第一篇：一般策劃書

、優秀畢業生經驗交流會

策

劃

書

仰恩大學工商管理系學生會

二〇一一年五月

“分享成功經驗 暢想美好未來”

一、活動目的：

今年來，高校畢業生就業形勢逐年吃緊，就業壓力較大。畢業生增幅超過職場崗位增幅、畢業生對薪酬期望過高、考研和考公務員的壓力增大等多種因素導致了大學生畢業后前途不明朗。并由于現階段的大

一、大二同學對以后的發展方向還比較迷茫。在07級畢業生即將離校之際，特邀請考研、考公務員、及就業方面有較突出成績的學長學姐介紹交流經驗，讓在校生了解就業、考研以及考公務員的點點滴滴，解除在校生的困惑，同時讓他們感受壓力，激勵他們從現在就開始作好準備，作好自己的未來規劃。

二、活動時間：2011年6月22日晚上

三、活動場地：舊區圖書館頂層

四、活動對象：工商管理系大

一、大

二、大三學生

五、活動形式：訪談式講座

六、活動簡介：

1）活動內容分三個部分

第一部分：畢業生們結合自己的切身經歷，從實習、擇業、簡歷、面試、考研、考公務員等各個方面與在場同學分享成功經驗；

2）第二部分：現場的同學們向現場的嘉賓提問任何有關學習等各方面得問題進行交流，并進行抽獎環節。

3）第三部分：學長重申注意要點，老師總結講評與指導 4）給每位嘉賓一份精美小禮物，并給予他們今后步入職場的祝福

5)預期效果：通過這次活動使同學們能夠給自己的大學生活進行更好的定位和規劃，更積極樂觀地投入到大學生活和學習中，同時使我院的學習氛圍更加濃郁。

七、活動流程：

本次講座以三方論壇的形式就“考研、考公務員、及就業”話題進行思想的交流。三方分別是老師、07級優秀畢業生、普通學生。

1）主持人介紹本次論壇的主題，分別介紹到場人員（包括到場的老師、特邀嘉賓、觀觀眾）等相關事宜

2）領導致詞

3）主持人引題訪談正式開始

4）三方分別就本次論壇主題闡述自己的觀點

5）互動環節，各方可補充或辯駁觀點或積極提問，尋求解答，關鍵是三方有思想的碰撞，在認識上都有提高，觀眾可一同參與。

6）邀請某位老師作總結發言，并對交流會做總結，對在場同學（尤其是08級）的考研考公就業提出相關指導和建議；

7）主持人宣布交流會結束。

八、活動程序：

（一）前期工作：

1）前期做好宣傳工作，制造懸掛一條橫幅，內容為“預祝工商管理系畢業生交流會圓滿成功”。有宣傳部負責繪制7張海報貼各宿舍區進行進行宣傳。給各班班長下發通知，對班級做好宣傳和通知，收集同學想向畢業的學長學姐咨詢的問題等。24日晚上收回匯總各類問題，并進行整理，做成一份電子文檔。

2）負責聯系優秀畢業生邀請他們出席經驗交流會并向其告知具體要求，發送邀請函，邀請特邀嘉賓，嘉賓涵蓋參加考研、考公務員已經其他方面的優秀畢業生代表。同時邀請各年級的輔導員（尤其是畢業班的輔導員），管理學院院長，院長助理等

3）籌借音箱，投影等設備

4）邀請仰恩大學報記者、紅城文學社記者等 5）購買礦泉水等相關物品 6）負責申請和批場地：

7）相關負責人員：主持人（待定）、相關負責人提前到場進行場地布臵和準備（包括：礦泉水，標題）

8）將應約的畢業生的相關信息（個人簡歷等）制作成ppt 9）安排人員維護現場秩序、和帶動現場氣氛防止出現冷場

（二）后期工作：

1、借助海報對本系列活動做一次系統的總結

2、借助校報、紅城報社、進一步長期宣傳

3、用展板把系列活動進行圖片展覽，結合文章介紹，為贊助商做特色的宣傳

八、經費預算（自己算算，我沒什么想法）

宣傳橫幅2條*50100元

一卡海報3張*

2、背膠海報4張*1566元燈箱布一塊61元 現場布臵（氣球、鮮花）及獎品（可由贊助商提供）100元 嘉賓及工作人員飲用水50總計：377

元 元 仰恩大學工商管理系學生會二〇一一年五月十九日

安全責任應急方案

為了確保此次活動能夠安全、文明、有序地進行，保障學校人財物安全，特制定責任應急方案：

1，首先保證參賽者跟老師的安全。2，報警或打電話通知有關部門。

3，在保證人員安全的前提下，積極參加自救，將損害降到最低。4，事件過后，集合開會總結此次活動出現的事件，留底備案，下次參考。具體狀況應對方案：

1、如火災：

①首先帶領學生跟老師通過安全出口逃離現場。②馬上報警，通知學校負責人。

③在保證安全的前提下，根據活動負責人的安排組織救火，將損害降到最低。

④如果不行自救，則統一人員遠離事故現場。活動結束后的一周內，負責人組織人員聚會。對此活動出現狀況進行責任處罰及嘉獎。并總結活動中出現的狀況，總結備案。

2、如停電：

①工作人員首先檢查事后斷電，或者保險絲斷裂。

②如無法保證活動進行，先組織大家從離各自最近的安全路口逃離現場。③組織工作人員跟觀眾進行自救，降低損害的影響。要求：

1，各部位負責人要做到責任明確，積極主動做好本區域的督促、檢查指導工作，確保活動期間各個安全環節銜接準確，工作到位。

2,工作人員對活動的到位情況進行檢查、落實，確保安全工作萬無一失。

工商管理系學生會

2011年5月

可行性論證：

1.目前這種形式是極具創意性的，相對普通的交流會而言更具吸引力。2.可以將原本枯燥乏味的單一講座，互動成多方的探討 3.在實際操作上而言，并不是很難駕馭。4.成本較低，互動性和宣傳效果更好。

5.有利于擴大我們學生會的影響力，至少不會顯得我們只會運用單一方式，進行多種活動。

6.能給畢業生留下深刻印象，有利于后期的連續開展相同活動。難點：

1.場地的審批以及器材的籌借

2.問題的收集，要合適且有力度的問題 3.主持人的現場把捏感，引導討論是否合理 4.創新性的方式，嘉賓和觀眾能否體會理解 5.現場的紀律和參與度的調動 6.參與者地口才

這些是我一時間想到的問題，僅供參考。當然不止這些，我只是羅列了一部分而已。

第二篇：優秀策劃書

藍色力量協會

成功者講壇——精英論壇

“踏向我的留學夢”

策

劃

方

案

主辦位:云南財經大學商學院團委

承辦單位: 云南財經大學藍色力量協會

協辦單位:澳際留學培訓機構

全案策劃: 云南財經大學藍色力量協會

一、活動背景 ：

基本情況簡介：成功者講壇是一個面向廣大學生的互動性較強的講壇，定位在不同的領域及方面，傳授在各行各業獲得成功的知識技巧的講壇系列。它以教授學生成功技巧為核心、推廣優秀企業文化為目的的講壇。此講壇將邀請各行各業的成功人士，講述他們的成功經歷，推廣他們的企業文化，以及如何在不同的企業文化中提升自己，獲得成功的技巧。在自己本身得到提升的同時如何使企業得到提升，企業文化的升華，得到一個雙贏互利的結果。授予同學們為人處世的智慧，獲得成功人生的技巧。

活動開展原因：由于最近我校雅思考點的成立，該舉措順應了當前云南省教育國際化的發展趨勢，同時也更好地滿足了考生的需求。為了響應掀起我校雅思考試的熱潮，為廣大學生提供一個認識留學平臺的機會。基于藍色力量協會的特色社團活動——“成功者講壇“的優勢及影響特意舉辦此次留學講座。

社會影響：提高財大學生對留學的認知度，借此掀起英語學習的熱潮，在講座的過程中感受留學精氣的可貴。環境的內在優勢：隨著社會經濟的發展，越來越多大學生想畢業后就留學。也借留學機會看看外邊的世界，開拓自己的視野。

二、活動的目的、意義和目標：

目的：通過留學講座的形式，傳授學生英語學習技巧，增強學生的社會競爭力；宣傳企業的優秀文化，吸引優秀學生進入企業實習、工作；擴大社團的影響力，為下一次成功開展類似活動作蓄勢。

意義：為大學生提供留學咨詢，滿足大學生留學的愿望，使財大學生更容易清晰認清自己留學的意念，讓大學生活更充實；在社會上產生好的影響，擴大財大的知名度，使財大的學生更受歡迎。

目標：讓財大的較多學生了解留學的真真意義，能在留學的路途上更好地發揮、表現自己，實現自己的人生價值；某些企業能夠得到好的宣傳，好的技巧能被更多學生所學習領悟； 在社會上有好的反響，使財大更出眾，財大學生更受歡迎；使成功者講壇成為一個獨一無二的成功的講壇，能在下次講座時吸引更多的學生，使實用有效地成功技巧更大地推廣；擴大企業在財大知名度，普及企業文化，讓更多學生了解優秀企業的文化，使更多優秀學生進入優秀企業獲得成功。

三、活動主要流程：

1.確定主題，邀請澳際留學高級顧問（提前三周確定時間）2.爭取贊助申請場地（提前一至兩周完成）3.前期宣傳工作（提前一周進行）4.活動當天的活動進行，包括場地布置、講座開展、結束清理

四、活動開展：

（一）、時間：11月16日

（二）、地點：凌云樓附樓

（三）、活動參與者：澳際留學顧問團

有留學意向的的同學

學校各家社團代表

（四）、主要內容：提供留學咨詢，探討如何學習西方文化。分享留學心得。

（五）、會場布置：

1．高檔的綜合性論壇，憑票入場。2.現場結合圖片展，宣傳他們最初到留學機構的圖片及文字資料。3.現場安排學校媒體進行現場的報道和記錄。

五、活動具體安排：

（一）、聯系嘉賓，傳述主要論壇內容。11月14號晚上之前必須將論壇精神傳達到負責的嘉賓

（二）、申請教室，確定地點 1.活動審批和場地申請。

由公關部負責，至少應在活動舉辦前三天審批活動和申請場地。11月10號晚上向負責人匯報確認

2.場地確認。

場地得到批準后，11月16下午號到現場確認現場相關設備是否完好（包括音響設備、話筒效果及數目、投影儀及幕布）。

發現相關情況，立即向該次講座的總負責人報告。3.會場布置。11月16號18:30到現場進行會場布置：①包括會場座椅的擺放，②ppt的播放調試（協會簡介以及主講人講座內容的ppt），③張貼協會簡介于會場內部或外部，④在會場外擺放宣傳展板，⑤嘉賓名牌的擺放，⑥場內粘貼介紹嘉賓的海報，11月16號晚上19：00之前結束

（三）、宣傳推廣

1.相關宣傳資料的制作

在活動得到審批之后，立即安排辦公室進行宣傳資料制作，11月12日之前完成（為了活動的宣傳的執行，要加快宣傳資料的制作）。

宣傳資料包括：5張大海報以及一定量的宣傳單（宣傳單應視具體情況而定，可考慮使用復印店免費復印紙）。

制作門票，門票能突顯嘉賓的特點，效果明顯。做大約400張（已有）。2.宣傳資料的張貼及發放

宣傳資料的制作工作完成后，安排會員將海報貼出。具體包括：5張大海報（分別張貼于凌云樓、逸遠樓、世貿餐廳、丁香餐廳以及銀杏餐廳）。可根據具體情況在人流量將為集中的時段及地點發放宣傳單）11月14號晚上之前貼完，人員由人力部安排，保證11月14號周一所有學生能看到海報。篇二：優秀策劃書

策

劃

書

實踐課題：透過剛察看環青海湖地區可持續發展及社會主義新牧區建設

及實施科技興農扶助項目

團隊成員： 李同學（團隊負責人）

楊同學

孫同學

淦同學

王同學

端同學

張同學（農大三農研究會會長）

陳同學（彭康書院兼職輔導員）

周同學（校團委科技部部長）

張同學 【一】活動背景

1.今年是施行西部大開發戰略的第十年，也是西部志愿者計劃施行的第五年。2.面對青海湖地區生態環境持續惡化的嚴酷現實，2008年2月，國家正式批復《青海湖流域生態環境保護與綜合治理規劃》，這標志著青海湖流域生態環境保護與綜合治理工程即將啟動實施。在今后十年國家將投入15.77億元用于改善青海湖生態環境。3.建設社會主義新農村是黨的十六屆五中全會提出的一項重大歷史任務，是“十一五”期間農村工作的著力點。4.2008年中組部制定了《關于選聘高校畢業生到村任職工作的意見》，鼓勵高校畢業生面向黨團基層基層組織就業，尤其是學生黨員。5.剛察縣政府信息化門戶于2007年底開通，包括政府網，旅游文化網，農牧網。

剛察縣基本資料： 剛察縣位于青海湖北岸，隸屬青海省海北藏族自治州，全縣總面積8138.07平方公里，轄3鄉2鎮1場，31個行政村，95個農牧業生產合作社,居住著藏、漢、回、蒙、土等11個民族共4.2萬人，藏民族人口占全縣人口總數的63.83%。全縣可利用草場941.69萬畝。剛察自然條件艱苦，屬典型的高原大陸性氣候，年日照數3037小時，晝夜溫差大；年降水量324.5—522.3毫米。縣境冬季寒冷，夏秋溫涼，年平均氣溫-0.6—5.7 ℃。畜牧業在全縣國民經濟中占主導地位，經營各類牲畜102.02萬頭（只），適齡母畜比例為54.46%，是青海省環湖重點牧業縣之一。

【二】活動前期準備

成員來自管理，電信，人文，生命等多個學院，有豐富的社團組織策劃經驗，已查閱大量調研資料，積極策劃準備此次活動，已經聯系好心理輔導中心老師給我們出行前搞一次小的培訓，并且我們將和西北農林科大三農研究會的同學組成聯合調研團，他們當中有一人是當地人。

目前已經和剛察縣政府辦公室和團縣委及農牧局，教育文化局，青海湖農場，黃玉農場，鳥島保護站等單位取得聯系，回函會在答辯前寄到（回函是團縣委的）。團隊介紹：

我們團隊包括7人，有6名同學和一名老師，6名同學分別來自西安交通大學和西北農林科技大學。來自西安交通大學的同學主要是西安交通大學學生門戶網站e瞳網的員工，我們這次活動也是以e瞳網媒體的名義組織的。同時參與我們團隊的還有西北農林科技大學社會實踐團的部分同學，他們全部來自農大的優秀社團三農研究會，有過多次調研經驗。

我們分屬不同專業，擁有不同技能，既有記者（包括一名在三秦都市報的實習記者），也有網站技術人員，還有攝像師(配有dv和專業相機),農大的同學主要來自林學院，擁有許多農牧業考察的經驗。隨行者還有一名交大團委科技部的老師，將給予實踐活動的指導。

其中隊員成分有3人是黨員，1人是預備黨員,有著豐富的黨團組織和社團活動經驗。成員分工：

每個小項目都有人負責

事務分工為：

李同學：主管團隊在實踐過程中與實踐單位的交涉和協議的商議。并負責全部事務的協調。

楊同學：團隊與實踐地的聯系，并負責部分機關和企業的訪談

楊同學：主要是訪談和活動記錄 淦同學：財務管理

王同學：負責dv機的保管，攝像師

【三】活動目的我們此行的目的主要為了更好的了解在西部大開發近幾年西部地區社會主義新農村（新牧區）的建設和區域經濟發展情況，也包括對這里的生態環境現狀的考察。最重要的是讓大家更多的了解西部，了解青海和少數民族聚集區的社會經濟文化教育情況，并且會走訪當地農場，感受實際生產，去保護站，考察青海湖的近年的生態環境變化及旅游資源開發帶來的影響。并且提供一個面向大學生的網絡平臺幫助剛察縣宣傳自身。

我們選在剛察縣是經過了很深入的研究和考慮，剛察縣是個牧業大縣，有著獨特的區域經濟特色，也是少數民族聚集區，但這幾年發展遇到了許許多多的問題，比如說和諧發展，環青海湖旅游資源開發，尤其是在國家今年發布的加大青海湖周邊經濟發展投入的文件頭號縣就是剛察，使得我們團隊從青海甘肅寧夏數十個縣中選擇了剛察作為我們此行目的地。【四】實踐內容

