第一篇：學校活動活動集錦

學校活動活動集錦

? 手拉手活動給遠方小學生的一封信

手拉手活動給遠方小學生的一封信讓我結識了遠方的新朋友今天上午，我收到了二封遠方的來信，這二封信是浙江省嘉興市清河小學505班的楊玉睿和徐剛同學寄來的，看過來信以后心情非常激動，非常感謝他們對我的信任與關

2011-05-10 約2028人讀過 所屬專題：2011年創先爭優活動總結(3篇)

? 快樂的課外活動

這個星期天下午一點，新理念的老師帶領我們到防洪堤。這里風光秀麗、景色宜人，防洪堤上的草有兩種漂亮的顏色，一種是綠色，另一種是紫色的。我來不及看防洪堤上的風景，迫不及待地拿出自己帶來的風箏，把它放上蔚藍的2011-05-11 約3359人讀過

? 一次班會活動

一次班會活動（041022）今天下午第二節是班會課，我們開展了一場以“安全”為主題的班會活動。上課鈴響了，同學們走進教室，剛坐在座位上，老師就來了。老師對我們說：“這節課我們開展一場以安全為主題 2011-05-17 約1246人讀過 所屬專題：2011年創先爭優活動總結(3篇)

? 在社區活動站的日子

“全村中、小學生注意啦，請立刻到村委會集合。”暑假里的一天，正當我看電視看得入神的時候，村委會的廣播響了起來。我極不情愿地關掉電視，穿好鞋子走了出去，邊走邊想：“又有什么事呀？”等我走到村委

2011-06-06 約546人讀過

? 社區活動站的“大管家”

早晨6點，劉顯榮拿著鑰匙，來到金夏苑社區的老年活動站，開門開窗，打掃衛生，擺好桌椅，等待著社區居民來活動。不論春夏秋冬，每天都是如此。這位金夏苑社區的志愿者，已經為社區居民服務15年了。劉顯榮今年70歲，以前是模式口小

2011-06-04 約258人讀過 所屬專題：2011年創先爭優活動總結(3篇)

? 在社區活動站的日子里

在社區活動站的日子里，一個小販給我留下了深刻的印象。我和同伴去買些水果。路燈散發出淡淡的金黃色。燈下，一溜排是賣水果的小販，叫賣聲響成一片，“蘋果，賣蘋果啊！”倚在燈柱下的那位精瘦漢子喊得最是起勁。

2011-06-07 約991人讀過

? 次有意義的活動

你校正在開展“創建文明班級，共建和諧校園”活動，請根據下表內容，以“AMeaningfulActivity”為題寫一篇短文，向“ChinaDaily’’投稿，介紹有關情況。主題“同陋習告別，與

2011-06-04 約484人讀過 所屬專題：2011年創先爭優活動總結(3篇)

? 毛毛的一次NBA籃球賽活動

毛毛的一次NBA籃球賽活動今天早上7點我乘爺爺汽車去錢橋鎮,接毛毛到我家耒,上午在南橋古華公園舉行了一場別開生面的冠軍寶貝游戲,來自全區很多人都帶孩子過來玩；有很多項目對

2011-06-09 約279人讀過

? 圍棋活動

圍棋活動 昨天夜晚，我們棋院的小朋友在羊城廣場舉行下棋活動。那里燈火明亮，許許多多的人都看我們下棋，他們都夸我們小小年紀就會下棋，撫州體育有希望，中國體育有希望走在世界的前列。2011-06-05 約312人讀過 所屬專題：? 學雷鋒活動

為了向雷鋒叔叔學習，我們學校舉行了學雷鋒標兵的活動。我放學回家，發現樓道里有很多的紙屑和灰塵，放下書包，我連忙拿起掃把和撮箕朝頂層走去，我彎下腰，仔細的清掃每個角落，不知不覺掃到了6樓，我掃得滿頭大汗，看到一排排干

2011-06-11 約3262人讀過

? 快樂的體育活動

快樂的體育活動今天，學校組織了體育活動，大家都來到操場上，小蘭、小剛、小光、小紅等都來參加，小蘭和小紅跳繩，小剛等在打籃球，小光在跑步，還有一些同學在踢足球，有的在踢毽子，一節課很快就過去了，大家都玩得很開心。我2011-06-09 約434人讀過 所屬專題：2011年創先爭優活動總結(3篇)

? 豐富多彩的課間活動

豐富多彩的課間活動下課鈴響了，同學們走出教室，參加自己喜愛的活動。有的下象棋，有的拉二胡，有的唱京戲，有的喂鴿子，有得做航模，還有的學電腦。小麗手拿畫夾，在畫圖畫；小明就根據土的濕度觀測天氣。小紅和小剛在路

2011-06-06 約937人讀過

? 班隊活動

說到三八婦女節，同學們一定都不陌生吧！沒有錯，三八婦女節是媽媽的節日。在這一年一度的節日里，我們應該如何為媽媽慶祝節日呢？我們可以采用很多不同的方式，比如：為媽媽獻上一份愛心，為媽媽買一個小禮

2011-06-11 約571人讀過 所屬專題：? 課外活動

課外活動時操場上可真熱鬧。有的同學在玩老鷹捉小雞，有的同學在踢足球，有的同學在跳繩。“老鷹捉小雞”可好玩啦！一個同學當“老鷹”，一個同學當“母雞”，一群同學當“小雞”。游戲開

2011-06-07 約276人讀過

? 課外活動

下課鈴響了，同學們快步走出教室，到操場上參加自己喜歡的課間活動。校園里頓時沸騰起來。校園的西面，有四個籃球架。籃架的旁邊坐著一些同學，不時傳來喝彩聲和歡笑聲。瞧

2011-06-13 約8843人讀過

? 我最喜歡的課間活動

我喜歡很多課間活動。有跳繩、打籃球、打乒乓……我最喜歡丟沙包。丟沙包的游戲中，我玩得起勁。兩頭丟包得用手語來暗示對方。有時還會做假動作。當他們開始猛功時，我2011-06-10 約431人讀過

? 記一次獻愛心活動

那天，我班同學個個都很高興。因為下午有愛心明信片義賣活動。“我帶了10元。”“我帶了不到15元。”“你們倒好，我只帶了1元5角。”許多同學都聊了

2011-06-07 約238人讀過 所屬專題：2011年創先爭優活動總結(3篇)

? 一節有趣的活動課

一節有趣的活動課金城三中 三甲班趙文沛今天，我非常高興，因為今天我玩了你做我猜這個游戲，還當上了“小演員”，這真有趣。在課堂上老師先說了規則：“首先從每2011-06-13 約175人讀過

? 我最喜歡的課余活動

我最喜歡的課余活動東莞市四聯小學三(3)班袁晟你知道我最喜歡的課余活動是什么嗎告訴你吧,是羽毛球!記得剛開始打羽毛球的時候,我跟媽媽打,接也接不好,發也發不好,我開始灰心喪

2011-06-14 約375人讀過 所屬專題：2011年創先爭優活動總結(3篇)

? 記一次有趣的中秋節博餅活動

一年一度的中秋節又到了，我們班組織了一項閩南人特有的風俗——博餅。我很喜歡博餅，因為它既有趣又好玩。下午，我興高采烈地來到學校，一到教室就聽見同學們你一言，我一語的2011-06-07 約645人讀過

