第一篇：學雷鋒活動月活動計劃

共青團江蘇農林職業技術學院委員會

“學雷鋒活動月”活動策劃書

二〇一二年二月十八日

一、活動背景

1963年3月5日，毛主席發表了“向雷鋒同志學習”的題詞，在全國范圍內掀起了轟轟烈烈的學雷鋒運動。雷鋒精神的傳播，極大地改變了社會風貌，教育影響了幾代人。幾十年來，每逢3月，人們就以學習雷鋒的具體行動紀念他。

二、活動主題

向雷鋒同志學習，積極參加志愿者，別讓雷鋒精神只存在于三月。

三、活動宗旨

圍繞雷鋒同志助人為樂的精神，以校園及其周邊為活動場所，以志愿者為大體活動的主要載體，動員全校師生參加“學雷鋒”系列活動。向學校周邊娛樂場所擴展，宣傳助人為樂，積極做到助人為樂，使雷鋒精神發揚光大。別讓雷鋒精神只存在于三月。

四、活動口號

“弘揚民族傳統，學習雷鋒精神”

五、活動準備

1、向有關老師匯報活動進展方向。

2、提前聯系好學校周邊的敬老院，幼兒園的分布情況。

3、和組織部協商做好各部門的協調工作。

六、活動內容

1、文藝志愿服務進福利院活動

2、清除校園黑廣告，創建文明農林

3、各團支部開展“弘揚雷鋒精神”主題團日活動

4、“學雷鋒精神，樹校園新風”雷鋒先進事跡展

活動一：文藝志愿服務進福利院活動

舉辦單位：江蘇農林職業技術學院團委

舉辦地點：白兔鎮敬老院

活動時間：3月3號

活動簡介：為老人們帶去快樂，在生活上為敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到青年大學生的朝氣和社會的溫暖。增強同學們的社會責任感，讓大

家了解社會，關注這群龐大而特殊的群體，從中學會關愛，學會感恩。喚起社會的老齡意識，保護老年人的合法權益，強化對老人尊敬關愛。

二、活動的具體內容

1.前期組織：

(1)提前聯系好敬老院，取得對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合，以

便于定期開展活動。

(2)制定出一張時間安排計劃表，為每一位志愿者劃分責任，形成系統的志愿流

程。

（3）需要與文藝部相協調。

2.所需物品：相機，團旗，橫幅

3.活動經費：待定

活動二：清除校園黑廣告，創建文明農林

舉辦單位：江蘇農林職業技術學院團委

活動地點：南校區、北校區

開展時間：3月4號

活動簡介：和諧美好的校園給了我們一個舒適、安靜的學習環境，可是總有一些不文明的人做些不文明的事在校園內隨處亂貼廣告，甚至貼到了寢室，我們要與這些不文明的行為作斗爭，我們用自己的言行來表達我們對他們在校園亂貼亂涂的行為表示反抗，活動當天我們組織志愿者圍繞校園公共場所進行地毯式的清理亂貼的廣告。

1.前期組織：提前聯系好各部門參與人員，劃分工作任務

2.所需物品：垃圾袋若干、相機

3.活動經費：待定

活動三:各團支部開展“弘揚雷鋒精神”主題團日活動

舉辦單位：江蘇農林職業技術學院團委

江蘇農林職業技術學院各班級團支部

開展時間：貫穿整個活動月

活動簡介：為在我院廣大團員青年中弘揚雷鋒精神,切實加強團員青年的思想道

德建設,推動校園文明建設,根據院團委有關要求,結合我院實際情況,院團委決定開展學習雷鋒精神主題團日活動。各支部以班級為單位,以主題班會或其他形式,開展活動,學習雷鋒精神,并切實落入行動。走入校園,走進社會，學習雷鋒精神的同時,擴大其影響?；顒映晒梢哉掌问秸故緟R報。通過此次活動,培養大學生樂于助人的良好品質,激發大學生服務社會的熱情,讓雷鋒精神真正在校園中發揚光大,并走向社會。

