第一篇：全面動員堅定部署(爭先創優簡報1期)

全面動員堅定部署

里砦鎮自開展“爭兩先創五好當先鋒”活動以來，充分借鑒深入學習科學發展觀活動的成功經驗，采取有力措施，全面動員，堅定部署。

一是成立活動領導組，并抽調精干力量，搞好組織協調，促進活動開展，為活動提供了堅實的組織保障。二是結合本鎮實際，制定切實可行的實施方案，對此次活動的目標要求進行了明確。三是建立領導干部活動聯系點，實行領導干部包村到戶制度，切實加強了此次活動的領導和指導。四是及時召開全鎮基層黨組織和黨員動員大會，對各村、鎮直各單位開展此次活動進行了安排部署。

二0一0年八月十日

第二篇：爭先創優簡報

學習先進 在工作中創先爭優

6月13日，州商務局組織召開2009工作表彰會議。會議對榮獲“先進集體”榮譽的局辦公室等5個科室集體，以及榮獲“優秀公務員”、“先進個人”和“優秀聘員”榮譽的李建設、丁衛彬、張富強等個人進行了表彰。

會議認為，2009，全州商務工作在州委、州人大、州政府、州政協以及各級黨委、政府的高度重視下，在商務廳等省級有關部門和全州各級各部門的關心支持下，在全州商務戰線廣大干部職工奮力拼博下，保持了全州商務事業較快發展，主要商務指標創下了我州歷史之最。

會議要求，希望受表彰的先進集體和先進個人珍惜榮譽，戒驕戒躁，再接再厲，進一步發揮先進示范作用，在新的起點上再創佳績。

會議強調，在創先爭優活動中，要以此次會議為契機，圍繞商務中心工作，不斷開拓創新，積極進取，扎實工作，切實加強黨組織思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設，充分發揮黨支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范用，為西雙版納商務事業科學發展、和諧發展、持續發展做出積極的貢獻。

創先爭優 營造良好市場經營環境

6月22日下午，在鄧紹華副局長帶領下，州商務局辦公

第三篇：爭先創優動員講話

江邊村爭先創優活動動員講話

各位領導、同志們：

大家好。借這個機會，就這次全國基層黨組織深入開展爭先創優活動的現實意義以及我村如何圍繞中心，重點開展工作，談一下自己的初淺看法，不對之處，請各位領導及同仁們批評指正。

一、為什么要開展爭先創優活動

(一)國際形勢錯綜復雜的需要。進入二十一世紀，特別是頭十年，可以說全球的亮點均集中在中國。主要表現在：我國的外匯儲備量全球第一，經濟總量和綜合國力顯著提高;實現了載人航天，高、精、尖科學技術取得了長足進步;我國相繼成功舉辦了奧運會和世博會，國際影響力和國際地位顯著增強。這些成就的取得，充分說明了中國共產黨領導的走中國特色的社會主義道路是完全正確的，但同時也給以美國為代表的西方反華勢力增加了防范中國崛起的戒心。因為，他們從骨子里不愿看到一個“紅色政權”領導的國家，強硬地屹立在世界的東方，他們對中國的日益強大感到恐懼。因此，在這個風云變幻的國際環境里，我們唯有做好自己國內的事情，把黨的執政基礎打牢，堅持以三個代表和學習實踐科學發展觀為指導，始終做到貼近于民、服務于民，發展于民，改革成果讓人民共享，才能鞏固黨的基層組織，維護好良好的干群關系，才能“任憑風浪起，穩坐釣魚臺”。

