第一篇：暑期社會實踐計劃

XX大學XX學院XX班XXXX年暑期社會實踐活動

活動團隊：XX學院XX團隊

活動時間：7.15---7.25

活動地點：XX社區

時間及內容安排：

7.15-7.16查找關于環保的小常識和知識可以分為：家電保養，食物，清潔，回收等

7.17初步宣傳環保小知識（用海報，橫幅等，盡量擴大宣傳效果），同時開展一些可

以吸引社區居民的活動，例如發香蕉，用香蕉皮擦皮鞋等。可以讓社區居民在接下來的幾天

可以繼續關注我們。

7.18-7.20大規模宣傳生活小常識，親自示范成效，可以讓社區的居民把一些東西，例如難

以清洗的茶具等拿過來，我們示范，讓更多的居民學習。

7.21-7.22 教授一些簡單的環保英語，主要對象社區在假學生。

7.231，環保知識小競賽，會有一定的獎勵，獎勵可以是一些和環保有關的實物。2，收集一些舊書，可以回收利用的東西，合理重復利用。

7.24-7.25后期總結

活動人員安排

19位同學分兩組(每組都有當地人)，每天都寫好工作小結 匯總給通訊員

第一小組：主要負責7.177.197.217.23的活動

第二小組：主要負責7.187.207.22的活動前期的查找資料由全體成員一起完成，后期的總結主要有通訊員完成，其他同學輔助。

第二篇：暑期社會實踐計劃方案

暑 期 社 會 實 踐 計 劃 方 案

管理學系07市場營銷

暑期社會實踐計劃方案

——管理學系 07市場營銷

社會實踐是大學生思想政治教育的重要環節，對于促進大學生了社會、了解國情，增強才干、奉獻社會，鍛煉毅力、培養品格，增強社會責任感具有不可替代的作用。為深入學習《中共中央國務院發出<關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見>》和《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》精神，引導廣大青年學生進一步神武學習科學發展觀，緊密結合胡錦濤同志在閩講話等歷史契機，堅持以育人為本，進一步鞏固“深入學習踐行科學發展觀”活動成果，立足海西，深入推進大學生社會實踐活動，開展大學生社會觀察，進一步加強大學生社會實踐基地建設，全面開拓實踐途徑，創新實踐形式，進一步完善大學生社會實踐長效機制。

一、活動主題

大學生就業方向市場調查

二、活動目的與任務

接觸專業的市場調查流程，培養調查能力，及認識大學生就業情況。

三、實踐的設想及方法

積極參與福州奧通咨詢服務公司培訓，完成制作大學生就業方向市場調查問卷，參與社會調查實踐活動中。

四、預期成果形式

參與市場調查，了解市場調查過程，提高了調查能力，能更好地將本專業知識結合到社會實踐中，學以致用。

五、實踐前準備工作

1、聯系福州奧通咨詢服務公司

2、制定社會實踐時間表

3、參與人員安排

4、初步預算經費

六、實踐的詳細計劃安排

1、組隊原則：由六人為組，對于專業知識基礎扎實，較好的溝通能力和交際能力，有一定的社會實踐經驗。

2、時間安排：7月8日--7月15日

3、實踐對象選擇：聯系福州奧通咨詢服務公司，遵守公司規章制度，服從組織安排。

七、總結內容和日程

7月16號，整合這次社會實踐材料，完成總結報告。

八、活動意義和目的1、通過社會實踐認識自身存在的不足，在活動中予以提高社會實踐能力。

2、以團隊為單位，鍛煉團隊協作能力，培養團隊合作精神。

3、了解當下大學生就業方向，為自己的未來就業提供指南。

第三篇：大學生暑期社會實踐計劃

社會救助工作調研暑期社會實踐

策

劃

書

--會計3113團支書魏金鑫

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社會救助工作調研暑期社會實踐

一、前言

大學生社會實踐活動是鍛煉大學生毅力、培養吃苦耐勞精神，關注社會，體驗民生的重要課程。為了進一步貫徹黨的十八大及十七屆三中、四中、五中全會精神，落實中央16號文件及《中宣部中央文明辦教育部團中央關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》精神，深入開展創先爭優活動，以建黨90周年為契機，充分發揮社會實踐活動作為加強和改進大學生思想政治教育重要途徑的優勢，引導青年學生樹立起牢固的社會主義核心價值觀，不斷堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。圍繞學校“十二五”規劃目標任務，進一步加強社會實踐基地建設，組織動員青年學生發揮知識技能優勢，在服務社會主義建設中做出力所能及的貢獻。

