第一篇：2013年迎六一兒童節活動策劃方案

月牙湖回民第二中學—慶六·一節目方案

2013年迎六一兒童節活動策劃方案

一年一度的兒童節是孩子最隆重的一個節日，今年我校的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

一、活動主題

心存感恩放飛夢想

二、活動目的及意義

在習主席的一句：“少年智則中國智，少年強則中國強！我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢。”我校通過開展慶祝“六一”系列活動，使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與兒童的節日慶祝活動中，進一步感悟在黨和政府對移民的高度重視和關懷，孩子正在健康、快樂的成長；通過這個平臺，使孩子有個展示自我的機會，從而使家長改變對教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示 “六一”活動，更好的樹立本校的良好形象。

三、領導小組

組長：賈旭成副組長：鄭新利王自忠

組員：何佳劉自忠劉志亮姚福寬王倩

海貴李懷玉王躍龍楊瑩娜納吉蕊王玉蓮

李鐵牛李小樂馬建寧林靜各班班主任

四、活動時間：

五、節目要求：

1、節目的內容可以是突出“感恩于夢想”，也可以是反映“六一”兒童節歡樂的題材，主題是健康活潑、積極向上即可。

2、在活動形式、活動主題等方面有創新，突出班級特色，從而推動班集體建設，增強班級凝聚力。

3、表演形式以歌舞為主，也可采用相聲、小品、快板、獨唱，也可以器樂演奏、時裝表演、課本劇、情景劇等其它類型。

4、一等獎：二名二等獎：三名

六、活動準備（前期）：

1、5月20號上報節目單到藝體組（上交音樂）。

2、組建班級活動小組，在活動形式、活動主題等方面有創新，突出班級特色，從而推動班集體建設，增強班級凝聚力。(各班班主任負責)