(二)國內形勢發展的需要。改革開放32年來，我們的國家在經濟領域取得了卓有成效的成就，但一些地區和基層部門，為了本地區和本部門的經濟發展和利益，未能妥善處理好改革、發展、穩定三者之間的關系，他們對待群眾反映的熱點、難點等切身利益問題，麻木不仁，處理方法簡單，作風漂浮，工作粗暴，已在一定程度上嚴重傷害了人民對政府的感情，以至于造成干群關系緊張，人民對政府的滿意度不高的局面。前蘇聯的解體，罪魁禍首不僅是前臺的戈爾巴喬夫，葉利欽，而是蘇共基層組織長期渙散腐化、缺乏戰斗力、逐漸背離群眾、喪失執政之基所致。針對這個情況，黨中央審時度勢，決定在學習實踐科學發展觀活動結束后繼續開展爭先創優活動，就是要把科學發展觀學習實踐活動向深度和廣度發展。爭先創優活動并不是什么新鮮事物，而是基層黨建的一項經常性工作，是鞏固和拓展全黨實踐科學發展觀活動成果的重要舉措，是學習實踐活動的延展和深入?；鶎狱h組織要把服務人民群眾作為創先爭優活動的出發點和落腳點，切實兌現向群眾的承諾，不斷提高基層黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，以積極的姿態和飽滿的工作熱情，向建黨90周年和黨的“十八大”勝利召開獻禮。

二、結合我村當前實際，如何圍繞中心有重點地開展好爭先創優活動。

爭先創優，體現在一個“先”字和“優”字上，個人和集體都要在各項工作中用良好的作風去創造優異的成績。在爭先創優活動中，我們做工作要特別注意到，既要有積極向上的工作熱情又要講求最優方法和達到的最佳效果。付出了積極的辛勤的勞動，而未達到預期的群眾滿意效果，既浪費財力又浪費精力和時間，那將是徒勞無獲的，老百姓是不滿意的。必須要讓群眾滿不滿意作為我們考評一切工作的重要標準。作為基層部門，在這次爭先創優活動中，我們就是要切實轉變我們的工作作風，以熱情服務人民群眾，為民辦實事為宗旨，做好我村的中心工作。

人民是我們的衣食父母，我們作為一名普通的基層黨員干部，要以人民的利益為重，心里裝著人民，切實解決農在生產、生活中遇到的困難，為人民排憂解難。為此，在這次爭先創優活動中，我們要切實轉變我們的工作作風，熱忱服務于民，促進社會和諧，切實發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用。

本村開展創先爭優活動，以創建“五個好”先進基層黨組織、爭當“五個模范”優秀共產黨員為主要內容。

先進基層黨組織的基本要求是，學習型黨組織建設成效明顯，出色完成黨章規定的基本任務，努力做到“五個好”：一是領導班子好。深入學習實踐科學發展觀，團結協作，求真務實，勤政廉潔，有較強的凝聚力和戰斗力。二是黨員隊伍好。黨員素質優良，有較強的黨員意識，能夠充分發揮先鋒模范作用。三是工作機制好。規章制度完善，管理措施到位，工作運行有序。四是工作業績好。在開展各項活動和工作中，成績顯著，圍繞中心、服務大局的成效明顯。五是群眾反映好?；鶎狱h組織在群眾中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象。

優秀共產黨員的基本要求是，模范履行黨章規定的義務，努力爭當“五個模范”：一是自覺學習的模范。認真學習實踐科學發展觀，學習新知識、新技能，不斷提升黨性、提高素質。二是執行政策的模范。積極響應黨組織號召，堅決把黨組織要求和各項規定落到實處。尤其黨員領導干部要在深化干部人事制度改革、樹立良好用人導向上起示范帶頭作用。三是服務群眾的模范。主動聯系群眾，積極為群眾解難題、辦實事，自覺維護群眾正當權益。四是愛崗敬業的模范。在工作崗位上埋頭苦干、開拓創新、無私奉獻，帶頭爭創佳績。五是遵紀守法的模范。自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規，帶頭弘揚正氣、維護穩定，爭當文明守法好公民。在創先爭優活動的前提下，還要開展“爭當優秀黨務工作者”等活動，選出一批先進個人。

三、開展創先爭優活動的方法步驟

我村開展創先爭優活動，緊緊圍繞迎接建黨90周年、向黨的十八大獻禮兩個重大節點展開，分四個步驟進行。

第一階段：廣泛發動，安排部署（2010年6月—8月底）。主要抓好三項工作：一是動員部署。村委會黨總支召開動員大會，進行安排部署，搞好宣傳發動。二是制定活動方案。村黨總支結合本村實際，制定創先爭優活動實施方案，對黨支部和黨員參加活動提出明確目標和具體要求。要把學習實踐活動整改落實后續工作納入其中，并采取適當方式向村民公布，進行承諾，接受群眾監督。三是組織學習。村黨總支和廣大黨員認真學習相關文件，認真學習領會胡錦濤總書記在科學發展觀總結大會上的講話精神，強化認識，積極投入到創先爭優活動中來。

