第一篇：節水節電姐節糧食

節水節電姐節糧食

我有一個好習慣，它就是節約。它一直伴隨我成長。記得讀一年級時，老師教我們背唐代李紳的《憫農》“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”從那時起，節約糧食的種子就在我的心里深深扎根了。每餐我都把碗里的飯吃個精光；每次外出聚餐，剩下的菜能打包的我都會自己向服務員提出打包帶回家。叔叔阿姨都夸我從小就有節約的美德。

為了節約用電，我把書桌擺放在既通風又明亮的書房里。這樣做作業或看書時，就大大減少開風扇、空調和開燈的時間了。天黑了，我會盡快把作業做完，并隨手關掉電源。

一天，我偶然間收看到一個公益廣告：魚缸里兩條魚正在清澈的水歡快地游著。接著，打出了一系列的數字，告訴我們有多少地區正嚴重缺水，多少人飽嘗了干渴的煎熬，一系列的數字觸目驚心。最后，魚缸里的水漸漸干涸了，兩條漂亮的紅金魚度過了最后的時光??我的眼淚濕潤了！是啊，水是人類生命之源，節約用水會使我們的生活變得更好。我的心里產生了要在日常生活中節約用水的想法。記得有一次上科學課，老師課上就講過節約用水的好方法，我何不依法實施？于是，我就拿起一個塑料袋子套在噴頭上。第二天，我起床一看，果然塑料袋里蓄滿了水，我把水收集起來澆花、沖馬桶。爸爸媽媽見了都夸我是“節約小明星”呢！我聽了心里比吃了蜜還甜。

在學習生活中，我們越來越離不電腦了。電腦打字、網上查資料，隨時隨地我們都依賴于電腦幫忙。可是學校有了電腦，工作單位有了電腦，幾乎家家都有了電腦，那可就不“低碳”了。因為電腦得用電啊，發電得燒煤啊，長時間耗電就增加了二氧化碳的排放量。以前我就不注意節約用電，每次上網查完資料，離開的時候總不記得關電腦。聽爸爸說系統待機同樣耗費電能，不經意中我成了違背“低碳原則”的“壞人”。知錯就改，我下定決心改掉自己的壞習慣。我找了個小卡片，畫了個“大嘴猴”寫上“想著關機、我要節電”，貼到電腦旁邊的打印機上。這下我忘不了關機了，不會再“犯法”了，要不然“大嘴猴”又要對我嚷了。哈哈！這就是我的“低碳”建議：當你估計離開電腦超過兩個小時，請關閉電腦！

第二篇：節水節電節糧食倡議書（通用）

節水節電節糧食倡議書范文（通用7篇）

在當今社會生活中，我們都跟倡議書有著直接或間接的聯系，倡議書是日常應用寫作中的一種常用文體。相信很多朋友都對寫倡議書感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的節水節電節糧食倡議書范文（通用7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

節水節電節糧食倡議書1

親愛的老師們，同學們：

你們好!

在這陽光明媚的日子里，在這春天棲息的城市里，在這鳥語花香的校園里，我們的生活衣食無憂，我們的生活多姿多彩。然而有關數據顯示，饑餓仍是人類的頭號殺手，全球每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，每年會奪去1000萬人的生命;即便在我國也仍有1億多的貧困人口。在我們涼山部分山寨的兒童仍以土豆、酸菜為主食，一周只能吃一次肉。

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。據西昌學院“伙管會”調查顯示，西昌學院食堂每月浪費糧食約27000kg，每年浪費數量達到了約五十萬斤。即我們學校一年浪費的糧食夠約1500人吃一年!所以，我們更應該要抵制“舌尖上的浪費”。

我們倡議，“我光盤，我光榮”，樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行節約，反對浪費。

我們倡議，“光盤健康又節約，光盤文明又時尚”，以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點菜時，適度適量，吃飽為好。

