第一篇：家庭電路及安全用電

家庭電路及安全用電

1.家庭電路的組成有入戶線、電能表、閘刀開關、熔斷器、用電器、插座、開關等。（要求：能畫家庭電路的基本結構）

A.進戶線：進戶線一根是火線，另一根是零線。零線和火線可由測電筆辨別，當測電筆的氖管發光時則是火線，不發光時則是零線。在發電站，由于零線與大地連接，因此，進戶線零線與火線間的電壓為220V，火線與大地間的電壓也是220V。

B.電能表：裝在干路上用于測量用戶在一定時間內消耗的電能。電能表上標有額定電壓U和正常工作的電流I。家庭電路中正常工作時用電器的最大功率為P?UI。我國家庭電路的額定電壓為220V。

C.閘刀開關：裝在干路上用于控制家庭電路的通斷。

D.保險絲：利用電流的熱效應工作，串聯在電路中，當電路中的電流過大時能自動熔斷而切斷電路，起到保護作用；保險絲由電阻率大、熔點低的鉛銻合金制成，絕對不允許使用鐵絲、銅絲代替保險絲；保險絲的選擇原則是保險絲的額定電流等于或稍大于電路中最大工作電流。

E.開關：可以控制所在支路的通斷，開關應和被控制的用電器串聯。

2.生活中的安全用電常識

（1）人體的安全電壓不高于36V；

（2）不接觸火線，用電器的金屬外殼要接地；

（3）比較高的建筑物上都要安裝避雷針來防止雷擊；

（4）不能靠近高壓線路，以免發生高壓電弧觸電和跨步電壓觸電；

（5）有人觸電或家庭電路發生火災等緊急情況要保持冷靜，馬上切斷電源，決不能用水來撲滅電器火災。

3.家庭電路電流過大的原因：一是電路發生短路；二是用電器的總功率過大。

第二篇：家庭電路與安全用電教案

第15章

四、家庭電路與安全用電

執教者：孫曉斌

1.教材分析

本節在教材的地位和作用

《家庭電路與安全用電》是在學習過了電路及電路計算的基礎上進行了一定的拓展。本節以此前學習為基礎，既是舊知識的綜合運用又是新知識的延伸。

本節編排是為了讓學生“了解電路，學會生存”的教育內涵的具體表現，面對電氣化非常普及的今天，安全用電知識的學習對以后的生活與生產實踐意義分外重要且是必要的。我們通過學習本節知識，學生既能了解家庭電路的結構組成和連接方式，如何正確使用測電筆，還可以認識相關的日常安全用電常識，強化安全用電意識，規范日常用電行為，并提高學生解決實際問題的實踐能力。因此，無論是對學生知識學習還是培養能力，這一節課都有著非常重要的作用，是必不可少，不可或缺的。2.學情分析

1.學生對庭家電路與安全用電認知有形象思維和抽象思維的相應基礎，具體實踐相對缺乏，學生既存在新奇，強烈渴求的心理預期、又感到害怕的心理形成本節課知識時最主要的障礙點；

2.教師可以讓學生在愉悅、和諧的氛圍中進行學習、探討與實踐。讓學生通過親身體驗獲取直接經驗，培養學生的動手動腦能力能力，養成科學精神和科學態度，實施興趣引導、激勵教育貫穿于課堂，達到教學目標，則比較容易的。3.教學目標(含重、難點)學習目標： 知識與技能

1、理解家庭電路的布線示意圖的結構組成和連接方式。

2、知道插座、家用電器靠供電箱統一接地的作用。

3、知道火線、零線、地線的含義，會正確使用測電筆正確辨認火線和零線。

4、培養學生邏輯思維能力、培養學生利用知識解決實際問題的能力。過程與方法

1、通過演示實驗，知道家庭電路中產生的負載過大的后果，知道熔絲(保險絲)的作用，會正確選用熔絲。

情感與態度與價值觀

1、知道安全電壓，知道常見的幾種觸電情況、避免觸電方法，積累安全用電常識。

2、體驗自然科學的價值，體驗知識來源于實踐而又作用于實踐的辯證關系。教學重點：

家庭電路的布線示意圖、測電筆的結構和正確使用、熔絲熔斷的原因、熔絲的作用和選擇、常見的幾種觸電情況和急救方法、培養學生邏輯思維能力、培養學生利用知識解決實際問題的能力。

