第一篇：元旦方案

元旦活動實施方案

隨著時間老人的腳步，我們即將送走歡快的2013，迎來嶄新的2014年，在新的一年里，你又有什么打算呢?我們學校為大家準備了豐富的活動，以下是此次活動的方案，希望大家看后能根據自己的特長，選擇自己喜歡的活動，提前做好準備，也可以請爸爸媽媽幫助大家，使我們的此次活動更精彩。“向2014快樂出發”迎新年活動實施方案

走進十二月，預示著一個學期即將結束，新年就要到來，我們將以人文快樂為主題，讓每一位同學在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。活動一：快樂新年，我來畫

用手中的畫筆，記錄下腦海中最快樂、最感動、最難忘的瞬間，也可以畫出對明天生活的憧憬與希望，也可用繪畫日記的方式畫出對班級、學校的美好祝愿，比比看，誰能讓人怦然心動，期待你的佳作。

活動二：打開新一年的大門

1、自制賀卡，溫暖2014：在新年活動中不忘節約，提倡同學間互送自制賀卡，要求全體學生每人親手制作溫情賀卡送給自己的父母、任課老師，說出真心祝福，作為新年禮物，將溫暖灑向父母的心田，灑滿我們的校園。要求：各班舉辦自制賀卡展，并將其送到各任課教師手中。

2、教師寄語：教師向學生提出新一年的祝福和希望。

3、學生寄語：學生為家長、班主任和代課教師寫一些祝福寄語。活動三：歡天喜地過大年

各班針對自己班級的實際情況，結合學生才藝，精心策劃，要求每班設計二至三個游戲活動環節，整個方案新穎、活潑，將快樂帶給每個學生。

年是我們拼搏的加油站，年是我們奔跑的接力棒，年是歲月溜冰的歌，年也是事業起舞的風。春在招手,我們和年一起迎接萬象更新的新景象，揚起風帆向2014快樂出發!

2013年即將結束，2014年的鐘聲即將敲響，為進一步推進學校素質教育的全面實施，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，加強師生之間的溝通，增強學校的凝聚力，同時給全校師生展示才華提供一個廣闊的舞臺，學校將舉行2014年元旦文藝匯演。現就本次活動的相關事宜通告如下：

一、節目類型：

1、語言類：小品、朗誦等；

2、舞蹈類：形式不限；

3、歌曲類：獨唱、合唱、表演唱、歌伴舞；

4、其他類：魔術、音樂劇、模特表演等；

5、教師節目自行組織排練，由音樂組教師藝術指導。

二、節目內容：要緊扣時代、校園、青春的主題，節目力求創新，有特色，形式盡可能多樣化。

第二篇：2014元旦方案

2014年慶元旦游園活動方案

一、活動目的：

為了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質，借此慶祝2014年元旦之際，我校決定舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的游園活動。通過活動的開展，使我校師生自主的參與到游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養學生的能力，從而推進學生的全面發展，增強師生的凝聚力和向心力，豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

二、活動時間安排：另行通知

三、活動地點：

學校操場

四、活動的準備與安排：

1、3—6年級以班級為單位，各班自由組織一個游園節目，要求節目內容符合兒童實際、難易適當、人人參與、學生感興趣并考慮安全因素和活動成本。

2、各班充分發動學生征集本班游園活動節目方案，討論確定出本班級的節目方案后盡快將方案公布在學校群里以便其他班級學習活動規則。可利用空閑時間布置場地及做好各項準備（比如：游戲名稱、游戲規則、及相關圖畫海報等）。

3、1--2年級學生可由班主任組織參與適合的游園活動，注意安全。

4、活動當天學校在主席臺提供音響，老師們發動學生參與并提前準備

好U盤等表演所需要的東西，給學生提供自由演唱或才藝展示的機會。每班組織者為班主任，跟班教師協助。主席臺演唱歡迎教師們的參加！

五、活動的形式：

1、參與的學生在玩每一個游戲時要求排隊，學生可以自由參加所有游園節目，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個游戲只準參與一次。

