第一篇：社團(tuán)主要事跡

社團(tuán)主要事跡

啐啄速寫(xiě)社，自2010年4月成立，我們速寫(xiě)社在兩年時(shí)間內(nèi)，和社員一起，辦了幾場(chǎng)活動(dòng)，加上社團(tuán)自己的加上常規(guī)活動(dòng)。每位社員不論是在辦事能力上，還是在為人處事上都得到了一定的鍛煉和提升。

在2011-4-13日，我們啐啄速寫(xiě)社與院繪畫(huà)協(xié)會(huì)、青年志愿者 協(xié)會(huì)共同舉辦了一次大型的漢服展活動(dòng)。

漢服展活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容：

悠悠華夏五千年，孕育了56個(gè)各具風(fēng)采的民族。古人有云：“有服章之美,謂之為華”。服裝由古至今,一直是民族文化最直觀的載體。漢族可作為中國(guó)的主要民族，我們?cè)谛５拇髮W(xué)生，當(dāng)你來(lái)到風(fēng)景秀麗的云南，來(lái)到 “風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的草原，看到那少數(shù)民族的盛裝的時(shí)候，你是否為我們漢民族沒(méi)有自己的民族服裝而感慨？當(dāng)你走進(jìn)蒙古包，蒙族兄弟為你獻(xiàn)上羊尾；當(dāng)你來(lái)到青藏高原，藏族同胞向你致以哈達(dá)，你卻只能受禮而無(wú)漢禮以還的時(shí)候，你可曾感觸于我們?yōu)楹螞](méi)有自己的民族傳統(tǒng)禮節(jié)？ 活動(dòng)主題：

服飾藝術(shù)之美——傳統(tǒng)服飾藝術(shù)走進(jìn)大學(xué)生活

漢服展活動(dòng)的意義：

一：漢服展活動(dòng)既有濃郁的文化氣息，又兼顧了時(shí)尚性和娛樂(lè)性，把我們自己民族服飾含有東方元素的含蓄之美展現(xiàn)給我們的同學(xué)，因?yàn)槲覀兝L畫(huà)也是從古至今傳承下來(lái)的具有民族特色的文化，是一種民

族藝術(shù)的體現(xiàn)，我們迫切希望我們通過(guò)這次活動(dòng)讓更多的同學(xué)了解更多的具有民族特色的藝術(shù)文化。讓我們同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己民族漢服及很多藝術(shù)文化美的神韻。

二：文化，是一個(gè)民族思想、智慧、精神的總和，它體現(xiàn)了民族的特性、內(nèi)涵和風(fēng)韻，是融于每個(gè)人骨血中最本原的觀念。“漢服展活動(dòng)”，就是要通過(guò)在學(xué)校展現(xiàn)我們漢族的民族服裝、推廣漢家禮儀，讓我們學(xué)校的兄弟姐妹更了解漢民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化，并意識(shí)到她未曾消逝，而是在當(dāng)代又煥發(fā)了新的青春。另一方面，作為漢族的兒女，也有機(jī)會(huì)深入了解我們的漢族文化。同時(shí)，漢服展活動(dòng)的文化創(chuàng)意也將在當(dāng)下漢民族文化推廣的潮流中起到很大程度的推進(jìn)作用。三：通過(guò)漢服展活動(dòng)，可以從多角度的提高我們的審美觀點(diǎn)及拓展我們對(duì)民族文化的了解。發(fā)現(xiàn)民族文化——漢服含蓄的美。

活動(dòng)總結(jié)：

此次活動(dòng)，我們所有的人在活動(dòng)當(dāng)中都得到了鍛煉，也加強(qiáng)了與外校的聯(lián)系，同時(shí)也在學(xué)校中展示了學(xué)生的勇于創(chuàng)新的能力。

在2011-5-13日，我們啐啄速寫(xiě)社與團(tuán)委宣傳部、攝影協(xié)會(huì)、書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)一起舉辦了“愛(ài)我中華，江山入畫(huà)，慶祝建黨90周年書(shū)畫(huà)攝影展”，其中我們啐啄速寫(xiě)社承辦了其中的“發(fā)現(xiàn)美——駐寧四大高校藝術(shù)作品展”這部分的活動(dòng)。

活動(dòng)宗旨:

為了使學(xué)生具有前沿的設(shè)計(jì)理念和良好的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力，為進(jìn)一步促建校園精神文明建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的藝術(shù)表達(dá)能