我們倡議，同學們既要做“光盤行動”的實踐者，也要做“光盤行動”的推動者。讓更多的人了解“光盤行動”，參與“光盤行動”。

有一種節約叫“光盤”，有一種公益叫“光盤”!拒絕浪費，珍惜糧食!從我做起，做今天做起，你，愿意嗎?期待你和你身邊的人加入“光盤族”!讓我們一起做到：

1.珍惜糧食，適量訂餐，避免剩餐。

2.不攀比，以節約為榮，浪費為恥。

3.積極參加文明餐桌行動，營造節約用餐的良好風氣。

4.做節約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳光盤行動。

同學們，一粥一飯當思來之不易。勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。從今天開始，讓我們一起：不剩飯，不浪費，吃多少，打多少。加入“光盤族”，一起對浪費說“不”!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

節水節電節糧食倡議書2

親愛的老師、同學們:

大家好，勤儉節約是中華民族的傳統美德。為貫徹中央精神，積極響應教育部提出的開展好節糧、節水、節電“三節”進課堂教育活動。大隊部特向全校師生發出積極參與“三節”行動的倡議，讓我們攜起手來，努力做到:

1、珍惜糧食。用餐時吃多少取多少，不剩飯菜，不浪費每一粒糧食。

2、節約用水。隨手關緊水龍頭，學會循環用水，掌握節水小竅門。

3、節省用電。隨手關燈，合理使用電器，用后及時關閉并切斷電源。

4、開展“三節”社會實踐調查活動。利用各種資源，開展綜合實踐活動，可以查閱、搜集一些資料，明確節糧、節水、節電的重要意義。

5、召開“三節活動，從我做起”主題班隊會。

老師們，同學們，讓我們攜起手來，傳承勤儉節約的`傳統美德，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，做節約資源的實踐者，做保護環境的倡導者、行動者。共同創造一個環境優美的綠色校園，為創建綠色節約型學校出一份自己應盡的力量。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

節水節電節糧食倡議書3

尊敬的老師，親愛的同學們：

勤儉節約是中華民族的傳統美德。作為當代大學生，我們更應當自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任，做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示范者。為此我們倡議：

1.水是生命之源，節約每一滴水。以“節約用水、合理用水”為榮，以“浪費水源”為恥，時刻不忘關緊水龍頭，天天洗涮切忌過量用水。

2.電是文明之光，節約每一度電。以“節約用電、合理用電”為榮，以“浪費電力”為恥，做到每次最后一個離開公共場所，教室、寢室或晚上就寢前，勿忘關燈和關閉各種不用的電器;大力使用自然光，創低碳校園，從節電開始。

3.節約每一粒米。一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥，堅持“餐餐不余、年年有余”。

老師們、同學們，節約是一種美德、一種遠見、一種智慧，節約更是一種境界。浪費不以量小而為之，節約不以微小而不為，勤儉節約，細水長流。讓我們積極行動起來，從點滴生活做起，攜手共建節約型校園，同心共筑節約型社會!

倡議人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

節水節電節糧食倡議書4

尊敬的老師、親愛的同學們：

也許我們不經意間舉手扔掉的一點點未完全使用的.白紙；或是離開房間時淡忘熄燈；洗澡時習以為常的過量用水；還是吃飯時不經意間倒掉不合自己胃口的飯菜。種。種的不經意，同學們你們可曾意識到這是一種資源的浪費。當我們坐在寬敞明亮的教室中學習時，可曾想到過窮鄉僻壤中那些無力上學的孩子們渴望上學的心情；可曾想過那些在生存線上掙扎的人們；我們可曾知曉中國電荒、水荒、能源告急的現狀？這一切的一切，都只需我們的一份舉手之勞，只需我們創造一點物盡其能、財盡其用的小竅門；只需要我們擁有節能、節電、節水、節糧、節省學習生活用品的節約意識。

為此，我們倡議全體師生做到：

1、積極了解我國資源短缺的嚴峻現實，真正樹立節約意識。

2、節約用水，減少水龍頭的跑冒滴漏；

3、節約用電，隨手關燈；科學用電，及時切斷計算機等設備電源；減少設備電耗。

4、節約糧食，合理飲食；

5、珍惜紙張，愛惜書本，循環使用；

6、開展垃圾分類回收、廢物再利用活動，有效利用各種資源。

老師們、同學們，讓我們積極行動起來，從小事做起、從自己做起，節約一粒米、一滴水、一度電、一張紙，逐步養成節約的行為習慣，傳承勤儉美德！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