第二階段：全面爭創，扎實推進（2010年9月—2011年9月底）。村黨總支按照鎮黨委的要求，結合實際開展創先爭優活動。在此基礎上統一開展“五項活動”：

1、“黨性教育”活動。村黨總支利用創先爭優專欄、現代遠程教育、自然村廣播等形式開展靈活各異的黨性教育活動；組織一次黨的知識現場問答活動；請有關領導講一堂生動的黨課；回顧黨的成就、學習黨的歷史和方針政策；開展“黨員走在前”黨性主題實踐活動，對黨員進行黨性教育；并在2010年“七一”前，集中一周時間，組織黨員進行一次黨性分析，班子成員和其它在職黨員應撰寫黨性分析報告，并組織群眾對黨員進行評議。

2、“崗位奉獻”活動。社區黨組織根據本社區實際情況，開展“黨員奉獻日”活動；開展“崗位奉獻”專題討論活動；使黨員在各自崗位上爭標兵，做表率爭創“服務先鋒”、“崗位模范”。

3、“服務群眾”活動。我村要圍繞“心系江邊村，服務老百姓”的主題，通過開展“黨員責任區、黨員示范崗、黨員亮身份一幫一結對子、黨員義務奉獻日、一名黨員一面旗”等活動，為民辦事解困，與群眾增進感情；落實本村黨建聯席會制度，深入開展“同創共建”活動，整合本村自然資源，積極參與新農村建設、服務老百姓。

4、“亮牌示范”活動。通過黨員示范崗位、黨員服務承諾使黨員亮出黨員身份，接受群眾監督，增強責任意識，發揮先鋒作用。

5、“組織創新”活動。在本村開展“強素質、作表率、創一流”爭創學習型、服務型的黨員小組，樹立求真務實、開拓創新、清政廉潔、業績突出的科學發展先鋒形象，以黨建工作的整體創新促進本村各項工作爭先進。

第三階段：對標定位，晉檔升級（2011年10月—2012年8月底）。發揮先進典型示范帶動作用，提升整體工作水平。主要抓好三項工作：

1、樹立先進典型。以九龍鎮受表彰的對象為榜樣，分別在我村確定一批優秀黨員，要在廣大黨員中深入開展向優秀黨員同志學習活動。

2、搞好對標定位。廣大黨員都要學習本村的先進典型，對照工作標準，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進、趕超的具體措施，形成比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍。

3、實施晉檔升級。對照創先爭優標準，著眼全面提升，加強不同層次黨員隊伍的建設，使處于先進的當好標桿、中間狀態的規范提高、相對后進的改變面貌。

第四階段：系統總結，完善機制（2012年9月—黨的十八大召開前）。圍繞向黨的十八大獻禮，這一階段重點抓好四項工作：一是展示成果。通過舉辦創先爭優活動圖片展、黨建知識競賽等多種形式，全面回顧本村開展創先爭優活動情況，集中展示活動成果，特別要展示通過活動促進本村科學發展的成果。二是搞好總結。村黨支部要對開展創先爭優活動進行系統總結，認真總結經驗、查找不足，進一步研究制定改進措施。三是考核評議。我村黨總支分別對所管黨員開展創先爭優活動情況進行考核，并采取適當方式組織黨員、群眾進行評議。四是完善機制。對開展創先爭優活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創先爭優的長效機制。

四、切實加強對創先爭優活動的組織領導

認真落實領導責任，扎實深入地推進創先爭優活動開展。在本村要成立創先爭優活動領導小組，村黨總支書記要切實履行領導責任，要親自動員、親自調研、親自督導做好活動指導工作，結合各自工作實際制定開展創先爭優活動實施方案，要以黨員的創先爭優活動帶動群眾開展創建先進集體、爭當先進個人活動。

精心做好宣傳，充分發揮典型引領作用。我村黨總支要充分發揮板報、廣播的宣傳作用，采取黨員群眾喜聞樂見的方式，大力宣傳開展創先爭優活動中優秀共產黨員的典型事跡及活動中的經驗做法和實際效果，努力在本村范圍內形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣；要及時留存有關活動資料，健全活動檔案，使創先爭優活動規范有序開展。