一、團組織及基層黨組織交流與活動（負責人：李同學）1.建設海北州大學生村官見習基地。這一塊我們也剛和海北州團委取得了聯系，但是還沒細談。2008年中組部制定了《關于選聘高校畢業生到村任職工作的意見》，其中參與大學生大部分都是本地消化，很少有跨省參與的，如經過西安交通大學校團委的批準，我們希望能夠和當地黨團組織政府達成一項協議，每年選拔一定數量的西安交通大學以及西北農林科大的優秀同學來貴地參與基礎黨組織和團組織的工作，比如村長處理，科技培訓等。時間主要集中在寒暑假。我們會對人才進行選拔。2.西部志愿者計劃的宣傳。西部志愿者計劃到今年已經進入第三個年頭了，如果剛察縣有被選拔來的同學的話，我們可以對他們進行專訪。其實在交大很少有人知道西部志愿者計劃，大部分人對西部不了解，或者對去的地方不了解。我們來希望通過我們的見聞真實的反映一個青藏高原的普通鄉鎮給西安的高校大學生乃至全國的大學生。我們會做一個專題的網頁用于宣傳和活動，這個網頁很可能預備參加明年的全國的優秀大學生網站評選。這些資料我們需要過來采集。包括影像，圖片，和文字信息。3.我們和西安的媒體都有接觸，同時我們擁有全國優秀學生網站e瞳網的門戶，希望通過宣傳提升我們團組織和黨支部在西部地區的影響力，如果報道成功，會給剛察縣帶來一定的媒體效應。我們制作的網頁將長期給剛察縣提供對外宣傳和交流服務。提供一個西安大學生和西部牧區縣的交流活動平臺。4.希望與剛察縣基層黨組織交流了解更多在實際工作中遇到的問題和目前還未解決的問題，了解當地環境及黨團組織發展情況。

二．政府政策及和諧社會建設（負責人：李同學）1.了解剛察縣的社會保障制度。我們通過了解得知青藏高原多有春荒和雪災的情況，而對于農牧業支撐的縣來說沒有好的保障制度，老百姓的生活就會很艱難。我們收集了許多陜西鄉鎮的社會保障制度的資料，希望通過了解和學習地方政府在這一問題的解決辦法。2.紅山村訪談。這一點我們從很多媒體上了解了，會對這個村進行比較詳細的考察，主要是關于社會主義新農村的建設，會應用統計學知識進行部分數據收集。3.與剛察縣政府網建立技術對口支持。我們是學生網站，擁有一批富有激情和創造力的同學，我們會免費幫助剛察縣進行網站的建設和發展。實際上幫助剛察縣建網站的公司所采用的很多技術比較落后，訪問比較慢。我們不索取報酬，如果剛察縣需要做活動的專題網頁，制作海報宣傳畫，或者改進現有信息發布系統，或者服務器出現問題，我們都可以幫助解決。包括和剛察縣政府網和鳥島旅游網交換鏈接。

三．文化教育（負責人：楊同學）1.和諧教育：走訪剛察縣及紅山村，了解其教育情況：具體調查義務教育普及狀況、教師待遇、學校基礎設施建設、重點了解牧區民眾的教育的現狀，及少數民族雙語教育問題； 2.剛察縣共有藏、漢、蒙、回等11個民族，是一個以藏族（占68.8％）為主體的少數民族聚居區，因而有豐富的民族文化資源，在這里我們將在考察地區經濟環境的同時，對其內部存在的多種少數民族文化進行整合分析，了解多民族聚集區豐富多樣的風俗文化； 3.沙柳河鎮紅山村是剛察縣社會主義新農村建設省級示范村之一，我們團隊將在紅山村逗留1天時間，在此期間考察該村教育情況，關注該村精神文明建設和科學技術在該村的推廣及運用情況，包括農牧知識培訓，新技術推廣，這里我們會發放一些調查問卷，并運用統計學的方法總結了解該村的建設發展和變化； 4.剛察縣以藏族為主，剛察大寺是其最大的喇嘛教寺廟，在這里我們團隊將全面了解藏族的宗教文化；熱貢藝術（又稱吳屯藝術）是發祥于青海的以繪畫、雕塑為主的宗教藝術流派。熱貢藝術繪畫主要是壁畫、卷軸畫（藏語稱唐卡）及少量木刻畫，內容主要是佛像及佛教故事，畫風樸質，設色勻凈、協調、線條勾勒流暢，造型生動傳神。在剛察縣大寺這里珍藏著許多此類作品。5.在考察的十天里，我們團隊將沿途了解牧區生活，考察了解社會主義新牧區的生活，教育情況，在科技教育水平逐漸發展的今天，科學技術和教育在牧區民眾生活中的作用也是我們團隊考察的關鍵。6.我們在剛察縣停留的時間會走訪剛察縣完全中學，在這里我們會開展針對高三同學的交流，包括聊他們在學業生活中遇到的困難，對大學的了解，如何選擇升學志愿等等。我們希望能對這里的同學們有所幫助。

四．經濟建設與發展(負責人：孫同學)海北州剛察縣的經濟考察計劃從以下幾個方面展開: 1.統計當前縣域內的經濟成分，對企業按照其所有制的性質分類，并且比較在西部大開發前后以及最近幾年的規模的變化；同時了解相關的農場的體制改革過程及其成效 2.按照三大產業的劃分，統計三大產業隨著經濟的發展成分的變化，以及從業人數的變化

3.對支柱產業—畜牧業進行重點了解，主要從畜牧業的發展水平的提高，技術及規模，長遠發展規劃

4.農村經濟發展情況

5.各類資源的開發利用現狀 6.招商引資現狀

7.政府就縣域經濟的發展的長遠的規劃或者戰略方針 我們了解到剛察縣自然資源豐富，畜牧業發達，環境優美。在西部大開發之后特別是青 藏鐵路開通以后，經濟取得了長足的發展，人民生活水平不斷提高，這次的的經濟調查是在通過我們的實際走訪了解，感受地方經濟的快速發展以及其影響，同時為地方發展建言獻策。

（一）經濟發展現狀的考察,真實的記錄當地經濟發展的現狀,主要了解到當地政府正在做什么，怎樣做。當前縣域內的經濟發展的整體思路.規劃是什么。主要的是通過以下幾個方面的調查走訪工作來獲得。篇三：優秀大學策劃書范文 優秀大學策劃書范文

一、策劃書名稱

盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以

寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

二、活動背景：

這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行

分析加以補充。

三、活動目的、意義和目標：

活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該

明確寫出。活動目標要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性

四、資源需要：

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以

列為已有資源和需要資源兩部分。

五、活動開展：

作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的

應變程序也應該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后

清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。

六、經費預算：

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

七、活動中應注意的問題及細節：

內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定

性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急

措施等也應在策劃中加以說明。

八、活動負責人及主要參與者：

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。注意：

1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設計，力求內容詳盡、頁面美觀；

2、可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標

做頁眉，圖文并茂等；

3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；

4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；

5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。

附：進行一次大學活動的基本步驟：

一、活動若辦，策劃先行。策劃是辦活動的脈絡，一份好的策劃是成功的前提。

二、獲得支持。獲得領導的認可與支持，是一件非常有必要的事情；獲得大型媒體的支持，你的活動就會變得特別好辦，而且多半會成功。

三、組織任務小組，分配人員職責。權責相應，每個人都要非常明白自己的責任。注意，分配任務要以人為單位，而不能說某件事“你們幾個做”，這樣這件事情基本做不好。有幾個方向：指揮中心，外聯贊助組，現場工作組，宣傳媒體組，現場秩序、禮儀接待組、應急人員。打印出權責清單，讓每個人看得明明白白。并且，每天碰頭一次，及時匯報進展，以便處理

各種信息；

四、贊助或其他經費來源：尋找贊助商，與他們進行艱苦地談判，最后取得雙方能認可的協議，這是活動需要。有了經費，一切好辦；注意：廣告不能太過分，談判一定掌握尺度，否

則商業味道可能讓晚會failing！

五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個rpg游戲，你要懂得怎樣獲得

資源，組合資源。

六、進行宣傳。調足參與者的胃口，是廣告、海報或其他媒體的職責。

七、現場必須有一個指揮中心，負責及時調度；

八、進行過程中，要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機短信，紙條或手勢。

九、特別提醒，那些領掌的，托兒，制造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動這是必須。

十、認真把參與活動的高層人物送走，不要失去任何禮節，記得向那些辛勤勞動卻默默無聞

的人員致敬！你的榮耀，他們才是真正的締造者。當然，也欣賞自己的成功吧。校園活動策劃書范文——某大學寢室文化節策劃書 活動背景：當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。活動目的：寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆活動的基礎上，我們不斷努力，不斷創新，迎來了江西財經大學又一屆“寢室文化節”活動！通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由于各學院在其專業方面的特殊優勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應中國“建立節約性社會”、學校建立“節約江財”的主題的同時，亦可激發大家的創新意識，體現江財學子的思維活躍的特點。

活動時間：初賽：3月25日-26日 決賽：4月8日晚18：20（18：30開始）

活動地點：國際交流中心學術報告廳

活動構成：

一、寢室文化藝術節征文大賽

二、寢室文化藝術節書畫、攝影展

三、寢室文化大賽 活動流程：

一、寢室文化藝術節征文大賽：

1、征文主題：我的寢室“情結”

2、征文要求：①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現我校學生積極向上的精神風貌。②語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。③題目不限、題材不限，字數：3000字以內。

④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優秀獎。⑥截止日期：3月26日

二、寢室文化藝術節書畫、攝影、手工制品展：

1、活動主題：寢室“映像”

（1）

2、活動內容：①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。

②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌，生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。

③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。

⑤截止日期：3月26日一、二、三獎，經學校批準后，我們將設為院校級獎勵。此外，征文活動的優秀獎，將可獲院級獎勵。

三、寢室魅力展示大賽：

活動要求：本次活動的主要對象是04、05級的同學。02、03級可自由報名參加，以“參賽組”為基本單位（有的寢室以“聯誼”參加）。05級：每班至少4個寢室參加；其中，可以選擇“聯誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是2個參賽組。04級：每班至少2個寢室參加。每個寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。（n次貼大小的）此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結友愛的溫馨情懷，并能代表本學院的特色與創意。

活動流程：

初賽：a每個宿舍借助ppt、dv、dc等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。

b才藝展示：各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式，展示寢室的活力。（個人代表著寢室）

各校區選手必須到蛟橋園參加統一的初賽選拔，通過初賽即可進入決賽。

決賽：邀請部分老師、學生代表作為評委。3~5分鐘 a開場式。各寢室共同唱一首歌，以體現江西財經大學的團結（依據入選寢室的多少，決定每寢室派出幾人演唱）50~60分鐘 b我寢我愛：由各寢室介紹自己的成員。并由dv、dc、ppt等形式，展示大家平時的寢室生活。10~15分鐘 c我寢我秀：并在介紹同時，展示自己的才藝。（展示要求：以溫馨、個性為主題，同時要使寢室內的文化和本學院文化相結合。dv的拍攝，我們可以令各院宿管部協助進行）。10~15分鐘 d我寢我創：由女生部的人員，展示各寢室設計的“廢物新用”的作品，并由各寢室選出代表進行講解。如該環節有問題不能照常進行，可邀請校園十大歌手或炫舞大賽獲獎選手進行客串表演。10分鐘 e互動環節：1請觀眾一起參與，每個人說一句話，猜室友。（測試默契程度）

2由臺下的同學點寢室表演節目（可以和某位臺下同學，也可以本寢室集體表演，更可以和其他寢室合演 節目）。

3即興表演節目或知識問答，隨后贈予小禮品，并可幫支持的寢室適當加分。（以上互動節目選擇性上演。）10~15分鐘 f評委點評，并公布“最具才識寢室”、“最具個性寢室”、“最設計寢室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”，組織獎3名。在給予物質小獎勵外，我們還可以給予校級獎勵。其中“最具魅力寢室”，可以在本學期末，直接晉級為“優秀寢室”。g獲獎寢室上臺領獎。

活動說明：初賽由各學院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一。復賽由校區宿管部負責，寢室入選個數按“蛟橋：麥廬：楓林=5：3：2或4：2：1”的比例進入決賽（按各校區的學院數分配的）。每個入選的各學院的寢室，即可獲得院級榮譽。“我寢我愛”部分的dv攝制工作，由院宿管部協助完成；若有困難者，可向校宿管部申請幫助。

在“我寢我愛”環節內，請盡可能表現出自己的才學、素養，特別是寢室的溫馨。同時，更要體現本學院的特色。

彩排時間，定為4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日，為除“我寢我創”的彩排。8日上午若效果不佳，則下午增設一次彩排。

四、報名方式：在各班統計報名的寢室，在班長、支書會上上報；再將名單轉交給院宿管部；之后，選取優秀者。篇四：優秀策劃方案

小米手機促銷活動

策劃書

報告人：23 報告時間：2011年12月20日

報告單位：笑臉譜品牌策劃公司 目錄

一、前言

二、活動目的三、活動對象

四、活動主題

五、活動方式

六、活動時間和地點

七、廣告配合方式

八、前期準備

九、中期操作

十、后期延續

十一、費用預算

十二、意外防范

十三、效果預估

十四、附錄

一、前言

不知不覺圣誕的腳步離我們近了，對于手機行業來說又將迎來一個很不錯的促銷機會，但是如何抓住這個機會加強品牌宣傳與提升利潤，做年末一搏。

手機行業有著很好的發展前景，業內預測，智能手機的需求增長速度在不斷的攀升。而且發展前景非常廣闊，在未來極有可能替代電腦。在手機功能高速發展市場的情況下，小米公司推出新產品小米，迎合這一潮流趨勢，有著極好的發展潛力。

為了迎合這一潮流趨勢，小米公司特地在圣誕期間推出促銷活動，以提高公司的知名度。

二、活動目的

1、加強本公司的銷售力度、提高營業收入；

2、宣傳企業文化、強化產品知名度、提升企業美譽度；

3、慶祝圣誕節。

三、活動對象

面向所有社會人士，主要為在20-30歲階段的消費者，及本小米公司工作人員。

四、活動主題

浪漫圣誕，溫情小米。

現在在中國，圣誕節也是一個必備的節日，有家庭式的，朋友式的，情人式的等五彩繽紛的party。這是一種友情，親情，愛情聚會的好時光。戴著圣誕帽，唱著圣誕歌，說說大家的圣誕愿望。作為一個隆重的節日，少不了的是圣誕禮物，在圣誕活動宣傳期間，公司從中宣傳企業文化，提升小米手機品牌知名度，強化企業美譽度。

五、活動方式

此次促銷活動主要在清遠市區，以通過網上購買小米手機或現場購機（有限），及拿到幸運碼到小米之家去兌換圣誕小禮品；與此同時在小米之家開展圣誕活動，活動期間公司將專門制作陳列、形象展示，現場活動用 pop物料。除不可抗力影響外，本次促銷的所有贈品，戶外促銷活動以及形象布置的宣傳物料，需在 12 月 20 號之前到達各一級城市小米之家。贈品配送方式：贈品必須由促銷員及現場工作人員控制，贈品的發放數量必須和活動開始之日到結束之日的實銷量一一對應。

六、活動時間和地點

此次促銷活動地點主要在清遠市區實品店，時間為2011年12月24日至2011年12月26日。

七、廣告配合方式 通過在黃金時段插播電視廣告、在官網和其他瀏覽網頁上做好廣告宣傳、及在街道上派發宣傳單，為此次活動做好宣傳準備工作。

八、前期準備

1、準備及做好宣傳工作的相關資料；

2、做好場地、音效及相關的物資準備；

3、安排好工作人員就位，確保不出意外；

4、做好安全保衛工作；

5、布置好活動現場，組織好演習及通知。

九、中期操作

1、按照活動方案進行活動；

2、在活動期間，注意消費者安全問題；

3、做好監督工作；

4、禮品贈送只在活動期間執行。

十、后期延續

1、做好收場工作；

2、收集好物資，統計好費用；

3、總結方案，及不足和補救方案；

4、加強工作宣傳，在活動結束后進一步宣傳企業文化、強化產品知名度、提升企業美譽度。

十一、費用預算

十二、意外防范 每次活動都有可能出現一些意外。比如政府部門的干預、消費者的投訴、甚至天氣突變導致戶外的促銷活動無法繼續進行等等。必須對各個可能出現的意外事件作必要的人力、物力、財力方面的準備。我們的準備如下： 1.防止活動遭遇黃牛黨，小米手機保證消費者權益，打擊黃牛黨瘋搶手機，造成小米手機缺貨，所以限制每個真實身份證限購一臺手機。2.防止網站擁擠，系統崩潰；后備機房，防止活動太多人同一時間擁擠下單或瀏覽活動，造成系統崩潰，這時后備機房啟動，緩解這種情況。3.與物流公司充分溝通，后備備選快遞合作，避免訂單爆發增加，造成快遞中轉爆倉。4.避免活動會受未知天氣影響，開設其他省份手機庫存倉庫。5.后備多條服務熱線，應對消費者爆發性的投訴與咨詢。