節水節電節糧食倡議書5

親愛的老師、同學們：

厲行節約反對浪費是中華民族的傳統美德。為節能降耗，創建節約型校園，節水節電刻不容緩，為此，我們向全校師生發出以下倡議：

一、從我做起，從現在做起，從點滴做起，從節約每一滴水、每一度電開始，強化節水節電意識，樹立科學使用資源的觀念。

二、日常用水注意調節水龍頭水量，提倡使用臉盆洗臉洗手;見到滴水的水龍頭，請及時擰緊。

三、倡導循環用水，衣物集中洗滌，減少漂洗次數，一水多用，避免過量用水。

四、光線充足時，盡可能不開或少開照明燈;杜絕長明燈，做到人走燈滅。

五、教室晚自習學生人數較少時，只開部分照明燈具或主動調整到人數較多的教室集中學習;離開教室時自覺關閉空調、照明開關。

六、減少電腦顯示屏、打印機、復印機和其他電器的待機時間，下班或離開之前，請關閉辦公設備和其他電器的電源。

七、夏季氣溫在28度以下、冬季在10度以上最好少使用空調，使用空調時，夏季請將空調溫度調至26度以上，冬季控制在25度以內，并要關閉門窗。

八、嚴禁私拉亂接電線，嚴禁在教室、宿舍使用大功率電器。

九、廣泛監督，發現水電設施損壞及時報修;遇到浪費水電資源的行為，及時制止并向有關部門反映。

老師們、同學們，讓我們立即行動起來吧，做勤儉節約的傳播者、實踐者、示范者，積極參與到建設節約型校園的行動中來，創節約型校園，展和諧校園新貌，為學校改革發展做出應有的貢獻。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

節水節電節糧食倡議書6

親愛的老師、同學們：

勤以修身、儉以養德、節約為美。勤儉節約是我中華民族的傳統美德。但是，近年來，人們認為我國經濟發展了，物質豐富了，個人生活條件好了，不需要節約了，于是浪費現象便時有發生。

你可知道，1度電可以將8公斤自來水燒開，可以使電視工作10小時。節約1度電，就相當于節約了4升水，400克煤。你可知道，我國是全球公認的13個人均水資源最貧乏的國家之一，人均水資源僅為2300立方米，位列世界第121位。為此，我們特提出以下倡議：

一、我們師生一定要積極樹立“節約光榮、浪費可恥”的思想意識，進一步提高“勤儉節約”的自覺性。

二、我們要從自身做起，從身邊做起，從點滴小事做起。

1、誓將光盤行動進行到底。一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。我們要以“光盤為榮，剩飯為恥”，人人堅持“餐餐不剩，年年有余”。

2、培養節約用水好習慣。杜絕長流水現象，并做到適量用水，一水多用。

3、合理利用每一度電。隨手關閉電源，做到人走燈滅，倡導使用節能燈具、電器。

三、我們要做勤儉節約的宣傳者。向家人、同學、朋友宣傳勤儉節約的重要性，積極制止浪費行為。

讓我們大家一起行動起來，做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示范者。以勤養志，以儉修德，為創建節約型校園，節約型社會貢獻自己的一份力量!

倡議人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

節水節電節糧食倡議書7

親愛的老師同學們：

大家好！

不久前，我國政府發出了“節糧，節電，節水”的“三節”號召。在我校，浪費電的現象比較嚴重。在體育課，課間操，升旗儀式及放學后的時間，同學們常常會忘記關燈，關電腦以及投影儀。如果這樣的情況不及時遏制，積少成多，三個年級，近百間教室造成的浪費就不可估量了。節約無小事，節電無小事。特此，xx高中環保社向全體xx師生倡議：