? 小記者活動

幾天前我看了臨川晚報，2007年2月13日小記者活動在洪客隆舉行。我盼呀！盼呀！終于盼到了這一天，我早早起床，拿了采訪本，記者證，戴上小記者帽，在萬老師的帶領下，高高興興來到洪客隆進行活動。

2011-06-13 約111人讀過

? 一次難忘的陽光體育活動

一次難忘的陽光體育活動星期三下午，陽光燦爛，我們在操場上參加陽光體育活動。這次陽光體育活動由我們自由選擇自己喜歡的體育運動。我找到了小梅、小春、小甘一起打羽毛球。小梅說：“我們先分組，我和小月一組，小甘

2011-06-12 約341人讀過

? 一次有意義的活動

今天，我們三年級的全體同學來到了西湖區科技學校，參加手工制作活動，大家興奮極了。首先是制作航模。一位年輕的老師站在講臺上，邊做邊介紹：“做航模要從尾到頭做，先拿出木棍做機身，接著做尾部，然后插上翅膀，最后做頭部，再用

2011-07-02 約347人讀過

? 一次有趣的活動

一次有趣的活動今天，我們教室里可熱鬧了，站走廊上都能聽見同學們的歡笑聲。告訴你吧！我們正在進行一場特殊的比賽呢！你看，大家可認真了。有的切、有的擺、有的指揮，似乎在完成一項偉大的工程。你猜到了嗎？這場激

2011-07-08 約120人讀過 所屬專題：2011年創先爭優活動總結(3篇)

? 快樂的游園活動

快樂的游園活動“六一”我們最快樂的日子，學校舉行了游園活動讓我難忘。那天，由周老師組織的夾珠子，武老師組織的吹蠟燭，還有瞎子打鼓、仍乒乓球。首先，我參加了夾珠子的活動，看著其它同學心想：夾珠子真容易

2011-06-09 約154人讀過

? 記一次有意義的活動

記一次有意義的活動我們每個人的心里都有自己覺得有意義的活動，我的心里也有一個有意義的活動——那就是上學期的：陽光體育運動會。我們學校上學期開了：陽光體育運動會。我們二年級是在學校操場上比

2011-07-06 約815人讀過

? 有趣的課間活動

有趣的課間活動叮鈴鈴，下課了。同學們有說有笑地來到操場，玩著自己喜歡的活動。有的搖呼啦圈、有的踢毽子、有的跳大繩、還有的打沙包……搖呼啦圈的同學可帶勁了，一、二、三……呼啦圈快速地轉著，看得我2011-07-07 約423人讀過 所屬專題：2011年創先爭優活動總結(3篇)

? 難忘的社會實踐活動

難忘的社會實踐活動華一實驗學校李定薇今天我們學校舉行了一次社會實踐活動。一路上同學們都很高興。到了神秘島我們就迫不及待地跨進了大門。

2011-06-09 約1323人讀過

? 建隊活動

建隊活動（051013）今天是建隊日，為了慶祝建隊日來臨，我們全校師生舉行詩歌朗誦比賽。下午兩點鐘，各班的同學穿著整潔的衣服，來到操場上指定的位置坐了下來。兩點半鐘，首先舉行升旗儀式，然后是新隊員

2011-07-03 約418人讀過 所屬專題：2011年創先爭優活動總結(3篇)

? 豐富的課外活動

豐富的課外活動（050408）（看圖作文）放學后，操場上真熱鬧呀！老師捧著許多作業本準備回辦公室。小紅看見了，對老師說：“老師，你辛苦了，我來幫幫你吧！”老師高興地夸獎小紅：“你真是個懂事的孩子！”

第二篇：學校活動作文

【精選】學校活動作文4篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的學校活動作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學校活動作文 篇1

在我的記憶當中，拔河是非常有意義的，因為拔河能使人們團結。在拔河比賽里，單靠一個人的力量是不行的，只要大家把力量團結起來，力量就可以變得大起來，無堅不摧的。團結就是力量。

初一的時候，學校舉行了年級制的拔河比賽活動，參加的年紀要求每班選出10名同學參加拔河比賽。老師挑選了10名男生參加拔河比賽，其他的同學都是拉拉隊。

第二天的下午課外活動課的時候，初一年級開始拔河比賽，我們班和實力較弱的1班來拔。那天我班的比賽選手，雄糾糾，氣昂昂，排成整齊的隊伍入場，先給其他班同學“團結就是力量”威嚴印象，氣勢先壓倒老師宣布比賽的開始。

比賽開始了，在裁判老師的一聲令下，我們拼命往后拉，拉拉隊隊員拚命喊加油，但由于我們經驗不足，一開始就出現你踩我的腳，我踩你的腳的現象。原本，我們個個到認為自己大力，不用隊友也可以勝，結果，第一局我們輸了。第二輪比賽開始之前，我們總結了一下為什么會這樣：不要只顧著自己，團結就是力量。可是怎么才能團結呢，我們班同學想了一個招，就是我們數1、2、3一起使勁，我們采納了這個辦法。

第二輪比賽開始了，隨著裁判老師開始的哨響，拉拉隊隊員拚命加油，我們也不負眾望，用了那個方法后，第二輪，第三輪都順利的，如愿以嘗的勝出。獲得參加決賽的資格，最后我們獲得了冠軍。

通過這次活動，我們認識到團結就是力量。在后來的'一切活動里，我們班同學，都能團結起來，很快地把各項任務完成了。

學校活動作文 篇2

最近我的錢包比以前膨脹了一些，這就要從不久前學校舉辦的“跳蚤市場”活動來說了。

周一，申老師公布了一個爆炸性的消息。星期三，上午去烈士陵園掃墓，下午舉辦“跳蚤市場”活動，大家都開心到爆了，因為我們可是第一次參加這類活動啊!

從老師公布開始，回家后我一直在收集那些不用的玩具、文具、圖書，全部都賣了，我把他們一一貼上標價，就大功告成了，數了數還不少呢。

星期三下午，活動還沒開始，我在教室里就開始買(賣)東西，因為我想賺差價。買了一本5元的《阿衰全集》，然后8元賣出去。之后我只賣不買，活動還沒開始我就賺了20多元了。

“跳蚤市場”終于開始了，我、張澤宇、沈欣霖、欒逸程在一起合作。操場上，人頭攢動，簡直是一群熱鍋上的螞蟻，四處攢動。不斷有人喊著“買一送一” “買一送二”……熱鬧極了!

