第一篇：用電安全、交通安全、消防安全活動方案

教學目標：

通過學習日常安全知識，使學生樹立安全觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。

教學過程：

一、談話引入：

同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面就談談日常生活中應注意哪些安全事項：

二、教學過程

1、用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

4）使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

5)發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣

1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。

2)使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

3、游泳時要注意安全

1)、游泳需要經過體格檢查。

2)、要慎重選擇游泳場所。

3)、下水前要做準備運動。

4)、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

5)、水下情況不明時，不要跳水。

6)、發現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。

4、交通安全老師介紹三則案例：

案例一：兩個中學生在行走時拋接籃球，球滾到機動車道上，將一輛正常行駛的摩托車絆倒，致使駕駛員腦部嚴重受損。交通法規明確規定，行人在行走時不得在路上嬉鬧和玩耍。據此，交警部門對這起事故作了責任認定，認定這兩個中學生承擔全部責任，兩人家庭各承擔一萬多元的醫療費用。

案例二：1999年某中學后門發生一起因一個學生騎車下坡，將一名退休老師撞倒后死亡的交通事故。這不但給雙方家庭帶來巨大的傷害，而且也給這名中學生帶來了巨大的心理損傷。

案例三：有數據顯示，1998年全國因交通傷害事故造成4199名中小未成年人死亡，9907人受傷。這絕對不是個駭人聽聞的數字，每年在車輪下喪生的花朵已經不計其數。據悉，北京市平均每學期約50名未成年人非正常死亡。

通過這些故事，我們了解到了什么？談談你的感受？

行走時怎樣注意交通安全：

1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4）穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。

5）騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

5、發生火災怎么辦

1）要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

2）一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

3）逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

6、校園安全

1）上下樓梯時有序緩慢右行，嚴禁擁擠，特別是發現有人摔倒　時，應立即停止上下，迅速將摔倒者扶起。

2）不在教室里打跳，翻越門窗；不在走廊上追逐嬉戲，身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。

3）不在宿舍內點蠟燭看書。人疲乏入睡后，蠟燭容易引燃蚊帳、被褥，引發火災。

4）離開宿舍時,人走熄燈、關閉電源。

5）不在宿舍存放易燃易爆物品，如個別同學順手帶回實驗用酒精，藏匿在床鋪下，如有滴漏，可能引起起火或爆炸。

6)課間活動不追逐打鬧,不帶刀子、棍棒等管制器具進入校園，以免對學生造成傷害。

三、小結：

只要我們處處小心，注意校園安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康快樂地成長。

第二篇：最新安全用電活動策劃方案

最新安全用電活動策劃方案五篇

現如今的家居生活中，誰也離不開電。大家都知道用電，但是如何安全的用電，卻不是大家所熟知的。以下是東星資源網小編為大家精心整理的最新安全用電活動策劃方案五篇，供大家參考！

安全用電活動策劃方案1

活動過程：

1、了解安全使用電器的粗淺知識。

2、學習詞匯：插頭、插座、觸電。

3、發展幼兒的觀察比較能力。

4、引導幼兒初步掌握日常生活中的用電安全。

5、加強幼兒的安全意識。

活動準備：

1、幼兒操作卡片。

2、電線若干、插座若干。

活動過程：

1、通過提問，引起幼兒談話興趣，啟發幼兒講述電的用途。

（1）、天黑了，什么都看不見，這時候我想看書怎么辦?

（2）、天氣非常熱，我想在一個涼爽的環境里工作，怎么辦?

（3）、房間的地毯上落了許多灰塵，我想把它打掃干凈，用什么?

（4）、燈、電風扇、空調、吸塵器，要讓它們工作起來，都需要用什么?

（5）、在我們生活中，還有哪些東西也需要用電?

小結：電有這么多的用處，它給我們帶來了許多方便，我們在生活中越來越離不開它了，它是我們的好朋友，但這位朋友有時候也會發脾氣傷人的。

2、請幼兒取出操作卡片，引導幼兒觀察、討論，幫助幼兒了解安全使用電器的粗淺知識。

（1）、提問：這只小熊做得對不對?這樣做會怎樣?為什么?

