第一篇：《簡愛》讀后感人物分析

《簡·愛》充滿了愛

小教（3）班陳歡100111602

早在初中的時候，就看過青少版的《簡愛》，那時候覺得里面的詞句很難理解，更別說是書中人物的思想感情了。之后，無意間看了電影《簡愛》，深深地被電影里曲折的情節所打動了。又再次拿起書架上的書，重新細細品味，發現了其中蘊含了許多悲歡離合，人情冷暖。主人公簡是不幸的，她從小就失去了父母，她又是幸運的，有那么多人愛她，關心她。

簡小時候寄居在舅媽里德太太家，常是所有人欺負的對象，表兄經常欺負她，舅媽經常無緣無故折磨她、懲罰她，這里的一切都讓簡感到壓抑、委屈、孤獨。在這個沒有溫暖、十分惡劣的環境里，傭人貝茜是給她真切關懷和照顧的人，讓她的童年有了那么一絲光亮。在簡要離開學校去做家庭教師之前給貝茜寫過一封信，貝茜隨之就趕來學校與她見面，雖然已經分別八年之久，但兩人的依然沒有絲毫生疏，因為曾經貝茜是簡在舅媽家得到唯一的愛。

羅伍德學校的學監譚波兒小姐善良、公正、仁慈、勇敢、有同情心，羅伍德學校所有學生尊敬她、愛戴她。正是因為她，簡逐漸學會控制自己的情緒，并且慢慢地快樂起來。簡曾經說過，“在我心目中，她是母親”。因為受到她的影響，簡越來越優秀，而且保持著自己獨有的善良與寬容。

在羅伍德學校，簡有一個推心置腹的好朋友海倫，她在同學們對簡避而遠之的時候，給簡送去食物，送去溫暖。兩個同病相憐的人，有著不同的性格，海倫相信上帝是公平的，人們不應該記恨報復，她在潛移默化中感染著簡的人生觀。簡和海倫躺在一張小床上，海倫坦然地和她告別，然后安靜地死去，她們之間是怎樣一種友情之愛呀！

讓簡感到溫暖還有戴安娜和瑪麗。流浪的三天的簡，身無分文，飽嘗了饑餓與寒冷以及人們對她的冷漠與歧視。然而，戴安娜和瑪麗這對姐妹花收留了她，并且無微不至地關心她、照顧她，給她精神上的安慰。寬容、善良、慷慨、樂于助人、有學識、優雅的戴安娜和瑪麗讓簡感到溫暖，這也是簡能夠迅速以樂觀的心態面對生活的重要因素。

最后不得不提的是男主人羅切斯特和簡之間的愛情。雖然簡地位卑微，不美，平凡，但是羅切斯特摒棄一切世俗的偏見想要和她成為夫妻。他們的愛情是不被祝福的，卻是純潔無暇的，雖然在得知羅切斯特還有瘋了的妻子時，簡毅然選擇離開，因為她要尊重法律。但是簡·愛對羅切斯特的感情是如此熾烈真誠，從未停止過。面對恩人圣約翰的求婚，簡·愛斷然拒絕了。最終羅切斯特和簡走在了一起，這是讓讀者無比欣慰的結局。沒有的妻子的責任，沒有了地位的懸殊，他們愛得更加純粹了。

第二篇：《簡愛》主要人物分析、作品內涵

簡愛是一個既自尊自愛又自強自立的時代新女性形象。作者受到雨果對照原則的影響，創造了一個外在平凡而內在極美的女子。

首先，簡愛是個平民女子。她相貌平凡，出身貧苦，但卻有著高尚的情操，這樣一個主人公形象令當時的讀者耳目一新。

其次，她代表著19世紀正處于萌芽狀態的歐美女性運動，表達了來自女性(尤其是寒門女性)內心的強烈愿望:和男子平等；捍衛自己獨立的人格和尊嚴；自由表現自己的愛憎。簡愛追求自食其力的生活和自由的愛情，她大膽愛上貴族，卻又抵制富裕生活的誘惑，不成為他的情婦。這些都表現了她對人格尊嚴的追求。