力，創(chuàng)造更有利于青年學(xué)生健康成長(zhǎng)的文化氛圍，營(yíng)造校園文化的集中展示。

活動(dòng)意義及目的：

1、在此社團(tuán)巡禮節(jié)期間展開(kāi)藝術(shù)設(shè)計(jì)展活動(dòng)，進(jìn)一步深

化了我們的校園積極、向上的文化建設(shè)，也將我學(xué)院的藝術(shù)特色通過(guò)藝術(shù)途徑向全院乃至全南京各大高

校推廣出去。

2、積極的文化活動(dòng)為學(xué)生們營(yíng)造了活躍濃郁的創(chuàng)意與

人文精神氛圍，能很好的將青年學(xué)生們?nèi)谌氲剿囆g(shù)氛

圍中來(lái)，從而豐富了大學(xué)生們的校園生活。

3、提高了學(xué)生們的手腦并用的能力，也培養(yǎng)了他們的創(chuàng)

新能力，使學(xué)生們有良好的設(shè)計(jì)理念和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能

力，培養(yǎng)了藝術(shù)表達(dá)能力。

4、為全校乃至全南京青年學(xué)生提供了一個(gè)展示自我，釋

放激情的舞臺(tái)，更好的發(fā)覺(jué)學(xué)生的潛力，發(fā)揮當(dāng)代青

年的個(gè)性特長(zhǎng)，陶冶了大家的情操。同時(shí)促進(jìn)了學(xué)生

把我們學(xué)校一些社團(tuán)聯(lián)合在一起并建立良好的團(tuán)結(jié)

合作的精神，為以后的工作學(xué)習(xí)和活動(dòng)打下良好的基

礎(chǔ)，也鍛煉了各社團(tuán)的辦活動(dòng)的能力積累了經(jīng)驗(yàn)。

5、與其他學(xué)校一些社團(tuán)建立良好的友誼與合作關(guān)系，為

以后的交流合作創(chuàng)造了條件，更是一種與外校交流的很好的方法。

總的來(lái)說(shuō)，此次在社團(tuán)巡禮節(jié)中我們整個(gè)團(tuán)體，心向著同一方向努力著，為每一位同學(xué)付出著；我們努力為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的文化氛圍，藝術(shù)氛圍；讓每天在學(xué)校渾渾噩噩過(guò)日子的同學(xué)看到了不一樣的生活，不一樣的感受。我們努力的讓他們?cè)琰c(diǎn)感受到生活的樂(lè)趣不是僅僅在宿舍看看電影玩玩游戲而已的。雖然現(xiàn)在我們的能力有限，能幫助的同學(xué)還很有限，但是我們團(tuán)體是會(huì)放棄任何一次能幫助同學(xué)的機(jī)會(huì)的。

巡禮節(jié)中我們努力的喚醒沉睡的心靈努力的幫他們。在這過(guò)程中我們不僅僅是幫助了他們，同時(shí)也是幫助了我們自己。這也應(yīng)了一句話“但行好事，莫問(wèn)前程”。

第二篇：社團(tuán)事跡

紅領(lǐng)巾小社團(tuán)事跡材料

——為藝術(shù)插上科學(xué)的翅膀 農(nóng)九師162團(tuán)中學(xué)“追夢(mèng)”科幻畫(huà)小社團(tuán)有隊(duì)員24人，隊(duì)長(zhǎng)陳卓，輔導(dǎo)員王麗萍老師。紅領(lǐng)巾小社團(tuán)是豐富少先隊(duì)活動(dòng)的重要陣地，是培養(yǎng)少先隊(duì)員團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和實(shí)踐創(chuàng)新能力的主要載體。紅領(lǐng)巾小社團(tuán)通過(guò)組織有相同興趣的少先隊(duì)員自愿參加，以公益性為主，在輔導(dǎo)員王麗萍老師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，開(kāi)展具備技能、趣味相結(jié)合的活動(dòng)。不僅豐富了少先隊(duì)員的課余生活，同時(shí)能夠在實(shí)踐活動(dòng)中對(duì)少先隊(duì)員的情感、態(tài)度、習(xí)慣、認(rèn)知方法、創(chuàng)新思維、實(shí)踐能力、品質(zhì)等進(jìn)行綜合鍛煉，全面培養(yǎng)社會(huì)復(fù)合型人才。

