第一篇：幼兒園小班運動會方案

篇一：幼兒園小班親子運動會方案

我健康我快樂

——2013年小班親子運動會方案

一、指導思想：

新《綱要》中指出：幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境，滿足他們多方面發展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發展的經驗。通過運動會能夠鼓勵幼兒在接下來寒冷的冬天里養成不怕冷的習慣。親子運動會也加強了家長與孩子之間的親情與協調，展示了孩子的健康、快樂、自信和不怕困難的情緒，讓孩子覺得家長在支持他們，做孩子堅強的后盾。

二、活動目標： 1．通過參加運動會，培養孩子積極進取、勇敢堅強的優良品質。

2．通過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。

3．發展孩子動作的協調性和靈活性，促進身體全面發展。

4．在競賽活動中培養孩子與父母或同伴遵守規則，共同克服困難奪得勝利的精神，培養孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

三、活動準備：

主持：陳湘宇

裁判：各游戲點老師

秩序：各班老師

音響：錢靜

攝影、攝像：安全、后勤：各班保育員

四、游戲內容：

集體游戲項目：家長拔河

目標：增進團結，增強班級家長的凝聚力。

材料：繩子

玩法：各班選擇10位家長進行比賽，1、2班和3.4班，5、6班和7、8班，然后獲勝班之間比賽得出勝利者。

一分鐘拍球：各班挑選10個幼兒分成兩組，拍球。

分區游戲項目： 1.小三班：游戲名稱：小橋過河（責任人：錢靜、陳湘宇）材料：地墊

玩法：請3組家庭站立在地墊上，然后移動另一塊地墊，先到終點者為勝。

2.小四班：快樂小騎士（拍球接力）（責任人：顧敏華、班級保育員）

準備：皮球1個、動物頭飾6個，梅花樁1個

玩法：游戲開始，家長背著幼兒拍著皮球，跑到終點，繞過障礙物，跑回終點把球給下一個家長，哪組最先完成哪組獲勝。

3.小四班：游戲名稱：吃果果。（責任人：徐娟 金志英）

游戲準備：塑料框、沙包若干

游戲玩法：幼兒與家長面對面站在指定的位置上，家長拿塑料簍子，由幼兒從球框里拿出沙包，并拋出，家長用塑料簍子接住，多者為勝。

游戲規則：幼兒不能夠越線拋沙包，沙包掉在地上的不算數。

4.小五班：游戲名稱：袋鼠跳（責任人：朱玉 姚夢婷）

目的：鍛煉孩子的身體協調能力和注意力。

材料：終點線。

玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍，誰先到終點為勝。

目的：培養幼兒與家長的合作能力。

材料：報紙若干張。

玩法：父親或母親站在起跑線上，孩子的腳踩在父親或母親的腳上（孩子的腳不能落地），聽到信號后，二人向終點30米處走過去，誰走得快，先到達終點者為勝。

6.小六班：游戲名稱；夾沙包（責任人：高慧子 余紅）

準備：沙包若干

目的:從大小、顏色等方面認識沙包。發展幼兒想象力，嘗試沙包的多種玩法。

玩法：幼兒和家長相對站立，幼兒從起點出發把沙包放在頭上，保持身體平衡向前走，沙包不能掉落，如掉落，則從哪里掉落就從哪里撿起繼續，運至對面家長處，家長把沙包夾在兩腿中間跳躍至重點，游戲依次開始，看哪隊最快。

7.小八班：小推車（親子接力項目）（責任人：繆建芬）

目的：增進家長與孩子之間的情感度，鍛煉家長的手部控制能力。

材料：小推車4輛，椅子4張。

玩法：每次游戲5對親子為一組，家長和幼兒分站在隊伍的兩邊，聽到哨聲開始比賽，將幼兒放進小推車推到終點（椅子），然后回來交給第二位幼兒，最快運好的一隊為獲勝隊。8.小八班：搶椅子（責任人：陸愛萍 班級保育員）

目的：增進家長與孩子之間的情感度，體驗游戲的快樂，鍛煉家長和孩子的反應能力及傾聽能力。

玩法：一組20人，15個凳子，在鼓聲中，家長抱著孩子圍著凳子跑或走，鼓聲停止時，家長抱孩子搶坐在凳子上，未能搶到凳子的家長被淘汰。其他家長和孩子補上接著玩。

9.小2班：兔子跳圈（責任人：徐英、金建云）

目標： 練習雙腳離地連續跳。

準備：呼啦圈若干。

玩法：1.豎起兩個手指放在頭上代表兔子耳朵，雙足離地跳躍，跳到終點。

2.在終點放置呼啦圈作兔子的家，家長蹲在家門口等待寶寶。

3.幼兒到達家后拿起圈套在爸爸或媽媽身上。

10：小一班：抓尾巴（責任人：馬珍、黃曉燕）

目的：發展幼兒的平衡感，提高親子合作配合的能力，增進親子之間的情感。

材料：布尾巴

游戲規則：游戲由八組家庭一起進行，每組家庭一位家長，一位寶寶，寶寶身上戴上一條尾巴，家長背著寶寶，既要不讓人家抓住自己的尾巴，又要去抓對方的尾巴，尾巴被抓到的淘汰，增添新一組家庭。篇二：幼兒園親子運動會方案(策劃)幼兒園親子運動會活動方案

一、指導思想：

《幼兒園教育綱要》中指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一。”親子活動是以幼兒和家長的互動游戲為核心的，因此，我園準備開展親子運動會，讓家長一起參與幼兒的活動，通過觀察和親身體驗，更加重視與幼兒之間的互動聯系。

二、活動主題：“我運動，我快樂，大手牽小手，一起來加油！”

三、活動形式：親子運動會，全體師生及家長參加

四、活動時間：2014年6月30日

五、活動地點：

（1）開幕式：幼兒園操場（2）比賽場地：幼兒園操場

六、活動參與對象：

（1）幼兒園教師（2）幼兒園學生家長（3）幼兒園領導

七、活動設計意圖（目標）：

（1）通過開展親子運動會，可以增加幼兒之間、家長之間、幼兒與教師、家長與教師之間交流、溝通的機會，能讓彼此之間進一步加大情感交流。

（2）通過運動會過程中的一些體育活動，可以發展幼兒的協調性和靈活性，促進幼兒身體機能的發展。

（3）通過比賽環節，可以幫助幼兒培養競爭意識，培養幼兒通過努力克服困難的精神，了解團結的重要，形成榮譽感。

八、活動前期準備：

（1）由各班老師通知各位幼兒家長，準時參加親子運動會

（2）準備在比賽環節中用到的游戲材料

（3）教師提前布置親子運動會的活動場地

（4）準備好頒發的獎品，對表現突出的幼兒及家長給予鼓勵

九、活動方式：

由家長帶領幼兒自由選擇比賽項目，根據每一個比賽的游戲規則進行比賽，每一種游戲記錄成績最好的前三名，在親子運動會結束時，由園領導頒發獎勵。

十、活動流程：

（一）開幕式（2014年6月30日上午9：30-11：00）

（1）各班班主任帶領幼兒以及幼兒家長，按照順序進入開幕式地點（幼兒園操場）

（2）進行升國旗儀式

（3）主持人進行發言，各班幼兒進行節目表演

（4）主持人邀請幼兒家長（代表）進行發言

（5）園長講話，強調注意事項，并宣布親子運動會在下午2：00準時開始

（二）活動項目（2014年6月30日下午2：00-4：00）

小班

1、親子小游戲：

（1）項目名稱：運紙球

（2）游戲材料：廢舊材料紙張、膠布

（3）游戲玩法：家長和幼兒站在起點處，游戲開始，家長將廢舊的紙張揉合成一個圓形（不可以小于一般氣球的大小），幼兒手拿紙

球跑，中途不可掉落，先到終點者即為勝利。

2、親子比賽游戲：

（1）項目名稱：揪尾巴

（2）游戲目的：既鍛煉幼兒的觀察力，又鍛煉幼兒的身體靈活性，同時也會增加幼兒與父母之間的配合能力

（3）參加方式：以家庭為小組，每輪四組家庭

（4）游戲材料：廢舊報紙若干張

（5）游戲玩法：由幼兒媽媽將舊報紙撕成長條，并系在幼兒腰間，媽媽站在終點等待幼兒；游戲開始，爸爸背起幼兒跑向終點，在途中，幼兒不僅要去盡力扯掉其他幼兒身上的小“尾巴”，還要保護好自己的小“尾巴”；到達終點時，媽媽需要抱起幼兒，最先被媽媽抱起的幼兒即為勝利者。