再次，由于簡愛忠于理想，勢必與傳統社會發生沖突，因此她又是一個反抗者。這不僅表現在簡對愛情的追求上，更表現在她對社會不公正現象的反抗：反抗表哥欺辱、舅母虐待、學校教育制度、反抗傳統婚姻習俗、大膽質疑宗教等等。

簡愛的愛情觀和婚姻觀是一體的，她不接受沒有婚姻的愛情，也不接受沒有愛情的婚姻。

簡愛亦是善良、誠懇、賢淑的女性形象，她無私地照料羅切斯特的私生女、感恩曾經幫助她的女仆，對羅切斯特更是不離不棄、一往情深。

最后我們也要看到簡性格中過度敏感、自卑的一面，在戀愛之初她心潮澎湃，表面故作冰冷，還時時拿自己的相貌與膚淺卻又貌美、富有的貴族小姐比較，用己短比人長，自添煩惱。

總之，追求和反抗、善良和真誠、敏感與自尊統一于簡愛的性格之中。

羅切斯特：帶有維多利亞時代烙印的貴族叛逆者形象。

首先，他是父權文化的犧牲品。在他的青年時期，父兄為了使他不淪為貧民，為他安排了一樁有3萬法郎陪嫁的婚姻，羅切斯特從此陷入了不和諧婚姻的痛苦之中，為了排解苦悶，他四處漂泊，沉迷酒色，直到簡愛的出現。

再次，他是一個傳統大男子主義者，封建夫權思想根深蒂固的硬漢。從小說對羅切斯特的外貌描繪上就可以感受到。在時代的背景下，他娶富家女之后理所當然的成為富翁，因此可以說即使后來妻子發瘋，他是享受著她的恩惠的，理應感激、照顧她。可是在羅切斯特口中妻子一文不值，他甚至是出于“人道”才收留了她。自尊自愛的簡愛的出現使得他的眼前一亮，她的桀驁不馴恰好激起了他征服、占有的欲望，因此他不顧社會習俗向簡愛求婚，當簡愛接受之后，他對她百般寵愛，卻時時流露出支配者的姿態，壓迫簡愛的獨立人格，此時的簡愛也感覺到“我的未婚夫正成為我的整個的世界，不僅是整個世界，而且幾乎成為我進入天堂的希望。”

但在《簡愛》這樣一部表達女性自我價值的小說中，羅切斯特代表著整個維多利亞時代的精神與風貌，他對簡愛的欣賞也代表了時代對新型女性的認可。

作品內涵賞析：

《簡·愛》是一部帶有自傳色彩的長篇小說，通過一個孤女坎坷不平的人生經歷，成功地塑造了一個不安于現狀、不甘受辱、敢于抗爭的女性形象，反映

第1頁 一個平凡心靈的坦誠傾訴的呼號和責難，一個小寫的人成為一個大寫的人的渴望。

它闡釋了這樣一個主題：人的價值＝尊嚴＋愛。女主人公的人生追求有兩個基本旋律：富有激情幻想和堅持不懈反抗的精神；對人間自由幸福的渴望和對更高精神境界的追求。

小說設計了一個很光明的結尾－－羅切斯特的莊園毀了，羅切斯特自己也成了一個殘疾人，但我們看到，正是這樣一個條件，使簡·愛不再在尊嚴與愛之間矛盾，而同時獲得滿足－－她在和羅切斯特結婚的時候是有尊嚴的，當然也是有愛情的。雖然這樣的結局過于完美，甚至這種圓滿本身標志著膚淺，但是我依然尊重作者這種美好生活的理想。畢竟即使在當今社會，要將人的價值＝尊嚴＋愛這道公式付之實現常常離不開金錢的幫助。人們都瘋狂到似乎為了金錢和地位而埋沒愛情尊嚴，很少有人會像簡這樣為人格為愛情義無反顧，拋棄所有。

《簡愛》所展現給我們的正是一種化繁為簡，是一種返璞歸真，是一種追求全心付出的感覺，是一種不計得失的簡化的感情，它猶如一杯冰水，凈化每一個讀者的心靈，是人生追求的二重奏。