十三、效果預估 1.刺激程度：

效果一：通過這次活動讓更多人認識和熟悉“小米”。讓正關注“小米”的朋友成為小米手機的發燒友。

效果二：讓正在關注“小米”的朋友積極參與本次活動，大家共同互動，交流。體驗本活動給大家帶來的快樂。體驗小米對大家誠懇的服務。

效果三：讓米粉們更加對小米瘋狂，小米品牌更加深入人心。

效果四：本次活動主要是誘發和刺激參與活動的朋友產生對小米手機的詳細認知，同時產生購買欲望。2.促銷時機：

因為米粉們大部分是年輕人，學生占大部分。

早上 11：00—13：00 晚上7：30—9：30 這是學生們上網的高峰期。由于我們小米的活動是在網上進行的，所以選擇這個時間段相對比較適合。3.促銷媒介：

效果一：主要是網絡促銷，在地方區域這方面讓本次促銷活動的傳播就完全無障礙，傳播及時，迅速，享眾面廣，讓更多的人參與其中。

效果二：通過網絡的傳播，有效擴大產品的知名度，能更好的推廣“小米”的品牌。

以上3方面是預測這次活動會達到的效果，等活動圓滿結束后再與實際情況進行比較，從各方面總結成功點和失敗點。積累本次和之前的舉行的活動過程中獲得的寶貴經驗，用于下次的活動，就能讓其達到“小米”企業要求達到的效果，甚至更好。

十四、附錄

1、組長分工，組員相對自己負責的部分

前言、活動目的——35 活動對象、活動主題——35 活動方式、活動時間和地點、廣告配合方式——

18、24 前期準備、中期操作、后期延續、費用預算——07、31、32 意外防范、效果預估——

21、23

2、集中討論完成的每一部分及修改與排版

（1）排版—

35、07（2）修改—18、24、35、07篇五：如何寫一份優秀的策劃書

大致思路

一、活動背景：可從社會影響，環境特征，活動開展的原因等方面展開論述。

二、活動的目的、意義：活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚。

三、活動的可行性分析：這個活動在什么情況下舉行，為什么擁有舉行它的可行性，這項活動可以為我們提供如何的幫助或者帶來些什么。

四、活動主題：

五、活動內容：對這項活動所設計的各項內容進行初步介紹，讓別人知道這項活動是如何開展

六、活動時間：x年x月x日（星期幾）活動地點：一般活動地點可以選擇的是：學生活動中心、學生活動中心廣場、圖書館門口、c7或c13對出的籃球場、c11樓下的小廣場、c5社聯門口的羽毛球場、體育館等等）活動參與對象：全院學生、學生組織內部成員等

七、活動板塊安排： 此次活動由學生組織當中各個部門相互合作來完成這個共同的目標。此次活動具體分為x個板塊，針對不同部門的性質，不同的情況，各個部門各自承擔不同的板塊。

優秀策劃方案參考如下：

范例一：

一、活動目的

1、活動負責人：鄒紅偉 張華宇 程美慧 韓密

3、參與人員：工商管理學院全體黨員及預備黨員共計55人（大四除外）

4、乘車方式：包車

5、活動時間：2011年11月12日星期六

三、活動內容

1、前期準備：

（1）由學生黨總支紀檢委員——許勁松牽頭，各支部紀檢委員配合，負責清點人數，并為參加成員分組，10人左右為一組，共分5組。每組選一組長負責本組人員。學生黨總支組織委員負責各組組長。

（2)學生黨總支組織委員聯系場地。

（3）學生黨總支宣傳委員分別負責聯系車輛及宣傳旗的訂做。（4）大家自備干糧和飲水

2、活動進程：

（1）早上7：30從北大門出發到達目的地。

（2）在目的地的路上，可大體介紹一下將要進行活動的時間安排及注意事項。

（4）14：00大家在門口集合，清點人數，合影留念。

四、注意事項 全體黨員佩戴黨牌。來回路上的紀律問題，愛護文物、公物教育，公共場所清潔衛生教育，規范活動行為，利用活動行為充分展示黨員風采。具體要求做到：

（2）一切行動聽指揮，如有事向組長報告，手機開機，方便聯系。（3）在觀看錄像時，更要保持安靜，不隨意走動。

（4）注意集合時間，不得擅自離開組織。

未盡事宜，另行通知。

五、后續工作

活動結束返校后，全體參與者根據此次參觀寫一篇觀后感（備注：以思想匯報的形式完成），總結自己學到的東西，提高認識。

六、經費預算

包車：700元 共計：700元

范例二: 大學生主題團日活動策劃書

目錄

一、活動主題1

二、活動口號1

三、活動背景1

四、活動目的和意義?1

五、活動對象1

六、活動時間1

七、活動地點2

八、活動主辦方???2

九、活動形式2

十、活動流程2

十一、團日活動咨詢平臺4

十二、活動總體經費預算4

十三、活動注意事項（應急方案）5

一、活動主題：

（一）大主題：“迎評建，創文明”

（二）主題拓展：齊攜青春夢想 共建文明活力佛職

二、活動口號： “共創文明活力佛職，共建幸福和諧工商”

三、活動背景

為了進一步增強我系各團支部組織活力，發揮共青團員的先進性和模范帶頭作用，展示我系共青團和大學生的青春風采及發揮團隊精神。建設健康的校園文明，以良好校風學風迎接教育部對我院的人才培養工作水平的評估，開展以“爭創文明校園，增強團員意識”為內容的主題教育系列活動，通過團日活動設計、開展團日活動，使廣大學生樹立創先爭優意識，培養文明素質，提高道德修養，塑造良好形象，以構建和諧文明的校園文化環境。

四、活動目的和意義

團日活動作為大學生政治思想教育的載體，作為大學生參加學校社會性實踐活動的精彩平臺，能夠充分調動大學生的熱情和青春活力，深刻展示大學生的實踐能力和知識素養，對于全面提高大學生的綜合素質、促進大學生健康發展具有十分重要的意義。

同時，團日活動作為各個團支部建設過程中最為精彩、最為活躍的支部建設內容，對于更好地強化支部內部建設、提高支部成員凝聚力、增強支部的向心力、活躍支部生活、培養支部優秀成員都具有很重要的作用，是體現一個支部的文化精神的重要大型活動。

此外，主題團日活動通過開展一系列迎評建、創文明的活動，能夠給支部成員提供一個實現自我價值的良好平臺，使支部成員在團日活動過程中進一步了促使同學樹立文明禮儀意識，提高文明素質，培養道德修養，構建和諧文明的校園文化，以良好校風學風迎接教育部對我院的人才培養工作水平的評估。建設優秀團支部，樹立良好的的班風、學風，為新校園的建設和迎評建的工作貢獻一份力量。

五、活動對象：佛山職業技術學院工商管理系09電子商務團支部全體成員

六、活動時間 2011年4月1日---14日

七、活動地點：佛山職業技術學院新校區

八、活動主辦方：佛山職業技術學院工商管理系09電子商務團支部

九、活動形式

在活動形式上，09電子商務團支部將積極發揮創意，策劃開展主題鮮明、內容豐富、能充分結合思想性與趣味性的主題團日活動。鼓勵集體參與，注重活動內涵，豐富活動形式。

本次團日活動，09電子商務團支部將以為契機，緊緊圍繞迎評建、創文明主題，開展“09電子商務創意文明宿舍比賽”、“勇者講壇——迎評建，創優秀學風”、“活力佛職宿舍杯運動大賽”等一系列迎評建，創文明的活動，爭做迎評建，創文明先鋒團支部。

十、活動流程

（一）簡要流程活動總體

4月2日支部內部召開支部主題團日活動發布會 4月3日至6日圍繞本次團日活動的主題進行策劃并撰寫策劃書。4月10日至14日根據擬定出來的團日活動的策劃方案開展活動 4月16日至17日團支部撰寫團日活動總結書，整理相關總結材料，參加最后的決賽。最后 團支部上交團日活動總結書及相關材料

（二）詳細流程

第一步：支部內部團日活動發布會

1、會議時間：4月2日15：40至16：40

2、會議地點：教學樓a—402

3、會議內容：

（1）團支書宣布經貿學院團日活動的開展時間、活動主題以及詳細要求；

（2）團支書就本支部接下來開展團日活動的大致活動流程安排做比較詳細的講解，并接受支部成員關于本支部團日活動進程和相關事項的詢問，現場解疑；

（3）支部內部進行主題團日活動的動員工作，號召支部成員積極踴躍參與到本次的團日活動中來，積極為本次團日活動貢獻自己的一份力量。

4、會議工作人員的安排：

（1）團支書歐陽艷萍：

a、負責安排本次主題團日活動發布會流程和會議具體內容； b、會議過程中對主題團日活動的詳細講解并針對支部成員的疑問進行解答。

（2）組織委員班少霞：

a、組織支部成員召開本次主題團日活動發布會； b、負責做好主題團日活動發布會的會議記錄。

（3）宣傳委員黃靜芳：

a、做好主題團日活動發布會上的照片和視頻的拍攝；

1、團支部委員全體召開團支部委員會，協商團日活動策劃書的撰寫及分工問題。時間地點：4月2日16：40，教學樓a—402

2、團支書組織召開班委會（會議成員應包括團支部委員會成員以及現任的各位班委），針對擬定出來的策劃書的撰寫方案提出修改意見，最終將策劃書的撰寫方案確定下來。

時間地點：4月2日20：30飯堂二樓

3、策劃書的撰寫，這一部分由團支部委員，即團支書和班長共同完成。

時間地點：4月3日至4月7日18:00之前

4、將撰寫完畢的活動策劃書發至各位班委，支部委員及各位班委再次針對策劃書提出不足之處以及相應的改進意見。

時間地點：4月7日23:00之前

5、將主題團日活動策劃書交到15棟150 時間：4月8日13:00之前

第三步：團支部根據策劃方案開展活動

一、活動方案一：09電子商務創意文明宿舍比賽

1、活動名稱：“為迎評建，創文明宿舍”

2、時間：4月19日下午15:50至17:30（如有特殊情況，服從安排）

3、地點：09電商全體宿舍

4、活動跟進人：團支書歐陽艷萍 班長林培秋

5、活動內容

（1）要求各位同學裝扮，清理打掃自己的宿舍。

（2）比賽設立“最佳創意文明宿舍”“最清潔文明宿舍”，用班費購買獎品，并發證書。

（3）比賽的評委為團支書，班長，生活委員，團日活動評委。

（4）此活動結束后，全體支部成員將寫下自己對于文明宿舍評比的體會和心得。

三、活動方案二：活力佛職宿舍杯運動大賽

1、活動名稱：活力佛職

2、時間：4月19日下午15:50至17:30（如有特殊情況，服從安排）

3、地點；籃球場

4、活動跟進人：體育委員冼偉林、組織委員黃靜芳

5、活動內容：支部成員以宿舍為單位組隊進行體育比賽。比賽項目包括毽球，投籃，跳繩，非比賽項目為內環長跑以及騎車環繞操場。

第四步：團支部撰寫團日活動總結書，整理相關總結材料

1、團日活動總結書：包括電子版和紙質版。

2、團日活動總結材料：包括團日活動的視頻、圖片等多媒體材料（也可上交與活動相關的其他材料）。

3、團支部委員會根據總結書和總結材料的內容要求，號召支部成員共同撰寫團日活動總結書。值得注意的是，團日活動總結書內容要充實、主題要鮮明、形式要新穎，所以整個撰寫總結書過程中，所有成員都必須積極對待這份活動總結書，投入心血和精力，把活動總結書完善起來。

第五步：主題團日活動總結晚會

1、主題團日活動總結晚會的籌劃

（1）時間：待定

（2）主要負責人：團支書歐陽艷萍

（3）團支書必須團結組織委員、文體委員、班長等團干和班干，擬定團日總結晚會的內容和形式。這個總結晚會主要用于面對所有的支部成員，總結本次團日活動的具體工作和活動情況，肯定支部工作的先進和科學之處，指出其中存在的缺陷和不足。同時，通過精彩的活動形式，來圓滿結束本次迎評建，創文明主題團日活動。

第三篇：優秀策劃書

優秀策劃書

優秀策劃書1

一、本次活動的名稱和意義

活動主題為“自己動手，豐衣足食——水果拼盤大賽”

活動本著傳遞友誼、勞動創造的宗旨，全方位調動各共青團員的積極性，讓作為溫州大學一批特殊學子的我們--高一新生的團員，能夠參與體驗到大學特有的人文風采與深厚的友誼情感。此次活動以傳遞勞動創造為主要目的，通過此次比賽，增進同學與老師之間的溝通互動，人同此心，心同此理。充分體現當代學生熱愛生活，熱愛生命，珍惜友誼，共暖人心，和諧社會的理念，因此，本主題的活動具有深遠的發展意義和現實意義。

二、活動的目的和宗旨

活動的目的和宗旨是比賽的形式，最大可能地動員現有力量，通過制作水果拼盤的活動，以達到鍛煉個人能力的效果。同時，通過這樣的活動，期望搭建起一個“平等、快樂、溫暖、和諧”的友誼平臺。

三、活動的定位

通過系列活動的.組合，使本次活動不只是簡單的比賽，而是以此為契機，通過活動提高廣大學子的動手能力。因為適當的交流與創造也是和諧社會的一個重要內容。

四、活動背景及特點介紹

1、活動時間、地點及相關情況介紹：

將于xx年12月9日下午6點30分在溫州大學宿舍樓c區c1食堂2樓舉行。

2、活動特點：

活動采取互動形式，學生可以自由參與活動。實現真正的“有愛校園，和諧創造”。

五、活動嘉賓及其成員介紹

活動策劃總負責人：10學前中專2班團支書、10學前中專1班團支書

活動負責人：10學前中專1班班長、10學前中專2班班長

活動參與成員：10學前中專1班全體成員、10學前中專2班全體成員

活動嘉賓： 10學前中專2班班主任陳青，輔導員沉林靜同學、10學前中專1班班主任朱春桃，輔導員蔡艷銀同學

六、實施細則

1、參與活動的單位：10學前中專2班、10學前中專1班

2、水果購買負責人：10學前中專1班、10學前中專2班團支書、班長（包括購買蘋果、香蕉、橙、獼猴桃、葡萄、小番茄、黃瓜、煉乳等）

3、海報制作負責人：10學前中專1班、10學前中專2班宣傳委員（各班負責一張）

4、照片拍攝負責人：10學前中專1班、10學前中專2班文娛委員

5、評委：10學前中專2班班主任、輔導員沈林靜同學、10學前中專1班班主任、輔導員蔡艷銀同學、10學前中專1、2班班長

6、參賽者安排：以寢室為單位，合作做一份水果拼盤。評出一、二、三等獎

7、材料管理員：10學前中專2班10學前中專1班學習委員

8、場地管理：10學前中專2班、10學前中專1班生活委員、衛生委員

9、活動獎品：一等獎布偶背錘、二等獎十字繡、三等獎精美本子

七、活動費用

采購活動用品經費：450元

注：活動費用由10學前中專2班、10學前中專1班提供贊助。

優秀策劃書2

第一章 現狀與原因

1、發展商品牌在合肥少有人知；

2、在項目上市之前必須進行知名度傳播；

3、項目所在區域沒有形成區域熱點；

4、該項目即使在行業內部也缺乏知名度。

第二章 目標與要求

1、長期目標——成為整個項目啟動的調性把握；

2、短期目標——引起政府、行業、媒體對項目的廣泛關注；

3、專題目標——預告“巢湖居住時代即將到來”；

4、一般目標——引起社會大眾的興趣；

5、特殊目標——引導政府參與項目、關心項目的開發。

第三章 目標可行性

1、政府最近接二連三下文展示對濱湖城市開發的決心；

2、該區域擁有最多的空地，能夠得到發展商的關注；

3、該項目規模在安徽無出其右，激發行業興趣；

4、該項目事關合肥城市發展方向，媒體愿意制造新聞。

第四章 目標控制

1、不需要太多公眾參加，只需要告訴其“結果”；

2、希望邀請到相關政府官員，將這件事情上升到“形象工程”、“政績工程”的高度。

第六章 設計原因

1、話題夠大——巢湖一直是全安徽關注的話題，這個話題會迅速引起全社會的關注；

2、便于延伸——可以把若干小活動圍繞之為主題開展，形散而神不散；

3、奠定領先優勢——作為該區域的創建者的'身份符號毋庸置疑，3012項目，首先要做到的是板塊的創建者；

4、切合項目的發展方向——項目最大的資源母體就是“巢湖”，對其水文資源、旅游資源的再創造將給我們帶來巨大的價值。

第七章 活動設計

1、儀式性活動

a、“問湖”