加強督導檢查，確?；顒尤〉脤嵭?。村黨總支加強督導創先爭優活動各個階段的進展情況和實際效果，通過專題學習、交流研討等形式，了解活動進展情況，研究解決遇到的問題，總結推廣經驗做法，對思想不重視、工作不得力的，要及時提出批評，責令限期整改，推動活動順利開展。

希望大家鼓足干勁，真正做到爭先進創優秀。

江邊村委會

二0一0年六月二十五日

第四篇：創優爭先動員講話

在基層黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動

----深入開展創先爭優活動動員講話

同志們：

根據中央的統一部署和總、省行黨委在建設銀行基層黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動的相關文件精神，從現在開始，支行黨委將在全面總結深入學習實踐科學發展觀活動成效和經驗的基礎上，積極落實上級精神，在各黨支部和全體黨員中廣泛開展創先爭優活動。創先爭優活動的實質就是進一步深化學習實踐活動，形成創先爭優的濃厚氛圍。這是中央繼深入學習實踐科學發展觀活動之后部署的又一項重要政治任務，是新形勢下加強黨的建設的重要舉措。下面我就如何切實抓好黨支部和黨員創先爭優活動，講幾點意見：

一、全體黨支部和全體黨員要統一思想，提高認識，切實增強開展創先爭優活動的責任感和主動性

深入開展創先爭優活動，是中央繼深入學習實踐科學發展觀活動之后部署的又一項重要政治任務，也是學習實踐科學發展觀活動的延伸和深入。

——開展創先爭優活動，是繼續深化整改落實、鞏固和擴大學習實踐科學發展觀活動成果的迫切需要。深入學習實踐科學發展觀活動已經基本結束，但一些問題仍有待于進一 1 步研究解決，一些工作機制有待于進一步完善，一些好的經驗和做法有待于進一步總結提升。開展創先爭優活動，有利于把學習實踐科學發展觀活動中形成的科學發展規劃、思路和舉措落到實處，有利于抓好各項整改落實的后續工作，有利于健全促進科學發展的體制機制，推動學習實踐科學發展觀向深度和廣度發展。

——開展創先爭優活動，是凝聚全體黨員、干部、職工力量、推動科學發展的有效載體。開展創先爭優活動，能夠進一步激發和調動我行全體干部職工做好本職工作的積極性、主動性和創造性，在各項工作中爭做表率、爭當先鋒，進而推動全行工作的科學發展。

——開展創先爭優活動，是加強我行基層黨組織建設、提高我行黨建工作科學化水平的重要舉措。目前，支行黨支部的凝聚力和戰斗力還不夠強，個別黨員學先進、趕先進、爭先進的內在動力不足。開展創先爭優活動，能夠提升支行黨建工作科學化水平，進一步增強黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

——開展創先爭優活動，是轉變黨員干部作風、提高工作效率的有效途徑。在當前開展的各項活動中，我們采取了一系列措施，解決了一些作風方面的問題，但是個別黨員干部工作責任心不強、工作效率低下等現象仍然存在。開展創先爭優活動，能夠進一步推動黨員干部作風大轉變，提高 工作效率，為黨員干部創造性地開展工作創造良好環境。全體黨員干部要充分認識開展創先爭優活動的重要意義，切實把思想和行動盡快統一到中央和總、省行黨委的決策部署上來，增強機遇意識、爭創意識，把創先爭優活動作為激發工作活力、提高黨員素質、推動科學發展的重要契機，靠實責任，扎實工作，務求實效。

二、各支部在活動中要緊扣主題，把握關鍵，保證創先爭優活動穩步推進

深入開展創先爭優活動，是一項經常性的基礎工作。目前支行黨委已經制定出臺了活動的實施方案，會后各黨支部、各部門要組織全體黨員、干部、職工認真學習領會，以推動創先爭優活動健康有序開展。在實際開展工作中各支部要注意把握以下內容：