一、紅領(lǐng)巾小社團(tuán)“九個(gè)”指導(dǎo)方針：

堅(jiān)持方向性，培養(yǎng)思想道德情操；堅(jiān)持自主性，培養(yǎng)自主管理能力；堅(jiān)持目

標(biāo)性，培養(yǎng)優(yōu)良的意志

力；堅(jiān)持趣味性，培養(yǎng)

良好的習(xí)慣和情感；堅(jiān)

持活動(dòng)性，培養(yǎng)良好的人際交往能力；堅(jiān)持實(shí)

踐性，培養(yǎng)創(chuàng)新思維與

能力；堅(jiān)持合作性，培

養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神和集體

主義感；堅(jiān)持拓展性，科幻畫(huà)興趣小組部分成員及輔導(dǎo)老師 培養(yǎng)深厚的人文素養(yǎng)；堅(jiān)持激勵(lì)性，培養(yǎng)正確的自我評(píng)價(jià)能力。

二、紅領(lǐng)巾小社團(tuán)活動(dòng)目的和口號(hào)：

1、活動(dòng)目的：創(chuàng)建文明校園、繁榮校園文化、服務(wù)同學(xué)、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)社會(huì)。

2、活動(dòng)口號(hào)：為藝術(shù)插

上科學(xué)的翅膀

二、紅領(lǐng)巾小社團(tuán)具體社

會(huì)活動(dòng)：

1、切實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃

在低年級(jí)每班選拔了幾

位有一定繪畫(huà)才能的學(xué)生，每周定時(shí)間、定地點(diǎn)的讓他們從

小接受繪畫(huà)的系統(tǒng)訓(xùn)練；而大

部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們?cè)诶L畫(huà)上的創(chuàng)造能力和想象能力，注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對(duì)繪畫(huà)有一定的認(rèn)識(shí)和了解。

在興趣小組的活動(dòng)中,社團(tuán)特別注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫(huà)特有的魅力,使低年級(jí)的學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長(zhǎng)足進(jìn)步和發(fā)展。

2、多樣的教學(xué)方法

在本學(xué)期的活動(dòng)中,引入了想象繪畫(huà)和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個(gè)比較有針對(duì)性的內(nèi)容：一方面，學(xué)生對(duì)美術(shù)書(shū)中有關(guān)

這類(lèi)的內(nèi)容有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)；另一

方面，讓他們從中體驗(yàn)到繪畫(huà)所帶來(lái)的樂(lè)趣。

同時(shí)，社團(tuán)在教學(xué)中采用欣賞、模

仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來(lái)激

發(fā)學(xué)生的參與熱情，從而達(dá)到較好的教

學(xué)效果。2011年宋啟萌同學(xué)的作品《油

葵的好幫手》獲26屆全國(guó)青少年科技

創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)；2012年陳卓同學(xué)和王

海超同學(xué)的作品《冬季枯葉再利用樹(shù)木

養(yǎng)護(hù)車(chē)》《麥稈智能轉(zhuǎn)化機(jī)》獲27屆全

國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)；2011-201

2年參加兵團(tuán)青少年科技創(chuàng)新大賽有四獲獎(jiǎng)作品《油葵的好幫手》成員認(rèn)真繪制作品

位同學(xué)獲一等獎(jiǎng)；六位獲二等獎(jiǎng)；五位獲一等獎(jiǎng)。

3、長(zhǎng)足的奮斗目標(biāo)

有人說(shuō),美術(shù)組活動(dòng)就

應(yīng)該以繪畫(huà)為主,培養(yǎng)學(xué)生

繪畫(huà)能力和技巧.我不這么

認(rèn)為。美術(shù)組的活動(dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)

上,經(jīng)過(guò)教師的適當(dāng)指導(dǎo)與

培養(yǎng),充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的歷屆科技創(chuàng)新比賽獲獎(jiǎng)證書(shū) 優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特

點(diǎn)。讓他們覺(jué)得在每次活動(dòng)中都很開(kāi)心,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂(lè)于參與你興趣小組的活動(dòng)，才能真正溶入繪畫(huà)的興趣中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者。在藝術(shù)這方熱地上，能綻開(kāi)更多小小的美術(shù)之花。

低年級(jí)美術(shù)興趣小組的建立是很有意義的，他為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個(gè)平臺(tái)，讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術(shù)教育，培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。