二、實踐主題和內容

本次調研尋訪活動以“社會救助”為主題，感悟紅色土地的滄桑巨變，對黨的發展和時代變遷有了更直觀的認識與體會。

尋訪活動以實踐小分隊的形式走訪淮安救助線路，開展“參觀一個革命教育基地，尋訪一位老革命、老黨員，采訪一位典型人物”的調研實踐活動，在實踐中增強大學生對救助傳統精神的理解，引導青

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社會救助工作調研暑期社會實踐

年學生深刻理解中國共產黨90年來的光輝歷程，牢固樹立社會主義核心價值觀，實現愛國主義精神的升華。

路線中主要如下

1、調研足跡有：

淮安周恩來紀念館——周恩來少年讀書處——周恩來故居——蘇皖邊區政府舊址紀念館——黃花塘新四軍軍部紀念館

2、發揚救助精神

淮安各大社區——黨校大院——機關大院——夕陽紅敬老院——幼兒園

3、當代大學生紅色文化認同感現狀調查

淮陰師范大學——財經職業技術學院——食品職業技術學院——淮陰工學院學院

三、預期成果形式

（1）淮安周恩來紀念館紀念考：

一份關于“社會救助工作狀況與研究”的問卷調研報告；（2）淮陰工學院采訪一位老黨員：

照片、DV錄像、一份采訪資料文稿。

四、實踐前準備工作

在本次暑期社會實踐活動前，本小組成員將詳細查閱尋訪地點

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社會救助工作調研暑期社會實踐 的情況，包括交通、天氣、住宿等，做好具有高度可執行性的活動計劃和應急預案。我們將成員分成了聯絡組、宣傳組、財務組和實踐組四個小組，分別負責本次調研活動的聯絡、宣傳、財務、執行工作，以確保活動的順利進行和小組成員的主觀能動性的調動。

此外，我們將做好此次暑期實踐活動的活動預算，預定好活動過程中的住宿地點，力求經濟性與安全性雙重保證，并準備齊全活動必需品，如：防暑藥品、常用藥品、攝像儀器、應急經費等。

