第一篇：感想體會(huì)

感想體會(huì)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您們好，首先我要謝謝大家對(duì)我的信任和栽培，我很榮幸能夠加入金越這個(gè)大家庭，擔(dān)任測(cè)量工程師一職。

時(shí)光荏苒，從7月入職到現(xiàn)在，已經(jīng)匆匆過(guò)了五個(gè)月了，下個(gè)月就要面臨轉(zhuǎn)正了，成為一名真正地員工。在這個(gè)學(xué)習(xí)和不斷適應(yīng)的過(guò)程中，自己儼然從一個(gè)懵懂的菜鳥(niǎo)轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在已經(jīng)能處理一些問(wèn)題的職場(chǎng)新手了。對(duì)自己來(lái)說(shuō)，擔(dān)任公司的測(cè)量工程師來(lái)說(shuō)，并非符合我的專(zhuān)業(yè)，自己就像一張白紙一樣，不管從知識(shí)的汲取還是為人處事，都是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)過(guò)程。

在實(shí)習(xí)中我總結(jié)以下幾點(diǎn)：1.在工作中要多檢討自己，學(xué)會(huì)換位思考；2.要努力吃苦，不要太自私，害怕自己吃虧；3.為人要厚道，平淡，低調(diào)，多向老員工請(qǐng)教；4.少埋怨多做事；5.做好自己，與同事和睦相處，建立好自己的人脈；6.多學(xué)習(xí)，工作不代表放棄學(xué)習(xí)，工作更應(yīng)該多學(xué)習(xí)。

初來(lái)咋到，朱經(jīng)理給我編制一個(gè)實(shí)習(xí)計(jì)劃，以便更好地適應(yīng)新環(huán)境，我經(jīng)歷了各個(gè)車(chē)間的實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)到了繼電器相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，金工件、塑壓件及電鍍件的生產(chǎn)加工、管控過(guò)程，及模具各個(gè)部件的生產(chǎn)過(guò)程的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，這是我實(shí)習(xí)中不可或缺的經(jīng)驗(yàn)，也為我今后的工作奠定了很好的基礎(chǔ)。現(xiàn)在我已慢慢接手公司的計(jì)量管理和測(cè)量系統(tǒng)分析這塊，測(cè)量系統(tǒng)分析之前并不是做的很理想，我希望通過(guò)自己的學(xué)習(xí)和掌握，能為公司的整個(gè)測(cè)量系統(tǒng)做到提升。體系的學(xué)習(xí)也是我今后一個(gè)工作重點(diǎn)。除此之外，如何帶動(dòng)自動(dòng)影像測(cè)量?jī)x的使用效率，如何整合公司整個(gè)的測(cè)量，提高整個(gè)測(cè)量系統(tǒng)的測(cè)量效率，減少檢驗(yàn)人員，也是我今后需要努力的方向。

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我覺(jué)得公司對(duì)新人的培訓(xùn)內(nèi)容還不是很多，對(duì)我們畢業(yè)生還說(shuō)，很多東西都需要一些理論的知識(shí)支撐，才能很好的將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的工作中，我希望能夠有一次很系統(tǒng)的培訓(xùn)，再進(jìn)行崗位培訓(xùn)。

在接下來(lái)的工作中，我知道自己在公司中要學(xué)的還有很多，要做的還有更多。通過(guò)這幾個(gè)月的工作，我對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也改變自己以前的一些觀念和看法，對(duì)自己的人生有了新的規(guī)劃。同時(shí)，我也會(huì)為公司奉獻(xiàn)自己的微薄之力，做好每一件事。