2、參與游園活動取得勝利的學生可獲得組織游戲班級發放的獎券一張。

六、活動要求：

3、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。

4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），游戲要有新意，能吸引人。

七、獎品發放：

活動結束后統計各班獲得4個以上獎券的學生名單兌獎。

八、備注：可以根據學生的年齡選擇以下游戲（僅供參考），鼓勵班級學生創新。

1、吹蠟燭

每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。

2、摸鼻子

每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。

3、英語神算高手

每人從箱子里抽出一個口算題，通過口算后用英語快速說出答案。答對者獲勝，沒有答對的每人最多有三次機會。

4、挾玻璃球

每人挾一分鐘，用筷子將玻璃球由一個容器挾到另一個容器，最先挾完者獲勝獲。

5、我來比你來猜

兩人一組，一個學生表演另一個學生來猜，在相同時間內兩組中猜出題目最多的組獲勝。一組一組的進行。

6、沙袋投準

場地：在地面上劃五環地靶，距靶3—5米劃一投擲線。方法：每人投兩次，環數相加即是最后成績，環數多者為優勝。

7、齊心協力

每次參賽三組每組兩人。兩人背靠背將球夾在中間，球掉在地上則重新回到起點。也可設置簡單的障礙。如：兩人同時從障礙跨過；從障礙中通過。

8、趕小豬

場地是20米長的跑道三條。

每次人數3人。

在場地上放著若干障礙物，讓學生手持接力棒趕球，先到的一方為勝。

球如果被趕出場地，撿回后在失球的位置開始，不能用腳踢球，每次取一名獲勝者。

9、動腦筋

可以準備不同類型的題目若干，三人一組進行比賽，六題為一組，答對題目最多最快者獲勝。

10、雞毛信

參加游戲的同學站成四縱隊，每隊五個人以上。除隊首的同學外，其余同學都背朝觀眾站著。

教師給每隊最前面的同學一張紙條，紙條上寫著一些表示動作的詞語。這位同學必須轉過身用肢體動作向他后面的同學來描述紙條上的詞語，不能用語言來形容。該組的同學一個接著一個地把這個動作做給自己后面的同學看，讓最后一位同學來猜。

猜對三個詞語就可以發給該隊的同學每人一張獎券。

11、吹乒乓球

可以用一次性杯子裝滿水，將乒乓球放在裝滿水的杯子上，用力將乒乓球吹入杯子前面的容器里，最先完成者獲勝。

12、四只腳快跑

兩個人為一個小組，并排站立，將想靠的兩只腳用繩子扎在一起，各小組同學同時從起點端出發往前行進，最先到達的小組為勝。

董家鎮中心小學

2013.12

第三篇：2014元旦方案

規范·提升·超越

錦山蒙古族中學

慶2014元旦班級新年聯歡活動安排方案

一、指導思想

為歡度2014元旦，讓廣大學生共享成長幸福，張揚青春活力，突顯個性與智慧，增強集體凝聚力，學校決定于2013年12月31日舉辦以“規范·提升·超越”為主題的班級迎新聯歡活動，讓廣大學生展示才華，增進相互了解，以共享平安校園生活帶給我們的樂趣，共享學校辦學提升帶給我們的幸福，在歡樂祥和的氛圍中迎接新的一年。