出示一段電線，讓幼兒觀察它的基本結構和作用，讓幼兒知道電線的內層是一根銅線，可以傳電，外層是塑料，包裹著銅線，是保護層，它沒有電。如果電線的保護層被損壞，人們就可能碰到電，電就會給我們帶來危險。

（2）、提問：這只小兔在干什么?它這樣做對不對?會發生什么問題?

出示一個插座，讓幼兒觀察插座的基本結構和作用，讓幼兒了解插座內有銅片或是銅絲是帶電的，外層是塑料做的盒子，起保護作用。如果將手或其它東西伸進插孔，接觸到銅片，電就會傳到我們身上，傷害我們。

（3）、提問：這位小朋友在干什么?這樣做會發生什么事?

小結：水是可以傳電的，如果將電器放在潮濕的地方使用，會發生漏電。

3、總結：

電給我們帶來了許多好處，但如果不正確使用電器，就會給我們帶來危險。所以小朋友一定要注意安全用電，還要提醒周圍的人也要安全用電。

安全用電活動策劃方案2

活動目標

1、了解安全使用電器的粗淺知識。

2、有安全意識，知道電是危險的，小朋友不能玩。

3、培養幼兒敏銳的觀察能力。

4、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

活動準備

事先對要用到電的電器有一定的了解。

活動過程

1、談話引出課題：小朋友，我們一起來找一找，教室里哪些東西要用到電?

教師小結：這些電器都要接上電才能使用。

2、請幼兒找一找教室里的電源插座和插頭在什么地方。

3、討論：幼兒園的插座為什么要安裝的這么高?

（讓幼兒知道電插頭、電源插座都是危險地東西，如果手碰到插孔內，人就會觸電，會有生命危險。）

4、請幼兒看教師拿插頭時的姿勢和抓的位置，讓幼兒知道插孔內有電，插頭上的小銅片能把電通過電線傳給錄音機，所以手不能碰到銅片，更不能把手伸到插孔內。

5、組織幼兒討論：用電時要注意什么?

（知道潮濕的東西不能靠近電器，這樣會漏電，電器不能與潮濕的東西放在一起，不然可能引起火災，手濕的時候也不要去插插頭，以免觸電。）

6、教師小結：小朋友不要自己去插插頭，要請大人幫忙。電器著火時不能用水撲滅，要用干粉滅火器，如果發現人觸電不能用手去拉他，人會導電，要用木質品把電器與人分開，切斷電源。

活動結束

1、評價

2、總結

安全用電活動策劃方案3

活動目標：

1、認識“有電危險”的標志。

2、通過故事知道電插座里藏著會咬人的電，不能用手觸摸。

3、初步培養幼兒安全用電和安全意識。

4、加強幼兒的安全意識。

5、遵守社會行為規則，不做“禁止”的事。

活動準備

1、“有電危險”的標志圖片一張、電插線板一塊

2、指偶：灰太狼、小老鼠

3、幼兒操作用圖片人手一套；笑臉、哭臉圖片各一張。

活動過程：

1、欣賞故事，并根據故事進行簡單提問：

（1）故事里有誰?

（2）他們偷的寶貝是什么?（教師根據幼兒提問并出示電插線板）

（3）電插線板里藏著什么?電插線板可以碰嗎?

（4）我們教室里哪里有電插線板?你家哪里有電插線板?

2、認識“有電危險”的標志：

師：喜羊羊還給我們帶來了許多圖片，我一起來看一看，出示圖片引導幼兒認一認，說一說在哪里見到過這樣的標志。

3、誰對誰不對

（1）師：這是喜羊羊給我們每個小朋友的兩張圖片，他要考考我們，這兩張圖片上的小朋友最對誰不對。（幼兒自由交流并請個別幼兒說一說）

（2）出示哭臉和笑臉，請幼兒根據自己的判斷將對的送到笑臉處，錯的送到哭臉處。

4、總結談話：教育幼兒不碰電插線板，不把手指和小金屬片捅插電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學會安全用電。

安全用電活動策劃方案4

活動目標：

1、知道電是具有危險性的，了解生活中哪里有電。

2、在共同游戲中了解我們的生活中到處有電。

3、培養幼兒敏銳的觀察能力。

4、能積極參加游戲活動，并學會自我保護。

5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

活動過程：

一、引入

1、小白兔要搬新家了，它的家里需要放許多東西，我們一起來幫它出出主意，它需要哪些東西呢?