活動四“學雷鋒精神，樹校園新風”雷鋒先進事跡展

舉辦單位：院團委宣傳部

活動地點：南校區食堂門口

開展時間：3月5號

活動簡介：2012年3月5日是毛主席提出“向雷鋒同志學習50周年紀念日。屆時我們將在食堂門口展出雷鋒相關圖片和事跡，大家共同學習雷鋒精神和宣傳雷鋒精神。

1.前期準備：準備好活動當天所需物品，各個環節需找專人負責

2.所需物品：海報、桌子、相機，展板

七、活動后期安排

1、召開總結會。

2、進行總結工作，總結要有照片，文字說明，使總結更具說服力，更生動。

3、對本次的活動成果進行宣傳活動。

八、活動要求

1、高度重視，全面動員，“學雷鋒”活動是我們團委展示團隊熱心服務他人宗旨體現的重要方式，大家要把這項工作作為本學期的工作重中之重，抓緊抓好。

2、精心部署，在活動前要進行充足的準備工作，活動中要發揚吃苦耐勞的精神，確保效果，確保時間，做好做實每件事，以實際行動服務他人。

3、突出主題，要緊緊圍繞雷鋒助人為樂的精神，組織好各項活動，緊密配合，確保實效。

共青團江蘇農林職業技術學院委員會

組織部科、創實踐部

二〇一二年二月

第二篇：學雷鋒活動月活動計劃

度尾職業中學“學習雷鋒精神、共創綠色校園”主題活動月

活動計劃

一、廣泛開展“學雷鋒、做好事”活動。

1、活動主題：重溫雷鋒精神，爭當文明學生。

2、活動的目的：通過開展各種形式的學習和實踐活動，認真宣傳毛澤東等老一輩革命家和黨中央領導同志的題詞，宣傳雷鋒同志的光輝事跡，正確認識雷鋒精神的實質，并以此為契機，強化學生的傳統美德和公民道德意識，規范學生行為，提高學生素質，從而推動我校德育工作向縱深發展。

3活動時間：3月1日－3月31日

4、具體計劃：

（1）各班要制定活動計劃，組織一次“學雷鋒”主題班會，出一期“學雷鋒”主題板報（第5周），學習雷鋒先進事跡。

（2）3月13號下午第三節，全校衛生大掃除，清理學校衛生死角。

（3）全校同學踴躍開展各種形式的“學雷鋒”活動，從身邊的小事做起，幫助身邊需要幫助的老師和同學。

(4)利用國旗下的講話,宣傳雷鋒精神,主題為“讓雷鋒精神與時代共進”。

（5）校團委在室外宣傳欄刊出二期期刊，主題為“重溫雷鋒精神，爭當文明學生”和“加強道德意識，共創綠色校園”

二、廣泛開展綠化、美化校園活動。

1、活動主題：綠色校園、你我共建。

2、活動目的：開展“創綠、愛綠、護綠”創意、實踐體驗系列活動。要求各班積極宣傳、人人參與，將學習知識與勞動實踐結合起來，增強環保意識，為創建省綠色學校添風采。

3、具體計劃：

(1)七年級、八年級、九年級在政教處、總務處統一安排下，開展校園綠化植樹活動。每個班級認捐一棵樹苗，由各班級自行栽種和養護，讓小樹和同學們一起在度尾職業中學茁壯成長。

