第一篇:讀一本好書后的讀后感
西游記》塑造了四個鮮明的人物形象:唐僧-誠心向佛、頑固執著,孫悟空-正義大膽、本領高超是妖怪們的克星,豬八戒-貪財好色,但又不缺乏善心,沙僧-心地善良、安于天命,讀一本好書后的讀后感。這四個人物形象各有特點,性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超,也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空,因為他神通廣大、技藝高超,一路保護唐僧成功地取得了真經,他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。再次翻開了《西游記》,進入了光怪陸離色彩斑斕的神話世界。這是一部所有人都愛讀的經典大作,每個人都能在解讀它時獲取不同的感受和啟示。有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的語言;有人干脆把它當作道德修養小說或政治寓言。但在我看來,它什么都不是,它只是“游戲之作”,是一個單純的神話世界。我在讀這本小說時常常有一種共鳴感,想必這是我內心深處對于自由的欲望在呼喊吧!
一、自由在經歷了又一個個性受制約的學期后,孫悟空這個形象完全激發了我內心潛在的,但根深蒂固的向往--對徹底的自由的向往。孫悟空破土而出,“不優麒麟轄,不優鳳凰管,又不優人間王位所拘束”,闖龍宮,鬧冥司,在花果山自在稱王,可以說已經達到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態。孫悟空其實就是自由的化身,他的品質中最突出的特點就是向往自由,他始終在追求自由,他的一切斗爭也都是為了自由。這樣一個鮮活的形象給予了我一種尋找自由、追逐自由的力量和勇氣。總之,我覺得現代人對于自己的生存狀態,尤其是精神方面較為安于現狀,缺乏一種開拓進取,尋找更大自由的精神。
二、神話如今也是一個遠離神話的時代。日常生活過于現實,使充滿幻想的事物遭到排斥。神話絕非幼稚的產物,它有深邃的哲學意義和豐富的文化內涵。世界文學盡在此西游記讀后感讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事。正是這離奇的故事情節贏得了廣大讀者的心,致使此書成為了我國古代的四大名著之一?!段饔斡洝匪茉炝怂膫€鮮明的人物形象:唐僧-誠心向佛、頑固執著,孫悟空-正義大膽、本領高超是妖怪們的克星,豬八戒-貪財好色,但又不缺乏善心,沙僧-心地善良、安于天命。這四個人物形象各有特點,性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超,也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空,因為他神通廣大、技藝高超,一路保護唐僧成功地取得了真經,他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來說也是一種成功啊!因為我去做了,而且堅持到了最后。那四本厚厚的名著,是每個自詡熱愛中國古代文化的人必須修讀的。我自然不能免俗,刀光劍影,勾心斗角,愛恨纏綿,都不適合此時閱讀,于是再次翻開了《西游記》,進入了光怪陸離色彩斑斕的神話世界。這是一部所有人都愛讀的經典大作,每個人都能在解讀它時獲取不同的感受和啟示。有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的語言;有人干脆把它當作道德修養小說或政治寓言。但在我看來,它什么都不是,它只是“游戲之作”,是一個單純的神話世界。我在讀這本小說時常常有一種共鳴感,想必這是我內心深處對于自由的欲望在呼喊吧!
一、自由在經歷了又一個個性受制約的學期后,孫悟空這個形象完全激發了我內心潛在的,但根深蒂固的向往--對徹底的自由的向往。孫悟空破土而出,“不優麒麟轄,不優鳳凰管,又不優人間王位所拘束”,闖龍宮,鬧冥司,在花果山自在稱王,可以說已經達到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態。孫悟空其實就是自由的化身,他的品質中最突出的特點就是向往自由,他始終在追求自由,他的一切斗爭也都是為了自由。這樣一個鮮活的形象給予了我一種尋找自由、追逐自由的力量和勇氣??傊矣X得現代人對于自己的生存狀態,尤其是精神方面較為安于現狀,缺乏一種開拓進取,尋找更大自由的精神。
二、神話如今也是一個遠離神話的時代。日常生活過于現實,使充滿幻想的事物遭到排斥。神話絕非幼稚的產物,它有深邃的哲學意義和豐富的文化內涵。謝林在他的名著《藝術哲學》中說:“神話乃是各種藝術的必要條件的原始質料?!段饔斡洝肥侵袊裨捫≌f的顛峰,也是神話文化的至高境界,然后中國的神話文化漸漸沒落了,神話不被人重視,連《西游記》也少有人問津,只有孩子們會被孫悟空征服,于是也只有孩子們抱有對未來浪漫的、夢幻般的希望?!?/p>
三、英雄“英雄”有許多不同解釋。《辭?!分姓f英雄是杰出的人物,曹操說英雄要有包容宇宙之機,吞吐天地之胸。我認為,英雄是那些頑強地掌握自己命運,并為崇高理想而奮斗的人。孫悟空無疑是英雄的典型,他為了自由,為了自己的尊嚴,不怕與一切進行斗爭。正因為這種對抗的差距懸殊,發自內心而拼盡全力的抗爭才顯得悲壯。明知不可為而為的勇士才能凸現出其英雄本色。復讀《西游記》,讓我覺得其不屬于一般名著的特點。我相信,也希望它永遠向大家展示著“自由、神話、英雄”三個主題,給大家帶來激勵和源自內心的力量。===《紅樓夢》讀后感作者:心月方舟來源:不詳錄入:匿名日期:2005-2-27字數:1516縱觀人類情戀的演變史,大體可分為史前情感史,古代情感史和現代情感史三個階段。如果文學史正是人類情感史的一種反映再現,那么《紅樓夢》一書在時代中的位置就更加清晰了。宛若一座拱橋,她正好橫跨在古代情感史的終結和現代情感史的開端之上。由此看來,《紅樓夢》一書和我們這個時代的距離也更加鮮明。作品呈現的古典畫卷如此全面逼真地保存著過去時代的影響,使我們得以從中品位出古代人和現代人在情感領域巨大而微妙的異同。我們悲喜交加地看到,人類情感史和理性史一樣是在向前進化著,盡管進化的軌跡是如此沉重而遲緩,一步一個腳印,前仆后繼,包括血和生命的代價,轉眼間焦頭爛額,各奔東西?,F代人仍能從灰飛煙滅中感受到強烈的力與美,同時我們不得不承認,這種共鳴的感情中正夾雜著水中望月、霧里看花的疏遠與隔膜。這個時代一多半的男人擇偶時會選擇薛寶釵,至于癲狂情癡的怡紅公子,失去他顯赫的門第,他在一多半女人的眼里簡直就是一文不值?,F代人的眼淚肯定越來越少,比過去至少少一條黃河的水份。不知道這意味著情感的荒蕪干旱還是精神上的愉悅幸福。人們在情感上變得聰明多變,也更加蒙昧狡猾。他們經常處于言不由衷、情感與理智相悖離的狀態,胸懷理想但并不聽從理想的召喚。他們有七情六欲,但往往跟情感背道而馳。如果說古典情感時代個人情愛的悲劇來自家族和社會,幾無可調,但畢竟是在前進著。作品力所能及地完成了時代賦予的使命,為古典情感史劃下了一個豐富多彩的句號。珠淚滾滾沖跨了紅樓,雕梁畫棟堆滿了石頭,昔日的富貴溫柔埋進了荒野冢。幸虧木石前盟只是一個美麗的傳說,設想寶、黛一旦結合接踵而來的男耕女織、柴米油鹽的家庭生活對出彈得破的寶哥哥和林妹妹而言,不啻于另一場嶄新的噩夢,至于金玉良緣則不過是張有名無實的過期銀票。貌合神離、行尸走肉般的夫妻生活,不是陷入了另一種苦難方式么?生命中不能承受之輕煙般的風花雪月一去不復返了。理想和現實的雙重毀滅、精神和肉體都無法取得勝利。戀愛變成病根,女人成了婆姨,男人成了女婿,大觀園內一群貴族男女成了世人嘆為觀止的情愛玩偶《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個字:忠,義。忠,即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當今這個社會中,相信很多人都能做到一個“忠”字,但是,卻很少有人能夠做到一個“義”字。一個“義”字,包括了太多的內容。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個“義”字。由此可見,一個“義”字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫。在現實生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的?!度龂萘x》寫了三個國家的興衰史,從桃園三結義至三國歸晉共經歷了五大時期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(官渡之戰,赤壁之戰),三分天下和天下歸晉.黃巾之亂是從桃園三結義開始,講了黃巾起義之后,東漢政府的反擊,出現了劉備,曹操等英雄,而東漢政權也快滅亡了.董卓之亂是講董卓入京前后的故事,從何進與十常侍對戰到少帝逃出京城,結果被董卓救駕.董卓入京后收買了猛將呂布,又廢少帝,立獻帝,大權獨攬,實施暴政,逼得群雄聯軍伐董卓,雖然后來聯軍失敗了,但是董卓最后也被呂布所殺.群雄割據是講董卓死后,中原諸侯群龍無首,為了擴大自己的地盤互相廝殺,最主要分為三個戰區,即北方的袁紹與公孫瓚,江東地區孫策的崛起,中原地區曹操,劉備,呂布,袁術之間的戰爭.再后來的三分天下和天下歸晉我就不一一細說了,最主要的我想談談自己對三國演義的一些認識和看法.在《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺.他在幾年的東征西戰中,占領了長江以北的大片土地,連少數民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中最強盛的,他奠定了魏國的基礎,后來晉國才能統一天下,所以他是一位真真正正的英雄.對于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據封建德行和門弟高低任用官吏的標準,提出了“唯才是舉”的用人方針,于公元210年春天下了一道《求賢令》.曹操在令中一開始就總結歷史經驗,認為自古以來的開國皇帝和中興之君,沒有一個不是得到賢才和他共同來治理好天下的,而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機遇,而是當政的人求,訪得來的.有鑒于此,曹操立足現實,指出現在天下未定,正是求賢最迫切的時刻.他希望在左右的人不要考慮出身,幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發現和推舉出來,只要有才能就予以重賞,讀后感《讀一本好書后的讀后感》。一定要采納我哦!
最近,我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我深有感觸?!都偃缃o我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音,在安妮·莎利及其他老師的幫助關愛下,在親朋好友的成全中,海倫克服了常人無法想象的困難,完成了哈佛大學學業,以優異的成績獲得了學士學位。她始終致力于殘疾人事業,四處募捐用以改善殘疾人的生活環境,并為他們創造受教育的機會。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。但她卻頑強地認為假如給我三天光明--第一天:我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡。第三天:我將在當前的日常生活中度過,到為生活而奔忙的人們經常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。有位哲學家曾經說過:“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。作為新一代的大學生,有著良好的生活和學習條件,但自身缺乏毅力。因此,這篇文章給我最大的啟示是:
一、要正確地對待困難,每個人一生中都會遇到困難。遇到困難時,不要害怕退縮,而要想方設法地將困難克服,戰勝困難的過程也正是自己進步的過程。
二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過:“什么是不容易?不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什么是不簡單?不簡單就是把每件事都做得最好?!笔前。绻馨瓷厦嬲f的去做確實是十分難。做一件事、堅持一天很容易,堅持二天也很容易,但天天做到卻很難。因為這不僅需要恒心,還需要堅韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好,更是難上加難。因為這不僅要上述的兩點,還要有做事認真仔細的好習慣。如果我們能辦到這兩點,就能在平時的點點滴滴中得到進步,得到提高。
三、要有樂觀向上的良好心態。海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態去面對,使自己得到信心。樂觀向上的良好心態,是成功的重要因素之一。《假如給我三天光明》讀后感馬克·吐溫曾經說過:“十九世紀有兩奇人,一個是拿破倫,一個就是海倫·凱勒?!弊罱易x了一本關于海倫的書--《假如給我三天光明》,讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!在書中,海倫說:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”。的確,知識的力量是無窮的,正是知識使海倫創造了這些人間奇跡!海倫是不幸的,但她又是幸運的,正是因為有了知識,她才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺后,就與這個世界失去了溝通,失去了聯系,這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感,她古怪、粗暴、無禮,直至她的莎莉文老師走進了她的生活,教會她認字,才使她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識,孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當海倫感悟到“水”--這個她所認識的第一個字后,便開始了對知識、對世界強烈的渴求,開始了迫不及待地認字、閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求,使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言,閱讀了多部文學和哲學名著,吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學習比做攀登奇山險峰,跌倒了再爬上去,每得到一點進步,就有一份鼓舞,逐漸看到更為廣闊的世界,直到璀璨的云端、藍天的深處、希望的頂峰!這些知識,像一道道彩虹,點亮了海倫心中的燈,照亮了她的內心世界,也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁!書中,海倫用細膩的筆觸,對大自然景色的描寫,使人很難相信出自一位盲聾人之筆;她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇,甚至獨自一人月夜泛舟,用心去領略月下荷塘的美景;她去參觀博物館,“聽”音樂會,甚至去“欣賞”歌劇.我相信她一定是用心來感受這個世界,用心來享受生命。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義!是知識給了她生活的勇氣,是知識給了她接受生命挑戰的力量,使她能以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產生了一種的信仰:現實環境固然可怕,但人類應該抱持希望,不斷奮斗。生命的意義何在,人生的價值何在?人的一生是短暫的,我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界,每日懶懶地生活,懶懶地工作,遇到困難就怨天尤人,抱怨上天不公。就這樣年復一年,日復一日,時間如流水飛逝,過去的日子不再重現,當我們回首往事,是否值得留戀?是否值得紀念?假如,我們每一個人,都用知識點亮自己心中的燈,我相信,這個世界將是一片光明!海倫,用她艱難卻幸??鞓返囊簧忈屃松囊饬x。她的一生是人類的奇跡,她的自傳,使我汗顏,也使我警醒。