第一篇：新老生經驗交流會策劃書改

新老生經驗交流會策劃書

一、活動背景

從高中到大學，在學習，生活都發生了極大的改變。學習的自主性增強，上課的進程加快，生活的節奏輕快而歡樂。大學，一個陌生而豐富的知識殿堂，有大量的時間供我們自己支配，大學四年，是人生的第二步，獨立生活的第一步。那么我們應如何去規劃大學四年，而不至于在碌碌無為中度過，在學習上我們應該怎樣理解我們的專業，更積極地準備我們的學業呢？為此我們開展了這次的經驗交流會。

二、主辦單位：福州大學 陽光學院

承辦單位：福州大學陽光學院學習部

三、活動主題：啟迪與展望

四、活動目的為了使大一的新生更快的融入到大學新的學習和生活環境，對大學有進一步的認識和把握，我們特地舉辦了一場新老生經驗交流會。請大

二、大三的同學來談談他們自己的學習工作心得體驗，并面對面解答大一的新生的困惑，同時與大一的學生進行互動。

五、活動地點：文科樓

六、活動時間：待定

七、活動對象：大一的全部學生，大二及大三的部分學生

八、活動內容

（一）活動前期準備

1、準備好活動所需要的道具，并確保活動時能正常使用；

2、制作活動海報，活動前在學院宿舍樓等地粘貼，宣傳此次活動；

3、準備活動場地的布置工作及現場人員安排，具體安排如下：

派兩名工作人員在前門和后門迎接到來的觀眾，兩名負責叫觀眾對對應的號碼入座，及會場的整理，在玩游戲的時候要有工作人員根據主持人的提示點擊幻燈片，總之，請大一的部員全到，大二大三的盡量到場。

4、對參與活動的人員進行編組，對活動的流程進行總體規劃；

5、準備備用的方案，以防突發情況。

6、要求每個班級的班長務必到場維持本班的人員的秩序，還有要求知道每個班級的活潑的人員的名字，以便的在游戲的時候以防不時之需。

（二）具體內容

活動分為老生分享經驗，新生與老生進行交流，新老生一起進行游戲互動等環節。具體如下：

1、計劃邀請以下幾位：①學習勤奮，成績良好的來分享其成功秘訣。②學習成績好與部門工作優秀的來講述其如何平衡工作與學習的關系③邀請一位對校團熟悉的人來講述我們福州大學有什么好的協會或組織可以來豐富業余生活的。④邀請一位了解福州地區有什么好玩的地方，并且親身玩過的人來講怎么玩，如何玩。⑤邀請一位福州本地的或熟悉福州的人來講述福州有什么好的美食，以及主要公交路線。方便大一的出行。⑥邀請從事兼職的人來講述跟兼職有關的問題。

2、新生針對老生所講的內容，對于所不理解的當場進行提問，也可以提出自己所不懂的想請教的讓老生為其解答，新老生一起互動。

3、在活動的最后進行游戲，“誰來比劃誰來猜”等游戲，然后以進行結尾。具體游戲規則如下：

“誰來比劃誰來猜”Ⅰ在現場隨機選取觀眾進行游戲，在文科樓的時候，在座位上貼一個標簽，按照1~N的順序排列，是每個座位上都有一個號碼，在觀眾入場的時候讓觀眾按照號碼入座，主持人在進行游戲的就隨機叫一個號碼，對應的觀眾就上場。Ⅱ比賽在原則上分為大一大二大三三組。在第一輪的比賽中，三個年級的同學一起玩，在第二輪的時候進行隨機混搭，以提高比賽的趣味性。Ⅲ題目的顯示：在文科樓的時候，直接采用幻燈片進行播放。Ⅳ具體的比賽規則如下：①在比賽的過程中，除選手可以應答外其他人不能做答，但是觀眾可以給予選手幫助提示或者誤導。②選手在答題的過程中，可以用語言或者肢體動作來提示伙伴答案，但是不能說出與答案有關的字眼，否則視為失敗。答題時間為3分鐘，共有15道題目，選手有兩次跳過的機會，先答完且用時最少者勝利，若都未答完選答對最多者勝利，當答對題數一樣的情況下取連續答對題數多著勝利。在答題中有十組不同的題目供選手選擇，如：體育，電影，明星等，選手可以選擇對自己有利的題目。在比賽結束后給予第一名獎勵，失敗者要受到相應的懲罰，懲罰的內容為說出自己的一件有趣的經歷或者是出糗的事，內容不限。只要是分享自己的經驗即可。

