第一篇：幼兒園小班閱讀月活動方案

幼兒園小班閱讀月活動方案

根據幼兒園制定閱讀月的方案，特制定小班級部工作計劃，具體如下：

一、活動目的：

1、借助閱讀月開展豐富多彩的活動，進一步營造讀書氛圍

2、滲透閱讀理念，提高親子閱讀質量

3、促進教師讀書活動的開展，提升人文素養

二、活動過程：

（一）宣傳階段（11月1日-10日）

1、以飛信和班級qq群向家長下發活動方案及倡議書

2、制定班級的具體活動方案并傳至網站

3、以飛信和班級qq群向家長及幼兒說明活動方案、具體要求，進行閱讀書目、方法、理念的宣傳

（二）實施階段重點活動：

日常讀書與主題活動相結合活動、溫馨睡前故事、圖書角、表演角、兒歌、經典學習等活動照常開展的基礎上，重點開展以下活動

第一周：

1、班級活動：整理并美化圖書角

2、幼兒活動：利用晨間區域活動，每位幼兒參與閱讀活動。

3、家長需配合：再次通過飛信和班級qq群的形式通知家長

1、帶幼兒參觀書店，為幼兒添新書帶入幼兒園，園內借閱，家中親子閱讀

2、利用拍照、錄像等不同形式記錄參與活動的過程及閱讀感受，放表于我園網站。

4、教師活動：確定自己的閱讀書目，撰寫閱讀心得。

5、記錄家長借閱檔案

第二周：

1、幼兒活動：利用晨間區域活動，每位幼兒參與閱讀活動。

2、家長工作：征集親子讀書感悟、照片等

3、教師活動：上傳網站一份讀書體會

第三周：

1、幼兒活動：班級進行繪本故事講述活動的評選，根據幼兒的講述情況評選班級的故事大王

2、教師活動：自制大圖書一本，為繪本教學展示課做準備

3、班級活動：美化創設表演區，讓幼兒感興趣，提高幼兒的參與性。

4、評選“讀書小明星”

三、總結階段：

1、讀書成果展

2、進行讀書活動總結

3、評選書香寶寶

第二篇：小班安全生產月活動方案

“安全生產月”主題活動實施方案

一、指導思想

“你是平安的，我就是快樂的。”這是我們每位老師的心愿。所以，幼兒的安全一直都是我們保教工作中的重中之重，在6月我園的安全生產月中，根據我班幼兒的年齡特點、知識經驗水平和興趣點，生成適合孩子的安全主題活動——《防走失》。通過開展主題班會，集體活動，觀看視頻，安全教育小游戲等對孩子進行多渠道、多方位的安全教育，從而提高了幼兒的自我保護意識和自我保護能力。

二、活動目標

1.樹立幼兒初步的防范意識。

2.培養幼兒思考問題.解決問題的能力及快速應答能力。3.引導幼兒了解一些自我保護的常識，知道走失時應怎么求救。

三、活動主題 生命至上，安全發展

四、活動時間

2018年6月1日~6月30日

五、具體措施

1.開展安全教育主題活動。

開展防走失的的社會教育活動《走失》、《不跟陌生人走》、《豆豆迷路了》以及開展防走失主題班會活動，目的是 幫助小班幼兒建立初步的自我保護意識，知道無論是在家、在幼兒園還是在公共場所，不能隨便跟不認識的陌生人走。

2.組織幼兒中觀看防走失教育專題片。

組織幼兒觀看防走失安全教育片，通過觀看視頻，讓幼兒對走丟了怎么辦，以及對不能跟陌生人走等安全知識有更深的認識，教會幼兒掌握一些自我保護的常識，知道走失時應怎么求救。

3.幼兒園環境布置渲染安全教育氛圍。

“孩子開心家長放心”，是家長和老師的共同心愿，在班級宣傳欄書寫防走失安全標語，張貼防走失小知識，能時時提醒老師和家長處處謹慎，為保障幼兒身心健康、創建平安幼兒園奠定良好基礎。

幼兒園安全工作是幼兒園工作的重中之重，加強安全教育，培養幼兒的自我保護能力是十分重要的，它關系到每個幼兒的安全和健康，關系到每個家庭的幸福平安。我班會并充分調動社會、家庭和幼兒園三方面的力量，使幼兒健康、安全的成長。

二〇一八年六月

第三篇：幼兒園宣傳月活動方案

學前教育宣傳月活動方案

為了進一步營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環境。根據縣教育局《2012年學前教育宣傳月活動方案》的要求，結合我園實際，特制定本活動方案如下：

一、宣傳活動目的

以科學發展觀為指導，以深入貫徹落實《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》、《縣學前教育三年行動計劃》的學前教育文件為主要宣傳內容，突出規范辦園、科學保教，促進辦園質量為宣傳重點，促進學前教育事業科學發展，營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成全社會共同關心支持學前教育的良好局面，全面提升學前教育整體水平。