第二篇：經(jīng)銷(xiāo)商體會(huì)感想

拜訪幾位經(jīng)銷(xiāo)商，他們經(jīng)營(yíng)沒(méi)有什么秘訣，只是生意常識(shí)的深刻落實(shí)。

第一、經(jīng)銷(xiāo)商一定要選擇一個(gè)好的品牌。

經(jīng)銷(xiāo)商成功法則是，不是因?yàn)樽约号λ猿晒α耍且驗(yàn)樽约哼x對(duì)了產(chǎn)品，所以成功了。

一個(gè)好的品牌，對(duì)經(jīng)銷(xiāo)商的價(jià)值不只是在于能讓他們發(fā)財(cái)，而且能夠讓他們發(fā)展。

第二、經(jīng)銷(xiāo)商一定要與品牌進(jìn)行長(zhǎng)期合作。

幾位經(jīng)銷(xiāo)商在剛剛創(chuàng)業(yè)時(shí)，就開(kāi)始經(jīng)營(yíng)安琪的產(chǎn)品。隨著安琪公司的發(fā)展而發(fā)展。

第三、經(jīng)銷(xiāo)商選擇新產(chǎn)品，就像做期貨一樣，應(yīng)看重產(chǎn)品的未來(lái)價(jià)值、升值潛力。

一位經(jīng)銷(xiāo)商在幾個(gè)月前，認(rèn)準(zhǔn)某品牌的食用油，幾次找到廠家要求代理，但廠家一直沒(méi)有同意。但他認(rèn)準(zhǔn)了這個(gè)品牌，再三請(qǐng)求，最后，公司同意了。公司今年給他的任務(wù)是六十萬(wàn)，但他現(xiàn)在已經(jīng)做到了一百五十萬(wàn)了。

第四、抓住成功的關(guān)鍵因素，把他們做好。

績(jī)效考核中非常強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵指標(biāo)考核。經(jīng)銷(xiāo)商做生意也要抓住幾個(gè)決定成敗的關(guān)鍵因素，做好做到位。

幾位經(jīng)銷(xiāo)商在談生意時(shí)，沒(méi)有講出什么大的震撼人心的生意經(jīng)，強(qiáng)調(diào)的無(wú)非是大家熟知的東西：質(zhì)量、服務(wù)、誠(chéng)信、仁義待人之類(lèi)的。但他們做好了，做到位了。張瑞敏提出一個(gè)不簡(jiǎn)單理論：把簡(jiǎn)單的事情千百次地做好，就是不簡(jiǎn)單。生意也是這樣的。一位經(jīng)銷(xiāo)商談到，我的產(chǎn)品質(zhì)量好，性?xún)r(jià)比高，服務(wù)做到位，再加上客情處理好，客戶(hù)不買(mǎi)我的才怪呢。成功原來(lái)是這么簡(jiǎn)單。一位經(jīng)銷(xiāo)商談到，一次有位客戶(hù)第一次合作，共買(mǎi)了八十元錢(qián)的貨，中午他請(qǐng)客戶(hù)吃飯，花了二百多，結(jié)果客戶(hù)不好意思了，把身上帶的六千多元，全部進(jìn)了他的貨，并且合作持續(xù)了幾年了。這就是中國(guó)人的生意經(jīng)。湯姆彼德斯在總結(jié)美國(guó)四十三家成功企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，把成功企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)也就總結(jié)為幾條。

百事可樂(lè)公司的前任董事長(zhǎng)簡(jiǎn)道爾也曾說(shuō)過(guò)，成功沒(méi)有秘訣，就是把大家公認(rèn)的道理，我們做好了而已。肯德基公司不就是堅(jiān)持八字方針，把公司發(fā)展成為幾百億美元的公司嗎？陳春花教授在一本書(shū)中提倡，管理要回歸本質(zhì)。生意經(jīng)的本質(zhì)也就這么幾點(diǎn)。做好了，你也成功了。