教學難點：

常見的幾種觸電情況、避免觸電方法。4.教學過程

引入：同學們平時在家看電視、使用電飯鍋、電風扇、空調等，如果家里突然出現了電路故障，大家有沒有想過自己去動手解決問題呢？

當然，我們在學習了本節課后，對家庭電路及安全用電有了認識、熟悉的情況下，我們才可以成為一個合格的有所作為的小電工。首先，我們應當了解一下家庭電路的布置、結構組成和連接方式。

1、家庭電路的學習

活動一：觀看家庭電路的布線圖

學生了解家庭電路的結構組成，要注意連接的順序及連接的方式。

電能表、閘刀開關是如何連接的？電燈和開關是如何連接的？插座、各家用電器是如何連接？注意開關和電燈的連接位置。注意連接的順序、連接的方式。

火線和零線：了解火線和零線

地線的作用：防止觸電

活動二：觀察測電筆

了解測電筆的結構及作用。

教師提問：如何使用測電筆？教師講解原理。

學生練習使用測電筆

安全用電的學習

活動三：探究電路電流過大的原因

根據簡單電路的知識回顧電路短路。

了解家庭電路的短路、原因及危害。

學生實驗觀察：家庭電路短路實驗。

學生總結得出結論：短路可引起電路電流過大。

回憶家庭電路經常跳閘的原因。

了解超負荷電路

實驗觀察：家庭電路過載電路實驗。

學生總結得出結論：超負荷工作可引起電路電流過大。

師生共同總結電流過大的原因。

我們在家庭用電時能避免危險的原因---熔斷器

熔斷器的作用 材料特點 選擇方法

不能用其它材料亂代替的原因

觸電：

教師提問：什么是觸電？為什么一節干電池不會引起觸電？ 學生閱讀課本，了解觸電的兩種方式：單線觸電、雙線觸電 觸電的急救

學生閱讀生活、社會、物理部分。進一步了解用電安全。課堂小結。布置作業。課堂鞏固練習。5．板書設計

一、1、家庭電路的組成：進戶線（電源）→電能表→閘刀開關→熔斷器（保險盒）→插座→用電器+開關→……等組成

2、插板接法：左零右火、上地

3、開關控制火線

4、正確使用測電筆

二、安全用電，防止觸電

1、引起火災的原因之一：

由于電流的熱效應:當電路中的電流超過一定限度，就可能導致電路元件溫度過高，達到著火點。

2、家庭電路中電流過大的原因

（1）短路會引起家庭電路電流過大。

（2）用電器的總功率過大（超負荷運行）會引起電流過大。

（二）熔絲（保險絲）

1、制作材料：用電阻率較大而熔點較低的鉛銻合金制成。

2、選用要求：保險絲的規格應等于或略大于電路中所有電器正常工作時的總電流。

3、不能用鐵絲、銅絲代替。

（三）人體的安全電壓:不高于36V

（四）1、兩種類型的觸電：單線觸電 雙線觸電

2、觸電急救方法：發生觸電時，應立即切斷電源，再進行救護！6．教學活動設計（含師生對話設計）

活動一：觀看家庭電路的布線圖

教師提問：電燈和開關如何連接？插座和各用電器如何連接？ 師生共同探究。活動二：觀察測電筆

教師講授：如何使用測電筆（講解原理）學生練習使用測電筆

活動三：探究電路電流過大的原因 實驗觀察：短路實驗

學生得出結論：短路可引起電路電流過大 學生進行實驗觀察：過載電路實驗

學生得出結論：超負荷工作可引起電路電流過大 師生共同總結出電流過大的原因。

教師提問：什么是觸電？為什么一節干電池不會引起觸電？ 學生閱讀課本，了解觸電的兩種方式：單線觸電、雙線觸電 教師提問：一旦觸電，觸電的急救將如何進行？

學生閱讀生活、社會、物理部分，進一步了解用電安全。7.教學反思

教師最需要做的就是充分調動學生學習的積極性，可以讓學生在愉悅、和諧的氛圍中進行學習、探討與實踐；讓學生通過親身體驗獲取直接經驗，培養學生的動手動腦能力能力，養成科學精神和科學態度，需要實施興趣引導、激勵教育貫穿于課堂。

