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自主招生自薦信寫作要點 展現獨特之處

時間:2019-05-14 10:21:49下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《自主招生自薦信寫作要點 展現獨特之處》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《自主招生自薦信寫作要點 展現獨特之處》。

第一篇:自主招生自薦信寫作要點 展現獨特之處

自主招生自薦信寫作要點 展現獨特之處

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? 2011-12-5

? 網易教育頻道綜合自薦信是在申請過程中按照學校要求來寫一篇有關申請人過去背景,目前成就和未來目標的文章。一篇成功的自薦信應不但語言流暢,且文章邏輯嚴謹,層次分明,能充分顯示申請人的才華并抓住審閱人的注意力。幾乎所有學校都要求提交自薦信。

自薦信應當包含以下內容:

(一)申請者的學術或專業興趣及背景;

(二)欲研究的方向;

(三)未來的職業目標。

如果自薦信寫作得當,可以很大程度地提高申請者獲得錄取和獎學金的幾率。這對申請者來說是一個絕好的機會。可惜的是很多申請者對自主招生考試可謂嘔心瀝血,而對自薦信往往一蹴而就,敷衍了事,內容貧乏、語法錯誤連篇。通過自主招生,大學不單是通過傳統的考試來考評其申請者的資格,在決定你是否正是他們想要的人時,首先希望聽一聽你對于你自己作何評價。當你通過申請文書來介紹你自己時,你會發現所面臨的機遇和挑戰同樣之大。

要寫出成功的申請文書僅僅有那些適用于任何類型寫作的基本寫作技巧(清晰、簡潔)是遠遠不夠的。一篇好的申請文書要求申請人能夠用一種與其他申請人完全不同方式,巧妙地展現自己的獨特個性和經驗。這是一件要求比較高,通常非常繁累的工作。

“你很特別,我很特別,每一個人都特別,各人以他自己的方式。”這是我女兒過去在加拿大時唱的一首歌中的一部分。這也是如果申請者在寫申請文書感到一籌莫展時應銘記在心的信念。許多申請人,尤其是年輕人,在寫申請文書時常說他們不知道該寫些什么。他們哀嘆自己二十幾年平淡的人生中沒有做過任何不平凡的事情。如果你這樣想,那只是因為你下的工夫還不夠,還沒有完全地審視你自己。試著這樣來做:

1.分析你的個性和經歷。

2.區分、組織和取舍你的特質、經歷、和成就來滿足學校錄取的要求和標準。

3.把所有這些編排好的訊息歸納一個敘述性的結構中。

4.草擬出一篇具有說服力能突出你的特質的短文來。只要足夠深入地探索了你的人生經歷和內心世界,你會發現你很特別,非常的特別,以你自己的方式。

寫作一系列申請文書的過程是一個自我審視的過程。成功的申請者注重這樣一種策略,即致力于把自己與那些有著差不多成績、成就、獎勵或人生經歷的人區別開來。雖然其他申請者可以清楚有效地寫作,聰明的申請者則通過有目的地使自己與其他人區分開來從而在競爭中勝出。這正是創造性、目的性和動人的寫作發揮作用之處。

第二篇:自主招生自薦信要點

一、自薦信與推薦信

每個自主招生高校網站都在自主招生簡章中寫明了對自薦信和推薦信的要求,而我們撰寫自薦信和推薦信也無非就是對高校提出的要求內容的一種答復。

以中國人民大學為例,報名流程中需要填寫中學推薦信和個人申請,要求如下:

《中學推薦信》:從招生網下載并打印《中學推薦信》,由中學負責填寫學習成績、評語和推薦意見,并在相應位置加蓋公章。

《個人申請》:通過《個人申請》,全面展示考生本人的申請理由、性格特點、愛好特長、學習能力、未來規劃等各方面情況,字數不超過1200字(a4紙三頁以內)。《個人申請》要求由考生本人手書。其實,無論是哪個高校,都是希望通過自主招生選拔優異人才。想要通過推薦信和自薦信對學生有一個全面的立體的認識,大致掌握學生的整體狀況,即:學習能力、愛好特長、性格特點、未來規劃等,既然選報這所高校,高校也自然希望給出一個理由--是什么原因使你選報我校?

弄清楚了自薦信和推薦信的作用,就要讓自薦信和推薦信充分發揮他們該發揮的作用。這中間就要講求一定的策略和技巧。在自薦信當中,要把自己做一個全面充分的介紹,不過,對于優點不可過大夸大,以免給老師故弄玄虛之感,讓人感覺不可捉摸不切實際,對于切實優秀的地方則要通過語言描繪成自己的亮點,這是自己的與眾不同之處,我們需要給老師一個選拔自己的理由。自薦信和推薦信都應當

體現這一點。

下面先說推薦信。

推薦信是由熟悉同學的教師寫給高校看的。目的是從一個長期相處的人對學生的看法了解學生的情況。寫學生的優點和長處自不必說,必要的提到學生的弱點和不足則可以讓高校覺得更加真實,對學生情況了解也更全面,高校不會認為這是一封吹捧信,推薦信內容的真實度也大大提高。具體內容各個高校網站上有自己的格式和詳細條目。