第2頁

第三篇：簡愛 各種分析~適合的讀后感

《簡愛》

一． 作者介紹 夏洛蒂·勃朗特(Charlotte Bronte)1816年生于英國北部的一個鄉村牧師家庭。母親早逝，八歲的夏洛蒂被送進一所專收神職人員孤女的慈善性機構——柯文橋女子寄宿學校。在那里生活條件極其惡劣，她的兩個姐姐瑪麗亞和伊麗莎白因染上肺病而先后死去。于是夏洛蒂和妹妹艾米莉回到家鄉，在荒涼的約克郡山區度過了童年。15歲時她進了伍勒小姐辦的學校讀書，幾年后又在這個學校當教師。后來她曾做家庭教師，但因不能忍受貴婦人、闊小姐對家庭教師的歧視和刻薄，放棄了家庭教師的謀生之路。她曾打算自辦學校，為此她在姨母的資助下與艾米莉一起去意大利進修法語和德語。然而由于沒有人來就讀，學校沒能辦成。但是她在意大利學習的經歷激發了她表現自我的強烈愿望，促使她投身于文學創作的道路。除《簡〃愛》外，夏洛蒂還創作了《雪莉》《維萊特》《教師》，這些都是她之后的作品雖然評價都很不錯但都不及《簡〃愛》的影響力大。

但誰知天妒英才，上帝毫不吝嗇的塑造了這個天才之家，又似乎急不可耐的向她們伸出了毀滅之手。他們的才情才剛剛被人們所認識，便一個個流星似的消失了。先是多才多藝的弟弟夭折了。接著撰寫不朽之作《呼嘯山莊》的艾米莉于同年12月亡故。隨之，次年五月另一個妹妹安妮離世。五年后的1854年，夏洛蒂在與丈夫出去散步時遇雨得病，于1855年3月31日故去，年僅39歲。

勃朗特三姐妹1847年，《簡〃愛》、《艾格尼斯〃格雷》和《呼嘯山莊》在英國先后出版的。這三部作品的出現，引起了文學界強烈的轟動；而這三部不朽的名著竟出于名不見經傳的三姐妹之手，更成了英國文學史上的佳話。這三姐妹就是夏洛蒂〃勃朗特、艾米莉〃勃朗特和安妮〃勃朗特。夏洛蒂的《簡〃愛》因題材的新穎和感情的真摯立即引起當時評論界的重視，而艾米莉則憑著《呼嘯山莊》這部有著奇想象力的小說在英國文學史上占有突出地位。然而人們沒有想到，這三姐妹的成功卻源自她們那孤獨、苦悶和不幸的生活。

二． 小說簡介

簡〃愛是個孤女，出生于一個窮牧師家庭。父母由于染上傷寒，在一個月之中相繼去世。幼小的簡寄養在舅父母家里。舅父里德先生在紅房子中去世后，簡過了10年受盡歧視和虐待的生活。一次，由于反抗表哥的毆打，簡被關進了紅房子。肉體上的痛苦和心靈上的屈辱和恐懼，使她大病了一場。

舅母把她視作眼中釘，并把她和自己的孩子隔離開來，從此，她與舅母的對抗更加公開和堅決了。以后，簡被送進了洛伍德孤兒院。

孤兒院教規嚴厲，生活艱苦，院長是個冷酷的偽君子。簡在孤兒院繼續受到精神和肉體上的摧殘。由于惡劣的生活條件，孤兒院經常有孩子病死,她最好的朋友海倫在一次大的斑疹傷寒中去世了。這次斑疹傷寒也使孤兒院有了大的改善。簡在新的環境下接受了六年的教育，并在這所學校任教兩年。由于譚波爾兒小姐的離開，簡厭倦了孤兒院里的生活，登廣告謀求家庭教師的職業。

桑菲爾德莊園的女管家聘用了她。莊園的男主人羅切斯特經常在外旅行，偌大的宅第只有一個不到10歲的女孩阿黛拉〃瓦朗，羅切斯特是她的保護人，她就是簡的學生。

一天黃昏，簡外出散步，邂逅剛從國外歸來的主人，這是他們第一次見面。以后她發現她的主人是個性格憂郁、喜怒無常的人，對她的態度時好時壞。整幢房子沉郁空曠，有時還會聽到一種令人毛骨悚然的奇怪笑聲。一天，簡在睡夢中被這種笑聲驚醒，發現羅切斯特的房間著了火，簡叫醒他并幫助他撲滅了火。