（6）游戲規則：沖向終點的過程中，幼兒的“尾巴”必須要完好無損才算勝利，而且中途不能停頓休息；媽媽必須從爸爸身上抱起幼兒，才能算游戲結束。

中班

1、親子小游戲：

（1）項目名稱：小小接力賽

（2）游戲材料：廢舊紙張、剪刀、膠布

（3）游戲玩法：幼兒家長，先用廢舊紙張卷成小棒，并用膠布粘牢固；家長站在終點，幼兒站在起點，幼兒拿著接力棒在起點開始出發跑向家長，家長接過小棒后從終點跑向起點，哪位家長先跑到幼兒的起點位置即為勝利。

2、親子比賽游戲

（1）項目名稱：刺激傳球

（2）游戲目的：通過在胯下傳球的比賽，來鍛煉幼兒的身體協調性和培養幼兒的合作精神。

（3）參加方式：以每個家庭為一個小組，每次游戲由三組家庭參加。

（4）游戲材料：廢舊報紙，塑料瓶，膠布

（5）游戲玩法：由幼兒家長利用廢舊報紙做成圓球，并把塑料由起點至終點擺成四條直線；三組家庭分別站在塑料瓶擺成的直線中間，幼兒、爸爸、媽媽分別站在一條線上，前后距離調整好，各自彎腰準備；游戲開始，站在起點的人，把球從胯下傳給后一個人，等球傳到終點那個人手上時，再反方向傳回，最先傳到起點人手上的即為勝利者。

（6）游戲規則：傳遞球時必須從胯下傳遞；如果中途球失手落地，由失落者拾起，再回到原位重新傳遞。

大班

1、親子小游戲：

（1）項目名稱：雙人跳繩

（2）游戲材料：繩子

（3）游戲玩法：每個家庭領一根繩子，幼兒與爸爸或者媽媽面對面站立，聽到口令后開始跳繩，30秒后停止，跳的多者即為勝利。

2、親子比賽游戲：

（1）項目名稱：大腳小腳綁一起

（2）游戲目的：讓幼兒學會相互配合，用三條腿走路，培養幼兒的合作能力，也能進一步促進親子間的感情

（3）參加方式：以幼兒家庭為小組，每輪比賽由三組家庭參加

（4）游戲材料：小繩子

（5）游戲玩法：媽媽用一個小繩子，將爸爸和幼兒相鄰的一條腿綁在一起；爸爸雙手背后，聽到口令后，幼兒和爸爸一起從起點跑向終點，到達終點后又原路反跑回起點，到達起點后，由媽媽解開繩子，最先解開繩子的家庭即為獲勝。

（6）游戲規則：媽媽必須把幼兒和爸爸相鄰的腿綁緊；爸爸必須雙手背后，不可以攙扶幼兒；在跑的過程中，爸爸和幼兒其中一個摔倒即要重新返回起點開始。

（三）家長工作要點：

（1）各班班主任提前召開親子運動會動員大會，向家長介紹具體活動流程，家長應仔細記錄，熟悉整個過程。

（2）家長應鼓勵幼兒積極參與親子運動會中的各項游戲比賽，給幼兒樹立自信心，同時也給幼兒樹立好榜樣。

（3）家長給幼兒傳遞“友誼第一，比賽第二”的思想，提醒幼兒在游戲中不要鬧情緒，不要發脾氣，要讓幼兒了解不管輸贏，只要參與了就是好樣的！

（4）家長在親子運動會過程中應該看好幼兒，不要讓幼兒自由亂跑，不大聲喧嘩，還應該告訴幼兒做到不隨地亂丟垃圾，時刻保護環境。

（5）家長要時刻關注幼兒的表現，如果在游戲過程中發現不對的地方應進行引導或者進行休息。

（6）家長應該做到給自己和幼兒穿著運動服、運動鞋進場，不能夠帶領幼兒提前退場，不能妨礙其他人。篇三：幼兒園第一屆運動會活動方案

渭河小學幼兒園親子運動會活動方案

一、活動主題： 我運動 我快樂

二、活動目標：

通過開展親子運動會，為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，讓每一個孩子享受陽光下的快樂，讓每一位孩子意識到自己是團隊的一員，讓每一個孩子有機會和自己的父母齊心合力，完成每一項活動，以此增進家庭之間的情感交流。

三、活動形式： 親子運動會、體操表演

四、活動時間： 2014-4-30

五、活動地點： 操場

六、活動對象：幼兒園全體師幼及家長

七、活動流程：

（一）開幕式：

1、幼兒入場

2、幼兒健身操參與演出

3、宣布運動會開始

（二）活動項目：

幼兒園項目：

1、親子游戲——《兩人三足》 目的：鍛煉協調配合能力。

參加人數：1組（1孩子+1位家長/家庭）1組（2位老人）2組家庭、兩組老人同時進行

游戲準備：綢布4塊

游戲規則：每組四個家庭，家長和幼兒站在同一起跑線，裁判負責用

綢布把家長和幼兒緊挨的兩條腿系上，聽口令一起跑向終點，先到者為勝。

游戲規則：兩人同步行進，不允許孩子雙腳或單腳離開地面。

2親子游戲——《倒掛猴子》

目的：促進親子感情。

參加人數：1孩子+1位家長/家庭

游戲準備：沙包、小筐若干

游戲玩法：每組四個家庭，孩子用手抱住家長的脖子，腳夾住家長的腰部，在起點線作好準備，哨聲一響，跑向指定處，家長雙手盡可能多的抓起沙包跑回起點扔進小筐，在規定的時間內，運送的沙包最多者為勝。

游戲規則：行進過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護孩子的安全。

3、親子游戲——《夾球賽賽賽》

目的：發展動作的協調性；培養合作精神。

參加人數：1組（1孩子+1位家長/家庭）1組（兩位老人）2組家庭、2組老人同時進行

游戲準備：木棒八根、皮球四個

游戲玩法：每組四個家庭，家長雙腿夾球站在起跑線上，聽口令夾球行進到終點，和幼兒合作拿兩根木棒，夾球返回起點，以最快的家庭

為勝。

游戲規則：要求在運行過程中，球不能掉在地上，否則返回起點，重新比賽，先到者為勝。必須是兩人合作將球運到重點

4、親子游戲——《袋鼠跳》

目的：培養投擲能力和動作的協調能力。

參加人數：1孩子+1位家長/家庭

游戲準備：口袋四個、沙包30個

游戲玩法：每組四個家庭，家長拿著口袋站在孩子對面，幼兒聽口令從起點把沙包投向家長口袋內，家長穿上口袋，并雙腳跳向終點，先把沙包運到終點者為勝。游戲規則：口袋里裝滿5個沙包才可以運向終點。

5、班組家長競賽游戲——《拔河》 目的：積極參與，為孩子樹立榜樣。

參加人數：10個家長

游戲準備：拔河用繩子

游戲玩法：裁判先確認雙方隊員人數相等，聽到預備聲，選手雙手握住繩子，聽到哨聲比賽開始，繩子中心標志拉出線外，比賽結束。游戲規則：三局二勝

6、親子比賽項目名稱：《趕小球》

目的：鍛煉手眼協調能力。

參加人數：1組（1孩子+2位家長）1組（3位老人）2組家庭、兩組老人同時進行

游戲準備：小球四個、球拍四個

游戲玩法：每組四個家庭，幼兒在起點，爸媽在終點等候幼兒，當聽到開始后幼兒用球拍趕小球到終點爸媽那，然后爸媽背靠背頂球回來，先到者為勝。

游戲規則：球掉下要重新回到起點再走

目的：增進合作意識

參加人數：家庭組：20人 老人組：20人

游戲準備：2個籃球

游戲玩法：分兩組，家庭一組、老人一組，每組第一名隊員雙腿分開站在起跑線上，手持一個籃球，后面的隊員雙腿分開站立做準備，聽到口令后，第一名隊員將球從跨下滾出，經隊員胯下至最后一名隊員，最后一名隊員拿到球后快速跑到隊前再傳球，循環進行，直至到終點線，先到的一組為勝。