（2）各班級開展一次有關“建綠色校園，樹綠色理想”為主題的班會活動。

（3）各班級出一期主題為“愛護校園環境，從言談舉止做起”的板報（第6周）。

（4）室內綠色實踐活動，各班根據室內綠色設計，對班級進行綠色布置，通過購買花、草或者其它物品美化班級，但是班級布置不可花哨，要得體、美觀大方、經濟實惠。

三、繼續深入開展“感恩”主題等系列活動

1、活動目的：為加強校園文化建設，充分調動每位師生的積極性，共同打造一個和諧、文明、進步的校園環境而舉辦這一活動。

2、具體計劃：

（1）開展感恩書信比賽

為了進一步深化我校感恩主題教育，特組織優秀作品參加全國首屆“世紀金榜杯”感恩書信比賽，具體事項另行通知。

（2）開展“陽光體育、和諧校園”系列體育活動。

在政教處和體育組的組織下,不定期開展一些適合師生共同參與的體育活動,增強體魄,豐富課余生活。

3、活動具體時間和詳細事宜另行通知。

以上活動計劃請各班級高度重視、認真組織，要制定好活動計劃書，要及時總結活動的經驗和成果。學校將組織人員對各班級活動進行評估，評選出優秀班級和個人，并及時表彰。

仙游縣度尾職業中學

政教處 團委會

2012年3月2日

第三篇：學雷鋒活動月活動計劃

“學雷鋒活動月”活動計劃

1.組織團員、班干部在校內每人做一次志愿活動。

2.每人為班級和老師做一件好事，團支部進行登記。

3.宣傳部出好“學雷鋒活動月”主題黑板報。

4.組織委員組織召開一次以“學雷鋒”為主題的主題班會。

5.語文課代表組織同學們在“學雷鋒活動月”活動完畢后寫一篇活動感受。

6.號召同學們在本月多讀關于雷鋒的知識、精神等方面的課外讀

物。

7.結合3.8婦女節，制作賀卡祝福媽媽、阿姨、奶奶…并且打電話祝福問候。

8.在“學雷鋒活動月”活動結束后，由中隊長結合本班同學本月表現，評選出3名最優秀的“學習雷鋒好標兵”。

9.第四周組織部分同學清理白石廣場的白色垃圾。

10．積極踴躍參加學校組織的城鄉手拉手活動。

11.每位小組成員在日常學習生活中為自己的小組做一件有意義、有正面影響的事。

班團支書（中隊長）

2012-3-5

第四篇：2012年學雷鋒月活動計劃

第二十二中學

2012年學雷鋒月活動計劃

一、活動主題：弘揚雷鋒精神，構建和諧校園

二、活動時間：3月1日——3月底。

三、學雷鋒動員大會（負責人：馮書志）時間：3月初

四、觀看雷鋒生平簡介、事跡光盤（負責人：沈睿娜）

時間：3月12日（星期一）利用兩節班會課觀看電影《雷鋒》

五、紀念雷鋒圖片展：時間：3月上旬（負責人：馮書志）

六、各班開展一次學雷鋒主題班會（負責人：沈睿娜）

時間：3月5日（星期一）

主題：學雷鋒、我先行

七、開展學雷鋒主題板報評比活動（負責人：馮書志）

檢查時間：3月5日（星期一）

主題：學雷鋒，我先行

要求：板報主題鮮明、內容充實、設計新穎，由各班團支書和班長負責組織好這一期板報。

評比形式：團委和政教處聯合評比。

八、立足校園、立足身邊，服務社會學雷鋒（負責人：沈睿娜）

1、開展“做文明學生”活動，在學校及周邊清理白色垃圾、衛生死角。

2、志愿者學雷鋒主題活動

時間：另定

地點：校園及周邊

要求：立足校園、形式多樣、認真組織、及時總結

九、感恩活動（負責人：馮書志）

1、為感謝老師的教育之恩，珍惜老師勞動，上課認真聽講遵守紀律，并為老師做一些力所能及的事情。

2、結合3.8國際婦女節，感謝父母的養育之恩，回家后為父母做一頓飯；為父母洗一次衣服；為父母洗一次腳；為父母減輕負擔不隨意花零用錢。

十、組織一次“我與雷鋒精神”為主題征文活動（負責人：沈睿娜）

時間：3月15日前各班將收集到的文章交校團委參加評比，優秀文章推薦到局團委進行評選。征文要求：

1、以歌頌雷鋒、弘揚雷鋒精神為主線，贊美新時期涌現出的新典型、新風尚，謳歌真、善、美。作品可以抒情，也可以敘事。主題鮮明，邏輯清晰，結構合理，言之有物，語言規范，文字流暢，不超過1000字為宜。