3、布置富有歡慶氣氛的環境；張貼宣傳標語。（劉志亮負責）

4、節目音樂（李鐵牛、王躍龍）

5、5月日，在食堂進行節目的彩排（楊瑩娜、納吉蕊負責）

6、舞臺的布置。（馬建寧、林靜負責）

7、節目單制作（鄭校長設計納吉蕊根據彩排情況編排節目順序）

8、請鄭校長在六一前一天召開人員安排會議，下發負責人名單。

七、工作安排：

組長：賈旭成副組長：鄭新利王自忠

策劃：音樂組（楊瑩娜、納吉蕊負責）

接待：辦公室（楊 琴）

主持人：大隊部負責找2名學生，進行訓練。

節目串詞：大隊部（王倩）

舞臺布置：美術組（林靜馬健寧）

音響：李鐵牛（放音樂）王躍龍（輔助音樂）

節目調度： 楊瑩娜納吉蕊李懷玉（督促上下場）

安全保衛及紀律： 劉志亮（掛條幅，維持紀律）

后勤保障組： 海貴（前期設備布置，后期收拾場地設備）

攝像：劉自忠

化妝：各班主任

評委：姚福寬楊瑩娜納吉蕊馬健寧林靜李小樂

八、活動議程：（整個活動預計100分鐘）

1、墊場音樂、領導、學生、老師入座。

2、主持人介紹領導嘉賓，并宣布活動開始。

3、少先隊員為領導嘉賓系紅領巾。

4、校長致歡迎詞。

5、領導致辭。

6、新隊員入隊儀式。

7、文藝節目表演。（請按順序表演節目，如果領導來了，請準備四年級節目上場再表演一次）

8、文藝節目頒獎。

9、總務處請找班級收拾場地設備。

附：

一等獎：一名二等獎：兩名其它為鼓勵獎。

評分標準：

1、主題內容：1分主題鮮明，內容健康向上。

2表演形式：3分節目的選擇編排富有創新和個性。

3表演藝術：4分表演嫻熟自如，動作規范，隊形整齊多樣。表情自然，動作大方、有技巧不矯揉造作。

4、服裝化妝：1分服飾整齊大方，化妝自然得體。

5、總體印象：1分包括上場退場緊湊有秩序，演出時間始終，服裝、道具選擇及使用得體。

6、其他事項：比賽時，如需光碟伴奏，班主任需在光碟上注明第幾首以及參賽班級和節目名，請各參賽班級提前交到舞臺調度。

7、獲獎節目與班級考核掛鉤。

興慶區月牙湖回民第二中學2013年5月13

第二篇：2011年迎六一兒童節活動策劃方案

2011年迎六一兒童節活動策劃方案

六月，是撒滿陽光的季節；六月，是鮮花盛開的季節；六月，是兒童們的樂園。今年我校的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，使孩子們開開心心的歡度自己的節日，同時也讓學生體驗了合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘、快樂的“六一”兒童節。

二、活動主題

1、活動主題：學會競爭與合作、學會交往與交流

三、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環境；張貼宣傳標語。

2、以班為單位作好參加活動的準備

3、準備活動獎品和禮品。

四、活動內容

（一）活動倡議

1、目的：為了使孩子們能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議全體教師和全體家長積極為；孩子們創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵孩子們積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間：2011年5月26日至2011年6月1日。

3、對象：全體教師、孩子們和家長。

4、辦法：通過向家長發送邀請函，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

（二）系列活動

本次“六一”兒童節活動以“講故事比賽”、“巧手兒比賽”、“猜謎語比賽”、“巧嘴兒比賽”、“游戲串燒”等系列活動的形式來進行。

1、講故事

（1）目的：通過參加講故事比賽，培養孩子們對文學作品的興趣，同時也提高了學生的語言表達能力和舞臺表現力

（2）要求：每班準備一個故事，體現人人參與；選材符合兒童身心發展的特點，體現童趣。

（3）評獎：

根據表演評出“講故事能手”2名

2、猜謎語比賽

（1）目的：通過開展“猜謎語比賽”，拓展學生的課外知識，使學生將所學的融會貫通，同時也激發了學生的競爭意識與合作精神

（2）要求：分為必答題和搶答題，進行搶答題的時候要讓學生先聽好游戲規則，搶先搶答的要求放棄一次機會

（3）比賽形式：分為兩個隊進行PK賽。

（4）評獎：得分最多的組可以獲得獎券一張，答對的同學有個人獎勵

3、巧嘴兒比賽

（1）目的：通過開展比賽，促進孩子的語言表達能力，同時也訓練了學生的普通話，培養兒童大膽展現自我的精神面貌。

（2）內容與要求：分為兩類比賽A 繞口令比賽

B 智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答（分兩組進行搶答），每答對一題給1分。

（3）評獎：根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒2名，其余評為優秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）

4、游戲串燒

（1）活動目的：使孩子們通過各種各樣的游戲，進一步感受到“六一”兒童節的快樂；培養孩子們合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

（2）活動要求：要求孩子們能積極、大膽地參與到游戲中來

（3）游戲內容：游戲內容有搶凳子、掌上明珠、心有靈犀、動作接龍、夾彈珠、盲人大闖關

五、活動時間安排

5月26日：講故事比賽

5月27日：猜謎語比賽

5月30日：巧嘴兒比賽；

6月1日：慶祝“六一”兒童節游戲串燒及各班級表演。（內容有：各班級的大合唱、各種各樣的游戲）

第三篇：2013年迎六一兒童節活動策劃方案

萬古小學—慶六·一節目方案

2014年迎六一兒童節活動策劃方案

一年一度的兒童節是孩子最隆重的一個節日，今年我校的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

一、活動主題

心懷感恩放飛夢想

二、活動目的及意義

在習主席的一句：“少年智則中國智，少年強則中國強！我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢。”我校通過開展慶祝“六一”系列活動，使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與兒童的節日慶祝活動中，進一步感悟在黨和政府對移民的高度重視和關懷，孩子正在健康、快樂的成長；通過這個平臺，使孩子有個展示自我的機會，從而使家長改變對教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示 “六一”活動，更好的樹立本校的良好形象。

