第一篇：掀起學習熱潮 推動責任落實[模版]

掀起學習熱潮 推動責任落實

信息員：李濤

2009年12月18日，市舉辦了《流動人口計劃生育工作條例》知識競賽活動。來自全市7個縣的21名選手參加了比賽。我縣派出的三名選手與其他選手經過激烈的角逐，取得了第二名的優異成績。此次知識競賽題分為個人必答題、集體必答題、選擇題、搶答題和風險題，內容涉及《流動人口計劃生育工作條例》的各個方面。來自各縣的鎮、村、居（委會）、大學生村官、等各位參賽人員，他們精神飽滿，全心投入，表現出了較高的競賽素質和知識水平，賽出了水平,賽出了成績, 賽出了風格。

這次活動分為兩個階段，第一階段為知識普及階段，主要通過向基層免費發放由全國知識競賽組委會編輯的《流動人口計劃生育工作條例》百題知識問答手冊，使廣大干部群眾通過學習和參與多種形式的活動，了解并掌握相關的法律法規和科普知識，促進基層流動人口管理和服務工作的順利開展。第二階段為知識競賽階段，競賽題目主要以《條例》百題知識問答手冊為依據，主要通過層層競賽的方式，推動基層廣泛開展知識普及并通過競賽檢驗知識普及的成效。這次比賽，使基層領導干部、計生工作者和廣大群眾深刻領會《條例》精神內涵，在全縣掀起學習熱潮，推動《條例》有效貫徹落實，促進全縣流動人口服務和管理水平進一步提高，

第二篇：掀起學習宣傳《保密法》熱潮

桃江縣掀起學習宣傳《保密法》熱潮

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懸掛在街邊的《保密法》宣傳橫幅

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縣廣電局門口擺放的精美宣傳展板

“熱烈祝賀《中華人民共和國保守國家秘密法》修訂頒布”“認真貫徹實施《中華人民共和國保守國家秘密法》”“黨員領導干部必須模范遵守保密法律法規”“做好保密工作，學習宣傳是前提，更是基礎”……走上桃江縣城街頭，關于學習宣傳新《保密法》的橫幅隨處可見。

為認真學習宣傳新修訂的《中華人民共和國保守國家秘密法》，桃江縣按照省、市文件精神，于2010年7月底制定了桃江縣學習宣傳《中華人民共和國保守國家秘密法》實施方案；8月16日，縣委宣傳部、縣國家保密局、縣司法局、縣依法治縣領導小組辦公室四家聯合下發《關于開展<中華人民共和國保守國家秘密法>學習宣傳活動的通知》（桃政保?2010?1號），就各鄉鎮、縣直各單位開展保密法學習宣傳活動進行了全面部署和具體安排。9月14日，縣委副書 1

記、縣委保密委員會主任何軍田在《桃江通訊》發表了題為《認真學習貫徹<保密法>努力推進保密工作新發展》的署名文章，9月15日召開桃江縣學習宣傳《保密法》報告會，從而掀起了全縣學習宣傳新《保密法》的熱潮。

全縣各鄉鎮、縣直各單位通過征訂《保密法》有關書籍，組織集中學習，懸掛《保密法》宣傳橫幅，張貼《保密法》宣傳掛圖等方式，豐富了學習宣傳活動內容；桃江電視臺、桃江廣播電臺、桃江公眾信息網、《桃江通訊》開設學習宣傳《保密法》專題欄目，分期播出、刊發新《保密法》，及時報道全縣學習宣傳《保密法》重大活動，重點推介學習宣傳先進單位和個人，充分發揮了媒體的輿論引導作用，擴大了宣傳教育的覆蓋面。

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圖為縣林業局懸掛的學習宣傳《保密法》標語

縣林業局緊緊圍繞“深入學習保密法律，大力普及保密知識，不斷提高干部職工保密意識和法制意識”這一主題，積極開展學習宣傳新《保密法》活動。通過懸掛橫幅、張貼宣傳圖片等形式，促進廣大干部職工對《保密法》的主要內容、重大意義、修訂背景以及新形勢下保密工作的特點和重