——拜巢湖神，表達項目和巢湖的關系

——參與者政府官員

b、“追湖”

——馬拉松賽跑，表達項目和巢湖近距離

——參與者民眾

2、學術性活動

a、“湖居”

——項目規劃研討會，表達項目和巢湖關系，并宣布“眾安會”落戶安徽

——參與者官員、行業、新聞

b、“訪湖”

——巢湖水文化民間普查活動開始

——參與者，社會民眾

第八章 物料配合

a、基礎物料

1、《濱湖生活藍本-上篇》

——用大量世界各地的事實與政府相關文件、規劃方案證明濱湖時代是一個現代城市的必然選擇

2、《濱湖生活藍本-中篇》

——對綠色港灣項目進行概念介紹，彰顯其核心優勢

3《濱湖生活藍本-下篇》

——展望未來的生活方式，感性描述

b、輔助物料

1、領導發言稿——政府官員、施總、張總

2、新聞發言稿——各個大媒體

第九章 選擇媒體

1、根據傳播范圍選擇《電視新聞》

——發布活動主題，典禮與系列活動內容實況；

2、根據政府官員選擇《安徽日報》

——發布活動主題，開工典禮與系列活動；

3、根據行業選擇《新安晚報》

——發布活動主題，開工典禮與系列活動；

4、根據大眾的關注選擇《戶外媒體》

——發布活動主題，具體位置待定。

優秀策劃書3

為了營造濃厚的校園文化氣氛，繼續和弘揚傳統文化藝術，展示書畫藝術的魅力，提高當代大學生的審美情趣與藝術修養，增進書畫愛好者之間的藝術交流與友誼。

一。 主辦單位：學工處 院團委

二。 承辦單位：裝飾藝術設計系

三。 參賽對象：

四。 參賽作品要求：

1。作品內容與大賽主題相關

2。為方便評選，大賽設：

a。繪畫：國畫、油畫、版畫、水彩/水粉畫，尺寸均不超過對開

b。書法：尺寸不超過四尺宣紙，無需裝裱

3。作品背面右下方請用鉛筆注明作者姓名、專業、聯系電話

4。投稿截止時間：20xx年12月5日

5。投稿地點及工作時間：逸美樓309室:00

11：30—12：30或17：30—18：00

6。比賽規則：

a。每位參賽人員參賽作品不得超過4幅，單類作品不得超過3幅，以保證

作品的覆蓋面。

b。嚴禁盜用他人作品參賽，一經查出將取消參賽資格，全院通報并給予

相應處分。監督電話：0737-4110131

五。 作品評比

1。獎項設置：

每組各設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎若干名。獲獎

總人數不超過參加比賽人數的20%

2。評獎辦法及細則：

a。初評：初評委員會選出入圍作品。

b。復評：由復評委員會對初評入圍作品進行最終評定，評出獲獎選手。

3。評比細則如下：

作品整體效果： 40分

作品創意： 20分

作品內容： 20分

作品所表現的`藝術功力： 20分

六。展評及頒獎

網絡專欄：所有優秀作品均拍照、掃描、上網，建立藝術作品資料庫。

媒體報道：推薦獲獎作品登載于《旖旎風暴》、《益陽城市報》等媒體。

集中展示：所有優秀作品均將集中展覽。

本次大賽由裝飾藝術設計系學習部和宣傳部組織，具體工作安排如下：

⑴總負責人：

職 責：負責做好指揮和協調工作。

⑵采購組：

職責：負責聯系、接收各班送來的藝術作品，并做好記錄工作，此工作

必須非常嚴謹，不能有任何差池。

⑶宣傳組：

優秀策劃書4

金秋送爽，丹桂飄香。當又一個象征成熟的季節到來時，我們輕輕地為你送上一份問候。和諧向上的校園，承載著每一位雁苑學子的夢想和追求。文明、整潔、溫馨、健康的宿舍氛圍，承載著聯大學子的青春活力和團結精神。這秋高氣爽的季節里，我校寢室文化建設活動拉開了序幕，旨在進一步推進校園文化進公寓，調動廣大同學的.積極性，營造和諧的寢室文化氛圍，增強學生“寢室是我家”的主人翁意識，增強寢室的內部建設，創建“安全和諧，學風優良，活潑為上”的良好局面。具體安排如下：

一、活動主題：“我的寢室情懷，我與宿舍兄弟姐妹的情誼”

二、活動時間：xx年x月x日-----x月x日

三、地 點：“宿舍”

四、活動對象：全校所有寢室學生

五、活動形式：征文比賽

六、征文要求：

1、來稿要求原創作品，嚴禁抄襲，文責自負。

2、體現豐富多彩的大學生公寓文化生活，反映公寓成員之間團結互助的親情、友情，記敘身邊樂事、趣事等。

3、語言流暢，內容充實，文字精煉。

4、題材不限，字數不限。標題用三號字，文章內容用四號宋體字，a4紙打印，一式2份，來稿一律不退。

5、作品請注明作者姓名、年齡、院系、專業、宿舍及聯系方式。

6、每層至少報2篇，多者不限。請參賽者自留底稿，來稿不退。

7、截稿日期：xx年x月x日

七、獎項設置：

本次活動設一等獎2名、二等獎5名、三等獎8名，優秀獎15名。優秀組織獎2名

優秀策劃書5

活動目的：

通過此次素質拓展，在集體內部營造親情化的氛圍，增進集體內同學之間的信任感、責任感，從而改善和增進集體內各成員的人際關系。在活動過程中，能夠激發各團隊成員的進取精神，培養成員的領導意識與管理才能。依靠各種拓展項目，加強團隊內部、團隊間的溝通與協作能力，鍛煉團隊面對機遇與挑戰時的反應與應對方式。

活動時間：待定

活動地點：待定（分為室內和室外）

參與人員：軟件學院全體團支部以團支部為單位參加

培訓員：待定

活動負責單位：軟件學院分團委

活動流程：

（一）前期準備

1、確定各個班級的參加順序，并在各個班級選定一名隊長。

2、召集各個班級的隊長進行培訓，講解活動細節以及注意事項。

3、確定每個班級的素質拓展項目，確定活動場地，準備活動必須品。

4、各組隊長負責向本組同學講解拓展活動的各種注意事項。

（二）中期流程

各個班級按照選定的活動項目在指定地點進行素質拓展活動，并進行全程記錄（如：照片等）。

活動一：美麗景觀

團隊創意是一個團隊取得成功的根本前提，而個人創意是團隊創意不可或缺的部分。所以作為一個團隊的領導者，一定要明白他的小組的各個成員的特點并善加利用，此游戲可以幫助他們做到這一點。

參與人數：每10人一組

時間：50分鐘

場地：教室

道具：每組一套：A4的紙50張，膠帶一卷，剪刀一個，彩筆一盒

應用：(1)團隊創新能力的培養

(2)團隊合作中的角色分工和協作問題

游戲規則和程序：

1、將學員分成10人一組，然后發給每一組一套材料，要求他們在30分鐘內，建造出一處的美麗的景觀來，要求景色美觀、創意第一。

2、要求每一個組選出一個人來解釋他們的景觀的建造過程，比如：創意、實施方法。

3、由大家選出最有創意的、最具有美學價值的、最簡單實用的景觀，勝出組可以得到一份小禮物。

相關討論：

1、你們組的創意是怎樣來的?

2、在建造的過程中，你們的合作過程如何?大家的協調性怎么樣?各人扮演什么角色，這一角色是否與他的平時形象相符?

總結：

1、創意好不好關系到景觀的成敗。如果一開始的思路就錯了，或者根本沒有明確的目標，就會在以后的工作中面臨越來越多的問題，比如時間管理、審核標準、資源分析等。

2、當想出足夠好的創意以后，每個人根據自己不同的特長選擇不同的任務，比如空間感好的

人就可以來搭建模型，手巧的人可以進行實際操作，但是最重要的是一定要有一個領導者，

他要縱觀整個全局，對創意進行可行性評估，以及最后進行總結。

3、對于組員來說，如果你有了新的創意，一定要跟其它人交流，讓他們明白你的意思，并讓大家評定你的點子是否可行。

活動二：三只小豬

相信大家都聽過三只小豬蓋房子的故事，在故事中三只小豬互相合作建成了一個漂亮堅固的房子，并最終抵擋住了大灰狼的襲擊。在本游戲中，我們也將扮演一次小豬，看看自己拿繩子是否能建出滿意的房子。

參與人數：分成3組，每組5人左右

時間：20分鐘

場地：空地

道具：三條繩子，分別長20米、18米、12米

應用：（1）幫助學員體會在團隊工作中溝通的重要性

（2）加強學員對于團隊合作精神的理解

（3）訓練學員對于結構變動的適應能力

游戲規則和程序：

1、培訓者將學員們分成3組，大約保證每組的人為5人左右。

2、發給第1小組一條20米的繩子，第2小組一條18米的繩子，第3小組一條12米的繩子。

3、規則：用眼罩把所有人的眼睛蒙上，然后規定第一組圈出一個正方形，第二組圍成一個三角形，第三組圈成一個圓形。

4、然后讓大家聯合起來用繩子建立一個繩房子，房子的形狀要有上述三個圖形組成，并且一定要看上去比較漂亮。

相關討論：

1、對第一個任務和第二個任務分別進行比較，哪一個任務較易完成，為什幺？

2、在完成第二個階段的任務的時候，大家會遇到什幺困難？你們是如何解決的？

總結：

1、在每一個組完成自己的任務時，是相對比較容易的，但是當需要大家一塊配合，建成一間房子的時候，事情就變得復雜起來了。三角形和正方形如何配合，圓形應該放在什幺部位都是問題，所以越是在這種時候越需要大家相互之間的配合，需要大家的團體合作精神。

2、要做好這個游戲，首先要選定一個基準點和一個核心人員，要使大家都參照這一個坐標系進行行動，這樣才便于指揮，也可以防止場面的混亂。

3、兄弟同心，其利斷金，講的就是大家一致對外，團結合作，終成正果的道理。小豬蓋房子需要這樣一種精神，在我們日常的工作和學習中亦要如此。

活動三：泰坦尼克號

一個人在緊急情況下，才能更好地發揮其潛在的創造力和主觀能動性，下面的游戲將幫助我們練習在遇到困難時，如何做計劃，如何合作以及如何有效地利用有限資源。

參與人數：10～12人一組

時間：30分鐘

場地：戶外

道具：木磚24塊（每組6塊），4張椅子，兩條長繩（25m）

應用：（1）創新思維訓練

（2）應變能力的培養

（3）團隊合作精神培養

游戲規則和程序：

1、培訓師給大家講下面一個故事：泰坦尼克號即將沉沒，船上的乘客（學員）須在“泰坦尼克號”的音樂結束之前利用僅有的求生工具—七塊浮磚，逃離到一個小島上。

2、培訓師指導學員布置游戲場景：將25m的長繩在空地上擺成一個島嶼形狀，在另一邊，擺四個長凳，用另外的繩子做為起點。

3、給學員5分鐘時間討論和試驗。

4、出發時，每一個人必須從長凳的背上跨過（就如同從船上的船舷欄桿上跨過），踏上浮磚。在逃離過程中，船員身體的任何部分都不能與”海面”—地面接觸。

5、自離開”泰坦尼克號”起，在整個的逃離過程中，每塊浮磚都要被踩住，否則培訓師會將此浮磚踢掉。

6、全部人達到小島之后，并且所有浮磚被拿到小島上，游戲才算完成。

相關討論：

1、你們組可以想出什幺樣的辦法來達成目標？

2、小組是否確定出領導者？是根據什幺確定的？撤離方案的形成是領導的決定還是小組討論的結果？

3、你們的方案是否堅決貫徹到底了？中間發生了什幺變化？為什么？

4、事后回顧當初的方案覺得是否可行？有更好的方案嗎？為什幺當時沒有想到或沒有提出來？

5、小組是如何分配組員撤離的先后次序的？考慮到了什幺因素？

總結：

1、如何應付突如其來的緊急情況，反映了一個人頭腦的清醒程度和他的應變能力；同時利用有限的資源更大程度地達成我們的目的，也是觀察一個人想象力和創造力的最好途徑。

2、在我們面臨危險的時候，每個人都會有不同的想法，此時就需要出現一個領導者的角色，

否則大家七嘴八舌，互相不服，最后只會使得整個集體都受到損失。如何選擇這個領導者是一個很關鍵的問題，但是關鍵的`關鍵是此人一定要能夠服眾，讓大家都聽他的。

活動四：集體智能

相信大家都玩過詞語接龍或續寫故事的游戲，比如前一個人為一個故事起了個開頭，大家就按照這個思路把故事接下去，一直到形成一個完整的故事為止。這個游戲就是將上述形式深化了一下，目的在于讓受訓者明白如何在受限制的情況下發揮想象力和創造力。

形式：2人一組

時間：40分鐘

道具：一塊黑板

場地：室內

應用：(1)活躍氣氛

(2)創造性地解決問題

(3)團隊溝通

游戲規則與程序：

1、將受訓者兩兩分組，做一個與某個話題（可以任意選擇，只要大家感興趣，比如旅游）有關的演出。

2、指定每組的兩個成員中，一人為A，一人為B。被稱為A的人是這場游戲的演員，被稱為B的人是A們的臺詞提示者。

3、B組挨著A組的同伴站著，當輪到自己的角色說話時，就會把臺詞告訴A。而每個A組成員的任務就是接受B同伴提供的任何臺詞，在此基礎上再加以發揮，把戲演下去。A組成員要密切配合B成員的意思，好象這些臺詞就是他們本人想出來的一樣。

4、為了使受訓者充分理解培訓者的意圖，培訓者可以先做一下示范。挑選一位學員后，培訓者開始說：”我非常想和你一起旅游，因為小王你—“

5、培訓者然后拍一下小王（B組人）的肩膀。小王需立刻接下去，”我總是與你的喜好一致。”培訓者結合小王的話繼續說，”總是與我的喜好一致。事實上，我們有過一次愉快的旅游經歷，那一次—“

6、再次拍小王的肩膀。他也許會說：”我倆結伴去了黃山，”培訓者接著說：”我倆結伴去了黃山，真是一次美妙的經歷。”

7、又一次拍小王的肩膀，小王可能說：”什幺時候我們還能共同休假呢？”培訓者說：”什么時候我們還能共同休假呢？那時我們再一起出游吧”

8、讓所有受訓者觀看示范，然后讓他們各組散開練習一下，5分鐘后大家集合，集體完成一次演出。

相關討論：

1、請A組人員考慮：為了適應并轉換B組搭檔的臺詞，你必須做些什么？是否感到吃力或有其他感覺？怎樣才能使這個過程不那么煎熬呢？

2、請B組人員考慮：你們的任務是幫助A組人員完成任務，所以為他們提供臺詞并使這一切進行得容易一些，你們需要做些什幺？當A組成員沒能順利利用你的臺詞時，你有何感覺？

總結：

1、無論A組還是B組成員，都不可以遲鈍的、惡作劇的做這個游戲，否則不僅會給搭檔造成困難而且會破壞訓練的效果。大家的目的是將一個故事合理、順暢地完成下來，而不是給別人出難題或顯示自己的才能。這個游戲體現了公平的合作，即快樂來自于與他人分享創意。

2、一個團隊最不可少的就是團隊的合作精神，而合作精神最重要的就是要善于傾聽別人的意見—像對待你的意見一樣，給予他人的想法和念頭以足夠多的關注。這個團隊也許最終會同意采用你的想法，但這在集體討論會上不是最重要的，最重要的是要善于傾聽他人的發言。

（三）后期總結

所有參加本次拓展活動的班級上交一份活動心得，各班級負責人負責本次活動資料的整理與總結，并交到學院團委。

軟件學院團委

優秀策劃書6

前言

人生道路的選擇千萬種，前面每段路都有一個不能預知的結果，每一條路的方向我們不從得知，但是我們可以通過人為的分析出那條道路適合我們發展，在哪條路我們可以走的更加暢快，更加通順。我相信在人生的道路上因為經歷，所以懂得。因為有心，所以努力。因為學習，所以自信。作為一名營銷專業的人來說，營銷已經深入我們的每個人的心目中，根深蒂固。在新時代的經濟條件下，我們將會面臨更多的挑戰，同時也面臨更多的機遇。機遇從何而來，機遇來自事先的準備，來自學習階段扎實的營銷學知識。面對這樣的一種形式，自我營銷策劃便成為我們一個自我定位的詳細參考。

