第一篇：《讓世界充滿愛—同心共建和諧社會》讀書活動總結

《讓世界充滿愛—同心共建和諧社會》讀書活動總結

廣陳中心小學于2006年３月至４月開展了“讓世界充滿愛——同心共建和諧社會”的讀書活動，活動了以下四個內容：組織一次演講賽，攝影作品比賽，讀書知識競賽，征文比賽。

一、本次活動目的本屆讀書活動，目的在于深入貫徹黨的十六屆四中全會和“三個代表”重要思想，落實

《中共中央好范文版權所有國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，建設社會主義精神文明，發(fā)展社會主義先進文化，配合中小學校道德教育工作和全社會加強對青少年進行“世界觀、人生觀、價值觀”教育的要求，共筑愛心世界、同建和諧社會，具有十分重大的現(xiàn)實意義。

本屆讀書活動的目的還在于，結合當前的形勢和任務，確定“讓世界充滿愛——同心共建和諧社會”的主題，對于幫助廣大青少年深刻理解和把握構建社會主義和諧社會的豐富內涵，對我們全面落實科學發(fā)展觀，促進我國經濟社會協(xié)調發(fā)展全面進步，實現(xiàn)全面建設小康社會宏偉目標。

二、活動取得的效果

這次活動培養(yǎng)了少先隊員動腦思考能力，培養(yǎng)了少先隊員們的團隊精神,調動了少先隊員學習的積極性，收到較好的效果。

如在知識競賽中,以下班級和個人成績突出,獲得優(yōu)秀組織獎三(1)班、四(3)班、五(4)班五(5)班、六(3)班、六(4)班，周珊珊薛辰初陳芳芳劉家康35名同學分別一、二、三等獎。

４月１４日下午，廣陳中心小學隆重舉行了“讓世界充滿愛”主題現(xiàn)場演講比賽。此次演講比賽是“讓世界充滿愛”系列活動之一。來自廣小本部、前港小學、前港一小、泗涇小學的２５位參賽選手分兩組進行了比賽。好范文版權所有

選手們自己撰寫的演講稿內容豐富，演講時聲情并茂，感情真摯，深深感染了在場的評委和旁聽的同學們，使大家在領略演講者風采的同時，也接受了一次“愛”的教育。特別是鎮(zhèn)小五（５）班的楊程睿，前小六（３）班的朱文文，前小六（１）班的趙斐以時而深情、時而豪邁的語言，以一個個催人淚下的故事深深地感動著在場的每一個人。是啊，那些故事讓我們懂得甘愿給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人。愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤單。

同學們經過激烈角逐，又經評委的認真評判，評出了一、二、三等獎各若干名，其中楊程睿、陸雨、朱文文、趙斐同學獲得了一等獎。

在征文活動中，翁麗玲、吳梅、陳潔、張夢嬌等同學以一篇篇感人的文章，記錄和描繪著一個個動人的故事。孩子們也在這樣的活動中成長有了一顆感恩的心，是多么值得驕傲啊！

通過這次活動，少先隊員們不僅了解了許多文明禮貌、法律道德知識，同時也用實際行動來做了遵紀守法的好公民。通過這次活動，極大地豐富了，少先隊員的社會意識，使少先隊員認識到，在努力學習的同時，也應該養(yǎng)成關注社會的好習慣，認識到社會的和諧穩(wěn)定是祖國興旺發(fā)達的前提條件。這次活動培養(yǎng)了他們積極向上，公平競爭、遵守規(guī)則、互相尊重、友愛互助的社會公德；使他們自覺地把自己培養(yǎng)成體魄健康、知識豐富、品德高長、遵守文明禮儀、身心和諧發(fā)展的一代新人。樹立從我做起、從現(xiàn)在做起，人人為社會和諧出一份力的思想觀念?；顒右苍鰪妼W習的愛國主義情感增強其民族自信心使孩子們找到了更好地為祖國的建設出力的方式。少先隊員增強了關注現(xiàn)實的意識，明白了自己的言行關系到社會的文明建設,提高公民道德素質,促進了學生的全面發(fā)展,要求他們從小事做起,人人爭做愛國守法的好公民。

三、意義

本屆讀書活動結合當前的形勢和任務，確定“讓世界充滿愛——同心共建和諧社會”的主題，有助于幫助廣大青少年深刻理解和把握構建社會主義和諧社會的豐富內涵，對我們全面落實科學發(fā)展觀，促進我國經濟社會協(xié)調發(fā)展全面進步，實現(xiàn)全面建設小康社會宏偉目標，意義重大；

要認真探索當前青少年思想教育的新特點，不斷創(chuàng)新活動形式，務求取得實際效果。為確保讀書活動取得實效，還要注意研究新形勢下青少年思想教育的特點和規(guī)律，在內容、形式、方法和手段等方面不斷改進創(chuàng)新。