第三篇：勤奮感想體會(huì)（范文）

讓勤奮貫穿學(xué)習(xí)生活的全部

人生在世，有兩種人，勤奮的人和懶惰的人。但是，無(wú)論是哪種人，也都要努力學(xué)習(xí)，努力工作，因?yàn)椋呵趧?是做人第一素質(zhì)。

如果第一素質(zhì)都不具備，那就和垃圾差不多了，不受重視，沒(méi)人與你交流，生命萎縮，走向滅亡。

在家里，要收拾好自己的房間。然后，還要負(fù)責(zé)家里輥的家務(wù)。家是大家的，就是一起分

擔(dān)，這樣，省得累到別人，才能一起鍛煉，一起分擔(dān)，一起幸福，一起和諧到永遠(yuǎn)。

如果進(jìn)入了一個(gè)集體，除了搞好自己的學(xué)習(xí)工作外，自己空間的衛(wèi)生要自己做好，也同樣要好好分擔(dān)份內(nèi)的業(yè)務(wù)。也是，珍惜相處在一起的機(jī)會(huì)，好好鍛煉自己與人相處和做事的能力，長(zhǎng)久和諧地相處。

如果你工作了，也是同樣的道理，做好份內(nèi)的，再分擔(dān)大家的。唯一不變的，是不要懶惰。懶惰的人，肯定沒(méi)有好人緣的。因?yàn)檎l(shuí)也不欠你的，誰(shuí)也沒(méi)義務(wù)多為你做些什么。大家生來(lái)是公平的，除非你是殘疾人。

是的，你不殘疾，卻想像殘疾人一樣得到照顧，那就是心殘了。心殘，沒(méi)辦法治。

世界的秩序，在于各負(fù)其責(zé)；世界的溫暖，在于奉獻(xiàn)；世界的壯麗激情，在于不怕剮，也要把假惡習(xí)丑拉下馬。

做為教育人，我們的職責(zé)就是一個(gè)字：勤。

大家有一個(gè)共識(shí)：能力強(qiáng)的，不一定做得最好。盡心去奮斗的，才能做得開(kāi)心而不知疲倦。

教師，是一個(gè)良心活兒。打個(gè)比方：教學(xué)，就像寫(xiě)作，你可以做自己那點(diǎn)兒事，做好就行，像寫(xiě)一首長(zhǎng)詩(shī)；也可以事無(wú)巨細(xì)都做好，像寫(xiě)長(zhǎng)篇小說(shuō)。一部長(zhǎng)篇，要想寫(xiě)好，得花全身心的力量。所以，這兩種工作目標(biāo)就能看出你付出的多少。而有的人，工作就是流水帳，做到哪里算哪里。

所以，勤奮的人，做得最多，正常的人，只是謀生的手段，而差的人，混了教育教學(xué)這個(gè)崗位。

冥冥之中，誰(shuí)付出的多，回報(bào)的也多，他自己過(guò)得也開(kāi)心，也充實(shí)，福氣多多，滿意多多，苦并快樂(lè)著，累并工作著，這是讓世界壯麗的人。

冥冥之中，只是盡了本份，本身其實(shí)就少做了不少。學(xué)生，是需要愛(ài)心，需要關(guān)心，需要指導(dǎo)的。和他們心靈接近，和他們一起成長(zhǎng)，教育者本身才會(huì)得到正義正氣的享受。你全忽略了，你得到了別的吃喝玩樂(lè)的休閑，你就得不到學(xué)生的尊重，你只是一個(gè)教書(shū)匠，行尸走肉，占了個(gè)教育的位置而已。

冥冥之中，你強(qiáng)奸了教育崗位，教育崗位也會(huì)回報(bào)你的命運(yùn)和人生體會(huì)之慘烈。其中的人，自己會(huì)有一天省悟的，但，為時(shí)已晚。