自我營銷——SWOT分析

1、優勢（strength）

客觀環境上營銷專業優勢慢慢呈現。市場營銷在美國是工商管理及相關領域中就業機會最多的領域之一，常年排在緊缺人才行業TOP5內。全美約四分之一的工作是直接從事營銷或與營銷密切相關的商品配銷活動。而中國市場上營銷人才的招聘也同樣的占到90%還多，但再看看薪水，美國銷售經理年薪為10萬-35萬美元，而我國各大報紙刊登的薪水則是中低等生活保障的水平。市場營銷對于一個企業來說至關重要，可以說是企業良性發展的基礎。市場營銷包含的范圍極其廣泛，傳統對市場營銷的認識僅僅局限于銷售和市場掌控。其實嚴格意義的市場營銷應該包括對產品、銷售、生產、市場信息、企業運營全方位的涉及，全方位的整合企業資源，引領企業有序的發展。在現代企業這一點越來越得到重視，也就是說，市場營銷正在受到前所未有的關注，未來的前景十分客觀，這方面的人才稀缺，將會成為我們未來重要的發展契機。

就個人而言，優勢體現在兩個方面，首先具有一定的營銷經驗，時常總會利用各種休息時間去就業實習，曾就職與廣告行業、餐飲行業、教育行業等對行業有一定的認識，這些實習經驗對我以后的營銷來說具有重要的意義。其次就是對營銷知識的總結和學習，除了課程安排營銷的學科外，還涉及更加先進營銷的知識，對先進企業的發展和制度和模式的整合學習。從理論上掌握扎實、廣泛、前衛的營銷理論。

2、威脅（threat）

在客觀的營銷行業環境中，雖然可以知道其就業優勢越來越突出，但是就目前中國的 經濟實際環境和企業發展實際情況來說，營銷在一些優勢企業得到充分重視，但是部分中小企業對營銷的重視遠遠不夠，這也造成營銷專業人才在一些中小企業在求職中遭遇尷尬。營銷專業畢業大部分不可能就可以直接進入優勢企業，大部分只能選擇中小企業就業。企業的不重視會影響整個行業的就業。

在主觀的自我營銷的主要的威脅，可能是在面試過程中通過簡歷不能體現自己的優勢，在大學時代并沒有拿到過國家級或者省級的營銷方面的獎狀或者證書，在企業招聘時會注意這些。擁有這些就具備競爭優勢的就業大學生就是我們競爭的直接威脅者。除了以上外，還有就是整個社會對營銷的誤解，很大部分對營銷僅僅限于推銷，公眾的誤解，對營銷人員有一定的影響。

3、劣勢(weaknesses)

從宏觀上看，劣勢主要還是主要體現：首先，目前大部分的中小企業對營銷專業的誤解和不重視，把營銷概念仍然局限在傳統概念或，者完全的誤讀。

目前很多的社會人員對營銷不屑一顧，或者是輕視，覺得營銷就是推銷，營銷人員在部分公眾眼里的形象大打折扣。其次，就是在營銷專業的這個教育體制的問題，在大學中，一些大學其實不具備開設營銷專業的實習或環境，在利益的驅使下依然開設，其實最終是這些大學的學生成為受害者，對專業技能的掌握不充分或者一知半解，就成都理工而言，其實也有這方面的嫌疑，既然開設這個專業，學校在專業建設上看不出投入的心力。對于其他的重視的學校來說，我們其實是處于劣勢地位的。

從個人來講，劣勢主要體現在，對專業的理論的不充分理解，仍然是一知半解，雖涉及知識比較廣泛，但是都未能一一理解，不能很好的將專業的理論融入到實際的操作中去。

其次對個人而言在管理類和銷售類來講，我并不擅長銷售類工作，從心里講我也更愿意去管理類工作，這導致我的就業理念側重，無形中縮減就業的范圍。

4、機會 就業市場經濟環境

我國正在進行的經濟結構和產業結構的調整，是經濟發展的必然趨勢，也是我國經濟取得長足發展、經濟體制從計劃經濟向市場經濟轉軌的必然結。知識經濟對產業經濟的影響主要表現在四個方面：

1、知識型經濟在產業經濟的增長中，主導作用日益明顯。也就是說未來的經濟發展和企業發展更加重視知識的力量，過去粗放型的企業經濟模式將會全面淘汰，轉向現代化、知識化、人才化的綜合發展模式。企業的較量將會成為人才的較量。所謂我們必須具備過硬的專業技能，對于市場營銷專業來說，更加要學習全面的企業營銷知識，以滿足未來的企業發展需求。

2、知識經濟將引起產業結構的大規模調整和產品構成的全方位變化。對新型知識的影響會導致這個社會更多的經濟轉型和變化，許多新經濟模式和新產品將出現，部分傳統的模式和經營方式將會被取締。行業將會面臨洗牌局面，機遇和挑戰應運而生。

3、知識經濟將促進企業重構。知識新型經濟形勢下，在優勝劣汰的生存原則下，會迫使企業去學習新的經濟發展模式和新型高效率的企業管理和營銷模式。促進企業轉型和重構，為企業發展注入活力。

4、知識經濟必然引起勞動力的結構性轉移。新型經濟形勢下，勞動力就會發生巨大變化，企業和社會對專業技能和人才的要求將會越來越高。

知識經濟引領的變化會映射到就業行業，知識經濟要求更加全面和更加現代化的管理和營銷模式，這種背景下市場營銷專業的前景就十分可觀了。這就是未來就業的一個大機會。面對這種機遇的形式下，我們專業技能的掌握能否滿足未來企業的發展需要，這對于我們即將擇業的大學生來說至關重要。我們的自我營銷的策劃應該順應這些企業的未來的發展做出合理的規劃。就目前而言，社會上營銷專業的人才還處于稀缺狀態，只要我們掌握過硬的營銷知識完全可以在這些企業獲得立足之地。

自我營銷——STP理論分析

1、市場細分

如果把我們自身比作一件待售的商品，消費者就是我們應聘的企業單位，商品的質量就是我們所學的營銷知識，那么我們就業選擇的行業就是我們市場細分。

（1）調查階段

首先選定產品市場范圍。針對個人，我會將自己的地理市場定位在四川，原因是這里作為生活和學習的場所，認識度比較高，人脈充足。在四川又主要以成都為主。行業市場定位在營銷的相關行業，如銷售、管理等。

（2）分析階段

首先是潛在消費者(企業)需求。要有過硬的專業技能，有工作經驗，有良好的語言溝通能力，有上進心，能處處為公司利益著想的優秀員工等剛性需求。另外對工作地點和時間能否穩定等也有軟性需求。進一步分析消費者的不同需求，很多企業有自己的特殊要求，比如外貿銷售要求英語能力更高等。

（3）細分階段

首先，對英語學習程度不夠，外企不會有需求。只能選擇英語要求不高的企業。其次，除了市場營銷的知識外沒有掌握其他專業的技能，針對技能型企業只能望而卻步。地理市場定位在成都市。目標市場定位在有銷售崗位和管理類崗位的'企業將是我主要的就業市場。

2、目標市場

采用差別性市場策略。把整個目標就業市場細分為若干子市場，針對不同的子市場，設計不同的產品，制定不同的營銷策略，滿足不同的消費需求。首先是管理類行業，目前來說企業在管理崗位上的需求低于銷售行業，管理類行業對應聘者的綜合素質要求更高，管理就是要協調各種關系，使整個生產、銷售、管理鏈有序發展，要求有良好的溝通交際能力，良好的專業技能，有解決問題和分析問題的能力等。如果應聘這類崗位就需要更多學習管理類專業技能，將自己打造成一個嚴肅、干練、成熟的應聘形象。其次是銷售類，銷售對銷售溝通表達能力要求更高，同時要有專業的銷售技能更好。應聘這類崗位，要樹立和藹可親，平易近人，熱情大方的形象。

3、市場定位

從選擇未來的崗位上，要符合長遠發展和未來利益。從企業類型、企業規模、企業前景等方面，都要進行合理選擇。將長遠發展做好規劃。大企業發展健全職位安排嚴謹合理，企業運營制度比較完善，在這里很多的東西值得學習。中小企業發展不成熟，制度管路不完善，產品生產和銷售存在問題。綜合考慮應定位在成都市大型企業進入銷售工作，不斷積累工作經驗。樹立平易近人，熱情大方，上進心強的良好形象以適應銷售員的該有的氣質和形象。

只要綜合自身實際情況，定位自己的市場，合理安排合理調正，還是可以滿足自己的預期期望值。

自我營銷——4P理論分析

1、產品

在自我營銷環境中，產品就是指我們自身。注重我們自身綜合實力的提高，不斷 學習更加全面的銷售和管理技能，提升自己的軟實力，形成屬于自身的優勢競爭力，把我們能對企業帶來的效益訴求放在第一位。集中注意力考慮自身實力發展程度。

2、價格

這里價格可以理解為我們的預期工資待遇。根據不同的市場定位，制定不同的工薪預期策略，產品的工薪預期依據我們自身的實力，能為企業帶來的效益和自身的實力，制定合理的工資預期。過高和過低都會帶來負面效應。

3、分銷

分銷可以理解為通過自己的優勢資源和優勢人脈資源競爭崗位，減少應聘競爭壓力。

4、促銷

積極的營銷自己，在正式場合樹立自己良好的個人形象，更多的訴諸自己的求職愿望，通過多途徑、多方面實現自己的求職愿望。

自我營銷——4S理論分析

1、滿意

滿意強調企業要以顧客需求為導向，以顧客滿意為中心，企業要站在顧客立場上考慮和解決問題，要把顧客的需要和滿意放在一切考慮因素之首。在自我營銷中，就是從企業的需求出發，要求學習具備企業需要的人才，不再是傳統以我為中心，看我有什么技能，去尋找相應合適的企業。而是，針對企業的需求，我們通過學習去滿足企業的要求。

2、服務

為企業提供盡可能多企業需求的信息，詢問他們的要求，要將每位顧客都視為特殊和重要的人物，凡是以企業的利益為第一利益，滿足企業的需要，用真誠和熱情贏得企業的認可，時時刻刻想著企業的發展，將企業當作自己的事業去奮斗。

3、速度

在求職和為公司服務的過程中，保證時間的效率，樹立良好的時間觀念。不早退、不遲到。尊重企業的時間。

4、誠意

面對其他應聘者的競爭，除了具有良好的職業技能外，更多的需要去真誠應對企業，不算計，不計較，用真心付出，獲得企業的認可。

總結

我們大學生的就業問題確實是一個艱巨性、長期性、復雜的問題，就業難的原因有多方面的決定，社會發展原因雖影響到我們就業，并且這個問題將會越來越受到社會各界的廣泛關注，有越來越多的人開始意識到大學生就業的緊迫性。我們一方面在希望學校的就業指導部門加大政策扶持力度、完善培訓機制、加強就業引導、提供信息服務等各個方面為我們大家提供有利條件之外，更加注意的是積極培養和學習自己相關的專業技能，內因始終決定事物發展的方向和性質，調整好自己的心態，同時就業講究策略，制定適合自己發展的就業方案，在合適的企業，合適崗位，找到適合自己的發展方向。

優秀策劃書7

一、大賽主題：

創意設計創意人才

二、大賽內容：

“汽車愛好者協會會徽設計大賽”策劃方案

三、大賽時間：

20xx年3月10日———3月30日

四、參賽對象：

全校師生

五、主辦單位：

西南交通大學峨眉校區校團委

西南交通大學峨眉校區機械系團總支

六、承辦單位：

西南交通大學峨眉校區汽車愛好者協會

七、友情參賽：

西南交通大學峨眉校區所有兄弟協會

八、大賽的目的（特色）：

1、豐富大學生的課余文化知識，加強他們的實踐能力。

2、使大學生通過參加本次大賽，加強對汽車重要性的認識。

3、通過大賽引發社會各界對培養高素質的專業策劃人才的重視。

4、期望借助活動的聲勢和影響加大對活動策劃的認識，為培養專業復合型人才做足準備。

5、為愛好活動策劃和管理的大學生提供一個展示自我的平臺。

6、就協會自身而言， 向全校師生推銷協會，增強協會的影響力，并為我們協會搞“會徽設計大賽”提供最優方案。

九、大賽可行性分析：

1、本次大賽不收取任何報名費，可以采取多種途徑報名參賽，自由度較高，故可行。

2、學校的組織（如學生會協會）較多，經常要搞活動，而活動是離不開策劃的，因此策劃方面的人才較多，參賽人員可以得到保證。故可行。

3、學校周邊的駕校和商家較多，而他們中大多數的市場在學校，需在交大擴大知名度和拓展市場，故商家贊助可行。

4、本次大賽所需要的硬件設備較少，開展較方便。故可行。

5、團委和機械系的網頁以及校廣播臺都可以為本次大賽作宣傳，宣傳力度上沒有問題。故可行。

十、大賽的要求：

作品以活動策劃方案的形式來表現作品。具體作品文案應該包括大賽標題（已給出）、大賽分析、大賽內容、行動方案、經費預算、預估效果、評估方式、團隊介紹等。

具體來說：

大賽題目（已給）

大賽面臨的問題和解決方案；

大賽可行性分析；

大賽的具體目標意義及參與成員分析 ；

大賽的具體活動內容；

大賽所要傳播的主要信息和傳播媒介的選擇；

大賽的具體傳播策略和手段；

大賽的具體行動方案（工作時間表，現場活動內容）；

大賽的應急方案（對可能發生的突發事件的`緊急處理）；

大賽的效果預測（可能產生的具體影響及長遠影響）；

大賽的評判標準

十一、參賽方式：

1、大賽將在網上設立專門的報名機構，同時還將設立指定報名地點，參賽者可以通過這兩種途徑報名參賽。

2、大賽以活動創意策劃小組（團隊）形式參賽。參賽團體自行組成優勢互補，人員合理的創意小組。以小組形式報名，也可以個人形式報名，我們將提供組隊服務；

3、參賽小組人數一般3～5人；

4、參賽小組應是在結合本次大賽的主題，經過調查分析后，完成一份完整、具體、可執行的活動策劃書；

5、作品以Powepoint的形式提交，PPT頁數在20左右， 要求有文字版和電子版兩種；

6、所有的參賽作品必須在20xx年3月24日前交到機械系輔導員辦公室；

十二、大賽內容：

1、前期宣傳：通過校團委和機械系主頁或論壇宣傳；借助海報、展板、宣傳單、橫幅以及校廣播臺的宣傳。

2、初賽：參賽團隊登錄校團委和機械系主頁，了解本次大賽的細則，按照要求在規定時間內完成作品，交到指定評審點，皆有效。

3、決賽：決賽組織方式為方案“現場講釋“及“評委提問”兩個環節。

現場講釋：每個團隊參考自己所作的策劃書（PPT形式），進行現場講釋，時間為8分鐘。

評委提問：現場講釋結束后是評委提問。

互動游戲：采取多種娛樂游戲活躍氣氛，并對獲獎觀眾送上精美禮品。

4、決賽評分細則（滿分100分）：

（1）文案齊全：文案完整、材料齊全；10分

（2）PPT（20pages）精簡美觀、內容充實；10分

（3）注重調查：創意策劃經過周密研究和分析；15分

（4）目標明確：目標明確，手段妥當，層次分明；10分

（5）體現創意：策劃創意好、立意高、符合實際；15分

（6）方案嚴密：與實際條件結合緊密， 體現公關程序化操作；15分

（7）對效果有合理的預測：能夠結合實際制定預測的方案；5分

（8）現場答辯：準確把握問題，清晰解答；20分

5、本次大賽采取得分累計制：最終得分=初賽分數+決賽評委評定分數，根據最后得分公布優勝者。

特別注明：入選作品凡有抄襲、模仿他人著作權等行為或非出自本人制作，一經查實，即取消獲獎資格并追還所有獎勵。

十三、大賽流程：

1、3月10日———3月14日：前期相關資料準備：準備宣傳資料，大賽策劃書等；

2、3月15日———3月16日：前期宣傳：通過校團委和機械系主頁或論壇宣傳；借助海報、展板、宣傳單、橫幅以及校廣播臺的宣傳。

3、3月17日———3月24日：初賽——把本次大賽的具體的細則發布到校團委和機械系主頁，大賽正式開始。最后一天收集所有的參賽作品并截稿。

4、3月25日———3月26日：組織專人評卷，同時把參賽作品發布在網上，對參賽團體或個人提交的策劃方案進行網上點擊排名。并參考排名，取前10名進入總決賽名單。

5、3月27日：請評委和嘉賓以及各兄弟協會會長。

6、3月28日：總決賽及頒獎儀式——通過網頁和海報公布入圍選手，參加最后舉行的總決賽。并在決賽完后為獲獎者頒獎。

7、3月29日———3月31日：公布獲獎者名單，作大賽總結和后期宣傳。

十四、預估效果：

由于準備充分以及通過多種宣傳方式進行宣傳，本次大賽在全校內引起廣泛的關注。網上網下的報名工作開展的非常的順利。

到截稿時間，收到了來自幾十個團隊的作品，質量都很不錯，來自各大院系的團隊均有入選決賽，初賽很成功。決賽到來：因各大院系均有團隊參賽，現場觀眾爆滿，各團隊均有各自的拉拉隊為自己助威。入選團隊分別就自己的策劃案作了現場講釋和答辯，并取得了現場觀眾的陣陣掌聲和喝彩。經過激烈的競爭，各個獎項順利產生，大賽決賽取得了圓滿的成功。

十五、獎項設置：

獎項評獎方法獎勵設置

冠軍累計分最高200元+證書

亞軍累計分第二名150元+證書

季軍累計分第三名100元+證書

最佳答辯獎第八項累計分數最高100元+證書

最佳創意獎第五項分數累計分數最高100元+證書

最佳方案獎第三、四、六、七項累計分數最高100元+證書

注：總分出現相同時，第五項（創意）分數優先者在先；在評選單項獎時如出現分數相同，則授予總分優先者。

十六、經費預算：

1、宣傳費：

（1）資料打（復）印費（含傳單）：150元

（2）噴繪海報：2×60=120元

（3）宣傳布置：50元

2、照相：80元

3、觀眾互動中的小禮品：50元

4、請柬：50元

5、印證書：30元

6、獎品：750元

7、后期宣傳：50元

總計：1330元

本次大賽的解釋權歸交大汽車愛好者協會所有。

汽車愛好者協會

優秀策劃書8

一、活動目的：為了搭建同學之間的交流的平臺，推廣和宣傳社團文.

