第一篇：小學“我們的節日”活動方案

丫他鎮民族中心小學“我們的節日”

活動實施方案

根據冊文明辦[2013]2號文件、冊教育[2013]4號文件要求，為深入貫徹落實黨的十八大、省委十一次黨代會、州六次黨代會、縣十一次黨代會精神，建設優秀文化傳承體系，建設中華民族共有精神家園的重要戰略任務，結合我校實際制定本活動方案。

一、指導思想：

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以社會主義核心價值體系建設為根本，堅持貼近實實際、貼近生活、貼近學生。積極創新“我們的節日”活動形式和載體，立足把“我們的節日搞旺”，積極開展好“我們的節日”活動。

二、組織機構：

組長：蒲永進（副校長）

副組長：胡成星（政教主任）

組員：郝正波、唐華超、彭德景、各中隊輔導員。

三、活動內容：

（一）全國中小學生安全教育日（3月25日）

節日主題：

進一步提高中小學生的安全意識和避險能力。各中隊立足本地區、本學校發生事故的規律、有針對性地開展一次專門安全教育。要重點加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衛生安全等知識的教育。活動形式：

通過懸掛宣傳橫幅、安全知識手冊、出安全知識黑板報、組織各班學習討論等形式營造氛圍； 3月25日上午，開展《普及安全知識，提高避險能力》的國旗下講話。當日下午，全校師生在演練指揮組的統一指揮下，開展了避震和疏散兩個內容的演練。

（二）、清明節（4月4日）

節日主題：

清明節主要體現飲水思源、凝聚族群、迎春健身及關愛自然的意義。突出紀念先人，慎終追遠；緬懷先烈，展望未來，共創幸福美好

未來主題，大力倡導文明祭奠的良好風尚，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統”紀念活動，引導學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。

活動形式：

1、大隊部組織開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統”國旗下講

話，組織各中隊組織開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統”主題班隊會、“講講先烈的故事”等活動，引導青少年繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。

2.開展“文明祭奠我先行”活動，倡導以“獻一束鮮花、植一棵

樹”的形式祭奠先人，讓學生在家長中廣泛宣揚科學理念，引導家長

改變舊的祭掃形式，感受傳統文化魅力，領悟文明祭奠文化內涵。

（三）母親節（5月12日）

節日主題：歌頌母愛，熱愛母親，感恩母親

活動形式：（自選）

1、號召學生本周回家幫母親做一件事，以自己的行動感恩母愛。

2、唱“母愛”之歌，學生自由演唱母親的贊歌，形式多樣化。

比如：《世上只有媽媽好》、《母親》等

3、詩歌朗誦，搜集贊美母親的文章，也可以自己動手寫作，并

用多種形式朗誦贊美母親的詩、散文等美文。

4、回憶自己母愛的故事。先布置學生寫好母親感人的事跡，活

動中與同學們分享。

5、給母親的祝福。每個學生都對母親說一句祝福的話，祝我們的母親健康、幸福。

6、廣播宣傳。學校“校園之聲”廣播站將陸續播放母愛之歌，講講經典的母愛故事。

（四）六一兒童節（6月1日）

活動主題：

國際兒童節是為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育

權，改善兒童的生活，反對虐殺兒童和毒害兒童的節日。

活動形式：

1、召開慶祝大會，精心籌備進行慶祝活動。

2、組織開展新少先隊員入隊儀式教育活動。

3、組織開展趣味運動會。

4、舉辦慶六一文藝晚會。

通過以上活動的舉辦讓孩子們度過一個意義深刻的、難忘的、快

樂的“六一”兒童節。

（五）端午節（6月12日）

活動主題：

端午節以紀念屈原之說影響最廣。詩人屈原胸懷祖國、心憂天下、至死不渝的愛國情懷，激勵著一代又一代華夏兒女。同時，端午節自古以來就是民間一年一度的“衛生防疫節”，有著賽龍舟、打掃庭院、懸白艾、掛菖蒲、喝雄黃酒等習俗。要充分挖掘端午節的深厚文化內涵，圍繞人與自然和諧共處這個主題，積極組織群眾性文化娛樂、體

育健身和科普宣傳活動，增強人們的愛國情感，提高人們的科學意識。活動形式：

1.開展“和諧端午日，弘揚民族魂”主題教育。通過召開主

題班隊會，組織學生查閱有關屈原的故事和詩歌，引導學生緬懷先賢，學習其憂國憂民的博大情懷、忠誠祖國的高尚品質，弘揚傳統美德，提高對民族文化的認同感和自豪感；

2.組織開展講傳統美德故事活動。廣泛開展傳講歷史名人、英雄

模范、道德楷模和我們身邊好人的故事，引導師生在活動中接受愛國主義教育，增進愛國情感、樹立報國之志，唱響主旋律，把建設社會主義核心價值體系的任務落到實處。

（六）禁毒宣傳日6月26日

以十八大精神為指導，認真徹貫徹“三個代表”重要思想，大力

宣傳黨和政府的禁毒方針、政策、決心及措施，采取多種形式，教育廣大青少年深刻認識毒品的嚴重危害，激發歷史責任感，積極參與禁毒斗爭，進一步在我校掀起禁毒宣傳教育活動的高潮。