勤，是人的一個(gè)重要習(xí)慣。

以五分鐘計(jì)算工作內(nèi)容，或者一分鐘，你才是充實(shí)的人。只要不累壞自己的身體，會(huì)工作會(huì)休息，你才是個(gè)好人。

不要抱怨，努力做個(gè)老黃牛。

養(yǎng)成習(xí)慣，決定自己的良好的命運(yùn)：做個(gè)勤奮的人。

第四篇：培訓(xùn)體會(huì)和感想

第二期“參與式培訓(xùn)”學(xué)員體會(huì)選編

1、對(duì)培訓(xùn)的感受：德保縣教研室的劉革輝老師說(shuō)：本次培訓(xùn)，讓我體驗(yàn)了良好的教學(xué)氛圍，和諧的教學(xué)情境，快樂(lè)的合作探究，真誠(chéng)的傾心交流，積極的參與體驗(yàn)，融洽的師生關(guān)系，這就是參與式教學(xué)的特色！范海蘭老師說(shuō)：這次的學(xué)習(xí)最快樂(lè)，最累人，收獲也最大。對(duì)參與式教學(xué)有了全新的認(rèn)識(shí)。隆林縣陳文榮老師說(shuō)：這是一種與眾不同的全新的培訓(xùn)方式，比單純的說(shuō)教更加容易接受。都安縣的梁柳楊老師說(shuō)：這次培訓(xùn)讓我深刻的領(lǐng)悟到參與式教學(xué)的真正內(nèi)涵，了解到參與式教學(xué)的具體做法。通過(guò)培訓(xùn)，我的難題基本解決。隆林縣楊慧老師寫(xiě)下了詩(shī)一般的感受：初冬的南寧依然溫暖，和煦的陽(yáng)光柔柔的灑在每一位培訓(xùn)學(xué)員的身上，更灑進(jìn)了我們的心靈。一種與傳統(tǒng)的教學(xué)方式截然不同的教學(xué)方法。培訓(xùn)者莫老師像一位高明的魔術(shù)師，設(shè)計(jì)了一個(gè)又一個(gè)活動(dòng)，默不作聲地站在一旁，關(guān)注著一群成年人在她的“魔法”下像孩子一樣去體驗(yàn)學(xué)習(xí)的喜悅和困惑，當(dāng)“孩子們”發(fā)出歡呼時(shí)，她就愜意地笑了。天等縣的農(nóng)玉國(guó)老師說(shuō)：這次培訓(xùn)，填補(bǔ)了自己許多空白。有一種劉姥姥進(jìn)大觀園的感覺(jué)，如果能夠把這次培訓(xùn)的活動(dòng)全部拍攝下來(lái)，帶回去給那些沒(méi)能參加培訓(xùn)的老師觀看，那該多好啊！隆林縣的楊帆老師很自豪：我來(lái)自邊遠(yuǎn)的貧困山區(qū)，由于信息閉塞，自己猶如一只井底之蛙，參加參與式培訓(xùn)之后，我覺(jué)得我這只笨拙的青蛙也可以浮出水面了！心里有了譜，知道以后怎樣去開(kāi)展自己的工作了。融安縣的覃玉瓊老師激動(dòng)地說(shuō)：我是學(xué)習(xí)者，我好奇我參與我說(shuō)了我笑了我快樂(lè)了我成長(zhǎng)了，更重要的是我收獲了——收獲了知識(shí)和朋友！田林縣的班利生老師說(shuō)：我對(duì)本次培訓(xùn)非常滿意，這是我參加過(guò)的培訓(xùn)中最好的一次培訓(xùn)。這種培訓(xùn)的方法讓我耳目一新。隆安縣的陸蕓芬老師感嘆：能在參與式教學(xué)活動(dòng)中成長(zhǎng)的孩子是幸福的！金秀縣的梁馨心老師說(shuō)：參與式教學(xué)確實(shí)在我的頭腦中掀起了一場(chǎng)風(fēng)暴，使我自身得到了提升。都安縣藍(lán)芬老師說(shuō)：理念轉(zhuǎn)變了，理論豐富了，有點(diǎn)迫不及待