對于調研活動中的問卷調查和采訪老黨員活動，事先做好規范合理的問卷，聯絡好當地黨部確保采訪活動的順利進行。

五、實踐期間完成的任務、詳細計劃及日程安排

（一）任務

1、周恩來紀念館

考察北京周恩來紀念館，并當場發放調查問卷，最后通過總結分析問卷調查數據，撰寫一份關于“愛國主義教育示范基地利用方式”的問卷調研報告；

2、采訪一位老黨員

在學校，采訪一位老黨員，傾聽老黨員的紅色革命記憶，以照片、DV錄像的形式記錄此次采訪活動，并撰寫一份采訪資料文稿。

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社會救助工作調研暑期社會實踐

（二）詳細計劃

為保證整個暑期實踐活動能順利開展，我們將成員分成了聯絡組、宣傳組、財務組和實踐組四個小組。

1、聯絡組：

負責工作

（1）負責聯絡周恩來紀念館紀念館的工作人員。

（2）負責尋找當地的老黨員，聯系確定采訪時間和地點。

2、宣傳組：

負責工作

（1）負責調查問卷的制作以及最終的問卷統計工作和調研報告的撰寫。

（2）適時對成員宣傳紅色革命精神，介紹其中的歷史典故。

3、財務組： 負責工作

（1）活動前期做好財務預算，活動過程中負責整個團隊的財務管理。

（2）整理并保管好活動中的各項發票，保障項目資金的正常運轉。

（3）購買活動中必備的日常生活用品及醫療藥物。

4、實踐組：

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社會救助工作調研暑期社會實踐

負責工作

（1）制定活動行程安排，確保活動期間每日活動行程的高效進行。

（2）負責確定實踐期間的交通方式，制定出安全可靠經濟的交通路線。

（3）撰寫每日的工作小結，反思總結一天活動的收獲和待改進之處。

六、團隊安全應急預案

1、交通安全。制定安全經濟的交通路線方式，堅決不坐三無證件的車輛。在出發前事先安排好活動行程，組員要服從隊長及指導老師的安排。若有個人原因無法正常跟隨團隊，要提前一天告知負責老師和團隊的隊長。

2、防走散迷路。小組內再分小組行動，增進小組的團結力，互相照顧，保持手機24小時能夠聯系上。

3、防暑。活動期間時值七月，可能天氣會較為炎熱。衛生人員準備好藿香正氣水、風油精等避暑、消暑藥物。

4、天氣惡化。在活動前期應及時關注未來幾日的天氣情況，若有暴雨、臺風等自然災害發生，應變更活動日期，待天氣好轉再繼續開展活動。同時，與校方保持緊密聯系，做好相關的協調工作。

5、疾病。活動中若有隊員出現嘔吐、腹瀉等不適癥狀，應及時

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社會救助工作調研暑期社會實踐

送往醫院觀察。

6、其他突發事件應及時報告負責老師，并協助妥善處理。

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社會救助工作調研暑期社會實踐

附：

當代大學生社會救助工作認同感現狀調查問卷

您好！本問卷是一份學術性研究問卷，現在正在進行一項關于當代大學生救助工作認同感現狀的調查，希望您能夠客觀真實地填寫問卷，本調查完全采用匿名的方式進行，我們保證不會對您的生活和工作帶來負面的影響，調查結果只會用于學術研究，謝謝！您來自———（）

