第一篇:安全教育主題班會教案六一班
安全教育主題班會教案
六年級一班
薛秀華
活動目的:
1、使學生知道一些簡單的安全知識。
2、使學生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法,有一定應變能力。
活動地點:教室
教育重點:學習防火、防觸電、防中毒、防壞人的生活常識,培養有關防范能力。
活動過程:
一、談話引入:
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么:
(一)、用電安全
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1、認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。
2、不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3、電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4、使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。
5、發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
(二)、安全使用煤氣
1、燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發生火災。
2、使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
(三)、交通安全
行走時怎樣注意交通安全
①在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。②集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
③在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
④穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈停”。
(四)、防火安全
學校是人群密集的地方,防火是學校安全的重要問題。
1、禁止在校園玩火、點蠟燭。
2、是禁止玩火機、課室電器。
3、定期檢查防火設施發現損壞應立即修復。
(五)、防盜安全
保管好個人財務。在上機、下課期間要鎖好門窗。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財,對可疑人員要提高警惕,加強防范意識,發現盜竊事件即時報警。
(六)、防校園暴力安全
同學之間要和睦相處,互幫互助,團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要心存怨恨。若發現對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況,尋求老師的幫助。
(七)、防壞人教育
1、不輕信陌生人的話。
2、不能隨陌生人離家出走。
3、夜晚不獨自外出。
4、遇到壞人要記住他的外貌特征。
5、不把貴重、稀有物品暴露外邊。
6、平時不帶過多的錢。
(八)食品衛生安全
購物時一定要檢查購買食品是否存有質量問題,對來路不明有衛生問題的食品不要購買,發現有質量問題的食品不購買,飲食后如有不適及時就診。
(九)體育運動安全
在體育運動中一定要做好準備活動,聽從體育教師的安排和調度,不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講,在做有一定難度的動作時要學會自我保護,加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。
(十)發生火災、危險怎么辦
1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講
請什么物品著火,火勢怎么樣。
2、一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
3、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
4、發現匪徒,搶劫等犯罪活動,要撥打110。
5、要急救時撥打120。
二、總結。
第二篇:六一班安全主題班會教案
六(1)班安全主題班會教案
時間:2011年10月17日第 6周星期 一
班級:六年級一班
班主任:章媛
主備人:王夢
參與人:呂孖婷聶偉董聰章明段春燕郭聰班會主題: 校園安全教育
主題目標:學習校園安全知識,認識安全警示牌,對學生進行安全教
育,防患于未然。
教學過程
一、導入班會
二、學習安全知識
主持人:當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生,我們更多時間都是在校園里度過的。我們應該怎樣做呢?
1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。
2、體育課、實驗課安全:上體育課時,要有防范意識,不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序,按規范操作,不隨意動用器材和藥品,不攜帶任何化學藥品出實驗室。
3、集體活動安全:班級、年級組織的戶外活動、社會活動等,要事先制定好活動安全方案報經上級批準后方可進行。
4、心理健康安全:教師要提高心理健康教育的基本技能,對心理上出現問題的學生要給予更多的關愛,積極疏導化解,不能采用簡單粗暴的方法,嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學生心理上出現問題可采取適當方法加以排解,如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。
5、安全順口溜:
上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂,上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。同學之間有磨擦,寬容謙讓是良方。
6、秋冬季節防火防煤氣中毒。
7、季節交替,預防感冒等傳染疾病。
三、安全知識問答
1、請同學們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌,學生指認)在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它們時時刻刻提醒著我們注意安全,同學們可要留心觀察呀!但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更應該細心觀察,加倍小心,盡量避免受傷。
2、像這種情況,我們班發生過嗎?