三、領導小組

組長：譚兵

副組長：胡婧

組員：各班班主任

四、活動時間：5月30（暫定）

五、節目要求：

1、節目的內容可以是突出“感恩于夢想”，也可以是反映“六一”兒童

節歡樂的題材，還可以融入土家特色文化的節目。主題是健康活潑、積極向上即可。

2、在活動形式、活動主題等方面有創新，突出班級特色，從而推動班集體建設，增強班級凝聚力。

3、表演形式以歌舞為主，也可采用相聲、小品、快板、獨唱，也可以器樂演奏、時裝表演、課本劇、情景劇等其它類型。

4、一等獎：二名二等獎：三名

六、活動準備（前期）：

1、5月20號之前上報節目單到大隊部（上交音樂）。

2、組建班級活動小組，在活動形式、活動主題等方面有創新，突出班級特色，從而推動班集體建設，增強班級凝聚力。(各班班主任負責)

3、布置富有歡慶氣氛的環境；張貼宣傳標語。（馬興明責）

4、節目音樂（王景泉）

5、5月 23日，在操場進行節目的彩排（朱婭、胡婧負責）

6、舞臺的布置。（謝良平負責）

7、節目單制作（謝良平根據彩排情況編排節目順序）

8、請譚校長在六一前一天召開人員安排會議，下發負責人名單。

七、工作安排：

組長：譚兵

副組長：胡婧

策劃：音樂組（王景泉、謝良平負責）

接待：辦公室（朱婭）

主持人：大隊部負責找2名學生，進行訓練。

節目串詞：大隊部（胡婧）

舞臺布置：美術組（林靜馬健寧）

音響：李鐵牛（放音樂）王躍龍（輔助音樂）

節目調度： 楊瑩娜納吉蕊李懷玉（督促上下場）

安全保衛及紀律： 邱武、吳光菊（掛條幅，維持紀律）

后勤保障組： 喬玉林（前期設備布置，后期收拾場地設備）

攝像：（朱婭負責）

化妝：各班主任

評委：譚兵田友學

八、活動議程：（整個活動預計100分鐘）

1、墊場音樂、領導、學生、老師入座。

2、主持人介紹領導嘉賓，并宣布活動開始。

3、少先隊員為領導嘉賓系紅領巾。

4、校長致歡迎詞。

5、領導致辭。

6、新隊員入隊儀式。

7、文藝節目表演。（請按順序表演節目，如果領導來了，請準備四年級節目上場再表演一次）

8、文藝節目頒獎。

9、總務處請找班級收拾場地設備。

附：

一等獎：一名二等獎：兩名其它為鼓勵獎。

評分標準：

1、主題內容：1分主題鮮明，內容健康向上。

2表演形式：3分節目的選擇編排富有創新和個性。

3表演藝術：4分表演嫻熟自如，動作規范，隊形整齊多樣。表情自然，動作大方、有技巧不矯揉造作。

4、服裝化妝：1分服飾整齊大方，化妝自然得體。

5、總體印象：1分包括上場退場緊湊有秩序，演出時間始終，服裝、道具選擇及使用得體。

6、其他事項：比賽時，如需光碟伴奏，班主任需在光碟上注明第幾首以及參賽班級和節目名，請各參賽班級提前交到舞臺調度。

7、獲獎節目與班級考核掛鉤。

萬古中心小學大隊部

2014年5月5日

第四篇：2012年迎六一兒童節活動策劃方案

2012年迎六一兒童節活動策劃方案

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，今年我校的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與學生們的節日慶祝活動中，進一步感悟小學教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：學雷鋒、樹新風、做雷鋒

2、宣傳口號：弘揚雷鋒精神，做文明學生。學雷鋒精神，樹校園新風。從小事做起，與文明握手學習雷鋒，愛我校園，塑造公民道德，爭做文明青少年。多個雷鋒多份愛我們時代新雷鋒。雷鋒精神永放光芒。

三、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全園周圍環境）；張貼宣傳標語。

2、以班為單位作好參加活動的準備：排練演講或故事劇；培養學生交往與和合作的能力；收集制作愛心互助的小故事、手抄報；每班續寫雷鋒日記，并對各班級進行創評活動。

四、活動內容

（一）活動倡議

1、目的：為了使學生能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本校全體教師和全體家長積極為學生創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵孩子們積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間：2012年5月26日至2012年6月1日。