想去試一試的感覺(jué)，想知道參與式教學(xué)理念運(yùn)用到課堂重視怎樣的感覺(jué)。隆安縣的羅喜善老師說(shuō)：本次培訓(xùn)的結(jié)束，是學(xué)習(xí)的開(kāi)始，希望加強(qiáng)老師和同學(xué)們之間的聯(lián)系，共同提高。隆林縣的王文強(qiáng)老師感嘆：從老師和同學(xué)們身上，我感到我太落伍了！天峨縣的田顯志老師說(shuō)：培訓(xùn)中老師和同學(xué)們的點(diǎn)評(píng)，解開(kāi)了我實(shí)際工作中的許多困惑。天等縣的黎明老師說(shuō)：用參與的方法來(lái)感受和體驗(yàn)參與式教學(xué)，讓新理念自然滲入每一位培訓(xùn)者的心中，這是參與式培訓(xùn)的成功之處，也是我對(duì)這次培訓(xùn)的評(píng)價(jià)。隆林縣56歲的村校長(zhǎng)王明見(jiàn)老師無(wú)限感慨：空手而來(lái)，滿載而歸！活了大半輩子，終于有機(jī)會(huì)參加這樣的培訓(xùn)，不枉此生！

2、最感興趣的一個(gè)專(zhuān)題：幾乎每一個(gè)模塊都能得到老師的認(rèn)可和好評(píng)，認(rèn)為

對(duì)這些模塊的研討和學(xué)習(xí)，對(duì)自己的教學(xué)工作很有幫助，很有效。其中，最得培訓(xùn)學(xué)員好評(píng)的模塊是口語(yǔ)交際的教學(xué)，因?yàn)橹按蠹覍?duì)這個(gè)板塊的概念認(rèn)識(shí)很模糊，也不知道在教學(xué)過(guò)程中如何讓學(xué)生開(kāi)口說(shuō)話與人交流，非常苦惱。通過(guò)學(xué)習(xí)，反思了教學(xué)中的不足，難題和困惑基本得到解決，灌陽(yáng)縣德文艷玲老師說(shuō)：以后我再上口語(yǔ)交際課時(shí)，再也不會(huì)束手無(wú)策了！崇左縣的李峰老師說(shuō)：我真正的發(fā)現(xiàn)，教學(xué)中一定要利用身邊的資源來(lái)輔助教學(xué)。這樣的交流平臺(tái)，是我不但重新認(rèn)識(shí)了自己，而且認(rèn)識(shí)了各縣的教學(xué)精英們。

3、對(duì)教材的評(píng)價(jià)：隆林縣的李文杰老師說(shuō)：這是一本書(shū)店里買(mǎi)不到的珍貴的好書(shū)，它會(huì)為我今后的工作指明航向。教材對(duì)于參加培訓(xùn)的老師來(lái)說(shuō)很實(shí)用，但是對(duì)于其他老師來(lái)說(shuō)還是缺乏實(shí)用性。教材中更多一些名師的案例鑒賞則更好。學(xué)習(xí)完每一個(gè)模塊之后，觀摩一個(gè)此類(lèi)型的課例，加上精彩的點(diǎn)評(píng)。課例的選擇應(yīng)當(dāng)兼顧各個(gè)年級(jí)和學(xué)段。作文教學(xué)的環(huán)節(jié)，對(duì)于農(nóng)村的孩子，還是有難度，能不能想出一種更加適合我們農(nóng)村的教學(xué)方法呢？如果能設(shè)計(jì)貼近農(nóng)村生活的活動(dòng)，效果一定會(huì)更加好。另外，感覺(jué)時(shí)間緊，有些專(zhuān)題沒(méi)能做更深的參與，略有遺憾。

4、對(duì)培訓(xùn)者的評(píng)價(jià)：幾乎所有的學(xué)員都對(duì)培訓(xùn)者給予了高度的評(píng)價(jià)，字里行