化，豐富同學課余生活，讓同學們更深入了解中國象棋文化。 弘揚中國文化藝術，經華夏學生會研究決定舉辦一場華夏象棋比賽。

二、活動名稱：象棋大賽

三、活動概說：

1、比賽宗旨：友誼第一，比賽第二；以棋會友，陶冶情操.

2、比賽時間： 11月23日

3、比賽地點：教1 -410

4、比賽體式格局：個人賽

5、參賽選手：商務外語學院大一同學

6、參賽人數：每班2人

四、中國象棋比賽的目的及意義：

目的：通過比賽來提高自己的覺悟能力，思維能力，豐富校園生活，弘揚中華民族文化藝術等.

意義：發揚前人的文化遺產，勇于創新，銳意進取，使象棋藝術水平不斷地提高，給校園象棋文化增加絢麗的色彩。

五、宣傳方案；

班級宣傳：自習時間到教室做宣傳。

注：宣傳時注重宣傳此次比賽的`意義。

六、比賽規劃：

1、比賽方法：由抽簽決定，然后采用循環賽積分制。

2、賽場法則：

(1)開賽前決定開局者采用抽簽的方法，來選擇是先手還是后手。

(2)棋手享有自愿放棄、自愿認輸、求和全，在雙方的一致同意下，產生和棋和局才生效。（注：必須是雙方都沒有贏的可能性）

(3)觸摸己方棋子，就應該走棋子，除非所觸棋子按行棋規定根本不能走，方可走別的棋子。

(4)觸摸對方的棋子，就必須吃掉那個棋子，只有當己方不論什么棋子都無法去吃時，才可以另行走棋子。

(5)比賽過程中每位選手每步的思考時間不能超過2分鐘，超過1次給予警告處分，2次的給予扣除選手成就分1分，超過3次的就直接鑒定該選手本劇比賽為輸。

(6)每場比賽一局定勝負。

(7)擺正棋子必需事先爭得對方同意，并且只能在自己走棋的時間內進行，不然以處子論處。

(8)棋子走了之后，不得再予更改。落子生根。以離開棋子為準。

(9)糾正先后顛倒棋子，被意外挪位等錯誤應及時進行，局后不受理。

七、比賽流程：

1、開幕式：由主持人宣布比賽正式開始

2、正式:

賽程：

第一輪：小組預賽，獲勝者9人進入下一輪比賽； 第二輪：小組復賽，獲勝者5人進入下一輪比賽;第三輪：小組半決賽， 獲勝者3人進入下一輪比賽

第四輪；總決賽，獲勝者一人

八、獎勵安排:

選出前四名，加2個綜合測評分。

其他參賽選手加1個綜合測評分。

主辦單位：商外學院學生會承辦部門；體育部

優秀策劃書9

活動目的：勵志與感恩是當代大學生都應該重視的問題。很多人，由于大學安逸的環境，忘記了自己最初的夢想。因為大家都忘記一個叫做反思的詞，反思那些我們一路走來需要感恩的人，需要感恩的事。“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，這樣的古訓著實令人難受。鑒于此，本社特舉辦此次勵志感恩節。讓大家把自己最想感謝的人，最想說出的話都用語言表達出來。愛就大聲說，行動起來，送出你的`祝福，讓你的名字和語言見證你的行動。 活動主題： 風航勵志，你我同行 活動流程：

（一） “夢點簽名帶”。每個參與者可以把自己的名字和自己最想感謝的人的名字簽在一起。讓每一份力量筑起感恩的長城，用大家的支持，喚起每一個人內心深處的感動。喚起每一份感恩的力量，努力去實現夢想。

（二） “愛就大聲說”主題送祝福，每一個參與者都將拿到一張愛的卡片，送去對最想感謝的人的祝福。

（三） “夢想漂流瓶”校園互動推薦活動，每一個參與者可以寫下自己最喜歡

的勵志電影、音樂和圖書，用勵志去結交那些和你有共識的校園伙伴。活動結束后，將對各項目的前五名在校園顯著位置和校園網絡平臺公布。

（四） “幫你送祝福“，活動中將隨機抽取20個參與者幫你送去你最想說的話。

10名將獲得短信短信送祝福的獎勵。即將臨近20xx年的母親節，另外10名幸運參與者將獲得本社在母親節為您的母親定制的母親節賀卡。

活動時間：20xx年5月10日~20xx年5月11日 活動器材： 簽名橫幅2條 送祝福卡片 5包 賀 卡 10張 簽名筆 5支

數碼相機2臺 其他活動必須品

經費來源： 商家贊助、自籌

優秀策劃書10

一，活動主題

南昌理工學院經濟管理系xx—xx年迎新年晚會

二，活動背景

南昌理工是一片天地，讓我們在這里開拓創新；南昌理工是一方沃土，讓我們在這里茁壯成長；南昌理工是一種理念，讓自強不息成為習慣。在這獨一無二的南昌理工，我們迎來了嶄新的xx年，愿南昌理工在告別xx年后越來越輝煌，愿南昌理工的廣大師生度過一個美好的xx年。

三，活動目的

以精彩紛呈的節目，贊美南昌理工近年來所取得的輝煌成就，彰顯南理廣大師生充滿青春氣息的活力，同時達到豐富學生的課余生活，為大家營造一個多姿多彩，充滿活力與美麗的南理。

四，活動流程

前期準備階段

1.對迎新年晚會的前期宣傳

2.晚會節目的上報(由各系及文藝部藝術團選送節目)

3.節目的篩選

4.節目的多次彩排與審核

中期實施階段

1.9：30——14：00 舞臺布置，音響調試等晚會前期準備工作

2.14：00——16：00 正式演出前最后一次彩排走臺

3.16：00——18：30 演員化妝，輪休；工作人員在演出場地待命

4.19：30——21：30 晚會正式開始

后期總結階段

1.各部門的負責人就本次活動做一次工作總結。

2.由專人編寫新聞稿連同活動的資料.照片一起上傳至南理，南昌理工團委學生會網站及經管系分團委學生會網站。

3.活動結束一星期后在經管系分團委學生會辦公室召開迎新年晚會工作總結大會。

五，活動安排

前期準備階段

1.由各系及文藝部藝術團選送節目。

2.由經管系分團委學生會書記與文藝部部長一起對所選送上來的節目進行篩眩

3.進行3次彩排和2次審核。

4.由文藝部負責編排晚會節目；宣傳部負責宣傳海報的制作及舞臺的布置；生活部負責管理道具話筒及彩排會場的衛生；秘書處負責對彩排情況進行總結并上交通訊稿至經管系分團委學生會網站；外聯部負責取得學校周邊商家的贊助，以減輕學校的經濟開銷；其余的學生會部門在現場待命，作輔助工作。

中期實施階段

1.由羅喆分管副主席作為本活動的.總負責人，全權負責整場晚會的宏觀調控及人員分配。

2.由李柏橋分管副主席協助羅喆副主席進行晚會具體人員調配及安排。

3.由劉鐘凱分管副主席負責彩排會場的秩序。

4.由宣傳部部長黃龍負責舞臺的布景及裝飾，并負責在晚會結束后將布景材料及裝飾品收回倉庫，以便再次利用。

5.由秘書處在會場內負責節目人數的清點及協助工作。

6.由體育部負責晚會的機動工作，在晚會現場及后臺演員區之間進行信息的傳遞。

7.由生活部負責晚會現場的禮花，節目道具的準備工作。

8.由文藝部負責晚會節目的準備，節目單的商榷及具體的節目排序

后期總結階段。

于活動結束一周后召開總結大會，經管系分團委學生會書記發言及各個

分管副主席，各部部長副部長做工作總結。

六，活動經費

(跟據當時情況而定，現在還寫不出來)

七，活動注意事項

1.要細化人員分工，做到責任到達個人。

2.由文藝部及秘書處負責每次彩排的簽到及通訊稿的遞交工作。

3.由紀檢部做好會場秩序的維護及安全工作。

八，活動意義

本次迎新年晚會為學生們提供了一個展示自我的平臺。為廣大師生在新年來臨之際，營造一種快樂溫馨的氛圍；豐富了同學們的課余生活，溝通了師生之間的感情，使整個校園更具青春氣息，也為今后廣大師生的工作學習起到了促進意義，正所謂“勞逸結合”。

九，活動負責人

分管副主席：羅 喆

策劃書：文藝部部長：熊偉成

xx年6月21日

南昌理工學院經濟管理系

分團委學生會

文藝部

優秀策劃書11

一、活動目的

通過對我們隊員進行體驗式訓練，讓每個隊員從中在個人與團隊的層面上可以培養危機感，領導，溝通，面對逆境的心理調節。使我們每個隊員各方面素質在培訓過程中得到提升。通過拓展訓練，整合團隊，發掘每個隊員的最大潛力，讓我們將訓練活動中的所得應用到學習和工作中。 二、訓練主題

團隊、跨越、溝通、互動

感受來自團隊的.關懷，體會與隊友一起努力并分享成功的喜悅-------團隊 把來自不同地區、不同文化背景、不同職業的隊員聚合在一起------跨越 更好地、有效地進行交流，彼此溝通------溝通 全程參與游戲的方法實施訓練-----互動 三、活動時間

20xx年9月15日至20xx年9月16日

四、活動地點 廬山

五、活動對象 新八仙全體隊員 六、活動內容

1、12：00從學校出發，做車1點到達好好漢坡。 2、1：30從好漢坡出發，到達如琴湖。 3、安營扎寨。 4、組織小游戲。

七、活動總結

派隊員發表感言，對這次拓展訓練做個總結。 八、活動器材

集體裝備：背包、帳篷、睡袋、手電筒、個人裝備：運動鞋、厚衣物、被子、食物、水 九、活動預算 車費 120 帳篷 40 隊徽 8

登山證自費（20每人） 伙食 自費（40每人） 醫藥 32 合計 200

十、活動計劃實施步驟 （1）團隊名稱 新八仙

（2）標志 帶有Win的紅領巾

（3）口號 “一二三四五，三組打老虎”

（4）隊歌 路見不平一聲吼啊，該出手時就出手啊，轟轟烈烈上廬山啊！

（5）團隊簡介

職位姓名聯系電話隊長 王明雷 18270687793 隊員 萬小瑤 15179235212 隊員 許敏 13766400567 隊員 歐靜15870844731 隊員 易亮18770230228 隊員 曾貝18679207059 隊員 丁金峰

隊員 馮小靈 18679212175 十一、活動目的地情況

十二、活動路線

分工

優秀策劃書12

一．導語：

每個人都幻想著，幻想著將自己在婚禮那天變成一個光芒四射的公主，但是有人卻充滿迷茫，迷茫著自己該如何去操辦自己的婚禮？有限的資金該怎樣面對巨大的婚禮開銷？正常情況下，誰都希望自己的婚禮是與眾不同的，一個完全有著自己特色的婚禮。因此，無論是在婚禮操辦的事前，事中和事后，也無論是關于婚禮的大事，小事，婚禮顧問將為你出謀劃策。以下文章是為一對新人在XX年6月做的一部分婚禮策劃方案，僅供參考。

二．新人背景資料：

新郎：成**，某公司高級業務經理

民族：漢身高：1.84m體重：82kg血型：0性格：開朗，隨和。

愛好：網蟲，體育，交友。

學歷：大學本科所學專業：計算機婚戀狀況：初婚

新娘：吳*，某公司財務主管

民族：漢身高：1.68體重：51kg血型：b性格：偏外向

愛好：網蟲，音樂，游泳。

學歷：大學本科所學專業：財務婚戀狀況：初婚

三．婚禮要求：

1莊重神圣的感覺，畢竟這是人生的大事。

2突出浪漫溫馨的氛圍。

3有一些新的創意，但也要符合我們的實際情況。

4婚禮上會有很多的長輩和領導，所以我們最好有對他們表示尊敬的機會。

5通俗而不低俗。6儀式的時間不應過長，30分鐘以內。

四．婚禮預算：人民幣3-4萬元人民幣。

用餐1580×15噴繪7.2×3.6m鮮花立柱1.2m×61.4m×2鮮花拱門×1紅地毯50m×1鮮花系列：（車花、手捧花、胸花、花瓣）化妝師×1

攝像師×1攝影師×1攝影助理×1服裝（白紗、禮服2、旗袍1）

追光燈×1泡泡機×1煙霧機×1主持人×1

費用總預算：39930元

五．預計客人：200人

客人組成：

男方親友--50人左右（包括男方親屬10人，男方父母朋友10人，新郎海歸同學10人，新郎所在公司同事20人）

女方親友--130人左右（包括女方親屬30人，女方父母大學同學30人，女方父母單位同事30人，新娘大學同學10人，新娘單位同事30人）

六．客人年齡結構：長輩會比較多一些，大概占到60％，30歲以下的年輕人30％。

客人層次結構：新人的父母都是企業高層，所以來賓的層次較高，以工商界高層為最多。

七．策劃方案實例

儀式的形式：

根據新人對婚禮的要求，以及來賓的人數.年齡分段和層次結構

建議:以中西結合的形式來演繹整個婚禮。

婚禮的地點：

建議:根據新人的意愿選擇帶花園的五星級酒店，同時又具備容納近300人的宴會廳。

推薦酒店:富利華，希爾頓，香格里拉大宴會廳及花園。

策劃公司對儀式的.具體安排：

婚禮的整個進程可分為四個部分進行：

第一部分：（花園儀式部分）

1．場景描述：在花園一片開闊的綠草地上布滿了鮮花瓣，所有的來賓的臉上都洋溢著幸福的喜悅.布滿百合與香檳色玫瑰的鮮花拱門，矗立在草坪中最矚目的地方，火紅的地毯沿著拱門一直通向由8組鮮花柱裝飾的小路（鮮花柱之間還用淡淡的粉紗路引），在場的每一個人都知道，這是新人通向神圣殿堂的幸福之路；路引的兩側是一排排飾以金色綢帶的椅子，最前面是兩排金色的椅子，這是為新人的父母以及家人所準備的，他們將在此見證這對情侶將彼此交與對方，相親相愛直到永遠。

道具:鮮花拱*？，鮮花立柱*？，紅地毯，椅子，主持人講臺，音響設備。

2．儀式內容及時間安排：

11：00新人到達婚禮現場，全體來賓在酒店大門以熱情的掌聲，紛飛的禮花，狂舞的彩噴還有飄揚的花瓣，迎接一對新人的到來。

11：18新人在來賓的簇擁下進入酒店，客人來到典禮區的入口在簽到登記。

11：35在主持人的開場白中婚禮進行曲徐徐響起，儀式正式開始。

11：38新人入場（新人在婚禮進行曲的伴奏下，在來賓熱烈的掌聲中踏著綠草地上的紅地毯走到了草坪中最矚目的拱門下，一對新人被圍繞在玫瑰與百合門之中，在站定的那一刻禮花炮再次響起）可愛的孩子（小輩們）懷著一顆祝福的心愿，給新郎新娘獻上鮮花。

第二部分：（宴會廳內部分）

1．場景描述：

典禮臺：用大型成品噴繪做成的典禮臺喜慶，醒目。

典禮臺的左前側：九層蛋糕（酒店有專門裝飾用的蛋糕）

典禮臺的中間：用紅色的水浮蠟燭點綴的香檳塔

典禮臺的右前側：淡粉色的結婚紀念大蠟燭，右側是預示的婚后生活一帆風順的水浮蠟燭（燭臺底座可以適量鮮花裝飾）中間紅地毯（入口處鮮花拱門，兩側鮮花立柱裝飾）

（10人臺，前方主桌鮮花與金色的蠟燭點綴后方14桌使用三層水晶燭臺花裝飾）。

注：整個婚禮會在一個連貫而有秩序、神圣高雅而喜慶浪漫的氛圍中進行。婚禮中的每個細節都不會被忽視，讓所有來賓在輕松氛圍中相聚在新人的婚禮上，并在心里無數次向新人報以最誠摯的祝福！

婚禮策劃顧問特別提示:

●一定要選擇專業的婚禮顧問公司，確保婚禮實施的質量;

●在婚禮前，一定要與婚禮顧問進行全面的溝通;

●新人自己一定需要到酒店，確定餐標及與酒店簽定正式的合同;

●在婚禮的籌備中，盡可能的向婚禮顧問表述自己的構想.

