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開學第一課活動實施方案

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《開學第一課活動實施方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《開學第一課活動實施方案》。

第一篇:開學第一課活動實施方案

《開學第一課:關于開心、健康》主題活動實施方案

為貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》,落實《教育部中央宣傳部中央文明辦共青團中央關于組織開展2011年“中小學弘揚和培育民族精神月”活動的通知》要求,按照省教育廳、市縣教育局要求,開展關于“開心、健康”專題活動,以此加強對兔街小學學生的民族精神教育,現將活動實施方案制定如下:

一、活動目的通過開展《開學第一課》,把黨中央的親切關懷和殷切期望傳遞給中小學生,引導他們懂得今天的幸福生活來之不易,珍惜今天的幸福,按照時代的要求、黨和人民的期望,努力成長為中國特色社會主義建設者和接班人。倡導學生以積極的態度感受幸福,在不斷進步中獲得更大的幸福體驗。同時也倡導教師、家長和社會各方面共同努力,讓今天的孩子擁有幸福、開心、健康的童年。

二、活動時間

2011年9月1上午8:30——11:30

三、活動程序及要求:

1、8月30日轉發上級部門關于開展《開學第一課》的通知,號召全體師生參與。

2、9月1日上午(8:30——11:00),全體教師和學生在操場聽講。

3、各班級班主任在班上開展。

4、各班學生在聽看后寫一篇關于開心、健康的聽感。

5、各班要認真發動,積極準備,保證活動效果。

四、活動成果展現

1、以上各項活動中表現突出、組織得力、作品優秀的班級在督導檢查中予以通報表揚獎勵。

2、優秀聽后感將在全校中面向全體同學予以展示。

兔街小學

2011年8月30日

第二篇:開學第一課活動實施方案[范文]

柏林蒙古族學校

《開學第一課:關于夢想》主題活動實施方案

為貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》,落實《教育部中央宣傳部中央文明辦共青團中央關于組織開展2011年“中小學弘揚和培育民族精神月”活動的通知》要求,今年的《開學第一課》主題是“夢想”。整臺晚會將模擬孩子們的課堂,分為三堂與夢想緊密相連的主題課:“有夢就有動力”“有夢就要堅持”“有夢就能出彩”。節目組選取了大量來自各行各業的普通人和明星嘉賓一起來展示夢想的力量。

主要內容:

第一堂課:有夢就有動力 主講老師:“太空教師”王亞平

女航天員——“太空教師”王亞平作為三堂主題課的開課老師、第一堂課“有夢就有動力”的主講嘉賓,將從3D技術打造的虛擬飛船里閃亮登場,向孩子們講述的是自己的“飛天夢”??

第二堂課:有夢就要堅持 主講老師:“最美舞者”廖智、國際影星章子怡 在地震中不幸失去了孩子和雙腿的舞蹈老師廖智,為了重新起舞、頑強生活的夢想,并不強壯的身體忍耐著劇痛,十天學會穿假肢站立行走,一個月后重新開始跳舞。另一位主講老師,“神秘嘉賓”章子怡則給孩子們講了一個自己堅持學習英語的故事,鼓勵孩子們為夢想,不放棄。

第三堂課:有夢就能出彩 主講老師:鋼琴家郎朗、“加油媽媽”鄧亞波 曾被譽為“鋼琴神童”的郎朗在演講中向孩子們講述了夢想堅持背后的艱辛。夢想演講結束后,郎朗為小朋友們表演了用橙子和香瓜,還有胳膊肘演奏鋼琴的“絕活”。同樣擁有鋼琴夢想的還有黑龍江鶴崗一個普通家庭的一對母子,鄭亞波和她的自閉癥兒子。

一、活動目的通過觀看《開學第一課》,把黨中央的親切關懷和殷切期望傳遞給中小學生,引導他們懂得今天的幸福生活來之不易,珍惜今天的幸福,按照時代的要求、黨和人民的期望,努力成長為中國特色社會主義建設者和接班人。倡導學生以積極的態度感受幸福,在不斷進步中獲得更大的幸福體驗。同時也倡導教師、家長和社會各方面共同努力,讓今天的孩子擁有夢想的童年。

二、活動時間

2013年9月1—9月8日

三、活動程序及要求:

1、8月30日轉發上級部門關于收看《開學第一課:關于幸福》的節目通知,號召全體師生認真觀看。

2、9月1日晚間(20:00——21:40),全體教師和學生以及家長在家觀看央視一臺大型公益活動《開學第一課:夢想》。

3、各班學生在觀看后寫一篇關于幸福的觀后感,暢談幸福。班級進行觀后感的評選,每班上交五篇到德育處。

4、9月8號各班班主任組織開展一堂關于幸福的主題班會,讓學生深入了解什么是真正的幸福,獲得幸福的方法,如何才能做一個幸福的人。班會活動材料于9月12號周一由各班主任統一交至教務處存檔。

5、各班要認真發動,積極準備,保證活動效果。

四、活動成果展現

1、以上各項活動中表現突出、組織得力、作品優秀的班級在督導檢查中予以通報表揚獎勵。

2、優秀觀后感將在櫥窗板報中面向全體同學予以展示。

柏林蒙古族學校

2013年8月29日

第三篇:開學第一課活動實施方案

開學第一課活動實施方案

一、活動目的:

2018年《開學第一課》以中國改革開放40年來的偉大實踐探索為背景,以“創造向未來”為主題,在“創新精神”的指引下,探索夢想的崛起、探索的力量、奮斗的重要和未來的美好,以此引領學生感悟科學創造的魅力和重要意義,鼓勵學生積極培養動手實踐能力,提上科學素養,培養創新精神,在新的時代節點上更好的向未來出發。

二、參與對象:三實小全體家長和學生

三、活動內容:

1.組織安排家長和學生及時、認真地觀看開學第一課。

2.安排三四年級學生寫觀后感,以此激勵他們熱愛科學,精于探索、積極主動地動手和實踐。

3.五六年級學生根據內容要求制作一份精美的手抄報,將自己的所見、所感、所悟與平日的動手實踐相結合,激發學生提升科學素養,培養創新精神。

四、活動要求:

1.各班扎實落實,認真督促,并積極宣傳本次活動的好處,讓學生在觀看中學習成長,從此愛上科學。

2.各班認真組織評選優秀的手抄報和觀后感,進行喜報獎勵。

3.五六年級科學教師以此為契機,開展科學實驗,讓學生在動手操作中體會科學的神奇,探索科學的奧秘。

4.條件允許,可以組織學生進行實踐活動或是組織高年級學生去濰坊科技館研學,對學生進行科學教育。

第四篇:2016年《開學第一課》活動實施方案

青峰鎮陡口小學

2016年秋《開學第一課》活動實施方案

2016-2017學第一學期如期拉開序幕,新的學期在小朋友們翹首盼望中來到了。為了進一步增強中小學德育的時代性、規律性、實效性。依據《教育部辦公廳關于組織中小學生上好2016〈開學第一課〉的通知》要求,結合我校實際,特制定此方案:

一、指導思想

以科學發展觀為指導,堅持以人為本,按照構建社會主義和諧社會的總要求,緊密結合2016年《開學第一課》工作實際,創新思路,通過先輩旗幟、長征故事兩個主題,帶領孩子探尋“信念不移、勇往直前、百折不撓、堅持不懈”的長征精神。

二、組織機構

為加強對2015年《開學第一課》工作的開展,我校特成立領導小組

長:易仲任

成員:陡口小學各班主任

三、具體措施

1、召開專題會議,制定陡口小學2016年秋季學期《開校第一課》活動方案。

2、召開全校師生會議,公布《開校第一課》節目播出時間。

9月1日(星期一)20:00在中央電視臺第一套節目(CCTV-1)首播,9月2日(星期二)9:00在中央電視臺第一套

節目(CCTV-1)重播。

3、各班通過班隊活動、觀后感、演講比賽等豐富多彩的后續活動,將社會主義核心價值觀教育落實到青少年學生的日常生活中。

4、組織四至六年級學生撰寫觀后感(心得體會),選出優秀篇幅上交學校留存。

青峰鎮陡口小

2015/8/31

第五篇:幼兒園開學第一課安全教育活動實施方案

幼兒園開學第一課安全教育活動實施方案

方案一:

活動目標:

1.進一步鞏固防火安全的教育。

2.引導幼兒學習防火安全的相關知識。

3、提高幼兒在生活當中的安全意識和自我保護能力。

活動準備:相關圖片、視頻。

活動過程:

一、談話活動。

你們喜歡過年嗎?人們會用什么方式慶祝新年的到來呢?

二、看視頻《小豆豆放煙花》。

師:你們看豆豆這樣做多危險啊,在放煙花的時候一定不能對著自己或者別人,可不能像頑皮的豆豆那樣。

師:小結這些視頻告訴了我們什么?原來啊,我們的生活中有很多的危險事情,要我們時時刻刻注意,比如:過馬路的時候要走人行道,還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電,不然一不小心就會發生很嚴重的后果。

三、組織幼兒討論。

師:發生火災的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)

師:如果發生火災,我們應該怎么樣做才能實現自我保護與逃生自救?

四、防火的安全教育。

1.預防火災,小朋友們不能隨便玩火。

2.蚊香不能靠近容易著火的物品。

3.不能隨便燃放煙花爆竹。

4.小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。

五、說防火兒歌。

方案二:

活動目標: 觀察周圍生活中的標志,并說出這些標志的名稱和意義。

活動準備:故事視頻、安全標志圖片。

活動過程:

一、故事視頻導入《馬路上的大黑球》。

二、出示掛圖,認識常見安全標志。

1.(禁止吸煙)在哪里發現的,為什么要禁止吸煙,(防止發生火災)你還在哪里見過禁止吸煙的標志?(在超市,幼兒園門口)

2.(人行橫道)在哪里有人行橫道呢?(馬路上,十字路口)行人在穿過馬路的時候,走人行橫道才安全。

3.(安全通道)什么地方會有安全通道呢?(樓梯上,走廊上),它有什么作用呢?(遇到危險時可以按照安全通道指示的方向逃生。)

4.(禁止進入、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對,工地上,為什么在工地上設置這個標志呢?(因為危險,有磚,吊車)還有一個這樣的安全標志,注意安全。

5.(當心觸電)這個標志會用在哪里呢?(有電的地方)

師:還有一個標志,小朋友們不太熟悉,是這個安全標志,禁止跨越,小朋友去新城就會發現,在馬路的中間有安全護欄,在安全護欄的兩邊有很多車,如果想穿越馬路跨越護欄,是不是很危險,(是)所以,這個安全標志就是告訴我們,在穿越馬路時,一定不要從護欄上翻過去,要去找路口。

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