3、對象：本校全體教師、學生和家長。

4、辦法：通過在本校的板報向教師、家長發出倡議和向每個學生的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

（二）系列活動

本次“六一”兒童節活動以“雷鋒故事、童話劇表演”、“演講比賽”、“背對背比賽”、等系列活動的形式來進行。

1、目的：通過參加學生故事、演講的表演，培養愛國守法、明禮誠信、團結友愛、自強不息興趣；培養學生對道德品質的判斷力。

2、要求：每班準備一個雷鋒故事或演講稿；體現人人參與；選材符合本班學生水平；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。

四、活動時間安排

6月1日：慶祝“六一”兒童節，暨頒獎大會。（內容有：?????..比賽頒獎；“結對子”游園活動。）

六、擴大影響

目的：通過校信通的方式向廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本校的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。

時間：5月30日至6月1日媒介：手抄報、校內板報。方法：校信通、板報宣傳等。

第五篇：六一兒童節活動策劃方案

六一兒童節活動策劃方案

篇一：六一兒童節親子活動策劃方案

【幼兒園六一兒童節親子活動策劃方案】

一、活動時間：20xx年x月x日

二、活動地點：大操場

三、運動會目標：

通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

四、活動準備：

1.通知父母來園參加親子活動。

2.準備游戲需要的材料。

3.布置活動場地。

4.獎品。

五、具體活動方案：

活動流程：

(一)、運動員入場儀式 放《運動員進行曲》

(二)、幼兒教師致歡迎詞。

(三)、領導講話。

(四)、主持人講注意事項。

(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

(2)、請在活動過程中遵守活動規則。

(3)、在活動中請勿擁擠。

(4)、在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!(五)、主持人介紹親子活動項目。活動一：

1、游戲名稱:《春種秋收》

2、游戲準備：小號呼啦圈、盆、沙包

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、游戲玩法：家長站在跑道起始點，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準確放入圈中，每個圓圈放一個沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。

活動二：

1、游戲名稱：鋪地磚

2、游戲準備：呼啦圈

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、游戲玩法：跑道上準備兩個呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。

活動三：

1、游戲名稱：親子雙人跑(兩人三足走)

2、游戲準備：繩

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。

活動四：

1、游戲名稱：夾球賽

2、游戲準備：小木棒 籃球

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、游戲玩法：家長從起點雙腿夾球蹦到終點，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。

活動五：

1、游戲名稱：親子心連心

2、游戲準備：卡片

3、參加人員：幼兒、家長

4、游戲玩法：家長與裁判對面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內容，幼兒猜。

(六)、活動開始

(七)、頒獎

(八)、育兒講座(幼兒教師)(九)、活動結束。

【學校六一兒童節活動策劃方案】

在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果。現根據學校的要求和實際，特制定“xxx小學慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

一、活動時間：20xx年6月1日(具體時間另行通知)。

二、活動地點：中心校。

三、活動主題：展示風采，超越夢想。

四、活動組織：

總 策 劃：熊正所

副總策劃：仲 秋

執行策劃：楊勝利 盛 磊 董自廣 仲啟云

項目負責：

仲濟順：慶“六一”文藝匯演節目的安排主持人、報幕等;肖增傳：獎品的準備、頒發等。

張志鴻：攝像、錄像。

徐恒余：音響、節目背景音樂播放。

韋學余：校園安全、學生安全。

五、活動內容：

以反映小學素質教育成果，展現小學兒童健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一，提倡大膽創新，活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮匯演。

A、節目形式： ①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲藝類：相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。

③語言類：詩朗誦、三句半等。

④器樂類：獨奏、合奏等。

注：以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主，其他節目在評選時降格。

B、節目安排：

本次慶“六一”文藝匯演節目的準備，由完小校長長負責，統籌安排所負責完小的節目。要求每個完小準備一臺節目，中心校將派評委到各完小評出2個優秀節目參加鎮匯演，小學部1個，幼兒園1個，完小校長要認真落實指導老師、協助老師。民辦園同時準備一臺節目，中心校評選6個節目參加鎮匯演，各完小、教學點、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節目安排報楊校長處。