一是要把握目標要求。這次活動的總體目標是堅持以“推動科學發展、構建和諧銀行、服務客戶群眾、加強基層組織”。推動科學發展，就是要不斷完善科學發展的規劃、思路和舉措，力促支行業務發展。構建和諧建行就是要了解群眾思想動態，主動排查矛盾，教育引導廣大群眾自覺維護全行工作大局。服務客戶群眾，就是要健全完善服務網絡體系，多為群眾辦實事辦好事，多為客戶著想提高服務質量、提高工作效率。加強基層組織，就是要加強黨支部班子和黨員隊伍建設、優化組織設置，創新活動方式，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。二是要明確活動內容。這次活動，主要內容是“創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員、爭當優秀黨務工作者”。先進基層黨組織的基本要求是學習型、服務型黨組織建設成效明顯，出色完成黨章規定的基本任務，努力做到“五個好”，即：領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好。優秀共產黨員的基本要求是模范履行黨章規定的義務，努力做到“五帶頭”，即：帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。優秀黨務工作者的基本要求是著力提高黨建工作整體水平，努力做到“五個強”，即：黨性觀念強、能力素質強、創新意識強、工作作風強、自律意識強。上述這些是黨中央和總、省行黨委對黨組織和黨員提出的新要求新標準，廣大黨員一定要認真學習，模范遵守，積極踐行。

三是掌握階段步驟。此次活動圍繞迎接建黨90周年、向黨的十八大獻禮兩個重大節點開展。主要分為四個階段，第一個階段是思想發動，安排部署階段。這個階段主要要抓好三個環節：一是制定活動方案，二是進行動員部署，三是推出公開承諾；第二個階段是全面展開，穩健推進階段展。這個階段要抓好四項活動：一是“黨性教育”活動，二是“讀書求知”活動，三是“崗位奉獻”活動，四是“掛牌示范”活動；第三個階段是對標定位，評議表彰階段。本階段要搞好對標定位、嚴格評議承諾，做好評選表彰。支行黨委要結合“慶祝七一” 迎接建黨90周年活動，對先進基層黨組織、優秀共產黨員、優秀黨務工作者大力進行評選表彰。第四個階段是加 4 強總結，完善機制階段。要將活動中好的做法和經驗總結、提煉形成制度，形成爭優創先工作的長效機制。

三、立足實際，服務大局，統籌推進各項工作

開展創先爭優活動，必須緊緊圍繞當前全行的中心工作進行，聯系實際，做到“四個結合”。

一是要把創先爭優活動與建設學習型黨組織結合起來。在活動中，要把建設學習型黨組織、培養學習型黨員與創先爭優活動同考慮同安排。各支部要結合工作特點，積極引導廣大黨員想學習、愛學習、會學習，通過用先進的理論和思想武裝廣大黨員頭腦，用精通的業務知識提高廣大黨員素質，使廣大黨員學有所獲、學有所成、學有所長，真正形成黨組織重視學習、組織學習，廣大黨員熱愛學習、真心學習的良好局面，從而提高干部的整體素質和工作質量。

二是要把創先爭優活動與加強黨的基層組織建設結合起來。開展創先爭優活動是加強黨組織建設工作的總抓手，各支部要以創先爭優為統攬，認真貫徹總、省行黨委關于黨建工作的總體要求，積極推進基層黨建工作。各支部要通過活動，查找工作中存在的薄弱環節，通過重點工作的落實，提高基層黨建工作整體水平，最終實現活動的目標。

三是要把創先爭優活動與健全完善機制結合起來。創先爭優活動要長期開展、不斷深入，關鍵在于有效管用的制度作保障。在整個活動中，既要扎實搞好各項工作任務，又要 著眼長遠形成一整套規范的創先爭優、考核評價、表彰激勵的辦法和制度。

四是強化領導，明確責任，確保創先爭優活動取得實效。

這次創先爭優活動時間跨度長，要求標準高。支行黨委決心要高度重視，努力把創先爭優活動組織好、推動好、落實好。支行創先爭優活動領導小組要切實負起責任，加強全行創先爭優活動的組織指導，采取有力措施，創新活動載體，真正形成人人創先爭優的良好局面。同時，要進一步加強輿論宣傳。通過各種形式，深入宣傳開展創先爭優活動的好做法、好經驗、好典型，把“先”和“優”具體化、形象化、目標化，使黨員干部職工學有標桿、趕有方向。