細節上,一定注意語言的凝練簡約準確,不可出現錯別字等低級錯誤。

再說自薦信。

自薦信是高校認知學生的又一途徑。通過自我介紹可以讓高校對自己有個更全面的認識。按照要求,學生需要展示全面的自我,故而不能只停留在對自己的學習上的介紹,還要通過相關事例佐證自己的性格特點、愛好特長。一旦這部分內容精彩,可以給老師留下深刻印象。對于自己課外拓展和獲獎部分,則要重點描述,因為課外活動是證明自己綜合實力的事件,是能留給評審教師獨特印象的經歷,也是自己有別于其他同學的獨特經歷(大凡來參加自主招生,學習成績自然不弱,故而要突出自己學習之外的特長,展示綜合能力)。

對于自己的未來規劃,這部分內容很關鍵,必須提及,但不可長篇大論。目標規劃既不空洞,又得讓人感覺這是自己一直以來的夢想,含著一種成熟可行的規劃和遠見。因為高校很可能會按照你的規劃和特長來為你劃定幾個專業讓你選擇,故而高校自主招生事實上是選擇了一批一直有志于實現自夢想的學子,他們更容易在自己渴望的專業上作出大的成就,也達成了高校打造精英人才的目標。

最后,在千篇一律的自薦信當中,如果能在格式上取得突破,我們必定能夠令人眼前一亮。曾經有人用文言,曾經有人用散文手法,也曾有人用小說手法,使一個完整的人物形象躍然紙上,既生動有趣,又體現了作者的功力和良苦用心。

細心的準備既能提高自信,又能讓高校感受到我們的誠意和用心。精心準備吧,與眾不同的行動,將決定與眾不同的未來。

二、寫自薦信(個人陳述)注意事項 有中學推薦資格的學生,相對于自薦的學生通過高校初審是比較容易的,所以如果可能,建議家長盡可能爭取校薦資格。自薦的學生,如果沒有很硬的獲獎證明,唯一能說服高校老師給考生一個考試的機會可能就是個人陳述材料了。

寫好個人自述的確不是一件容易的事,你需要投入很多的時間和精力。自主招生初審階段,個人陳述是高校招辦老師了解學生的一個

重要手段,考生的平時成績和高中階段獲得的重要獎項,是否能通過自主招生初審的主要標準,除此之外就是個人陳述了,一個好的個人陳述對于考生來說就是助推劑,甚至特別優秀的個人陳述也能決定你能否通過初審。

個人陳述在寫之前,先要整理出來一個思路。回憶一下你在成長經歷中對你影響比較大的故事、人物,再把你所有的優點和特長羅列出來,不要覺得自己沒有什么優點,可以和父母或者一些關系比較親密的人討論,通過他們的口來發掘和認識你自己。通過各種途徑詳細了解你要報考的大學特色,但是短時間了解一個大學的特點對于一個高三考生來說是比較困難的,我們先可以在網上查詢大學的校訓、大學的歷史、大學所在地域特點、大學的優勢學科、大學中曾經發生過的一些感人的故事,大學名師和名人校友等方面來入手了解一個大學。此外還要了解你報考的專業將來要從事什么職業,是否符合你的人生理想,也要了解你所報考的專業,在大學中學習哪些課程。

下一步,需要確定一個大概的文章思路,結合你報考的大學和專業特點,確定應該重點表現哪些優勢特長。然后就需要確立文章的整理思路,開頭表達要新穎,中間部分重點說明你的特長優勢和學習成長歷程,再加一些你的人生感悟。結尾部分最好說明一下你的報考這個大學和專業的理由,然后表述你對未來的規劃和你的理想。這樣一篇個人陳述的大體框架就比較完整了。

在寫的過程中還有一些注意事項:

1、要分清主次,有所強調;一定要圍繞事先確定的內容和思路進行撰寫,寫的時候不要東一榔頭西一棒子,覺得這樣重要,那也重要,都想放進去,把自己寫的無比優秀,這樣缺乏文章的連貫性,讓讀者老師覺得很你很浮躁。一定要在眾多優點中突出能符合你所報大學和專業要求的優點,其他優點簡單提一下,甚至可以不提;

2、思路新穎,要有一個比較好的切入點,好的開頭能讓你老師對你印象深刻,也能吸引老師閱讀下去;

3、文章主體為說明文,可以兼用敘述、議論、描寫、抒情等多種表達方式;

4、將考生所獲獎項穿插在考生的興趣愛好、文章觀點和故事當中,作為說明考生情況的一種結果,盡量用高中期間的獲獎獎項,實在沒有可以用高中以前的,寫明獲獎名次及名稱,這些獎項的使用,應該是和文章的有機結合,是為了說明你的特長、優勢,不能為說明獎項而寫;

5、情感真摯,不做作。具體形象表現考生的成績和能力時,關鍵要感情真摯,表現一個真實的人;對于一個報考理工科而且語文成績不是十分突出的考生,文字盡量要樸實,鋪陳直述,可以不用那么多華麗的辭藻堆砌;

6、充分張揚90后高考考生的風貌個性,每個人都有自己的夢想,想象一下,每年一個大學的自主招生至少有三四千人報考,一個招辦老師可能需要閱讀上千封個人陳述;好的文章不會讓老師感到厭煩,篇二:2015年自主招生自薦信寫作要點及實用技巧 2015年自主招生自薦信寫作要點及實用技巧

