第一篇：科技館志愿服務策劃書

科技館志愿服務策劃書

一、【活動背景】

在科技日新月異的今天，許多家長希望自己的孩子能在玩

樂中學到科學知識，且能在玩樂中增進與孩子之間的親密度。科技館是一個很好的場所，是大多數家長的選擇。因此，每到周末許許多多的家庭來到科技館參觀，科技館在維護館內秩序與引導游客參觀方面需要人員幫忙，在這樣的背景下，農大校青協與科技館方面達成長期合作的共識，每周末分配數名志愿者到科技館進行志愿服務活動。

二、【活動目的】

為了倡導 “無私奉獻、友愛互助、共同進步”的精神。大學生志愿者通過參與志愿服務工作，有機會為社會貢獻自身的才學、能力，并在不同的環境里發揮著自身的作用和優勢，滿足了“自我實現”的最高需要。同時也為了適應時代的發展和社會的需要，培養青年大學生的服務社會、服務群眾，增加同學們的社會經驗。

三、【活動主題】

參觀科技成果、了解科學常識

【活動時間】

****年**月**日

【活動地點】

*市科技館

【活動主辦方】

***大學校青年志愿者協會

【活動負責人】

**級**院**專業***

【活動人員安排】

1、校青協干事1名

2、在所招募志愿者中按報名時間先后順序選出4~5名

四、【活動流程】

前期準備：

1、在校內擺點宣傳，招募科技館志愿者，確定人員。

2、由校青協人員聯系科技館方面負責人，讓其做具體安排。

3、召集所招募即將前去科技館當志愿者的幾名同學召開一個活動前的準備會議，部署各位志愿者參與活動的時間及任

務。

4、活動當天由活動負責人帶領青年志愿者

到活動場館進行志愿服務活動。

活動安排：

1、根據原先志愿者人員分配計劃，帶領志

愿者到達活動場地。

2、先讓志愿者在活動場地自由活動以熟悉

活動場館。

3、科技館負責人到場安排各青年志愿者的具體任務，志愿者隨時聽從負責人的調

遣，積極配合工作人員完成任務。

后期工作：

1、活動結束后，歸還科技館提供的臨時工

作牌。

2、整理相關材料（包括策劃、總結、心得、照片等資料）遞交給校青協辦公室

3、活動參與人員進行交流此次志愿活動的感受。

4、校青協例會上進行活動的口頭總結以吸

取經驗，看清不足。

注意事項：

1、志愿服務時間不能與各參觀者上課時間

沖突。

2、各志愿者要準時到達負責人指定的地

方，避免落隊。

3、在服務過程中要注意維持秩序，不可高

聲喧嘩或與游客發生爭執，并且要保持

館內的環境清潔。

4、活動結束后活動負責人須清點人數，一

同返校，確保志愿者人身安全

五、【活動經費預算】

活動來回車費由科技館方面報銷

***大學校青年志愿者協會****年**月**日

第二篇：志愿服務策劃書

楊凌職業技術學院

建筑工程學院

志

愿

服

務

策

劃

書

部門：青年志愿者服務大隊提交人：XXX

時間：2013年10月20日

楊凌職業技術學院建筑工程學院青年志愿者服務大隊

志愿活動策劃書

一、活動主題

延伸愛心舞臺，攜手溫情世界

二、活動目的組織團隊同學積極參與社會公益實踐，關愛社會特殊群體，讓他們感受到自己不是孤獨的，還有許許多多的富有愛心的人在牽掛、幫助著他們，傳遞社會對們的關懷。同時，培育青年學生形成回報社會、奉獻社會的意識，從而為社會文明進步貢獻自己的一份力量。弘揚互幫互助，團結友愛的志愿者精神，促使青年志愿者服務大隊工作邁上新的臺階。

三、活動宗旨

通過開展青年志愿服務，推動社會主義精神文明建設，推進社會主義核心價值體系的健全和完善，提高廣大青年同學的思想道德和知行能力，為經濟社會的協調發展及和精神文明建設做出貢獻。