在這個世界上,為什么只有聾人才珍惜失而復得的聽覺?只有盲人才珍惜重見天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天,去充實生命、去享受生活!海倫說:“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量?!敝R的力量多么巨大,它能使一個殘疾人,變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如,我們每一個人,都能像海倫.凱勒一樣,在有生之年把對知識的渴求,看作對人生的追求,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊!海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生,她用行動證明了人類戰勝生命的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!《假如給我三天光明》讀后感20世紀,一個獨特的生命個體以勇敢的方式震撼了世界,她就是海倫·凱勒--一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個度過了88個春秋,卻熬過了87年無光,無聲,無語的孤獨歲月的弱女子。然而,正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業于哈佛大學德吉利夫學院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。創造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰,用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了光明,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。“要是人把活著的每一天都當成最后一天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價值,然而人利用時間和享受時間卻是有限的”如果每個人都可以充分利用每一天的話,那這將會是一件多么令人高興的事情啊!三天光明,對于常人來說只是人生中的短暫的一刻。對于雙目失明的海倫來說,卻是可想而不可及的?,F實生活中總是有部分人哀嘆命運對于自己的不公,責怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧,讓他們能一舉成名天下知。殊不知現實社會是靠知識才能生存的社會,沒有知識的人是不可能在社會上有一席之地。如果我們可以好好學習,讓學問把大腦給占據的話,就可以為以后的道路鋪上一層石頭了!讓我們給黑暗的世界帶來光明,給無望的世界帶來希望吧!讓我們看看海倫.凱勒的三天安排吧!第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。首先,我希望長久地凝視我親愛的老師,安妮·莎莉文·梅西太太的面龐,當我還是個孩子的時候,她就來到了我面前,為我打開了外面的世界。我將不僅要看到她面龐的輪廓,以便我能夠將它珍藏在我的記憶中,而且還要研究她的容貌,發現她出自同情心的溫柔和耐心的生動跡象,她正是以此來完成教育我的艱巨任務的。我希望從她的眼睛里看到能使她在困難面前站得穩的堅強性格,并且看到她那經常向我流露的、對于全人類的同情?!坝幸曈X的第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變為白晝的動人奇跡。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時,太陽喚醒了沉睡的大地。這一天,我將向世界,向過去和現在的世界匆忙瞥一眼。我想看看人類進步的奇觀,那變化無窮的萬古千年。下一天清晨,我將再一次迎接黎明,急于尋找新的喜悅,因為我相信,對于那些真正看得見的人,每天的黎明一定是一個永遠重復的新的美景。依據我虛構的奇跡的期限,這將是我有視覺的第三天,也是最后一天。我將沒有時間花費在遺憾和熱望中,因為有太多的東西要去看。第一天,我奉獻給了我有生命和無生命的朋友。第二天,向我顯示了人與自然的歷史。今天,我將在當前的日常世界中度過,到為生活奔忙的人們經常去的地方去,而哪兒能像紐約一樣找得到人們那么多的活動和那么多的狀況呢?所以城市成了我的目的地。她祈望擁有三天的光明去感受這個世界,使她熟悉身邊的一切,海倫.凱勒想看到的事物實在是太多太多了,然而這卻只是一個很美很美的夢。”苦難對于天才是一塊墊腳石…“正是苦難鑄就了海倫.凱勒堅強的性格。她作為一個盲聾啞的殘疾人卻有著超過常人的健康心理。她用自己的所能感受到的,所能想象到的情景,表達自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。她以自己的親身感受告誡他人,健康的心理是人類成功的最基本條件,有健康身體而沒有健康心理的人,是不可能成就一番事業的。具有健康心理的人,縱然是身體殘疾也不會抱怨命運的安排,不接受和渴求他人的憐憫,他們會憑著自我堅強的毅力到達理想的彼岸。有位哲學家曾經說過:”勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強壯的軀體?!斑@正是對海倫的真實寫照。看過《假如給我三天光明》的人應該都知道她的不幸.在一般人眼里,如此不幸的人生,還會有什么收獲呢?然而海倫卻創造了一個又一個奇跡:不但考上了哈佛大學,而且一生中寫了14部著作.她還多方奔走,在全美建起了多家慈善機構,辦成了一般健全人也不一定辦得到的事.珍惜現實,才能擁有未來.這就是”珍惜“的價值所在,也是生活的辯證法.與海倫相比,我們許多人可能都會感到慚愧.因為我們雖然擁有比她健全的身體,卻常常如她所說的那樣,犯那種”有視覺卻看得少“的錯誤.或為”已失去“的東西痛苦不堪,或為”得不到“的東西百般煩惱,卻偏偏對實實在在”擁有“的東西不知珍惜,不懂得好好把握.海倫憑著一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。而自我呢,有著良好的條件,卻缺乏堅韌不撥的毅力。因此,這篇文章給我最大的啟示是:
一、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過:”什么是不容易?不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什么是不簡單?不簡單就是把每件事都做得最好。"請你思考一下這個問題,假如你只有三天的光明,你將如何使用你的眼睛?想到三天后,太陽再也不會在你的眼前升起,你又將如何度過那寶貴的三天?你又會讓你的眼睛停留在何處?
二、要有樂觀向上的良好心態。海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態去面對,使自己得到信心。下面有一則故事,也說明了這點。兩個成績相當的秀才,赴京趕考,半夜趕路時,遇上喪隊,與棺材擦肩而過,前者十分擔心,覺得這不是一個好兆頭。而后者想:棺材棺材,有官又有財。于是后者考中了狀元。而前者卻榜上無名,這個故事更可以說明樂觀向上的良好心態,是成功的重要因素之一。
我讀的是XX書,書的作者是。主要講了。通過對本書的閱讀,我學會了。(理解了。的意義)。讀完這本書,我才發現曾經的自己是多么。,在以后的生活中,我也會像主人公。一樣。模板,自己往里面填詞吧,我也不知道你讀的是什么書
第二篇:讀一本好書讀后感
讀一本好書讀后感
《細節決定成敗》與其他眾多裝飾禎精美的書沒多大區別,區區幾萬字,讀后卻揪著你的心,不自覺地自思、自省,是繼《誰動了我的奶酷》之后,又一激人奮進之力作。
兩本書的不同之處在于:《誰動了我的奶酷》暗示著我們在面對變化和危機時,應像小老鼠那樣迅速穿起掛在脖子上的跑鞋,在千變萬化的世界里向前奔跑;而《細節決定成敗》以眾多案例剖析每一位成功人士運用細節的張力,如:加加林成為太空第一人的秘密僅僅是因為在進入座艙前脫下了一雙鞋子;而一把椅子卻使菲利走上了人上夢寐以求的成功之路;一張不同座位的飛機票,促使一家公司將貿易額由400萬馬克提高到1200萬馬克等等,來告知我們:“小事成就大事,細節成就完美!”