1、各班制作禁毒宣傳墻報。各班板報要精心設計，認真組稿，板面新穎。

2、開展禁毒宣傳主題班會。通過此次教育活動，廣泛向學生宣

傳毒品的危害以及國家有關禁毒的方針政策、法律法規，使他 們充

分認識抵御毒害是關系子孫后代的健康幸福、民族的興旺發達和國家的繁榮昌盛的大事，真正做到“熱愛品”，人人知毒、恨毒自覺防毒、拒毒，提高對毒品的防范能力。

3、廣播站做好禁毒宣傳工作。

4、開展“珍愛生命、遠離毒品”簽名活動

（七）建黨節7月1日

活動主題：

7月1日是中國共產黨作為政黨的誕生日。

活動形式：

1、組織開展“紅領巾心向黨“主題班隊會。

2、舉辦班級紅歌人人唱活動：通過音樂課教學、校園廣播站播音傳唱紅色系列歌曲。

3、舉辦“黨在我心中”主題征文活動。

（八）教師節9月10日

節日主題：

尊師重教是中國的優良傳統，每年的9月10日是我國的教師節。學校要積極開展“饋師恩、報祖國”主題教育，對學生進行感恩教育。在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。

活動形式：

1、大隊輔導員國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節。

2、每位學生制作一張感恩卡贈送給老師。

3、大隊部在教師節當天安排8位禮儀大使迎接老師上班。

4、各班以“慶祝教師節”為主題出一期黑板報。

5、開展一次以“濃濃尊師意 款款愛生情”為主題的主題隊會。

6、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求三年級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。字數：中年級不少于300字。高年級不少于

500字。

（九）國慶節 10月1日

節日主題：

我為祖**親獻禮

活動形式：

1.大隊部舉行慶國慶板報專刊競賽活動。

2、組織開展“我為祖**親獻禮”主題手抄報比賽活動，爭優創先為祖國生日獻禮。

3、舉辦1-6年級“祖國發展我成長”集體朗誦比賽。

4、開展“祖國發展我成長”專題的紅領巾廣播。

（十）全國法制宣傳日 12月4日

活動主題：

在全校范圍內，大力宣傳憲法，宣傳與教育發展、維護社會和諧穩定相關的法律法規，開展社會主義法治理念教育，提高師生的法律素質。

活動形式：

1、邀請法制副校長或者區“五五”普法宣講團成員為我校師生組織一次法制進課堂講座。

2、舉行小學生“做遵紀守法小公民”宣誓活動利用升旗儀式，由校長帶領，舉手向國旗宣誓：做遵紀守法的公民。

四、活動要求：

1、加強組織領導。為了推動全校“我們的節日”活動的深入開展，各班要建立健全班級組織機構，加強宣傳教育。

2、營造氛圍。各年段要加強宣傳力度，充分利用班會課、學習園地，朗讀共同營造良好的學習氛圍。

3、講求實效。各班要結合實際把各項活動落到實處。

4、要與愛國主義教育相結合。各小學要充分利用傳統節日的教育契機，加強對青少年學生的思想教育，以國旗下講話、主題班、隊會、校園廣播、網站、校報等形式開展主題教育，加深學生對節日內涵的理解，以增強民族自豪感，培養愛國主義高尚情操；要發揮課堂主渠道教育作用，將傳統節日、經典文化教育滲透到各學科日常

教學中；學校少先隊要結合紀念節日開展豐富多彩的團隊教育活動，切實增強青少年學生的愛國主義的情感。

5、與校園文化建設相結合。有效利用學校這一文化陣地，引導學生廣泛參與，學習節日文化，搜集節日資料，參加民俗活動，深入了解各個節日的文化內涵，通過自編自創“節日小報”，展示節日收獲和感悟。

6、與社會實踐活動相結合。組織動員學生參與社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳等實踐活動，為孤寡患病老人、殘疾人做好事獻愛心，宣傳節日文明禮儀，營造喜慶祥和的節日氛圍。

4、注意收集，歸納整理。各中隊要做到每個節日有方案、有記錄，并歸納整理及時上報活動信息。

丫他鎮民族中心小學

2013年3月17日

第二篇：小學“我們的節日·中秋節”活動方案

一、活動目的

中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的民族情感，我校德領組、少先總隊決定在中秋節前后，開展“月圓人圓”主題活動。