我們賺了不少錢后，開始賺差價。突然一個同學走過來：“朋友，千山萬水總是情，買我一個行不行?在操場上，既然我們能相遇，就是有緣分啊!買一個吧，是不是有些心動了呢?是不是有些想法了呢?趕緊買吧!”被他說中了，我確實心動了，于是就買了一個玩具。臨走時他還說：“朋友你買了不止一個玩具，還買到了一份難得的友情。”申老師也聽見了，叫我們多學學，我們幾個連連點頭，表示同答應。不過，后來我也把那個玩具賣了。

最后，我清點了一下“戰利品”：39元，6本書。通過這次活動，我知道了，錢的來之不易，同時也期待著下次的活動。

學校活動作文 篇3

我印象最深刻的比賽是在一年級校慶運動會的一百米賽跑和親子接力賽的項目。我平常會利用下課時間，約同學到操場上練習跑步，那時大家心情都很開心，也很期待運動會的到來。

盼望已久的運動會。終于隆重舉行了，接著一百米比賽要開始了，周圍有很多家長，學生提高了嗓子大喊“加油！加油！”快輪到我時，雙腳有點發抖，當我開始跑以后，一鼓作氣跑向終點，結果得了第四名。一百米的賽跑，我跑得不是很理想，因為我那時有點緊張不專心，所以沒跑好，有點可惜。接下來的項目是和爸爸一起參加親子接力賽跑，這是最讓我高興的項目，當我把棒子交給爸爸之后，爸爸沖得很快，結果在我們合作之下，得了第一名。領了一份獎品。

賽跑就像考試一樣，只要做好準備全力以赴，一定會有好成績。

學校活動作文 篇4

這學期的讀書節，學校給我們舉辦了一場非常有意義的圖書淘寶集市。

中午，我們吃過午餐，同學們都手忙腳亂地把自己捐獻上的圖書抬到南籃球場上開始布置賣場，原來安靜的操場上一下子熱鬧起來，一轉眼人山人海。同學們時起彼伏的吆喝聲不斷地響起，我班也不甘示弱，只聽見大家在喊：“快來看啊，快來看啊，這里的書不僅價格便宜，質量也很好，千萬不要錯過了，過了這個村就沒有這個店了。”很多同學都陸陸續續地來圍觀，我班的同學都接待不過來，叫我來幫忙，我立刻跑過去，熱情地接待每一位前來購買書的同學。這時討價聲，吆喝聲組織成一支交響曲。大家都忙得不亦樂乎，不一會兒，我們的書被賣出去了好多。看著我班的書都賣的差不多了，我也想去別人班的書攤逛逛。走了幾圈，我終于看到我想買的書《少年英雄》，我隨手拿起就問：“這本書多少錢？”同學們回答我：“5元。”我問：“便宜點行嗎？”就這樣，最終我以2元的價格成交了，心里美滋滋的。

快快樂樂的時光總是短暫的，圖書淘寶活動就悄悄地結束了，同學們都還沉浸在買書和賣書的快樂中

第三篇：【必備】學校活動作文

【必備】學校活動作文四篇

在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的學校活動作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校活動作文 篇1

有一次班隊會課，老師給我們玩傳盒子的游戲，規格是這樣的：盒子里有兩張小紙條，上面寫著不同的條件。

鼓聲響起了，我們快速的傳盒子，一直到徐景軒手上，鼓聲停了，徐景軒抽出一張小紙條，上面寫著：請大聲喊出你的名字！徐景軒喊出一了，老師給了他一根棒棒糖，徐景軒開心極了！

鼓聲又響起了，這次，從賈正昕開始傳，一直傳到李洲偉的手上，李洲偉以為是像徐景軒一樣的小紙條，可是，小紙條上面寫著：你將要拖累你這組的男生，老師叫李洲偉和他們組的男生上來，然后把我們女孩頭上戴的發夾拿了下來，男生看到這一幕，驚訝死了，老師讓李洲偉挑一個，李洲偉挑了一個黃色發夾，老師又給其他男生戴了一個，李洲偉很生氣，他把手抱著，眼睛朝天花板看，其他男生除了李洲偉和王卷舒都躲了起來，老師把他們拉回來了，下面的同學都哈哈大笑，胡夢航都快要把大牙笑掉了。最后，老師給李洲偉組的男生一人一個吃的。他們男生一邊吃東西，一邊哈哈大笑！

那天，我好開心呀！難忘的一次活動。

學校活動作文 篇2

“這本書內容豐富，字體流利清楚，現價只要30元就可以買到嘍！”“太貴了！20元就買了它。”……操場上處處回蕩著叫賣聲和講價聲，我和我的好朋友湊在一起去買書。

我們圍繞著操場轉了一圈，沒有喜歡的書，真是太遺憾了。我不禁這樣想，突然余光看見了一本封面雪白的書，我湊近一看，《洞》的標題清晰地顯現在我的眼前。“幾塊錢啊。？”我問那位同學。“40元。”她回答。“太貴了，能不能30塊錢，20最好。”我一邊討價還價，一邊翻看，哇！里面的畫風簡潔，講述了一個洞的神奇故事，但是賣的人似乎吃了秤砣鐵了心要賣40元。沒辦法，我只能繼續尋找，過了一會兒說她上的書都基本上賣光了，我又想起了那本書，心想：哦不，那本書不會被別人買走了吧？我快步走向四。二班的書攤，連位置似乎也沒動。我激動地問，“十塊。”我高興的恨不得抱著書親兩口，我高興地把書拿走了。

我帶著書回到教室，只見只有零星幾個人，我便捧著書津津有味地看了起來。

學校活動作文 篇3

今天全校要去拉練。

早晨，我吃過早飯，帶上鮮艷的紅領巾和小黃帽，背上里面裝滿各種食物的書包。邁著輕快的步子來到學校。呀，太陽公公知道今天同學們要去拉練，把陰雨都趕走了，露出笑臉呢！我來到教室，同學們顯然是很高興，一個個都希望快點集合出發。

集合的鈴聲響了，我們排著整齊的隊伍來到操場。楊校長宣布拉練的紀律和注意事項后，趙校長宣布：“實驗小學20xx年拉練正式開始！”整個操場立刻一片歡騰。

緊接著，按六到一年級的順序出發了。終于輪到我們走了，我們排著整齊的隊伍，在隊旗的帶領下走出了校門。一路上，小鳥在歌唱，蝴蝶在舞蹈，歡迎著我們的到來。我們繞過南塘路，跨過迎暉橋，穿過洋潭頭。這時，我們就覺得腳有點酸了。老師就讓我們唱歌，給我們打氣。鼓勁。

過了幾分鐘，我們就來到了項山。蜿蜒的山路兩旁，山上樹木郁郁蔥蔥，林間映山紅像一團團燃燒的烈火，田野里金燦燦的油菜花和綠油油的`麥苗，正向我們點頭微笑。()看到了美麗的景色，同學們似乎忘記了疲勞，很快就到達了目的地梨碧岔。

到了目的地，我們迅速拿出鋪墊，把它鋪在一個比較平坦的地方。然后把食物倒在鋪墊上，那食物實在豐富：有滿口香的薯片，有可口的蛋糕，還有香味撲鼻的雞爪。雞腿……我和同伴們一起津津有味地吃了起來。我又看了看別人怎樣吃，只見有的拿著飲料咕嚕咕嚕地一下子就下了肚，有的拿著雞腿狼吞虎咽地，那些樣子真是千姿百態啊。吃完后，大家把垃圾收拾好，就集合返校了。

在回校路上，我們那整齊的隊伍變得稀拉了。不過大家還是精神抖擻地一路走，有許多同學還爭著拿隊旗呢！回到教室后，老師總結了這次活動時說：“雖然這次拉練活動大家走得很累，但是他增長了我們的見識，鍛煉了我們的意志，真是一舉多得。”大家聽后一片掌聲。

學校活動作文 篇4

今天，學校里組織了一次義賣活動，這次義賣是給六年級二班的一個名字叫馬可欣的一個女孩。她在剛開學的時候就患上了白血病。

我們義賣的地點是在上流匯對面停車場。我們到了之后，等人齊了就給我們發報紙什么的讓我們到處去賣。當然，肯定自己會帶著一些書和玩具去賣的。

義賣開始了，我先領了幾份報紙。就到處在街上一個一個地問：“阿姨，需要報紙嗎？”“叔叔需要報紙嗎？”就這樣，我沒到半個小時就把所有的報紙賣完了。于是，我又回去領了一摞報紙。心想：原來報紙這么好賣啊！