二、組織機構

(一)聯歡活動組委會 主 任：王瑞林

副主任：烏永生 孫福平儀慶林 閆經緯 楊天宇 邵寶林

成 員：全校所有干部，全校55位班主任(二)聯歡活動指揮部

1、活動全程督導總指揮：王瑞林

2、活動全程設計總指揮：楊天宇

3、班級聯歡活動總指揮：張孟軍

4、安全衛生監督總指揮：許秀清

5、高一年級總活動指揮：蘇金祥

6、高二年級活動總指揮：李兆福

7、高三年級活動總指揮：董萬才

8、新年聯歡活動主持人：閆經緯

三、活動地點：高三年級綜合樓、基礎年級教學樓，以年級為單位進行；各班級教室，以班級為單位進行。

四、活動時間：2013年12月31日8：00 分—— 11：30分。

五、活動人員：全校師生、教職工家屬及學生家長。

六、工作分工

（一）督導巡視組

1、工作機構

組 長：王瑞林

成 員：烏永生 孫福平儀慶林 閆經緯 楊天宇 邵寶林 辛相國

2、工作職責：及時發現問題，提出建議。對各環節、各工作小組、各年級、各班級的工作及活動開展情況全程進行巡視、督促。

(二)宣傳報道組

1、工作機構

組 長： 張麗麗

成 員： 編輯部所有人員

2、工作職責(1)負責宣傳標語；(2)負責錄制工作；

(3)負責廣播電臺設備的正常運轉；(4)負責活動的各項宣傳報道工作；

(三)安全保衛組

1、工作機構 組 長：許秀清

成 員：王曉鵬 各年級主任、各年級干事、保安員 派出所警員

2、工作職責：要全力保證全校活動前、中、后有序，和諧，安全。(1)組長要提前聯系好錦山派出所警員，并把所屬人員的工作安排部署好；(2)搞好安全巡視、檢查，保衛工作；尤其是聯歡活動時段，認真、徹底巡視學校各角落，及時消除各種安全隱患；

(3)嚴防打架、滋事、踩踏等現象的發生；

(4)嚴格管理門衛、嚴防任何可疑人員進入（多注意圍墻）；

(5)協同德育處、各年級及當天值班人員在中午12：00以后對各班級進行清理；(6)學生活動結束后，要協調好警務人員，組織好對走讀生是否回家的督促工作，如有途中滯留，及時處理；

(7)12月31日，從早晨到中午學生清校，切實加強安全保衛工作和巡邏工作。(四)后勤保障組

1、工作機構

組 長：張 笑

成 員：汪振東 崔振國 楊建國 曹振明 郭 林 趙俊清 楊懷玉 烏志紅

張志霞 食堂所有工作人員

2、工作職責

(1)負責活動期間的正常供電；提前檢修好線路，提出用電要求，確保用電安全。(2)負責活動所需物品供應。(3）安排好當日學生飯菜質量、數量。避免食堂發生任何安全事故。（4）后勤保障工作于2013年12月31日早6：O0前務必完成。(五)年級工作組

1、各年級主任是本年級學生新年活動的第一責任人。負責活動的組織、開展、紀律、衛生、安全等工作；

2、各年級主任要安排組織好科任教師深入所在班級參加活動，如果家長要參加，也要組織好，同時要做好本年級各班活動的巡視、紀律檢查工作（安排相應老師負責相應樓層），確保年級師生的人身安全。

3、巡視本年級及各班級，看學生是否滯留以及衛生清掃情況。(六)班級工作組

1、班主任是本班級新年活動的責任人，負責本班級活動的組織、開展、紀律、衛生、安全等工作，其他任課教師要大力協助。要根據本《安排方案》，在年級具體指導下，緊扣活動主題并結合本班實際，本著節儉的原則，制定出班級新年教育活動方案，力求內容豐富、形式多樣，凸顯育人效果。

2、班主任全程跟班(從l2月31日早到本班聯歡會活動結束)，沒有極特殊情況請不要請假，如果請假，年級主任要迅速安排臨時班主任。

3、嚴格本班學生考勤；要嚴格學生請、銷假制度，每次出入校門必須有假條。

4、要協調組織好科任教師及自愿來的學生家長參加活動。

5、要樹立安全第一觀念，確保本班級安全。

6、嚴禁帶頭飲酒、吸煙和讓學生飲酒、吸煙；嚴禁校外就餐。

7、各班級，布置教室不要夸張，以簡單實際，體現新年氣氛為主調；不允許噴擦不下去的噴字出現，不要往日光燈上栓掛拉花；不允許放鞭炮。

8、活動要注意細節，結束后，認真反思，寫出本次活動總結，本班活動方案和總結、相片等務于2014年1月7日前電子文檔上傳德育處。9、11：30起班級聯歡活動陸續結束，班主任組織學生搞好班級衛生和分擔區衛生，擺好桌椅后，在確定本班學生全部離校回家后離校。