A城市

B 農村 2 性別------

（）

A.男

B.女 3 您的專業是----（）

A.文科

B.理科 4 您了解紅色文化嗎？（）

A沒聽說過

B 了解一點

C了解

D非常了解 5 你是否對紅色知識感興趣？（）

A 沒興趣

B 一般

C 感興趣

D非常感興趣 6您的學校會舉辦一些有關紅色文化的活動嗎，如紅歌比賽、講紅色故事比賽等（）

A.經常

B.偶爾

C..很少

D.沒有 7.您覺得你周圍的同學對紅色文化的了解程度怎樣（）A.比較了解

B.一般

C.知道一點

D.不知道 8.您所在的學校有宣傳紅色文化的網絡嗎（）A.有

B.沒有

C.不知道 9.您對未來的人生充滿希望（）

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社會救助工作調研暑期社會實踐

A.總是

B.經常

C.有時

D.沒有 10.您的學習成績在班里排名（）A.中上

B.中等

C.中下

11.您覺得紅色文化對你的學習和生活是否起到積極作用（）A.總是

B.經常

C.有時

D.沒有 12.你碰到難題時，您大多會選擇（）

一、知難而退，主動放棄

B.勇于創新，努力探索答案

C.尋求幫助

D.不知所措

13.您是否有自己明確的奮斗目標并且積極主動地朝著這個目標而不懈奮斗（）

A.是

B.無明確目標

C.有目標但無行動

D.偶爾 14.您一般通過哪些途徑了解到我國的紅色文化（）

A.上網

B.課堂

C.長輩教授

D.參加一些有關紅色文化的活動

E.媒體宣傳

F.通過自己看書

15.您覺得自己對一些紅色革命根據地的革命事跡了解多少（）A.很多

B.比較了解

C.了解一點點

D.不了解或了解很少 16您所在的學校有開設一些有關紅色文化的課程嗎（）A.有

B.沒有

17.對于那些有關紅色文化的活動，您覺得（）A.無聊

B.有趣

C.看情況

18.當你發現那些紅色革命遺址遭破壞時，您的態度是（）A.氣憤并阻止

B.惋惜但無能為力

C.無所謂

D.我就有破壞過

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社會救助工作調研暑期社會實踐

19.您是否對中國共產黨的光輝歷史而感到自豪（）A.很自豪

B.一般

C.沒什么可自豪的

20.您認為了解我國紅色文化知識對自己將來的發展有意義嗎（）A.很有意義

B.有一些意義

C.無意義

D.不清楚 21如果有一個旅游的機會，你會不會選擇去紅色區域？（）A不會

B看情況

C會

22.您喜歡看紅色故事小說還是武俠神話小說（）A.前者

B.后者

C.兩者都喜歡

D.兩者都不喜歡 23.您認為在現在社會有必要大力宣傳諸如“勤儉節約、艱苦奮斗”等紅色文化嗎（）

A.有必要

B.沒必要

C.無所謂

24.您愿意向你周圍的同學、朋友宣傳紅色文化知識嗎（）A.愿意

B.想做，但不了解紅色文化

C.不愿意

D.不好回答

25.您希望通過什么方式接觸紅色文化知識（）

A.學校教育

B.閱讀書籍

C.電視、廣播等媒體

D.互聯網 26.如果現在進行課改，紅色文化知識列入考試范圍，你持什么態度（）

A.支持

B.反對

C.無所謂 27 您是否成長于紅色地區？（）A是

B否

若是，是否為自己是一個紅色地區的人而自豪？（）

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社會救助工作調研暑期社會實踐

A沒感覺

B一般般

C自豪

D非常自豪 28.在您身邊是否可以感覺到紅色文化的氣息（）A.經常

B.有時

C.偶爾

D.沒有 29 如果有機會讓你參加紅色文化的宣傳，你會（）

A積極參加

B參加的人多我也參加

C有伴才參加

D與我無關

30紅色文化在當今經濟發展與文明建設中所起的作用是否令你滿意（）

A非常滿意

B比較滿意

C一般

D不滿意 31在大學生教育中，注重對本紅色文化的學習，吸取紅色文化的精髓，重視大學生的紅色文化修養（）A非常必要

B必要

C不必要

32下列那些地方您認為是紅色區域？（）A井岡山

B興國

C瑞金

D南昌

E桂林

F西安 33 你認為大量宣傳紅色文化可以起到潛移默化的作用嗎（）A可以

B不可以

C不知道

34您認為在許多外來文化進入中國的潮流下紅色文化有絕對的存在價值嗎（）

A絕對有

B有

C可有可無

D沒有 35如紅色文化漸漸消亡您會（）

A應該挽救

B遺憾惋惜

C順其自然

D與我無關 36您認為紅色文化對中國文化來說重要嗎？（）

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社會救助工作調研暑期社會實踐

A不重要

B一般

C重要

D非常重要 37您認為近幾年社會對紅色文化的宣傳程度怎么樣（）A宣傳力度很大

B 宣傳力度一般

C 不了解

D從未聽說

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謝謝！

問卷到此結束，

第四篇：2010暑期社會實踐活動計劃

平頂山學院2010年大學生志愿者暑期 “三下鄉”社會實踐教育活動計劃

社會實踐是青年學生受教育、長才干、作貢獻的主要渠道，在實踐中育人是大學生思想政治教育的重要環節，為引導廣大青年學生深入學習實踐科學發展觀，在推動科學發展、促進社會和諧、建設文明新村的偉大實踐中奮發成才、建功立業，根據中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央、全國學聯的統一要求及省、市有關文件精神，黨委宣傳部、文明辦、教務處、學生處、團委、學生會決定今年繼續開展大學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐活動。具體活動計劃如下：

一、活動主題

服務三農發展，建設美好鷹城

二、活動內容

以學習實踐科學發展觀為導向，以傳播生態文明、推進節能減排、培育優勢產業、建設文明新村、服務重點工程項目建設為重點，廣泛開展理論及成就宣講、環保知識宣傳、科技支農推廣、食品藥品安全知識宣傳、文藝演出等暑期社會實踐活動。引導廣大青年學生與偉大祖國共奮進，為中原崛起獻青春。為集中力量、發揮優勢、示范帶動，今年學校將組織14支校級重點團隊，推薦2支省級、1支國家級重點團隊。