可是，越到最后越難賣，因為不止我們一個班在賣，而是整個六年級級部。我每問一個人，都說已經買過了。這讓我不知如何是好。我心想：都買過報紙了，玩具肯定還沒有買過。

我又回去拿了幾個玩具。我邊走邊吆喝：“賣玩具賣玩具，十塊錢一個，不用講價也不用問價全部十元了啊！十元買不了吃虧，過了這個村就沒有這個店了啊！”

誰知，我這一吆喝好多人都來圍著我買。沒過一會，剛拿來的幾個玩具都賣出去了。我想：為什么這些人跟不要錢了似的來搶著買呢？我轉念又想原來他們肯定知道了正是在給一個白血病的同學義賣。

今天是第一次義賣，我感覺很成功。

第四篇：【實用】學校活動作文

【實用】學校活動作文8篇

在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的學校活動作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學校活動作文 篇1

4月24 日，學校組織我們集體去到河南省開封市朱仙鎮的啟封故園游學，并且還參觀了開封博物館，那里到處充滿文化氣息，讓人流連忘返呢。

朱仙鎮與湖北漢口鎮、江西景德鎮和廣東佛山鎮并稱為四大名鎮，它位于河南省開封市，這里最為重要出名的手藝當然是“木版年畫”，它首先是在梨木上先繪制并用刻刀雕刻出圖案，之后找出宣紙，準備畫筆顏料，涂上鮮艷好看的顏色，記住印刷時不要使太大的力氣，因為那樣會把薄薄的宣紙弄破的，這樣年畫就沒法再進行制作了。

朱仙鎮不僅僅年畫非常好看，它的建筑也是非常古典有特色的。那些建筑的木梁、門等，大多都是果木做成的，清新淡雅，非常具有文化藝術風格。房屋多得數不勝數，再加上優美的環境，安靜平緩的河流，簡直就是一幅美麗的風景畫。橋也多，尤其出名的是潛龍橋、鳳儀橋、狀元橋和信義橋。關于潛龍橋，它的諧音“乾隆橋”，據說是皇帝修建的。鳳儀橋與潛龍橋形成鮮明的對比，寓意“龍鳳呈祥”。中國古代有四大神獸：神龍、鳳凰、麒麟和神龜。這兩座橋就包含了龍和鳳兩種神獸了。狀元橋是朱仙鎮最大的橋。至于信義橋，還有一個故事呢。傳說孫臏和龐涓在這里展開了激烈的斗爭，最后孫臏獲勝，龐涓自刎而亡，后人為了紀念他們就在這個地方修建了一座橋，名字就叫做信義橋。

通過老師的講解，我才知道朱仙鎮有著悠久的歷史。它始建于戰國時期，是中國春節對聯和木板年畫的發源地。木板年畫始于唐代，興盛于宋朝，明清年間進入鼎盛時期。20xx年被中國民間文藝家協會授予“中國木版年畫之鄉”。其年畫構圖飽滿，人物優美，形象鮮明，20xx年入選首批國家級非物質文化遺產。

這次游學，不僅讓我親身體驗了木版年畫的制作，而且也學習和了解了很多歷史知識，讓我懂得了中國歷史文化之博大精深，我們應該好好學習傳統文化，并且傳承和發揚光大。

學校活動作文 篇2

今天，我們學校舉行了第四屆淘書會。

中午，我一吃完飯就忙活起來。我先把書架上的書拿下來，重新整理，然后篩選出平時閑置好久的書，準備出售。一來可以騰出位置，二來可以與同學共享書籍，三來可以賺點零花錢買新書，豈不樂哉！我平時視這些書如珍寶，現在卻要分離，難免有點心疼。最后，我還是忍痛割愛，挑出十三本，把他們裝進書包，帶入了學校。

一進校門，操場上，各式各樣的書攤一應俱全，各班負責擺書的，準備賣書的……他們在有條不紊的忙碌中，所有班級都到了本班指定位置。

不一會兒，淘書會開始了，操場上頓時熱鬧起來。老師，學生，真可謂是人山人海。同學們一個個都開心地奔跑于各個書攤前，像一只只好久沒出籠的小鳥，我也不例外。我先在班上挑了一本自己喜歡的'書，接著又趕快跑去別的書攤前看，生怕好書被別人看中，提前買走。可是，我轉了好幾個書攤，仍沒有找到心儀的書，我有點失落。這時，操場上的吆喝聲不絕于耳——“走過路過，不要錯過呀”，“快來看，好書大砍價了”……于是，我又循聲跑去。哇，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。”沒多大功夫，高爾基的《童年》、羅貫中的《三國演義》、儒勒。凡爾納的《從地球到月球》……我統統收入囊中，看著自己淘來的書，都是自己求之不得，盼望已久的書，并且都是低價購買來的，我心里比吃了蜜還甜！

看著書攤上的書越來越少，有的已經全部售空，這時，我才想起我的十幾本書還沒出售，我趕快跑到教室，把書拿出來，央求著班上的售書員讓他們幫我賣了，他們一口就答應了。不一會兒，這幾位售書員就用自己想出的高招，把我的這些書全賣光了，并且還賣出了理想的價格，看著他們高興地離去，我的心里也樂開了花。同時，我也兌換了不少零花錢，這下又可以買新書了，哈哈，我太高興了！

時間過得好快，淘書會不知不覺接近尾聲了，同學們個個都滿載而歸，可是，我們愛讀書，讀好書的習慣還要保持下去。

好快樂的淘書會——我愛淘書會！

學校活動作文 篇3

“孫翔宇！起床啦！”天剛蒙蒙亮，媽媽就開始“廣播”了，把我從床上叫起來。

到了學校，大家在老師的帶領下，排隊上了巴士，大家三五成群的擠在一起，張老師一下變成了播報“安靜安靜”的播音員，或許你還不知道吧，今天我們要去新鄭好想你基地，路上同學們都很興奮，在大家熱鬧聲中，很快到達了基地，我們在操場上進行了練習立正。向左轉，向右轉之后，教練又教我們口號，累的我們腿都快折了，才開始午飯，也不知是飯菜美味還是我們太餓了，把它們吃了個一干二凈。回到房間，我對我的好哥們說：“這兩天怎么感覺這么漫長啊！”

下午“老鷹”總教練帶我們去了基地“紅棗小鎮”，哇！里面有許多四五百年的棗樹，還有菜園，里面有青菜，白菜，蘿卜還有甜菜根，以及各種五谷，稻米都有，最后又有動物園，迷宮。吃過晚飯后，我們都進入了甜美的夢想。早上起床后，我們有去做了“棗生核”，做法其實很簡單，就是把一個棗開一個口，把核取出來，再打開一個核桃，夾到里面，這樣就做成了。然后我們參觀了好想你工廠，最后去看了棗的來歷。

啊！真是一個不錯的基地，我們不但學到了很多知識，還玩的很開心！

學校活動作文 篇4

今天，陽光明媚，我和同學以及老師來到德塢白鶴高架橋舉行了非常有意義的活動——拔河。

我們六年級班對五年級，比賽前我心里默默的想著：哼，五年級還想跟我們斗，怕沒資格呢!