1.全體同學離開教室去上體育課做操以及放學以后，能做到把班里的燈全部關掉。

2.建議老師在長期離開辦公室時，關閉電腦，在夏季時人少的時間盡量少開空調。

3.在光線充足時減少開燈的數量或者不開。在不需要用電腦投影儀的時候及時關閉。

4.內宿同學離開宿舍時，記得關掉宿舍內所有的燈及風扇，拔掉空調插頭。這樣不僅節約用電，也能保證用電安全。

5.增強自己的環保意識，了解一些節電的意識，努力踐行低碳生活，不論是校內還是校外。將節電落到實處，把節電理念傳播給身邊的人。

xx高走在時代前列，起著標桿的作用，身為xx人，我們更應該節約用電，從我做起！

xx高中環保社

第三篇：節水節糧節電

“節水 節電 節糧”主題班會

一、活動方式：召開主題班會

二、活動目的：

1．知道水、電、糧食與人民生活、國家建設有密切關系，用處很大。

2．知道糧食來之不易。

3．懂得節約水電，要愛惜糧食。

三、活動準備：

學生觀察哪些地方浪費現象比較嚴重，怎樣為環境保護做出貢獻。

活動過程：

一、談話導入

地球只有一個，保護自然資源，人人有責。

二、認識水、電的重要性。

人類的生存需要水，我們的生活和 經濟 社會系統運轉都離不開水這一基本的物質。地球上的水是不斷循環和變化的。但它并不是取之不盡、用之不竭的，而是最為寶貴和不可替代的 自然資源。我國許多地方面臨著“有水皆干、有水皆污”以及“濕地退化、河道斷流、地下水超采、入海水量減少”等嚴峻水問題的挑戰。“不積小流，無以成江河”。當我們每天接受水的洗禮時，當我們享受水給人類帶來的福利的同時，請不要忘記真誠地說聲“謝謝”。每個人都應懷有一份愛與感謝之心，要懷有對水的敬畏之心，從點滴做起，節水、愛水，珍惜水資源、保護水資源，保護我們生活的美好世界。

伸出你的雙手，從你我身邊的點點滴滴做起，好好珍惜每一滴水！

長期以來，人們普遍認為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費驚人。節約用水、節約用電，不僅僅是一句口號，應該從身邊做起。

三、糧食來之不易

1． 糧食今天有許多許多心里話想對同學們說，你們想聽

嗎？（課件出示自制糧食擬人動畫，同時播放課文第一小節錄音）讓我們先請水稻來說一說吧！

（1）這是一碗普通的白米飯，而“我”是一顆普通的米粒。同學們，你們可知道我是怎樣誕生的嗎？那么就讓我們一起去做一趟旅行吧！你們看，農民們在做什么？仔細觀察他們是怎樣插秧的。（農民阿姨雙腳整天泡在冷水中，彎著腰，時間長了，真是腰酸背痛。）

禾苗在農民伯伯的精心護養下，漸漸長高了，為了讓莊稼長得更加茁壯，農民伯伯要做什么？（鋤草、施肥、噴灑農藥、引水澆灌）經過半年多時間的辛勤勞動，莊稼成熟了、農民還要做些什么？（農民們要把稻子割下來，捆成捆兒，運到地頭，再經過脫粒，碾去稻殼等許多的工序，才能加工成我們現在吃的大米。）

板書：糧食來得不容易

（2）這么多的好吃的都是糧食做成的，糧食與我們的關系怎么樣？

板書：糧食與我們最親密。

四、怎樣節水、節電、節糧。

倡議書：

一：節約用水、用電，養成良好的節水、節電習慣。

二、見到有浪費水資源現象，請及時制止。

三、發現水管有漏水，電器開關損壞的現象，請馬上向老師反映。

四、光線充足時，不開燈。

五、節約糧食，不挑食。

最后，我們發自內心地再次呼吁大家：珍惜水、電資源，節約水、電資源，愛惜糧食從現在開始！

低碳生活從我做起---“節糧節水節電”主題班會

1.通過小品“求醫”引入：

放學后，女兒高興地回到家里，要求洗澡，父親告之應該洗淋浴，而固執的女兒一定要洗盆浴，父親為此頭疼不已，女兒愛浪費的毛病始終難改，因此讓其前去求醫，醫生告之：聽說蒿泊小學五年級四班今天要開一個有關“節糧節水節電，從我做起”的主題班會，先去觀看，再來復診??引出班會。