C、節目評獎：

由學校邀請評委，對參加匯演的節目按評分標準進行評分，根據得分的多少為序，評出 一、二、三等獎。

【商場六一兒童節活動策劃方案】

一、活動意義

“六一兒童節”是孩子們的節日，也是家長們的節日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環境倍加關注，我們也希望每個孩子長大以后，都有對家對學校對社會的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，給家長們創造關心孩子的機會，匯一城為孩子們精心準備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。通過本次活動的開展，提高匯一城的知名度和美譽度，吸引更多的消費者來此觀看，也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。

二、活動時間：2014年 6月1日(待定)

三、活動主題：

匯聚歡樂 心連一城

把快樂還給孩子，讓快樂永駐童心

關愛手牽手 歡樂共擁有

四、活動地點：xxxx

五、活動目的

擴大消費者對xxxx的認識與了解，加深與消費者之間情感聯系，以期培養其忠誠度的形成；

通過將六一兒童節這個噱頭引入其中，可極大吸引兒童的關注度，使兒童對匯一城購物廣場的心中留下一個良好的印象，間接地影響其父母對匯一城購物的廣場認識與態度；加深消費者對廣場的外在形象與內在了解，試圖建立品牌偏好，引發偏好性的購買行動；活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的2014年兒童節。

六、活動概況

篇二：六一兒童節活動方案

安東尼六一兒童節活動方案

一、活動目的和背景：

為慶祝“六一”兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，給繁忙的員工家長們創造關心孩子的機會；同時也為展現安東尼“家”文化，讓員工子女感受到溫暖與快樂，體現安東尼對兒童的關心與關愛，營造和諧、團結、溫馨的企業文化氛圍。安東尼婦女之家特在六一兒童節舉辦“歡樂童年，精彩無限——安東尼六一節特別活動”。

二、活動主題：歡樂童年，精彩無限——安東尼六一節特別活動

三、活動時間：2014年6月1日中午10：00——12:00

四、活動地點：員工活動中心圖書室

五、活動對象：我司14周歲以下兒童及其父母

六、活動主辦單位：佛山市安東尼針織有限公司婦女之家

七、活動協辦單位：企劃部、黨工團

八、活動流程

1、發放六一兒童節特別禮物（兒童讀物一本或玩具），合影留念；

2、游戲環節：

1)環節一：背誦詩歌或才藝展示（如唱歌跳舞），即可獲得神秘禮物一份； 2)環節二：蘿卜蹲游戲（游戲規則：幾個人（超過兩人）分別代表一個蔬菜或水果，一人先開始，說“XX蹲，XX蹲，XX蹲完，XX蹲（另一人頭上帶的水果或蔬菜名）”被叫到的人繼續說，若未說出則被淘汰。獲勝者可獲大禮一份，參與的每位小朋友可獲參與獎。）

3、歡樂聚餐（肯德基套餐一份、蛋糕、水果）

4、活動完畢，合影留念

八、附件

（一）經費預算

1、報名條件

1)公司5月1日（含）前入職的父母親，可將地區，可到公司領取禮物），可參加我司組織的六一精彩活動。2)報名截止時間：5月30日上午12：00前交至企劃部

2、特別情況：如果不能參加活動的兒童，請父母在六一兒童節當天攜帶子女12點前到員工活動中心圖書室領取兒童節禮物，父母不可代領小朋友禮物；

3、溫馨提醒：5周歲以下的兒童參加活動必須有家長陪同

4、特別說明：活動當天陪同的家長請假為有薪假。

（四）六一參加活動子女信息登記表

安東尼企劃部 2014年5月27日 篇三：六一兒童節活動策劃書

六一兒童節活動策劃書

一、活動主題：卡通陪你過六一

二、活動原則： 快樂為主，比賽為輔

三、活動背景：在一個少青年、少年，多兒童、中年婦女、壯年、工人的地區，想要更好的吸引當地的人群，盡可能少的使用當代社會潮流的活動，更多的利用兒童們愛玩游戲的童心、婦女們愛參與熱鬧的心理，帶動起它們的興趣。