拔河準備工作完畢，第一輪開始了，隨著老師“噓”的一聲，我們雙方開始拔了起來，我們腳抵腳，只見“大力士”夏玉祥在前面不甘示弱，緊緊拽住繩子，身子往后傾斜，與地面成45度角，繩子一會兒往左，一會兒往右，不分勝負，我們的臉漲得像熟透了的蘋果，我想：五年級的力氣不小呀，看他們矮我們大半截，實力還挺不錯!時間一分一秒的過去了，我方對員已顯得體力不足，可大家還是把吃奶的勁拿了出來，可說時快，決定勝負的紅布向對方移去。“急”字寫在了拉拉隊員的臉上，他們有的把眼睛瞪得大大的，聲嘶力竭的喊加油，他們恨不得跑上去幫助我們，就這樣，第一輪我們輸了。

第二輪，我們交換場地，激烈的拔河比賽又開始了，你瞧，我班的對手個個壯如牛，而我們呢，整整比他們高了一截，可這始終沒有動搖我們取勝的決心，楊老師笑著對我們說：“拔河的時候繩子要拉直，心要齊，勁要往一處使。”啦啦隊員熱烈的加油聲合在一起，把這股勁好像已注入我們身體里，霎時，同學們使出渾身力氣，手像鉗子一樣抓住繩子，腳像釘子一樣釘在地上，身子使勁往后仰，力氣好像都用在一個點上似的，在觀眾們和啦啦隊員的加油下，我們贏了。

決定勝負精彩激烈的最后一局開始了，我們班的男生個個信心加倍使出全力，拼命往后拉，女生也不甘示弱，用力往后拉，臉憋得紅紅的，像九月的密桃一樣紅，可愛極了!只見繩子一會兒移往我們這邊，一會兒移往“敵人”那邊，勝負未分，老師和啦啦隊急得像“熱鍋上的螞蟻——團團轉”，只好使出秘密武器，吶喊助威“加油，加油”。這聲音震耳欲聾，使同學們信心大增，力氣加大，隨著老師“嘟”的一聲，我們贏了，我們贏了……!大家高興得唱起來，這聲音久久不能平靜……

通過這次拔河比賽，讓我們明白了，人心齊，泰山移，做任何事，大家都要共同協作，配合、團結才能取勝。

學校活動作文 篇5

雖然這次比游戲過去了很久，但我還是忘不了。

那是一個星期五的課外活動時間，老師突然讓我們玩丟手帕游戲，我們一下子就沸騰起來，興奮地跑下樓去，等待老師的下文。

老師簡要地說了一下規則，就讓我們猜拳決定誰先丟。是何卓航！只見他一個勁兒地轉著圈，只顧若無其事地轉著圈，可能是見人人防守嚴密，個個嚴陣以待，所以怕一丟就被抓了吧。突然，他悄悄的將目標瞄準盧思帆，全然不顧他的“緩兵之計“--大喊“不要丟給我！“何卓航一個箭步沖去，把手帕扔在盧思帆的背后，隨后就像小偷遇警察似的，拔腿就跑。幸虧盧思帆早有準備，他飛速撿起手帕，站起來，在同學們的鼓勵聲中起程“抓捕“何卓航。只可惜，何卓航已跑二丈，盧思帆才起跑。結果可想而知，何卓航已坐下了，盧思帆才跑半程路。

雖然這次“失敗事件“敲響了警鐘，但無人能破了先例，抓到一個人。終于，大家等得不耐煩了，老師改變了一下游戲規則，好戲因此就開場了！吳婉晴把手帕丟給劉子安，劉子安抓不住她，于是他想報復她。當吳婉晴拿到手帕后，以迅雷不及掩耳之勢向劉子安發動“進攻“，但劉子安也不是吃素的，他發動短跑優勢，很快就甩掉了吳婉晴。但是他哪知道“殺身之禍“就在眼前！他剛甩掉吳婉晴，就意外地遭到攔截，不過他很快就突破了。但不知他在想些什么，竟“三次路過座位而不入“，越跑越快，竟差點把“遠在身前“的吳婉晴撞個倒栽蔥！“自投羅網““送貨上門“之類的話在同學中七嘴八舌地說著，笑著。

最后，上課時間到了，快樂的游戲在同學們的歡笑聲中結束了。

學校活動作文 篇6

“小爭，就要捐款了，你打算捐多少？”

“10元吧！支援大西南，我應該貢獻我的全部積蓄！”

“那你能不能把錢借給我一點兒？過兩天我撿廢品賣錢后就還給你。”

“你借錢干嗎？”

“我也想為支援大西南出點兒力呀！”

“小梅，我知道你家的現狀，是希望工程才幫助你順利上了中學。況且你平時生活就困難，你有這份心意就行了，老師和同學們都會理解的！”

“嗯……我……我……”

“好了，小梅，我幫你借就是了，你等著！”

“謝謝你，小爭！”

“小雅，你打算捐多少？”

“4元。”

“你還有錢嗎？借給我一點兒。”

“你借錢干什么？”

“小梅的家境你也知道，可她一定要捐款。”

“可她怎么還啊？”

“她說放學撿廢品賣錢還啊！”

“算了吧，你還是找別人借吧！”

“小潔，你打算捐多少？”

“20元。”

“你還有錢嗎？借我一點兒。”

“你怎么突然向我借錢啊？”

“小梅也要捐錢，可她沒有，我在幫她湊。”

“她又沒有能力還，還是算了吧！”

“小梅，對不起，我繞了一大圈，沒能給你借到一分錢，你不會怪我吧！”

“我怎么會怪你呢，至少你也幫我啦！”

“不行的話，我捐9元，你捐一元。”

“不用！不用！我……我……”

“同學們，現在大家可以捐款了！”

“老師，我捐9元；小梅一元。”

“老師，我捐4元；小梅一元。”

“老師，我捐20元；小梅兩元。”

“老師……”

學校活動作文 篇7

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家下午好!迎著和煦的陽光，我們來到了太湖寶島西山，實現了心中盼望己久的綜合實踐活動，我們的心中充滿了興奮和喜悅。首先，我提議，我們全體同學以最熱烈的掌聲，向精心組識這次綜合實踐活動的學校領導和老師們表示衷心的感謝！

我們當中，有不少同學還是第一次離開家庭和父母，外出單獨生活兩天。可是，自從踏進這個大門，我們就都被西山綜合實踐學校這個大家庭深深地吸引了。這里不僅有清新的空氣，優美的環境，而且還有豐富多彩的野外拓展活動。兩天的活動，極大地豐富了我們的校園生活，在我們金色童年的記憶中留下了濃墨重彩的一筆。

這是我們在母校參加的最后一次綜合實踐活動，我們珍惜每一天的時光，積極參加每一項的活動，自覺總結每一個的體驗，認真汲取每一次的收獲，在充滿團結、友誼、歡樂、向上的氛圍中度過兩天美好的日子。

兩天的活動，不僅鍛煉了我們生活自理的能力，更鍛煉了我們的自信、毅力、勇氣和意志。我們將把這些收獲，帶回學校，在最后兩個多月的學習中，去頑強拼搏，以德智體的全面提升，給小學生涯劃上一個圓滿的句號。