2.主持人解釋，為何要定這個主題，于我們有何意義。有人說今天我們的物質生活已經非常豐富了，沒有必要再那樣的節儉，事實上，我們的國家很多資源還是很緊缺的，為了我們更好地生活以及發展，我們還是要提倡勤儉節約。

3.由四位同學介紹名人的節儉故事：周總理、雷鋒以及我們身邊的榜樣—學習委員陸驊。

4.小品：最后的一滴水

幸福小區有一位居民周丹一直非常浪費，水龍頭漏水也不修理，致使鄰居家中進水，種種浪費行為引起了居民們的公憤，大家均紛紛指責這種行為。一天晚上周丹做了一個夢，通過這個夢讓他意識到浪費是錯誤的，于是向鄰居們道歉。

如果我們不節制地浪費水，那么最后一滴水將會是人類的眼淚。

5.主持人：看了這個小品，我們有何感想？請大家暢所欲言。

請大家再討論我們身邊的浪費水的現象以及我們可以

改進的措施。

6.主持人：事實上，我們國家也已經采取了很多節儉的措施，出臺了很多相關政策，下面，請同學來介紹一下其他國家的比較好的節儉做法。

（1）法國（2）韓國（3）意大利

7.調查反饋。

根據前面的調查：（1）零花錢（2）紙張

請兩位同學進行反饋：

（1）基本數據

（2）反映出的問題

（3）有關知識介紹

（4）引發討論：如何有效使用零花錢，使用紙張。

8.主持人：前面我們已經討論了水、零花錢、紙等等，事實上，浪費現象涉及方方面面，請大家再來討論，我們看到的浪費現象還有哪些，可以如何改進等等。

9.主持人：大家還記得那位愛浪費的病人吧，不知看了我們的節目后，她的病情怎樣了，讓我們一起來看看??

10.主持人：大家都積極地參與了剛才的討論，很多同學已經有很好的節儉意識以及做法，我們不僅要身體力行，而且還要發動更多的同學一起參與節儉的行動，因此，我們向全校師生發出倡議書：勤儉節約，從我做起，請班長宣讀倡議書。

雖身為名人，但是依舊非常地節儉，這些樸素的故事讓我們感動，特別是我們陸驊節儉事例的介紹，讓同學們意識到我們身邊也有很多這樣的榜樣，我們應該向他們學習。

今天，我們討論的主題非常有意義，大家都熱情地在參與，老師很高興，希望以后，對大家而言，節約是一種習慣，是我們學習、生活的一部分；節約是一種對生活的態度，是一種對自然資源、對地球、對生命的一種感恩的方式；節約是一種時尚，大家緊緊地追隨它。

今天，我們向全校師生發出了倡議書，作為倡議者，我們首先要做好表率，因此我們一起來許下一份承諾：我，五年級四班的每一位成員，從現在起，珍惜每一滴水，節約每一度電，用好每一張紙，不浪費一顆糧食，用對每一分零花錢，珍惜每一天。

《節糧節水節電》主題班會

教育目標：

1、引導學生從小事做起、從自己做起，逐步養成節約的行為習慣。

2、要持續開展光盤行動，引導學生將節糧行動落到實處，最大限度減少食品浪費。

3、動員學生積極參與節電節水活動，促使學生養成及時關水、關燈習慣，杜絕長流水和長明燈現象。

活動過程：

1、地球只有一個，保護自然資源，人人有責。可是，隨著人民生活水平的日益提高，在日常生活中浪費糧食、水、電的現象卻日趨嚴重。因此我班開展了“節糧節水節電”主題班會。