羅切斯特回來后經常舉行家宴。在一次家宴上向一位名叫英格拉姆的漂亮小姐大獻殷勤，簡被召進客廳，卻受到布蘭奇母女的冷遇，她忍受屈辱，離開客廳。此時，她已經愛上了羅切斯特。其實羅切斯特也已愛上簡，他只是想試探簡對自己的愛情。當他向簡求婚時，簡答應了他。

婚禮前夜，簡在朦朧中看到一個面目可憎的女人在鏡前披戴她的婚紗。第二天，當婚禮在教堂悄然進行時，突然有人出證：羅切斯特先生15年前已經結婚。他的妻子原來就是那個被關在三樓密室里的瘋女人。法律阻礙了他們的愛情，使兩人陷入深深的痛苦之中。在一個凄風苦雨之夜，簡離開了羅切斯特。在尋找新的生活出路的途中，簡風餐露宿，沿途乞討，歷盡磨難，最后在澤地房被牧師圣〃約翰收留，并在當地一所小學校任教。不久，簡得知叔父去世并給她留下一筆遺產，同時還發現圣〃約翰是她的表兄，簡決定將財產平分。圣〃約翰是個狂熱的教徒，打算去印度傳教。他請求簡嫁給他并和他同去印度。簡拒絕了他，決定回到羅切斯特身邊。

她回到桑菲爾德莊園，那座宅子已成廢墟，瘋女人放火后墜樓身亡，羅切斯特也受傷致殘。簡找到他并和他結了婚，得到了自己理想的幸福生活。

三． 人物性格分析

1.海倫

簡愛自離開里德家，進入勞沃德后，她之前并沒有受過正統的教育，而海倫無疑是她的第一個老師，她在聽了簡愛對里德太太的怨恨后，發表的忍耐學說，以及

海倫在接受老師的懲罰時所表現出來的精神力量，使海倫這一人物更加具有鮮明的特點。她就像是超脫外界環境，她的視野轉向了自己的內心。“懶惰還能為我給自己規劃的未來作什么準備呢？那只創造了你的形體并放進去生命的至高無上的手，除了創造你微弱的自我，或者像你一樣微弱的生物而外，還給你提供了其他的救援。除了這個世界，除了人類，還有一個不可見的世界和一個神靈的王國：那個世界圍繞著我們，因為它無處不在，那些神靈注視著我們，因為他們受命來護衛我們；假如我們正在痛苦和恥辱中死去，輕蔑和嘲諷從四面八方侵襲著我們，憎惡壓碎了我們，那么天使會看見我們身受折磨，承認我們的清白無辜（只要我們是清白無辜的），上帝只等到我們的靈與肉分離，便給予我們完全的報償。那么當生命這么快就結束，死亡作為幸福和光榮的入口又是如此確定的時候，為什么我們還要被苦惱壓倒而消沉下去呢？”

2.圣約翰

這又是書中另一個非常有特點的人物，他是一個忠心的教徒，他對宗教的狂熱讓他放棄了自己愛情，太過理性而缺乏感情，當他發現自己喜歡羅莎德蒙小姐時，他是這樣對自己的行為作出解釋的，“我在奧利佛小姐面前臉色發紅，還有點發抖時候，我并不可憐我自己。我蔑視這種軟弱。我知道，那是可恥的，那不過是肉體的一陣狂熱而已。我要聲明，那絕不是靈魂的痙攣。我的靈魂像磐石一樣紋絲不動，因為它牢牢扎根于洶涌澎湃的大海深處。你要認識我，就要認識到我本來的面目，我是個態度冷漠而性格堅定的人。”后來，他在進行了十個月的觀察后，覺得簡愛身上的溫順勤奮，堅貞聰慧是天生應該做傳教士的妻子的。他并不愛她，卻為了自己的理想，像簡愛求婚。而在簡愛拒絕他后，他的變現就更加有理性了。他對簡愛進行了懲罰，還是像往常一樣待她，甚至像往常一樣向她微笑，卻無時無刻在細小的地方與對待他的妹妹們了對比。這是一種緩慢而微妙的折磨。后來他朗讀圣經時所散發出來的魅力，差點讓簡愛答應了他，這無疑有說明了圣約翰的人格魅力。