自薦信在自主招生報名時候可以讓評審老師更全面的認識考生,在一定程度上可增加考生通過初審的幾率。然而,對于2015年自主招生來說,考試調整至高考后進行,雖然報名申請安排于高考前進行,但是學習成績(高考)卻是最主要的評判標準,自薦信在自主招生報名時候起到錦上添花的作用,作用也不容小視。自薦信最好一定要孩子自己寫,家長從旁協助指導。自薦信寫作4個維度:(1)首先是自我介紹,介紹自身基本情況;(2)結合自身的興趣點及特長進行闡述,展現自己的優勢、特長及綜合實力,讓老師了解你;(3)提前了解目標院校的背景、歷史、院校特色、專業特點 然后闡述自己選擇這所高校的原因;(4)闡述自己將來的人生規劃及目標。

自薦信寫作內容可以多種多樣,但是要點無外乎這幾點。切記,自薦信不能華而不實(自主招生面試時候也是一樣),一定要寫出真情實感,最后還要注意寫作的格式(普通書信格式)。篇三:自主招生自薦信寫作八大技巧

【自薦信】自主招生自薦信寫作8大技巧 2015-03-01 自薦信是自主招生考生在申請大學過程中個人的首次“亮相”,是初審老師全面了解你的最重要途徑。以2012年上海交大為例,“申請人自述”包含興趣、愛好、特長、能力、志向及缺點等方面,高校希望通過“自述”來了解申請人在學習和個性品質方面的特點,尤其是申請人的特別之處。

自薦信寫得好,可以打動老師,給老師留下深刻的印象,從而獲得筆試或面試的“門票”。自薦信怎么寫?怎樣寫才能在千千萬萬的考生中脫穎而出呢?

自主招生研究學會的姜建鋒老師給大家提了8條建議: 1.寫自薦信不要程式化,尤其不要套用網上所謂的模板。

老師在讀到千篇一律的自薦信時,很容易產生審美疲勞。反而一份風格獨特、語言樸實、個性鮮明的自薦信更能給老師留下良好的印象。假如你能在格式上取得突破,必定能夠令人眼前一亮,吸引老師的注意。2.用實例或者數據說話。

介紹自己的個性特點或特長時不要僅僅停留在語言形容上,而要拿出實例或者數據來說明。說自己樂于助人,就應該舉出生活中你幫助別人的典型事例。這樣才能讓人對你的了解更加鮮活和具體,也更可信。

比如有的學生在個人陳述中寫自己特別喜歡作研究,隨后列舉出自己在高中階段曾做過的多個課題,其中有一個課題還獲得了上海市青少年科技創新大賽一等獎;該同學還介紹自己能獨立思考、富有懷疑精神,敢于對書本上的東西提出質疑,他舉了一個物理課本中某演示實驗的在實際操作中實際并不可行的例子,給人影響深刻,讓老師實實在在地感覺他的確善于獨立思考。

3.套話少說,語言盡可能樸實簡練。

洋洋灑灑的套話都是廢話,會給人華而不實的感覺。老師每天要看大量的自薦信,所以語言要力求簡練,篇幅不宜過長,用盡可能簡短的文字表達實實在在的東西,讓老師看到你的踏實和真誠。

4.不要吹噓自己,夸大自己的才能,將自述寫成自夸。

在介紹自己的優勢特長時,一定要實事求是,不可捏造或夸大。在將來的面試環節中,面試官會針對考生自薦信中提到的興趣愛好和特長進行提問,如果考生寫的不真實或者有夸大,就會露出狐貍尾巴,給老師的感覺很差。有這樣一個學生,在自薦信中介紹自己興趣非常廣泛,其中提到自己對“紅學”很感興趣。面試老師中正好有一位紅學研究專家,粗略地提了幾個簡單問題,發現這位學生對《紅樓夢》的了解其實很少,結果可想而知。5.告訴老師你“很了解”、“很向往”。

自薦信要能傳遞這樣的信息:我不是一個盲目的人,我是基于對貴校的深入了解和真誠向往才來報考的。因此,申請人一定要對你報考的學校以及相關院系有深入的了解,該校的辦學歷史、辦學特色、校訓、知名校友等都應該了解。對你報的專業更要了解,同時還要體現出你在該專業領域有特長和潛質,你對該專業領域有濃厚興趣!6.突出自己的個性特點和特長。

但凡來參加自主招生的學生,學習成績自然都是很好的,所以自薦信不能只停留在對學習成績的介紹上,還要重點突出自己的個性特點和特長,從而展示自己的獨特魅力和綜合能力。這部分內容寫得很精彩,可以給老師留下深刻的印象。對于自己課外參加的各種社會活動,要重點描述,因為課外活動最能體現一個人的興趣與愛好,最能證明自己綜合能力。7.亮出自己的理想抱負以及對未來的規劃。

名校自主招生的目標就是要挑選一批志向遠大、品學兼優、素質全面的學生。有志向有夢想的人更有奮斗的動力,更容易在自己喜歡的專業上取得重大成就,也達成了高校培養精英人才的目標。另外,理想抱負往往與專業選擇息息相關,老師會考量你多大程度適合所報的專業。故而這部分內容很關鍵,必須提及,但不可長篇大論,更不可夸夸其談。未來規劃要相對具體,讓人感覺切實可行。8.注意細節。