實際操作中，依據了教材編排順序，依據了學生的認知規律，對家庭電路部分各知識點按照課本順序一一進行了呈現，在安全用電和防止觸電兩部分中依據了學生常規認知思路采用了交叉呈現知識點的方法，并在各部分的尾部利用習題鞏固學生本部分所學，學以致用。

針對目前初三學生的認識、能力水平，結合本節教材與現實生活緊密聯系的特點，可以適當進行研究性學習，努力感受知識與應用的奇妙。讓學生學會自己依據物理科學知識去解決實際問題，最終獲得學習的成功與喜悅。

第三篇：家庭用電安全

三、家庭用電安全

安安 家庭安全用電應注意哪些問題？

全全 1．不要超負荷用電，如用電負荷超過規定容量，應到供電部門申請增容；

2．空調、烤箱等大容量用電設備應使用專用線路；

3．要選用合格的電器，不要貪便宜購買使用假冒偽劣電器、電線、線槽（管）、開關、插頭、插座等；

4．不要私自或請無資質的裝修隊及人員鋪設電線和接裝用電設備，安裝、修理電器用具要找有資質的單位和人員；

5．對規定使用接地的用電器具的金屬外殼要做好接地保護，不要忘記給三眼插座、插座盒安裝接地線；

6．不要隨意將三眼插頭改為兩眼插頭；

7．要選用與電線負荷相適應的熔斷絲，不要任意加粗熔斷絲，嚴禁用銅絲、鐵絲、鋁絲代替熔斷絲；

8．不用濕手、濕布擦帶電的燈頭、開關和插座等；

9．漏電保護開關應安裝在無腐蝕性氣體、無爆炸危險品的場所，要定期對漏電保護開關進行靈敏性檢驗；

10．曬衣架要與電力線保持安全距離，不要將曬衣竿擱在電線上；

11．要將電視機室外天線安裝得牢固可靠，不要高出附近的避雷針或靠近高壓線；

12．為了預防常見用電事故，不要亂拉亂接電線；

13．在更換電容絲、拆修電器或移動電器設備時必須切斷電源，不要冒險帶電操作；

14．使用電熨斗、電吹風、電爐等家用電熱器時，人不要離開；

15．發現電器設備冒煙或聞到異味時，要迅速切斷電源進行檢查；

16．電加熱設備上不能烘烤衣物；

17．要愛護電力設施，不要在架空電線和配電變壓器附近放風箏。

安安 發生家庭觸電事故時，應如何急救？

全全 1．要近早使觸電者脫離電源，應立即拉下電源開關，或拔掉電源插頭，若無法及時找到或斷開電源時，可用干燥的竹竿、木棒等絕緣物挑開電線；

2．將脫離電源的觸電者迅速移至通風干燥處仰臥，將其上衣和褲帶放松，觀察觸電者有無呼吸，摸一摸頸動脈有無捕動；

3．若觸電者呼吸及心跳均停止時，應在做人工呼吸的同時實施心肺復蘇搶救，并及時打電話呼叫救護車。

安安 防止家庭用電導致的火災要注意哪些問題？

全全 1．忌用鐵絲、銅絲等代替保險絲；

2．忌電器不按規定接地；

3．忌導線超負荷；

4．忌導線絕緣強度低；

5．忌導線絕緣層受機械壓力破壞；

6．忌濕布擦拭家用電器；

7．忌照明燈具附近有可燃物；

8．忌電器用后不斷電源；

9．忌直接用水撲救電器火災。

第四篇：淺談家庭安全用電

淺談家庭安全用電

摘要:隨著人民生活水品的不斷提高,各種電器蜂擁至人們家庭中,家庭中用電的總功率大幅度上升,用電安全就顯得尤為重要,稍有不慎,輕則產生人身安全問題,重則產生火災,造成人們生命財產受到侵害。本文從家庭安全用電的重要性、常見故障及排除方法入手,介紹了家庭中如何安全用電。