2、征文必須為原創作品，不得抄襲，套改，請自行保存原稿，來稿不退。每班選送2篇

3、稿件格式：需同時提供手寫稿件和電子稿。手寫稿件要求使用16開稿紙；電子文本為A4標準版式，單倍行間距，標題二號黑體，正文小三仿宋體。文稿末尾附上作者簡介（姓名、性別、學校、年級）、地址、電話、網絡聯系方式及指導老師。

十一、組織學雷鋒活動總結大會（負責人：馮書志）時間：3月底

活動結束后，各班要寫出書面總結，政教處和團委將聯合組成評委，評出學雷鋒先進班級、學雷鋒先進個人進行表彰。

邢臺市22中

團委

2012年2月

第五篇：學雷鋒活動月活動方案范文

學雷鋒活動月活動方案

篇一：學習雷鋒月活動方案

大橋中心學校

學習雷鋒月活動方案

大橋中心學校

大橋中心學校學習雷鋒月活動方案

雷鋒精神的實質，是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。為了弘揚雷鋒在日常生活中表現的那種“無私奉獻”的精神，為了真正使雷鋒精神扎根在我們大學生的心中,表現出新時代大學生高尚的道德情操和崇高的思想境；并且繼承和弘揚雷鋒精神即是一份義務更是一份責任。它不在乎你的貢獻有多么的大,只在于你的那份誠有多真。為此，我們將舉行一次“學習雷鋒,情系學院”的活動來發揚這種精神，來詮釋全心全意為同學們服務的真諦！充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設。讓雷鋒的重任在我們身上延續，讓雷鋒的熱血在我們身上沸騰!

一、活動主題

弘揚雷鋒精神做文明學生

二、活動時間

2014年3月

三、活動目的

為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設,也充分展示團總支成員吃苦耐勞，為同學服務的精神,給同學們創造一個良好的學習環境。

四、活動內容

三月是傳統的學雷鋒月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節日、紀念日，為此，建議各班在三月份四周內開展以下活動，請各班主任認真組織。

第一周：(3月3日至11日)宣傳發動，“春天，與雷鋒相約在一起?！?/p>

（1）以學校團委為主營造氛圍：

利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發動團員重讀雷鋒日記；講演雷鋒故事等，在此基礎上，指導團員開展“雷鋒來到我們中間”活動！

（2）針對“學雷鋒月”開展主題班會:（3月7日）

各班由班主任組織主題班會,對三月份學雷鋒活動進行討論,討論內容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應該如何學雷鋒、你認為現代的雷鋒精神是什么等。讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現，在現實生活當中處處學習、體現雷鋒精神。

（3）以班級為主，輻射濃厚氣氛：

各班出好一期有關雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負責組織出好這一期板報。（3月11日進行評比）

第二周：(3月12日至17日)實施階段，“學雷鋒從我做起，從小事做起。”

（1）班級自主管理方案的實施——班級衛生角管理；

（2）校內做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應有證明信或感謝信。

（3）做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好 人好事報團委及校廣播站予以表揚。

第三周：(3月18日至24日)實踐創新階段，“我為祖國添綠，為校園添美。”

3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日即將到來之際，各班可開展圍繞主題開展活動，樹立環保意識，開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”等節約資源活動，以實際行動來保護我們的家園。

實行“綠色每一班，低碳環保我做起”

在班級添上一盤花或一棵綠色植物，形成自主管理綠化帶；校團委不定時檢查。

第四周：(3月25日至31日)總結階段，“雷鋒精神代代相傳！”