第二篇：讓世界充滿愛，同心共建和諧社會《讓世界充滿愛》讀后感

讓世界充滿愛，同心共建和諧社會

——讀《讓世界充滿愛》

讀了這本書后，我知道地球是我們賴于生存的地方，而且地球上有豐富的資源和人類生存所需要的水、事物、空氣，所以我們要保護地球，愛護地球。

地球上有許多資源，如天然氣、石油……地球把這些寶貴的資源給了我們人類，讓我們去應用它來發(fā)展經濟，去造福人類。但是人類也破壞了我們生存的地方，如：有人大肆砍伐樹木和森林，使二氧化碳增多，森林縮小和泥土流失。有人為了賺錢，而捕殺各種野生動物，導致野生動物瀕臨滅絕。還有人在城市中建立工廠，排出許多破壞大氣層的氣體，也排出一些廢水流進河流江湖，污染大片水域。這些都是造成人類對地球生態(tài)平衡的破壞。

當人類對地球傷害的遍體鱗傷時，地球也發(fā)怒了，給了人類應有的災害，如：沙塵暴、酸雨、海嘯等等。就像XX年12月26日，在這一天，印度尼西亞的蘇門達拉島以北海域發(fā)生8.9級的地震。地震來得兇猛，相當于3000顆以上原子彈的威力，并由此引發(fā)了強烈海嘯，高達30米的水墻橫掃斯里蘭卡.印度尼西亞.印度.泰國.馬來西亞.孟加拉國.馬爾代夫等國家沿海地區(qū)，帶走了至少15萬人的生命，使幾百萬人無家可歸，造成了140億美元的經失濟損。這次海嘯由于人類對環(huán)境的破壞，加大了災難的產生和影響，所以才會發(fā)生。其實，只要我們一起不再傷害地球，去保護它，愛護它，地球就不會懲罰我們。

我們應該從小做起，從小事做起。我們在學校中，多開展保護環(huán)境的活動，可以在操場周圍種上自己的一種樹，在社區(qū)里，我們應該多宣傳保護地球的廣告，讓全國人民一起來保護地球。我們也可以舉行活動，大家一起組織去街上撿垃圾，將垃圾回到垃圾箱中，使城市更加整潔美觀，同樣是保護環(huán)境。人與自然和諧相處，就是生產發(fā)展，生活富裕，生態(tài)良好。這是因為人與自然是相互依賴.相互制約.相互促進.相互補充的。

第三篇：讓世界充滿愛，同心共建和諧社會《讓世界充滿愛》讀后感

讀了這本書后，我知道地球是我們賴于生存的地方，而且地球上有豐富的資源和人類生存所需要的水、事物、空氣，所以我們要保護地球，愛護地球。

地球上有許多資源，如天然氣、石油……地球把這些寶貴的資源給了我們人類，讓我們去應用它來發(fā)展經濟，去造福人類。但是人類也破壞了我們生存的地方，如：有人大肆砍伐樹木和森林，使二氧化碳增多，森林縮小和泥土流失。有人為了賺錢，而捕殺各種野生動物，導致野生動物瀕臨滅絕。還有人在城市中建立工廠，排出許多破壞大氣層的氣體，也排出一些廢水流進河流江湖，污染大片水域。這些都是造成人類對地球生態(tài)平衡的破壞。

我們應該從小做起，從小事做起。我們在學校中，多開展保護環(huán)境的活動，可以在操場周圍種上自己的一種樹，在社區(qū)里，我們應該多宣傳保護地球的廣告，讓全國人民一起來保護地球。我們也可以舉行活動，大家一起組織去街上撿垃圾，將垃圾回到垃圾箱中，使城市更加整潔美觀，同樣是保護環(huán)境。人與自然和諧相處，就是生產發(fā)展，生活富裕，生態(tài)良好。這是因為人與自然是相互依賴.相互制約.相互促進.相互補充的。

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第四篇：“讓世界充滿愛—同心共建和諧社會”讀書教育活動計劃

“讓世界充滿愛—同心共建和諧社會”讀書教育活動計劃

一、活動說明：

本次活動的宗旨是堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以愛國主義教育、理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以養(yǎng)成高尚的思想品質和良好的道德情操為基礎，以“讓世界充滿愛——同心共建和諧社會”為主題，緊密結合各年齡段未

成年人思想、學習、生活的實際，著重從人與自然、人與人、人與社會的和諧出發(fā)鼓勵和引導青少年身體力行，以愛心共建和諧社會。

二、指導好范文版權所有思想：

圍繞“讓世界充滿愛——同心共建和諧社會”這一主題，按照“學生主體、全員參與、以校為主、輻射家庭、帶動社會”的工作思路和“內容充實、形式多樣、追求實效、持之以恒”的工作要求，大力開展校園讀書活動，優(yōu)化校園文化環(huán)境，豐富學生精神生活，全面提升學生人文素養(yǎng)，并以此為載體影響和帶動學生家長參與讀書活動，為構建學習型社會、促進精神文明建設做出積極貢獻。

三、活動目標：

通過活動，拓寬學生的知識面，提高學生思想道德素質和文化素質，營造勤奮讀書、努力學習、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，激發(fā)學生讀書的興趣，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。