總之162團(tuán)中學(xué)科幻畫(huà)小社團(tuán)是少先隊(duì)員開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要組織形式，推動(dòng)了少先隊(duì)事業(yè)和諧、健康發(fā)展，豐富的紅領(lǐng)巾小社團(tuán)活動(dòng)既長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，又促進(jìn)了孩子與家長(zhǎng)、輔導(dǎo)員以及家校的溝通交流，使學(xué)校、家庭、社會(huì)形成強(qiáng)大的教育合力，2012-09-27

紅領(lǐng)巾小社團(tuán)事跡材料 ——為藝術(shù)插上科學(xué)的翅膀

單位：農(nóng)九師162團(tuán)中學(xué)

社團(tuán)名稱(chēng)：“追夢(mèng)”科幻畫(huà)小社團(tuán)

時(shí)間：2012-09-27

第三篇：社團(tuán)之星事跡

個(gè)人事跡

我是來(lái)自社團(tuán)聯(lián)人力資源部的干事賀俊龍。我很榮幸能夠參與評(píng)選這次“社團(tuán)之星”的活動(dòng)。

我于2010年9月加入了無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。經(jīng)過(guò)一年的鍛煉成長(zhǎng)中，我的能力得到了很大的提高，所以來(lái)競(jìng)選此次的社團(tuán)之星。

我一直勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡其所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點(diǎn)，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個(gè)真正的成功者。因此，在進(jìn)入大學(xué)初，我就為自己設(shè)立了三年的短期目標(biāo)，以達(dá)到激勵(lì)自己不斷前進(jìn)的目標(biāo)。同時(shí)還送給自己四個(gè)字：切忌懶惰。爭(zhēng)取能夠在大學(xué)三年提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)自身綜合學(xué)習(xí)的能力。

在思想政治方面，大一上學(xué)期，我向?qū)W院黨總支遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，表明了想入黨的決心。雖然沒(méi)有被批準(zhǔn)但是我毫不泄氣，繼續(xù)努力。在實(shí)踐過(guò)程中，積極履行在申請(qǐng)書(shū)中給自己提出的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問(wèn)題。不斷提高自身的思想覺(jué)悟，為更好的為同學(xué)服務(wù)作好準(zhǔn)備。

在工作方面，我為了更好的鍛煉自己，同時(shí)，也是尋找一次為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)。在開(kāi)學(xué)初，就報(bào)名參加了學(xué)院社團(tuán)聯(lián)的工作，為所有同學(xué)服務(wù)。一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)，結(jié)識(shí)了許多朋友，也學(xué)會(huì)了一種技能—

—溝通。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。在上學(xué)期我積極參加每一次的團(tuán)組織生活，例如到敬老院服務(wù)等等。

在學(xué)習(xí)方面，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)完成作業(yè)，做到認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)兩個(gè)方面一起抓。另外，積極閱讀有關(guān)軟件方面的書(shū)籍和資料擴(kuò)大自己的知識(shí)面。并且堅(jiān)持去晚自習(xí)，風(fēng)雨無(wú)阻。

在日常生活上，與室友、同班同學(xué)關(guān)系良好，大家互幫互助，團(tuán)結(jié)一致。搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要，我認(rèn)為三年的大學(xué)生活應(yīng)該過(guò)的充實(shí)。如果孤單的過(guò)完這三年大學(xué)生活，那他就是一個(gè)失敗的大學(xué)生了，需要做很多事情去充實(shí)這漫長(zhǎng)的生命。而這幕后就需要朋友的幫助來(lái)完成整個(gè)過(guò)程。所以無(wú)論在班里，還是在整個(gè)學(xué)院，我都結(jié)交了許多朋友，與朋友溝通，是一件非常開(kāi)心的事。我認(rèn)為無(wú)論是在工作還是學(xué)校，最重要的就是一個(gè)“誠(chéng)”字。我時(shí)刻銘記：善待別人就是善待自己。

革命尚未成功，同志仍需努力”，知識(shí)無(wú)止境，學(xué)習(xí)更無(wú)止境。作為一名團(tuán)員，要做的就是不斷的適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，跟上時(shí)代的步伐，不斷的去擴(kuò)充自身的知識(shí)儲(chǔ)備，以提高自身的修養(yǎng)。繼續(xù)積極參加社團(tuán)聯(lián)的活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助，努力學(xué)習(xí)課堂知識(shí)，做好社會(huì)實(shí)踐工作。做一個(gè)全面發(fā)展的商院學(xué)生。