兩天活動的收獲，將會成為我們人生的寶貴財富，激勵我們在以后的學習和生活中永往直前。我們會永遠記住母校老師的教誨，永遠記住在這次綜合實踐活動中的收獲和樂！

謝謝大家！

學校活動作文 篇8

“賣玩具嘍！”“這個多少錢？”哎，教室怎么變成大商場了？哦，原來是我們四<4>班同學正在為歡度“六一”而舉辦義賣活動呢！

當老師剛宣布完義賣活動開始后，教室里頓時沸騰起來。瞧，同學們有的開“玩具店”，有的開“蛋糕店”，有的開“書店”，還有的開“珠寶店”……叫賣聲、吆喝聲、腳步聲、歡笑聲連成一片，像是織成了一首歡快的“商場交響曲”；買主賣家的笑聲，各自的討價還價聲更是此起彼伏。

我攥著幾張皺巴巴的紙幣，在教室的過道里來回轉悠。突然，眼尖的我瞄見講臺旁的幾個角落里圍著許多人，好奇的我走近一看，呵，原來是大王一伊她們正在賣蛋糕呢！那些蛋糕上的奶油滑潤的像細絲一樣，這讓身為吃貨的我口水頓時“飛流直下三千尺”。看著她們做蛋糕時嫻熟的動作，我便甩給她們一些紙幣，就大口大口地吃起蛋糕來。吃完后，我玩性大發，上許熙緩的“珠寶店”買了一顆鉆石，又去馬晨煜的“文具店”里買了兩支筆……才過了短短幾分鐘，我口袋里的錢已經被我花得寥寥無幾。沒辦法，看來只好靠自己“自力更生”了。可是，當我回到“根據地”時，擺在一旁的收錢盒里卻一個硬幣也沒有，沒辦法，我只好耐著性子，趴在“窩”里等，可惜，等了好一會功夫，還是沒有一個顧客朝我這里看一眼。看來，我得使出自己的絕招——“托人買”。機靈的我眼珠子一轉，就發現我的閨蜜周燕然正蹦蹦跳跳地朝這里走來。我急忙叫住她，開啟了我的撒嬌功：“朵朵，你能買一些……我的東西嗎？”我的聲音甜甜的，似乎要把她泡化了。良久，她才回答了兩個字“好吧！”只見她的目光迅速地在我的幾個商品上挑來挑去，最后終于停下來，用手指著一個蝸牛修正帶，問道：“這個多少錢？”在經過一場激烈的討價還價后，我以3元價格將它賣給了周燕然。看來，做買賣也不是件容易的事嘛！

最后，在我們歡聲笑語中，義賣結束了。希望這筆靠我們“勞動”得來的錢能夠帶給貧困山區的小朋友們一些期望，一些夢想。

第五篇：有關學校活動作文

有關學校活動作文10篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的學校活動作文10篇，希望對大家有所幫助。

學校活動作文 篇1

今天，我們學校舉辦了“燈籠會”主題活動的展覽。參展的是各個班級里手工燈籠制作的優秀作品。

開始了！我懷著激動的心情，迎著人潮的涌流走向展區。

剛一下樓，我們的目光就被那五彩斑斕、千姿百態的手工燈籠吸引了。最前面的一個就是三年級一位同學制作的巴士燈籠。隨著同學們的驚嘆的吶喊聲，我們像是坐上了飛馳巴士似的。

看！一個小狗燈籠！這個燈籠紅艷艷的，充滿了過年的氣息。細聽，似乎還能聽見小狗“汪汪汪”的叫聲，好像正在祝我們新年“旺旺旺”呢。

瞧！一個大象燈籠！這個燈籠里的大象正卷著象鼻，似乎想把我們拋到天上呢！

這樣的動物燈籠還有很多，有一臉傲氣想和我們比美的孔雀；有爬在樹上，正沖我們作鬼臉的小猴子，還有正沖我們微笑的一只小貓……

除了動物燈籠，更多的喜迎新年的燈籠。有炮仗的、寫倒福的、畫年畫的、在燈籠上繪制過年景象的……一看到這些燈籠，過年氣氛便撲面而來。

我最喜歡的就是一位一年級同學做的燈籠了。那是一個小房子燈籠，門、窗做的都很精細，不禁讓人佩服這是一年級同學做的。

被這些動物燈、新年燈、花燈、剪紙燈等各式各樣的燈籠包圍著，仿佛置身于燈籠的世界一般。

我制作的是一只藍色底色的圓形燈籠，上面手工繪制了青花瓷圖案，僅繪制圖案就用去了我一個多小時。我不由感嘆，那些精美的燈籠背后，都是同學們的努力付出。看著我們的燈籠掛在那里，在午后的陽光下隨風飄動，伴隨著同學們的嘖嘖贊嘆，我們心里都很開心，把做燈籠的辛苦全都拋之腦后，只剩下單純的快樂了。

這次活動使我明白了有付出才會有收獲，只要你付出了，就一定會得到同等的收獲的。

學校活動作文 篇2

今天下午，我們學校要舉行“小小跳蚤市場”活動，想去看看嗎？那就一起來吧。

我和張帥、賈思瑤、劉莊睿、張陳雨他們一起賣。我們剛剛擺好地攤，還沒有客人。這時，我們聽到后面的攤位在喊：“買一送一嘍！快來看看。”果然不一會兒，就有人來到了他們攤位上。劉莊睿急了，連忙讓張帥也學著吆喝。可張帥也是個膽小鬼，剛到嘴邊的話又咽了回去。我心想：真是群膽小鬼，丟光了男生的臉。還虧的平時說什么男生膽子大，女生膽子小呢！

劉莊睿非常害羞，還躲到了張帥的身后。他們不喊，我喊！“買一送二，買一送二，過來看看啊！”我大聲地吆喝起來。不一會兒，就有幾個人來看了。我最先賣的是那張漂亮的kitty貓貼畫，賣了4元，我可高興了。這時，又有人看中了劉莊睿的橡皮小熊，問：“這熊多少錢？真的買一送二嗎？”“二元，真的！”于是，她買了個橡皮，我們就送了兩個玻璃球給她，可她只要了一個就走了。

不一會兒，我們的東西就已經賣了一大半了，于是我準備出去轉轉，看看有沒有我喜歡的東西。我買了三件東西：小魚玩具、扇子、棋盤。說起這棋盤還有趣事呢！沈欣霖向我推銷他的棋盤5元，一開始我還不想買，因為我口袋里只有一張50的，他找不開。于是他就賣給了莊文翔。過了一會兒，我又想買了。正好這時老師來了，他問莊文翔5元賣不賣？可莊文翔非要6元。我心想：“剛剛還5元，轉手就漲價了，老師加油，加油，一定要拿下。”最后莊文翔終于被老師說服了，老師還替我墊付了5元。

今天可真好玩啊！雖然最后算下來沒賺什么錢，但是我還是很開心。老師說以后還會有這樣的活動，我真期待下次呀！

學校活動作文 篇3

準備了一個月的時間，快樂嘉年華終于要粉墨登場了。心里既興奮又害怕，興奮的是排練了這么多些天的節目，終于可以表演了，害怕的是演砸了。

人到齊了，主持人在上面，我們跳舞的在旁邊一排站好，等主持人主持到一半時，我們就上臺了。

我緊張的又小心的走上臺去，站穩后擺出第一個Pose，半劈叉，手拿著扇子，高舉頭頂。等我們一個個都做好了動作，耳熟能詳的音樂在一個個優美的姿態響起，我的身體也不再不聽使喚，隨著音樂，開始了舞蹈。

