將石灣打造成國(guó)際級(jí)的陶藝和陶瓷的高端設(shè)計(jì)、物流、會(huì)展和總部基地，借此留住佛山陶瓷的魂，留住佛山陶瓷的根。

讓五千年的陶瓷文

化與生生不息的悠

悠陶魂，在這里得到傳承與延續(xù)。

把生活交給我；把創(chuàng)意交給你，把生意交給我。創(chuàng)意園外觀

創(chuàng)意園內(nèi)精致的環(huán)境布置 創(chuàng)意環(huán)境展示

人頭像 老外 創(chuàng)意園外觀 工業(yè)制造碎景 亞洲藝術(shù)之門 創(chuàng)意園碎景 已成形的產(chǎn)業(yè)園綠化

創(chuàng)意換飯票的頒獎(jiǎng)儀式。25 宣言墻畫(huà)面 捐資100萬(wàn)圖片 律師事務(wù)所日常辦公環(huán)境

一群非常有意思的人，在一個(gè)非常有意

思的地方，做著非常有意思的事情。這是對(duì)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園非常形象的描述。

創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園堅(jiān)持以

“創(chuàng)意服務(wù)創(chuàng)意”的核心理念，依托佛山雄厚的制

造業(yè)基礎(chǔ)與深厚的文化底蘊(yùn)，用心、用腦、用資本，竭力打

造充滿激情和想象

力的靈性空間和文化氛圍。營(yíng)造適合創(chuàng)意者、創(chuàng)意企業(yè)生存發(fā)展的凈土，推進(jìn)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)化，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意化。創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園的核心競(jìng)爭(zhēng)力就是軟環(huán)境，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園將具體打造以下服務(wù)平臺(tái)：

知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)平臺(tái)；

沒(méi)有知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)就沒(méi)有創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。全眾多人簽名展示產(chǎn)權(quán)保護(hù)

墻 佛山市碎景 多功能廳環(huán)境展示

創(chuàng)意者雜志 戶外廣告 工業(yè)設(shè)計(jì)展示中心 黃龍?jiān)剖￠L(zhǎng)看創(chuàng)意者雜志的畫(huà)面 報(bào)紙畫(huà)面 大飯?zhí)盟榫?/p>

車隊(duì) 酒吧效果圖

國(guó)優(yōu)秀律師事務(wù)所已進(jìn)駐創(chuàng)意園。創(chuàng)意園設(shè)立了知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)墻，發(fā)起了《佛山知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)宣言》。還捐資100萬(wàn)，設(shè)立佛山首個(gè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)基金。

宣傳、展示平臺(tái)；酒香不怕巷子深的時(shí)代已成為歷史，創(chuàng)意如果失去宣傳與展示，那創(chuàng)意將失去市場(chǎng)這片肥沃的土壤，永遠(yuǎn)是待字閨中。創(chuàng)意園現(xiàn)已建成石灣·中國(guó)當(dāng)代陶瓷美術(shù)館、多功能展示廳、工業(yè)設(shè)計(jì)展示中心、創(chuàng)辦《創(chuàng)意者》雜志，并與國(guó)內(nèi)外媒體建立了良好的合作關(guān)系。

生活后勤保障平臺(tái)；創(chuàng)意園現(xiàn)正全面改造建筑物外觀與園林景觀，已經(jīng)建立大飯?zhí)谩④囮?duì)、國(guó)際創(chuàng)意者酒吧、西餐廳、28 生態(tài)廁所展示 孵化網(wǎng)頁(yè) 論壇碎景 入駐園區(qū)的陶藝家咖啡廳等設(shè)施，今后將建立吃、住、行一站式后勤服務(wù)體系。

創(chuàng)意融資、變現(xiàn)平

臺(tái)。創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園現(xiàn)已與國(guó)內(nèi)外風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)構(gòu)建立緊密的聯(lián)系，還將與各相關(guān)產(chǎn)業(yè)的企業(yè)建立互動(dòng)合作機(jī)制，建設(shè)具有全國(guó)影響力的創(chuàng)意變現(xiàn)平臺(tái)，風(fēng)險(xiǎn)投資公司現(xiàn)已對(duì)園區(qū)“生態(tài)廁所”項(xiàng)目進(jìn)行了投資。

信息交流平臺(tái)；創(chuàng)意

園定期舉辦各種類型的論壇舉辦有全國(guó)影響的創(chuàng)意大獎(jiǎng)賽，建立各類創(chuàng)意培訓(xùn)的機(jī)制，并與國(guó)內(nèi)外大學(xué)及科研機(jī)構(gòu)建立廣泛的合作，設(shè)計(jì)獨(dú)特的腦力激蕩室，激發(fā)創(chuàng)意者的靈感。

國(guó)際交流平臺(tái)；創(chuàng)意

園現(xiàn)已和多家國(guó)際設(shè)計(jì)行業(yè)協(xié)會(huì)、專業(yè)

風(fēng)云變換 新舊對(duì)比 產(chǎn)業(yè)園效果圖 佛山城市碎景 產(chǎn)業(yè)園戶外廣告

中國(guó)地圖飛入產(chǎn)業(yè)園LOGO

夜晚：產(chǎn)業(yè)園戶外廣告機(jī)構(gòu)建立了聯(lián)系，并設(shè)立了藝術(shù)家國(guó)際工作站，希望把國(guó)際上優(yōu)秀的創(chuàng)意者、創(chuàng)意企業(yè)請(qǐng)進(jìn)來(lái)，將我們優(yōu)秀的創(chuàng)意者、創(chuàng)意企業(yè)推出去。

一百年太久，只爭(zhēng)朝夕。短短三個(gè)多月時(shí)間，佛山創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園已經(jīng)初具規(guī)模。在不久的將來(lái)，將有更多的創(chuàng)意者、創(chuàng)意組織進(jìn)駐，佛山必將成為創(chuàng)意者的樂(lè)園。

我們夢(mèng)想用2年的時(shí)間，打造佛山模式的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園，用5年的時(shí)間，將佛山模式向全國(guó)推廣，助推中國(guó)制造走向中國(guó)創(chuàng)造。

讓CHINA回歸中國(guó)。讓創(chuàng)意回歸中國(guó)！