關鍵詞： 安全用電;用電安全;家用電器

1、家庭安全用電的重要性

電是一種自然現象,電能的應用與普及給人們生活質量以及社會的發展產生了不可估量的作用,與人們的生活及設備的運轉息息相關;然而一個事物是有兩面性的,電同樣也是一把雙刃劍,其有利的一面,不言而喻,可以用作照明、設備運轉等等方面,然而,它的偶露崢嶸的時候,就是災難發生的時候,電不同于其他物品,它接觸人體會產生電擊現象,引起人體組織燒傷或內部器官功能障礙,輕則灼傷,重則死亡;當發生設備事故時,不但損壞電器設備,而且往往引起火災。

2、家庭用電故障及排除方法

在家庭用電中,主要故障為電器線路故障而其可能發生事故的情況有：一是導線發生短路，產生電火花和電弧,引起燃燒； 二是由于線路接觸不良，導致線路升溫和打火現象而引起火災;三是過載，使導線升溫引發火災四是漏電引發觸電事故。

針對第一種情況,首先要從源頭上減少其發生的幾率,即在購買使用線路上,要使用符合國家標準的產品,不能為了省錢而使用“三無”的假冒、偽劣產品不能只看眼前的利益而忽來的危害！針對第二種以及第三種情況,首先要分析發生該事件的原因,未雨綢繆,把事故消滅在萌芽狀態;線路接觸不良的原因有多種,一是線路老化,絕緣皮失去作用,二是插座松動導致出現打火現象發生,三是線路過載,導致導線起熱,達到燃燒點,形成事故;針對這些特點,可采取以下措施,一是對老化的線路進行及時更換,二是經常檢查使用線路、插座是否松動,一經發現立即處理,三是在使用大功率電器之前,檢查額定電流及額定功率,杜絕線路過載使用。而針對漏電的問題,可采用漏電保護器進行總保護,發現漏電保護器跳閘,要請專業電工進行處理,切勿在不知情況下自行處理。

3、家庭用電安全六提醒

現代家庭，從客廳到臥室、從餐廳到廚間等，各種家用電器無處不在，使人們的生活變 得輕松便利、愉悅快樂。然而，人們在盡情享受現代生活的同時，一定不要輕視和忽略用電 安全，這是幸福生活的根本。這里就具體使用各類家用電器容易忽略的問題，向大家提醒。

一、給手機、數碼相機、剃須刀、電瓶車等充電，不應將其放在易燃物旁。由于有的充 電器、充電電池可能質量不過關，或充電過程中的電壓不穩定（尤其是下半夜用電低谷期電 壓過高），有可能自燃起火。提醒大家，盡量不要在晚上睡覺時或沒人時給電器充電，另外，充電時，一定要遠離易燃物品，避免電池（或充電器）著火引燃其它。

二、看完電視、用玩電腦、吹完空調后，不要只關掉其自身開關便了事。豈不知，這種 懶得拔電源插頭的做法，存在著一定的安全隱患。因電器本身的開關大都設計在變壓器的副 邊，斷不開與電源直接連接的初級線圈，其始終處于通電發熱的狀態，浪費電不說，初級線 圈的電絕緣層還可能炭化而短路，容易引起火災。另外，在雨季，雷電會通過電線擊毀電器，不拔電源更容易引火燒身。因此，提醒大家，養成使用完電器就斷開電源（最好是拔下插 頭）的良好習慣，這樣做有利無害。