四、活動目的：通過本次小型親子的游戲活動，讓當地的兒童感受到六一兒童節的快樂，促進親子間的溝通交流，培養而兒童參加活動的興趣、勇氣，培養兒童的動手能力、提高兒童們的洞察力，增長他們的知識面，并借參加此活動拉上父母親人前來參與此活動，豐富家庭的業余生活讓更多的家庭知道香港街，提高當地香港街的知名度。

五、活動時間、地點、對象：

時間：2014年06月01日下午14點30分（星期日）

地點：廣州花都區獅嶺鎮香港街

對象：當地家庭

五、活動前期的準備工作：

編輯、制作工作：

1、海報的設計與制作，卡通頭套卡皮的制作（需要答應卡紙、膠水）

2、抽獎箱的制作（2個），需紅紙包裝（需紅紙購買，大頭筆），其中一個箱子是兒童的獎品，另一個箱子是家長們的獎品

3、活動當天有專門工作人員負責拍照，活動過后的總結報道，及其出現的問題。宣傳工作：

1、傳單的派發（派發給附近的兒童，并與其說明6/1的活動，和父母前行來參與，有很多關于獎品）

2、當地黏貼海報（3張）

3、宣傳車當天早上的宣傳工作（2臺）

采購工作：

游戲所需的道具包括： 蠟燭、玻璃球、卡通頭套卡片的制作、氣球+打氣筒、煮熟的鵪鶉蛋、活動的所有獎品包括：

兒童禮品：小娃娃、大娃娃（進行網購）、水彩筆、玩具、零食、糖果、棉花糖、棒棒糖、日用品禮品：一打紙巾、洗衣粉、洗潔精、毛巾、牙膏、牙刷、租賃工作：

1、音響租借

2、主持人一名，需要著裝可愛吸引兒童，逗樂兒童，環節現場氣氛

3、卡通人物在現場與眾多小朋友進行互動和照相留念,氣球、糖果派發

4、一名歌手（兩首經典兒童歌曲演唱）例：爸爸去哪兒、喜羊羊與灰太狼、哆啦a夢、小毛驢、超人迪加、葫蘆娃、蟲兒飛、技術工作：

現場的音響、調音工作、五、具體活動方案：

活動流程：

(一)、活動開始前播放《爸爸去哪兒》歌曲

（二）、宣布活動開始（記得說明并用手指出背景海報的主題）

(三)、領導講話、致辭，并抽取一個活動開始時的獎品（日用品，找成年人和小孩抽取）。

（四）、游戲進行到一定時間主持人可進行抽獎活動，隨便找現場觀眾小朋友，以及家長

（五）、此次請到的卡通表演人物需在活動期間不斷在活動現場與小朋友活動招手、互動、時不時贈送氣球、糖果等零食，并偶爾贈送家長牙膏、牙刷、毛巾類小獎品

(六)、此次活動請一個歌手，唱兩首兒童歌曲例：爸爸去哪兒、喜羊羊與灰太狼、哆啦a夢、小

毛驢、超人迪加、葫蘆娃、蟲兒飛

（七）主持人講注意事項。

(1)、請您在活動中看好您的小孩，以免受到傷害。

(2)、請在活動過程中遵守我們的活動規則。

(3)、在活動中千萬不要擁擠。

(4)、在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的許多禮品哦!大家要拉上爸爸媽媽一起來參與哦！