8親子比賽項目名稱：《小鞋穿大鞋》

目的：鍛煉孩子的平衡能力 參加人數：1位孩子

游戲準備：自帶爸爸的鞋子一雙、氣球四個

游戲玩法：寶寶在起點處穿好爸爸的鞋子，開始后快速跑到終點摘氣球后返回，最快到達者為勝。游戲規則：爸爸大鞋子不能掉，掉了要重新穿好再走。

9、比賽項目：《托小球》

參加人數：老人10人/組 3組同時進行

游戲準備：球拍3個、小球3個

游戲玩法：隊員在起點處用球拍托小球繞過中間然后跑回，傳給下一位隊員，一直到全部隊員接力完畢，先到的一組為勝。

游戲規則：小球是要托著走，中間不能掉。

10親子比賽項目名稱：《合作運球》

目的：培養伙伴之間的合作意識。

參加人數：2位孩子。

游戲準備：方巾四塊、小球四個。

游戲玩法：兩位小朋友一起將小球運到終點，先到者為勝。游戲規則：小球掉了后要重新撿起來，再進行比賽。

11、親子游戲比賽項目：《踩石頭過河》

目的：培養親子感情。

參加人數：1組（1孩子+1位家長）1組（2位老人）兩組家庭、兩組老人同時進行。篇四：幼兒園計劃-小班秋季運動會活動方案

幼兒園計劃-小班秋季運動會活動方案

為做好家園共育工作，充分發揮家庭教育作用，促進幼兒的和諧發展；增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質，幼兒園將開展以家園同樂為主線的 環保親子運動會。具體活動安排如下：

一、時間：11月 27日（星期日）上午9:00

二、地點：幼兒園大操場

三、主持人：成秋存 總裁判員：石劍強

小組裁判員：大班級班主任老師 記分員：林偉雄、易伏華

四、運動會程序：

（一）親子運動會開幕式

1、由主持人宣布運動會開始運動員進場（音樂：運動員進行曲）

2、園領導致開幕詞（園領導講話）

3、主持人介紹裁判員、記分員。

（二）小班操表演

（三）親子游戲

1、游戲名稱：袋鼠運寶寶（?班9個家庭）

游戲玩法：?班9個家庭分兩隊，分別站在起點與終點相對排好，游戲開始，父親或母親站在起跑線上，孩子的腳踩在父親或母親的腳上，聽到信號后，二人向對面20米處走過去，到達對面家庭后小朋友拍另一個小朋友的手，另個家庭出發，以此類推，最先完成的班為勝者。

游戲規則：孩子的腳不能落地，另一個家庭要拍手后方能出發。

2、游戲名稱：小動物運西瓜（?班9個家庭）

游戲玩法：家長、孩子各一隊分別站在起點與終點相對排好，游戲開始，幼兒抱球從起點跑至對面，將球交給家長，家長將球夾在腿間跳回起點，將球交給下一個孩子，另個家庭出發，以此類推，最先完成的班為勝者

游戲規則：球掉需撿回，并從原地夾住繼續跳。

3、游戲名稱：小螞蟻搬豆豆（?班9個家庭）

游戲玩法：9個家長并排手腳著地拱背做成長長的山洞，幼兒分成兩隊分別在起點與終點相對排好，游戲開始，幼兒爬過 山洞 跑向對面將書包交給對面幼兒，另一幼兒背好書包又爬過 山洞，將書包交給下一個幼兒，以此類推，最先完成的班為勝。

游戲規則：幼兒要背好書包后方能出發。

4、游戲名稱：小兔拔蘿卜（?班9個家庭）

游戲玩法：家長、孩子各排成一隊，游戲開始家長手拉著幼兒的手，一起跳圈圈后跑向終點，幼兒拔起一棵蘿卜，家長手拉幼兒的手跑回起點，把蘿卜放在小籃子里，另一個家庭出發，以此類推，最先完成的班為勝者。

游戲規則：家長要手拉幼兒的手一起跳圈。

（四）家長競賽：運球比賽

游戲玩法：?班選出10個家長排成縱隊站在起點，比賽開始家長運球至終點繞過雪糕筒返回起點，將球交給下一個家長，以此類推，最先完成的班為勝者。

游戲規則：如球掉需撿回球原地繼續運球。

（五）親子集體舞 愛我你就抱抱我

（六）活動結束：火車鉆山洞（家長做山洞，幼兒鉆山洞。）篇五：中小班運動會方案

小中班親子運動會方案 為了培養幼兒對體育活動的興趣，增強幼兒的體質，提高幼兒體育運動能力，增進親子感情；小中班級組將于12月13日下午（周六）開展親子趣味運動會，本次運動將結合體育器械 “一物多玩”的形式開展“綠色運動，各具魅力“為主題級組運動會，在運動會中將各種環保體育器材玩得出神入化，讓孩子和家長在運動會上大顯身手，體驗體育運動帶來的快樂。

一、活動時間：12月13日下午 14:45。（提前15分鐘到場）

二、活動地點： 教育一幼正園（象溪路）

★ 小四班口號： 小小寶貝，活力加倍 ★ 中三班口號：我是小蘋果，勝利屬于我，我們中三班，實力不簡單。

★中五班口號：快樂運動你和我，活力寶貝就是我

★ 幼兒服裝要求：綠色運動園服，運動鞋。

★ 運動鞋。

★ 活動要求：每個家庭由兩位家長參加運動會。

三、運動會裁判和義工：各班派出1名裁判家長，4名義工家長。

四、活動程序：

1、主持人宣布運動會開始。

2、運動員和家長結合進場音樂互動式入場。

3、退場

4、運動員代表講話。

5、家長代表講話。

6、各類娛樂體育游戲安排：

（一）幼兒小組游戲：《魔碗向前沖》

1．每班選幼兒各20名。

2、準備：呼啦圈、魔術碗、小雪糕筒、拱門

3．家長幼兒分列兩頭，距離為10米，如圖所示：

○○○○○○| → |●●●●●●

注：○表示左邊幼兒，●表示右邊幼兒。

4．玩法：先由左邊幼兒用圈推著碗繞過障礙物，鉆過拱門至右邊幼兒處，交給右邊幼兒后，再由右邊幼兒推著至對面左邊幼兒處，依次進行。

4、游戲規則：一定要圈不離開碗拖著走。

（二）小組游戲《小勇士闖關》

1．每班選幼兒各20名。

2、準備：輪胎若干，瓶子 拱門

3、玩法：左邊幼兒爬過輪胎，然后連續跳過地上的瓶子架，鉆過拱門，拍右邊幼兒的手后，右邊幼兒向按左邊幼兒一樣沖關至左邊處，依次進行。

（三）親子游戲：《魔碗競技賽》

1．每班選幼兒家長各10名。

2、準備：拱門、平衡木、魔術碗

3、家長幼兒分兩頭，距離為10米，如圖所示：

○○○○○○| △ —— ☆ |●●●●●●

注：○表示幼兒，●表示家長，△表示拱門，——表示平衡木，☆魔術碗

4、玩法：先由幼兒手持兩個碗鉆過拱門、走過平衡木、走過魔術碗到家長處，再由家長雙膝夾著兩

個重疊的碗跳至幼兒處，依次反復，先完成的班為勝。

5、游戲規則：家長跳行進時手不能扶碗；如果碗落掉，必須在落掉的地方再起步。

（四）親子游戲《抬呀抬》

1．每班選幼兒家長各20名。

2、準備：輪胎若干，雪糕筒

3、玩法：兩名家長雙手拉著輪胎兩條繩子，幼兒坐在輪胎中間，兩名家長一起把幼兒抬起，向前走

過障礙物，來到對面交給下一個家長，對面家長用同樣的方法用輪胎把幼兒抬回來，依次反復，先完成的班為勝。

（五）親子游戲：《搶接瓶蓋》（一個小班參與，兩個中班不參與）

1．小四班幼兒和家長各40名一起參與

2、準備：瓶蓋幾百個、魔術碗30個

3、玩法：40名幼兒和家長，家長站在兩個圈內，幼兒站在圈外。每名幼兒手上均拿著10——15個瓶蓋，每位家長拿著一個魔術碗，音樂響起，幼兒往圈內投擲瓶蓋，家長拿著魔術碗搶接瓶