10、各位班主任要用校訊通通知家長學校活動安排和放假安排。并讓學生到家后，由家長給班主任打平安電話，有回執簽字。（切記：走讀學生人人必打：班主任在2013年12月31日晚八點前不要關閉手機）。

11、為督促工作落實到位，請班主任簽訂協議書。詳見附1。(七)班級活動評價工作組

1、工作機構 組 長：張孟軍 成 員：年級主任

2、工作職責：負責各年級、各班級新年活動的組織狀況、紀律衛生、活動效果、班級布置等各項工作的監督、評比。詳見附2。

（八）公寓工作組

1、工作機構 組 長：張孟軍

成 員：高小峰（男）張曉華（女）

2、工作職責：

（1）保證宿舍內務、衛生正常，尤其注意學生離舍時的內務、衛生的清理。（2）在14：00分開始清樓，發現問題要及時與班主任聯系，避免公寓發生任何安全事故。

（3）做好學生清樓后公寓衛生的全面保潔的督促檢查。

（九）衛生工作組

1、工作機構 組 長：許秀清

成 員：各年級主任 年級干事 班主任 遲長杰 保潔員

2、工作職責：要保持好全校衛生。

（1）各年級把樓道、樓梯做為分擔區分配給各班級。要求各班主任，活動結束后，指定學生搞好年級分擔區和本班衛生。各班級準備幾個大袋子或紙箱，把班級和分擔區的垃圾裝在大袋子或紙箱里，由走讀學生直接送到學校外垃圾場（學校前河濱路廁所的外墻處）。

（2）班主任安排本班學生12：30分前搞好班級、樓道、樓梯分擔區、校園擔當區衛生，工作組成員要進行檢查考評。

（3）督促保潔員下午16：00前做好學校衛生保潔掃尾工作。(十)領導干部深入年級、班級安排

1、高 三：王瑞林 儀慶林 林 利 亢立華 辛相國 張 笑

2、高 二：烏永生 邵寶林 秦 友 張麗麗 許可佳 許秀清

3、高 一：孫福平閆經緯 楊天宇 任向軍 張孟軍 楊占東

4、工作職責：第一人為組長，協助各年級做好相關工作，重點監督、檢查年級、班級各項工作；各年級主任做好對應干部深入年級的接待工作。

（1）參與相應年級、班級各項活動；（2）代表學校向相應年級、班級送去祝福；（3）組長按時間排好巡查順序，負責相應年級相應樓層紀律、安全的監督、檢查；

（4）協助相應年級做好緊急事件的處理；

七、活動流程

(一)2013年12月31日上午6：30之前各工作小組進入工作狀態；6：40，各年級、各班級進入活動初狀態；

(二)6：30 —— 7：15，學生就餐；(三)7：15 一一 8：00，班級準備；

(四)8：00 一一11：30，主持人致詞，宣布活動開始；學校新年致詞；(五）11：30，主持人致詞，宣布聯歡會結束，聽唱《歌唱祖國》；(六）11：35 一一 12：30，學生于班級撤退完畢，各工作組巡查、清理；

（七）12：30 ―― 14：00，學生離校，清樓，教師休息。

八、幾點要求

(一)各年級、各工作小組務必根據本方案并結合各自的實際，由各年級主任，各工作小組組長召開有關人員會議，進一步細化，務求嚴細求實，周密完美，確保本次學生新年活動指導思想中育人目標的實現。

(二)全體相關同志要本著提前、安全第一、責任重大、行動至上、狠抓細節的原則開展工作，組織好這次迎新年教育活動；

(三)在各司其職、各負其責的基礎上，還要搞好各工作小組、各年級、各班級之間的協調與合作；

(四)全校教職工當日正常考勤，必須到崗，尤其是活動時間，無具體安排教職工可于中午11：30分后簽退。其它相關干部、教師須在崗，直至活動全部結束。要求：與新年活動相關的干部、教師，當日一律不得飲酒；

