第一篇:2010年11月創優爭先—公益勞動策劃書
09體育體育保健班“創先爭優 爭做文明大學生”
公益活動策劃書
一、活動背景
為認真貫徹落實《關于在校大學生黨員中開展“學習爭先,實踐創優”主題活動的通知》,響應學院舉辦“?爭先創優 爭做文明大學生”活動,展示我院學生風采,體現我校大學生良好的精神風貌。
二、活動主題
”文明校園、從我做起、創先爭優、爭做文明大學生”。
三、活動目的·意義·
目的是推動大學生開展公益實踐,以弘揚公益精神、宣傳文明公德、倡導公益文化讓公益文化深入人心樹立當代大學生的文明觀念,幫助大家培養文明意識。更好的促進和實際行動來支持我校的“創先爭優建設“,立足身邊小事,改善校園環境,力爭為廣大師生展示一個特色鮮明、環境優美校園環境。
四、活動時間:
2010年11月23日下午3點一4點
五、活動對象:
09體育保健班全體同學
六、活動安排:
1、所有人員于11月20日下午3點前在星星食堂門口集合,班委進行人員點到,逾期不侯。
2、下午3點準時開始活動,班委人員分配活動工具并到達值得地點進行大掃除。活動地點分別是操場、各教學樓范圍內的地面草坪及校園死角。
3、下午4點到星星食堂大門口集合,班委進行人員和工具的清點,并予以歸還。
4、班級集合,集體合影留念
5、活動結束后,班委進行活動總結,對于活動中可行部分予以發揚,活動中的不足進行解決,以便下次在活動中不再出現相類似的問題。并將討論結果總結成稿。
6、.開會討論此次活動心得,并由學習委員負責整理并于周一中午之前將活動總結交于輔導員老師。
附件一:
附件二:
策劃時間:2010-11-14
策劃人:龔梓良 呂長龍
第二篇:創優爭先勞動申報材料
創優爭先勞動申報材料
根據廠工會下發的“五賽”勞動競賽活動的通知精神,結合本公司實際,經過認真分析與周密部署,在全公司班組中開展了“六賽”(即:賽成本,降消耗;賽產量,奪第一;賽質量,創優質;賽安全,零事故;賽紀律,爭先鋒;賽精神,比貢獻。)為主題內容的勞動競賽活動。一、賽成本,降消耗,深挖潛,重創新,精打細算降本增效。針對公司現有兩臺復繞機存在因收線盤裝卸緩慢,以至大大降低復繞效率,直接影響產值產量完成的難題。生產班組全體員工,獻計獻策,充分發揮聰明才智,對復繞機的收線盤進行了技術改造,從而優化了工藝流程,提高了生產效益,降低了成本。<噸,綜合能耗有了較大幅度降低,平均降低成本%以上。08年末,根據總廠統一部署,按照“彈性生產”的實際需求,打破固化用工模式,對生產一線人員進行整合,實行一人多崗,以發揮每個員工的最大工作效率,從原來定額配制20人的班組,減少至8人。然而,今年以來,公司搶抓機遇,生產經營形勢呈現好的發展勢頭,生產任務急速加大,同時,在大氣候的直接作用下,沿用電解廠直供鋁液流程也相應受到影響,生產經營形勢更加嚴峻。面臨所留人力資源嚴重緊缺,并在短期內無法滿足需求的情況下,生產一線員工放棄休息時間,不計報酬,不講條件,挑燈夜戰,以堅持科技創新,爭創高產為己任。經過不懈的頑強拼搏,攻堅克難,今年產值產量、利潤留成以及各項經濟技術指標月月超計劃完成,實現了公司制定的開好頭、起好步的預期目標。今年以來,班組各個環節都面臨新的挑戰,新技術、新工藝、新人員環環相扣,無論哪一環脫扣,都將直接影響生產的順利進行。在以質量求生存的關鍵時期,努力造就一支思想覺悟高、技術過硬、能打硬仗的員工隊伍已成為當務之急的重要____。四、賽安全,零事故,勤檢查,強監督,群策群力安全生產。五、賽紀律,爭先鋒,重基礎,強管理,持續推進班組建設。六、賽精神,比貢獻,保穩定,促和諧,精誠團結求真務實。每一次的考驗,每一次的感動,一幕幕感人的場景,一幅幅和諧奮進的畫卷,都讓我們關注的目光定格,都清楚的見證著我們班組在“前沿陣地”所發揮的超能作用,而我們的班組長既是一個需要完成相當任務的“兵”、又是一個不脫產的指揮一班人的“將”。通過活動的開展,緊緊抓住本公司生產過程中能耗大、消耗高、效率低等薄弱環節,發動員工積極開展技術攻關、技術革新等技術創新活動,降低了綜合能耗,提高了產值產量,生產(工作)秩序良好,安全生產實現了“六個零”。為公司降低經營成本、獲得三季度“流動紅旗”單位做出了應有的貢獻。這一刻,我們終于明白了,當企業把生存、財富、榮譽給了員工的時候,員工也會以自己的勤勞、拼搏、奉獻回報于企業,這就是企業與員工的和諧,這就是我們大力倡導并為之努力建設的“和諧企業”。同時,這也正是我們班組簽約員工在打贏“降本增效、控虧增盈”攻堅戰中的華彩人生。