3.里德太太

很真實的一個人物，即使到自己臨終前一刻也毫不掩飾對簡愛的憎惡。她的額頭和強硬的容貌，仍然保留著那顆冷酷心靈的痕跡，簡愛看著她的遺體時，不能激起一點兒溫柔美好的回憶，也不能讓人產生同情，希望或克制的感情。“只能引起一種為她悲哀而不是為我的損失而感到的劇烈痛苦，引起一種對死亡的恐懼感，卻讓人流不出眼淚。”

4.羅切斯特先生

羅切斯特先家資巨富，但是卻受到了父親、兄長的傷害。他是那種陰郁和冷酷的形象,但骨子里他們卻都是多情而又善良的人。

對簡愛的感情可以看出，他對貧富差異的觀點不屑一顧，是那種癡情的男人，同時他又不愿意和簡愛分享他的秘密，可見他有很獨立的個性。

從要娶英格拉姆小姐，還有他扮成女巫的兩種事情上看，他還是一個很有戲劇性的人。他不讓向簡愛隱瞞自己有妻子的事實，以及許多言語可以看出他有些獨斷專行。不過他和自己的妻子沒有任何的感情，而且幾次險些被已經瘋癲的妻子害死，最后火災的時候依然能夠想要去搭救她，可見羅切斯特是很善良的人。在他殘廢后，他拒絕和簡愛結婚表現了他的自尊心非常強。

可以數羅切斯特是一個被家庭教條束縛而導致的悲劇角色，不過他以自己的行動打破了教條，并且和簡愛一起贏得了幸福。

5.簡愛

從小受盡磨難，進入勞沃德后遇到了自己一生的摯友海倫，和好的心靈導師坦普爾小姐，對簡愛的精神世界的建立起了很大作用。而當海倫去世，坦普爾小姐也去世后，她就再也無法獲得內心的平靜，她想要去看看外面的世界。因此她選擇當了家庭教師，“、由于這改變了的環境，這充滿希望的新天地，我的各種官能都復活了，變得異常活躍。但它們究竟期望著什么，我一時也說不清楚，反正是某種令人愉快的東西，也許那東西不是降臨在這一天，或是這個月，而是在不確定的未來。”她遇到了羅切斯特先生，他們的靈魂相互了解，羅切斯特的每一句話都真實的向讀者展示了簡愛的精神世執意要羅沃德的束縛，至今仍在你身上留下某些印跡，控制著你的神態，壓抑著你的嗓音，捆綁著你的手腳，所以你害怕在一個男人，一位兄長——或者父親、或者主人，隨你怎么說——面前開懷大笑，害怕說話太隨便，害怕動作太迅速，不過到時候，我想你會學著同我自然一些的，就像覺得要我按照陋習來對待你是不可能的，到那時，你的神態和動作會比現在所敢于流露的更富有生氣、更多姿多彩。我透過木條緊固的鳥籠，不時觀察著一只頗念新奇的鳥，籠子里是一個活躍、不安、不屈不撓的囚徒，一旦獲得自由，它一定會高飛云端。你還是走？”

界。”簡愛深深地愛上了羅切斯特先生，勇敢的表明了自己的心情，“你以為我會無足輕重的留在這里嗎？你以為我是一架沒有感情的機器人嗎？你以為我貧窮、低微、不美、緲小，我就沒有靈魂，沒有心嗎？你想錯了，我和你有樣多的靈魂，一樣充實的心。如果上帝賜予我一點美，許多錢，我就要你難以離開我，就象我現在難以離開你一樣。我現在不是以社會生活和習俗的準則和你說話，而是我的心靈同你的心靈講話。”這些都表明了簡愛是一個非常有己見，獨立的女性。