點的了解。同時，以股室為單位，認真組織學習新《保密法》條文；結合各股室業務工作就如何貫徹新《保密法》，切實加強日常保密工作。

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縣人民檢察院進門可見的液晶屏上醒目地顯示著《保密法》宣傳標語

走進縣人民檢察院大廳，一塊巨大的液晶屏映入眼簾，艷色字體在黑色背景下特別醒目——“增強保密法制意識維護國家利益”，這是縣人民檢察院學習宣傳《保密法》的一個縮影。該院重視保密工作有傳統，院領導開會第一件事就是講保密。全體檢察官和干警自覺學習宣傳、貫徹落實《保密法》，牢固樹立“保密就是保國家安全、保密就是保個人前途、保密就是保家庭幸福”的保密觀念，在日常辦公案中嚴格遵守《保密法》，做到人人熟悉《保密法》、人人掌握保密知識技能，不斷推進保密工作制度化、法制化、規范化建設。

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桃江縣桃花江鎮人民政府在辦公大樓上掛起了宣傳橫幅

桃花江鎮將學習宣傳《保密法》活動作為當前的一項重

點工作來抓，成立了由鎮黨委主要領導牽頭、各辦負責人參加的《保密法》學習宣傳活動領導小組；組織召開了由鎮黨委班子成員和各辦負責人參加的保密工作會議，集中學習了新《保密法》和《保密技術防范常識》。為確?；顒勇涞綄嵦?，該鎮黨委決定，將各辦學習宣傳《保密法》的情況納入績效考核范圍，作為年終工作獎懲的重要依據；對保密工作落實不到位的將嚴格執行責任追究制度，確保國家秘密安全。

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縣公安局在干警上下班必經的機關門口擺放了宣傳展板

作為全縣18個重點涉密單位之一，縣公安局高度重視新《保密法》的學習宣傳工作。在張貼各類宣傳畫報的同時，該局組織保密人員重點學習了新《保密法》，并對保密工作做到了領導到位、學習到位、制度到位、培訓到位、檢查到位，使《保密法》規定真正落到實處。

第三篇：市委黨校創新學習形式 掀起學習熱潮

創新學習形式掀起學習熱潮

11月23日，市委黨校召開全體教職工大會，傳達學習市委全委擴大會議精神，動員全體黨員和干部群眾迅速掀起學習宣傳貫徹十八大精神的熱潮。會議認為，認真學習宣傳黨的十八大精神，是當前和今后一個時期的首要政治任務。作為黨校一定要堅持黨校姓黨忠誠于黨的辦學方向，在學習宣傳貫徹十八大精神的熱潮中，充分發揮陣地熔爐作用，充分發揮人才優勢，把十八大精神學習好，領會好，宣講好，貫徹落實好。

一是要精心組織，在認真學習上狠下功夫。按照市委要求，研究制訂方案，細化學習措施。校黨委中心組要帶頭學，為廣大黨員做好表率；各支部要全面學，切實把學習任務落實到每名黨員；教研人員要結合教學任務學精學細，學深學透，堅持學以致用，以用促學，不斷把學習活動引向深入。

二是要深刻領會，在把握精神實質上狠下功夫。要深刻領會十八大的主題、戰略布局、近十年來取得的成就、科學發展觀的內涵和黨的建設的地位和作用等，只有把握了精神實質，我們下步的宣講才能達到預期效果。

三是要發揮職能，在服務大局上狠下功夫。黨校的大局就是抓好干部教育培訓，作為市委黨校，作為黨校人，就是要圍繞市委市政府的重大戰略決策和重大工作部署，增強主動服務意識，充分發揮陣地熔爐作用，充分發揮人才優勢。

四是要展現自我，在樹立黨校形象上狠下功夫。建成小康社會，建設中原經濟區，實現富民強市，需要每位同志都要體現出一種精氣神，每位黨校人要有一種奮發有為，昂揚向上的精神狀態，提振為趕超發展的精神狀態，把心思用在工作上，用在發展上，用在體現黨校形象上。