2、原來小白兔還需要這么多的家具，還要電視機、電冰箱、洗衣機、電燈這么多的東西。我們的家里有沒有這些東西呢?

3、那怎么樣才能讓這些東西動起來呢?它們需要什么?

4、原來這些都是電器，只有電才能讓它們動起來。他們是電器，我們生活中有各種各樣的電器。

二、找電器

1、出示電的標志（寶寶們知道我手里拿的是什么嗎?這是什么標志?這是電的標志）

2、在我們的教室里有沒有用電的電器呢?

3、我們一起找找哪里有電器，找到之后把這個電的標志貼在它上面吧。

4、共同進行游戲。

5、我們一起來看看寶寶們有沒有找對教室里各種各樣的電器。

6、和幼兒一起檢查。

三、危險的電

1、電也是十分危險的，你知道為什么嗎?

2、那我們平時有哪些動作不能做?（引導幼兒講出不能去玩電器，不能去碰電插頭的道理。）

3、幼兒了解觸電的危險。

4、共同進行討論除了電還有什么是危險的。

安全用電活動策劃方案5

活動目標

1.了解電的用途，懂得怎樣安全用電。

2.培養幼兒節約用電的意識。

3.培養幼兒的理解能力，理解電對人類的危害性。

4.加強幼兒的安全意識。

5.探索、發現生活中的多樣性及特征。

教學重點、難點

重點；培養幼兒節約用電·安全用電得的意識

難點；引導幼兒理解電的用途以及電對人類的危害性

活動準備

1·節約用電相關圖片

2·教室內的電源開關

活動過程

1·播放相關圖片，音樂導入。

2·讓孩子們討論停電了我們該怎么辦?從而引出電的用途的討論，并結合生活實際來說說電的作用。

3·打開教室電燈開關，教師講解電的用途

4·幼兒自由討論，如果沒有電我們的生活會怎樣

5·幫助幼兒理解怎樣節約用電·安全用電

6·總結理解節約用電安全用電的重要性

第三篇：冬季用電及消防安全檢查方案

XXX集團XX有限公司

冬季安全檢查工作方案

二〇一三年十一月十三日

一、指導思想

認真貫徹我公司“安全第一、預防為主、綜合治理、全員行動、持續改進”方針，牢固樹立安全發展理念，加強冬季安全工作的管理，立足于查隱患、抓整改、壓事故，全面推進公司用電及消防安全措施的落實。

二、工作目標

冬季來臨，氣候干燥，是火災的多發季節。為加強冬季用電及消防安全管理，深入排查和治理用電及消防安全隱患，確保冬季安全，杜絕和減少生產安全事故，將事故風險降低到最低點。

三、檢查時間：2013年11月14日

四、參與部門：生產安全部、保衛部、設備部、電力車間、人力資源部

五、安全檢查領導小組 組長：XX 副組長：XXX 組員： 聯絡員：

六、重點檢查區域及內容：

（一）半鋼及廠區其他施工現場的用電及消防安全 組長： 成員： 記錄：

1、施工現場架設的用電線路應絕緣良好，敷設整齊懸掛高度及線間距必須符合電力部門的安全規定，不得將電線纏繞在鋼筋、樹木或腳手架上。

2、施工現場的臨時照明應符合下列規定：（1）、供電線路應采用防水絕緣電纜

（2）、燈具固定在絕緣物體上，不得搖擺、晃動。（3）、電線接頭應牢固，并用防水絕緣膠帶包扎。

3、各電器設備應配有專用配電箱，配電箱必須牢固、防雨，箱內禁止存放雜物，箱內電器開關、元件設置合理、匹配、完好，并裝有漏電保護裝置，漏電保護裝置動作靈敏有效。嚴禁露天擺放使用各種用電開關。線路不得有虛接及外皮破損現象。

4、施工用電線路布設合理，三相平衡。備有滅火器材及高壓安全用具，維護、檢修線路斷電停電時，應在操作手柄上懸掛指示牌。

5、施工現場使用高溫燈具，其與易燃物的距離不得小于1M，一般照明燈具距離易燃物不得小于50CM。

6、小型機具絕緣可靠，有可靠的接地保護，防護罩完好，電焊機電源線接線柱有防護罩.7、移動式電氣機具設備，應用絕緣電纜供電，并經常注意理順線路。跨越道路電纜，應埋入地下并做穿管保護。