四． 書中反思

1.最后簡愛和羅切斯特先生在一起，聲音的呼喚，一種命中注定的宿命。2.在得知羅切斯特先生去英格拉姆小姐那時，為了控制自己的感情，簡愛的素描對比方法

3.除了羅切斯特先生，誰又會來愛簡愛呢？

第四篇：簡愛人物介紹

簡·愛——女主人公，一個性格堅強，樸實，剛柔并濟，獨立自主，積極進取的女性。她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。她蔑視權貴的驕橫，嘲笑他們的愚笨，顯示出自立自強的人格和美好的理想。她有頑強的生命力，從不向命運低頭。

最后有了自己所向往的美好生活。

愛德華.費爾法克斯·羅切斯特——桑恩費爾德莊園主，擁有財富和強健的體魄，年輕時他過著放浪的生活，后來決心認真生活，喜歡簡愛并向她求婚。晚年時由于第一任妻子的瘋狂放火而失去一條胳膊，并且瞎了（后來恢復了一只眼睛的視力）。最后成為簡愛的丈夫。

白茜——蓋茨海德莊園的仆人，相較之下她對簡愛很好，后來嫁給看門人利文，曾看望過簡愛。

里德太太——簡·愛的舅媽，曾違心答應丈夫收養簡愛，對簡·愛并不公平。兒子自殺使她中風，臨死前良心發現，告訴簡·愛她還有親屬在世真相。（已死）

里德先生——簡·愛的舅舅，對簡·愛比較好，但過早離世。

伊麗莎·里德——里德太太的大女兒，精明有心計，習慣把自己的一天安排得井井有條，日常生活規律如鐘表般精準，因弟弟的行為和家庭的敗落而痛苦，決心隱居，后當了修女，后來成為修道院院長，將所有財產都捐獻給她的修道院。

喬治安娜·里德——里德太太的小女兒，貌美如花，向往上流社會的社交圈，常常沉溺在她曾在倫敦度過的那個出盡風頭的冬季的回憶里，后來嫁給了一個年老力衰的富豪。

約翰·里德——里德太太的兒子，暴躁、惹是生非，小時候經常欺負簡·愛，長大后將家中財產揮霍一空后自殺。（已死）

海倫·布恩斯－－簡·愛在洛沃德慈善學校的好友，聰明好學。在羅沃德學校流行疾病時因為肺結核而死。（已死）

布羅克爾赫斯特——洛沃德慈善學校總管，虛偽且刻薄。譚普爾小姐（瑪利亞·譚波爾）——洛沃德學校教師，是簡·愛的良師益友。后來嫁給了一個牧師。

圣約翰.李維斯——簡愛的堂兄，英俊，有極高的信仰。向簡求婚,但理由只是簡·愛適合做一位傳教士的妻子，成為他的助手，被拒絕，后來一個人去印度傳教了。

戴安娜·李維斯和瑪麗.李維斯－－簡愛的堂姐，聰明善良且好學，戴安娜很活潑。（圣約翰的胞妹）

愛麗絲·費爾法克斯－－羅切斯特的女管家。

阿黛拉·瓦朗－－羅切斯特舊情人（一個法國舞女）的女兒，沉溺于奢華的生活風，喜歡漂亮的衣服和飾物。在學校英國式教育下改變。（羅切斯特是她的監護人，簡·愛的學生）

英格拉姆·布蘭奇小姐——長得美麗動人的貴族小姐，羅切斯特先生的追求者，但不是為了愛，而是錢。羅莎蒙德·奧利弗小姐——活潑美麗善良的貴族小姐，圣約翰教區內唯一一位富人奧利弗先生的女兒，她幫助圣約翰創辦學校救濟窮人，他們相愛卻都不表達，圣約翰以她不適合成為傳教士的妻子為由拒絕簡愛撮合他們的好意。她最后嫁給了格蘭比爵士。

第五篇：簡愛英文人物簡介

簡愛英文人物簡介.txt有沒有人像我一樣在聽到某些歌的時候會忽然想到自己的往事_______如果我能回到從前，我會選擇不認識你。不是我后悔，是我不能面對沒有你的結局。Jane Eyre