(五)住宿學生2013年l2月31日14：00之前離校，班主任要深入公寓，清理本班學生。

(六)2013年12月31日下午至2014年1月1日放假，清校；2013年1月1日下午返校，晚自習正常，班主任值自習，并填好返校登記表，統計未返校學生。

錦山蒙古族中學

2013年12月19日

附1：

錦山蒙古族中學

2014年新年活動班主任安全責任狀

為了保證元旦活動的順利開展，杜絕各種安全事故的發生。同時，為了增強全體班主任的安全防范意識。特制訂此安全責任書，具體內容如下：

一、元旦前2天，召開班會對學生進行安全教育。以班級為單位制定切實可行新年活動方案，方案中要有安全教育內容，各班級要成立安全工作小組，應對班級各種安全隱患。

二、加大對本班學生的出勤檢查力度。從元旦前3天至元旦當日，班主任要深入班級，了解學生動態，特別要對早讀、晚自習出勤進行檢查，特別是班主任沒有晚自習時班級出勤情況的掌握。對于逃課、遲到學生要了解原因，加大處理力度。

三、禁止本班級學生帶入非我校學生或我校開除、勸退的學生，一起過元旦。一經發現，要及時報告給安全辦，由保安員負責清走，必要時，要撥打110報警。

四、元旦期間，對于違反校紀的學生（如打架、喝酒、談戀愛等），一定要由家長領回，可不允許其在學校過新年。

五、新年活動，全班學生無特殊情況必須參加。走讀生原則上不得在11：30前離校，如確有極特殊情況，需提前回家的學生，由班主任出具假條后，門衛方可放行。

六、元旦活動結束后，無論什么形式回家的走讀生到家后，必須由家長電話告知班主任安全到家。

七、元旦活動結束后，班主任要到男女生公寓進行清樓后，方可退校。

八、禁止學生跨年級、跨班級進行拜年，學生活動空間要么班級，要么廁所。煮餃子要有細節安排，千萬做到：不亂、不燙。

九、禁止各班級元旦期間，使用明火。如點蠟燭（停電除外）、燃放鞭炮等。

十、禁止各班級活動期間，學生隨意走動。

十一、禁止各班級學生元旦期間飲酒、打架、交往過密等行為發生，如有違紀學生均按照《錦山蒙古族中學學生行為禁令》從嚴從速處理。

十二、加強學生衛生習慣教育。禁止在校園、教學樓樓道、班級內往樓下亂扔果皮、瓜子皮等事情發生。

十三、加強用水管理。教育學生合理利用水資源，節約用水。更不得將水灑的樓梯、樓道到處都是，杜絕師生滑倒摔傷事故的發生。

安全工作領導小組：

學校公章：

班 主 任 簽 字：

安全工作領導小組

2013.12.19

附2：

錦山蒙中

2014年元旦班級活動評價方案

一、活動方案、安全預案：20分（檢查）

1、主題明確。

2、內容詳實。

3、按時上傳。

二、活動過程：20分（巡查）

1、按時舉行聯歡會，秩序良好。

2、聯歡會活動健康、活潑、有序，保證時間，不出現個別學生到樓道、校園、操場隨意活動。

3、活動后按時離校。

4、保證安全。

5、搞好衛生。

三、活動總結、照片材料：20分（檢查）

1、認真總結、切合實際（每班一份總結，5張活動照片，電子版）。

2、按時上傳。

四、學生活動體會20分（每篇2分）

1、認真體會、每人一篇，每班挑選5篇上交。

2、統一紙張、按時上交

五、其他：20分（一票否決）

1、安全事故

2、學生違反校長禁令

備注：

1、此評價計入2013年12月班級考評、班主任獎優罰劣30元。2、90分以上加5分，獎60元；89分——80分加3分，獎30元；79分——60分，不獎不罰；60分以下扣5分，罰班主任津貼30元。