8、用電設備負荷與用電線路相匹配，嚴禁超負荷用電，露天使用的電氣設備，應有良好的防雨性能或有可靠的防雨設施。

9、手持電動工具保持絕緣良好，并有可靠的漏電保護裝置。使用時必須戴絕緣手套，穿絕緣鞋。

10、電工作業時，必須遵守安全操作規程，嚴禁違章作業。電氣設備的設置、安裝、防護、使用、維修必須符合相關的技術規范及標準。

11、定期不定期對用電線路、用電設備進行檢測、維修，發現隱患，及時消除。

12、非專業電氣工作人員，嚴禁亂動電氣設備。

13、任何單位、任何個人不得指派無電工操作證人員進行電氣設備的安裝、維修等工作。不得以任何理由強行電工違章作業。電工有權制止一切違章操作及違章用電行為。

14、施工現場及時清除可燃物易燃物、嚴格按程序辦理相關危險作業、能源使用審批手續。

15、動火作業、臨時用電必須辦理相關手續，并確保安全措施的落實到位。

（二）公寓樓的用電及消防安全 組長： 成員： 記錄：

1、要求職工宿舍要確保電表的完好；

2、堅決禁止私拉、亂接盜電現象的發生，保證線路的簡單暢通；

3、對電磁爐、空調、電熱水器等大功率用電設備要控制適量使用，盡量避免大功率電器同時使用；

4、嚴禁在宿舍區使用“三無”（無中文標識、無廠名、無廠址）產品、不合格產品、劣質產品和自制的用電設備，消除安全隱患；

5、床邊的固定式插座僅供小功率電器使用，嚴禁在床上拉電線、放置移動式插座及使用臺燈或其它用電設備。其它固定式插座只能接一個移動式插座，嚴禁多個互接；移動式插座必須放在安全的地方，不得靠近蚊帳、被褥、衣服、書本等易燃物品；

6、切實做到人離關燈、關電源，各種用電設備（電腦、收錄音機、充電器等）使用完畢后及時關閉電源，不得長時間通電；

7、嚴禁私自更換宿舍內電路設備上的任何裝置，破壞生活區的供電線槽（盒）和供電電纜；電線與電線之間不要交叉使用，不超負荷用電，避免電線發熱引起短路而導致火災的發生；

（三）食堂用電及消防安全 組長： 成員： 記錄：

1、電閘、氣閘、油閘是否良好，無漏電、漏氣、漏油現象；

2、甲醇、食用油等可燃物是否妥善儲存并遠離火源；

3、炊事機械接線是否符合要求，無私拉亂接現象、線路絕緣良好；

4、液化氣罐、煤氣罐等是否符合要求、管道腐蝕或連接導管是否老化破裂，以及爐灶、鋼瓶的附屬配件不合格或損壞失靈，造成液化氣泄漏而引發火災。

5、消防設施是否良好，安全通道是否暢通；現場抽查人員對使用情況的掌握程度；

（四）變電站、鍋爐房安全檢查 組長： 成員： 記錄：

1、門窗孔洞應設置網孔小于10mm×10mm的金屬網；

2、門窗完好，有防止小動物進入室內的措施，且室門向外開啟；

3、配備有適用的消防器材、有相關的安全標志和標牌；

4、低壓裸露帶電體距地距離 ≥2300mm；

5、變壓器油標油位指示清晰，油色透明無雜質，油溫指示清晰，溫度要低于銘牌標明的上限溫度，冷卻系統完好，瓷瓶、套管清潔無裂紋或放電痕跡，運行過程中無異常響聲或放電聲，有“高壓危險”等規定的警示標志；