二、活動時間

2010年9月15日——9月25日

三、活動安排

第一階段：佳節讀月——主題閱讀

1.搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的晨讀。

2.舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。

主題班會時間：9月15日班隊會，少先總隊將進行檢查。

第二階段：佳節憶月——交流展示

1.組織學生搜集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經過精心設計，展示在教室布置及黑板報中，少先總隊將進行檢查評比。

2.各班可以在班內設一面“寄情”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上。

第三階段：佳節賞月——實踐活動

1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。

2.開展“快樂體驗”志愿者活動，少先總隊向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。

3.將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。

第四階段：佳節思月——交流匯報

1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。

2.一至六年級各班上交繪畫2幅；三至六年級各班上交征文2篇。9月28日前上交少先總隊，屆時將進行評獎并在國慶期間展出。

主題教育時間：9月23—25日交流匯報。

黟縣實驗小學 德領組 少先總隊

二○一○年九月十四日

第三篇：小學我們的節日端午節活動方案（精選）

**小學

“我們的節日·端午節”節活動方案

目前，洋節日在中國倍受青睞和熱捧，而民族傳統節日因缺乏必要的認知和深入的了解，造成了不少人對中華悠久的傳統節日逐步淡漠，或是把節日簡單的與食品畫上等號。端午節就是吃粽子，中秋節就是吃月餅??此次活動從挖掘中華傳統節日深刻的內涵入手，進一步引導師生、家長了解和感受中華傳統節日文化，更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德，提高全體師生的愛國意識，增強民族自豪感。

一、指導思想：

為了深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神以及習近平總書記系列重要講話精神，大力弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神，傳承中華民族優秀文化傳統，我校將結合今年的端午節，通過“大手拉小手”的方式，在家庭、學校中開展“我們的節日——端午節”主題活動。

二、活動目的：

1.通過本次活動，讓學生在多種活動形式中多角度多側面地了解端午節的由來、習俗和相關的故事傳說，加強對民族文化的認同與喜愛，激發學生的愛國熱情與民族感情。

2.指導學生圍繞端午節開展實踐性活動，學習運用各種手段去收集、選擇、組合信息。培養學生有計劃地做事，能與他人互相協調合作的能力。

3.在親自參與端午民俗活動中學會包粽子、做香囊等方面的技巧，學會生活生存的本領，體驗勞動的樂趣。

三、活動時間： 2016年6月6日—11日

四、活動內容：

1、大隊部以“倡議書”的形式，把活動的意義、主題、時間、內容、形式等告知全體隊員和輔導員，讓隊員及其家長明確目標，從而有針對性地設計好端午節的活動。

2、開展端午節校園“六個一”：全班一起誦讀端午民俗詩歌、屈原詩辭和歷代愛國主義詩篇;一次綜合性學習，了解端午節的由來、有關傳說、各地的習俗、香囊的制作等;一次以家政課為主的油餅子卷糕的制作或香囊的制作并組織評比;一起參與“掛柳枝”活動，我們當地有“端午節掛柳枝”的習俗，全體同學在端午節早晨與家長一起采集柳枝，并了解“掛柳枝”傳說的由來；一次主題班隊會;撰寫一篇心得體會。

3、開展端午節家庭“四個一”活動：即和孩子一起收集有關端午節風俗的圖片、資料，向孩子講述端午節的風俗;帶孩子一起去買過端午節的材料，開展一次“與媽媽共同做卷糕”活動，體驗父母持家的辛勞;和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道;指導孩子做一份端午節手抄報。

3、活動延伸。節日之后，上交心得體會、活動照片，也可邀請家長共同參與，交流活動所獲，從而使節日活動產生良好的教育效應。

五、活動要求

端午節主題活動是我校引導學生“做一個有道德的人”的又一次實踐體驗。各班級根據實際情況，做出班級端午節活動安排。同時各班及要積極落實活動方案，組織學生做好各項活動。活動結束后按時上交各種活動資料。

2016.06.06

第四篇：小學“我們的節日,清明節”活動方案

小學“我們的節日，清明節”活動方案

清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。一年一度的清明節又到了，為了貫徹落實市教育局《關于在清明節期間開展愛國主義教育活動的通知》精神，我校開展清明節系列活動。