二、宣傳活動主題

宣傳活動主題為：快樂生活，健康成長。

三、宣傳活動時間：2012年5月20日至6月20日。

四、宣傳方式和活動安排

（一）準備階段（5月20日—6月5日）

1、召開動員大會，成立宣傳小組

為進一步加強對學前教育宣傳活動的組織領導，成立學前教育宣傳月活動領導小組如下：

組

長 副組長：

成員：

2、制定宣傳活動方案，準備宣傳材料。

（二）組織實施階段（6月5日—6月15日）

1、多渠道、多形式開展宣傳活動動。通過懸掛宣傳標語、娃娃樂園、宣傳欄等形式開展宣傳活動。

2、組織教師學習學前教育教育相關政策、法規，重點宣傳學習《幼兒園工作規程》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學習與發展指南》、教育部關于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》、《漢壽縣學前教育三年行動計劃》等一系列學前教育法規、制度及相關文件，開展學習筆記、學習心得等交流活動。

（三）總結階段（6月 16日至6月 20日）

在本次活動結束后，及時進行總結，并上報縣教育局學前辦。

五、活動要求

1、統一部署、加強領導。要根據實施方案，結合我園特點，緊扣主題，精心設計，制定切實可行的活動計劃，充分體現特色，統一安排部署，認真組織實施，形成上下聯動、齊抓共辦的工作格局。

2、廣泛發動、深入宣傳。應充分利用園報、宣傳欄、懸掛標語、座談討論等形式開展有組織、有計劃的宣傳活動。在加大宣傳力度的同時要提高宣傳質量，進一步擴大學前教育宣傳月活動在全社會的影響。

3、精心組織、確保安全。高度重視宣傳活動的安全工作，保障所有活動在安全的前提下順利進行。通過開展學前教育宣傳月活動，以期取得社會對學前教育更多的理解和支持，推動學前教育工作再上新臺階。

4、活動實施后要及時進行總結，主要總結宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效，注意發現宣傳月活動中的先進典型，及時予以宣傳和表揚。

第四篇：幼兒園文明禮儀月活動方案

一、活動背景及目標：

文明禮貌是人們在社會交往活動中的行為規范與準則，良好的文明禮貌是人必備的基本素質。在這春意盎然的三月，我園以3月5日學雷鋒日、3月8日婦女節、3月12日植樹節為契機，將開展“文明禮儀伴我行”主題活動，通過一系列的活動，將提高幼兒的道德認知水平，培養幼兒的文明禮貌行為，改善禮儀風貌；讓幼兒了解母親為自己成長所付出的艱辛，懂得如何去感恩媽媽，如何去關愛母親，關愛他人，幫助他人，懂得助人為樂的道理；建立愛護樹木、保護環境的意識；學習控制自己的情緒，能夠關注他人的情緒，用微笑感染他人。

二、各年級具體活動方案：

中班年級：

1、2月28日——3月4日：各班通過講故事、看圖書等活動，了解雷鋒叔叔的事跡，體會助人為樂的精神。

2、3月5日——3月11日：

（1）結合“三八婦女節”活動開展“四個一”活動即為獻給媽媽一首詩歌“游子吟”；為媽媽或奶奶畫一幅畫；并說一句祝福的話；回家為家人做一件力所能及的事。要求幼兒回家能做一個聽話、有禮貌的好孩子。

（2）結合“植樹節”，開展家庭親子種植活動：在植樹節到來前夕，在家帶領寶寶一起進行種植活動，并用相片的形式拍攝種植的過程，鼓勵寶寶每天給家里的植物澆水、施肥。

3、3月14日——3月18日以“我的家”為中心，感受爸爸媽媽對自己的關愛，體驗與家人共處的快樂。懂得尊敬，關心父母，愿意為他們做力所能及的事情。

4、3月21日——3月25日開展了“我來做家務”活動，幼兒通過幫助奶奶，外婆做家務，等實際行動體會長輩的辛苦，尊重長輩，每天使用禮貌用語問候長輩，并每天為長輩做一件小事，學會關愛長輩。

6、3月28日——3月31日“請你來我家”學習一些簡單的主客禮儀，并用適當的語言向客人介紹家人、家里的環境。學習有禮貌地拜訪，有禮貌地招待客人。并與同伴分享去拜訪別人時好玩的事。

備注：此上活動可以滲透在幼兒的一日生活中進行教育，如晨間談話、區角游戲等。

小班年級：

3月5日——3月11日：

（1）3月8日結合“三八婦女節”活動開展“我的好媽媽”活動，為媽媽唱一首歌“我的好媽媽”，為媽媽制作一份小禮物。

（2）結合“植樹節”，開民我為樹木澆澆水活動：為把植樹活動切實的落實在孩子們的身上，舉行“我為樹木澆澆水”活動，在園內通過孩子們親手為樹木澆澆水，并與小樹合影，加深了孩子們對“植樹節”的了解、熟知。