（五）工區用電及消防安全 組長： 成員： 記錄：

1、設備上安裝的開關設備、保護裝置、控制裝置、信號裝置齊全完好；

2、所有不帶電的金屬外殼進行可靠的接地或接零；

3、設備上的裸露帶電體要有防護，爆炸、火災危險場所選用防爆型電氣設備，線路中間不得有接頭

4、移動工具、手持工具線路絕緣良好無破損，線路長度不超過5米；

5、用電設備、線路、容量、負荷符合要求；

6、臨時用電有相關手續，現場有臨時用電標識；

7、所有配電箱、柜、消防栓、滅火器不被遮擋，周圍1米范圍內無障礙物；

8、現場禁止堆積長期不用的可燃物、可燃性物料外包裝的紙箱、塑料袋等。

9、各工區汽油臨時儲存點符合要求，15米范圍內不得有明火。

10、動火作業、臨時用電必須辦理相關手續，并確保安全措施的落實到位。

（六）倉儲物流部消防安全 組長： 成員： 記錄：

1、原材料庫物料堆垛高度、間距符合規定《化學品儲存通則》；

2、消防疏散通道、安全出口暢通、消防器材數量充足、地點設置合理且完好有效，現場人員熟悉如何使用；

3、按時做好消防安全檢查并保留檢查記錄；

4、常閉式防火門處于關閉狀態，防火卷簾下未堆放物品。

5、臨時用電或動火手續齊全，安全措施落實，無違章、隱患；

6、油庫防火、防雷、防靜電措施符合安全要求。

七、工作要求

（一）提高認識，加強領導。

各車間、部門要進一步提高對做好安全生產工作重要性、緊迫性的認識，堅決克服麻痹思想、消除僥幸心理，認真落實此次冬季專項安全檢查活動。各車間、部門負責人要切實加強領導，結合實際，把安全生產檢查工作責任逐級分解，落實到人，明確檢查重點、工作責任，確保大檢查迅速展開。

（二）深入扎實，確保實效。

各車間、部門要積極做好配合工作，深入扎實開展好此次安全檢查活動，做到不留死角，不留盲區，發現問題，立即督促整改，對于存在重大安全隱患的，要責令停產整頓，防止隱患釀成事故，確保次安全檢查活動達到預期實效。

（三）嚴格檢查，及時總結。

安全檢查工作結束后，各車間、部門要認真總結，針對存在的安全隱患和問題制訂切實整改措施，扎實抓好督辦整改，使安全檢查活動真正達到查找問題、分析問題、整改問題的目的。

第四篇：用電、消防安全自查報告

河南省柏海同心醫藥有限公司用電消防安全自查報告

為進一步提高我單位安全用電工作管理水平，強化安全責任意識，不斷完善內控制度，消除各種電氣設備在冬季高峰負荷運行過后可能存在的安全隱患，為冬季用電工作做好安全排查工作。從而確保我單位各電路和電氣設備運行安全，維護正常用電秩序，公司根據鄭食藥監[2013]208、[2013]211號等文件，結合本公司經營模式，對公司辦公區、倉庫等重點部位，進行隱患排查整改，總結如下：

用電，用電安全工作不僅決定了我公司經營工作是否能夠正常進行，更關系著公司內廣大職工的人身安全。對此工作我公司高度重視，按照“預防為主，安全第一”的工作方針，對安全用電工作認真開展自查工作。我公司發動全體員工自查各自使用的電器、纜線、插座、閘刀等外觀情況進行檢查。未發現異常情況。公司內也未發現有私拉亂扯現象。公司安排倉庫專人負責每天各閘刀、空氣開關、線路等外觀情況檢查并記錄。

防火，我公司在上個月就組織公司員工學習消防安全教育知識，提高員工的消防安全意識。確保公司人員、物品的安全。公司在倉庫區張貼禁煙禁火警示標識，并對物品進行分類放置，按照消防管理規定放置滅火器，未發現物品占用消防通道現象、消防設施異常等安全隱患。

通過這次的自查工作公司全體員工對消防安全的重要性有了更高的認識。

河南省柏海同心醫藥有限公司

2013年11月27日

第五篇：安全用電施工方案

安徽交通建設有限責任公司

黃塔（桃）高速公路路基工程第十一合同段

臨時用電安全施工方案

編制人：戴 躍

審核人：楊 銘

批準人：秦玉斌

二OO六年五月一日

安徽交通建設有限責任公司

黃塔（桃）高速公路路基工程第十一合同段

臨時用電安全施工方案

1為加強施工現場、臨時設施的用電管理，保護人身、設備的安全，使施工現場、臨時設施有一個良好的、安全的工作和學習生活環境，特制定安全用電管理方案。認真貫徹執行國家、政府有關部門頒布的“工程施工臨時用電”方面的法規、辦法和規章制度。

3積極宣傳貫徹“安全用電”方針，普及“安全用電”常識。4項目部建立臨時用電專項領導小組，全面負責施工現場和臨時設施的用電安全管理工作。項目部建立健全用電安全技術檔案。