（1）組織團員評選“學雷鋒先進”、“學雷鋒標兵”。

（2）組織評選“學雷鋒先進班集體”用先進典型激勵廣大同學，展現新一代團員的精神風貌。

篇二：2015年學雷鋒主題活動月方案

開封博望高中“學雷鋒主題活動月”實施方案

今年3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表53周年紀念日。多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材。在春回大地的陽春三月里，祖國大地將再度掀起學習雷鋒精神活動的高潮。為了發揚和深化雷鋒精神，倡導社會新風，推動志愿服務活動的深入開展，校團委和政教處根據學校本學期德育工作重點和思路，結合上級教育的精神，制定了我校2015年學雷鋒活動方案?，F將活動方案和有關系列活動事項通知如下：

一、活動主題：

弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，共創美好家園。弘揚志愿精神，爭做文明學生，共創文明城市。

二、活動時間

2015年3月1日～3月31日

三、總體要求：

全校各班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動?；顒右竺堪嘟M織一次以“雷鋒精神伴我行”為主題的班會，出版一期“雷鋒精神伴我行”的主題手抄報，準備記錄表記錄本班同學學雷鋒做好事情況的“好人好事記錄表”，在活動結束后每班需上交本班學雷鋒情況的總結材料。

四、活動內容及安排：

利用升旗儀式、“校園之聲”廣播站、宣傳板報及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳力度，重點從增強愛國情感做起，在學生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神；從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念；從規范行為習慣做起，培養良好的道德品質和文明行為；從提高基本素質做起，促進學生的全面發展。

五、認真開展好學雷鋒的系列活動

1、各年級各班組織一次“雷鋒精神伴我行”的主題班會，學習和討論雷鋒精神在現時代作用和意義。雷鋒精神可以概括為：工作上愛崗敬業、忘我勞動，學習上嚴格要求、刻苦鉆研，生活上勤儉節約、艱苦奮斗，集體中團結守紀、助人為樂的精神。各班可通過閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習，討論話題：①雷鋒精神是否過時？②學雷鋒應如何從身邊的小事做起等。③制定各支部學雷鋒活動計劃，活動期間有記錄，活動后有總結，并在3月30日前將活動資料和總結上交團委。

2、高

一、高二各班出一期以“弘揚雷鋒精神，傳遞愛心火炬，參與志愿服務，構建和諧校園”為主題的黑板報。校團委將于3月14日（周六）組織開展對黑板報檢查，檢查結果計入學習雷鋒活動和班級文化量化評比。

3、高

一、高二年級各班出一期“雷鋒精神伴我行”的主題手抄報。各班選兩份最優秀作品于3月14日（周六）送交團委，進行統一評比。

4、各年級各班以班級為單位組織開展“學雷鋒，獻愛心”實踐行動。

各班要積極引導同學們發揚自立自強精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈，在奉獻中體現自身價值，在付出中提升自我境界，在實踐中傳播文明。并在3月30日前將活動資料和總結上交團委。

（1）將愛心獻給校園

①在校園內開展清掃衛生死角、清潔墻壁和踢腳線、保持校園清潔衛生等美化校園的活動；自覺抵制在墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，人人爭做愛校、護校的文明學生。

②營造待人熱情，注重禮儀，尊敬師長，團結同學的氛圍。各班要統一并嚴格執行課堂教學常規，在校園中要主動向老師或來訪友人問好。

③各班要組織學習互助小組，鼓勵成績突出、有特長的同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

（2）將愛心獻給母親

以“三八婦女節”為契機，各班可開展“給媽媽寫一封信”、“做一張賀卡”、“干一件力所能及的事”等活動。

（3）積極開展社會公益實踐活動，將愛心獻給社會

各班要成立由班長和團支書任組長，由團員廣泛參加的“學雷鋒行動小組”，各年級、各班級要在廣泛發動的基礎上，切實動起來?！皩W雷鋒行動小組”可開展多種形式的“為獻愛心”活動。