蓋，幼兒瓶蓋扔完以后便自行回座位，待幼兒瓶蓋扔完以后，以班為單位，看哪個班接到的瓶蓋最多為勝。

（六）親子游戲：《車輪滾滾》（兩個中班玩，小班不參與）

1．每班選家長、幼兒各10名。

2、游戲準備：輪胎、平衡木、小雪糕筒。

3．家長和幼兒分成兩組，分別站在起跑線兩端，距離為10米，如圖所示：

○○○○○○| —— |●●●●●●

注：○表示幼兒，●表示家長。——表示平衡木

4．玩法：幼兒雙手推輪胎滾過平衡木至家長處，家長接輪胎后抱起輪胎跑至對面幼兒處，依次進

行。

游戲規則：若輪胎翻倒，則在倒地處扶起重推；家長必須等幼兒到達終點線后才能起跑。

（7）親子游戲《瓶子傳遞賽》 1．每班選家長、幼兒各10名。

2、游戲準備：輪胎3個大油瓶。

3、玩法：每班派10名家長和10名小朋友，站成一路縱隊，游戲開始，幼兒把瓶子舉起傳給后面

的家長，家長接過瓶子從跨下傳給下一個幼兒，依次一個接一個傳下去，最后看哪一對最先傳完為勝。

六、集體互動式放松運動（幼兒為家長松松筋骨，進行感恩教育）

七、說明事項：

1、遵守比賽規則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。

2、各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。

3、講清潔，保持比賽場地衛生，愛護公共設施，做文明人。

八、人員設置：

1、主持人1名（高穎）

2、音響：

2、場地負責人（各班老師）

3、攝影：各班義工家長負責。

幼兒園運動會幼兒代表發言稿

親愛園長、老師，親愛的爸爸媽媽以及可愛的小朋友們大家好!我是中三班陳昱辰，今天很榮幸能代表所有的小朋友們歡迎爸爸媽媽和我們一起參加這次親子運動會。

第二篇：幼兒園小班親子運動會方案

我健康我快樂

——2013年小班親子運動會方案

一、指導思想：

新《綱要》中指出：幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境，滿足他們多方面發展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發展的經驗。通過運動會能夠鼓勵幼兒在接下來寒冷的冬天里養成不怕冷的習慣。親子運動會也加強了家長與孩子之間的親情與協調，展示了孩子的健康、快樂、自信和不怕困難的情緒，讓孩子覺得家長在支持他們，做孩子堅強的后盾。

二、活動目標：

1．通過參加運動會，培養孩子積極進取、勇敢堅強的優良品質。

2．通過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。

3．發展孩子動作的協調性和靈活性，促進身體全面發展。

4．在競賽活動中培養孩子與父母或同伴遵守規則，共同克服困難奪得勝利的精神，培養孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

三、活動準備： 主持：陳湘宇 裁判：各游戲點老師 秩序：各班老師 音響：錢靜

攝影、攝像：安全、后勤：各班保育員

四、游戲內容： 集體游戲項目：家長拔河

目標：增進團結，增強班級家長的凝聚力。材料：繩子

玩法：各班選擇10位家長進行比賽，1、2班和3.4班，5、6班和7、8班，然后獲勝班之間比賽得出勝利者。

一分鐘拍球：各班挑選10個幼兒分成兩組，拍球。分區游戲項目：

1.小三班：游戲名稱：小橋過河（責任人：錢靜、陳湘宇）材料：地墊

玩法：請3組家庭站立在地墊上，然后移動另一塊地墊，先到終點者為勝。2.小四班：快樂小騎士（拍球接力）（責任人：顧敏華、班級保育員）準備：皮球1個、動物頭飾6個，梅花樁1個

玩法：游戲開始，家長背著幼兒拍著皮球，跑到終點，繞過障礙物，跑回終點把球給下一個家長，哪組最先完成哪組獲勝。

3.小四班：游戲名稱：吃果果。（責任人：徐娟 金志英）游戲準備：塑料框、沙包若干

游戲玩法：幼兒與家長面對面站在指定的位置上，家長拿塑料簍子，由幼兒從球框里拿出沙包，并拋出，家長用塑料簍子接住，多者為勝。

游戲規則：幼兒不能夠越線拋沙包，沙包掉在地上的不算數。4.小五班：游戲名稱：袋鼠跳（責任人：朱玉 姚夢婷）目的：鍛煉孩子的身體協調能力和注意力。材料：終點線。

玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍，誰先到終點為勝。

5.小七班：游戲名稱：親子二人行（責任人：朱海麗 呂娜）目的：培養幼兒與家長的合作能力。材料：報紙若干張。

玩法：父親或母親站在起跑線上，孩子的腳踩在父親或母親的腳上（孩子的腳不能落地），聽到信號后，二人向終點30米處走過去，誰走得快，先到達終點者為勝。

6.小六班：游戲名稱；夾沙包（責任人：高慧子 余紅）準備：沙包若干

目的:從大小、顏色等方面認識沙包。發展幼兒想象力，嘗試沙包的多種玩法。玩法：幼兒和家長相對站立，幼兒從起點出發把沙包放在頭上，保持身體平衡向前走，沙包不能掉落，如掉落，則從哪里掉落就從哪里撿起繼續，運至對面家長處，家長把沙包夾在兩腿中間跳躍至重點，游戲依次開始，看哪隊最快。

7.小八班：小推車（親子接力項目）（責任人：繆建芬）

目的：增進家長與孩子之間的情感度，鍛煉家長的手部控制能力。材料：小推車4輛，椅子4張。

玩法：每次游戲5對親子為一組，家長和幼兒分站在隊伍的兩邊，聽到哨聲開始比賽，將幼兒放進小推車推到終點（椅子），然后回來交給第二位幼兒，最快運好的一隊為獲勝隊。

8.小八班：搶椅子（責任人：陸愛萍 班級保育員）

目的：增進家長與孩子之間的情感度，體驗游戲的快樂，鍛煉家長和孩子的反應能力及傾聽能力。

玩法：一組20人，15個凳子，在鼓聲中，家長抱著孩子圍著凳子跑或走，鼓聲停止時，家長抱孩子搶坐在凳子上，未能搶到凳子的家長被淘汰。其他家長和孩子補上接著玩。

9.小2班：兔子跳圈（責任人：徐英、金建云）目標： 練習雙腳離地連續跳。

準備：呼啦圈若干。

玩法：1.豎起兩個手指放在頭上代表兔子耳朵，雙足離地跳躍，跳到終點。2.在終點放置呼啦圈作兔子的家，家長蹲在家門口等待寶寶。3.幼兒到達家后拿起圈套在爸爸或媽媽身上。10：小一班：抓尾巴（責任人：馬珍、黃曉燕）

目的：發展幼兒的平衡感，提高親子合作配合的能力，增進親子之間的情感。材料：布尾巴

游戲規則：游戲由八組家庭一起進行，每組家庭一位家長，一位寶寶，寶寶身上戴上一條尾巴，家長背著寶寶，既要不讓人家抓住自己的尾巴，又要去抓對方的尾巴，尾巴被抓到的淘汰，增添新一組家庭。