6現場的用電施工組織設計應嚴格按照《施工現場臨時用電安全技術規范》執行,并報項目部質量安全部審查并上報監理單位審批后方可進行施工。

7各施工隊指派的用電管理人員必須具備國家有關部門頒發的特種操作業證書，并經考試合格后方可上崗。其特種操作業證書必須報項目部質量安全處備案。

8現場電工在作業中，必須按要求佩戴“安全用電”的防護用品，嚴禁帶電作業。臨時用電采用TN-S供電方式，即三相五線制供電。(三相火線，一根零線，一根保護零線)。

10臨時用電各施工隊用發電機供電。發電機應有固定的發電機房。發電機房的布置應通風良好，發電機排氣管應直接通向室外，發電機和發電機使用的燃油不得同處一室。施工現場的發電機應具備防雨和防風的條件。不得露天放置。

10.1發電機房應時常保持清潔，并符合環保要求，燃油不得滲漏(或泄漏)，不得造成環境污染。施工現場的發電機在使用過程中也要注意環境保護，防止燃油滲漏(或泄漏)造成環境污染。

10.2發電機室內應張貼“安全用電”崗位責任制和“安全用電”操作規程，在醒目的地方應有“安全用電”警示牌。發電機房門應上鎖。

10.3發電機房屬防火重點區域，應有防火警示牌，并應配齊所應有的防火器材。

10.4發電機應按要求做好安全保護接零。保護零線應和發電機接地裝置（工作接地）做可靠連接。

10.5發電機的接地裝置應進行電阻值實測，以保證發電機的供電系統安全、正常和可靠運行。發電機工作接地電阻不應大于4Ω。

11臨時用電的架空線路的導線的最低弧垂距地面不得低于4.5m，戶外必須使用絕緣橡皮導線(俗稱黑皮線)，導線的最小截面不小于16mm2。橫擔上必須安裝瓷瓶(絕緣子)。使用木制電桿的梢徑不 得小于120mm(直徑)。電桿埋深不小于桿長的1/6，在終端桿、承力桿、直線桿(迎風方向)增設拉線。

12臨時用電室內導線采用塑料鋁(或銅)芯線，其截面不得小于2.5m2。禁止花線作為室內支線使用。(花線只能作為連接照明器具用)13臨時用電必須使用三級配電二級保護，即總配電箱、分支配電箱(裝設漏電保護器)、開關箱(裝設漏電保護器)。漏電保護器必須符合設計要求和安裝要求。

14施工現場使用的配電箱必須是鐵制箱，必須具備防雨和防風的要求，箱門上鎖，專人管理。箱門上有安全用電的標志，配電箱應和保護零線做良好的連接。箱內導線排列有序。

15施工現場電氣設備實行一機一閘一漏保護。移動的開關箱必須距地0.6～1.2m，并且移動的電氣設備的導線必須是電纜。

16施工現場移動電氣設備的電纜應凌空敷設，不得沿地敷設,也不得隨意利用建、構筑物和架桿拉設。

17施工現場若需使用移動照明燈時，必須使用帶有防護罩的照明器具，導線必須使用橡膠套軟電纜，若施工場所特別潮濕，應使用帶行燈變壓器（行燈變壓器不得安放在潮濕的地方）的36V的安全電壓照明。確保安全施工用電照明的安全。嚴禁用自耦變壓器替代行燈變壓器照明。

18臨時設施的“安全用電”。臨時設施每個照明燈頭的容量不得大于60w。照度不夠時，可增設燈頭。禁止使用電爐等大容量的用電器具。禁止室內亂拉電線，對違章用電行為各施工隊要嚴格管理。19拌合站是鐵制構件，施工人員在此工作，上下頻繁。因此，做好用電安全工作十分重要。拌合站必須做好防雷和保護接地，保護工人在場的施工安全。拌合站接地電阻不大于10Ω。

20施工現場和臨時設施所有電氣設備的不帶電部分必須做好保護接零。油庫照明應使用防爆照明器具。禁止使用普通的照明器具照明。未詳之處，請嚴格按照國家標準《施工現場臨時用電安全技術規范(JGJ46-88)》執行。

黃塔（桃）十一標項目部

2006.5.1 5