我們每個人都期待“天將降大任于斯人也”,但事實上,正如汪中求先生在書中所說的:“蕓蕓眾生能做大事的實在太少,多數人的多數情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調的事?!贝罅康墓ぷ?,都是一些瑣碎的、繁雜的、細小的事務的重復,也許這過于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活,也是成就每一項大事的不可缺少的基礎。
看平日工作質量的好壞,往往只是取決于一些細節上下的功夫。而細節的命運卻不那么樂觀。其一,疏忽,沒有注重細節。如一位工程技術人員錯打了一個小數點,或者忽略了一個數字或變量,造成的.后果都不堪設想。還記得前些年澳星發射是怎樣失敗的嗎?它也僅僅只是在配電器上多了一塊0.15毫米的鋁物質而導致的澳星爆炸。再看看我們身邊發生的安全事故,浙江寧波電業局“3.3”安全事故、重慶萬州梁平供電公司“6.30”重大人身傷亡事故等等,哪一個不是因為思想麻痹,違反《安規》,習慣性違章造成的?這些不都是因為事小而造成的大錯嗎?所以,無論做人、做事,都要認真負責,都要注重細節,從小事做起,唯有盡力不放過任何一個細節,任何一件小事,追求每一步精確到位,追求每一件事情的完美,就會得到天壤之別的結果。
其二,敷衍了事,無視細節。很多小事,兩個人都能做,可做出來的效果卻大不一樣。一種人對工作充滿熱情,極其認真,將小事做細,注重每一個環節;而另一種人無法從重復的工作中獲得樂趣,把工作當作一種不得不受的苦役,他們永遠被動地做別人分配給他們的工作,即使這樣也不能完全把事情做好,對于他們而言更談不上細節。一個看不到細節,或者不認真對待細節的人,是無法領會工作的真正含義,當然他也失去了在細節中尋找成功的機會,從而也不會成功。
以上這兩種情況都將使我們離成功越來越遠。忽視細節,是因為我們覺得它太微小,不足掛齒;無視細節,是因為看不到細節鑄就成功的必然。我們每個人都浮躁地期待觸手可及的成功,卻不能靜下心來認真去做任何一件小事。
何為小事?就是日常工作中簡單得不屑一顧的事情。何為細節?就是為把小事做好而細心考慮的各個環節。其實對于智者而言,他們是不會簡單的這么看。他們善于以小見大,從平淡無奇的瑣事中參悟深邃的哲理。他們認為決定成敗的也許不是細節本身,而是細節背后所蘊含的那種追求卓越的思想,那種鍥而不舍的執著。細節實際上是一種長期的準備,從而獲得的一種機遇。細節又是一種習慣,也是一種積累、一種眼光、一種智慧。“海不擇細流,故能成其大;山不拒細壤,方能就其高”。在工作中如果我們關注了細節,就可以把握成功之源,為成功奠定一定的基礎。
成功從來都不是一蹴而就的,它是一個不斷積累的過程。不把處理瑣碎的小事當作負累,而把它看作是獲得經驗的一種途徑,是做一番宏圖偉業的必備條件。舉個簡單的例子,做事就好比燒開水。水溫達到了100℃才能將水燒開,使水沸騰。就算是從0℃燒到99℃差1℃,如不再繼續加溫,永遠都不能成為滾燙的開水。做事也是如此,我們想在平凡的崗位上創造更大的價值時,就要心思細膩,從點滴做起,以認真的態度做好每一件小事,以負責的心態對待每個細節。那些一心渴望偉大、只看中大事,不拘小事的人,成功了無蹤影;而那些甘于平淡,認真對待每個細節的人,成功卻不期而至。
第三篇:讀一本好書讀后感范文
《平凡的世界》讀后感
社保局
魯海波
好書難求,就像知音難覓,《平凡的世界》就是我認為的一本好書,它寫得很真,值得細細品味。
初讀《平凡的世界》,不禁甚為親切。如書中的背景,也許自己同是農村出身的緣故,也許是小說的情節實在是太“平凡”了,總之,看了令人有一種身臨其境的感覺。
平凡的世界,平凡的生活,平凡的人們,只有平凡的才是大眾的,也才是最真切最感人的。小說從主人公孫少平和田小霞身上所透射出來的對愛情對人生的美好追求與向往,無不激勵著每一個讀者。
《平凡的世界》中路遙把國家大事、政治形勢、家族矛盾、農民生活的艱辛和新一代的感情糾葛,以及黃土高原古樸的道德風尚、生活習俗都真實而細膩地描繪了出來,構成了一幅中國70年代中期至80年代中期農村生活的全景式畫卷。作品既透露出作者對家鄉父老溫馨動人的情愫,又體現了路遙對生活、對社會,對歷史、對人生富于哲理性的深刻思考與理解,讀來嚴峻悲壯、真切動人。
《平凡的世界》共三卷,洋洋百余萬言。被譽為“第一部全景式描寫中國當代城鄉生活的長篇小說”。作者通過復雜的矛盾糾葛,刻畫了社會各階層普通人的形象。人生的自尊、自強與自信;人生的奮斗與拼搏,挫折與追求,痛苦與歡樂;日常生活與社會洪流的沖突,紛繁地交織在一起,一幕幕激動人心的愛情故事催人淚下,一次次苦難中展現出的頑強堅韌使人精神升華?!镀椒驳氖澜纭肪哂袕娏业钠矫褚庾R和抗爭意識,它深情關注著普通勞動者的命運,體現了路遙一貫的創作特色,是一部現實主義的巨著。
小說以陜北黃土高原雙水村孫、田、金三家的命運為中心,反映了從“文革”后期到改革初期我國城鄉廣闊的社會面貌?!镀椒驳氖澜纭防镏钪氐氖侵魅斯珜O少平,那個黃土高原上有著成熟思維,腳踏實地,重情重義,忍辱負重,不卑不亢的少年。孫少平那種以上進求尊嚴,從不好高騖遠的情懷也深深的打動著少女的芳心。田小霞的出現,讓我們的主人公人生有了目標與方向,從此他也可以用自信去面對生活的不幸與艱辛。小霞一度上是他精神最大的支柱與鼓舞,讓孫少平有了奮起的支點和勇氣,成為照亮彼此前進路上的一盞燈。他們的愛讓人奮進,是純真、向上的,在物質上他們沒有太多的要求,而在精神上卻相扶相攜,那是跨越了所有界線的心與心的交匯。這種愛情上最真摯的追求,也正是我們這個年代的人們所缺少的。
路遙和《平凡的世界》之所以會產生這么大的影響,關鍵在于他的作品貫注了昂揚的奮斗精神?!叭松褪怯啦恍葜沟膴^斗!只有選定目標并在奮斗中感到自己的努力沒有虛擲,這樣的生活才是充實的,精神也會永遠年輕”,咀嚼著這些至理名言,使人們對生活充滿了信心和希望。從這個意義上看,路遙和他的《平凡的世界》將永遠不會被人們遺忘。每一個平凡的人都有一個不為人知的不平凡的世界,每個平靜背后都有激情澎湃,無聲有時勝似有聲。
路遙的《平凡的世界》著實是一本太好的書。當然只有自己感受才最具有說服力。里面還有太多的蘊涵豐富的內容,等待著大家去挖 掘。我想:讀了《平凡的世界》最大的收獲就是,讓我能夠認識到平凡的人平凡的生活最偉大的,能夠讓我在努力奮斗的同時時刻提醒自己保持一顆平凡的心。但愿自己在今后的人生歲月中,不管是失意落魄,還是輝煌興奮的時候,都能夠想起路遙,想起《平凡的世界》。
我很喜歡路遙對于這部小說的出發點——“平凡”二字。他的世界是平凡的,這只是黃土高原上成千上萬座村落的一座,但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡,在他的世界里,人的最大優點就是認識到自己是平凡的。路遙為我們講述的不只是那個久遠的年代,更是一種人生應有的信仰和追求。
我們每個人都生活在這個平凡的世界里,現今的社會是一個喧囂浮躁、充滿誘惑的時代,我們每個人也都懷揣著夢想追求著自己的快樂生活,而快樂與否往往在于自己的一念之間。人應該活得樂觀,活在自己的世界里要用更廣闊的眼界去審視我們周圍的世界,這樣才能不至于將自己囚于一個狹小的范圍,人生才是更加充實的。這樣對人生才能更有獨特的理解,也才能豁出自己的個性來。也許我們在平凡的工作中會遇到許多瑣碎的事、不公平的事,可是只要我們學會適應、學會改變、學會選擇與放棄、學會善待自己,那么我們就會從中體會到快樂,所謂日升日落,愁也一天,樂也一天,為何不歡歡喜喜地去面對每一天呢?