第三篇：小班運動會方案

2015小班冬季親子運動會活動方案

活動時間：2015年11月 活動地點：大操場

活動對象：小班年級組家長、幼兒及老師 活動目標：

1．通過開展親子運動會，增進親子間的情感，激發幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣。

2．發展孩子動作的協調性和靈活性，促進身體全面發展。

3．增進教師與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活、學習情況，了解幼兒園的教育教學工作，能主動配合，做到家園互動。

活動準備：進場音樂、溜溜布、大鞋盒、墊子、游戲棒、呼啦圈、平衡木、繩子、皮球等。

活動流程： 1．進場。

音樂聲中，家長和孩子按班級有序進場。2．園長講話。

3．按班級進行親子運動會項目。4．家長代表拔河比賽。

5．教師運動項目（趕小豬、兩人三足走）

每班具體活動內容： 小一班

活動名稱：玩溜溜布 活動目標：

1.發展幼兒動作的協調性和靈活性。

2．培養集體觀念和團結協作、勇敢頑強的良好品質。

3．通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地達到家園同步。活動準備：1.家長和孩子已學律動《敲咚咚》

2.溜溜布 玩法： 1．鉆山洞

家長兩兩合作并排在溜溜布上半蹲，手臂搭在一起連接成一個個山洞，孩子們從山洞這頭爬到那頭，體驗鉆山洞的快樂。

2．大波浪、小波浪

家長拉著溜溜布四周上下起伏，形成大波浪和小波浪，幼兒做蹲起、跳躍觸碰溜溜布等動作游戲。

3．撈魚：

利用溜溜布拉成一張魚網，幼兒做小魚，當魚網下面的魚，當《網小魚》音樂結束后，“小魚”嘗試從魚網下鉆過，知道躲避危險，提高動作的靈敏性。

4．大蛋糕

家長齊心協力將溜溜布掀起，一起放下，形成大大的蛋糕，幼兒從四周往“大蛋糕”中間爬吃“蛋糕”。

5．開飛機

家長一手拉溜溜布，一手拉幼兒開著飛機回家。沖到終點以后每只小貓抓一只老鼠，一起跳舞慶祝勝利。

小二班

活動名稱：小猴摘桃 活動目標：

1．通過活動，讓幼兒感受冬天運動的快樂。2．掌握“小腳踩大腳”、爬墊子的初步技能。

3．能以積極愉快的情緒參加活動，并能大膽在家長的幫助下完成游戲。活動準備：

猴子頭飾、桃子若干。親子律動操音樂。五彩墊子。活動過程：

一、熱身操。幼兒和家長共同完成親子律動操。（音樂：《加加油》）

二、游戲環節。1.小腳踩大腳。

小猴子們去摘桃，需要繞過小山。

玩法：幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前走，繞過障礙物，游戲過程中，幼兒雙腳不能離開家長的腳。

2．爬墊子

玩法：幼兒在下面爬，家長在上面爬，共同穿過叢林。3摘桃子

猴子們摘到桃子了，大家好開心阿。（唱歌慶祝）

小三班

游戲名稱：貓捉老鼠 游戲目標 ：

1.發展孩子動作的協調性和靈活性，促進身體全面發展。

2.培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，體驗參加體育活動的樂趣。

3.培養孩子積極進取、勇敢堅強的優良品質。游戲準備： 1.召開家長會。

2.小貓頭飾、尾巴、貓爪手套。

3.呼啦圈、自制大鞋子、海綿墊、平衡木、手帕折的小老鼠。4.律動《牛奶歌》。游戲過程：

一、開場舞

家長和寶寶一起跳親子操《牛奶歌》

二、游戲開始

50名幼兒分成5組，每組10人，扮演小貓。

1．穿大鞋。走過4米左右。2．鉆過山洞。

每組10位家長并排趴在海綿墊子上，組成山洞，寶寶走完大鞋之后鉆過山洞。

3．走過獨木橋。

從山洞出來以后一個接一個走過平衡木。4．跳過彩色圈。雙腳并攏跳圈。5．抓老鼠。

小四班

活動名稱：魔棒變變變

活動準備：泡沫游戲棒人手一根，音樂徐懷鈺“天使”，巧虎頭飾，活動目標：

1.體驗和爸爸媽媽一起游戲的快樂。2.在游戲中鍛煉爬、跳、平衡等技能。3.增進親子情感，學習用捶背、捏腿感恩父母。活動過程：

一、律動

二、今天巧虎們帶來了一根魔棒，它可以變成各種東西和巧虎做游戲，瞧，魔棒變成了柵欄，巧虎們正跑著跳過柵欄，魔棒又變成山洞，巧虎們開始鉆過山洞，山洞翻了個跟頭變成小秋千，巧虎們坐上愛心小秋千稍作休息吧，下面魔棒又變成了小馬，和爸爸媽媽騎上小馬玩一玩。巧虎們閉上眼睛一起數到5，睜開眼睛看一看爸爸媽媽將魔棒變成了什么。

三、放松動作

爸爸媽媽陪我們玩累了，我們給他們捶捶背，捏捏腿，親親媽媽，抱抱媽媽吧！

小五班 活動名稱：打地鼠 活動目標：

1.激發幼兒參加體育活動的積極性，發展幼兒身體的協調性和靈活性，增強幼兒的體質鍛煉。

2.讓幼兒初步感受到與家長共同游戲的快樂，增進親子間的情感交流。活動準備：熱身音樂《oh mybaby》

游戲音樂《忙碌的小地鼠》，布袋若干，水果、蔬菜仿真玩具，充氣錘玩具，背簍若干，地鼠頭飾若干。

玩法： 1.睡袋

孩子鉆進布袋，家長身后背小背簍，抱著布袋跑到圓圈上

2.打地鼠：音樂響起，孩子和家長一起跳，孩子取中間的食物，被錘子打到的，不可以拿，沒有被打到的孩子，一次只可以取一個食物，放進家長背后的背簍里。

小六班

活動名稱：小鳥找窩 活動目標：

1.發展幼兒動作的協調性和靈活性。

2．通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地達到家園同步。

活動準備：

1.家長和孩子已學律動《寶貝家親子操》

2.呼啦圈 玩法：

1.律動《寶貝家親子操》 2．鉆山洞

家長扶圈變成兩條山洞，孩子們從山洞這頭爬到那頭，體驗鉆山洞的快樂。3．跳小路

家長和孩子從小圈變成的小路上雙腳并攏跳過小路。3．占窩

（1）學小鳥飛

家長帶孩子走大圓找到小窩后到圓中間學小鳥飛。小鳥們和媽媽一起去學本領吧。（2）聽到雷聲趕快找一個窩占住。

打雷了，趕快回家吧。

（3）拿走5個窩，引導幼兒關愛同伴。

大風大雨刮走了一些鳥窩，快幫幫沒有窩的小鳥吧。

（4）拿走12個窩，增加游戲的趣味性。

5．開飛機

家長一手拉溜溜布，一手拉幼兒開著飛機回家。沖到終點以后每只小貓抓一只老鼠，一起跳舞慶祝勝利

第四篇：小班運動會方案

篇一：2013小班運動會活動方案

2013小班組冬季趣味親子運動會活動方案

一、指導思想

樹立全園孩子積極參加體育運動的意識，培養孩子們勇敢、頑強、不怕困難等意志品質，做一個快樂、健康、積極向上的人，特開展“冬季趣味親子運動會”。通過有趣的親子體育游戲，鍛煉幼兒身體，促進幼兒家長親子感情。讓每一位家長關注幼兒園，關注孩子的成長，增強家園合作，家園一道攜手共同促進幼兒發展。