三、使用電飯鍋（煲）、電磁爐、電冰箱、熱水器、洗衣機、飲水機、電風扇等，不要不

設接地線。以上電器都敷有接地線插頭，防止機體（殼）漏電，以保護使用者。而有的家庭 使用這些電器，已安裝了具有接地功能三孔插座的還能正確使用，若沒有，就視插頭的接地 爪為累贅，干脆將其掰掉，好插進兩孔茶座里使用。豈不知，若電器萬一漏電而不能通過接 地線入地，只能電著使用者，輕者受傷，重者危及生命！因此，提醒大家，尤其是使用那些 需直接碰觸的電器，不要無所謂，一定要接地使用。

四、新房裝修，不要自己布線及安裝各種照明燈具。有的人新房裝修中，圖省錢便由自 己來布線、接線和安裝，或讓裝修工將電線直接嵌在墻裙里和泥進墻體中。豈不知，這將為 今后的生活用電埋下了安全隱患。提醒新房裝修者，一定要請專業電工按照新家的電器配置 負荷要求來設計和施工：所有電線一定要達到通電負荷要求，所有線路接頭必須要專業處理，電線通過可燃裝飾物表面或墻體內時，要套塑料管或輕質阻燃套，吊頂內的電線應采用金屬 管配線等，真正達到安全規范、標準合理，防患于未然。

五、在軟體床上不要使用電熱毯。這樣容易折斷電熱絲引起火災。提醒大家，睡軟體床 堅決不能使用電熱毯，若需使用，可給空被窩預熱后，在人上床前撤下電熱毯。

六、使用電飯鍋、微波爐、電熨斗、電熱器等大負荷電器，不要隨意插在墻體插座或引 線插座上。有一家庭購買了一臺電飯煲，卻隨便找了個引線插座使用，結果由于引線過細承 受不住大負荷，導致線芯過熱引起火災。因此，提醒使用大負荷電器者，一定要使用有足夠 承載量的引線和插座，也要考慮墻體插座和墻內線的負荷承載能力，若達不到負荷要求，應 該從電表處單獨拉一條能夠有效承載的電源線。

4、家庭安全用電規則

1、人走斷電，用畢斷電，停電也要切斷電源。

2、插座不要安得太低，孩子要遠離電源、開關和插頭。

3、各種電源開關，壞了要及時修。

5、手上沾水或出汗過多時，不要接觸電線插銷和使用燈光開磁的電燈。

6、電爐不要靠近電線，以免電線被烤焦而埋下隱患。

7、不要在電線上晾曬、搭掛衣物。

8、保險絲斷了不要用鐵絲、銅絲、鋁絲代用。

9、電線破損、斷落時，應及時斷開電源，速找電工修理。

10、發現有人觸電，先用絕緣體挑開電源，然后施救。

11、使用各種電器時，要熟讀使用守則后安全使用。

5、家庭用電安全常識

現代家庭中使用電器的數量日漸增多。為了使用方便，人們在建筑時安裝的線路外，往 往附加一些電線，這就容易發生火災。電器線路故障引起火災有幾種情況：一是線路絕緣不 良，導線發生短路，短路點產生電火花和電弧，引起燃燒；二是超負荷，導線中通過的電流 大于安全電流值，使導線升溫，當超過可燃物的燃點時，就可能引發火災；三是由于線路連 接接觸不良，導致發生升溫和打火現象而引起火災。用電不小心，發生火災的重要原因有：燈具引起的火災：白熾燈泡通電后，其表面溫度隨時間逐漸升高，據測定，在一般散熱條件下，一只40瓦燈泡的表面溫度為56℃~63℃；60瓦的為137℃~190℃100瓦的為170℃~216℃；200瓦的為154℃~296℃。如果燈泡緊靠易燃物品，如蚊帳窗簾、書報、紙張、自制燈罩等，時間過長，就可能引起火災。另外，日光燈的接線絕緣損壞，碰線短路，也會起火。如新疆克拉瑪依友誼館大火，就是由于光柱燈烤燃幕布引起的。電爐、電熨斗火災：電爐、電熨斗放在可燃物上，或使用中停電而忘記拔掉電源插頭，來電后烤著可燃物等。電熱褥火災：電熱褥的電熱器材是外包絕緣材料的金屬電熱絲。不能折疊、揉搓，以免產生斷路或短路故障。長時間通電，可能使鋪墊過熱引起火災。所以，人長時間離開時應關掉電源。高檔電器的爆炸與火災：電視機高壓放電，機內通風不好、絕緣不好和雷擊起火；錄音機使用后忘記切斷電源，使變壓器長時間通電發熱；電冰箱內貯存酒精等易燃易爆液體，揮發的氣體與空氣形成爆炸性混合物，當濃度達到3%時，遇到冰箱內溫控開關頻繁動作產生的電火花，就會立即爆炸起火。