同志們，深入開展創先爭優活動是全黨政治生活中的一件大事，是當前和今后一個時期的重大政治任務，可謂意義重大、影響深遠。它是全行黨員、干部轉變工作作風、提高工作效率的重要步驟和有利契機。支行黨委要求大家要切實增強大局意識、創新意識和責任意識，從現在開始立即投入到創先爭優活動中來，以高度的政治責任感，良好的精神狀態，務實的工作作風，推進此項活動深入開展。

二0一0年6月26日

第五篇：爭先創優動員講話

在全校深入開展“創先爭優”活動動員大會上的講話

王傳升 2010年5月26日

老師們：

今天，學校黨支部在這里召開全校深入開展創先爭優活動動員大會，主要任務是貫徹落實各級黨委要求，對我校開展“創先爭優”活動進行安排部署，動員全校黨員干部和廣大教職員工，統一思想認識，煥發奮斗激情，加速學校教育事業的科學發展，為提升惠民二中形象，改變惠民教育落后狀況作出積極的貢獻

自從中組部、中宣部2010年4月6日召開會議，對在全國基層黨組織和黨員中深入開展“創先爭優”活動進行了部署后，隨后省、市、縣和教育局黨委分別召開會議，對“創先爭優”活動作出具體部署。按照教育局黨委要求，下面我就學校深入開展“創先爭優當”活動，根據支部研究的意見，提幾點要求：

一、統一思想，提高認識，切實增強推進“創先爭優”活動的使命感和責任感。

大家知道，去年以來，我們深入進行學習實踐科學發展觀活動，教育系統正面臨著貫徹實施《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、全面謀劃好“十二五”教育發展規劃的重大任務。在這種形勢下，深入開展“創先爭優”活動，充分發揮基層黨組織和廣大黨員的先鋒模范作用，對推動發展、服務師生、凝心聚力、促進和諧，具有十分重要的意義。

從鞏固擴大學習實踐成果的要求來看，歷時一年多的學習實踐活動已基本結束，但貫徹落實科學發展觀任重而道遠。深入開展“創先爭優”活動，對于進一步鞏固和擴大學習實踐活動成果，把學習實踐活動中形成的科學發展規劃、思路和舉措切實落到實處，不斷解決影響和制約科學發展的深層次矛盾和問題，解決好群眾最關心、反映最強烈的民生問題，在新的起點上推動科學發展觀的貫徹落實，促進經 濟社會又好又快發展具有非常重要的意義。

從黨的建設的狀況來看，近年來，我校黨建工作雖有一定成效，但也要清醒地看到工作中存在的問題，如凝聚力和戰斗力不夠強，抓工作、促發展的能力不夠；一些黨員學先進、趕先進、爭當先進的動力不足，黨員意識淡化，先鋒模范作用發揮不好等等。開展“創先爭優”活動，就是要使黨組織和黨員明確新的努力方向，在激勵和競爭中提升能力素質，發揮好主體作用；就是要在爭創活動中解決工作難題，從而進一步提升基層黨建科學化水平。

從推動教育科學發展的實際來看，實施《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，我們要通過深入開展“創先爭優”活動，充分發揮黨支部戰斗堡壘作用和廣大黨員先鋒模范作用，動員和組織全校黨員教師和廣大教職工以更加飽滿的熱情、務實的作風、創新的舉措，推動學校各項事業科學發展、和諧發展。