一、活動目的

中華民族五千年的文明悠久燦爛，中華民族的祖先勤勞、智慧、勇敢，傳承下不朽的民族精神。他們中華大地的繁榮和富強譜寫出了許多可歌可泣的動人事跡，理應得到后人的敬仰和學習。而清明節就是我國傳統節日中緬懷祖先、紀念先人的重要節日，是一個意義深遠的日子。開展此次活動，正是旨在緬懷先人、紀念先賢，弘揚和傳承民族精神，加強愛國主義教育，學習革命先烈為新中國的誕生而英勇獻身的精神，從而珍惜今天的幸福生活，讓民族精神薪火相傳。引導我校學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使他們進一步感受家鄉的文化氣息、精神氣節并從中受到熏陶。并把此次活動與“爭做有道德的人”活動緊密結合。

二、活動主題

以“緬懷革命先烈、繼承革命傳統，做一個有道的人”為主題，廣泛開展祭奠先烈、先人、先賢活動，引導人們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，提升道德素質，增進愛國主義情感。

三、活動安排

（一）緬懷先人，傳承民族精神

1、召開一次主題班會。各班要在清明期間組織召開以“緬懷革命先烈、繼承革命傳統，做一個有道的人”為主題的班會。布置學生積極搜集資料，了解清明文化，談談自己對清明節各種習俗的感想，有哪些是作為文化傳統可繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的？通過清明詩文朗誦、中華經典誦讀、詩詞歌會等形式，引導廣大師生弘揚中華傳統文化精髓，提升自身文化素養。

2、組織“網上祭英烈”活動。中國文明網已與人民網、新華網、中國網、央視網、中國日報網、國際在線、中青網、中國經濟網、光明網和中國廣播網等重點新聞網站搭建了“網上祭英烈”的互動平臺，發動全校師生借助中央“網上祭英烈”的互動平臺，結合信息技術課等發動師生進行網上祭奠，發表祭奠感言，寄托對革命烈士的哀思。

3、舉辦一次征文活動。通過以上各項活動，各班在學生中組織開展一次“清明節祭英烈征文活動”，要求學生撰寫心得體會，發表感言心聲，表達對先烈的感恩和敬仰，文題自擬。三年級至六年級要求每班至少報送兩篇征文作品到政教處，上交時間2018年4月5日前。

（二）秉承遺志，看我實際行動

1.各班要在黑板報里進行積極的宣傳。利用課間、活動課時間，班級播放英雄人物教育影片或或回家觀看，組織學生閱讀有關書籍，通過觀看影視片的部分內容了解先烈、先賢等的事跡。

2.組織學生開展清明文明祭掃活動。一方面組織學生通過網絡對作出了巨大貢獻的烈士們進行網絡祭奠。另一方面，開展節前教育，讓學生帶動家長在清明小長假的休息日中，與長輩一起去掃墓時可以用鮮花、音樂等新的方式文明祭掃，安全祭掃，做文明的小公民，摒棄封建的燒紙祭掃習俗。

四、活動要求

1、高度重視，注重實效。請各班要提高認識，認真部署。

2、加強學生思想道德教育、革命傳統教育和傳統美德教育，切實將此次活動落實到位，保證活動不走過場。

3、創新常新，堅持不懈。利用民族傳統節日弘揚和培育民族精神是我校德育工作至重點，是一項長期工作。我們要把利用民族傳統節日教育深入到德育常規工作中，落實到學生日常行為的養成里去，融入到“爭做有道德的人”的活動中去，強化民族傳統文化教育。各班安排自主實踐活動時，要對學生進行安全教育，積極營造和諧文明的校園文化氛圍。

xx鎮中心小學 2018年3月30日

第五篇：小學“我們的節日·中秋節”活動方案

小學“我們的節日·中秋節”活動方案

一、活動目的

中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的民族情感，結合“三有三講”主題教育，我校德育處、少先隊大隊部決定在中秋節前后，開展“月圓人圓”主題活動。

二、活動時間

XX年9月3日——9月14日

三、活動安排

第一階段：佳節讀月——主題閱讀

.搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的晨讀。

2.舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。

第二階段：佳節憶月——交流展示

.組織學生搜集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經過精心設計，展示在教室布置及黑板報中。

2.各班可以在班內設一面“寄情”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想表達的感恩之情寫紙上并貼在墻上。

第三階段：佳節賞月——實踐活動

.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。

2.開展“感恩體驗”活動，中秋節期間，自己親自去看望爺爺、奶奶、外公、外婆等長輩，一起吃月餅、賞明月，要充分展現出小學生應有的文明禮儀和行為習慣。

3.結合環保教育，學校開展“月餅盒回收活動”。學生將家里的月餅盒在中秋節后（9月9日）上學時帶到學校。

第四階段：佳節思月——交流匯報

.回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。

2.一至三年級各班上交繪畫2幅；四至六年級各班上交征文2篇（上傳到FTP少先隊文件夾）。9月17日前上交少先隊大隊部，屆時將進行評獎并展出。

XX實驗小學

XX.9.3