九、經費預算

獎品3元

水一箱12元

道具 待定

總計 待定

附：需要借計時器，PPT的制作，（每個演講的人員 的資料以及相應所講的內容還有協調每個所講的人員的時間確保其在那天都有空），在游戲中還需要一個人統計每組答對的題數，一個人點PPT。教室的申請，人員的邀請，麥克風，主持人以及將活動的流程告訴主持人，主持人自己的演講稿，海報的制作，號碼卡片的制作，記住要帶筆和紙，聯系黃導，必要的時候邀請他參加游戲。

第二篇：新老生經驗交流會策劃書

西安學院第五屆研究生會

“新老生經驗交流會”

活

動

策

劃

組織部2013-9-2

2一、活動背景

在這承載收獲的9月，我們研究生部迎來了2013級新生。當他們帶著無限的憧憬與渴望踏進西財的學門時，相對充裕的時間，更加自由的空間，與大學本科截然不同的教學模式，一切對于剛進入研究生時期的新生來說，充斥著挑戰與機遇。此時進入更高層次的學習時期，相信有不少學生在學習、生活方面會有很多的迷惑。為此，我們研究生會組織部特意組織了此次“新老生經驗交流會”，希望對新生的學習、生活有一定的幫助，為他們健康積極的研究生生活奠定基礎。

二、活動主題

新老生經驗交流會

——This is our time

三、活動目的及意義

本次新老生經驗交流會的目的是使研一新生相互了解一下，提高自己的學習興趣，學會學習與工作間的平衡取舍。本次活動將會通過研二研三學長學姐分享經驗、與新生互動交流的形式來進行。借助這次活動，為新老生創造一個良好的交流平臺，一方面使新生們盡快找到適合自己的學習方法，盡快進入到研究生學習的狀態中；一方面彼此增進研一新生與研二研三學長學姐間的友誼之情。