“走，一二三四五六七八。”我在心中喊著。可就這時，我身子突然輕微搖晃，似乎要倒了，我心中一緊張，那熱氣烤著我的臉，臉一下子漲得通紅，努力使身體不倒下來，可實在不行，我只好快速地扶了一下地，又立馬縮回，像犯了錯的孩子。身子調整后，又立馬去下一個動作，這些事都是那么的快，好像只是一眨眼，又煙消云散了，但在我心中，卻像打翻五味瓶似的，久久不能忘懷，雖然這個舞蹈跳了沒多長時間，但卻給我了一種度日如年的感覺。

跳舞節目結束了，但其他節目還在表演中。不過那個《讀書真好》的小品給予我和跳舞的感覺。

前面那是十分的好呀！每個人都在笑，但后面就不怎么樣了。就那變牛奶環節，先把那兒兩杯給倒一塊兒，變成了牛奶，再把那牛奶變回去，可就把牛奶變回去給忘了，就在這一瞬間，好多知情者都開始起哄了，我真想跟那些人說：“不要說了，或許別班不知道。”哎，這些人，幸虧孟浩鋮反應快，不然可真要露餡了。

這次嘉年華雖然不是特別完美，但也是我們的一片苦心呀！最起碼，不用排練了嘛！

學校活動作文 篇4

“孫翔宇！起床啦！”天剛蒙蒙亮，媽媽就開始“廣播”了，把我從床上叫起來。

到了學校，大家在老師的帶領下，排隊上了巴士，大家三五成群的擠在一起，張老師一下變成了播報“安靜安靜”的播音員，或許你還不知道吧，今天我們要去新鄭好想你基地，路上同學們都很興奮，在大家熱鬧聲中，很快到達了基地，我們在操場上進行了練習立正。向左轉，向右轉之后，教練又教我們口號，累的我們腿都快折了，才開始午飯，也不知是飯菜美味還是我們太餓了，把它們吃了個一干二凈。回到房間，我對我的好哥們說：“這兩天怎么感覺這么漫長啊！”

下午“老鷹”總教練帶我們去了基地“紅棗小鎮”，哇！里面有許多四五百年的棗樹，還有菜園，里面有青菜，白菜，蘿卜還有甜菜根，以及各種五谷，稻米都有，最后又有動物園，迷宮。吃過晚飯后，我們都進入了甜美的夢想。早上起床后，我們有去做了“棗生核”，做法其實很簡單，就是把一個棗開一個口，把核取出來，再打開一個核桃，夾到里面，這樣就做成了。然后我們參觀了好想你工廠，最后去看了棗的來歷。

啊！真是一個不錯的基地，我們不但學到了很多知識，還玩的很開心！

學校活動作文 篇5

今天是六一節，我原來以為要一個人在家里玩，正是沒有什么勁頭。但是后來聽老師說六月一日學校里要搞活動，所以我又興奮起來。

六月一日早晨，我一早就起床了。接著，我就對父親說：“今天是兒童節，老師要我們到學校里往搞活動。”爸爸二話沒說，興奮地帶著我送我往上學了。出門前爸爸還給我十元錢，讓我買好東西吃。爸爸騎著自行車帶我經過大街。我看到一家小店立即叫爸爸停下來。爸爸停下后，我就走過往買了一些東西。買好東西，我付了五元錢，還多五元錢我就還給了爸爸。

我來到學校還以為自己一定是早到的一個。可是，我哪里知道走進教室就看到里面已經有很多人了。我就和同學聊起了天來。過了一會兒，老師來了。她就帶我們到操場上往。在操場上，老師叫我們圍了一個大圓圈，然后叫我們坐下。不一會兒，一年級的學生過來了。他們就在我們的身旁坐下。接著，我們就開始了文娛活動。

但是好景不長，剛演出不久，天上就下起了大雨來了。我們的游戲只得終止，回到了教室里往了。老師讓我們在自己的教室里活動。在教室里，主持人先讓我們猜謎語。我是第一個猜中答案的，老師就發給我一份獎品。第二個謎語又是被我猜中的。但是游戲規定一人只能猜中一次，所以這一次固然猜中了，但是沒有發獎品。我十分感到可惜！接著，我們又繼續進行游戲。我今天玩得特別快樂！

學校活動作文 篇6

一天，老師捧著一個紅紅的紙箱走進了教室，大家都很驚奇，紛紛地議論，有人認為是做游戲，有人認為是“抽獎活動”，頓時教室里就像炸開了鍋似的亂成一團。

“不要說話，大家安靜”老師神情嚴肅地說，“相信大家都已經從電視上知道了，由于今年四川地震，災區有許多小朋友無家可歸，他們的學校也被地震無情的摧毀了。現在，他們不僅缺食少穿，而且面臨著沒有學校讀書的悲哀，想想我們仍在寬敞明亮的教室里上課，而在此同時，許多小朋友都在各界的關心下，在臨時搭建的草房里學習。我們是不是應該做些什么呢?我們應該獻出自己的愛心對不對?”只聽同學們異口同聲地回答:“對!”于是，班級上的同學馬上都站了起來一個接一個走到紅紅的紙箱前把自己的錢都捐了進去。老師也捐了錢，這時老師提議讓全班同學一人寫一句對四川災區的人說一句話，用信的形式和我們的愛心一起寄給災區的同學們讓更多的人來幫助他們，讓愛心永駐，最后讓我們一起來唱《愛的奉獻》。

希望一方有難八方支援的中華民族的傳統美德，一定能使災區人民振作，全國人民一定能聯合起來戰勝這個無情的地震!之后，我們唱起了那首歌“......只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間......”這個歌聲響了起來，響徹了整個校園，也響徹了整個神洲大地。

學校活動作文 篇7

文明是一陣清風，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明是一場雨，滋潤了干涸的心靈。

“好的環境可以愉悅人，更重要的是改變人、塑造人，搞社會主義市場經濟，特別要重視精神文明建設，堅持把物質文明和精神文明建設作為統一的奮斗目標。”要想改變城市面貌，不但要把建設搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設者，城市文明離不開個人文明。作為城市這個大家庭的一員，每位公民都有責任、有義務通過自己的文明行為，為我們的城市增添亮色。把一座城市建設的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的事。只有齊心協力，從點滴做起，從我做起，從今天做起，為創建文明城市做出積極的貢獻，才能把我們的城市建設的越來越美麗。

我曾經看過一則公益廣告：有人這樣問過我，播出的一條公益廣告，能不能改變我們生活中的那些陋習呢？我說不。公益廣告對于社會中的那些不文明的現象也許不可能藥到病除，但是我相信，一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。并且我相信，每個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開，光亮就會進來。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。有時候，文明離我們只不過是10公分的距離，有時候，也許只是幾十厘米的寬度，也有時候，可能只是一張紙的`厚度，我相信，其實文明，就在我們心中，我們會在生活中不經意地流露著。有時，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒；還有時候，多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關愛；有時，多一點點分享，對別人來說，就是多份溫暖。我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步。

文明，是一份人生幸福的開始，文明，是一份生活中最美麗驕傲的禮物。也許，只用一個默默無聞的領頭人，便可帶動一片圣潔之風，也許，只用一點文明點綴，便可喚起人們心底最美好的回憶。當有風度的一伸手，當有修養的一句話，充斥在人們心田，便回味出那文明的味道，那舒緩的感覺。

