第一篇：“你是我的眼”—為失明兒童獻愛心義賣活動策

一、活動主題

愛心傳遞，為考試加油

二、活動背景

我們每個人都有兩雙眼，一雙感知世界，一雙深藏內心；打開我們的心靈之窗，用愛洞察盲童堅強勇敢地內心世界；以眼為媒，讓我們透過心靈之窗傳遞對他們的關愛；以眼喚眼，讓他們喚起我們保護眼睛，感恩生活的意識

通過賣愛心產品“考試用具套裝”的形式，既為即將迎考四、六級和期末考的全校考生提供便利，又用義賣所募得的善款悉數捐出，寄出我們的一份愛心，為幫助失明兒童重建光明獻一份力。

三、活動目的

1、旨在引起全校師生對社會弱勢群體的關注，用我們力所能及的幫助，給他們送去冬日的溫暖，并且將這份愛心持續下去，不斷傳遞給身邊的人；

2、為廣大考生提供方便，一次購齊所需全套考試用具，在方便自己的同時，奉獻自己的一份愛心，為失明兒童和自己祈愿。

四、主辦方

文傳系09會展1班

五、前期準備

1、聯系文具賣家，確定貨源

2、宣傳準備：橫幅一條

噴繪海報兩張

宣傳單500份

電子版宣傳單

qq群、廣播站、校報學通社、協會

ps:宣傳安排詳見附錄一

3、當天人員排班安排：詳見附錄二

4、現場布置道具：氣球、小音箱、桌椅、募捐箱、鐵絲線

5、考試用具套裝采購、貯備金（零錢）

5、現場布置人員征集報名

六、活動時間

xx年12月15日（周三）上午9：15 ~12:4

5七、活動地點

地點：

1、藝術會堂附近的led旁2、8號教學樓對面（四期宿舍旁）

八、活動對象

本次活動的面向對象以參加四六級考試的同學為主，以及廈門理工學院全體考生

九、活動內容

1、愛心義賣品：考試用具套裝（包括一個透明筆袋，一只黑色水筆，一根筆芯，一根2b鉛筆，一塊橡皮，一把小刀)

愛心價：5元/套

ps：每購買一套愛心義賣品，我們便幫您為失明兒童捐出1元錢。

2、設置募捐箱，為失明兒童募捐

3、愛心寄語板，現場在便簽紙上留下寄語，將其貼在愛心板上，用我們的點滴小愛匯聚成一份大愛

十、產品特色

便利、齊全、實惠

1、便利在于：考生們在我們的展位上可以一次性買全考試所需的所有用具，省去了去文具店一一購買的麻煩。

2、齊全顯而易見，我們為廣大考生提供了全套的考試所需用具；

3、實惠在于：我們制定的愛心價（扣除捐助給失明兒童的1元錢后）是低于單獨購買的零售價的，因而考生可以花更少的錢買到自己所需物品的同時奉獻愛心，利人利己，一舉兩得，何樂而不為。