A.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
B.在教室里互相追趕。
這樣做對嗎?為什么?(學生回答)
3、在我們學校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發言)
師小結:同學們找的這些安全隱患非常好,是學校的問題下課后老師會及時向學校領導反映,自己的問題可要及時改正,防患于未然。
4、現在是輕松十分鐘,我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。
(一)選擇題:
(1)同學之間發生小摩擦時,下列處理方法正確的是()
A、原諒同學或報告老師,讓老師處理。
B、記恨在心,事后叫人一起教訓對方。
C、據情節給予報復。
D、叫家長到學校來教訓對方。
(2)在預防飲食安全方面做的不妥當的是()
A、購買包裝食品時,要查看有無生產日期,保質期,生產單位。
B、餐具要衛生,要有自己的專用餐具。
C、在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。
D、養成良好的個人衛生。
(3)乘車時較為安全的行為是()
A、在道路中間攔車。
B、上車時爭先恐后。
C、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外。
D、不乘坐無牌、無證車。
(4)遇到別人打架時()
A、上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙。
B、不管他C、去勸阻D、告訴老師
(5)遇到火災時,撥打()
A、110B、119C、120D、121
(二)、判斷題:
(1)使用刀具時,互相比劃、打鬧。()
(2)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。()
(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()
(4)當不慎摔倒時,身體盡量往前,保護自己的頭部。()
(5)用沙子或泥土打仗。()
(6)下雨天,在濕的地面上奔跑。()
(7)站在凳子上往陽臺下看。()
四、班會尾聲
輔導員講話:
同學們,你們這次班會開得非常成功。通過這次班會,我們學到了許多安全知識,希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。珍愛生命,把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。
在《祝你平安》的歌曲中結束本次班會。
五、板書設計
校園安全教育
日常行為安全
體育課、實驗課安全
集體活動安全
心理健康安全
防火、防煤氣中毒
預防感冒等傳染疾病
六、課后記
這次班會,同學們學到了許多安全知識,在學校能夠自覺遵守安全規則,回家也能積極向家長宣傳。
第三篇:一年級一班安全教育主題班會教案
一年級一班安全教育主題班會教案
丁愛琴
活動目的:學習安全知識,認識安全警示牌,對學生進行安全教育,防患于未然。教學重點:通過學習,時刻提高警惕,自覺做好防范工作。認識安全的必要性,樹立安全意識;增強安全的責任感。
活動對象:一年級一班全體學生 活動地點:教室 活動準備:安全知識 活動過程:
一、導入班會
同學們,我們少年兒童是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、老師的關注。同學們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧,下課后,千萬不要手中拿著鉛筆,這是老師們每天都要對我們說的話。讓我們永遠將安全牢記在心中。一年級一班《安全伴我行》主題班會現在開始。
二、學習安全知識
師:同學們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游。你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生,我們大部分的時間都是在校園里度過的。請大家來說一說,在學習生活中,我們應該怎樣做才是最安全的呢?(自由發言)老師將同學們所說的內容進行了歸納,下面請同學們認真聽: 小學生校園安全常識
(一)在校園內活動時該怎樣注意安全?
1、升旗、做操等大型活動或集會時,上下樓梯要靠右行,不得擁擠、不得推拉。遇見樓梯上有人摔倒的時候,要靜候原地不動,不得推搡、觀望。要勸阻制止后面的同學繼續往前擁擠。
2、自覺遵守公共場所秩序,課間做正當游戲。嚴禁追、趕、打、鬧和攀高走險。
(二)在教室內活動應怎樣注意安全?
在室內活動,有許多細微的事情值得同學們注意,同樣容易發生危險。這主要有以下幾個方面:
1.防磕碰。目前大多數教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅、飲水機等用品,所以不應在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和游戲,防止磕碰受傷。
2.防滑、防摔。教室地板比較光滑的,要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛生、取放物品時,要請他人加以保護,注意防止摔傷。
3.防墜落。無論教室是否處于高層,都不要將身體探出陽臺或者窗外,謹防不慎發生墜樓的危險。
4.防擠壓。教室的門、窗戶在開關時容易壓到手,也應當處處小心,要輕輕地開關門窗,還先留意會不會夾到他人的手。
5.防火災。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園,杜絕玩火等行為。6.防意外傷害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,使用時必須有老師指導,用后應妥善存放起來,不能隨意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外傷害。
(三)課間活動應注意什么?
課間活動能夠起到放松、調節和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面:
1.室外空氣新鮮,課間應當盡量在室外指定的地方活動,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。
2.活動的強度要適當,不能做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。3.活動的方式要簡便易行,如做做操、跳跳繩等,不追逐打鬧,避免出現不安全事故。4.活動更要要注意在安全情況下,要避免發生扭傷、碰傷、撞上、卡傷等危險。(四)放學回家時應注意什么?