學校團委將組織志愿者服務隊到學校附近路段、社區開展義務勞動等。

5、各班做好學雷鋒活動月總結工作，并形成書面文字材料上交并準備好相關活動照片。需上交的材料如下：

（1）登記本班同學學雷鋒做好事情況的“好人好事記錄表”，記錄表要求記錄內容詳實，字體工整，內容包括做好事的時間、事件介紹等內容，各班“好人好事記錄表”于3月30日 下午放學前上交團委。

（2）各班本月召開的主題班會活動記錄；

（3）“學雷鋒活動記錄表”（每個活動小組一張，組長填寫），每班兩張。務必填寫完整，字體工整，書寫規范。

（4）填寫“2015年學雷鋒月活動情況總結”（班長或團支書填寫），對本班活動亮點要有詳細記錄，并上交5張本班學雷鋒活動照片（要求必須是符合“學雷鋒活動”主題的真實現場照片，照片規格為5寸大?。?，照片背面寫清班級、姓名、活動主題和地點。此項材料完成后于3月30日下午放學前交團委。

六、總結評比和要求

1、學校將對學雷鋒活動月中表現出來的好人好事，典型事跡進行宣傳報道，活動結束后，學校將在每個年級評選表彰4個學雷鋒活動優秀班集體，本次活動將作為本學期評選班級先進團支部的重要依據。

2、各班班主任老師、班長、團支書要高度重視，提高認識，精心組織，加強宣傳，營造氛圍，確保各項活動如期開展，立足班級實際情況，注重從實際出發，務求實效，避免形式主義，取得實效。

希望各班以學雷鋒活動月為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增強班集體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作、學生的自我教育和實際行動相結合，使同學們的學習風氣和精神面貌、學校的校園環境都有一個新的提高。

開封博望高中團委

2015年3月2日 學雷鋒活動記錄表

篇三：“學雷鋒活動月”活動方案

2015年“學雷鋒活動月”活動方案

——我是新時代的小雷鋒

一、指導思想

當前國家正處在改革和發展的關鍵時期，社會情況發生了復雜而深刻的變化，影響中小學生的價值取向。在全面推進素質教育的過程中，高舉雷鋒精神的旗幟，對中小學生健康成長，抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對中小學生消極影響具有特別重要而深遠的意義。

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十二年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召五十二周年之際，我校大隊部根據學校德育工作重點，結合上級有關精神，組織開展“我是新時代的小雷鋒”主題教育。

二、活動目標：

1.以“向雷鋒同志學習”題詞紀念日為契機，各班組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效的學雷鋒活動。

2.引導廣大師生學習雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

3.加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題：我是新時代的小雷鋒

四、活動口號：雷鋒就是你、我、他

五、活動時間：三月份：學雷鋒活動月

六、活動安排： 三月份作為學雷鋒活動月，活動分四個階段實施。

（一）第一階段：營造學雷鋒氛圍，主題是“心中的雷鋒”(3月1日——7日)1.課間音樂播放學雷鋒歌曲;2.學校將組織召開“學雷鋒”動員大會。（3月5日課間操）

活動要求：

（1）組織召開“學雷鋒”動員大會，實現“五個一”工程：聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書、出一期有關雷鋒的板報（黑板報補充學雷鋒內容）、手抄報、寫一篇學雷鋒的日記或作文。（3-6年級抄寫雷鋒故事表格）

（2）宣讀學雷鋒倡議書

3.各班舉行一次“我是新時代的小雷鋒”主題隊會。

利用班隊課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神、利用音樂課學唱《學習雷鋒好榜樣》、《做雷鋒式的好少年》歌曲。去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構建和諧校園活動中發揮少先隊員的模范作用這一中心展開討論，號召學生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在奉獻中體驗生命含義。材料可到圖書室借閱或上網查找。（第一周班隊會：3月4日下午第三節課，請班主任提前調好課，3.13前上交一份隊會教案、活動圖片2張、總結）。