十一、活動安排

1、桌椅，展板租借：陳靜嫻，雷陶

2、電子傳單、印刷傳單設計：王君武

3、噴繪海報設計：姜蘇芮

4、貨品的提貨：全體班團委

（陳靜嫻 雷陶 姜文杰 張金發 林姍姍、全秋萍、鄭青梅、洪小炎炎、陳彬彬）

5、道具采購，財務記錄及培訓：陳彬彬

6、募捐箱、愛心版設計：全秋萍

7、現場布置志愿者報名：林姍姍

8、現場布置總負責：陳靜嫻 雷陶

9、現場記錄拍照：孟玲玲

十二、活動預算

1、橫幅：1條，不超過100元（視字數而定）

p.s：橫幅上內容是班級的目標/口號，在以后的活動中可多次重復使用。節省以后的活動宣傳經費，同時達到更加良好的照片效果和宣傳效果。

2、電子大海報：2張，16*2=36元

3、四級套裝進貨:300套（自行配套）

ps:已與繪友文體達成協議，提前一天進行提貨，剩余貨品可退回，活動結束后再進行結算。

十三、注意事項

1、準備一張簽到表和慈善義賣銷售情況登記表（詳見附錄三），各小組長負責填寫

2、現場環境氣氛的調動，機動人員做好現場的宣傳工作

3、做好活動的宣傳記錄，以及后期工作的總結，募得善款扣除成本后悉數捐給慈善團體，并公布出來，做到公正、公開。

4、在12月12日周日晚，將海報、橫幅打印出來，并寫好網絡宣傳單，印刷版宣傳單

5、在12月14日，落實桌椅并進行進貨

6、在12月14日周二晚上完課，各小組長留下，進行簡單的財務交接培訓。

附錄一：宣傳安排

1、周一，在教學樓大廳粘貼一張噴繪海報，并在led馬路邊旁張貼橫幅

2、周二，在教學樓大廳派發印刷版宣傳單，并進行網絡宣傳，具體宣傳內容在周二晚會發至群里，到時進行q群電子郵件轉發。

3、周三，在活動現場各設一塊展板，貼有噴繪海報；

在上下課高峰期，在教學樓大廳派發傳單；

在led附近，機動人員派發傳單，進行現場宣傳

第二篇：為災區獻愛心義賣活動策劃書

“為災區獻愛心義賣活動”策劃書

一、活動主題：為災區獻愛心義賣活動

二、意義目的：不知不覺，汶川大地震已經過了一年了，為了能讓

我們更好地為災區獻上一份愛心，特舉辦此次義賣活動。

三、活動主要構思：在職院和高技兩間院校中收集一些同學沒用但

課循環再用的物品，再以廉價賣出去，得到的錢捐去災區。

四、活動開展：

1、計劃對象：兩間院校學生

2、活動地點：學校人流最多的地方

3、活動時間：5月8日-12日

4、收購物質：書、罐子，盒子、發蠟、筆、相本、環保袋等一些個

人沒有用處但可以循環再用的東西。

五、工作策劃：

1、申請審批：落實策劃的審批和場地的申請工作

2、現場布置：活動當天由在場全部工作人員負責

六、工作安排：

1、開展前安排：

組織部：規劃活動，調動工作需要的人員及負責活動時有關工作手拉手總隊：合理調配人員，配合活動的流程安排。秘書部：負責活動開展物質的準備

2、開展時：

組織部：負責好整個活動，每一個細節順利進行手拉手總隊：配合活動進展，維持現場秩序

秘書部：管理收購的物質

網新部：負責現場記錄拍攝工作

3、開展后：

到場成員收拾好場地，并隨后交上工作總結

第三篇：義賣報紙為雅安人民獻愛心活動

xx院學生會

“義賣報紙為雅安人民獻愛心”活動

xxx

一、活動主題

為了進一步配合災區人民的重建工作，全力拯救災難中的受難者，彰顯大學生奉獻精神，用行動傳達無限的愛國情節，由商院團委提出倡議，伸出我們的雙手，獻出我們的愛心，用每個人力所能及的付出，匯成愛的洪流；用我們共同的力量，為緩解災區人民困境、幫助災區人民重建家園貢獻微薄之力。

二、活動時間

4月24日至4月25日

三、活動地點

武昌理工學院

四、活動對象

在校學生和工作人員

五、活動內容

1.活動前期

（1）報紙的來源與報社協商；

（2）進行前期準備，通知商院各班組委，召開組委例會，對此次的活動做詳細的介紹，讓組委在班級內進行活動宣傳；

（3）聯系宣傳部制作活動宣傳板，借來活動所必需的帳篷和桌椅；

（4）同時召集有意愿的青年志愿者，協助開展活動。2.活動開展

（1）4月24日、25日，部門在校園文化長廊設點開展義賣報紙活動，并且由青年志愿者們領取報紙，在校內人流量的地方進行報紙義賣；

（2）活動結束后將義賣獲得的款項進行匯總，與報社進行結算，并將其余款項捐給災區。3.活動后期

（1）利用學院的微博對此次活動進行報道宣傳；

（2）做好活動的總結；

（3）對此次活動中表現優異的志愿者進行記錄，并在志愿者會中提出表揚。

六、活動注意事項

1.活動中一切行動聽指揮，注意安全;3.在義賣報紙的過程中要注意禮貌用語。

xxxx學生會

xxxx 2013年xx月xx日

第四篇：書,你是我的眼

“仿佛兮若輕云之蔽月，飄搖兮若流風之回雪。”因為有你，讓我見識了一代絕色洛神之容顏。

“下臨深潭，微風鼓浪，水石相搏，聲如洪鐘。”因為有你，讓我暢游了千古奇景石鐘山。

“舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風。”因為有你，讓我在桃花彌漫的深處尋覓秦淮八艷李香君。