細節決定成敗,錯別字和語病一定要杜絕,手寫稿要盡可能字跡工整漂亮,不能讓看的老師費力辨認。試想,如果內容寫得很好,字卻潦草得難以辨認,哪位老師有耐心讀完你的手稿?最終結果肯定是被埋沒掉了。為了讓大家有個更直觀的了解,咱群志愿者“川大14巧”姐貢獻出了她兒去年參加四川大學自招的自薦信。巧姐姐的兒子也是牛孩一個,去年高考考了648分,通過自招上被錄取到川大。

下面是巧喬姐家寶貝的自薦信,希望能給您帶來啟發: 尊敬的四川大學自主招生領導:

您好!我是山東省xxxxxx學校學生xxx。我希望通過貴校的自主招生來圓我川大學子的夢想,感謝您在百忙中抽出時間審閱我的自薦信,以下是我的自我介紹。川大悠久的歷史,深厚的文化底蘊,承文翁之教,聚群賢英才。我深深的被川大“海納百川,有容乃大”的校訓和“嚴謹、勤奮、求是、創新”校風為核心的川大精神所激勵著,在中學時代就立下了報考川大的遠大志向,非常渴望成為一名川大的學子,像川大的著名校友一樣,成為一個國家的棟梁之材,用所學知識為為國家圖富強,民族圖振興。

我生活在一個教育世家,家人從小就非常重視對我的教育和培養,初中畢業后我以優異的成績考取了xxxx中學的實驗班,三年來我的學習成績一直名列前茅,有三次全科考試總分進入年級前十名。同時,在這個優秀的班集體中我學到了很多,感悟出了很多人生道理。我積極參加學校的機器

人制作大賽,并獲得了學校科技創新實踐能力二等獎。我關注社會熱點和科技創新,針對城市水環境治理這一新興產業,我認真思考,反復試驗,創造性提出了城市污水廠污泥處理的新方法和新途徑,使污泥既能減少對環境的危害又能變廢為寶,我發明的xxxxxxx,獲得了國家知識產權局頒發的實用新型專利證書。對文學的愛好,讓我的眼界更寬廣,使我的思維更加廣闊,我兩篇作文xxxxxx和xxxxxx被學校入選校本教材,并獲得學校創新作文大賽三等獎。理科是我的最愛,我獲得了第30屆全國中學生物理競賽三等獎,山東省高中數學競賽二等獎。

我高中三年擔任了班委和數學課代表等工作,利用業余時間組織同學們開展志愿者服務活動,積極參加社會公益事業,每年都獲得了校“三好學生”和“學習標兵獎”榮譽。我樂觀向上,熱愛生活,業余時間我喜歡打籃球、寫作、歌唱比賽等活動,既鍛煉了身體又陶冶了情操。我不怕困難,積極進取,喜歡充滿挑戰的環境,喜歡探索未知的領域,因為我堅信天道酬勤,只要付出了就一定會有收獲。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信在川大的“闊海”“高天”中,我能找到屬于自己的那片天,繼而振翅高飛,即使過程艱辛,也會甘之如飴。考入川大是我多年的理想,如果我這次有幸被川大選中,我會更加發憤學習,做出更大的成績,絕不辜負川大對我的厚愛和期望,報效國家,報效母校,今天我以川大而自豪,明天川大以我為驕傲。

隨信附上個人簡歷。懇請貴校領導接受我的申請,實現我的理想。

此致

敬禮 xxx 年月日篇四:各個學校自主招生自薦信要求詳細解釋

各個學校自主招生自薦信要求詳細解釋

部分院校

申請材料中自薦信要求

清華大學

申請材料應當清晰、真實、完整。申請材料中存在虛假內容或者隱匿可能對考生產生不利影響的重大事實的,一經發現,取消繼續參與后續認定工作的資格;已經獲得保送生和自主招生認定資格的,取消認定;已經入學的,按教育部和我校相關規定處理。

南京大學

個人申請(須由本人親筆書寫,不超過500字)中國科學技術大學

自薦人須本著誠信原則如實填寫申報材料。如有弄虛作假,一經核實,我校將取消其選拔資格,并取消其所在中學兩年推薦資格。自強計劃考生在符合條件的考生中確定。中國人民大學

《個人申請》:要求由考生本人手書。通過《個人申請》,全面展示考生本人的申請理由、性格特點、愛好特長、學習能力、未來規劃等各方面情況,字數不超過1200字(a4紙三頁以內);

浙江大學

由本人親筆撰寫的個人陳述一份,字數在1500字以內。

北京大學

考生申請材料應當清晰、真實、完整。申請材料中存在虛假內容或者隱匿可能對考生產生不利影響的重大事實的,按教育部和北京大學相關規定處理。北京師范大學

自薦報告(限1500字,包括自身成長經歷及體會,個人特長及取得的成果,進入高校的努力方向及設想)北京航空航天大學

《個人自薦》材料,需本人手工撰寫,主要內容可包括成長經歷、個性特長、取得成績、今后設想等;