我在盡自己的所能,讓我們社團(tuán)聯(lián)受到大家的好評(píng)。此次能夠獲得“社團(tuán)之星”的候選人，我倍感榮幸。我會(huì)繼續(xù)為社團(tuán)聯(lián)貢獻(xiàn)我微薄的力量，讓更多的人了解社團(tuán)聯(lián)，并加入我們社團(tuán)聯(lián)的行列，向大家貢獻(xiàn)我們的力量。

第四篇：手工社團(tuán)主要事跡

臨 渭 區(qū) 西 張 小 學(xué)

linweiquxizhangxiaoxue 由喜而升愛(ài)

手工社團(tuán)是我校新成立的社團(tuán)之一，我們是一群熱愛(ài)手工的年輕人，雖然年輕，但我們有著最朝氣蓬勃的精神面貌和最樂(lè)觀向上的積極心態(tài)，當(dāng)然還有我們最親愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，學(xué)校為我們配備了專(zhuān)門(mén)的手工教室，多媒體設(shè)備、手工設(shè)備、制作了作品展示架，讓我們的手工教室像一個(gè)藝術(shù)的樂(lè)園。

那么我們?yōu)楹⒆觽儙?lái)了：

1、手工社團(tuán)充分鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力。

俗話說(shuō)：“心靈則手巧”，現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，大多數(shù)孩子都缺少動(dòng)手能力，我們的社團(tuán)很好的解決了這一問(wèn)題。我們讓孩子們學(xué)折紙、剪紙、學(xué)橡皮泥制作、學(xué)打圍巾等等，充分的鍛煉了孩子的動(dòng)手能力。學(xué)習(xí)知識(shí)動(dòng)腦，學(xué)習(xí)手工動(dòng)手，我們要讓我們西張的孩子既動(dòng)腦又動(dòng)手，全面發(fā)展，心靈手巧。

2、“物以致用”，我們的身邊處處都是美。

家里招待客人用過(guò)的紙杯，家里買(mǎi)東西留下的紙盒子，過(guò)去我們愛(ài)聽(tīng)的CD或者愛(ài)看的DVD光盤(pán)，舊毛線、舊鞋子，怎么處理？交給我們的手工吧！我們可以讓它們變廢為寶。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)身邊物品的再利用，制作成美麗的裝飾品。讓學(xué)生從小就懂得節(jié)約、懂得環(huán)保再利用。讓我們的孩子手巧心更美。

3、斑斕的色彩世界，放飛你的想象力。

美育的作用就是培養(yǎng)想象力，您說(shuō)，我們交孩子的是不是在培養(yǎng)孩子們的想象力。拿一個(gè)舊紙杯能做什么？拿一個(gè)舊DVD能做什么？是不是需要孩子們?nèi)ハ胂螅?chuàng)造！我就喜歡手工，為什么？因?yàn)樗氖澜缡俏宀实模∥蚁牒⒆觽兒臀沂且粯拥摹?/p>

4、充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

把孩子交到這里，就是他們的空間了。他們可以在教師的引導(dǎo)下自由的創(chuàng)作，制作出一件件屬于自己的作品，獲得成就感和自豪感。

說(shuō)是事跡談不上，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還是幼苗，正在等待破土而出的力量，正在積蓄待發(fā)，這需要我們手工社團(tuán)的集體努力，這需要我們?nèi)熒亩αχС郑@也需要我們教育局的大力幫助。這里是一群喜愛(ài)手工制作的人，由喜而升愛(ài)。希望得到大家的認(rèn)可、得到教育局的認(rèn)可。臨 渭 區(qū) 西 張 小 學(xué)

linweiquxizhangxiaoxue

第五篇：社團(tuán)事跡匯報(bào)材料

吉林省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院 優(yōu)秀社團(tuán)先進(jìn)事跡匯報(bào)材料

大學(xué)生社團(tuán)是我院校園文化建設(shè)的重要載體，是我院學(xué)生第二課堂的引領(lǐng)者。各社團(tuán)以其具有思想性、藝術(shù)性、知識(shí)性、趣味性、多樣性的學(xué)習(xí)及活動(dòng)吸引了廣大學(xué)生積極參與其中。尤其以“展心青年志愿者協(xié)會(huì)”、“物流沙盤(pán)協(xié)會(huì)”及“ERP沙盤(pán)協(xié)會(huì)”表現(xiàn)尤為突出。