四、活動實施：

1、活動啟動，制定讀書計劃（2006年12月~2006年1月）：宣傳發(fā)動，使學生了解創(chuàng)建和諧社會的重要意義，了解讀書活動的現(xiàn)實意義舉行“讓世界充滿愛——同心共建和諧社會”讀書活動啟動儀式，號召全體同學積極地投身到讀書活動中，積極參加讀書系列活動。

2、以課程實施為依托，落實基本任務：（2006年2月~6月底）（1）每個學生在班主任、語文老師的指導下，精讀讓世界充滿愛——同心共建和諧社會》材中的文章。每個學生、每個班級結合實際，制定出讀書計劃書。具體格式可讓學生自主設計，其中要有讀書的內容、目標、措施、實施時間等。（2）各班班主任和語文老師在日常教學中，科學利用時間，根據(jù)各班實際情況開展常規(guī)性活動：如每周利用一節(jié)晨會課，通過“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的……”等小板塊，讓同學們相互交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級內形成良好的讀書氛圍。（3）每個班級的學生在老師或家長的幫助下，收集有關小資料、格言和讀書心得體會等，然后集中整理，分類編輯，每班布置一期讀書櫥窗、出一期黑板報。（4）3到6年級每個學生建立一本“讀書成長冊”，將讀書計劃書、讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及參加讀書實踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來，每個班級組織一次展評活動，然后將優(yōu)秀的成長冊推送到學校，少先隊組織全校師生參觀、評比“讀書成長冊”。（5）讀書活動中，各班班主任老師和語文老師要積極組織學生開展有關的讀書實踐活動，如：故事會、演講比賽、主題隊會、書簽制作、小報展評、讀書征文比賽、報刊剪緝等，而后將能夠反映活動面貌和活動成果的材料送交少先隊大隊部，參加全校性的征文比賽和演講比賽，擇優(yōu)推薦參加武進區(qū)乃至全國青少年讀書征文比賽和演講比賽。（6）學校少先隊大隊部將選擇1～2個中隊，組織一次反映、展示班級讀書實踐情況的“主題觀摩活動”。

3、輻射家庭，家?；樱簽閿U大校園讀書活動的影響，引導和帶動學生家長參與到讀書活動中，學校以家長委員會為紐帶，向全體家長發(fā)出倡議，號召全體家長積極投身到“小手拉大手，同讀一本書”活動中來，舉行親子讀書征文評選活動。

五、組織保障：

1、成立活動領導小組組長：宣偉光

副組長：戚伯萍、章芙芳

組員：全體班主任、語文教師

2、活動管理辦法（1）每個班級要成立起讀書活動管理小組，負責組織管理班級開展好范文版權所有各項讀書活動。（2）積極參加讀書活動的學生，經班級讀書活動管理小組考核申報，可評為?！白x書活動積極分子”。（3）每個班級每月向校園網上傳一篇讀后感，少先隊定期組織人員開展評比。在歷次評比中成績突出者，將被評為“讀書活動先進班級”。

3、活動要求（1）加強對讀書活動的領導。學校要把讀書活動作為推進校園文化建設、促進學生全面發(fā)展的一項重要舉措，列入學校的議事日程，切實加強對讀書活動的領導，從方案制定、宣傳發(fā)動，人員分工、經費支持、展示評比等方面周密組織，保證活動的順利進行。（2）行動迅速，抓好落實。各班級要密切配合學校部署，扎扎實實地開展好各項工作，堅持“普及與提高相結合”的工作原則，廣泛發(fā)動，全員參與，鼓勵創(chuàng)新，長抓不懈，力求讀書活動收到實實在在的效果和社會效益。（3）加強督查，規(guī)范管理。學校將對各班級的活動情況及相關人員的工作進行指導與督查，同時做為教師相關評定的重要依據(jù)之一。

第五篇：讓世界充滿愛，同心構建和諧社會演講稿

不管是何種意義上的愛，都需要在具體的行動中去實現(xiàn)，讓我們每一個人都去具體地把愛心奉獻出來吧，那么，世界將會充滿陽光，變得更加美好。愛是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個人都擁有愛，每個人也會在愛的關懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞：愛是一道光，如此美妙。對，愛就是一道無瑕的光芒，非常美麗，它也時刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前，永不會滅。

我們應該珍惜身邊所有無價的愛，畢竟一個人的人生是短暫的。

愛也是完美的，愛是無瑕的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。

我們應該將這份愛傳遞給別人，讓別人也感受到愛的溫暖。

當一個人需要關懷，需要別人向他伸出援手，付出愛的時候，卻沒人理睬他，他有多痛苦，就算你家財萬貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點點幫助的人送出關懷，這樣的人活著有什么意思，就算你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，但走到哪里別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的，不圖回報，我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的理想世界。

愛，藏在世界的每個角落，就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它，有沒有把它找出來給予別人。老人們需要愛，讓世界都充滿愛吧！

世間的“愛”是永恒的,是不變的,是永存于世的.所有的驚人舉動,都有愛的力量,都是愛創(chuàng)造出的,沒有愛,就沒有一切。一個人心里有別人，總能設身處地地為他人著想，并有愛的奉獻，那么得到的將是內心的充實，高尚的人格，愛心的照耀。甘愿給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因為幸?？偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I的善良的人。

因此，愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。