五是要理清思路，在謀劃工作上狠下功夫。要把十八大精神貫穿到黨校工作的每一個步驟，每一個環節，結合實際，認真謀劃，精心部署，周密安排，狠抓落實，在助推科學發展上獻計出力，在干部教育培訓上彰顯優勢，在科研資政上突出特色，在創先爭優上爭當先鋒，在促進和諧穩定上發揮作用，在各項工作中再立新功，確保把黨的十八大精神落實到行動上、貫徹到工作中，為實現富民強市加快崛起貢獻力量。

第四篇：XX支行掀起業務知識學習熱潮

XX支行掀起業務知識學習熱潮

為深入推進“三基本”制度學習，提升員工綜合業務素質，XX按照上級行關于開展“三基本”學習的要求，開展了形式多樣的學習培訓。

在“三基本”學習培訓活動中，XX支行按上級行要求每周集中開展“三基本”學習，保證學習質量、固化學習成果；采取“以考促學、以賽促訓”的方式，以分散與集中相結合的學習方式、網絡測試與書本學習相結合的驗證方式，增進學習成效；考試和競賽成績進行通報，“學習標兵”帶動學習氛圍，我行老員工勤奮努力，對自我高標準嚴要求，以滿分的優異成績激發大家的學習熱情，對于成績靠后的柜員在加強自學的同時，開展重點監督、重點輔導，使得全行從上到下掀起了一輪業務知識學習熱潮。

第五篇：掀起冬學熱潮”倡議書

主辦：高一教學三部

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2011年12月

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“掀起冬學熱潮”倡議書

老師們、同學們：

剛剛過去的期中模塊考試中，我們取得了不同層次的進步，但每一個積極進取的同學更應該面向未來，把握現在。

眼下又迎來了冬天——一個使人頭腦清醒的季節，一個適于思想自 由馳騁的季節，一個善于激發人的靈感的季節。為充分利用這個學習的 黃金季節，我們倡議在在高一教學三部迅速掀起冬學熱潮。倡議如下：

1、明確學習目的，端正學習態度：發揚頑強拼搏、吃苦耐勞、爭先創優的精神，以飽滿的熱情、昂揚的斗志全身心地投入到冬學熱潮中去，讓這個冬天成為一個激情燃燒的季節。

2、周密計劃：“凡事預則立，不預則廢”。每位同學要結合自己的實際制定切實可行的冬學計劃，做到步驟明確、循序漸進，讓每一天的學習都具有最大的效益。

3、以賽促學：班級內部同學之間要迅速開展不同形式的“比、學、趕、幫、超”活動，使冬學熱潮成為一場比精神、比紀律、比學法、比成績的爭先活動。

4、珍惜時間：“及時當勉勵，歲月不待人”，冬季這一學習的黃金季節稍縱即逝。同學們要發揚只爭朝夕的精神，充分利用好自主學習的時間進行預習，提高課堂效率，課下及時自主鞏固提升，實現自我提高、自我完善，抓住教師點撥的環節解決疑難問題，進而取得最大的學習效果。

5、提倡早起，拒絕遲到：莫道君行早，更有早起人，各班都有一批早起的勤奮大軍。貪戀睡夢只能會消磨意志，徒靡時光。早到幾分鐘會讓我們更加從容學習，投入更快；遲到會使我們學習匆忙倉促，跟不上集體前進的步伐。

6、互幫互助、共同進步：“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，每個同學的進步都離不開其他同學的幫助，幫助別人的同時也是在幫助自己。虛心向老師、同學請教，做到思后再問，弄通為止，決不能一知半解，似是而非。希望同學們加強合作，共同提高學習成績。

7、勤奮苦學：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才，”成功和辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收獲。日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來。

8、科學高效：勤奮+悟性=成功。學會學習是一場新的革命。學習不用功，那是游戲學習；學習用死功，那是不會學習。只有掌握科學合理的學習方法，在有限的時間內提高學習效率，我們最終才會取得優異的成績。除了努力學習，還應多思考、多總結，養成良好的學習習慣，達到舉一反三，觸類旁通。