每天放學后全體同學必須在指定地點統一站隊回家。路隊行進時掉了東西、或散了鞋帶要迅速出隊等路隊過去后在撿東西或系鞋帶。
同學們,我們都知道了在校園中應該怎樣注意安全,可是如果我們沒有按照老師的要求去做,會發生什么情況,又會帶來怎樣的后果呢?請聽老師講故事。
三、校園安全知識討論
師:現在是輕松十分鐘,我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。
一、選擇題:
1.下課了,不能干什么:
A.打球 B.追趕打鬧 C.跳繩 D、玩危險游戲 2.哪些東西不準帶進校門:
A.皮球 B.三角尺 C.利器、易燃物品 3.哪種行為不對:
A.跳高、跳遠 B.攀越圍墻、滑樓梯 C.翻單杠、蕩秋千 3.同學之間發生小摩擦時,下列處理方法正確的是()A、原諒同學或報告老師,讓老師處理。B、記恨在心,事后叫人一起教訓對方。C、據情節給予報復。
D、叫家長到學校來教訓對方。
4、遇到別人打架時()
A、上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙。B、不管他 C、去勸阻 D、告訴老師
5.在道路上行走時()A、和同學邊走邊打鬧
B、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走 C、行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情。D、為趕時間與機動車輛搶行
師:請大家認真思考,這樣做對不對?
二、判斷題:
(1)使用刀具時,互相比劃、打鬧。()(2)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。()(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()(4)當不慎摔倒時,身體盡量往前,保護自己的頭部。()(5)用沙子或泥土打仗。()(6)下雨天,在濕的地面上奔跑。()(7)站在凳子上往陽臺下看。()
五、總結
老師:同學們,你們這次班會開得非常成功。通過這次班會,我們學到了許多安全知識,希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。珍愛生命,把安全牢記心中。在學校生活中,時時刻刻注意安全。
第四篇:六一班安全教育主題班會[小編推薦]
六一班安全教育主題班會
時間:2013.9.2
地點:六一班教室
參加人:六一班全體同學
主持人:夏笑笑
一、活動目標
1、通過本次隊會,學習安全知識,掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。
2、初步加強學生對一些“自護”知識的理解和運用,培養學生各方面的能力。
3、形成學習、宣講安全知識的氛圍,培養學生注意安全的意識。
二、活動形式:小品、比賽、問答、游戲等。
三、隊會內容:(男、女主持人上場)主持人(合)同學們,下午好!“時時處處安全記心中”主題班會現在開始。男:我們是21世紀的小主人、是祖國的未來、民族的希望。女:我們愛學習、講文明,是充滿生機的新一代。男:我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。女:我們是肩負重任、跨世紀的新苗。男:我們要做安全的小主人。女:交通安全我知道,過馬路,靠右行,十字路口停一停,一看二停三通過。男:在學校里,下課了,什么不能干?女:不打球,不追趕,不打鬧,不趴欄桿,不攀墻。男:哪些東西不準帶進校門?女:易燃物,小刀木棒不能帶。男女:我們不但能做安全的小主人,還能自救自護呢!男:下面進行知識問答。(都可以參與)男:在早晨冬跑中,一位同學不小心摔跤擦傷了,怎么辦呢?女:(動作表示)先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎男:鼻子出血,怎么及時處理?女:(動作表示)患者頭部保持直立位,頭低可引起頭部充血,頭后仰可使血液流入咽部,用手指緊捏兩側鼻翼,即鼻子前部所有柔軟可以捏緊的部位,如果只捏住前鼻孔,止血無效。用口深呼吸,如咽部有血,不可下咽,應吐出,指壓時間一般為5—10分鐘。如果是鼻腔后部出血,一般出血較兇猛,患者在家無法進行處理。應立即到醫院止血。男:如果你不小心燙傷了手……女:對輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。重度的報告大人,送醫院。男:炎熱的夏天,放學回家的路上,一位同學發生中暑怎么?女:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風,幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴,也可用涼水輕輕地噴灑。男:回到家中,亮亮發現奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。女:
將病人立即移到空氣流通的地方,同時打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點醋,最后撥打急救電話“ 120”。男:早晨跑步時,小林因為天氣冷所以兩手放口袋里跑,對嗎?為什么?女:(動作表示)不對。這樣很容易摔跤。男:下課了,小林和小明你追我趕的去廁所,這樣對嗎?為什么?女:是不對的。一不小心,會撞上別人。男;如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風跑,還是逆風跑?女:因該是逆風跑。男:如果你在炒菜時,油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理?女:鍋蓋。鍋里沒有空氣就滅火了。男:剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎為什么?女:吃飽肚子,不能游泳。男女:同學們,交通安全記心中,自救自護更重要,更重要!