勞動著是幸福的,無論在哪個時代?!镀椒驳氖澜纭分邪准埡谧值母嬖V我們這樣的人生真諦。它響亮的提出,人,無論在什么位置,無論多么貧寒,只要一顆火熱的心在,只要能熱愛生活,上帝對他就 是平等的。只有作一名勞動者,不把不幸當作負擔,才能去做生活的主人,用自己真誠的心去體驗,畢竟生命屬于我們只有一次。這是一部用生命來寫成的書。在亙古的大地與蒼涼的宇宙間,有一種平凡的聲音,蕩氣回腸。
生活總是美好的,生命在其間又是如此短促;既然活著就應該好好地活。思念早逝的親人,應該更珍惜自己生命的每個時刻,精神上的消沉無異欲自殺。想往常一樣正常的投入生活吧!即便是痛苦,也應該看作是人的正常情感,甚至它是組成我們人生幸福的一個不可欠缺的部分呢!
人的一生就像這本書一樣,不在于結局如何而在于過程是否精彩,人生就該象主人公孫少平那樣對生活從來不低頭,不斷地去探索和追求在命運的道路上走出一種讓所有人都為之嘆服的人生之路。
第四篇:讀一本好書讀后感
讀一本好書讀后感
閔孝中學 張露玲
一本好書就象一盞明燈照亮我們前進的道路,給我們諸多啟示?!蹲詣幼园l》就是這樣一部勵志佳作,它涵蓋了勤奮、忠誠、敬業、自信等內容,是指導我們正確對待工作和學習的一位良師益友。當讀完《自動自發》后感覺受益非淺,讓人對工作有了更多的認識與沉思。
對待工作要勤奮。書中這樣說道:“工作時虛擲光陰會傷害雇主,但傷害自己更深。如果你永遠保持勤奮工作態度,你就會得到他人的稱許和贊揚,就會贏得老板的器重,同時也會獲得更多的升遷和獎勵的機會。”工作中一些人把工資看成他們衡量一切的標準,盲目與人攀比,這種思想要不得。無論薪水高低,工作中盡心盡力、積極進取,能使自己得到內心的平安,這往往是事業成功者與失敗者之間的不同之處。貪圖安逸將會使人墮落,無所事事會令人退化,勤奮是最高尚的,只有經歷艱難困苦,才能獲得世界上最大的幸福,才能取得最大的成就:只有經歷過奮斗,才能取得成功。
什么是自動自發呢?自動自發就是沒有人要求你,強迫你自覺而出色的完成自己的事情。我們應該如何對待工作呢?是一味推脫拖延還是積極主動,是做工作的奴隸還是做自己工作的主人?我相信每一個人都會做出自己正確的選擇:認真工作做自己的主人!做自己工作的主人首先要做到:對待工作勤奮認真。如果你永遠保持勤奮的工作態度,你就會得到他人的稱許和贊揚。同時我們也知道:每一份成績的取得都不會是一帆風順的,不付出艱苦的努力是永遠不會有成功的。馬克思曾說過:“在科學的大道上,沒有坦途可走,只有不畏艱險勇于攀登的人才能最終到達成功的頂點。”勤奮工作是實現理想的基礎,貪圖安逸會使人墮落,無所事事而退化。勤奮工作還會給我們帶來真正的樂趣。同時還因為工作給予我們的要比我們為之付出的更多。如果將工作視為學習經驗的機會,那每一項工作中都包含著許多個人成長的機會,比如發展自己的專業技能,增加自己的社會經驗,提升自己的人格魅力。很多杰出人物所具有的創造能力、決策能力和敏銳的洞察力是他們在長期工作中積累和學習的。在工作中他們學會了了解自我,發現自我,是自己的潛力得到充分的發揮。有所施必有所得。當我們盡職盡責,堅持不懈的努力工作,終將有獲得回報的機會,每個人的努力都不會白費的。
其次,做自己工作的主人還要求我們要敬業。敬業就是尊敬自己的職業,把工作當成自己的事,忠于職守,盡職盡責。當把敬業當成一種習慣時,就能從中學到更多知識,得到更多經驗,能從全身心投入工作中得到樂趣。做事善始善終,一絲不茍是工作追求的最高境界。敬業會帶來雙贏。
再次,做自己工作的主人,對待工作要忠誠,要自信。忠誠就是工作時真誠負責,尊重學生。工作時對自己要自信。正如書中所言:這個世界為那些具有真正使命感和自信心的人大開綠燈。無論出現什么困難,無論前途多么暗淡,他們總是相信能夠把心中的理想變成現實。自信使我們決心更堅定,自信使我們意志更堅強,它給我們思想以力量,給我們克服困難的勇氣,促使我們立刻采取行動把可能變成現實。《自動自發》這本書蘊涵的深刻道理還有很多,我談到的只是其中一部分,奉勸大家抽時間讀一下這本書,希望這本好書能夠喚起人們對工作的重新認識,把勤奮、敬業、忠誠、自信的概念植入人心。自動自發,盡職盡責,做一個誠實守信的人了民教師。
第五篇:讀一本好書讀后感
讀一本好書讀后感(1):
讀一本好書讀后感作文
星期六,我讀了一本書,叫成語故事,里面有很多的有關成語的故事,有:《八仙過?!贰栋胪径鴱U》《才高八斗》《對牛彈琴》還有《守株待兔》等等,有好多。我選了一個好聽的故事,故事的名字叫《半途而廢》我說一說這個故事吧!