優秀策劃書13

前言：

營銷的最終目的就是為了讓消費者購買產品，所以必須要抓住消費者的消費心理。現在是空氣凈化產品打入市場的有利時間，一定要趁早。

一、空氣凈化產品市場分析

為什么說現在是打入市場的有利時間呢？主要有兩個方面原因：

①根據各國統計發表的數據顯示，截至**年11月27日上午，全球共有4個國家出現甲型H1N1流感死亡病例，共有100人死亡。此外，50個國家和地區的累計感染人數已升至13745人。墨西哥新增2例死亡病例，該國死亡人數已達85人。此外，墨西哥新增確診患者265人，智利也新增33人。出現新增確診病例的國家還有厄瓜多爾、哥倫比亞及日本。新加坡也首次確認了感染病例。截至目前，我國內地已累計報告確診12例輸入性甲型H1N1流感病例。已經有4例治愈出院，正在接受隔離治療的有8例，均病情平穩。令人“談虎色變”的恐怖氣氛中，一種小家電產品慢慢得到了消費者的關注，那就是具有過濾空氣作用和宣稱有殺菌功能的空氣凈化器，因為“豬流感”會通過空氣傳播，從各國政府、各類企業到消費者都開始非常注重空氣質量，購買空氣凈化器成了他們預防病毒傳播的方法之一。空氣既是人類賴以生存的必要條件，也是傳播疾病的重要媒介。20xx年帶給人類巨大損失的SARS就是經空氣以飛沫為主要的傳播途徑。在居室當中，適宜的溫度和濕度環境更是微生物滋生的溫床，因此對空氣的滅菌消毒對于防止感冒等疾病的發生具有很重要的意義。由于空氣質量越來越引起人們的關注，空氣凈化器在中國的市場前景看好，這一點不容置疑。

②隨著都市現代化的進一步發展，建筑空氣污染也越來越嚴重，已逐漸成為繼大氣污染、水污染后困擾現代都市人的第三大環境問題。隨著大眾對建筑空氣污染的認識的逐步發展，空氣凈化市場也逐漸成為一個新的炙手可熱的金礦。20xx年3月1日新的室內空氣質量國家標準開始實施，在治理室內空氣污染方面將有強制性的法律依據，國內空氣凈化器市場需求正逐年成強勢增長趨勢。日前，我國室內環境凈化治理產品的總體市場規模達到80億元人民幣，而今年將會超過100億元人民幣。據日本有關部門預測，未來全球相關市場潛力將達到1000億美元。室內環境凈化產品不僅市場潛力巨大，利潤也很豐厚，平均利潤率達到28％，已成為家電業中的佼佼者。巨大的市場潛力和豐厚的利潤使得空氣凈化產品市場一片繁榮，不僅吸引了大量的企業競相角逐，而且含有高新技術的產品也紛紛亮相，國外一些從事凈化器業務達幾十年的老牌企業也在中國成立了業務機構，在未來幾年內，國內室內空氣凈化產品將處于快速成長期，預計將保持每年30％以上的增長率。

二、空氣凈化器市場調查

空氣凈化器具有濾去塵埃、消除異味及有害氣體、雙重滅菌、釋放負離子等功能。它通過電機使室內空氣循環流動，被污染的空氣通過機內的空氣過濾器后將各種污染物清除或吸附然后經過裝在出風口的負離子發生器，將空氣不斷電離，產生大量負離子，被微風送出，形成負離子氣流，達到清潔、凈化空氣的目的。隨著環境污染日益嚴重，空氣源已成為影響人體健康的隱形殺手，特別是近年來SARS、H1N1等病毒來襲，加上許多室內裝修和裝飾材料的污染，空氣質量問題引起了越來越多人的關注，精明的商家早已嗅到了這塊市場的價值，國內外各路廠商不遺余力地要擠進空氣凈化器市場。人類68%的疾病與空氣污染有關；世界衛生組織把室內空氣污染列為18類致癌物質之首。室內空氣污染超過室外5倍；全球污染最嚴重的20個城市，有16個在中國。調查數據顯示，空氣凈化器在美國的普及率達到27%，日本17%，歐洲42%，韓國70%,而中國卻不到0.2%，可見空氣凈化器在我國市場還具有非常大的潛力。

三、目標客戶界定策略

從目前空氣凈化器的`消費群體看，主要是一些中高收入的消費者；而廣大的工薪階層購買者并不多。產品消費群體過于集中，這當然不是什么好事，但是從另一方面表明空氣凈化器的消費潛力相當大。因此，開發平民化的空氣凈化器、開拓中低收入消費群體應當是需要密切關注的問題;現在任何東西都是賣方市場,賣的永遠比買的多,所以要想賣好一種商品,不能光看

這個東西的附加值,而是看你有沒有好的營銷方法和精明的運作手段,只要運作得當,什么產品都可以賣上錢.就像一句話說的“好的銷售是可以把所以東西賣給同一個人”.

四、消費者心理分析

消費者在購買空氣凈化器時，首先需要解公司或經銷商是否真實可靠，對方服務態度如何。其次會了解產品是否真實，是否有效果。如果公司真實可靠，產品效果明顯。最后消費者會考慮到價格問題，價格是否適合，是否物有所值。三方面條件完全滿足，沒有其它意外的話，客戶會考慮購買這款空氣凈化產品。目前的大多數消費者都認為空氣凈化器可有可無，因為自家的房屋裝修好幾年了，早就沒有有毒氣體了，在這種情況下可以向客戶解釋是因為家具在夏天經過高溫，會散發出甲荃、苯等有毒氣體，危害到人體的健康，買一個空氣凈化器，凈化臥室空氣，給家人一個健康的呼吸環境。

空氣凈化器去煙演示是一個關鍵，大多數已購買空氣凈化器的消費者都是通過我們現場演示去煙功能，消費者親眼所見空氣凈化器的實際功能，才下定決心購買空氣凈化器。

五、產品推廣方式

1、住宅小區推廣：（重點推廣方式）

小區推廣主要針對人群是家庭住戶，通過散發宣傳彩頁，現場特價促銷，現場去煙演示等各種方式，主動出擊，銷售產品。

小區的選擇一般為高中檔小區，此類小區住戶年輕人居多，都有一定的經濟實力，有一定的消費能力，非常注重自身的健康，并且有部分住戶有轎車，可以銷售出室內空氣凈化器和車載空氣凈化器。小區促銷目標人群集中，成交率較高。

2、商務辦公大樓：（輔助推廣）

辦公大樓上班的都是為一些有高學歷，高素質的白領人群，產品賣點為車載用空氣凈化器，一方面凈化室內空氣，另一方面消除輻射，并可以加香水。企業的中高層領導干部基本上都會有轎車，車載空氣凈化寶是一個重點。宣傳方式：

①在辦公大樓下和在停車場散發廠家空氣凈化系列產品的宣傳彩頁；②通過現場特價促銷、現場去煙演示，使人們相信廠家產品的實際效果。

3、商場賣場展示：（重點推廣方式）

賣場可做為一種有效的方式，進入賣場的人群都是消費人群，部分人群很關注健康

問題。商場及賣場通過與攤位合作的方式，鋪貨銷售。

4、廣場現場演示：（輔助推廣方式）

廣場上人群多，可以進行現場去煙演示，但目標針對人群不集中，成交率較低。

5、網上銷售：（重點推廣方式）

網絡有著很強的發展潛力，通過有效地推廣方法可以使產品得以更好的銷售。

①建立一個有特色的網站，銷售商在訂購貴公司產品之前必定要去網站一探究竟。吸引眼球的頁頭能夠堅定銷售商的信心。

②在網站上設立多個關鍵詞，并且刊登一些有關空氣凈化的文章。這樣消費者在網絡搜索就能進入到貴公司網站。③寫一些軟文在博客或者論壇上發表。

6、與大型電子商務網站合作（重點推廣方式）

向其供應空氣凈化器銷售，如中華生活網、河南網通數碼城等，與大型電子商務網站達成合作。

7、會議營銷（后期重點推廣方式）

會議營銷是一種集中式的營銷方式，可以吸引很多的消費者，消費者也可以現場購買產品，會議營銷對廠家空氣凈化系列產品可以起到一定的產品宣傳作用。因為空氣凈化的重要性還需要引導消費者，需要逐步讓消費者認識到空氣凈化的重要性，最終達到家家戶戶都用室內空氣凈化器，每輛車上都裝車載空氣凈化器，使空氣凈化產品真正成為一種流行趨勢。

8、關系營銷（前期重點推廣方式）

前期的銷售靠自己的關系網先打開產品的銷路，利用××公司和廠家產品良好的口碑帶來下一批次的潛在消費群。

9、賓館宣傳推廣（重點推廣方式）

據市場調查和實際經驗，大多數賓館的房間氣味很不好聞，有異味，可以用到室內空氣凈化燈凈化房間內的空氣，鄭州的陽光大酒店、中都飯店、航海大飯店等一些賓館已經開始試用廠家空氣凈化燈，測試其效果，達到賓館領導的認可后，賓館會大批量采購室內空氣凈化燈。我公司下一步重點將會派公司員工去各大賓館進行室內空氣凈化燈的宣傳推廣、實際效果演示等，力爭在年底有十家賓館采購室內空氣凈化燈。

10、電視購物（輔助推廣方式）

通過與電視購物的合作，達到促進廠家空氣凈化器的宣傳和銷售。

優秀策劃書14

一、講座題目：社團如何高效運行和管理

二、主講嘉賓：經管院輔導員 潘守彬

三、主辦方：經管院社聯部

四、講座時間：20xx年5月15日9點30分---11點

五、講座地點：圖梯

六、講座對象：經管院社團成員

七、講座各時間段祥情安排：

8：30--9：00 —— 組織安排會場（如音餉音質掉試，預備無線話筒，多媒體播放及其環境的整齊）。

9：00--9：25—— 組織安排聽眾入場。

9：30 — 接待主講嘉賓到場入座，講座正式開始。

接下來由主持人做開場白，簡樸介紹社團的發展及最近工作計劃，然后向聽眾介紹主講嘉賓的個人信息。

（看情況播放相關PPT）

由主講嘉賓講授。

交流互動時間。（同學們可以就主題問問題，由嘉賓來講解）

由主持人做本次講座小結。

由主持人宣最后宣布講座到此結束，組織聽眾有序離開會場。

由社聯部負責清場。

八、宣傳計劃：

1，貼海報﹑橫幅；

2，發放宣傳資料；

3，宣傳時間： 5月初至講座結束為本次講座宣傳期。

4，宣傳資料內容：

（1）講座內容和主講老師的簡介；

（2）宣傳本次活動的目的`和意義；

（3）社團管理的重要性；

（4）鼓勵同學們積極地參與本次活動。

九、經費預算：

1，橫幅 ，共50元

2，其他消費（如礦泉水，電池等）20元。

活動預算總計：70元

優秀策劃書15

不在鐵路線和鐵路道口玩耍，逗留。

不鉆車、扒車。

過鐵路道路口要聽從管理人員的指揮。

不攀爬電氣化鐵路上接觸網支柱。

如在火車站接人時，要站在1米處的白線處。

不得破壞鐵路道。

不能與火車賽跑。

軌道安全知識

不要在軌道上行車，坐臥或玩耍，不要在鐵路兩邊放牧。

不要扒停在軌道上的.列車，不要在車下鉆來鉆去。

不要在鐵軌上擺放石塊、木塊等物品。

不敢擅動軌道上的設施，不可擰動鐵軌上的螺絲。

不得翻越護欄橫穿鐵路，鐵路橋梁和鐵路隧道禁止行人通行車輛。

不能從沒有道口或其他平面交叉設施的鐵路道軌上穿越。

愛護鐵路十嚴禁

嚴禁在鐵路上坐臥、行走、拾垃圾。

嚴禁五殘人員在無監護的情況上鐵路。

嚴禁在鐵路線上擺放石子，碾扎小刀。

嚴禁非法收鐵路器材和配件。

嚴禁到鐵路邊逗留、玩耍。

嚴禁在火車通行、停留時石擊列車。 嚴禁在鐵路兩側、路基上放牧挖坑。

嚴禁扒乘火車，鉆車底。

嚴禁搶越道口。

嚴禁拆盜火車、鐵軌上的配件。

第四篇：優秀策劃書通用

優秀策劃書范文通用

轉眼間一段時間的工作告一段落了，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標，我們要好好制定今后的工作方法，寫一份策劃書了。寫策劃書需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的優秀策劃書范文通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一、快餐店概況

1、本店發屬于餐飲服務行業，名稱為都市快餐店，是個人獨資企業。主要提供中式早餐，如油條、小籠包等各式中式點心和小菜，午餐和晚餐多以炒菜、無煙燒烤為主。

2、都市快餐店位于威海路商業步行街，開創期是一家中檔快餐店，未來將逐步發展成為像肯德基、麥當勞那樣的中式快餐連鎖店。

3、都市快餐店的所有者是，餐廳經理，廚師，三人均有6年的餐飲工作經驗，以我們的智慧、才能和對事業的一顆執著的心，一定會在本行業內獨領風騷。

4、本店需創業資金萬元，其中萬元已籌集到位，剩下萬元向銀行貸款。

二、經營目標

1、由于地理位置處于商業街，客源相對豐富，但競爭對手也不少，特別是本店剛開業，想要打開市場，必須要在服務質量和產品質量上下功夫，并且要進一步擴大經營范圍以滿足消費者的不同需求。短期目標是在威海路商業步行街站穩腳跟，1年收回成本。

2、本店將在3年內增設3家分店，逐步發展成為一家經濟實力雄厚并有一定市場占有率的快餐連鎖集團，在島城眾多快餐品牌中闖出一片天地，并成餐飲市場的知名品牌。

三、市場分析

1、客源：都市快餐店的目標顧客有：到威海路商業步行街購物娛樂的一般消費者，約占50%；附近學校的學生、商店工作人員、小區居民，約占50%。客源數量充足，消費水平中低檔。

2、競爭對手：

都市快餐店附近共有4家主要競爭對手，其中規模較大的1家，其他3家為小型快餐店。這4家飯店經營期均在2年以上。快餐店中西兼營，價格較貴，客源泉稀疏。另外3家小型快餐店衛生情況較差，服務質量較差，就餐環境擁擠臟亂。本店抓住了這4家快餐店現有的弊端，推出“物美價廉”等營銷策略，力爭在激烈的市場競爭中占有一席之地。