四、活動時間及地點

十一假期前多媒體教室（容納200人左右）

五、活動對象

2013級研究生

六、活動形式

座談會

七、活動籌備

（一）活動前期準備

1、活動宣傳

a．通過研會內部人員，向13級研究生新生宣傳交流會的活動信息；

b．聯系13級輔導員通知各班級聯系人，讓聯系人告知各班人交流會的舉辦

信息。

2、活動要求

a．聯系學習部，邀請12級或者13級學長學姐做特邀嘉賓，主要做學習生活的經驗分享交流；

b．聯系文體部，確定主持人的人選（或者內部確定人選），要能隨機應變、帶動現場氣氛；

c．聯系秘書處，主要負責此次活動的記錄、以及會場拍照工作；d．聯系宣傳部，負責前期的會場布置（盡量配合此次活動的內容）；

e．組織部各成員，積極協調與各部門的配合，負責好現場工作的安排，以及做好現場的安保工作，爭取做到萬無一失的可能。

3、活動舉辦

活動主要分為4個階段，活動開始前以及每個活動間的銜接處由主持人銜接：①學長學姐分享學習生活的經驗；

②新老生互動交流：新生提問，學長學姐回答；

③新生自愿分享自己的交流感受以及對研究生生活的憧憬；

④大會總結。

（二）活動后期總結

配合秘書處做好活動重要信息的整理，并對活動材料及時歸檔。

組織部及時開部門總結會，各位部員分享此次舉辦活動的收獲及經驗。

八、活動所需物資及經費預算

九、注意事項

1.活動時間的安排要合理，最好選擇晚上6點半以后；

2.提前做好多媒體的試用，以免音響問題影響活動質量；

3.保證每個活動的銜接融合，隨機應變，避免出現冷場現象。

4.制定應急預案，如在活動中出現任何突發事件，由活動負責人全權負責處理。

5.活動結束后，要做好會場清理工作，保證相關設備完好無損。

研究生會組織部2013.9.22

第三篇：新老生經驗交流會策劃書

新老生交流會策劃書

一、活動背景

從高中到大學，在學習，生活都發生了極大的改變。學習的自主性增強，上課的進程加快，生活的節奏輕快而歡樂。大學是一個陌生而豐富的知識殿堂，有大量的時間供我們自己支配，大學四年，是人生的第二步，獨立生活的第一步。那么我們應如何去規劃大學四年，而不至于在碌碌無為中度過，在學習上我們應該怎樣理解我們的專業，更積極地準備我們的學業？對于新生在學習和生活上處于這個陌生的環境中，存在著疑惑和問題，甚至有西些黯然！這就需要新老生交流會這個平臺，讓高年級的學長們交給新生更多經驗。

二、活動目的及意義

本次新老生經驗交流會的目的是使研一新生相互了解一下，提高自己的學習興趣，學會學習與工作間的平衡取舍。本次活動將會通過大二大三學長學姐分享經驗、與新生互動交流的形式來進行。借助這次活動，為新老生創造一個良好的交流平臺，一方面使新生們盡快找到適合自己的學習方法，盡快進入到大學的學習生活中；另一方面增進大一新生與大二大三學長學姐間的友誼之情。

三、活動時間及地點

時間：2013年11月13日 下午2:00

地點：主教樓

活動對象：大一新生

四、活動流程

1、嘉賓入場

2、音樂結束，主持人宣布交流會開始，介紹參會的嘉賓

3、老生代表發言

3、新老生互動環節，由新生向來賓或老生提出問題，來賓和老生負責解答問題。

4、主持人宣布新老生經驗交流會結束

五、人員安排

宣傳部：負責交流會現場黑板報、拍照工作以及新聞稿編輯；（相機確保電量足夠）生活部：負責給嘉賓倒水等工作

辦公室：簽到工作，制作席卡（簽到表人員包括學生會全體、各班班委）學習部：負責現場ppt放映并在活動開始前播放歌曲；

實踐部: 負責通知學生會成員及大一大二大三各班班長；申請教室并提前檢查多媒體;嘉賓到席情況確認；歸還多媒體卡；

文體部：負責維持會場秩序以及會場布置；

六、注意事項

（1）工作人員提前一小時布置會場,學生提前十分鐘到場

（2）維持活動現場秩序的穩定（尤其是自由問答時，氣氛活躍）

（3）新生向老生提問環節應，避免亂場

（4）活動結束后學生會人員留下來打掃會場

第四篇：新老生經驗交流會策劃書

新老生經驗交流會策劃書

一、活動前言

金秋送爽，食品與營養工程學院在這豐收的季節也迎來了2013級的新同學。他們剛經歷了六月的洗禮，帶著無限的憧憬與向往邁入大學校門，對于一群剛剛“解放”的高中畢業生來說，一切是那么的新鮮和陌生。學習和生活上時間的調整，截然不同的教學與管理模式，新生們一定會感到困惑和迷茫。為此，我們特意邀請學院相關部門負責人為學生解答問題，優秀的學長學姐談說經歷，希望此次新老生學習經驗交流會，能為他們的學習生活樹立榜樣，為他們健康積極的大學生活奠定良好的基礎。

二、活動主題：走進大學校園，你我共享苦樂

三、活動目的

為了歡迎13級新生融入食品與營養工程學院這個大家庭，感受作為蘇食人的驕傲和自豪，幫助他們解決面對新環境帶來的困惑和迷茫，盡快認識到自己角色改變后的位置，明確學校生活的目標，積極調整自身，處理好工作、學習、生活之間的關系。從而達到盡情投身學習和展現自己的才華，更好地發展自己的目的。