妻子聽罷,拿起剪刀走到織布機前說:這布是一寸寸地積累,才有一丈乃至一匹。如果我將它割斷,就會前功盡棄。妻子又說:讀書不可半途而廢。
樂羊子聽了妻子的話,很受啟發,于是他又去繼續學習,一連七年沒有回過家。工會名字
樂羊子聽從妻子的話做事有始有終,最后最后取得了成就。小朋友們做事必須堅持到最后,不能夠中途停止哦!
這個故事告訴我們,做事不能半途而廢,只要發奮,就必須能做好!
讀一本好書讀后感(2):可愛名字
讀一本好書《草房子》讀后感1000字
《草房子》是一本兒童讀物,描述的是一個叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學生活,小說透過陸鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學性格特征、家庭背景和學習生活的描述,讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情,以及同學間互幫互助的感人場景。即使學生之間有著各種各樣的傷害,但是孩子的心底還是純真的。
陸鶴是一個禿頂的孩子。隨著日子的流逝,六年級的陸鶴感覺到了自己的禿頂使學生戲弄的對象。自尊心受到了傷害,陸鶴為此做出了反常之舉。他用不上學了逃避同學異樣的眼光,用生姜擦頭期望在七七四十九天后長出頭發來,用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。當這些都使自己陷入更糟糕的境地時,他索性在廣播操比賽這樣的重大日子里,把自己頭上的帽子甩向了天空,導致全校的廣播操失控,而錯失了第一的榮譽,就這樣,陸鶴用他特有的方式,報復了他人對他的輕慢與侮辱。即使陸鶴用這樣嚴重的錯誤來報復別人對他的侮辱,但是,孩子還是純真的。他期望透過這樣的舉動來得到大家的認可,得到大家的尊重??上驳氖?,他還是有著強烈地群眾榮譽感,當他們學校的文藝演出缺少一個禿頭的演員時,他毅然站出來,承擔起了這個重要的主角,而且把這個主角演得一絲不茍,活靈活現。陸鶴在演出中感悟到了,只有為群眾做好事才能得到大家的認可,得到大家的尊重每一個孩子的心都是純真的,他們的忍不住的笑厭惡的眼神也并不含真正的惡意,從孩子的世界中體驗到了什么是真,什么是純,一個是身有殘疾的陸鶴,另一個是美得讓人忍不住有保護欲望的紙月,紙月正如她的名字,是一個
易碎品,紙月的一手好字,紙月的掉眼淚,紙月的笑聲,紙月的溫柔,紙月的沉默,紙月的倔強都給桑桑帶來了莫名的感覺,不由間有了自卑的情緒和對抗的情緒。這一切在作者的筆下描述的是如此的真實,又如此的唯美。雖然紙月是個私生子,但是在孩子們的眼中,并不影響紙月的善與美。
孩子的世界是純真的,從孩子的眼中體驗到了什么是美,什么是善。
而細馬是一個領養來的孩子,在一個陌生的世界里,感覺到了被別人排擠,無法適應新的生活。在新的生活面前,他選取了逃避。他拒絕和同學交談,選取了與養為伍,開始了自己的放養生活。但是孩子的內心深處還是期望與同伴交流的。當他能聽懂當地的方言時,他用笨拙的罵人和打架,期望得到別人的招惹,以泄他對在教室里讀書孩子們的嫉妒。雖然他本能的抵觸他的養父母,計劃著有一天逃離這個地方。當養父母家的房子被水淹沒后,養父病逝后,養母受不了一連串的打擊瘋了后,細馬毅然地挑起了這個家,承擔起了照顧養母的職責。
孩子的世界是純真的,從孩子的行動中體驗到了什么是憂傷,什么是勇氣。
杜小康的生活更有戲劇性的變化,從原來的全村首富,一夜間變為負債累累,小小的孩子確實承受的太多太多。一個整天穿著干干凈凈的孩子,過著無憂無濾,有求必應的生活。他的生活受到孩子的羨慕,優異的學習成績,口袋里有各種各樣的零食,能夠騎著罕見的自開車穿梭于孩子們游樂常這樣的孩子,肯定是孩子們的孩子王,享受著至尊無上的地位,即使做游戲也往往是將軍司令的領袖人物。但是,天有不測風云,優裕的生活竟在一夜間毀了,正因父親生意的失敗,致使這個孩子的優越感全失。孩子不適應是肯定的,但是,還是勇敢的承受了。陪這父親在荒無人煙的地方放鴨失敗后。父親垮了,但是孩子卻勇敢地站了起來,繼承父業,在學校門口擺起了小攤。
孩子的世界是純真的,從孩子的行動中,體驗到了什么是職責,什么是力量。
讀一本好書讀后感(3):
讀一本好書的讀后感
我最喜愛讀《小學生限時作文300字》這本書,書里有幾篇文章個性吸引我眼球。其中有一篇叫從落葉中玩出新意的文章,文章的資料是:作者和他的小伙伴們去公園玩兒,之后大家都覺得挺無聊的,就想到了用樹葉來拼圖案,大家都覺得挺新奇的,就答應了。伙伴們前后拼出了金剛和老虎打架、兔子彈鋼琴等作品。
當我們無聊時,如果能把游玩玩得千變萬化,這何嘗不是一件好事兒呢?而且這篇文章以游戲為題材,很新奇。其實,寫作文不就是要玩嗎?
還有一篇叫做一件新鮮事的文章也讓我刻骨銘心,文章的資料是這樣的:一位男交警騎自開車違法了,本來車子應在公路的白線以內騎,可他把車騎到了那條白線外面。女交警罰男交警,還真是一件新鮮事啊!看那個女交警會不會罰。但是,那位女交警用嚴厲的目光盯著男交警,還嚴肅地說:同志,自開車就應行駛在白色安全線內,您過線了,按交通法規定那位女交警沒有說下去,可能是正因女交警知道男交警也懂吧。男交警沒有上去說好話,他的臉刷一下就紅了,匆匆忙忙從口袋里拿出違約金,交給了女交警。好一個王子犯法與庶民同罪啊!
這本書里有許多感人的故事,也有許許多多新鮮的事件,還有許多看了會讓人流口水的文章。這本書很吸引我,而且我還從里面學到了該怎樣孝敬爸爸媽媽,怎樣養鴿子,還有禮儀等等,真是受益匪淺??!
讀一本好書讀后感(4):
讀一本好書《海底兩萬里》讀后感1000字
在暑假里,我閱讀了《海底兩萬里》這本書,這本書寫得生動搞笑,其中也不乏驚險和悲傷,《海底兩萬里》寫于1870年,這本名著是凡爾納敘述法國生物學家阿龍納斯在海洋旅行真實的所見所聞!