6、家庭用電事故預防

電力不僅是國民經濟不可缺少的重要能源之一，也是現代家庭生活離不開的能源。如果不懂得安全用電常識，忽視用電安全，就會造成觸電、電氣火災、電器損壞等意外事故。(一)安全用電須知不要超負荷用電，超過限定容量必須到供電部門辦理增容申請手續。安裝、修理電氣線路或電器用具要找電工，不要私自亂拉、亂接電線。每戶宜裝設觸電保安器。選用與電器設備相匹配的保險絲，不準用銅絲代替保險絲。家庭配電線路宜有良好的與相線截面相同的保護接地線。照明燈具、開關、插頭插座、接線盒以及有關電器附件等必須完整無損。不要隨意將三眼插頭改成兩眼插頭，切不可將三眼插頭的相線(俗稱火線)與接地線接錯。不用濕手摸、濕布擦燈具、開關等電器用具。曬衣鐵架要與電力線保持安全距離，不要將曬衣竿擱在電線上。嚴禁私設電網捕魚、防盜、狩錯、捕鼠等。

(二)預防家用電器事故的方法空調機等大容量電器宜鋪設專用的輸電線路和熔斷保安器。使用電熨斗、電吹風、電炊具等家用電器時，人不要離開。電視機室外天線要遠離電力線，不要高出避雷針。電加熱設備上不能烘烤衣物。搬動家用電器時，應先切斷電源。洗衣機等家用電器的金屬外殼要有可靠接地。

(三)觸電的現場急救脫離電源發現有人觸電，應根據事故現場情況盡快使觸電者脫離電源。如果開關或插頭就在附近，應立即拉斷閘刀開關或撥去電源插頭。無法切斷電源時，可使用絕緣工具或干燥的木棒、木板等不導電物體使觸電者脫離帶電體。也可站在絕緣墊或干燥的木板(如木椅等)，使觸電者脫離帶電體(此時應盡量一只手進行操作)。也可戴上絕緣手套或用用干燥的衣物等絕緣物包在手上，再使觸電者脫離帶電體。也可直接抓住觸電者干燥而不貼身的衣服拖離帶電體，但要注意此時不能碰到金屬物

體和觸電者裸露的身軀。對癥救治觸電者一旦脫離帶電體，必須在現場對癥救治，切忌在無任何救治情況下，送往醫院。

觸電者神志不清，但呼吸、心跳尚正常的，可就地舒適平臥，保持空氣暢通，解開衣

領以利呼吸，天冷要注意保暖，間隔5秒鐘輕呼傷員或輕拍肩部(但禁止搖晃頭部)。若觸電者呼吸困難或心跳失常，應迅速進行人工呼吸或胸外心臟擠壓術。在送往醫院途中，也應繼續急救。

(四)電氣火災的撲救措施盡可能先切斷電源，再撲滅火災。

注意：由于煙熏火烤，開關和閘刀的絕緣可能降低，因此切斷電源時應戴絕緣手套、穿 絕緣靴，并使用相應電壓等級的絕緣工具，以防觸電。

無法切斷電源時，應用不導電的滅火劑滅火。

注意：應用二氧化碳、四氯化碳、“1211”、干粉等滅火劑，不能用水或泡沫滅火劑。滅火同時應向消防部門報告。

(五)電線斷落時的處置方法發現電線斷落在地上，不能直接用手去揀。派人看守，不要讓人、車靠近，特別是高壓導線斷落在地上時，應遠離其8米范圍以外。趕快通知電工或供電部門。

結束語

電力既能給人們帶來光明,給人們提供能量,但也能給人們造成災難,就像水能載舟亦能覆舟,因此我們要正確安全的使用電器,減少或者杜絕家庭安全事故的發生。

參考文獻：

[1]鄒森.電力系統安全分析與控制[M].北京:水利電力出版社,2000.[2]張文勤.電力系統故障診斷方法[J].華北電力學院學報,2001.