9、學貴有恒：切忌“三天打魚，兩天曬網”，虎頭蛇尾，半途而廢。全體同學都要發揚鍥而不舍、磨杵成針的精神，持之以恒、堅持不懈，以奪取冬學的最后勝利。

10、靜能生慧、樂在學中：“學須靜也，才須學也。非學無以廣才，非靜無以成學”，要耐住寂寞，積蓄能量，一個人只有排除雜念，專心致志，將智慧、靈感全部集中調動起來，才能有所創造、有所成就。

11、冬練健身、注重安全：冬季是感冒的流行高峰期，希望同學們加強體育鍛煉，認真上好兩操和體育課。嚴格遵守班級和學校的各項規章制度，按時午休和晚休，確保身體健康。還要注意運動安全、交通安全，為學習提供可靠的保障。

同學們，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”！親人們的期 望我們決不能辜負。在學習中磨煉成才，需要的是腳踏實地的攀 登；在人生中不斷歷練，需要的是堅韌卓越的品質。讓我們利用 冬天——這個最好的學習時間，努力學習吧！讓我們拼搏奮進，以苦為樂，志存高遠，挑戰自我，積極投身到冬學熱潮中去，達到學有效率、學有所得，實現學習成績的新突破。

成功

——季羨林

①什么叫成功？順手拿過來一本《現代漢語詞典》，上面寫道：“成功，獲得預期的結果?！毖院喴赓W，明白之至。②但是，談到“預期”，則錯綜復雜，紛紜混亂。人人每時每刻每日每月都有大小不同的預期，有的成功，有的失敗，總之是無法界定，也無法分類，我們不去談它。

③我在這里只談成功，特別是成功之道。這又是一個極大的題目，我卻只是小做。積七八十年之經驗，我得到了下面這個公式：

④天資+勤奮+機遇=成功

⑤“天資”，我本來想用“天才”，但天才是個稀見現象，其中不少是“偏才”，所以我棄而不用，改用“天資”，大家一看就明白。這個公式實在是過分簡單化了，但其中的含義是清楚的。搞得太煩瑣，反而不容易說清楚。

⑥談到天資，首先必須承認，人與人之間天資是不相同的，這是一個事實，誰也否定不掉。十年浩劫中，自命天才的人居然大批天才。葫蘆里賣的是什么藥，至今不解。到了今天，學術界和文藝界自命天才的人頗不稀見，我除了羨慕這些人“自我感覺過分良好”外，不敢贊一詞。對于自己的天資，我看，還是客觀一點好，實事求是一點好。⑦至于勤奮，一向為古人所贊揚。囊螢、映雪、懸梁、刺股等故事流傳了千百年，家喻戶曉。韓文公的“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年”，更為讀書人所向往。如果不勤奮，則天資再高也毫無用處。事理至明，無待饒舌。

⑧談到機遇，往往為人所忽視。它其實是存在的，而且有時候影響極大。就以我自己為例，如果清華不派我到德國去留學，則我的一生完全不會像現在這個樣子。

⑨把成功的三個條件拿來分析一下，天資是由“天”來決定的，我們無能為力。機遇是不期而來的，我們也無能為力。只有勤奮一項完全是我們自己決定的，我們必須在這一項上狠下功夫。在這里，古人的教導也多得很。還是先舉韓文公。他說：“業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”這兩句話是大家都熟悉的。

⑩王國維在《人間詞話》中說：“古今之成大事業、大學問者，必經過三種之境界：‘昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。’此第一境也?！聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴?！说诙骋?。‘眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。’此第三境也?！钡谝痪硨懙氖穷A期。第二境寫的是勤奮。第三境寫的是成功。其中沒有寫天資和機遇。我不敢說這是他的疏漏，因為寫的角度不同。但是，我認為，補上天資與機遇，似更為全面。我希望，大家都能拿出“衣帶漸寬終不悔”的精神來從事做學問或干事業，這是成功的必由之路。

拒絕平庸，追求卓越

第14周升旗演講稿

2011年諾貝爾獎獲得者名單已揭曉，早就有人提出：我們中國人何時才能再次站在諾貝爾領獎臺上？聽到這樣的發問，我們心中不免泛起波瀾，涌起一股信念——這樣的局面,正等待著我們去創造！