1866年,上海的人們發現了一只怪物,阿龍納斯參加了捕捉行動,但在捕捉行動中阿龍納斯和一些人都不幸落水,于是,他意外到了這個怪物身上,之后才發現這不是怪物,而是一艘構造奇妙的潛水艇,從此這個構造奇妙的潛水艇帶著他過著海底的生活,帶他環游海底兩萬里。
我看了這本書之后,我才發現海底的生活是多么的搞笑啊!他們每一天都吃魚,當他們的食物不夠時他們還到海底打獵。他們環游了南極、大西洋。潛水艇里十分漂亮、繁華。如果我要是能有這樣的潛水艇我也要環游世界各地,當然這是不可能的啦。
他們環游世界各地過著童話般的海底生活當然是不可能事事順利的。有一次,諾第留斯號受到了沖撞,機器上的一根杠桿被弄斷了打中了一個人。當時副船長在那個人得旁邊,他奮不顧身沖上去擋在那個人的前面經受杠桿撞擊,結果那個船員之后還是得病了。尼摩船長要阿龍納斯先生為他治病。但結果卻是讓人很悲哀,那個船員只能活兩個小時了。最后,其他人為他準備了海底葬禮。還有一次他們游覽到南極。一天,潛艇突然被急速增多的冰層給壓在了海底下。壓著船身的冰層一共有十米厚,而船內的空氣只夠用48小時了。他們每一天顧不著吃飯,從早到晚拿著鏟子去鏟冰??伤麄兠恳惶熘荒茜P掉一米厚的冰。到了晚上,寒氣增多了,早晨被他們挖掉的一米厚的冰又增高起來。就這樣,兩天過去了,尼摩船長不得不放出了倉庫內儲存的氧氣來維持生命,見挖冰的方法不行,于是他們采取用熱水去沖冰的方法。一天下來,冰層還剩4米了。最后一天,當冰層還剩1米時,船內的氧氣幾乎所剩無幾了,阿龍納斯昏了過去。突然,他感到了一股清新的空氣,那是他朋友將他們儲存的空氣給了他。于是,他們又信心大增,發奮沖了出去!
它告訴了我各個我不懂的美麗的島嶼,它告訴了我康塞爾是何等的忠誠,還告訴了我許多我在課本上學不到的知識。作者在海底遨游,能看見許多珍重的魚兒,又能經歷這么多希奇古怪的事,我是多么的羨慕。
而且難得可貴的是,能在引人入勝的故事中,還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時,重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念
這些至今仍然熱門的環保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見留下有關人類正義更深層次的思考,才是這本書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后,啟發我們以心靈更大的收獲。
十分佩服他們都不自私自利。
佩服龍納斯教授的樂觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私精神;佩服尼摩船長的勇氣,和他那見到朋友有危險的時候就會奮不顧身的去營救的精神,是多么值得我們學習
這本書還寫了冰山封路、章魚襲擊許多險情。這些故事情節都是十分曲折緊張,撲朔迷離瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融于一爐。整部小說懸念迭出,環環相扣。
不得不說,這本書把我深深地吸引住了。
讀一本好書讀后感(5):
讀一本好書有感讀后感300字
在放暑假的期間,我在家讀了一本一生必讀經典――《天使在人間》,書里主要講的不是真的有一個天使在人間,而是講有一些樂于助人稱他們為天使。
我最記得有一篇是令我最感動的那題目是《助人為快樂之本》,里面講這天我幫忙了一個很可憐的小朋友,他被一塊香焦皮給摔倒了,但飄過的人不但沒有幫忙他,而且還取笑他,使他哭的更加悲哀。文章中的我看見了,立刻走上去扶起他,并且勸他不好悲哀了,我送你回家吧!
其實在我們生活也有很多類似這樣的事,我也親身體驗過,記得有一次我看到一個小孩子餓得沒飯吃,而我又沒有給他一些錢,又沒有給他飯吃。又有一次我家門口來了一個乞討的人,他說他很餓想討點飯吃。但我不但不給他,而且啪的一聲關了門,沒有理睬他。
我此刻最后明白了,為什么人們常常都說:幫忙別人就等于幫忙了自己。以后我必須要向文章中的作者好好學習樂于助人的好習慣。堅信我吧,我必須會做到!我堅信你們也會做到的。
讀一本好書讀后感(6):
讀一本好書《論語》讀后感1000字
讀完《鄉黨第十》,《論語》就讀出一半了,覺得就應寫點什么,盡管還有些朦朧,古語云半部《論語》治天下,雖說潛龍勿用,我無治天下之位、之責,也無需用心地想如何用,何況我也許也無治天下之才、之志,但卻深覺這話有理。呵呵!《論語》,字雖不多,但其蘊涵的道理卻多得很難說得清。
為師之道。言傳,一部《論語》、一句句子曰,就是鮮活的例子。身教,夫子是講自己所做的,因此才有顏淵的那句仰之彌高,鉆之彌堅,瞻之在前,忽焉在后,這一句評語,看似文采斐然,實則為白描。啟發式教學,不憤不啟,不悱不發;舉一隅不以三隅反,則不復也,也正因此,弟子們疑其有所隱,夫子才發出那句二三子以我為隱乎?吾無隱乎爾。吾無行不與二三子者,是丘也。與學生交朋友,一句予所否者,天厭之!天厭之!師生間打趣的情景活靈活現。
為生之道。謙遜,三人行,必有我師焉!明辨,擇其善者而從之,其不善者而改之。善思,告諸往而知來者。誠實,知之為知之,不知為不知,是知也。負責,不遷怒,不貳過。發奮,需知學習貴在堅持,譬如為山,未成一簣。篤行,理論與實踐相結合,如顏回般,做個語之而不惰者。兼學如不及,猶恐失之,必須要孜孜以求,力求知之、好之,樂之。對道,要有份敬畏和渴慕,朝聞道,夕死可矣,明白道、悟得道,即使一切在那一刻停息,也心滿意足!
游學之道。全面明白了父母在,不遠游,游必有方,為人父母者還會以養兒防老為由,不顧及兒女的志向和感受,固執地把兒女圈在自己身邊嗎?孩子有志向、有潛質,想飛得高遠些,就讓他飛吧。人這一生,經歷過,才會無悔。夢,是悔的根源。雖然夢碎,也會疼。
溝通之道?;隔s來找麻煩,眾弟子人心惶惶,夫子一句天生德于予,桓魋其如予何?提氣提神,起到了穩定人心的作用??此浦槕煲?,實則自信。把一切假于天,易被明白和理解,足見其表達技巧,深諳溝通之道。
敬神之道。祭如在,祭神如神在。子曰:‘吾不與祭,如不祭?!蜃舆€說,非其鬼而祭之,諂也。夫子對神是個內心有份虔敬的人,但他的敬只體此刻祭的那一刻,夫子是個典型的實踐主義者,決不把自己的得失寄托于鬼神。反觀現實,有多少人沉迷于卜神問鬼,而不是沉下心來,扎扎實實地做事呀!