中山大學

個人陳述(學生本人親筆撰寫,內容包括自身成長經歷及體會、個性特長及取得的成果、進入我校后的努力方向及設想等); 所有材料須用a4大小紙張印制并按順序裝訂。材料一律不再退還。

四川大學

個人自薦報告(須是本人撰寫并用鋼筆手寫,字數在1000字以內,內容包括自身成長經歷及體會、個性特長及取得的成果、進入高校的努力方向及設想等)。

大連理工大學

個人自薦者尚須提供個人自述材料(必須手寫,字數不限)。華南理工大學

個人陳述(學生本人撰寫并手抄)天津大學

個人自薦信(內容包括自身成長經歷及體會、個性特長及取得的成果、進入高校的努力方向及設想等)及其他可證明“申請理由”的佐證材料

北京理工大學

個人自述材料(1000-1500字,學生本人撰寫,并手抄);

重慶大學

自薦信(本人親筆書寫、字數1000字以內,內容包括:申請理由及優勢、成長經歷及感悟、性格特點與志趣、大學規劃及設想等四部分)北京科技大學

個人陳述(內容包括自身成長經歷及體會、個性特長及取得的成果、進入高校的努力方向及設想等,800字以內)北京郵電大學

生個人陳述(說明申請理由、愛好特長、性格特點、學習能力、自身成長經歷及體會、進入高校的努力方向及設想等方面情況,必須由考生本人手寫,字數1000字以內)個人陳述材料(手寫)。對在我校自主選拔錄取中存在違規承諾及操作、虛報或偽造、變造有關材料、考試作弊、替考等弄虛作假、徇私舞弊行為的,一經查實,依據有關規定分別予以嚴肅處理:

“推優生”網上報名申請日期:2011年12月3日至12月20日,書面材料須按網上報名系統要求寄至復旦大學招生辦公室(以郵戳為準)。“直推生”網上報名日期:2011年12月3日至2011年12月25日(以郵戳為準)。篇五:自主招生自薦信的要求

自述書的解讀

自薦信的撰寫,簡言之,就是對高校提出的招生要求的一個圓滿答復。

無論是哪所高校,都希望通過自主招生選拔到優秀人才。他們需通過自薦信對學生有個全面的認知,大致掌握自薦考生的整體狀況,如:該生的學習能力、愛好特長、性格特點、未來規劃等。與此同時,考生既然選報了這所高校,該高校自然也希望考生能給校方一個充分的理由———是什么原因使你選報我校?所以,自薦信所要做的就是把你——一位完完全全的陌生人介紹給高校的初審官。

弄清楚了自薦信的作用,考生就可以用成績和事實來恰如其分地介紹自己了。當然,它必須引人入勝,個性化,而且簡潔。因為一份個性鮮明的自薦信就如同給此人拍下的特寫鏡頭,又如同正式發言前的開場白,用以激發校方的興趣,讓你的優勢材料吸引住對方,從而爭取到筆試資格。

在高校確定筆試人選之前,你只有這一次與校方對話的機會,因此,抓住這次機會,在自薦信中生動地再現生活中的你(材料要重點反映高中階段的表現,一般不用涉及初中和小學階段的情況),你才有機會得到資格,否則,一切免談。自述書的醞釀

動筆之前,首先想想自己具備怎樣的特點,比如:

1、你在學習上有什么樣的優勢?

2、你在學習以外的方面是否具有優勢(如領導組織能力、擁有社會活動經驗等)?

3、你對心儀的院校有怎樣的了解?

4、你認為你的優勢中最能吸引評審老師的條件是什么?

寫作自述書的指導

1、首先做一個簡要的自我介紹,讓高校老師在一瞥之間就能對你了解個大概。

2、接下來可表達一下對目標院校的向往

3、下面概括一下本人的個性

這是重點推介自己的部分,切記不要拉拉雜雜。

4、在以上概括的基礎上,對本身特點進行有條理全方位的展示 另外,這個部分還要注意:2、3、4的內容應有機的結合在一起,即把自己的興趣、長項與所選擇的高校特色聯系起來。

5、行文到此,還可表達一下如能進入該校的熱望。

6、最后,可禮貌的懇請貴校接受此次申請。

需要注意以下幾個問題:

1.要堅持實事求是的原則,正確介紹自己。2.要突出重點,有針對性。3.文筆要順暢,字跡要工整。4.不要引起對方反感。

5.學會用多種文字求職。

一、自薦信要脫穎而出

一份好的自薦信應該包括以下八個方面的必要內容:

教育背景。你的大學專業是什么,你為何選擇這個專業,多年來的專業學習學到了什么,與你選擇工商管理研究有什么關系。

工作經歷。你曾經任過什么樣的職務,這幾年來的工作中有什么業績、學到了什么,與你攻讀mba有什么關系。

社會活動組織能力。在大學期間曾經參與或組織過什么活動,曾擔任什么樣的工作,從中又學到了什么。

最滿意的一次經歷。最滿意的一項工作或學習經歷是什么,是怎樣做好它的。

最突出的才能。你認為自己最突出的方面是什么,如領導能力、組織能力、交流溝通能力或是協調能力。

學習計劃和目的。你在攻讀mba期間的學習計劃是什么,攻讀mba與你的職業追求、職業目標又有什么關聯。獎勵。你曾經受過何種獎勵,你是否擔任過助教,你是否有優秀的論文曾經得到發表或受到獎勵。