四、活動對象：13級新生，12級和11級優秀老生代表

五、活動時間：2013年10月8日晚

六、活動地點：C115

七、活動流程(一)活動準備階段

1、精英管理者協會成員商討確定交流會具體環節，流程以及寫出交流會的策劃書。

2、提前邀請參會嘉賓和觀眾，挑選主持人，預借場地，提前準備活動中需要的道具。

3、協會宣傳部出海報進行宣傳。

4、與主持人交流，確定交流會具體步驟和細節，并做好突發狀況的準備。

5、分配好協會各部門的具體分工。

6、在各專業中，由協會找出一批優秀代表參加新老生交流會。(二)活動實施階段

1、提前進入會場布置，活動前半個小時播放音樂，調好音響設備(尤其是麥克風)。

2、對各部門進行分工，提前進入工作狀態。

3、活動前半小時迎接嘉賓，活動部成員維護現場秩序，相關負責人員帶領大家進入會場，并找好位置。(三)活動實施步驟

1、嘉賓入場

2、音樂結束，主持人宣布交流會開始，介紹參會的嘉賓

3、參與老師發言

4、老生代表發言

6、新老生互動環節，由新生向來賓或老生提出問題，來賓和老生負責解答問題。（期間現場發放便利貼，邀請大家寫出自己的大學目標）

7、協會代表作總結發言，主持人宣布新老生經驗交流會結束(整個活動在一個半小時左右，主持人依據現場實際情況適當地把握時間)；主持人倡議將所寫便利貼貼于指定位置。(四)、會后事項

1、會后工作人員和老師、嘉賓合影留念。

2、全體協會成員負責打掃會場。

3、活動結束后，調研部成員走訪班級或宿舍，收集新生對本次活動的看法。

4、就活動的現場情況和會后了解的效果作出評價，寫出此次活動的總結。

5、宣傳部負責會后的宣傳工作

(五)、活動預期效果

在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲(六)、注意事項

1、將活動時間提前告知參會老師與嘉賓

2、維持現場秩序的穩定(尤其是自由問答時間)，氣氛活躍

2、預先設想可能發生的各種突發狀況和制定出解決的辦法(如冷場等)

3、協會成員要積極配合主持人。

4、相關人員做好會議記錄。

5、全體協會成員必須參加活動。

精英管理者協會 2013年9月20日

第五篇：新老生經驗交流會策劃書

新老生經驗交流會策劃書

—、活動背景：

計算機科學與技術學院迎來2011級新生，為了歡迎計算機科學與技術學院新生加入這個大家庭，幫助新生解決新環境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，我們邀請了我們院的優秀個人和先進集體。讓新生們在以后的學習、生活中有個學習的榜樣。計算機科學與技術學院學生會組織舉辦了“新老生交流會”！

二、活動主題：

交流心得，接力友誼。

三、活動目的：

經歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在落葉紛飛的季節里，大學新生們踏上了陽光的土地，踏入了武漢理工大學的校門。求知學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動以達到以下目的：

1、讓新生更深入的了解計算機科學與技術學院，讓他們覺得來到這里學習不會耽誤他們的前程，是個正確的決定，讓他們有一種為自己身為計算機科學與技術學院一份子而驕傲的思想。2、3、4、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平臺。解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題。讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性，方向性。

5、讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣。

四、活動對象：以11級新生為主.五、活動時間：

2011年10月31日晚上7：00 –9:00

六、活動地點：

計算機科學與技術學院大一各班自習室。

七、準備工作：

1，通知大二每班的班長，推薦4-5個優秀的學生參加交流會。2，給大一每班的班長開個會，介紹活動流程，并且每班出一個宣傳板（主題不限），每班有至少2個新生代表。

3，給大二每班推薦出的同學開個會，介紹活動流程。

4，大一每班提出至少5個和活動有關的問題，在活動前2天準備好。

5，由宣傳部出一個宣傳板。

八、活動內容：

1，主持人介紹嘉賓，并對活動進行簡短的介紹。

2，新生代表上臺發言，講述自己的來到大學后的感受，提出自己的疑惑和問題。

3，大二老生上臺發言，講述自己一年的學習、生活方面的經歷。為大一新生解疑答惑。

4，新老生自由交流。

5，由主持人做活動總結，活動結束。

計算機科學與技術學院

學習部