1、大中專學生科學發展觀實踐服務團。組織學生深入基層，結合中央關于轉變經濟發展方式的戰略決策和基層發展的時機情況，圍繞我省發展面臨的資源環境生態制約，廣泛宣傳科學發展觀的科學內涵、精神實質、根本要求和現實緊迫性，增強推動科學發展的意識和能力。貫徹《全民科學素質行動計劃綱要》，組織開展“2010年氣象

防災減災宣傳志愿者中國行”科普活動。

2、世博宣講調查實踐服務團。圍繞上海世博會“城市，讓生活更美好”的主題，深入鄉村城鎮開展社會實踐活動，發揮大學生的知識優勢，向基層群眾宣傳普及上海世博會的主題和理念，促進更多的人關注世博、參與世博。

3、大學生環保志愿服務團。圍繞傳播生態文化、感知生態體驗、宣傳節能減排、服務生態文明建設，組織大學生環保社團成員和相關專業的大學生志愿者，深入企業、機關

事業單位、社區、工地、村鎮以及城郊森林公園、自然保護區，集中開展生態文化宣傳、節能環保知識宣講、保護母親河、建設綠色家園等活動，幫助農村青年帶頭改圈、改廁、改廚，發展沼氣事業，推廣先進節能技術，引導社會公眾珍惜資源，愛護環境，植綠護綠，樹立環保意識，改善生態環境。

4、大學生專題調研實踐團。各院（系）要結合自身專業特點和學院有關部門科研課題，廣泛開展社會調研。調研內容可結合：１．新農村規劃調查；２．農村教育現狀調查，教育負擔調查；３．農村生態環境調研；４．環保調查；５．農村黨團組織現狀調查。

5、大學生支教服務團。各院（系）要積極發揮師范類專業優勢，在以往成績的基礎上開拓思路、創新形式，對中小學生進行學業輔導，開展健康有益的文化活動，幫助學生過一個愉快的暑假；針對部分中小學師資不足、教育水平偏低的狀況，有針對性地對教師進行培訓。真正使大學生在支教活動中進行教育實踐、提高教學水平、增強社會責任感；協助做好“兩基”（基本普及九年義務教育和基本掃除青壯年文盲）驗收達標的相關服務工作。

5、大中專學生骨干基層學校團建調查團。組織大學生骨干到深入鄉鎮農村開展調研，重點任務是開展基層中學中職團建調查、中學校園周邊安全環境調查和中學基層團干部成長路徑調查，組織大學生骨干到縣級團委掛職鍛煉作為實施“青年馬克思主義者培養工程”的重要實踐環節，加深學員對基層共青團工作的了解，學習實踐黨的理論創新成果在基層的應用，深入了解國情，經受磨練，增長才干，在實踐中進一步堅定走中國特色社會主義道路的信念。

6、大學生食品藥品安全知識宣傳服務團。堅持普法教育與普及食品藥品安全科學知識教育相結合，組織大學生通過張貼宣傳畫、印發宣傳材料、懸掛宣傳條幅、舉辦知識講座、開展咨詢服務等形式，在農村基層廣泛宣傳2009年新醫改方案，幫助農民全面了解新型農村合作醫療改革的政策和具體內容。宣傳省、保障食品藥品安全的重要舉措和切實加強食品藥品安全監管的重要性，幫助廣大人民群眾了解國家食品藥品安全的有關政策，掌握食品衛生和用藥安全的基本知識，學會鑒別劣質食品藥品的基本方法，明確依法維權的基本程序，增強全社會關心重視食品藥品安全的參與意識、責任意識、防范意識，配合黨和政府打擊假冒偽劣，保證食品藥品安全。