一切的一切，因為有你——你是我的眼。

彷徨著，艱澀如陷進泥沼的苦旅。是誰給了我光明，又是誰把我從沉淪中救起？在愚昧與睿智的邊緣徘徊，恍若剜去雙眸，我等待著被指引。是你的出現，仿佛那迷霧中閃爍的幽燈點亮我前行的路。薄荷茶靡，梨花白雨，香蜜沉沉燼如霜，幻化成彎彎杏眼的你，可曾見到這如畫的美景。“夏宜急雨，有瀑布聲；冬宜密雪，有碎玉聲。”王禹偁有他的竹樓，而我卻有你。

擁抱你的美麗，你給了我智慧的瞳仁，在萬千鏡像的倒影中，徘徊在藕荷月下，感受著紅塵須臾，見證了滄海有淚。我體悟著在苦悶中羈旅的游子描繪的《秋聲賦》，那一聲“百憂感其心，萬事勞其形”化作滿腔感嘆；我游覽了極盡華美的阿房宮，可那“五步一樓，十步一閣；廊腰縵回，檐牙高啄。”終究成了絕唱，在大火中付之一炬；我震撼于《五人墓碑記》中東林黨人和蘇州人民的英勇事跡，“死生之大，匹夫亦有重于社稷也。”的大義百世流芳。眼前的種種，都與你牽絲入扣，是你給了我“看穿”世界的眼。

細細珍藏著，每分每秒和你度過的日子，似乎總是有說不完的故事。在漫篇長調中，編織著不同的故事。我看見了那祖國的大好河山，看見了曼妙星空中綻放的美，看見了數不盡的河底恒沙。是你賦予了我看穿世界的本能，是你讓我真真正正的看懂了它，這姿色百態。

午夜，風吹窗簾輕飄，在燈光下伏案的我，沒有絲毫的倦色。有你的陪伴，何來乏意之說？細小的宋體字是你最美的紋身，摩挲紙頁的微妙觸感是最奇妙的滋味。一頁一頁，一行一行，你給我的雙眼添加了另一種色彩。在《紅與黑》最后的悲劇中，我隨著瑞納夫人的離去酸楚地流下眼淚；在《玩偶之家》娜拉的宣言中，我看到了一個女性在社會中卑微的一面；在《百年孤獨》中加勒比海的沿岸，我目睹了家族的興衰和小鎮的變革。見到了太多太多，在你的幫助下，我以你為望向人生的窗口，在邁向人性光輝的彼端，是你作了我的帆。

曾幾何時，我和你在這個世界里相遇，此去今年，我和你的緣分依舊在延續。我喜歡那個在我歡樂的時候說著故事的你，我喜歡那個在我悲傷時給我安慰和勇氣的你，我喜歡那個始終不離不棄陪伴我的你。

書啊，你是我遠眺世界的眼，帶我領略這世界的豐富；書啊，你是我窺測人性的眼，帶我領略復雜的內心；書啊，你是我駛向未來的眼，帶我領略成功沿途的風景。

第五篇：你是我的眼歌詞（定稿）

如果我能看得見

就能輕易的分辨白天黑夜

就能準確的在人群中牽住你的手

如果我能看得見

就能駕車帶你到處遨游

就能驚喜的從背后給你一個擁抱

如果我能看得見

生命也許完全不同

可能我想要的我喜歡的我愛的 都不一樣

眼前的黑不是黑

你說的白是什么白

人們說的天空藍

是我記憶中那團白云背后的藍天

我望向你的臉

卻只能看見一片虛無

是不是上帝在我眼前遮住了簾 忘了掀開

你是我的眼帶我領略四季的變換 你是我的眼帶我穿越擁擠的人潮 你是我的眼帶我閱讀浩瀚的書海 因為你是我的眼

讓我看見這世界就在我眼前

眼前的黑不是黑

你說的白是什么白

人們說的天空藍

是我記憶中那團白云背后的藍天

我望向你的臉

卻只能看見一片虛無

是不是上帝在我眼前遮住了簾 忘了掀開

你是我的眼帶我領略四季的變換 你是我的眼帶我穿越擁擠的人潮 你是我的眼帶我閱讀浩瀚的書海 因為你是我的眼

讓我看見這世界就在我眼前

你是我的眼帶我領略四季的變換 你是我的眼帶我穿越擁擠的人潮 你是我的眼帶我閱讀浩瀚的書海 因為你是我的眼

讓我看見這世界就在我眼前