讓我們攜起手來，共創一個美好、和諧、文明的城市。迎城運，講文明，樹新風。

學校活動作文 篇8

在一個烈日炎炎的星期五，學校舉行了一次夏令營。我背著挎包，滿懷期待與欣喜，踏上了開向石馬中心小學的客車。

聽老師說，石馬中心小學是一所少年軍校，在校的學生都要經歷嚴格的軍訓。這到底是一所怎樣的學校呢?我的興趣越發濃了起來。

終于到了，走進石馬中心小學，首先映入眼簾的是一棵棵大樹、一簇簇花草，草色蔥蘢之中，有幾座動物雕像，它們身后便是教學樓了。穿過樹下陰涼小道和教學樓，就看到已被烈日曬得熾熱的操場，走過操場，便感到腳下一陣滾燙。

我們進入了多功能教室，里面播放著石馬中心小學的學生們軍訓的視頻。只見他們站得筆直，神情嚴肅，目光炯炯。教練一聲令下，他們反應敏捷，一絲不茍，每個動作都做得十分規范。我看著看著，心里癢癢的，真想試一試。不一會兒，我們換上迷彩服，同學們立即煥然一新，活像一個個小軍人。男孩子們興致高極了，比比誰最神氣。老師把我們分成兩組，我組第一個訓練項目就是：穿越障礙。第一關：梅花樁。第二關：繞柱子。第三關：鉆圈。第四關：過獨木橋。最后一關，也是最難的一關：匍匐過鐵絲網。我摩拳擦掌，躍躍欲試。第一組的兩位同學順利通過。接下來就是我了。我深呼吸，做好準備動作。“預備——”心怦怦直跳，周圍的氣氛也越來越緊張。“開始!”我向前沖去，梅花樁看準了再踏上去，不然踏空了可能會受傷。第一關順利通過，時間刻不容緩，我飛似地穿越第二關。可能是速度太快，我腳一滑，心中一驚，幸好我及時抓住了柱子，對手趁機領先幾步。我不甘示弱，追了上去，兩人同時通過。接下來是鉆圈，我如同一只小鳥，輕盈鉆過，三步并作兩步，走上獨木橋，對手才剛剛艱難地鉆過。我暗暗得意：“看來身子輕巧也有好處啊!”我笑著走過獨木橋，然后一下子伏在草叢之中，向前爬去。我的頭抬得太高了，還沒爬幾步，就“吃了一招”，我的帽子被扯到了，對手乘勝追擊，我只好丟棄帽子，疾速向前爬，這次我吸取了教訓，把頭埋得很低。果然，我領先一步，成為第一。一位同學對我說：“徐瑾怡，你的帽子不要了?”我紅著臉拾起了帽子。

第二個項目是打拳。我們拍拍身上的泥土，來到草地前的一片空地。此時我已滿頭大汗，但我還是凝神做好每一個動作，嘴中的“嚯!”字喊得鏗鏘有力。

終于熬到了中午，我們汗流浹背，氣喘吁吁，有人抱怨地說：“好痛苦啊!”的確很苦，但我一想到石小的學生經常要進行這樣的軍訓，心里真是佩服。

在韋崗就餐、休息了一陣后，下午的輕松時刻便到來了。“水上尋寶”是第一個游戲，只要找到藏起來的兵乓球，就能獲得獎品。最有趣的是水上打球的活動。我們換上泳衣，套上游泳圈，便躍入水中。我一共搶到了五次球呢!最后，我們在露天的水上樂園，不亦樂乎地玩著滑梯，夏令營便在歡聲笑語中結束了。

學校活動作文 篇9

“三分靠運氣，七分靠打拼……”我嘴里哼著這首粵語歌，時不時的舔舔嘴唇，發出“嘖嘖”的響聲，回憶著剛剛激動人心的時刻。

上課前，朱老師拿出許多大盆，里面裝滿了面粉、豆沙餡、鍋具、碗勺等物品。心中暗自嘀咕：這朱老師，葫蘆里賣的是什么藥？神神秘秘的。

只見他大手一揮，沒過一會兒，就被分成了六等份，他轉身在黑板上唰唰的寫下幾個大字——做湯圓，剛一落筆，臺下頓時一片沸騰。

上課了，老師將大家分為了6組，還詳細的介紹了湯圓的制作，同學們個個急不可待，心中高興的比吃了蜜還甜。

等老師一發號施令，我忙帶領著組員開工，我們一人一份，將面團仔細地揉搓，可面團就似一個不聽話的孩子，一搓就碎成無數粉末，我們十分著急，活似熱鍋上的螞蟻——團團轉。我皺著眉，一拍腦袋，急中生智，水！我飛也似的跑去接水，將水滴在面團，不停地得揉捏，頓時，面團又白又軟了。

萬事俱備，只欠東風，我們熟練地握起面團，搓出了一根長條，揪出一個個，然后均勻的分成幾等份，壓成一個個餅狀，用大拇指按壓出凹槽，放上紅豆餡，包裹住，一個個湯圓就做好了，湯圓小巧玲瓏，做工精致，個頭圓而潤，像十五的滿月，白嫩白嫩的。

可隨著湯圓的增多，眼前又出現了一個棘手的問題——料不多，我擺出一副大俠的姿態，頗有一種“俠之大氣，為國為民”的風范，我一個健步沖向老師，懇求老師給我一點面團，拿到面團我又回歸組里。組員們見我如此機智，都親切的稱我為“陳神偷”，就連組員王同學和陳同學都準備向我拜師學藝，而我只是草草地扔下一句“三人行，必有我師矣，年輕人，三分運氣，七分打拼啊！”他們似懂非懂地點點頭，而我卻忙著完成我的“大業”了。

湯圓完成了，我們將湯圓倒入鍋內，霎那間，煙霧彌漫，頗像步入仙境，這意境，無法言語，看著湯圓如孩童般調皮，上跳下竄的，隨著溫度的升高，也變的乖巧浮上了水面，煮熟的湯圓脹的更加飽滿圓潤了，可愛極了。

我品嘗著湯圓，軟糯的面皮，美味的豆沙，鮮香的桂花交織在一起，真是很美味。

大家享受著湯圓，也為這節作文課畫上了一個圓滿的句號。

“三分靠運氣，七分靠打拼……”

學校活動作文 篇10

今天，我懷著一顆激動的心和爸爸媽媽還有弟弟去越秀公園參加學校的親子活動。

哇！真多人啊！因為人太多了，所以我使勁的鉆到人口的指示牌前面，“我看到了，讓我帶路吧！”說完，我和弟弟直往前跑，我們一直跑的頂，氣喘呼呼的往下看，覺得有點要掉下去的感覺，爸爸媽媽很快就上來了，我們一起向前走，走了大概十五分鐘，我們到了鎮海樓，我看見了教我一二年級的謝老師，我向前跟她打招呼，她拉著我照了一張相，我蓋了印章，謝過謝老師后，我們向第二個目的地五羊石像出發，我們走啊走，很快，我們就到五羊石像了，遠遠望去，像一座大山，我努力沖上去，跑到了老師那邊，蓋了印章，又沖了下去，又走向北秀歌舞臺，走了大約二十多分鐘，我們到了，我蓋了章后，發現我們班主任也在那里，我換了禮品，就跟邢銘璋和宋伯潤一起去玩激流沖浪，然后我們就去劃船了，劃了三十分鐘，我們就要回家了。

在回家的路上，我想：今天真好玩還有家人陪伴呢！