二、活動目標：

（一）培養幼兒對體育活動的興趣，發展幼兒動作的協調性和靈活性。

（二）通過趣味親子游戲激發幼兒參加體育活動的興趣，增進親子關系，同時通過家長的榜樣作用，讓孩子形成良好的規則意識。

（三）通過家園密切配合與溝通，起到家園共育的作用。

三、活動形式：

（一）早操表演

（二）親子體育游戲

四、活動時間： 11月26日早上9點——11點

五、活動原則：

每個孩子至少參與兩個運動項目，運動項目的設置符合孩子年齡特點，富有趣味性。

六、活動道具

各班班主任負責協調好本班的道具制作和擺放。道具制作及設計由本班三位老師負責，活動當天道具擺放由配班老師和生活老師負責。

七、工作人員安排：

主持人：2人

裁 判：4名

照、攝像：2名

音 響： 1人（負責音控及主持人話筒及現場調控）

道具：各班生活老師負責各班游戲道具擺放

場地安排：塑膠操場全部為幼兒游戲、活動場地，體育游戲分四條跑道同時進行。

各班座位劃分：舞臺正下方——小一、二、三班，舞臺左邊從前到后——小四、五、六、七班。（按實地劃分場地入場）舞臺右邊（閱覽室旁）為體育器械運送場地。

現場安保：6——8人（大門及操場四周以及游戲活動時幼兒的安全管理）

活動組織：班主任（負責各班游戲上下場組織）

總負責協調：年級組長

八、活動流程

（一）開幕儀式 1．主持人講話

2、園長致辭

（二）具體活動安排

1．早操表演 2．親子體育游戲

游戲一：螞蟻搬豆

準備：地墊、拱形塑料門、水球15個

人數：每班15名幼兒及家長

玩法：口令響起，第一名幼兒出發，家長引導幼兒爬過墊子，鉆過山洞（拱形塑料門），取一個豆子(皮球)與家長共同抬回起點。依此類推，哪個班的幼兒全部跑完即可獲勝。游戲規則：幼兒必須按路線走完全程，最后一名幼兒到達終點后，老師舉旗表示結束。

游戲二：一起搭積木

準備：手推車每班一個，積木十五塊。

人數：每班15名幼兒及家長。

玩法：孩子取一塊積木坐上小推車，家長推至對岸，家長和幼兒共同搭好積木坐小推車原路返回，以搭建得最快最高，最好的取勝。

游戲三：毛毛蟲競走比賽

準備：大毛毛蟲頭飾每班一個，小椅子每班6把。

人數：每班20名幼兒及家長。

玩法：由班級老師做排頭，孩子在前，家長將手搭在孩子肩上，蹲下，隨著一、二、一、二??的口令，孩子和家長向前行走，腳步要協調，不能亂。

目的：鍛煉孩子的耐力和腿部力量。

游戲四：《氣球砰砰響》 準備：氣球若干

人數：每班8對親子

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。

規則：游戲過程中家長必須背著幼兒。

（三）活動結束

組織家長帶孩子有序的離開活動場地，注意安全！

備注：

1、因小班段班級較多，加之場地有限，每個游戲分兩次進行，1—4班為第一組，5-7班為第二組。

2、提前做好班上幼兒游戲規則訓練和家長配合工作。

3、每個游戲玩兩次，班級對應場地和道具安排：小一—小

五、小二—小

六、小三—小七 篇二：中小班運動會方案

小中班親子運動會方案 為了培養幼兒對體育活動的興趣，增強幼兒的體質，提高幼兒體育運動能力，增進親子感情；小中班級組將于12月13日下午（周六）開展親子趣味運動會，本次運動將結合體育器械 “一物多玩”的形式開展“綠色運動，各具魅力“為主題級組運動會，在運動會中將各種環保體育器材玩得出神入化，讓孩子和家長在運動會上大顯身手，體驗體育運動帶來的快樂。

一、活動時間：12月13日下午 14:45。（提前15分鐘到場）

二、活動地點： 教育一幼正園（象溪路）

★ 小四班口號： 小小寶貝，活力加倍 ★ 中三班口號：我是小蘋果，勝利屬于我，我們中三班，實力不簡單。

★中五班口號：快樂運動你和我，活力寶貝就是我

★ 幼兒服裝要求：綠色運動園服，運動鞋。

★ 運動鞋。

★ 活動要求：每個家庭由兩位家長參加運動會。

三、運動會裁判和義工：各班派出1名裁判家長，4名義工家長。

四、活動程序：

1、主持人宣布運動會開始。

2、運動員和家長結合進場音樂互動式入場。

3、退場

4、運動員代表講話。

5、家長代表講話。

6、各類娛樂體育游戲安排：

（一）幼兒小組游戲：《魔碗向前沖》

1．每班選幼兒各20名。

2、準備：呼啦圈、魔術碗、小雪糕筒、拱門

3．家長幼兒分列兩頭，距離為10米，如圖所示：

○○○○○○| → |●●●●●●

注：○表示左邊幼兒，●表示右邊幼兒。

4．玩法：先由左邊幼兒用圈推著碗繞過障礙物，鉆過拱門至右邊幼兒處，交給右邊幼兒后，再由右邊幼兒推著至對面左邊幼兒處，依次進行。

4、游戲規則：一定要圈不離開碗拖著走。

（二）小組游戲《小勇士闖關》

1．每班選幼兒各20名。

2、準備：輪胎若干，瓶子 拱門

3、玩法：左邊幼兒爬過輪胎，然后連續跳過地上的瓶子架，鉆過拱門，拍右邊幼兒的手后，右邊幼兒向按左邊幼兒一樣沖關至左邊處，依次進行。

（三）親子游戲：《魔碗競技賽》

1．每班選幼兒家長各10名。

2、準備：拱門、平衡木、魔術碗

3、家長幼兒分兩頭，距離為10米，如圖所示：

○○○○○○| △ —— ☆ |●●●●●●

注：○表示幼兒，●表示家長，△表示拱門，——表示平衡木，☆魔術碗

4、玩法：先由幼兒手持兩個碗鉆過拱門、走過平衡木、走過魔術碗到家長處，再由家長雙膝夾著兩

個重疊的碗跳至幼兒處，依次反復，先完成的班為勝。

5、游戲規則：家長跳行進時手不能扶碗；如果碗落掉，必須在落掉的地方再起步。

（四）親子游戲《抬呀抬》

1．每班選幼兒家長各20名。

2、準備：輪胎若干，雪糕筒

3、玩法：兩名家長雙手拉著輪胎兩條繩子，幼兒坐在輪胎中間，兩名家長一起把幼兒抬起，向前走

過障礙物，來到對面交給下一個家長，對面家長用同樣的方法用輪胎把幼兒抬回來，依次反復，先完成的班為勝。

（五）親子游戲：《搶接瓶蓋》（一個小班參與，兩個中班不參與）

1．小四班幼兒和家長各40名一起參與

2、準備：瓶蓋幾百個、魔術碗30個

3、玩法：40名幼兒和家長，家長站在兩個圈內，幼兒站在圈外。每名幼兒手上均拿著10——15個瓶蓋，每位家長拿著一個魔術碗，音樂響起，幼兒往圈內投擲瓶蓋，家長拿著魔術碗搶接瓶