四、經營計劃

1、快餐店主要是面向大眾，因此菜價不太高，屬中低價位。

2、大力開展便民小吃，早餐要品種繁多，價格便宜，因地制宜的推出中式早餐套餐。

3、午晚餐提供經濟型、營養豐富的菜肴，并提供一個優雅的就餐環境。

4、隨時準備開發新產品，以適應變化的市場需求，如本設立目標是“送餐到家”服務。

5、經營時間：早—晚。

6、對于以上計劃，我們將分工協作，各盡其職。我們將會在衛生、服務、價格、營養等方面下協夫，爭取獲得更多的客源。

五、人事計劃

1、本店開業前期，初步計劃招收多少名全日制雇員（包括多少名廚師），多少名臨時雇員（含廚師）具體內容如下：

1）通過勞務市場招聘本市戶口的，有一定工作經驗，有良好的職業道德，年齡在20—30歲之間，有意加入餐飲行業者。

應聘者特《招用職工登記表》并附入個人資料來本店面試。

2）經面試，筆試，體檢合格者，與其簽訂勞動合同（含試用期）。

2、為了提高服務人員整體素質，被招聘上崗的人員都需要接受2個月的培訓，具體內容如下：

1）制定培訓計劃，確定培訓目的，制定評估方法。

2）實施培訓計劃，貫徹學習《勞動紀律》和各種規章制度。

3）考核上崗，對于不合格者給予停職學習，扣除20%工資，直至合格為止。若3次考試及不合格者，扣除當月全部工資和福利。

六、銷售計劃

1、開業前進行一系列宣傳企業工作，向消費者介紹本店“物美價廉”的銷售策略，還會發放問卷調查表，根據消費者的需求，完善本店的產品和服務內容。

2、推出會員制，季卡、月卡，從而吸引更多的顧客。

3、每月累計消費1000元者可參加每月末大抽獎，中獎者（1名）可獲得價值888元的禮券。

4、每月累計消費100元者，贈送價值10元的禮券，200元贈送20元禮券，以此類推。

一、品牌背景

芬達汽水（fanta）是1940年代在歐洲開始風行的飲料，1960年被可口可樂公司所并購。芬達橘子汽水是最主要的核心口味，占有70%的銷售量，但其它的水果口味也有眾多愛好者。明亮的包裝色彩、鮮明的水果口味、富含氣泡等特色是芬達汽水廣受年輕一代歡迎的原因。新的品牌形象由visitoffice設計，在字體設計上外形更加柔和充滿動感，圖案的表現上突出表現芬達汽水為軟性碳酸飲料，富有歡樂、幽默、愛玩的`個性。visitoffice在品牌要素的視覺傳達上通過超炫的插畫、圖形、色彩，配合在一起，根據不同的區域設置傳遞不同信息，來滿足消費者對不同口味的需求。

芬達具有很高的品牌知名度，無形中也是一種年輕時尚的象征。目前，芬達在國內高校已占有很大的市場份額，但仍有一小部分人群未曾接觸過芬達或喜愛程度不高，這說明芬達在本地區仍有一定的發展空間。大學生群體喜歡刺激，崇尚時尚，追求個性與品位，有較強的品牌意識，芬達是一種碳酸飲料，正符合這類消費群體的消費理念。

此次活動對象是南京工程學院的在校學生，年齡集中在20歲—25歲之間。芬達的宣傳力度大，涉及范圍廣，各種傳播媒體都已涉及到，以電視廣告和網絡廣告為主，大大提升了企業的品牌知名度和影響力。隨著科技的發展，廣播廣告近年來的影響力度逐年降低，因此有必要在學校中進行公共關系策劃，以進一步提升芬達在大學生群體中的品牌形象。

二、活動的目的及意義

讓芬達飲料的消費人群體驗芬達品牌所傳達的快樂生活的觀念。在促銷活動中，將利用豐富多彩的活動形式讓現場觀眾充分感受到芬達與大學生活是緊密相關的，同時通過"暢飲芬達、歡樂笑園"的主題活動為他們帶來一種健康向上、積極樂觀的良好心態，以此表達對他們的一種關愛，拉近與大學生消費群體之間的距離，提高品牌親和力。

在各大高校內舉辦的多樣化的產品促銷活動，會更有利于促進年輕消費群體對產品內涵及價值理念的進一步關注。通過將芬達飲料以獎品形式贈與參加者的方式，使消費群體在潛移默化中接受品牌宣傳，熟悉品牌種類及口味。在各種活動的歡樂氛圍下，芬達汽水崇尚快樂生活的產品形象也在不知不覺中深入人心。

此次活動的最終目的是使芬達在南京工程學院樹立良好的形象，將企業的有關信息及時、準確、有效的傳遞給南京工程學院，為企業樹立良好形象創造良好的輿論氣氛。提高企業的知名度、美譽度。

三、活動安排

1、時間：20xx年12月25日—20xx年12月30日

地點：南京工程學院北區綜合樓廣場

2、主題："暢飲芬達、歡樂笑園"

3、活動內容及宣傳方式：

（1）前期宣傳：

在南京市場廣告宣傳，應該具有明確的廣告戰略，一個重要的戰略目標就是建立、保持產品和企業的品牌。高校市場上的廣告訴求點應該具有針對性，而這主要依賴高校學生群體的消費習慣和購買行為。

同時也因該注意到高校廣告媒介的靈活性和特殊性。在南京市場除了具有學生閱讀率比較高的傳統媒體（如環球時報、時代周刊、大學周刊），還有特殊的媒介工具，如校園海報、宣傳單、網絡交友平臺等。

1、廣告宣傳

前期會在各棟學生公寓樓門口的宣傳欄以及各個寢室樓棟的公告欄處進行宣傳，北區大學生活動中心樓下設立一張醒目展示牌，各個寢室樓棟下張貼同樣的海報。海報內容："芬達笑園"廣告微電影展。

2、在學院廣播室進行活動宣傳廣播

提前預約教室，大概容納人數為40人。播放電影前，大力宣傳完此次活動的目的和概況，觀看過程中邀請觀看者填寫一份調查問卷。電影放映結束，活動工作人員在統計問卷中隨機抽取10份，每人獎勵一箱芬達飲料。至此，活動結束。

3、征集"暢飲芬達，我的笑園生活"視頻或照片

向全校學生征集關于他們喝可口可樂時的視頻資料，經我們工作人員評選出創意視頻和照片。

4、舉辦"暢飲芬達，我的笑園生活"快樂分享活動

提前與南京工程學院學生會聯系，由學生支持組織此次活動。在北區大學生活動中心提前一周展出宣傳報，歡迎廣大學生踴躍參與。活動舉辦過程中，先展

出評選出的"暢飲芬達，我的笑園生活"創意視頻和照片，然后由主持人邀請獲獎學生分享視頻、照片中反映的大學生活趣事，并給獲獎者發放獎品，最后隨機抽取現場觀眾，每人獎勵一瓶芬達飲料。

第五篇：比賽優秀策劃書

比賽優秀策劃書

時光在不經意中流逝，一段時間的工作已經結束了，我們又有了新的工作內容和新的工作目標這時候，最關鍵的策劃書怎么能落下！那么你知道策劃書如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的比賽優秀策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一、活動目的為了豐富我系同學們的課余生活，增強同學們的團體意識，加強同學們春季戶外鍛煉的意識，增進學流通系各班之間的交流，系學生會體育部特策劃舉辦我系男女生混合排球賽。

二、比賽流程

擬于4月19日正式進行比賽，具體安排如下：

1、4月12日（周一）進行報名通知；

2、4月13日（周三）各班交上報名表并進行抽簽；

3、4月19日（周一）下午比賽正式開始

比賽地點：學院室外排球場

三、參賽單位

每班各出一代表隊參加比賽。每班各自選拔，每支隊伍由6名隊員組成，其中男女生各3名。

四、比賽辦法

1、比賽分兩個階段。第一階段分a/b兩個組，比賽采用單循環，取小組前兩名；第二階段小組交叉淘汰。

2、第一階段計分辦法：勝一場得三分，負一場得一分，棄權得零分，對方積3分。小組賽中積分多者名次列前。

五、比賽規則

1、比賽采用三局兩勝制，前二局每局25分，第三局15分。

2、每場比賽開始前15分鐘，各隊領隊務必把首發的6名隊員名單和替補隊員名單提交本場的記錄員。賽前不申報6名替補運動員名單，則在比賽中不得換人，雙方在每局中有權申請暫停兩次，每場比賽可換六人次，每局中間休息3分鐘。比賽前由裁判執行擲硬幣，決定第一局的發球及場區，擲硬幣由雙方隊長參加。

3、第一、二局中，如出現雙方比分到25平時，比賽繼續進行，直到一方領先2分，比賽結束；第三局比賽哪一方先到15分，且至少領先對方2分即為獲勝，否則繼續比賽直到產生兩分差距為止，第三局在一方先得到8分時交換場地。

4、發球和接球：

比賽時，每隊上場六人，三男三女。

各方場上的六人須輪流發球，不得有人多發或少發，發球區域在底線后。參賽隊員只得用手進行發球。

發球時，裁判哨聲吹響后隊員務必在8秒內將球發出，過時失敗，對方得分，發球時拋起務必擊球，否則失敗對方得分，發球不得踩線或進入球場內，前排三人，能夠在三米線前起跑扣球或攔網。

在發球人擊球之前出現錯位或越位現象時，對方直接得分。

每隊觸球三次務必過網，但前排攔網不計在三次觸球之內。后排隊員在3m線前不得起跳擊球，隊員接球能夠用身體任一部位。

一人不可連擊兩次，如犯規對方直接得分。

在球未落地、分出勝負前，隊員在任何狀況下，不得觸網，不得腳過中線，不得進入對方場內。

各局的先發球員在一局中只能退場一次，再進場一次，而且務必回到原先位置。替補球員在該局中只能進場一次替補先發球員，而且只能由被其替補退場的先發球員來替補他。

比賽得分狀況：

1、球成功地落在對方得比賽場區；

2、對方犯規；

3、對方受到處罰。

4、比賽棄權：

①代表隊無故不參加規定的比賽即為棄權，對方獲勝積3分。

②以賽程表比賽時間為準，凡運動員不齊，推遲比賽15分鐘該隊伍以棄權論處，判對方獲勝積3分。

③運動隊不服從裁判員的裁決，中斷比賽超過5分鐘。即為罷賽，判決對方獲勝，積3分。

5、服裝不做要求。

六、賽場職責

1、賽前器材組：做好比賽場地、器材及比賽用球等準備工作，并負責保管這些器材。

具體器材：一個記分牌，2個比賽用球，如當天同一時間有兩場比賽則器材加倍。

2、競賽組：安排記錄、翻分工作，負責記錄比賽隊雙方的姓名隊號，并審查資格，發現問題及時匯報處理。

3、賽事發布組：負責每場比賽的賽前通知以及整理記錄賽后的比分狀況。

4、裁判組：負責每場比賽的裁判安排，及裁判器材的保管。

七、經費預算：

1、設計、打印、印刷等費用

400元

2、海報、橫幅、比賽流程單廣播等宣傳費用

200元

3、器材使用、裁判、記錄員等補貼

xxx元

4、獎金

一等獎400元

二等獎300元

三等獎200元

優秀獎100元

5、機動費用：300元

合計：xxxx元

八、有關校內特殊紀律規定注意事項：

1、運動員務必無條件服從裁判的.判決，若有意見，當場比賽結束后由隊長向組委會提交申訴報告并出示相關證明材料方可受理。凡對運動員資格有好處提出申訴者，手續同。

2、各院參賽隊員有不服從判決、辱罵、毆打裁判員者，裁判員有權立即將該隊員罰令出場。對情節嚴重者，經組委會研究決定，可取消該隊的比賽資格。

3、無故毆打大會工作人員、觀眾者送交學生處處理，取消該隊的比賽資格。參與打架的個人，給與記過以上處分。

4、如遇雨、大風等特殊狀況，由體育部意見，并及時通知更改比賽時間。

5、參賽運動員應禮貌比賽，如有講臟話等不禮貌行為，立即停止該隊員比賽；啦啦隊不可喝倒彩，場上場下以和諧團結為主，如因比賽發生打假、罵群假等狀況，立即停止所在班級代表隊的比賽。

6、凡違反《浙江經濟學院學生守則》者，都將給予相應處罰。

期望這場在充滿陽光的春季中舉辦的流通系男女生混合排球賽能夠使更多排球愛好者走到一齊，共同體味合作與拼搏的滋味，一同感受排球的魅力和體育的力量。預祝這次排球賽會是一場充滿感動，充滿激情、和平友好的體育賽事，期望每支代表隊會以最好的風貌向全院展示各院系的風采。

一、承辦單位：中文1033、1034班

協辦單位：中文系學生會體育部

參賽單位：中文系非畢業班

二、比賽辦法

1、競賽規則：采用國際排球最想規則(本次不設自由球員)

2、第一階段：由抽簽分兩小組進行單循環方法比賽，小組前兩名進入第二階段比賽。

3、單循環積分比賽名次的決定方法：勝一場得2分，負一場得1分，棄權得0分(原則上不允許棄權現象，如果棄權則裁判該隊停賽一次)

4、第二階段采用交叉單淘汰方法比賽。A，B兩組分別有前兩名出線。A組第一名跟B組第二名，B組第一名跟A組第二名分別進行比賽，勝出的兩支隊伍爭奪第一名，輸的兩支隊伍爭奪第三名。

三、比賽細則：

1、由于課程問題，比賽時間不固定，根據各班課程另訂(雨天除外)。到時球隊要準時到場，無故遲到10分鐘者，當作自動棄權處理。

2、網離地面高度為2.24米，各方每個球最多只能擊3次(攔網除外)，除攔網球員外，其他球員不得連擊2次。

3、比賽實行5場3勝制，直接得分，不爭發球權。

4、獲發球權一方，應在主裁判鳴哨后方可發球，否則發球無效。

5、全隊不得觸網。

6、若有意觸犯，謾罵裁判，情節嚴重者，自動出場，并不得參加下一場比賽。

四、獎勵方法

1、獎勵前四名代表隊，獎勵隊伍獲得必須的獎勵。

2、設精神禮貌風尚獎兩名。(評選小組名單由中文系組織部安排)

3、設“優秀運動員”獎。(由各班評選上送，每個班兩名，即每支隊伍四名)

五、裁判工作：由裁判協會擔任

六、規程解釋權：規程解釋權為裁判委員、中文系1033、1034班所有未盡事宜另行通知。

一、比賽目的為了增強學生的凝聚力，加強新老生的交流，促進各班級的友誼，培養選拔一批優秀的排球隊員，展示我校的人文風采，特舉辦本次排球比賽，期望各位同學本著“友誼第一，比賽第二”、“重在參與”的原則，公平競爭賽出風格，賽出水平。

二、主辦單位：校排球協會。

參賽單位：各年級學生。

三、前期準備工作：

1、裁判：校體育組老師。

2、記錄：排協記錄人員。

3、物力資源：記分牌、排球、秒表。

4、場地申請

四、工作安排

1、由校排協人員維持比賽場地的現場秩序、后勤，持續現場衛生。

2、由校廣播站廣播最新比賽狀況。

3、由社團部拍照片留念。

五、宣傳方式

主要以各班團支部、大廳宣傳欄為主。

六、晉級制度

1、此次比賽實行六人制比賽，自由組隊參賽。

2、小組采用得分制，每組得分前兩名進入四強，得分相同以凈勝分決定小組排行。

3、進入四強以后，比賽為決賽，如果雙方戰平則雙方先得兩球為勝。

七、獎勵規則

比賽將評出冠、亞、季軍三支隊伍。

八、比賽時間

比賽地點：校排球場。

九、報名方式：

xxx

十、比賽規則

1、此次比賽實行六人制比賽，每隊報名人數不超過八人。

2、報名參賽的隊員不能再以其他名義替代另隊出場參賽。

3、本次比賽每局25個球，共五局。

4、比賽前十分鐘參加比賽的兩支隊伍由隊長帶領到檢錄處檢錄。

5、參加比賽的隊員不得穿硬釘鞋或皮面鞋。

6、比賽時一切聽從裁判指揮，如有異議，由隊長向裁判提出，嚴禁比賽時起哄。

7、友誼第一，比賽第二，重在交流，比賽中出現斗毆狀況，雙方取消參賽資格。

8、由于客觀狀況（如天氣、場地）不能如期舉行比賽的，由負責人另行通知。

9、如果參賽隊伍不能按時參加比賽，務必提前三天同志負責方，并說明原因。

10、期望參賽隊伍在開賽前十分鐘進入場地，正式比賽后五分鐘還未進入場地按棄權處理。

11、抽簽猜球儀式由各隊隊長藝人代表參加。

12、比賽結束后，各隊隊長到裁判處簽字，以保證比賽的可靠性。

13、各隊可自行組織啦啦隊，并保證啦啦隊的`禮貌。

十一、比賽經費預算

（一）、宣傳費用可忽略不計

（二）、獎品費用：冠軍隊（150元獎品）

亞軍隊（100元獎品）

季軍隊（80元獎品）

共計330元

活動時歡迎學校各位領導、老師和全校學生前來觀賽。