(五)、主持人開始介紹親子活動項目。

活動一：

1、游戲名稱:猜謎語

2、游戲準備：題目和答案

3、參加人員：兒童、或者父母領著兒童

4、游戲玩法：本游戲采用現在舉手方式答題，回答出主持人提出的問題可獲得小禮品一份。活動二：

1、游戲名稱：吹蠟燭游戲（必須家長在旁陪同）

2、游戲準備：桌子、蠟燭、打火機、手機計時

3、參加人員：兒童、父母親

4、游戲玩法：此活動前工作人員必須準備擺放好道具，采取3組進行比賽，每組10根蠟燭，最快的一組獲得娃娃一個+2個棒棒糖+2個果凍、第二組獲得一盒水彩筆+2個棒棒糖、最后一名獲得一個玩具+2個糖果+2個果凍

活動三：

1、游戲名稱：你是誰

2、游戲準備：/

3、參加人員：兒童

4、游戲玩法：玩一次游戲需要三個小朋友上臺，由主持人說出一種動物，小朋友聽后用肢體動作形容出來此動作，例如：猴子、毛、雞、等

活動四：親子游戲

1、游戲名稱：我來為你們吃

2、游戲準備：煮熟的鵪鶉蛋（30個）、一次性碗（5個）或者一次性袋子、3張桌子，工作人員手持手機計時

3、參加人員：兒童、爸爸或媽媽

4、游戲玩法：游戲一開始，孩子開始剝鵪鶉蛋，撥好喂給父母吃，限定時間一分鐘，主持人喊停止，兒童需停止游戲，游戲停止工作人員數其每組剩的鵪鶉蛋個數，最少的為贏者，第一名（家長獲得一袋洗衣粉，小孩獲得一個小娃娃和一包零食和糖果少許）、第二名（家長獲得洗潔精一瓶，小孩獲得零食一包、糖果少許）、第三名（家長獲得抽紙巾一包，小孩獲得糖果少許）

活動五：

1、游戲名稱：正話反說

2、游戲準備：無

3、參加人員：兒童

4、游戲玩法：一次游戲5個小孩，參加的小朋友在主持人說舉右手，小朋友必須舉相反方向的手，或者頭轉向相反方向，反應慢者先淘汰知道選出最后贏家，第一名（小娃娃和零食糖果），其余幾名都是獲得糖果

活動六:

1、游戲名稱:搶凳子

2、游戲準備：7張凳子

3、參加人員：兒童

4、游戲玩法：工作人員在游戲開始前準備好7張凳子圍著，8個人參與活動，主持人宣布開始，工作人員開始放音響，音樂一停止，兒童就開始坐，參與者都有糖果，前三名獲得小娃娃、水彩筆、果凍零食等

活動七：

1、游戲名稱:自拍表情

2、游戲準備：無

3、參加人員：兒童

4、游戲玩法：活動3名兒童參與游戲，主持人說什么心情，小朋友需做出相應自拍表情，最終選出表情最豐富者獲得第一名，其余兩名獲得零食、糖果等，第一名獲得玩具、糖果、等零食

活動八：親子活動

1、游戲名稱:踩氣球

2、游戲準備：打好的氣球50個

3、參加人員：兒童

4、游戲玩法：3對組合，家長站一邊，小孩相對站一邊，（3米遠），主持人說游戲開始，小朋友就把氣球運到對面的家長處讓家長踩爆，再沿路返回繼續，時間限定為一分鐘，踩爆氣球個數最多的為勝利者，第一名（家長獲得洗衣粉一袋，小孩獲得文具+零食一袋+糖果少許）、第二名（家長獲得牙膏、牙刷各一條，小孩獲得零食+糖果少許）、第三名（家長獲得毛巾一條，小孩獲得糖果少許）

活動九：

1、游戲名稱:蘿卜蹲

2、游戲準備：卡通頭套，需工作人員制作，把卡通人物頭像打印出來，再剪下，用卡紙剪個頭套，卡通例：喜羊羊、灰太狼、蠟筆小新、哆啦a夢、貓和老鼠、3、參加人員：兒童

4、游戲玩法：5名參賽選手，叫到誰蹲誰就蹲，反應慢者為輸。參與者都將獲得糖果少許作為獎勵。前三名將獲得：文具+零食一袋+糖果少許、本子+零食+糖果少許、零食+糖果少許

活動十：

1、游戲名稱:夾玻璃球（此游戲可玩兩次）