2、主持人解釋，為何要定這個主題，于我們有何意義。

有人說今天我們的物質生活已經非常豐富了，沒有必要再那樣的節儉，事實上，我們的國家很多資源還是很緊缺的，為了我們更好地生活以及發展，我們還是要提倡勤儉節約。

3、由四位同學介紹名人的節儉故事：周總理、雷鋒以及我們身邊的榜樣。

雖身為名人，但是依舊非常地節儉，這些樸素的故事讓我們感動，特別是身邊節儉事例的介紹，讓同學們意識到我們身邊也有很多這樣的榜樣，我們應該向他們學習。

4、小品：最后的一滴水

幸福小區有一位居民周丹一直非常浪費，水龍頭漏水也不修理，致使鄰居家中進水，種種浪費行為引起了居民們的公憤，大家均紛紛指責這種行為。一天晚上周丹做了一個夢，通過這個夢讓他意識到浪費是錯誤的，于是向鄰居們道歉。

如果我們不節制地浪費水，那么最后一滴水將會是人類的眼淚。

5．主持人：看了這個小品，我們有何感想？請大家暢所欲言。

請大家再討論我們身邊的浪費水的現象。

學生舉例：

如：①洗衣服時洗衣機用水量比用手洗費水多得多。

②刷碗時放著水籠頭一個碗一個碗地沖很費水。

③沖廁所很費水，而且沖完后水箱不嚴一滴一滴地往便池中流，日久天長就會浪費很多水了。

④洗澡時，不沖的時候，水也嘩嘩地流著白白的浪費了。??

6、主持人引導全班同學算一個賬：

對于一個家庭來說，浪費一些不算什么，可是請大家算一算，我國有12億人口，每人每天浪費1斤水，每天浪費多少?每月多少?每年又是多少?

(學生算好后匯報12億人每天浪費12億斤水，每月浪費360億斤，每年浪費4320億斤)

多么觸目驚心的數字呀!地球資源再也不能任意浪費了，否則，不久的將來，我們見到的最后一滴水將是我們的眼淚!

主持人：其實除了水，我們每天離不開的糧食，電力資源，都需要我們去節約。請大家討論一下，我們怎樣從身邊的小事做起，節約每一滴水，每一度電，每一粒糧食呢?制訂措施：

①做到隨手關燈。

②洗衣服時少量衣服盡量不用洗衣機，洗衣服剩下的水留著涮墩布或沖廁所，做到充分利用。

③買冰箱時買節能型冰箱，即省錢又省電。

④刷碗時用一個大盆接著，不要讓干凈水白白流走。

⑤開空調時把門窗關嚴。

⑥洗手洗臉時不要長流水，不洗時關上籠頭。

⑦從冰箱里拿東西時盡量一次拿完，做到少開快關也可以省電。

⑧我洗澡時，站在一個大盆里，沖澡的水流在盆里可以沖廁所。

7、班長宣讀倡議書：

不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，請同學們和家長一起從身邊小事做起，從每一滴水，每一度電每一粒糧食做起，為節約能源做出貢獻。

8、班主任小結：

今天，我們討論的主題非常有意義，大家都熱情地在參與，老師很高興，希望以后，對大家而言，節約是一種習慣，是我們學習、生活的一部分；節約是一種對生活的態度，是一種對自然資源、對地球、對生命的一種感恩的方式；節約是一種時尚，大家緊緊地追隨它。

今天，我們向全校師生發出了倡議書，作為倡議者，我們首先要做好表率，因此我們一起來許下一份承諾：我，五（1）班的每一位成員，從現在起，珍惜每一滴水，節約每一度電，不浪費一顆糧食，用好每一張紙，用對每一分零花錢，珍惜每一天。

9、主持人宣布：《節糧節水節電》主題班會到此結束!