德育處 2013．12．19

第四篇：元旦方案最新

元旦方案

時間：2017年12月24日上午8點-11點 地點：新起點幼兒園

對象：全體幼兒（每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動）

活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶集印章后，到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

3、幼兒將游藝券兌換禮物后，將抽獎處投入抽獎箱，等待最后的“幸運寶寶大抽獎“

八、注意事項：（各班組織幼兒討論制定）

1、參加活動不擁擠、要排隊。

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

6、每個活動區設定一個排隊等候區，由一名老師專門負責。

7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發給幼兒，提醒幼兒注意保管。

流程： 1、8:00鐘開始入園

2、幼兒和家長將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻。

3、幼兒和家長憑老師發的邀請函開始到各個活動區域參加游戲集寶寶印章，兌換獎品。

4、兌換獎品后，可以繼續在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影。

5、鐘聲敲響時，所有的家長和小朋友，一起陸續來到操場分區域站好隊集合，共唱《新年好》。

6、吳園長送上新年祝福。

7、請每班的家長委員會主席抽取“幸運寶寶大獎。”

8、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，新年游藝活動結束。

親子活動：

1、心愿祝福卡

準備：心形紙、蠟筆、記號筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。貼到心愿祝福墻

2、放鞭炮

準備：每班準備自制炮仗

玩法：分2組，每班出5對家長和孩子，將幼兒和家長一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點走向自己家長，當家長接過爆竹以后，雙手上舉，口中喊“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將爆竹運回給下一名幼兒手中，看那對先放完。

3、袋鼠跳

準備：大袋子4個，可以用面粉袋包裝袋一類的 玩法：一名小朋友與自己的爸爸媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30-50米，游戲開始后，小朋友拿起放在地上的大袋子跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置。以速度定輸贏。

4、拷貝不走樣

玩法：事先在紙上寫一個成語，請四位家長參與活動，把詞語給第一個家長看，并讓他做一個動作來表達這個成語的意思，以此類推，直至最后一位家長做的動作猜出這個成語。此游戲進行2次，猜的準確的為獲勝隊。幼兒節目：

1、舞蹈：《彩虹的約定》

2、舞蹈：《十二生肖》

3、背誦：《弟子規》

4、歌曲：《我們的田野》

5、歌曲：《我會聽話》

6、教師舞蹈：《咖喱咖喱》

7、親子舞：《你是太陽，我是星星》

8、舞蹈：《讓愛住我家》

9、舞蹈：待定，小班

主持詞

開場語

甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，2018年元旦如約而至 乙：新年拉近了我們成長的距離 甲：新年染紅了我們快樂的生活 乙：新年讓我們截取下了四季的片段 甲：新年給了我們人生的禪想

乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息 甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞 乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃 甲：今天，我們送去我們的祝福 乙：帶著祝愿、帶著囑托

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅 乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩 甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律 合：在詩與畫流動的佳節里我欲邀同來一起慶賀快樂的節日。

甲：接下來掌聲有請楊園長為我們致新年賀辭。（園長致辭）

乙：謝謝楊園長真誠的祝福!今天，我們相約在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情。甲：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂的海洋，讓我們一起盡情地享受這段美好的時光!合：2018年元旦聯歡會現在開始!甲：你說太陽，溫暖白天，我是月亮，照亮黑暗你是我的太陽我是你的星星

乙：今天幼兒園的小朋友們都為爸爸媽媽準備了表達心意的愛心卡片，請雙手送給自己最想感謝的人吧！2017已經過去，2018已然到來，這一刻我們的內心有許多憧憬，向往溫馨的明天，請爸爸媽媽們協助寶寶在心愿祝福卡上用準備好的蠟筆和記號筆寫下你們最誠摯的祝愿，在卡上留下最真摯的情誼。寫好以后請貼到心愿墻上，留下幸福的印跡。