四、輔導員致詞代召喚跨世紀人才,而跨世紀人才首先要學會生存。同學們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學會保護自己,讓我們戴上“自護”小獎章,邁出通向21世紀的起跑線;讓所有的孩子天天快樂,日日平安。
第五篇:七年級一班安全教育主題班會
我校安全教育項目包括:
1、課間活動安全教育(上下樓梯防踩踏)
2、教室活動安全教育(碰撞救助)
3、交通安全教育(交通規則、乘車安全知識)
4、食品衛生教育(劣質食品辨認、注意保質期等)
5、防溺水教育(溺水急救、嚴禁私自下水)
6、火災的預防與自救
7、如何防止意外傷害
8、防自然災害教育(主要是防震)
9、用電安全知識教育(用電常識、防電知識)
10、防暑
11、傳染病
12、思想安全教育等
七年級六班安全教育主題班會
一、班會目的:
1.通過班會使學生認識到生命的可貴,增強學生安全意識。
2.能夠讓學生掌握一些實用而常見的安全知識,如遇到觸電、火災、食物中毒、壞人等情況的處理方法.3.引導學生在活動中認識生命的意義,在自我體驗中發揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。進而教育學生關愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護生命。
4.以“增強安全意識,提高自我保護能力”為指導方針,切實加強安全教育與管理,確保學生安全。
課前準備:
1、讓同學們收集有關防火、防觸電、防中毒的圖片和新聞。
2、組織學生排演小品。
3、了解一些基本的交通規則。
4、了解一些常見的交通標志。
二、使用年級:七年級一班
三、教育重難點:
學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養有關防范力。
四、教學內容:
主持人:
同學們,俗話說“天有不測風云,人有旦夕禍福”,生命是美好的,但同時生命也是脆弱的。一場洪水帶走多少生命?一次地震又埋葬多少希望?每年的交通事故又讓多少人家破人亡、妻離子散?新聞媒體報道,我國2010年死于交通事故的人是20余萬,2011年呢?誰能保證接下來的半年里你就不在統計數字里面?遠的不說,就談談離我們最近的魚山窯坑就埋葬了多少人?還有常發生在我們身邊的觸電、食物中毒、壞人劫包以及摔傷、撞傷燙傷等等,我們的身邊的危險少嗎?同學們請一起回答!(不少、很多)所以,我們要好好地學習安全知識,開好這一場班會——畢竟,人的生命只有一次,生命重于一切!
1、交通規則
a、請學生回顧交通規則
b、讓準備好材料的同學進行展示:圖片、文字、視頻
c、討論自己的違規事件,歸納常犯的違規情況
2、防火知識
a、請學生展示搜集的火災資料
b、請一位同學談談自己遭遇火災的親身經歷
c、主持人總結在校和在家的防火知識,以及滅火措施
3、食物中毒
a、主持人手拿超市賣的易相克的食物掛圖進行現場介紹 b、發生了食物中毒怎么辦?——小品表演
4、防電
a、介紹防電知識
b、分享觸電經歷
c、檢舉身邊和觸電有關的隱患和行為
五、鞏固總結
1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110,著火打119,急救中心120。遇到火情,危險情況時,要保持鎮靜,迅速采取有效措施。注意事項:
防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。
防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設施要注意檢查、維修。
防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢
六、作業 回家排查可能的安全隱患
2011年x月x日