7、大中專學生文化宣傳服務團。組織大中專學生暑期文藝演出隊，進行編排一批基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實際的文藝節目到農村演出。組織開展“愛國歌曲大家唱”活動，豐富基層群眾的文化生活。聯系社會有關方面捐贈圖書，鞏固鄉村圖書站（室）建設，開展讀書活動和文明新風宣傳活動，廣泛傳播科學知識，倡導健康生活方式。

8、關愛農民工子女服務團。結合我省留守的農民工子女的現實需求，依托鄉鎮活動場地、農民工子弟學校、農民工聚居地、留守的農民工子女集中的村鎮學校等，組織大學生志愿者重點開展學業輔

導、親情陪伴、自護教育、文體活動、愛心捐贈等志愿服務，探索高校與農民工子弟學校結對幫扶的長效機制。

開展“五個一”志愿服務活動，一是到留守兒童家中走訪一次，二是與留守兒童談一次心，三是為留守兒童推薦一本好書，四是為留守兒童寫一封信，五是為留守兒童建立一個檔案。幫助兒童健康成長。

三、組織領導

本次大學生社會實踐活動在校大學生社會實踐領導小組領導下進行，具體工作由領導小組辦公室組織實施，領導小組辦公室設在團委。各院（系）要成立相應的領導機構。

四、總體要求

1、高度重視，加強領導。開展“三下鄉”社會實踐活動是引導大學生學習實踐科學發展觀、加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑，是發揮大學生人才智力優勢、動員大學生參與和諧社會建設的重要舉措，是深入開展“強國之路，青春使命”主題教育實踐活動的重要載體。各院（系）要充分認識這項活動的重要意義，切實加強領導，統籌安排部署，抓好工作落實。

2、積極準備，務求實效。各院（系）做好前期的宣傳動員和安全教育工作，充分調動廣大同學的積極性，以就近方便的原則，全員參與實踐，靈活組織團隊，并對參與實踐活動的同學進行集中培訓，確保活動取得實效。

3、加強宣傳，力求突破。在鞏固以往社會實踐基地的基礎上，擴大社會影響，力爭在實踐形式、規模、內容和效果上有較大突破；在活動中要及時與校內外各級新聞媒體聯系，及時報道活動進展情況和活動中涌現出的先進事跡和先進典型，有計劃有步驟的編發、上報活動簡報，形成正確的輿論導向和積極、廣泛的社會影響。

4、相關要求。原則上要求各院（系）分別組建分散實踐小分隊，各小分隊以8～11人為宜；參加社會分散實踐小分隊的帶隊老師作為本隊的第一責任人。

5、總結成績。各院（系）要及時總結活動中的亮點和經驗，用于指導今后的實踐工作；各分散實踐小分隊至少撰寫一份實踐報告（不少于6000字）；作為本次活動的成果之一，所有同學須提交至少一篇實踐報告（不少于2000字）或論文（不少于2000字），活動辦公室將按照一定比例從中評選出優秀論文；實踐過程中，各分隊應注意收集照片及圖像資料，在9月中旬前將開展全院暑期社會實踐成果匯報展。活動結束后，活動辦公室將根據《平頂山學院大學生暑期社會實踐活動評先評優辦法》對優秀活動組織單位、優秀活動項目及活動中的先進個人進行表彰。

6、加強聯系，確保信息暢通。各院（系）應保持與活動辦公室的聯系，注意瀏覽團委網頁，查閱團委公共郵箱tuanwei@pdsu.edu.cn。上報材料可以以電子文檔發至pdsuxywh@163.com。聯系電話：2077226。

第五篇：2010-2011暑期社會實踐活動計劃

慰問夕陽紅敬老院活動策劃書

一、活動背景

光陰荏苒，歲月如梭，每個人都將有老去的一天，昔日風華正茂的青年人終會成為年過半百的老人。而在所有的老人中，有這樣一些特殊的老人，更需要我們所有的人去關注，在他們的后半生里，敬老院成為了他們終身的依靠。此時，歷經滄桑的他們需要的不再是物質上的高度滿足，更多的是精神上的慰藉。在這個傳統的長工程愛心月里，讓我們把真誠的關愛送給夕陽紅敬老院的老人們！