甲：我們今天的表現離不開爸爸媽媽的養育，老師的教誨，我們一天天的在長大，他們卻一天天的老去，我想在這里告訴他們：我們會聽話，我們會做個好孩子 請欣賞小班為我們帶來的歌曲《我會聽話》請中班舞蹈做準備

乙：微笑是四月的晨風，微笑是五月的陽光，微笑是美麗的花朵，微笑是華美的樂章。看，那天邊的彩虹正向我們微笑著走來，聽，孩子們踏著歡快的樂曲與彩虹姐姐許下了一個個約定。下面請欣賞中班小朋友們給我們帶來的舞蹈《彩虹的約定》。大家掌聲歡迎！

結束語

合：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調，使晚會顯得其樂融融，分外愜意舒心。

同學們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。

甲︰所有的日子都來吧,讓我編織你們 乙︰讓我編織你們,用青春的金線 甲︰讓我編織你們,用燃燒的信念 乙︰編成絢麗的歲月 甲︰編成遐思的年華

乙︰過去的日子是充滿遐想的日子 xxx甲︰紛紛的心愿迷離，像春天的雨

乙︰我們有時間，有力量，有燃燒的信念 甲︰我們渴望生活，渴望在天上飛

乙︰所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前 甲︰讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮 乙︰讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉 xxx合：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。面對機遇與挑戰同在，勝利與眼淚共生的大千世界。

尊敬的各位家長，大家好！首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎大家的到來。

陪伴就是最好的成長，家長們的每一次參與，就是孩子們成長見證的最好禮物。

今天，我們相聚在這里，伴隨著冬日里溫暖的陽光，時光的車輪又劃過一圈，孩子們滿懷著喜悅的心情，即將迎來新的一年—2018年，在這里我們新起點幼兒園全體老師和小朋友要祝各位爸爸媽媽爺爺奶奶叔叔阿姨們：新年快樂，吉祥如意，身體健康，笑口常開！新年好！新的一年，我們的寶貝們又長大了一歲，他們轉眼就從家里嬌滴滴的娃娃變成了幼兒園里能干的小朋友，懂事了，又會唱又會跳了。

我們用歌聲迎接新年的到來；我們用舞蹈跳出新年的輝煌。請大家共同唱響這新春的奏章《新年好》

現在我宣布新起點幼兒園2018年新年聯歡會，現在開始。

快樂的時光總是很短暫，不知不覺我們的活動已接近尾聲。過去的半年里，我們和孩子們共同度過了新起點幼兒園里美好的半年時光，我們有淚水也有歡樂；有汗水更有碩果；歲月更迭，夢想依然燦爛，美好的理想在這里放飛。我們共同祝愿寶寶們在新的一年里茁壯成長，健康快樂！也同時感謝各位家長對我們工作的理解和大力支持，祝各位家長們生活順利、狗年大吉！幼兒園為孩子們準備了豐富的禮品，一會發給大家

第五篇：元旦方案

元旦方案

時間：2017年12月24日上午8點-11點 地點：新起點幼兒園

對象：全體幼兒（每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動）

活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶集印章后，到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

3、幼兒將游藝券兌換禮物后，將抽獎處投入抽獎箱，等待最后的“幸運寶寶大抽獎“

八、注意事項：（各班組織幼兒討論制定）

1、參加活動不擁擠、要排隊。

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

6、每個活動區設定一個排隊等候區，由一名老師專門負責。

7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發給幼兒，提醒幼兒注意保管。

流程： 1、8:00鐘開始入園

2、幼兒和家長將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻。

3、幼兒和家長憑老師發的邀請函開始到各個活動區域參加游戲集寶寶印章，兌換獎品。

4、兌換獎品后，可以繼續在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影。

5、鐘聲敲響時，所有的家長和小朋友，一起陸續來到操場分區域站好隊集合，共唱《新年好》。

6、吳園長送上新年祝福。

7、請每班的家長委員會主席抽取“幸運寶寶大獎。”