特長愛好。你其他需要向商學院說明或解釋的,如你的特長和愛好,或者你在某一方面,如學習成績不夠理想,需要向商學院解釋的。

同時,如果你不想讓你的自薦信埋沒在數百名甚至數千名申請者的資料堆中的話,還要特別注意以下四點提示:

不要忽視東西方文化的差異。中國人一向視“謙虛”為美德,即使取得了不錯的成績也要學會有所保留,而西方人不僅追求“優越”而且還要善于表達出來,所以申請者在寫自薦信時一定要把自己的長處毫不隱瞞地描述出來,使人一眼就能知道你優秀的方面。

要富有個性。雖然很多申請留學mba的人都有大致相同的經歷,但實際上他們還是有很多區別的,如生活背景、學習和工作成績、所掌握的技巧等,申請者應力求在自薦信中突出自己在某方面與眾不同的成績、能力和優點。避免給人以“千篇一律”、“平平庸庸”的感覺。要真實。美國人對一個人的誠實品質看得很重。例如在簽證時,你什么“失誤”都可以,惟一不能做的就是對簽證官撒謊,如果你是因為撒謊而被拒簽的話,那么再簽成功率將會很低。因為撒謊是人格問題。也正因為如此,美國人覺得個人簽字比蓋章更有效。為了保證申請者材料的真實性,商學院甚至要求申請者的每一份簡歷都有簽字。所以申請者在準備自己的個人材料時一定要注意材料的真實性。

第三篇:2013年自主招生自薦信寫作要點及技巧(模版)

2013年自主招生自薦信寫作要點及技巧

來源: 互聯網

2013自主招生正式啟動!為了幫助2013屆的高三考生與家長更好的為高校自主招生進行準備,特此整理了2013年自主招生自薦信寫作要點及技巧,希望為學生們提供服務。自薦信是在申請過程中按照學校要求來寫一篇有關申請人過去背景,目前成就和未來目標的文章。一篇成功的自薦信應不但語言流暢,且文章邏輯嚴謹,層次分明,能充分顯示申請人的才華并抓住審閱人的注意力。幾乎所有學校都要求提交自薦信。

自薦信應當包含以下內容:

(一)申請者的學術或專業興趣及背景;

(二)欲研究的方向;

(三)未來的職業目標。

如果自薦信寫作得當,可以很大程度地提高申請者獲得錄取和獎學金的幾率。這對申請者來說是一個絕好的機會。可惜的是很多申請者對自主招生考試可謂嘔心瀝血,而對自薦信往往一蹴而就,敷衍了事,內容貧乏、語法錯誤連篇。通過自主招生,大學不單是通過傳統的考試來考評其申請者的資格,在決定你是否正是他們想要的人時,首先希望聽一聽你對于你自己作何評價。當你通過申請文書來介紹你自己時,你會發現所面臨的機遇和挑戰同樣之大。

要寫出成功的申請文書僅僅有那些適用于任何類型寫作的基本寫作技巧(清晰、簡潔)是遠遠不夠的。一篇好的申請文書要求申請人能夠用一種與其他申請人完全不同方式,巧妙地展現自己的獨特個性和經驗。這是一件要求比較高,通常非常繁累的工作。

“你很特別,我很特別,每一個人都特別,各人以他自己的方式。”這是我女兒過去在加拿大時唱的一首歌中的一部分。這也是如果申請者在寫申請文書感到一籌莫展時應銘記在心的信念。許多申請人,尤其是年輕人,在寫申請文書時常說他們不知道該寫些什么。他們哀嘆自己二十幾年平淡的人生中沒有做過任何不平凡的事情。如果你這樣想,那只是因為你下的工夫還不夠,還沒有完全地審視你自己。試著這樣來做:

1.分析你的個性和經歷。

2.區分、組織和取舍你的特質、經歷、和成就來滿足學校錄取的要求和標準。

3.把所有這些編排好的訊息歸納一個敘述性的結構中。

4.草擬出一篇具有說服力能突出你的特質的短文來。只要足夠深入地探索了你的人生經歷和內心世界,你會發現你很特別,非常的特別,以你自己的方式。寫作一系列申請文書的過程是一個自我審視的過程。成功的申請者注重這樣一種策略,即致力于把自己與那些有著差不多成績、成就、獎勵或人生經歷的人區別開來。雖然其他申請者可以清楚有效地寫作,聰明的申請者則通過有目的地使自己與其他人區分開來從而在競爭中勝出。這正是創造性、目的性和動人的寫作發揮作用之處。

第四篇:自主招生自薦信的寫作要點及注意事項!