第三篇:創優爭先策劃書
創優爭先策劃書
社會中需要優秀者,學習中需要開拓者,生活中需要先進者......生活崇尚豐富文明,學習崇尚嚴格樂趣,社會崇尚清廉有德,軍隊崇尚堅強奉獻。我們身為學生需要什么,我們面對什么,我們追求什么。這個答案很簡單。敢于崇尚文明,敢于帶領群體,敢于擔當重任,敢于自立代表,敢于自主實踐,敢于發展創造力,敢于追求改造力,敢于展示價值,敢于做好事做好人。這是社會自古以來對我們新生力量的要求,走在任何地方,能積極融入,積極工作,完成人民需要的崗位。以黨的綱領激勵并且要求自己。這才是一代有為青年應該做的。所以面對這次任務,我們自當堅決完成,并力求貫徹文明思想,文明行為。
對于本次活動,經班委商榷探討決定,以社會實踐和校園活動為兩個總體方面,代表一種思想,宣傳一種思想,樹立一種民族之風。具體活動如下:————————
活動主題:
爭先創優樹代表,文明積極立新風。
活動概要:
1.于期中考試結束后第二個星期開展“黨旗飄揚”活動。
2.于期中考試結束后第四個星期開展“自創作品交流”活動。
3.于學期末放假前第六個星期開展“雜談青春”辯論賽。
4.于元旦節期間假日開展一次群體公益服務養老院活動。
(備注:以上活動時間不定,可以適當調節,就班主任意見為主。)
活動形式:
1.本次系列活動以本班級為單位獨立完成。
2.本次活動以1.2.3.為主要活動開辦,屆時需要大家能自主參加,勇于展示價值。
3.本次活動任務需每一位班級成員準備,班委準備部分。
4.本次活動依然采取獎勵制度。
5.本次活動為班級優秀評分部分參考方向。
6.活動按照時間安排依次展開,活動成果歸班級所有。
7.本次活動以”團建助黨建,黨建帶團建”為組織活動目的。
活動準備:
1.選定主持人,選定部門負責人,選定活動代表。
2.活動時間具體安排,充分準備,并進行有效宣傳。
3.活動時需要的材料由文藝委員統計,交予生活委員處。由班長以及組織委員帶領準備。
4.每項活動需寫出獨立的活動策劃書,活動前一星期交予班主任處審核。
6.活動獎勵由班委商量決定。
7.活動程序具體進行。
活動安排:
一:“黨旗飄揚”屆時需制作紅色底紙,和黃色黨旗工人先鋒隊標志。以班級為主體全面宣傳,每位參與者需寫上自己喜歡的語句或者詩歌,寫可以寫一些對校黨委團委的建議。將結果交予校黨組織部。
二:“自創作品交流”以賽事晚會開展,活動主要是以:詩歌,散文,演講,書畫,勵志歌曲,板報展示等為主,其中勵志歌曲不超過活動內容的百分之十。活動包括”演講、朗誦、表演(話劇,小品,地方秀)、為核心。活動要求所有作品必須是自己原創,將最終結果展示。并獎勵優秀作品。
三:“雜談青春”屆時將班級成員分成三小組,正反兩面和評委小組。提前準備需要討論的接近現實生活的青春各方面問題進行討論,將最終結果進行公開,以引導他人。獎勵參與成員。
四:“無私奉獻”活動前期需聯系敬老院方面,在條件允許的情況下帶領大家參與。
活動地點:
一:噴泉前面廣場
二:多媒體教室
三:多媒體教室
四:敬老院
活動備注:
就每次活動會有具體的策劃書,這部策劃書只是針對爭先創優總體反面為主進行安排。供參考使用。
第四篇:“創優爭先”活動策劃書
“創優爭先”活動策劃書
活動名稱:創優爭先黨團知識競賽
活動對象:xx技術學院黨員
活動時間:2010年12月24日
活動地點:一號樓
活動目的:為了加強廣大團員,預備黨員及黨員對黨團基本知識的了解及時事政治的了解,提高思想政治覺悟。同時借此活動機會,豐富同學們的課余生活,增強團支部的凝聚力,戰斗力,并培養同學們創優爭先的精神。
活動流程:
(一)前期宣傳
1、召集團支書配合團總支深入各班進行宣傳
2、邀請到場嘉賓
3、提前張貼宣傳報
(二)活動準備
場地申請及設備的借用;購買裝飾品及獎品;活動現場的布置。
(三)活動現場
1.播放背景音樂,主持人致開場白
2.由嘉賓致辭并宣布活動開始
3.有問必答環節:各參賽隊指定一位選手答題,從所給的5套題目中任選一套,每套10道題,每題10分;主持人宣讀題目,小組成員須在主持人讀完題目5秒之內回答;每組有兩次場外援助的機會。在此期間,各參賽隊派一名選手抽簽,選取“情景題”環節的題目及回答次序。