一、體會(huì)感動(dòng)—展心青年志愿者協(xié)會(huì)

吉林省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院展心青年志愿者協(xié)會(huì)成立于2006年11月30日，是一個(gè)志愿從事社會(huì)公益與社會(huì)保障事業(yè)的非盈利性的學(xué)生組織。

展心青年志愿者協(xié)會(huì)隸屬于學(xué)院團(tuán)委，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“無(wú)私奉獻(xiàn)、服務(wù)社會(huì)”為宗旨，以“愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)、真情暖人心”為志愿者行動(dòng)口號(hào)，在校園內(nèi)和社會(huì)上倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、無(wú)私奉獻(xiàn)的新風(fēng)和正氣，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義精神，曾于二○○八年、二○○九年和二○一一年，獲得第二屆吉林省志愿服務(wù)工作組織獎(jiǎng)、第二屆長(zhǎng)春市優(yōu)秀青年志愿服務(wù)項(xiàng)目獎(jiǎng)，同時(shí)被評(píng)為第三屆吉林省青年志愿者優(yōu)秀組織、第三屆長(zhǎng)春市優(yōu)秀青年志愿服務(wù)集體。(一)2007年4月，30多名青年志愿者組織開(kāi)展了“愛(ài)在同心敬老院”活動(dòng)，用精彩文娛節(jié)目演出的形式，為老人們送去了溫暖和關(guān)懷。

（二）2008年5月，展心青年們多次參加了長(zhǎng)春團(tuán)市委組織的公益性活動(dòng)。

（三）2009年6月，展心青年志愿者協(xié)會(huì)走進(jìn)長(zhǎng)春市天安第一城社區(qū)組織并參與了六一兒童節(jié)文藝活動(dòng)，為社區(qū)兒童帶去了無(wú)限歡樂(lè)。

（四）2010年9月，43名展心青年者們組織了“團(tuán)員青年進(jìn)社區(qū)”——慰問(wèn)社區(qū)福利院孤寡老人活動(dòng)，既為老人們帶去了精彩的節(jié)目表演，更為部分社區(qū)困難家庭帶去了幫扶物資，得到了社區(qū)工作人員和群眾的好評(píng)。

（五）2011年4月，展心青年志愿者協(xié)會(huì)全體成員組織并參與了清明節(jié)掃墓活動(dòng)，結(jié)合校園內(nèi)活動(dòng)前的宣傳和活動(dòng)后報(bào)道，進(jìn)而在學(xué)院廣大團(tuán)員青年中弘揚(yáng)了愛(ài)國(guó)主義教育。

（六）2011年5月，組織并參與了“謝坤山”慈善晚會(huì)。

（七）2012年10月，展心青年志愿者協(xié)會(huì)組織并參與了“東灣半島愛(ài)心傳遞”活動(dòng)。

（八）2013年4月起，展心青年志愿者協(xié)會(huì)組織了“南湖撿拾白色垃圾”的環(huán)保活動(dòng)，得到了群眾的認(rèn)可和好評(píng)。

（九）2013年5月，展心青年志愿者協(xié)會(huì)組織了“衣衣 不舍”捐贈(zèng)衣物活動(dòng)，為貧困山區(qū)的兒童們送去了衣物和溫暖，帶去了祝福和希望。

（十）2013年9月，展心青年志愿者協(xié)會(huì)組織了 “超達(dá)家園社區(qū)服務(wù)”的活動(dòng)，通過(guò)課余時(shí)間為社區(qū)居民做義工，增進(jìn)了學(xué)生與社區(qū)居民的融洽往來(lái)，建立了學(xué)院與社區(qū)的友誼橋梁。

（十一）2014年5月，展心青年志愿者協(xié)會(huì)組織了“慰問(wèn)敬老院”的活動(dòng)。此次活動(dòng)之后，展心青年們與老人們建立了深厚的友誼，定期幫助那些孤寡老人，讓他們的晚年感受到了社會(huì)的溫暖和關(guān)懷。