自主招生自薦信的寫作要點及注意事項

自薦信是自主招生的必備材料之一,在每年自主招生報名材料中,自薦信一直是重點和難點。在考試中占有很重要的地位。

可以說,在高校老師與考生未謀面之前,自薦信就是你的敲門磚,寫好了能給考生加分,如果寫得不好,在某種意義上講,可以直接決定能否通過高校初審,對于沒有競賽證書做后盾的考生來講,自薦信更是重中之重。

互聯網上關于自薦信的范文不少,可是既然是自薦信必然是跟自己相關的,互聯網上寫的再天花亂墜也是別人的經歷。

很多家長和考生都很關注自薦信的寫作技巧,小編認為,自薦信一定要寫出自己的特點、創意,到底自薦信怎么寫才會引起考官們的注意呢?需要展現什么內容呢?小編給各位一些建議,希望對參加2018自主招生的考生們有所啟示。

一、自薦信包括哪幾塊內容呢?

自我介紹、課內學習情況(學習能力)、學科競賽獲獎情況、課外活動情況、性格、興趣愛好等等方面。同學們可以根據自身的情況以及學校的特點或者要求進行酌情的加減。

二、自薦信寫作有什么要求?

具體要求以院校自主招生簡章規定為準。一般會對寫作內容方向、字數、是否手書等做出要求。半數以上的學校都要求在800-1500字左右。

三、自薦信應該突出哪些內容?

由于自薦信有字數限制,考生不必方方面面都寫到,只要結合自身情況及招生簡章要求,突出重點即可。

一般重點突出考生學習成績及獲獎情況、其他能證明個人創新潛質及特長的成績與經歷、對所選專業的理解及以后大學的規劃等。

四、自薦信寫作有哪些注意事項?

首先要符合院校自主招生簡章要求,切忌長篇大論,忌諱千篇一律,忌諱浮夸空洞。具體寫作要點及注意事項,往下看:

1、自薦信寫作要點 自我介紹

我是誰,我叫什么名字,來自哪個省市地區,在哪所學校讀書,注意不要簡寫,把個人信息寫完整。

學習情況

綜合成績及獲獎情況介紹主要是指考生簡要介紹自己在高中三年的學習大體情況及所獲得的獎項證書。此外,考生是否擔任班級干部等也可以適當的進行描述。

在學習成績的表述上要求盡量客觀真實,真實表述自己在學習過程中心路歷程,分享學習生活中的點點滴滴。考生如果擔任班級干部,可以簡單闡述平時主要工作內容以及通過擔任這個職務收獲了什么等等。

獎項證書是高校參考的重點,在這一部分,考生可以表述自己在學習競賽考取這些證書時是如何努力學習的以及自己在鉆研競賽過程中對該學科又有了怎樣的認識和體會等。

學科競賽獲獎情況

參加了競賽,并榮獲省級以上獎項的考生,這部分一定要重點寫,可以描述自己努力的過程,或者自己鉆研競賽中對該學科的熱愛。這部分主要寫好自己的努力精神,踏實刻苦的性格,或是對于該學科的熱愛而該學校的該學科又非常出色,這樣自己的優勢學科跟學校的優勢學科吻合了,申請理由及和諧度上升。

報考院校及專業理由

此環節需要考生和家長提前了解目標院校的歷史背景、院校特色、校訓和培養理念、專業特色等。然后結合自身的興趣特長,闡述選擇這所高校、這個專業的原因。最好能通過具體的事例來表達自己對目標高校的向往、憧憬以及為了進入這所學校已經花費的精力和付出的努力。

關于未來的規劃和目標闡述

此外,在寫作時,考生們要注意書信格式,目標學校寫全稱,不要簡寫,這是對學校的尊重。選擇合適自己的條條,寫進去,語句通暢,言簡意賅。

但是在自薦信寫作中,考生們切忌長篇大論,侃侃而談,要挑選重點要點簡要陳述。

2、自薦信寫作的八個注意事項: 忌過度的文藝腔調

文采不是第一要求,誠懇才是最高標準。好比作文,應將滿愎才情的揮灑建立在真情實感的基礎之上。想必大部分同學,在著手寫作自薦信的第一時間都想到的是百度一下,最后你會發現,網絡通行兩種自薦信,大部分是千篇一律的入黨申請書式寫法,還有一類便是華麗語言拼湊式寫法。其實這兩類完全可以中和一下,同時更注重些個人前景和規劃的可操作性,更好更巧地表達自己對心儀大學的真切向往。

忌空談理想

要切實可行的近期和遠期結合的學習發展規劃。切記仰望星空與腳踏實地,二者兼顧,不可失之偏頗。近期規劃可近至大學四年每學年的設計與規劃,比如,大二過英語四級,大三過六級,普通話等級考試,選修什么課,如何一步步實現自己的近期目標和接近自己的遠期目標。最需要注意的就是要注重規劃可操作性。如何做到可操作性?兩點:一是遠期目標和近期規劃相結合,二是落實到具體時間和細節。

忌忽視院校要求而談規劃

萬不可脫離所申請院校的相關專業空談理想和學習規劃,否則就算再優秀,也有可能因為跟院校招生專業匹配度不高而被拒。比如,一考生選報北京師范大學,未來專業選擇是教育學,那么他的規劃和個人優勢陳述中一定得體現出與之高度匹配度的特點,如,他的教師夢想,教師世家出身,或是某個打動人心的事件感召了他。有感召的夢想,必定是牽動人心的。