蓋，幼兒瓶蓋扔完以后便自行回座位，待幼兒瓶蓋扔完以后，以班為單位，看哪個班接到的瓶蓋最多為勝。

（六）親子游戲：《車輪滾滾》（兩個中班玩，小班不參與）

1．每班選家長、幼兒各10名。

2、游戲準備：輪胎、平衡木、小雪糕筒。

3．家長和幼兒分成兩組，分別站在起跑線兩端，距離為10米，如圖所示：

○○○○○○| —— |●●●●●●

注：○表示幼兒，●表示家長。——表示平衡木

4．玩法：幼兒雙手推輪胎滾過平衡木至家長處，家長接輪胎后抱起輪胎跑至對面幼兒處，依次進

行。游戲規則：若輪胎翻倒，則在倒地處扶起重推；家長必須等幼兒到達終點線后才能起跑。

（7）親子游戲《瓶子傳遞賽》

1．每班選家長、幼兒各10名。

2、游戲準備：輪胎3個大油瓶。

3、玩法：每班派10名家長和10名小朋友，站成一路縱隊，游戲開始，幼兒把瓶子舉起傳給后面

的家長，家長接過瓶子從跨下傳給下一個幼兒，依次一個接一個傳下去，最后看哪一對最先傳完為勝。

六、集體互動式放松運動（幼兒為家長松松筋骨，進行感恩教育）

七、說明事項：

1、遵守比賽規則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。

2、各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。

3、講清潔，保持比賽場地衛生，愛護公共設施，做文明人。

八、人員設置：

1、主持人1名（高穎）

2、音響：

2、場地負責人（各班老師）

3、攝影：各班義工家長負責。

幼兒園運動會幼兒代表發言稿

親愛園長、老師，親愛的爸爸媽媽以及可愛的小朋友們大家好!我是中三班陳昱辰，今天很榮幸能代表所有的小朋友們歡迎爸爸媽媽和我們一起參加這次親子運動會。

小朋友們，讓我們運動起來吧!在運動會中大顯身手、展示我們的風采吧!篇三：幼兒園小班親子運動會方案

我健康我快樂

——2013年小班親子運動會方案

一、指導思想：

新《綱要》中指出：幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環

境，滿足他們多方面發展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發展的經驗。通過運動會能夠鼓勵幼兒在接下來寒冷的冬天里養成不怕冷的習慣。親子運動會也加強了家長與孩子之間的親情與協調，展示了孩子的健康、快樂、自信和不怕困難的情緒，讓孩子覺得家長在支持他們，做孩子堅強的后盾。

二、活動目標： 1．通過參加運動會，培養孩子積極進取、勇敢堅強的優良品質。

2．通過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。

3．發展孩子動作的協調性和靈活性，促進身體全面發展。

4．在競賽活動中培養孩子與父母或同伴遵守規則，共同克服困難奪得勝利的精神，培養孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

三、活動準備：

主持：陳湘宇

裁判：各游戲點老師

秩序：各班老師

音響：錢靜

攝影、攝像：安全、后勤：各班保育員

四、游戲內容：

集體游戲項目：家長拔河

目標：增進團結，增強班級家長的凝聚力。

材料：繩子

玩法：各班選擇10位家長進行比賽，1、2班和3.4班，5、6班和7、8班，然后獲勝班之間比賽得出勝利者。

一分鐘拍球：各班挑選10個幼兒分成兩組，拍球。

分區游戲項目： 1.小三班：游戲名稱：小橋過河（責任人：錢靜、陳湘宇）

材料：地墊

玩法：請3組家庭站立在地墊上，然后移動另一塊地墊，先到終點者為勝。

2.小四班：快樂小騎士（拍球接力）（責任人：顧敏華、班級保育員）

準備：皮球1個、動物頭飾6個，梅花樁1個

玩法：游戲開始，家長背著幼兒拍著皮球，跑到終點，繞過障礙物，跑回終點把球給下一個家長，哪組最先完成哪組獲勝。

3.小四班：游戲名稱：吃果果。（責任人：徐娟 金志英）

游戲準備：塑料框、沙包若干

游戲玩法：幼兒與家長面對面站在指定的位置上，家長拿塑料簍子，由幼兒從球框里拿出沙包，并拋出，家長用塑料簍子接住，多者為勝。

游戲規則：幼兒不能夠越線拋沙包，沙包掉在地上的不算數。

4.小五班：游戲名稱：袋鼠跳（責任人：朱玉 姚夢婷）

目的：鍛煉孩子的身體協調能力和注意力。

材料：終點線。

玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍，誰先到終點為勝。

目的：培養幼兒與家長的合作能力。

材料：報紙若干張。

玩法：父親或母親站在起跑線上，孩子的腳踩在父親或母親的腳上（孩子的腳不能落地），聽到信號后，二人向終點30米處走過去，誰走得快，先到達終點者為勝。

6.小六班：游戲名稱；夾沙包（責任人：高慧子 余紅）

準備：沙包若干

目的:從大小、顏色等方面認識沙包。發展幼兒想象力，嘗試沙包的多種玩法。

玩法：幼兒和家長相對站立，幼兒從起點出發把沙包放在頭上，保持身體平衡向前走，沙包不能掉落，如掉落，則從哪里掉落就從哪里撿起繼續，運至對面家長處，家長把沙包夾在兩腿中間跳躍至重點，游戲依次開始，看哪隊最快。

7.小八班：小推車（親子接力項目）（責任人：繆建芬）

目的：增進家長與孩子之間的情感度，鍛煉家長的手部控制能力。

材料：小推車4輛，椅子4張。

玩法：每次游戲5對親子為一組，家長和幼兒分站在隊伍的兩邊，聽到哨聲開始比賽，將幼兒放進小推車推到終點（椅子），然后回來交給第二位幼兒，最快運好的一隊為獲勝隊。8.小八班：搶椅子（責任人：陸愛萍 班級保育員）

目的：增進家長與孩子之間的情感度，體驗游戲的快樂，鍛煉家長和孩子的反應能力及傾聽能力。

玩法：一組20人，15個凳子，在鼓聲中，家長抱著孩子圍著凳子跑或走，鼓聲停止時，家長抱孩子搶坐在凳子上，未能搶到凳子的家長被淘汰。其他家長和孩子補上接著玩。

9.小2班：兔子跳圈（責任人：徐英、金建云）

目標： 練習雙腳離地連續跳。

準備：呼啦圈若干。

玩法：1.豎起兩個手指放在頭上代表兔子耳朵，雙足離地跳躍，跳到終點。

2.在終點放置呼啦圈作兔子的家，家長蹲在家門口等待寶寶。

3.幼兒到達家后拿起圈套在爸爸或媽媽身上。

10：小一班：抓尾巴（責任人：馬珍、黃曉燕）

目的：發展幼兒的平衡感，提高親子合作配合的能力，增進親子之間的情感。

材料：布尾巴

游戲規則：游戲由八組家庭一起進行，每組家庭一位家長，一位寶寶，寶寶身上戴上一條尾巴，家長背著寶寶，既要不讓人家抓住自己的尾巴，又要去抓對方的尾巴，尾巴被抓到的淘汰，增添新一組家庭。篇四：小班運動會方案