今年的諾貝爾人類貢獻獎獲得者是史蒂夫?喬布斯，美國蘋果公司聯合創辦人。

他陪伴了蘋果公司數十年的起落與復興，先后領導和推出了麥金塔計算機、iPad、iPhone等風靡全球的電子產品。他憑敏銳的觸覺和過人的智慧，勇于變革，不斷創新，引領全球資訊科技和電子產品潮流，讓曾是昂貴稀罕的電子產品變為現代人生活的一部分。這種創新精神，正是我們所需要的。諾貝爾化學獎獲得者：羅莎琳德?富蘭克林,生物課中我們學到,沃森和克里克發現了DNA雙螺旋結構,然而其中還有一個至關重要的人,那便是羅莎琳德?富蘭克林,包括克里克本人在內的許多人都認為，羅莎琳德提供DNA晶體X光片才是最終揭開這一謎團的關鍵?？梢?凡是對科學做出貢獻的,人們不會將她忘記.大凡諾貝爾獎得主，都是他們所從事的領域中卓越的人物。他們熱愛自己的職業并全身心地投入其中。他們不甘平庸，勇于創新；他們追求卓越，創造傳奇。我們所需要的，正是這種拒絕平庸，追求卓越的精神。那么，作為中學生的我們該怎樣去做呢？

第一、相信自己。你或許不是最獨特的，但卻是獨一無二的。既然活在世上，那就一定要活得有意義。沒有人希望在多年以后，當我們回首時，卻發現自己已淹沒在人海中；相反，我們希望，多年以后，我們的人生變得充實而精彩。因此，相信自己，你的潛能遠在你的想象之外。不要說你已看清了這個世界，你所看到的，是別人的世界而非自己的，只要你愿意，你就有理由活得與眾不同；只要知道去哪，全世界都會給你讓路。

第二、樹立目標。有了目標，人生就變的充滿意義，一切似乎清晰.明朗地擺在你的面前。什么事應當去做，什么事不應當去做，為什么而做，為誰而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。有目標的人，宛如上緊弦的發條，拉滿弓的箭，展示出常人所難以想象的意志和力量，讓人一次次刮目相看。

第三、堅定不移。人生像跑馬拉松，看到了方向，剩下的就是堅持。愛迪生說，全世界的失敗，有75%只要堅持下去，原來都可以成功。成功最大的障礙，就在于放棄?？吹絼e人悠閑的生活你可能心生羨慕；面對一次又一次的挫折，你可能不敢向前。但是，不要忘了你的夢想，請相信，夢想的光輝可以照亮一切，照亮每一份艱辛的付出，照亮每一次失望的淚水。

第四、付諸行動。很多時候，當你用心并努力地去做，成功會悄然而至。真正的強者,并不是將自己的目標喊得多大聲，而是將自己的行動變得多努力。有了夢想卻不付諸行動，那只能是空想。

我們這個年齡，就該有一種豪氣，“拒絕平庸，追求卓越”是每個人都能大聲喊出的誓言。2011屆高三39班李濱同學在發言時曾提出，他的目標就是獲得諾貝爾獎，作為滕州一中的學生，就該有這樣一種豪氣和霸氣，就該有這樣遠大的理想！至今已有李政道，楊振寧，丁肇中等8位華人獲得了諾貝爾獎，今后定將會有更多的華人出現在諾貝爾領獎臺上，那么責任就在我們每個人身上，希望就在我們每個人身上！

握緊你的夢想勇敢地向前走吧，如果有一天，夢想實現了，那是一種幸福；如果沒有實現，沒關系，因為你為夢想所付出的努力足以使你到達常人無法到達的地方。那么，我們還怕什么呢？命運的手可以將你推倒100次，但你仍可以選擇100次地站起，沒有什么能讓你真的倒下，除了你自己。

同學們，讓我們拒絕平庸，追求卓越!在不久的將來，給自己一個驚嘆，給祖國

一個驚嘆，給世界一個驚嘆！