忌千篇一律。要創意寫作,突出設計感

有設計感的東西總是能贏得人們的垂青,自薦信亦是如此,寫作前精心的構思,用心選取素材,列出分段寫作提綱,反思一下,這篇自薦信的亮點何在?換位想想,如果你是審閱老師,你是否會青睞此文。一篇打動不了自己的自薦信,自然很難去感動招生辦審閱老師,因此,與眾不同的創意也許能為你的自薦信增色不少。寫一封自薦信亦是如此,過多的修飾只會讓人覺得難以卒讀,倒是直入主題更妙。

忌照搬套用

不管你在多么小眾的網站上找到的多么個性或是優秀的模板或者范文,也一定有別人能看到,最后匯總到審閱老師手中的是不可計數的自薦信,如果出現內容“撞衫”的現象,只怕會讓老師更加反感。另外,需注意,要一校一寫,沒有萬能通用的模板。千篇一律,難以出眾。不同的學校,不同的專業,申請考生與之相匹配的不同的優勢展示,有了針對性,就必然多了份可能。

忌分段不清,結構不明

與人方便,便是與已方便。同理心,也就是學會換位思考,這會成為你在這個社會中不斷進取的法寶。在寫自薦信時,注重段首句的概述作用,注意全篇的行文結構,可以大大減輕審閱工作者的閱讀負擔,自然更易獲得認可和好評。

忌浮夸,用數據說話,無亮點數據可談個人興趣和潛質

自薦信談及個人學習經歷和成就時,難免浮夸,同時又顯得空洞,這是好多同學自薦信的一大致命弱點。因此,有說服力的數據就顯得尤其重要了。比如,獲得獎項,年級排名,那么,現在問題就來了,一提到數據,有些同學可能并沒有那么耀眼的數據,怎么辦呢?可以試著談談個人的特殊興趣或是發展潛質,但要注意這個興趣或潛質要與所報考院校專業匹配。

忌不重寫作細節

標點符號、錯別字等細節往往為同學們所忽視,規范的書面表達是你成功的必要前提,看似細節,往往易暴露弱點。單拿標點符號來講,試舉幾例,以供寫作者思考,引用內容最后一個標點符號到底是在引號內,還是在引號外?并列成分之間是該用頓號,還是逗號?這樣的細節問題都值得關注。這也是我們語文素養的體現。同時,正確使用標點符號在高考大綱亦有明確規定。最后,不少大學的自薦信都要求手寫,那么,規范的書寫和工整的字跡就顯得尤為重要了。對于自主招生自薦信寫作有太多的技巧,考生們必須細細琢磨,細心研究,才能抓住其中要點,寫出一份出色的自薦信。

溫馨提示:自薦信務必要求真實可信,切勿弄虛作假。部分高校對自薦信有字數要求,家長和考生們一定要注意!此外,有些高校要求自薦信必須手寫,有些高校沒有明確要求,建議考生們先準備電子檔,后期根據院校要求再做調整。

第五篇:履歷表格式正確展現自己獨特之處

履歷表格式正確展現自己獨特之處

履歷表是自我裝飾的表皮,也是為自我做的廣告。履歷表記錄和影響到從事專業崗位、調動、提升、退休等文件考證材料。跟隨自己一生,不像簡歷是一時求職招聘應用的。制作自己獨特履歷表就要選擇適合自己的格式的履歷表。

一、按年代先后排列的履歷表[Chronological Resume]

這種履歷表型式較為傳統、常見,它的側重點是整個工作的經歷,因此最為適合一直在同樣類型的工作領域中發展的求職者。尤其當你目前所要應征的工作還繼續是相似的經驗的延伸時,用人主管很容易由你的履歷表中掌握到你的專業知識、經驗及技能是否與他們的需求相符。

優點:

由于是依工作時間的先后,按次序排列,因此你曾經服務過的公司名稱、你的職稱、職務內容都會一目了然的呈現在招聘者面前。這對于一路都在知名企業服務的求職者,或是工作態度積極、表現優異、晉升速度較一般同儕來得快的求職者最為有利,在履歷表被閱讀者快速掃瞄的那數十秒內,很容易就能脫穎而出。

哪些求職者不適合選擇這種型式的履歷表?

1.曾轉換過工作領域的求職者

對于轉換過工作領域的人不適合用這種按年代排列工作經驗的

履歷表,因為一路追溯的結果,很難找到經驗的相關性。至于工作穩定性不佳,每一份工作維持不到一年的求職者,或是工作領域寬廣,歷經過多種不同工作性質的求職者,都不宜選擇依時間排列的方式自曝其短。

2.工作曾中斷六個月以上的求職者

對于工作經驗中斷時間曾經長達六個月以上的求職者,這樣的斷層將顯得格外醒目,必然會引起人事主管的特別注意。刻意的不寫工作起迄時間的年、月份等都不是好方法。因為人事主管太清楚這些小伎倆了,一旦有刻意被模糊的疑點,就代表求職者想隱藏某些事。因此這些人也不適合這種型式的履歷表。

二、按職務的功能性編排的履歷表[Functional Resume]

履歷表同簡歷是一樣的都是制作一個表格之后填寫,能充分展現自己,不過履歷表最好不要和簡歷內容重復,重在突出自己經驗,技能。怎樣的場合適合怎樣的履歷表,一定要選擇恰當,這是成功的基礎。

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