第五篇：探究安全用電和家庭電路綜合實踐教案

探究安全用電和家庭電路綜合實踐教案

黃思川

一、活動目標定

從歷年農村發生的觸電死亡事故來看，不懂用電知識，發生的觸電死亡事故占二分之一。因此當前農村安全用電的宣傳工作是非常重要的。我們設計了“安全用電與家庭電路”的探究活動。通過調查收集資料和討論，家庭用電與農業用電的事實，常見的觸電現象，并加以歸納分類，尋找農村用電中的安全隱患；總結歸納出當前農村安全用電的注意事項。

二、探究過程

調查家庭配電線路結構，調查農村安全用電隱患，發現安全事故發生的原因。

三、進行實驗

主要活動過程如下：

1．調查收集資料階段

利用一周的時間，統計自己家及鄰居家所用的電器種類，調查家庭配電線路結構；利用一周的時間，利用兩周的時間，調查農村安全用電隱患。

（1）調查家庭配電線路結構是單回路，還是多回路。

舊的配電線路，負載功率小，所有插座和燈具均接在同一回路中，稱為單回路配電線路，這種簡單的配電線路常明敷在墻面上。

目前各種家用電器大量涌入家庭，負載功率大增，單回路小負載功率配電線路已不合實用。現已采用較大負載功率的多回路配電線路，有兩個分支回路，一個分支回路供照明用電，由一個斷路器單獨控制；另一個分支回路供插座用電。接插座的用電設備發生故障，不會影響照明用電。還有的空調機和洗手間插座分別單獨成一回路，形成多回路（四回路或更多）配電線路，所有戶內配電線路已不再采用明敷，而采用鋼管或塑料管在墻、地、天花板內暗敷。

（2）調查家庭配電線路中的電能表、控制電器和保護電器。

現在家庭電路中用的電能表大體上有三種型式：a．傳統的感應式電能表；b．預付費電能表；c．電子式電能表。

控制電器和保護電器有老式的閘刀開關和熔斷器（俗稱保險盒），還有新式的小型斷路器（空氣開關）和漏電保護器。

對以上兩項調查還可以做些分析，分析新舊的比例，以及城鄉的差異。

2．通過多種途徑學習安全用電知識階段

通過教師講解、查閱圖書資料、上網查詢、請教專家、請教電工師傅等途徑學習安全用電知識。初步了解：家庭電路的組成，其中包括電能表，控制電器和保護電器，保護措施，如閘刀開關和斷路器（空氣開關）、熔斷器（保險盒）、漏電保護器；保護接地措施的應用及其作用。

三、進行實驗

通過實驗，探究為何不能用濕手接觸電器。我們可以通過萬用表、裝有水的茶杯來進行實驗探究，首先將萬用表撥到R×10k擋，測你手指的電阻（兩表筆相距3cm）；然后將手指沾水浸濕，稍微擦拭以后，再測手指電阻；最后用萬用表測茶杯中水的電阻。邊實驗邊把數據記錄在事先設計好的表格中。實驗完畢，對數據進行分析，得出結論。

找課本，查資料了解安全用電的常識，特別是絕緣體在安全方面的運用。了解地線的作用。

四、分析與論證

1．總結出農村安全用電注意事項。

2．系統地了解“家庭電路與農村安全用電”的知識。

3．宣傳“農村安全用電”問題的重要性。一定要把安全用電問題放在首位，為提高全民的安全用電意識做出自己的貢獻。

五、小結與反思