小

班

冬

季

趣

味

運

動

會

方

案

活動目標：

1.積極參加運動會的比賽項目，體驗親子運動游戲的快樂。2.學會合作，遵守活動規則，增強競爭意識，提高動作的協調性。

活動準備：

發家長邀請書；安排好家長與孩子參加運動會的項目；運動會項目所需物品

活動過程：

1、園長講話

2、家長代表講話

3、運動員入場

4、間操展示（隊形展示、北斗神拳、器械操）

5、教師健美操

6、項目比賽

項目：

1、小兔種蘿卜（間隔物體行走、雙腳行進向前跳）男女各兩組，每組六人

準備:小兔頭飾、塑料圈、蘿卜、椅子

玩法:幼兒頭戴頭飾,手拿蘿卜從起點出發,聽到哨音后雙腳跳進地上的塑料圈里，將蘿卜種到圈內,繞“s”線跑到終點,先到者為勝。

2、小熊過橋（平衡、負重）

男女各兩組，每組六人

準備:小熊頭飾 兩個小水桶里裝有沙 小橋

玩法:幼兒頭戴頭飾站在起點,聽到口令跑向小橋,提起水桶走過小橋,跑到終點,先到者為勝。

3、小刺猬運果子（獨木橋、側滾、趕瓶子）

男女各兩組，每組5人

4、小烏龜去旅行（爬、鉆、接力）

男女各兩組、每組8人

準備：烏龜殼、墊子、爬梯

玩法：發令后，幼兒背烏龜殼從起點跑到爬梯處，鉆過爬梯，爬過墊子，寶寶跑到終點，先到者為勝。

5、恐龍打怪獸（高蹺、投擲）

男女各兩組、每組8人

準備：恐龍頭飾、高蹺、報紙球、怪獸筐

玩法：幼兒腳踩高蹺，從起點出發，到達炸彈處，用炸彈投擲怪獸筐，哪隊投擲的沙包最多，哪對為勝。

6、托班：吃蛋糕

托班全部幼兒

準備：彩虹傘、水果圖片

玩法：教師手拿彩虹傘，做蛋糕狀，幼兒從外面爬到彩虹傘內，邊爬邊撿水果圖片，哪個幼兒撿到的水果最多，哪個幼兒為勝。

7、托班：瘋狂的小企鵝（接力跑）滑溜布

每個滑溜布坐三名幼兒、分托班組和小班組

準備：企鵝頭飾、滑溜布

玩法：幼兒呈小飛機狀，肚子貼在滑溜布上，家長手持滑溜布一端，將幼兒從起點拉到終點，哪隊先到達終點，哪對為勝。

8、小老鼠娶新娘（爸爸媽媽親子項目）

每班三組家長、分三輪比賽

準備：老鼠頭飾

玩法：爸爸媽媽搭轎子，寶寶坐在轎子里面，音樂響爸爸媽媽原地搖晃轎子，音樂停，家長向前跑，哪組家庭先到達終點，那組算贏。

9、報紙游戲（所有）

全部幼兒和家長

準備：報紙（每組一份）、音樂、攻擊棒、滑溜布 篇五：小班親子運動會方案

2013冬季運動會

——小班組游戲流程

一、入場 放音樂，幼兒各班幼兒坐在自己班級區域內的椅子上

二、開場舞

聽到音樂后，老師帶領幼兒散點的形式進入做操的區域，幼兒圍繞自己班級的老師，一起跳開場舞“ ”

三、游戲環節

游戲隊劃分：各班提前將自己班級的幼兒分成紅、綠、蘭、粉4隊 游戲場地：筆畫出來老師才清楚

親子游戲一 瘋狂的小輪胎

此游戲由每班紅隊的8名幼兒和8名家長參加

游戲規則：家長雙手抓住輪胎上的繩子向前直線拉行，幼兒坐在輪胎中間雙手扶輪胎。抵達終點處后，繼續圍著椅子繞一圈將輪胎拉回起點處，循環比賽，直到班級最后1名幼兒完成，比賽結束。

親子游戲二 小腳踩大腳

此游戲由每班綠隊隊的8名幼兒和8名家長參加

游戲規則：幼兒和家長面對面站立，幼兒拉住家長的手，將小腳踩在家長的腳上。家長帶領幼兒向前行走，走到終點處以后返回，下一組幼兒和家長繼續游戲。

親子游戲二 小車跑得快

此游戲由每班蘭隊的8名幼兒和8名家長參加

游戲規則：

1、請胸口貼有藍色sticker的幼兒和家長（各班8名幼兒8名家長）在起點處排隊。

2、引導一名幼兒坐在小推車上準備，家長在起點處扶住小推車。

3、聽到“開始”口令后，家長推起小推車往前跑，提醒幼兒注意安

全，家長速度不宜跑得過快，保持小推車的平衡

4、推車跑到終點后，圍繞椅子然后返回，將小推車傳遞給下一組幼

兒和家長，繼續游戲。

親子游戲四 扯尾巴

此游戲由每班粉隊的8名幼兒和8名家長參加

游戲場地：（筆畫出來老師才清楚）

游戲規則：每位家長以散點形式站在游戲區內，身上綁好一根尾巴，并將自己的幼兒抱起來。聽到口令后所有家長互相爭搶尾巴，在搶尾巴的同時要保護好自己的尾巴不被別人搶，并且保護好幼兒的安全。游戲結束，搶尾巴最多的那名家長為獲勝者。

美國親子游戲體驗環節“物料轉移”

此游戲由每個班事先選好3名身體素質較好的幼兒及家長參加

（如時間充裕再進行1次游戲）

游戲規則：隊員分2組，每組12人（6個家長6個幼兒），活動練習時間3分鐘，家長和小朋友兩人一對同坐滑板車運送鱷魚球接力，將從a到b點，單位時間內，運球最多的一組獲勝。

活動準備及人員分配：

1、開場舞、結束舞動作、音樂——孫媛

2、主持人串詞——劉怡欣

3、游戲場地、道具（包括椅子、彩色拉旗、尾巴、拉輪胎的繩子、輪胎、小推車、起終點標識線、家長幼兒穿的背心等等）——草莓班、西瓜班

4、各班負責剪80個正方形的小sticker，蘋果班（紅）、櫻桃班（綠）、草莓班（藍）、西瓜班（粉）

5、正式活動時間：2013.12.19上午，地點：大操場

6、活動材料、道具檢查時間：2013.12.10

7、班級新年環創檢查時間：2013.12.13 附：

1、近期利用戶外活動、無間操時間帶領幼兒熟悉開場舞、結尾舞。

2、每班請事先分好四組幼兒，比賽當天或提前一天粘貼標志。

3、班級加油口號可以用本班班級如“小草莓加油”。

4、當天服裝建議班級3名老師可以做統一。

第五篇：幼兒園計劃-小班秋季運動會活動方案

幼兒園計劃-小班秋季運動會活動方案

為做好家園共育工作，充分發揮家庭教育作用，促進幼兒的和諧發展；增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質，幼兒園將開展以家園同樂為主線的 環保親子運動會。具體活動安排如下：

一、時間：11月 27日（星期日）上午9:00

二、地點：幼兒園大操場

三、主持人：成秋存 總裁判員：石劍強

小組裁判員：大班級班主任老師

記分員：林偉雄、易伏華

四、運動會程序：

（一）親子運動會開幕式

1、由主持人宣布運動會開始運動員進場（音樂：運動員進行曲）

2、園領導致開幕詞（園領導講話）

3、主持人介紹裁判員、記分員。

（二）小班操表演

（三）親子游戲

1、游戲名稱：袋鼠運寶寶（?班9個家庭）

游戲玩法：?班9個家庭分兩隊，分別站在起點與終點相對排好，游戲開始，父親或母親站在起跑線上，孩子的腳踩在父親或母親的腳上，聽到信號后，二人向對面20米處走過去，到達對面家庭后小朋友拍另一個小朋友的手，另個家庭出發，以此類推，最先完成的班為勝者。

游戲規則：孩子的腳不能落地，另一個家庭要拍手后方能出發。

2、游戲名稱：小動物運西瓜（?班9個家庭）

游戲玩法：家長、孩子各一隊分別站在起點與終點相對排好，游戲開始，幼兒抱球從起點跑至對面，將球交給家長，家長將球夾在腿間跳回起點，將球交給下一個孩子，另個家庭出發，以此類推，最先完成的班為勝者

游戲規則：球掉需撿回，并從原地夾住繼續跳。

3、游戲名稱：小螞蟻搬豆豆（?班9個家庭）

游戲玩法：9個家長并排手腳著地拱背做成長長的山洞，幼兒分成兩隊分別在起點與終點相對排好，游戲開始，幼兒爬過 山洞 跑向對面將書包交給對面幼兒，另一幼兒背好書包又爬過 山洞，將書包交給下一個幼兒，以此類推，最先完成的班為勝。

游戲規則：幼兒要背好書包后方能出發。

4、游戲名稱：小兔拔蘿卜（?班9個家庭）

游戲玩法：家長、孩子各排成一隊，游戲開始家長手拉著幼兒的手，一起跳圈圈后跑向終點，幼兒拔起一棵蘿卜，家長手拉幼兒的手跑回起點，把蘿卜放在小籃子里，另一個家庭出發，以此類推，最先完成的班為勝者。

游戲規則：家長要手拉幼兒的手一起跳圈。

（四）家長競賽：運球比賽

游戲玩法：?班選出10個家長排成縱隊站在起點，比賽開始家長運球至終點繞過雪糕筒返回起點，將球交給下一個家長，以此類推，最先完成的班為勝者。

游戲規則：如球掉需撿回球原地繼續運球。

（五）親子集體舞 愛我你就抱抱我（六）活動結束：火車鉆山洞（家長做山洞，幼兒鉆山洞。）