4.學雷鋒手抄報。要求：手抄報主題要鮮明，內容要切合實際，大力宣傳雷鋒精神。也可在墻上版面中開辟一塊張貼好人好事。（各班張貼宣傳欄，并上交 大隊部1份）

3.學雷鋒征文。3—6年級通過搜集雷鋒的故事;雷鋒日記以及幫助他人的事跡進行學習，每個學生寫一篇征文，以班級為單位加封皮裝訂。(3月底上交)

（二）第二階段：學雷鋒見行動(3月8日——20日)

1.立足身邊，學雷鋒。(“光盤”行動)深入開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一“教育活動，號召學生從身邊做起，從小事做起，從小養成勤儉節約、保護環境、節約能源的良好習慣。(第二周班隊會：3.12下午第三節課，上交教案、照片、總結)2.立足校園學雷鋒

①開展“做文明學生”活動，搞好學校、班級衛生。

②開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，繼續深入開展愛心助學活動使同學們共同進步。（填寫我與小伙伴手拉手表格）

③開展“告別不良行為，爭當文明學生”主題教育，結合《中學生守則》、《中學生日常行為規范》加強學生的常規教育，通過主題班會、征文、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規范的“公德小雷鋒”。(第三周班隊會，3.19下午第三節課，上交教案、照片、總結)④每班設立“學雷鋒行動”記錄本（用A4紙各班自行設計）

學雷鋒不是一種口號，也不是只在3.5這天做做樣子，表表心意，而是要實實在在的在我們的學習生活中內化下去，本環節要求各班開展手遞手的幫扶活動，從關注身邊的同學和事情開始，發現別人的困難，并給予幫助，每班設立“學雷鋒行動”記錄本，將每天的好人好事記錄下來(可以采用照片、文字、繪畫等形式)，一段時間后評比出班級學雷鋒小標兵，學校將集中進行表彰。(3月底上交資料)⑤在學生中開展“一日一善”道德實踐活動，3.愛心獻給媽媽（具體見三八節活動方案）

3月8日 以“三·八”婦女節為教育契機，給媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

4.將愛心獻給地球

結合“3·12”植樹節，以“植樹節”為教育契機，開展綠化、環?；顒樱?/p>

(一)常規要求：

(1)愛護環境衛生，不亂拋垃圾。

(2)愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。

(3)節約資源，不隨便浪費水、電。

(4)積極參加各項有意義的綠化、環?；顒?。

(二)各年級要求：

(1)低年級的同學負責管好自己班內的保潔工作。

(2)中高年級的同學負責自己班包干區的清潔工作。

(三)大隊部組織五年級全體師生到校外參加公益性勞動。

5.將愛心獻給自己

(1)像雷鋒一樣珍惜時間。

(2)像雷鋒一樣勤奮學習。(3)像雷鋒一樣勤儉節約。

（三）第三階段：樹新風、促學風、總結表彰(3月21日——31日)1.從感悟生命的角度出發，在學生中弘揚和培育以愛心奉獻為核心的精神;從實踐出發，從確立遠大志向做起，培養學生良好的道德品質和文明行為，促進學生的全面發展。各中隊可以組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。高年級和低年級結對幫扶(如為低年級打掃班級衛生等)。

2.總結表彰

（1）學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、先進個人，評比 “感恩小雷鋒”、“環保小雷鋒”、“禮貌小雷鋒”等

（2）3月底，各中隊進行“學雷鋒活動月”情況總結，并將總結材料(連同活動中照片、表格資料等)于 3 月 31 日前上交少先大隊;期末少先隊將根據各中隊一學期來學雷鋒活動持續開展情況，評選出“十佳學雷鋒先進班級”，每個班級同時推評 1 名“學雷鋒先進個人”，期末集中進行表彰公示。

2015.3