二、周密部署，精心組織，扎實推進“創先爭優”活動深入有效開展。

(一)準確把握“創先爭優”活動的目標要求。開展“創先爭優”活動，要緊密結合我校實際，努力實現“辦人民滿意教育”的目標。

(二)準確把握“創先爭優”活動的基本要求。開展創先爭優活動，基本要求是創建“五個好”先進基層黨組織、爭做“五個模范”優秀共產黨員。結合我校實際，我們把“五個好”細化為“領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、教學業績好、家長反映好”?！拔鍌€模范”細化為“學習鉆研的模范、愛崗敬業的模范、為人師表的模范、遵紀守法的模范、服務學生的模范”。這“五個好”、“五個模范”，是對學校支部和一名黨員的基本要求。每位黨員都要努力做到“五帶頭”:一是帶頭學習提高。加強政治理論學習，自覺堅定理想信念；認真學習實踐科學發展觀，樹立科學發展意識，提高科學發展能力；認真學習科學文化知識，刻苦鉆研業務，成為學校教育教學的行家里手。二是帶頭爭創佳績。具有強烈的事業心和責任感，愛崗敬業、埋頭苦干、開拓創新、無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績，先鋒模范作用明 顯。三是帶頭服務群眾。牢記黨的宗旨，心系人民群眾，自覺增強責任意識和服務意識，積極幫助群眾解決實際困難，自覺維護群眾正當權益。對于我們教師來說，就是要服務學生，服務家長，服務社會，一切為學生著想。四是帶頭遵紀守法。認真學習貫徹黨章，自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規。當然，作為黨員教師要模范遵守學校的各項規章制度。五是帶頭弘揚正氣。自覺牢固樹立社會主義榮辱觀，發揚社會主義新風尚，遵守社會公德、職業道德和家庭美德，敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。

三、明確任務，扎實深入地開展“創先爭優”活動，確保活動取得實效。

（一）要堅持圍繞中心、服務大局。這是這次活動必須堅持的重要原則。學校黨支部基要通過這次活動，找到和解決學校在圍繞中心、服務大局中存在的突出問題，制定切實措施，進一步改進工作。從工作全局出發，為加強隊伍建設，提高職業道德素質，全體黨員教師要進一步樹立“人人都是二中形象大使”的意識，“內強素質，外樹形象”塑造惠民二中良好社會形象。

（二）要積極創新活動方式。堅持實用和實際相結合，黨支部要采取適當方式，將制定好的活動方案向群眾公布，做出承諾，接受群眾監督；對創先爭優活動中梳理查找出的突出問題，要堅持邊創建、邊整改、邊落實，在開展活動中解決突出問題，在解決問題中深化活動效果；要把創先爭優活動與鞏固擴大學習實踐活動成果相結合，與促進師德師風轉變相結合，與促進學校的“三風”建設相結合，與促進學校的日常工作、教育教學、教科研工作水平提升相結合，與學校的師資隊伍建設相結合，進一步豐富活動內涵，創新活動載體，推進活動向縱深發展。具體來說工作方法是：

1.調查研究。學校黨支部要通過召開座談會等多種方式，認真聽取黨員和群眾的意見，肯定成績，總結經驗，找出問題，分析成因，增強創先爭優活動的針對性。把調研的過程變成宣傳發動黨員和群眾的過程，增強創先爭優活動群眾性。2.公開承諾。學校黨支部要認真制定開展“創先爭優”活動實施方案，向黨員和群眾承諾創爭目標和具體措施；黨員提出參加活動的具體打算，向黨組織和群眾承諾創爭目標。

3.領導點評?？h活動指導組和教育局黨委負責人適時對各基層黨組織和黨員開展創先爭優活動情況進行點評，實事求是肯定取得的成績，指出存在的問題和努力方向，督促整改提高。

4.群眾評議。上級黨組織對基層黨組織、基層黨組織對黨員開展創先爭優活動情況，適時組織黨員、群眾進行評議。

5.評選表彰。學校黨支部將對黨員開展創先爭優活動情況進行考核，適時評選表彰創先爭優活動中涌現出的優秀共產黨員。評選表彰要注重工作實績和群眾意見。

總之，開展“創先爭優當”活動，從中央到地方各級黨委高度重視，黨員群眾充滿期待。我校黨員干部、廣大教職員工一定要認真貫徹各級黨委重大決策部署，從講政治的高度出發，精心組織，扎實工作，切實把“創先爭優”活動落實好，關鍵是爭創要見行動。學校黨支部號召全體黨員教師和教職工要積極爭做學習鉆研的楷模、師德修養的楷模、遵紀守法的楷模、教書育人的楷模、科研興校的楷模、服務學生的楷模；要以創先爭優活動為載體，切實促進學校教育、教學、后勤各項工作的開展，有針對性地解決實際問題，促進學?？茖W協調的發展，爭創先進黨支部，為推動我?？茖W發展、辦好人民滿意的學校作出更大貢獻!4