長工程理學院的成員有理由相信，老人們將在社會主義和諧社會陽光的沐浴下，在我們新一代青年人的關愛下健康而快樂地生活；我們更有理由堅信，在團委老師的指導下，此次策劃周密、組織有序、內容豐富、發自內心的獻愛心慰問活動將取得圓滿成功。

二、活動目的1.慰問敬老院老人，聆聽老人們的心聲，為他們送去溫馨的問候

和真誠的祝福。

2.秉承長工程 “奉獻愛心，服務社會”的宗旨，繼承“懂感恩，送祝福”的精神，弘揚中華民族尊敬和關愛老人的優良傳統。

3.和老人交流的同時，學習他們豐富的人生經驗，傳承他們能吃

苦、善奉獻的優秀品質。

三、活動時間

2011年7月12日

四、活動參與人員

長工程理學院成員（約10人）

五、活動所需物品

棉襪洗手液（消毒液）保暖袋水果橫幅（含拉繩）牛奶愛心小展板（含紙張、彩筆、貼字、花邊、彩色卡片等）長工程理學院院旗理學院工作人員自愿自備的個人禮品圖片（成果展）

六、活動過程

1.活動前期

a.由負責人聯系敬老院，與老人進行溝通，確定慰問時間。

b.策劃人寫好完整的活動策劃，并提交給團委領導，待審核批準。c.活動前七天召開動員大會，向所有成員介紹活動內容,并就慰

問時節目準備及個人禮品制作征求大家意見，進行必要討論,最終確定節目及每個環節負責人。

d.活動前一天，由負責人組織人員（約5人）購買慰問品，晚間

召開會議，再次安排詳細的工作，要求大家全面做好物質和精神準備。

2.活動當天

①前往敬老院

a.成員于7月12日7：00在7教集合，有負責人交代相關事宜

后帶上物品前往敬老院。

b.路上由各組負責人負責好本組成員的安全，保證所有人員安全

到達敬老院。

②慰問敬老院

a.到達敬老院后，由負責人主持宣布慰問活動正式開始，并由工

作人員向老人送慰問品及自備的禮品。

b.拉上愛心橫幅后，工作人員主動和老人們進行親切交談，和他

們一起下棋、打牌；部分人員隨同老人到地里幫老人種植蔬菜；部分同學幫老人打掃衛生、擦擦玻璃、洗洗菜，在活動中了解他們的生活，為他們送去關懷。

c.有負責人恭請各位老人就座，并召集全體工作人員獻上我們準

備的節目：樂器及獨唱表演、講故事說笑話、表演手語舞蹈《陽光總在風雨后》，讓老人在輕松活躍的氣氛中感受快樂。

d.工作成員合唱《常回家看看》，把最好的歌聲留給老人。e.有負責人宣布慰問活動結束，全體工作人員和老人合影。

f.合影后，向老人道別，再次把真誠的祝福送給爺爺奶奶們，愿

他們天天開心、健康長壽。

③組織返校

a.各小組負責人負責本組成員沿原路安全返校。

b.到校后，有負責人做簡要總結，交代好活動后宣傳及總結工作。

3.活動后期

a.活動后兩天內，文秘部寫好新聞總結；活動后3—4天內，各部配合做好宣傳工作，宣傳時限到后相關負責人負責收拾和管理好活動圖片及橫幅。

b.召開例會，認真討論此次活動的成敗，寫好活動總結。

七、注意事項

①路途中各小組一定要負責好小組成員的安全，小組成員間應相互照顧。

②活動過程中，任何人不得在任何時間擅自離開活動現場。③工作中各成員要保質保量地做好自己的工作。

④活動過程中，每個人要佩戴好工作證。

⑤整個活動過程中，文秘部的要做好攝影工作，便于后期宣傳及存檔；活動后要以較高的效率和質量寫好新聞稿

⑥活動中，大家要表現出年輕人的朝氣蓬勃，打起精神做活動；與老人交流時，要注意自己的言行舉止，保持這個團隊所應具有的集體形象；同時要主動創造愉快活躍的氣氛。