4.風采展示環節:各參賽隊派選手(可一人,可多人)上臺表演節目,也可以請外援。該環節總分為10分,由嘉賓打分;要求內容積極向上,形式不限(形式新穎者可酌情加分)
5.情景題:各隊選派一名選手上場,根據已抽取的題目對此進行情景應答,時間控制在三-五分鐘(要求思想積極向上,言論正面)。該環節總分為10分,由嘉賓對選手的表現進行打分。
6.在情景題環節結束后,由嘉賓對選手的表現進行點評
7.觀眾互動環節:觀眾排隊踩氣球,氣球內有題目,回答正確有小禮物贈送。
8.主持人宣布經過前四輪比賽場上隊伍的排名及分數,宣讀搶答環節的比賽規則。
9.大家來搶答環節:主持人報題,各參賽隊必須在主持人讀完題目之后進行搶答,提前者無效;先按搶答器的一組答題,答對加10分,答錯扣5分。題目形式:4題知識競答,3題紅色歌曲賞析,3題紅色電影賞析。
10.主持人對活動進行總結,計分者抓緊時間統計分數。由主持人宣布各參賽隊總分及名次。
11.有請評委對獲獎隊伍進行頒獎
12.大家合影留念,團總支內部成員清理現場
獎項設置:
一等獎、二等獎、三等獎各一隊,優秀獎兩隊,頒發獎狀。
邀請嘉賓:
經濟管理學院黨委委員及各黨支部成員
活動預算:
裝飾品及獎品購置;嘉賓飲品;設備的租用等。
注意事項:
1.有問必答環節和搶答環節中的題目均來自團總支與08級黨支部合出的冊子中,情景題中所選取的素材則是選取貼近現實生活的,互動環節中的題目是體現時代性的題目。
2.相關工作人員提前一小時入場,對現場進行布置;邀請嘉賓,各參賽隊及其親友團提前十五分鐘入場,由各隊抽簽決定座次,依次入座。
第五篇:爭先創優活動策劃書
“爭先創優”活動策劃書
——慰問老黨員
在黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動,是黨的十七大做出的重大部署,是鞏固和拓展全黨深入學習實踐科學發展觀活動成果的重要舉措,是黨的建設一項重要的經常性工作,“創先爭優”作為一種調動勞動者積極性的有效手段,是非常具有現實意義的.堅持以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導思想 ,做好“工作爭先,服務爭先,業績爭先”和“學習優,作風優,素質優”的要求.離退休老黨員是黨和國家的財富,他們為國家獻出了自己的青春和汗水.春去秋來,年復一年,一批批黨員前赴后續地將青春與汗水揮灑在各自的崗位上,當他們漸漸老去或遇到困難時,黨并沒有將他們遺忘.一活動介紹活動目的讓老黨員感受到國家溫暖,感受到社會對他們的關心,進一步引導老同志深入學習實踐科學發展觀,推進經濟社會又好又快發展再立新功,弘揚愛國主義精神,加強革命傳統教育和理想信念教育,在全社會形成尊重,學習,關愛老同志的良好社會風尚.活動意義
讓新黨員和預備黨員在慰問老黨員的過程中,從老黨員身上學習先進的革命精神和無私奉獻的良好品質,做好“爭先創優”活動.活動目標
①給老黨員生活帶去一點溫暖,讓他們知道黨和社會并沒有拋棄他們,幫助他們做一些力所能及的事情.②在新黨員與老黨員交流的過程中,培養新黨員的革命和愛國觀念,讓新黨員更好的為祖國和社會做貢獻.二活動流程
1在活動前工作人員先要確定所慰問得老黨員的名字,家庭住址(距離學校越近
越好),并事先拜訪一下老黨員,征求其同意并約定時間.2根據新黨員和老黨員人數分配拜訪小組
3根據老黨員的住址確定所需的交通工具,并及時聯系.新黨員可調動一下同學們的積極性,組織大家親手制作一些禮物(黨發展史的 相冊)贈送給老黨員
5給各黨員和預備黨員開會,講明一些注意事項,并通知集合的時間,地點.6前往老黨員的家.主要與老黨員進行交流,并幫他們做一些力所能及的事.7回校,并要求各黨員和預備黨員寫關于此行的感想.三經費預算禮品材料費:15元/人*10人=150元(暫估所拜訪的老黨員人數為10人)2 交通工具費:5元/趟*2趟=10元,10/人*20人=200
四活動中應注意的細節
1出發和回來之前確定出行總人數,全到齊再出發
2在前往老黨員家的路上應注意安全
3,在老黨員家中要注意紀律和衛生,注意說話的語氣和態度.五 總結
希望通過這次活動,能讓老黨員感受到祖國的溫暖,能對新黨員和預備黨員產生積極地影響,使新黨員樹立正確的世界觀和價值觀.預祝此次活動能夠順利進行.