第四篇：節糧節水節電

節糧節水節電，愛惜點滴資源

（國旗下的講話稿）

親愛的老師們、同學們：

大家早上好！

一粒米中凝結了多少汗水？一滴水能滋潤多少生命？一度電能照亮多大的天地？這些您可曾思考過？難道人類真的只有在失去之后才知道珍惜嗎......隨著社會經濟的不斷發展、地球人口的不斷增加、地球資源的不斷消耗，節能環保問題已成急待解決的社會問題，開源和節流作為解決之道的兩個方面都具有重大意義。為積極響應《教育部關于深入開展節糧節水節電活動的通知》，弘揚厲行節約、反對鋪張浪費的精神，大力推進節約型校園建設，學校制定了“三節”活動實施方案，號召廣大師生從我做起，從身邊的小事做起，將“三節”活動的精神落實到實際行動中。在此，我也向全體師生發出“三節”倡議：第一，珍惜糧食、避免浪費。用餐時能吃多少取多少，不剩菜飯，不浪費每一粒糧食；第二，節約用水，應該從愛惜一點一滴水做起，牢固樹立“節約用水光榮，浪費用水可恥”的觀念，時刻注意節約，用水后立即關好水龍頭，發現輸水管道、水龍頭有滴漏現象，及時報修；第三，養成人走斷電的好習慣，下班時各辦公室、教室及其它實訓室必須關閉所有電源，晴朗天氣禁止教室、辦公室開啟照明燈，要充分利用自然光教學及辦公；冬季、陰雨天氣室內自然光能滿足教學需要時應及時關閉照明燈，嚴格杜絕長明燈現象。一粒米，辛勤勞動者的汗水結晶；一滴水，沙漠饑渴人的精神支柱；一度電，漫漫黑暗夜的光明希望。讓我們積極行動起來，響應教育部深入開展節糧節水節電活動的號召，從我做起，從現在做起，從點點滴滴做起，齊心協力，全力建設“三節”校園文化，積極開展“三節”活動，營造“三節”教育良好氛圍，為構建“資源節約型，環境友好型”社會盡一份責任，讓勤儉節約蔚然成風！我國旗下講話到此結束，謝謝大家！

第五篇：節糧節水節電

節約光榮，浪費可恥

親愛的老師、同學們：

勤以修身，儉以養德，節約為美。勤儉節約是中華民族的傳統美德。中共中央總書記、國家主席習近平指出，要大力弘揚中華民族勤儉節約的優秀傳統，大力宣傳節約光榮、浪費可恥的思想觀念，努力使厲行節約、反對浪費在全社會蔚然成風。教育部決定從今年秋季開學起，在全國各級各類學校和幼兒園深入開展節糧、節水、節電（簡稱“三節”）活動。活動要求全力建設“三節”校園文化、將“三節”教育全面納入課堂教學、全員參與“三節”體驗活動、建立健全 “三節”制度、完善“三節”流程管理和技術保障。作為當代中學生，我們應當自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任，樹立勤儉節約意識，從日常生活的一點一滴做起，攜手共建節約型校園！我們要做到：

1．節約每一滴水。我們要以“節約用水、合理用水”為榮，以“浪費水源”為恥，避免大開水龍頭；用水完畢隨手關閉水龍頭。見到滴水的龍頭，及時擰緊。校園的樓宇中經常看到滴水的龍頭，沒有人主動去關，經常聽到洗手間內的延時閥因為彈簧沒有彈上來，導致水流浪費現象，以后再遇類似情況，希望老師們、同學們主動 動動手關一下，良好的節約意識從你我做起。

2．節約每一度電。我們要以“節約用電、合理用電”為榮，以“浪費電力”為恥，在每次最后一個離開教室、辦公室前，勿忘關燈和關閉各種不用的電器。做到人走燈滅，光線充足時，不要開燈。經常看到教室、辦公室里沒人的時候或光線充足的時候，燈還開著，這說明我們的節約意識還不夠，節約習慣還不行。良好的節約習慣從現在做起。

3．節約每一粒米。一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥。每一粒糧，都是勞動人民“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的勞動成果，而“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”需要我們用節約的行動去感悟和踐行。經常看到整個的饅頭丟進垃圾桶，半盤的飯菜被倒掉，這都是父母的血汗錢啊，我們一定要知道節約，懂得珍惜。創建節約型校園從點滴做起。

親愛的老師、同學們，空談誤國，實干興邦。浪費不以量小而為之，節約不以微小而不為。節約是一種美德、一種遠見、一種智慧，節約更是一種境界。讓我們做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示范者。讓“節約光榮，浪費可恥”的理念在校園里蔚然成風，讓“節約光榮，浪費可恥”成為師生的常態習慣，成為一種校園的新風尚，讓我們攜手創建節約型校園，為實現“中國夢”貢獻力量！

2013年11月11日