休閑之道。子之燕居,申申如也,夭夭如也。多么令人神往!內心有著寧靜和滿足,眼中的神采也必然是淡定、欣然的,舉手投足間氣定神閑。
娛樂之道。投入,子在齊聞《韶》,三月不知肉味。曰:‘不圖為樂之至于斯也?!?,子釣而不綱,弋不射宿,留有余地,追求人與自然的和諧。
以及做事之道,放于利而行,多怨。識人之道,歲寒,然后知松柏之后凋也。自省之道,法語之言,能無從乎?改之為貴。巽與之言,能無說乎?繹之為貴。說而不繹,從而不改,吾末如之何也已矣。更有為官之道,為政之道等等。
用心體會,《論語》中蘊涵的道理,不勝枚舉。關鍵在于信,我們只有堅信他,才能用心體會他的話,才能領會其中的深意,才會樂于用他的理論、他的思想指導我們的實踐并從中受益。
讀一本好書讀后感(7):
讀一本好書讀后感
一本好書就象一盞明燈照亮我們前進的道路,給我們諸多啟示?!蹲詣幼园l》就是這樣一部勵志佳作,它涵蓋了勤奮、忠誠、敬業、自信等資料,是指導我們正確對待工作和學習的一位良師益友。當讀完《自動自發》后感覺受益非淺,對工作有了更多的認識。
什么是自動自發呢?自動自發就是沒有人要求你,強迫你自覺而出色的完成自己的事情。我們就應如何對待工作呢?是一味推脫拖延還是用心主動,是做工作的奴隸還是做自己工作的主人?我堅信每一個人都會做出自己正確的選?。赫J真工作做自己的主人!做自己工作的主人首先要做到:對待工作勤奮認真。如果你永遠持續勤奮的工作態度,你就會得到他人的稱許和贊揚。同時我們也知道:每一份成績的取得都不會是一帆風順的,不付出艱苦的發奮是永遠不會有成功的。馬克思曾說過:在科學的大道上,沒有坦途可走,只有不畏艱險勇于攀登的人才能最終到達成功的頂點。勤奮工作是實現理想的基礎,貪圖安逸會使人墮落,無所事事而退化。勤奮工作還會給我們帶來真正的樂趣。同時還正因工作給予我們的要比我們為之付出的更多。如果將工作視為學習經驗的機會,那每一項工作中都包含著許多個人成長的機會,比如發展自己的專業技能,增加自己的社會經驗,提升自己的人格魅力。很多杰出人物所具有的創造潛質、決策潛質和敏銳的洞察力是他們在長期工作中積累和學習的。在工作中他們學會了了解自我,發現自我,是自己的潛力得到充分的發揮。有所施必有所得。當我們盡職盡責,堅持不懈的發奮工作,終將有獲得回報的機會,每個人
的發奮都不會白費的。
其次,做自己工作的主人還要求我們要敬業。敬業就是尊敬自己的職業,把工作當成自己的事,忠于職守,盡職盡責。當把敬業當成一種習慣時,就能從中學到更多知識,得到更多經驗,能從全身心投入工作中得到樂趣。做事善始善終,一絲不茍是工作追求的最高境界。敬業會帶來雙贏。
再次,做自己工作的主人,對待工作要忠誠,要自信。忠誠就是工作時真誠負責,尊重學生。工作時對自己要自信。正如書中所言:這個世界為那些具有真正使命感和自信心的人大開綠燈。無論出現什么困難,無論前途多么暗淡,他們總是堅信能夠把心中的理想變成現實。自信使我們決心更堅定,自信使我們意志更堅強,它給我們思想以力量,給我們克服困難的勇氣,促使我們立刻采取行動把可能變成現實。
讀一本好書讀后感(8):
讀一本好書童年讀后感1000字。
童年是一幅美麗的畫卷,畫卷上畫著完美的世界,童年充滿著夢想,洋溢著快樂,每個人都有童年,并且每個人的童年是不一樣的。和高爾基相比,我們的童年是燦爛的;是彩色的;是幸福的;是沒有煩惱和痛苦的;更是無憂無慮的。我們每個人的童年都沒有高爾基那么貧苦,甚至不及他的百萬分之一,那么,我們有什么理由不認真學習,不孝順父母呢?
我讀了《童年》這一本書之后,感受到了作者兒時的悲慘遭遇,才深知,我們這一代的孩子是:生在福中不知福。我們是父母的掌上明珠,從小被父母寵著,慣著,千依百順,唯我獨尊,沒有受一點委屈和痛苦,還整天怨天尤人,做一點事情就叫苦叫累。無論父母如何用心良苦,我們都不知道,不懂得尊重父母,明白父母。
《童年》是馬克西姆。高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。它講述的是阿廖沙(高爾基的小名)從三歲到十歲這一時期的童年生活。小說從我去投奔外祖父寫起,到外祖父叫我去人間混飯吃結束。揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心,而是堅強地走了過來。
四歲的主人公阿廖沙正因父親去世,和母親回到外祖父家,之后隨母親改嫁,和繼父一齊生活。在外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄,專橫的瀕臨破產的小染坊主外祖父掌管著家里的一切,脾氣十分暴躁、視財如命,主人公阿廖沙經常挨暴戾的外祖父的毒打。米哈伊洛舅舅和雅科夫兩個舅舅為了分家不顧一切,常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女生更是沒有地位,任丈夫打罵,發泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。但在這個黑暗的家庭,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事。外祖母也潛移默化地教他做一個不向丑惡現象屈膝的人。每次在外祖父打阿廖沙的時候,樸實、深愛著阿廖沙的小茨岡(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫。阿廖沙還有兩個都叫薩拉的表哥。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,好事情等等。之后,阿廖沙不堪外祖父對母親的打罵,離家出走了。不久,母親就去世了,但是,阿廖沙沒有屈服,他在這些困難中懂得,活下去就是期望,只有斗爭才能生存。
之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過架,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。正因他被自己堅強、不屈服困難的精神與信念一向支撐著。
讓我們向高爾基看齊,一齊做一個堅強的人;刻苦學習的人;學會生存的人;不管身處怎樣的環境,應對怎樣的挫折,都要執著求知、不怕困難、勇往直前,持之以恒,用心的態度對待學習和生活!
那么,就從此刻開始吧。我們不再奢侈;不再浪費;我們要為長輩著想,體諒他們;我們更就應滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來,為了我們到人間的那一天,一齊發奮吧!
上個暑假,我讀了高爾基的自傳體小說這個暑假,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,它給我的感觸頗深。
馬克西姆;高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統治時期,高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父,卻又受盡外祖父的虐待。他周圍的人都是那么的自私,貪婪,充滿了仇恨&
高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來,我但是幸福多了。走進了書香四溢的校園,也成了一個莘莘學子。充實的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識,同學們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,茁壯成長。在這知識的海洋中,我結束了快樂的童年,開始走向成熟。
我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,那里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事。那里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。