（十二）2014年10月18日至19日，為幫助遭遇車(chē)禍的我院畢業(yè)生姜行，展心協(xié)會(huì)的青年志愿者們?yōu)樗M(jìn)行了——“為折翼大學(xué)生圓飛翔夢(mèng)”募捐義賣(mài)活動(dòng)，全體志愿者通過(guò)兩天的共同努力，將出售報(bào)紙和學(xué)習(xí)用品等所得共7000元，為這個(gè)急需手術(shù)費(fèi)的困難家庭送去了的溫暖和祝福。

展心協(xié)會(huì)青年志愿者們通過(guò)組織學(xué)院廣大團(tuán)員青年開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，推動(dòng)了我院校園精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)，為創(chuàng)建和諧社會(huì)、促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的青春力量。

二、充實(shí)自我—物流沙盤(pán)協(xié)會(huì)和erp沙盤(pán)協(xié)會(huì)

（一）物流沙盤(pán)成立于2009年10月。是一個(gè)以模擬經(jīng)營(yíng)為主，以物流模型為輔，對(duì)物流企業(yè)的實(shí)際運(yùn)作進(jìn)行模擬 的實(shí)戰(zhàn)演練的興趣組織。物流沙盤(pán)作為一種顛覆傳統(tǒng)的教學(xué)和培訓(xùn)模式，通過(guò)物流沙盤(pán)教育和培訓(xùn)出來(lái)的學(xué)生都有著豐富的企業(yè)運(yùn)行管理經(jīng)驗(yàn)。一方面，他們將掌握很好的物流管理相關(guān)實(shí)用理論；另一方面，他們也將掌握物流企業(yè)實(shí)際運(yùn)作的主要技能。

該社團(tuán)每周以小組方式進(jìn)行模擬物流運(yùn)營(yíng)的比賽。要求每位同學(xué)以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待比賽，使同學(xué)們?cè)诒荣愔锌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)不斷創(chuàng)新和發(fā)展。

（二）Erp沙盤(pán)協(xié)會(huì)成立于2009年4月。社團(tuán)依靠專(zhuān)業(yè)教師的學(xué)術(shù)指導(dǎo)以及ERP沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)室環(huán)境的支持，搭建理論與實(shí)踐相結(jié)合的平臺(tái)，寓教于樂(lè)，為有提高創(chuàng)業(yè)技能和真實(shí)體驗(yàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)這一需求的青年學(xué)生們提供一個(gè)良好的平臺(tái)，使他們提前進(jìn)入職業(yè)的角色，進(jìn)而全方位挖掘個(gè)人綜合管理能力。

同時(shí)，該社團(tuán)經(jīng)常與其他高校舉辦一些大學(xué)生沙盤(pán)模擬經(jīng)營(yíng)交流賽。2014年ERP沙盤(pán)社團(tuán)參加了各大高校的邀請(qǐng)賽。

1.3月28日，參加長(zhǎng)春建筑大學(xué)邀請(qǐng)賽。

2.4月12日，參加吉林華僑外國(guó)語(yǔ)學(xué)院邀請(qǐng)賽。

3.4月19—20日，參加吉林大學(xué)邀請(qǐng)賽。

4.4月26日，參加吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)邀請(qǐng)賽。

5.4月27日，組織并參與了我院“第八屆”物流沙盤(pán)大賽。

6.5月10日，參加了吉林省建筑工程學(xué)院城市建設(shè)學(xué)院邀請(qǐng)賽。

7.5月11日，參加了吉林工程技術(shù)師范學(xué)院要請(qǐng)賽。

8.6月7日，參加了吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)邀請(qǐng)賽。

通過(guò)參加比賽，增強(qiáng)了協(xié)會(huì)成員的自信心，同時(shí)，大大加強(qiáng)了同學(xué)們進(jìn)取的決心。他們?cè)谏鐖F(tuán)活動(dòng)中充實(shí)自我，促進(jìn)了社團(tuán)的發(fā)展壯大。

社團(tuán)活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑和有效方式，在加強(qiáng)校園文化建設(shè)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、促進(jìn)學(xué)生成都就業(yè)發(fā)揮著重要作用。我院學(xué)生社團(tuán)作為活躍在學(xué)院里的一種組織形式，開(kāi)展了大量集志愿服務(wù)性、學(xué)習(xí)性、娛樂(lè)性等豐富多彩的特色活動(dòng)，已經(jīng)越來(lái)越被廣大同學(xué)認(rèn)可和接受，越來(lái)越成為大學(xué)校園文化課余生活不可分割的一部分。