3、3月14——3月18日以“家里的電話”為中心，會使用禮貌用語（您好、謝謝、再見），體驗與同伴一起游戲的快樂氣氛。促進幼兒與人溝通能力的發展。

4、3月21日——3月25日以““特別的電話號碼””中心體驗幫助別人的快樂。并能用簡單的語言表達自己對家人、同伴的愛。

備注：此上活動可以滲透在幼兒的一日生活中進行教育，如晨間談話、區角游戲等。

托班年級：

3月5日——3月11日：

（1）3月8日結合“三八婦女節”活動開展“我的好媽媽”活動，為媽媽唱一首歌“世上只有媽媽好”，學說一句話來表達自己對媽媽的愛。

（2）結合“植樹節”，開民我為樹木澆澆水活動：為把植樹活動切實的落實在孩子們的身上，舉行“我為樹木澆澆水”活動，在園內通過孩子們親手為樹木澆澆水，并與小樹合影，加深了孩子們對“植樹節”的了解、熟知。

3月14日——3月18日開展“我愛我的幼兒園”活動，讓幼兒喜歡上幼兒園，每天使用禮貌用語問候老師，學會關愛老師。

三、園部活動

各年級推薦，評出各班的“文明小天使”，頒發獎狀和小禮物。

四、家園共育事項：

1、送孩子來園時，記得和孩子說“再見”；放學回家時拉著孩子的手，記得跟老師、阿姨、門衛爺爺說“再見”。

2、為孩子營造一個健康、文明、安全的學習生活環境，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑、不抽煙、不亂扔煙蒂等。

3、讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，通過禮儀溝通心靈，讓文明成為習慣，拉起小手，筑起大愛，讓文明之花在家園盛開。

第五篇：幼兒園宣傳月活動方案

........2018年學前教育宣傳月活動方案

為深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》，樹立科學的教育理念，通過組織開展豐富多樣的主題宣傳活動，廣泛宣傳游戲對幼兒童年生活的重要價值，引導廣大幼兒園教師和家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學習方式，創造充足的機會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲。我園結合實際情況，制訂以下實施方案。

一、活動時間

2018年5月16日—6月20日

二、活動主題

我是幼兒教師

三、領導小組

組 長：...副組長：...成 員：.....四、活動安排

第一階段:啟動階段（5月16日-5月20日）

1.開展宣傳月啟動儀式。召開了全體教職工會議，傳達隴教發關于《文縣2018年學前教育宣傳月活動實施方案》的通知，了解本次“宣傳月”的活動重點、活動主題、活動時間及活動內容，要求全體教師引起高度重視。

2.制定“幼兒園宣傳月活動方案”，把各項工作細化分工，落實到個人，確保每項工作有條不紊開展。

3.以班級為單位召開家長會，宣傳游戲在幼兒成長中的重要作用，引導家長明白游戲的價值，增強家長對兒童學習與發展要求的了解，建議家長多陪伴，和孩子多做有意義的親子游戲，讓幼兒在游戲中學習知識，養成良好習慣。

4.幼兒園利用網絡平臺向家長宣傳游戲對幼兒發展的重要意義，發布“......學前教育宣傳月活動方案”。

第二階段:實施階段（5月21日-6月20日）

1.以幼兒“六一”精彩節目展演活動為契機，展現“童年活潑、天真、童趣”，感受節目帶來的美好回憶。

2.扎實開展區域游戲、戶外游戲、音樂游戲、智力游戲等游戲活動，以四大特色為抓手，深入研討特色區域，每班創建一個特色角色區，讓幼兒通過不同角色的扮演，發展幼兒的社會性。改造戶外活動場地，為幼兒提供充分的戶外活動器材，讓幼兒在游戲的過程中發展基本動作，促進孩子的血循環和呼吸，增強新陳代謝，鍛煉肌肉和骨骼，有效地促進孩子身體的發育成長，同時學會共同協商，培養幼兒發現問題、解決問題的能力。在集體教學中引導幼兒開展音樂游戲和智力游戲，培養幼兒愿意與同伴一起游戲的積極性,豐富幼兒的在園生活。

3.利用傳統節日、畢業典禮等系列活動開展豐富的游戲活動，要求家長也積極參與到各種活動中來，通過游戲與親子互動讓幼兒明白團隊合作的重要性，懂得如何與人溝通、合作，獲得的對待物體的態度、方式方法以及人際交往的態度、方法。

第三階段:總結階段（6月16日-6月20日）

本次活動結束后，認真總結交流，按時將活動情況的文字材料和圖片資料整理，做好宣傳月活動總結。

五、活動要求

1.統一部署，加強領導。結合我園特點，緊扣“游戲—點亮快樂童年”的主題，精心設計，制定切實可行的宣傳月活動計劃，落實具體工作措施，保證宣傳月活動按時進行。2.廣泛發動，深入宣傳。充分利用家長會、家園聯系欄等多種形式開展宣傳月活動。在加大宣傳力度的同時提高宣傳質量，進一步擴大學前教育宣傳月活動在全社會的影響。

3.嚴格把關，確保公益。嚴格把關，堅持正確的宣傳方向，確保各項宣傳內容符合幼兒身心發展規律，嚴防任何機構和個人借宣傳月搭車開展商業宣傳、宣傳推銷玩教具等產品。

2018年5月16日

碧口幼兒園

2018年學前教育宣傳

月 活 動 方 案