The orphaned protagonist of the story.When the novel begins, she is an isolated, powerless ten-year-old living with an aunt and cousins who dislike her.As the novel progresses, she grows in strength.She distinguishes herself at Lowood School because of her hard work and strong intellectual abilities.As a governess at Thornfield, she learns of the pleasures and pains of love through her relationship with Edward Rochester.After being deceived by him, she goes to Marsh End, where she regains her spiritual focus and discovers her own strength when she rejects St.John River’s marriage proposal.By novel’s end she has become a powerful, independent woman, blissfully married to the man she loves, Rochester.Edward Rochester

Jane’s lover;a dark, passionate, brooding man.A traditional romantic hero, Rochester has lived a troubled wife.Married to an insane Creole woman, Bertha Mason, Rochester sought solace for several years in the arms of mistresses.Finally, he seeks to purify his life and wants Jane Eyre, the innocent governess he has hired to teach his foster daughter, Adèle Varens, to become his wife.The wedding falls through when she learns of the existence of his wife.As penance for his transgressions, he is punished by the loss of an eye and a hand when Bertha sets fire to Thornfield.He finally gains happiness at the novel’s end when he is reunited with Jane.Sarah Reed

Jane’s unpleasant aunt, who raises her until she is ten years old.Despite Jane’s attempts at reconciliation before her aunt’s death, her aunt refuses to relent.She dies unloved by her children and unrepentant of her mistreatment of Jane.John Reed

Jane’s nasty and spoiled cousin, responsible for Jane’s banishment to the red-room.Addicted to drinking and gambling, John supposedly commits suicide at the age of twenty-three when his mother is no longer willing or able to pay his debts.Eliza Reed

Another one of Jane’s spoiled cousins, Eliza is insanely jealous of the beauty of her sister, Georgiana.She nastily breaks up Georgiana’s elopement with Lord Edwin Vere, and then becomes a devout Christian.But her brand of Christianity is devoid of all compassion or humanity;she shows no sympathy for her dying mother and vows to break off all contact with Georgiana after their mother’s death.Usefulness is

her mantra.She enters a convent in Lisle, France, eventually becoming the Mother Superior and leaving her money to the church.Georgiana Reed

Eliza’s and John’s sister, Georgiana is the beauty of the family.She’s also shallow and self-centered, interested primarily in her own pleasure.She accuses her sister, Eliza, of sabotaging her plans to marry Lord Edwin Vere.Like Eliza, she shows no emotion following their mother’s death.Eventually, Georgiana marries a wealthy, but worn-out society man.Bessie Lee

The maid at Gateshead who sometimes consoles Jane by telling her entertaining stories and singing her songs.Bessie visits Jane at Lowood, impressed by Jane’s intellectual attainments and ladylike behavior.Bessie marries the coachman, Robert Leaven, and has three children.Mr.Lloyd

The kind apothecary who suggests that Jane be sent to school following her horrifying experience in the red-room.His letter to Miss Temple clears Jane of the accusations Mrs.Reed has made against her.Mr.Brocklehurst

The stingy, mean-hearted manager of Lowood.He hypocritically feeds the girls at the school starvation-level rations, while his wife and daughters live luxuriously.The minister of Brocklebridge Church, he represents a negative brand of Christianity, one that lacks all compassion or kindness.Helen Burns

Jane’s spiritual and intellectual friend at Lowood.Although she is unfairly punished by Miss Scatcherd at Lowood, Helen maintains her poise, partially through her loving friendship with Miss Temple.From Helen, Jane learns tolerance and peace, but Jane can’t accept Helen’s rejection of the material world.Helen’s impressive intellectual attainments inspire Jane to work hard at school.Dying in Jane’s arms, Helen looks forward to peace in heaven and eventual reunion with Jane.Maria Temple

The warm-hearted superintendent at Lowood who generously offers the girls bread and cheese when their breakfasts are inedible.An impressive scholar, a model of ladylike

behavior and a compassionate person, Miss Temple is a positive role model for Jane.She cares for Jane and Helen, offering them seedcake in her room and providing Helen with a warm, private bed when she is dying.