8、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，新年游藝活動結束。

親子活動：

1、心愿祝福卡

準備：心形紙、蠟筆、記號筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。貼到心愿祝福墻

2、放鞭炮

準備：每班準備自制炮仗

玩法：分2組，每班出5對家長和孩子，將幼兒和家長一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點走向自己家長，當家長接過爆竹以后，雙手上舉，口中喊“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將爆竹運回給下一名幼兒手中，看那對先放完。

3、袋鼠跳

準備：大袋子4個，可以用面粉袋包裝袋一類的 玩法：一名小朋友與自己的爸爸媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30-50米，游戲開始后，小朋友拿起放在地上的大袋子跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置。以速度定輸贏。

4、拷貝不走樣

玩法：事先在紙上寫一個成語，請四位家長參與活動，把詞語給第一個家長看，并讓他做一個動作來表達這個成語的意思，以此類推，直至最后一位家長做的動作猜出這個成語。此游戲進行2次，猜的準確的為獲勝隊。幼兒節目：

1、舞蹈：《彩虹的約定》

2、舞蹈：《十二生肖》

3、背誦：《弟子規》

4、歌曲：《我們的田野》

5、歌曲：《我會聽話》

6、教師舞蹈：《咖喱咖喱》

7、親子舞：《一年級》

8、舞蹈：《讓愛住我家》

9、舞蹈：待定，小班

主持詞

開場語

甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，2018年元旦如約而至 乙：新年拉近了我們成長的距離 甲：新年染紅了我們快樂的生活 乙：新年讓我們截取下了四季的片段 甲：新年給了我們人生的禪想

乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息 甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞 乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃 甲：今天，我們送去我們的祝福 乙：帶著祝愿、帶著囑托

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅 乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩 甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律 合：在詩與畫流動的佳節里我欲邀同來一起慶賀快樂的節日。

2018年元旦聯歡會現在開始!結束語

合：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調，使晚會顯得其樂融融，分外愜意舒心。

同學們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。

甲︰所有的日子都來吧,讓我編織你們 乙︰讓我編織你們,用青春的金線 甲︰讓我編織你們,用燃燒的信念 乙︰編成絢麗的歲月 甲︰編成遐思的年華

乙︰過去的日子是充滿遐想的日子 xxx甲︰紛紛的心愿迷離，像春天的雨

乙︰我們有時間，有力量，有燃燒的信念 甲︰我們渴望生活，渴望在天上飛

乙︰所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前 甲︰讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮 乙︰讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉 xxx合：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。面對機遇與挑戰同在，勝利與眼淚共生的大千世界。尊敬的各位家長，大家好！首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎大家的到來。

陪伴就是最好的成長，家長們的每一次參與，就是孩子們成長見證的最好禮物。

今天，我們相聚在這里，伴隨著冬日里溫暖的陽光，時光的車輪又劃過一圈，孩子們滿懷著喜悅的心情，即將迎來新的一年—2018年，在這里我們新起點幼兒園全體老師和小朋友要祝各位爸爸媽媽爺爺奶奶叔叔阿姨們：新年快樂，吉祥如意，身體健康，笑口常開！新年好！新的一年，我們的寶貝們又長大了一歲，他們轉眼就從家里嬌滴滴的娃娃變成了幼兒園里能干的小朋友，懂事了，又會唱又會跳了。

我們用歌聲迎接新年的到來；我們用舞蹈跳出新年的輝煌。請大家共同唱響這新春的奏章《新年好》

現在我宣布新起點幼兒園2018年新年聯歡會，現在開始。

快樂的時光總是很短暫，不知不覺我們的活動已接近尾聲。過去的半年里，我們和孩子們共同度過了新起點幼兒園里美好的半年時光，我們有淚水也有歡樂；有汗水更有碩果；歲月更迭，夢想依然燦爛，美好的理想在這里放飛。我們共同祝愿寶寶們在新的一年里茁壯成長，健康快樂！也同時感謝各位家長對我們工作的理解和大力支持，祝各位家長們生活順利、狗年大吉！幼兒園為孩子們準備了豐富的禮品，一會發給大家