間滿是各種褒揚(yáng)之詞。說(shuō)明了這種培訓(xùn)方式不僅使學(xué)員得到了提升，也使培訓(xùn)者自身得到了提升。

5、對(duì)培訓(xùn)的建議：幾乎所有的老師都提出：學(xué)習(xí)的時(shí)間只有四天，學(xué)習(xí)內(nèi)容

安排太緊，要學(xué)的東西還有很多。隆安縣教研室陸燕飛老師說(shuō)出了大家的心聲：希望上級(jí)部門(mén)多舉辦這樣令人難忘的培訓(xùn)。開(kāi)班時(shí)應(yīng)當(dāng)有開(kāi)幕式，明確意義和學(xué)習(xí)目的。

第五篇：軍訓(xùn)感想體會(huì)

軍訓(xùn)感想體會(huì)

8月28日結(jié)束了3天的軍訓(xùn)生活。在這3天的軍訓(xùn)中，我體會(huì)到什么是軍人，什么是軍人的生活，什么是軍人的作風(fēng)。

教官們像鋼鐵一樣，我們就像豆腐一樣。在訓(xùn)練中，酸、甜、苦、辣樣樣齊全。

我們是痛并快樂(lè)著。軍訓(xùn)的休息時(shí)間，是我們最喜歡的，因?yàn)槲覀冏〉氖蔷频辏锌照{(diào)，這是我們最快樂(lè)的。我們最痛的是當(dāng)迷彩服發(fā)下來(lái)的時(shí)候，那股汗臭味，難受死了，還有天氣太熱，飯呢，只能吃盒飯，但我們都挺過(guò)來(lái)了。

早上7點(diǎn)：“立正—”教官那“可惡”的口令響起了，要進(jìn)行“地獄”式的訓(xùn)練了。在太陽(yáng)的暴曬下，我們紋絲不動(dòng)，就像一座座雕像。我們像是吃了辣椒一樣，渾身發(fā)熱。我們要站5~10分鐘的軍姿，可站軍姿的時(shí)間像是一個(gè)老爺爺一樣走得特別慢，站著

一、兩分鐘，腳后跟就開(kāi)始發(fā)麻、顫抖，汗流個(gè)不停，我恨不得馬上擦掉它，可又要一動(dòng)不動(dòng)。我多么渴望有一陣風(fēng)吹來(lái)。

晚上我們搞活動(dòng)，就是班與班之間唱歌PK，我們班VS五班。五班先開(kāi)唱：“ABCDEFG……”接著我們接上：“兩只老虎，兩只老虎跑得快…….”五班：“喜羊羊，美羊羊，懶羊羊，沸羊羊……”我們班：“有只雀仔，跌落水，跌落水……”就這樣由兒歌對(duì)唱轉(zhuǎn)入情歌對(duì)唱，我們班：“你是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下來(lái)，留下來(lái)”五班：“我和吻別，在無(wú)人街”……真是有個(gè)有趣的晚上啊！

軍訓(xùn)的最后一天我們要會(huì)操比賽，所以教官問(wèn)我們：“今天下午的會(huì)操比賽有信心嗎？”我們絕對(duì)有信心地回答道：“有！”但下午的會(huì)操比賽完畢以后，我們卻只有第九名，教官一直說(shuō)：“是我對(duì)你們太好了，是我的錯(cuò)啊。”我們聽(tīng)到教官這般自責(zé)，我們心里都怪不好意思的，應(yīng)該說(shuō)是我們沒(méi)有盡力。

在這3天的軍訓(xùn)中，我們都有不同程度的曬傷，每個(gè)人都被烈日曬得土黑土黑的。但這個(gè)過(guò)程—都是值得的，開(kāi)心的。

通過(guò)這次軍訓(xùn)活動(dòng)，不僅深化了我們的國(guó)防意識(shí)，也加強(qiáng)了我們的紀(jì)律約束，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神。我們學(xué)到的是堅(jiān)強(qiáng)、自尊、團(tuán)結(jié)，丟掉的事懦弱、懶散、自私，鍛煉了身體，學(xué)到了真正的本領(lǐng)。