四、活動時間

2013年10月26日

五、活動地點

楊陵區社會福利院

六、活動人員

楊凌職業技術學院建筑工程學院青年志愿者服務大隊

建筑工程學院青年志愿者服務大隊所有成員(約100人)。

七、活動安排

1、由大隊長和各部門負責人統一領導，早上七點半在學院北門前集合，統一前往福利院做活動。

2、到達福利院之后再次清點人數，由負責人帶領大家先熟悉單位環境，然后安排工作。

具體工作程序：

（1）邀請楊陵區社會福利院院長對福利院做簡要介紹及對義工活動做簡要安排。

（2）節目組準備節目表演。

（3）其他人按分組根據福利院相關安排做義工勞動。

（4）義工勞動結束后進行節目演出。

（5）打掃活動現場。

3、活動結束后，統一在指定地點集合，清點人數，然后統一組隊返回。

八、注意事項

1、在去的路途中，注意人身安全；在做志愿服務的過程中，一切聽指揮。

2、在志愿服務的過程中，始終能夠明確自己的身份及義務；服務的過程中要面帶微笑，保持良好的形象。

3、在做志愿服務的過程中，要注意個人的生命及財產安全，同時也要確保老人和兒童的人身安全，做事盡職盡責。

楊凌職業技術學院建筑工程學院青年志愿者服務大隊

4、進入福利院之后，不要大聲喧嘩，以免影響福利院正常的工作進行，營造一個和諧有序的環境氛圍。

備注：如果時間有所變動，提前和相關負責人聯系，以便于活動的有序進行。

九、活動總結

活動結束后，每人寫一份心得體會，相關負責人撰寫通訊錄以及活動報告。

今后的計劃：

以后每周六與院里提前預約（提交實踐內容、負責人、人數、安全帶隊、聯系方式等簡單活動方案），通過排班每次去10-20人開展長期義工勞動，由組長帶隊。

部 門：青年志愿者服務大隊提交人：XXX

時 間：2013年10月20日

第三篇：志愿服務策劃書

志愿服務策劃書

為發揚志愿者“奉獻 友愛 互助 進步”的志愿服務精神；促進同學們感恩歷史，奮發向上；10級思政（2）班承辦此次志愿服務工作。

一、時間、地點、人員組成及時間安排

時間：2011年4月12日

地點：烈士陵園

人員組成：10級思政2班全體同學

時間安排：

4月11日：確定各組所需人員數量及要求報請團委審批 4月12日：發動同學們積極做好準備工作

4月13日：早上10點出發，下午3點返校

本班同學自身要求：

1、熱愛祖國,不許在陵園大聲喧嘩

2、團結合作，有集體榮譽感，社會責任感

3、吃苦耐勞，責任心強，有一定的協調工作能力

二、工作領導小組

組成人員：

1、王玉梅、吳磊（負責活動流程）

2、樊青王濤（負責策劃）

三、服務調度組

職 責：檢查每位同學的工具并收取志愿服務卡

組成人員： 余雪梅楊懷

四、工作人員及職責

1、保障組：（4人）

職 責：負責打掃前期籌備，過程中的紀檢、及突發事件的處理

組長：耿和仙(前期準備)阮印（紀檢）

副組長：張雪錚、付麗蘭

A后勤(1人)負責相關相關路線的勘查等工作； B紀檢（1人）負責紀檢工作；

C保障（2人）突發事件等的相關保障工作；

2、宣傳報道組：（1人）

職 責：負責比賽過程中的宣傳報道以及攝影等工作； 組 長：向光尉

A撰 稿：負責掃墓當天的“志愿者風采“的宣傳；

B攝 影：負責運動會當天“志愿著風采”的捕捉； C投稿：負責向校報刊和系報刊發稿；

五、要求：

1、參加服務的志愿者必須穿戴整齊，不攜帶易燃物品。

2、參與人員必須高度重視此次活動，積極的工作，保障比賽順利進行。

六：所需物品

1、同學們自帶火鉗、掃把、垃圾袋、洋鏟、等打掃工具

2、鮮花（班費出資）

10級思政（2）班

2011年4月6日星期三

第四篇：大學生科技館志愿服務的社會實踐

這篇大學生科技館志愿服務的社會實踐的關鍵詞是社會實踐,大學生科技館志愿服務，為了倡導“無私奉獻、友愛互助、共同進步”的精神。大學生志愿者通過參與志愿服務工作，有機會為社會貢獻自身的才學、能力，并在不同的環境里發揮著自身的作用和上風，滿足了“自我實現”的最高需要。同時也為了適應時代的發展和社會的需要，培養青年大學生的服務社會、服務群眾，增加同學們的社會經驗。我們法學系青年志愿者協會開展了一次以“用我們的志愿服務詮釋青春的意義，用我們的火熱***傳遞知識的氣力”為活動精神的志愿者活動，這次志愿者活動是為省科技館的古典益智玩具展覽志愿服務。現活動已經結束，我部分現對此活動作出如下總結。

1、活動過程

活動的前幾天，就由青年志愿者協會會長陳婷聯系省科技館的陳主任，此后召開活動前的預備會議，對參加活動的職員進行部署安排，并對他們說此次活動應當留意的一些事項。

活動當天早上7：10，同學們就離開熱和的被窩，在123路公交出發點站集合。然后由我部分活動負責人帶領乘車前往省科技館。到達科技館后，同學們稍事休息后，經科技館工作職員答應，在科技館內自由活動一會以熟悉場地概況。陳主任到后，對同學們進行了具體的安排，使每一個同學都有一個崗位。至此，活動順利開始。中午午飯過后，同學們稍事休息后，活動繼續。

活動中，同學們盡心盡力，以自己的熱情為每一個游客服務，他們周到的服務得到了科技館工作職員的一致好評，也給游客們留下了深刻的印象。在活動中，同學們不忘盡最大努力地宣傳我們福建工程學院法學系。

2、活動意義：

①此次活動讓同學們的社會能力有了一定的提升;由于此次活動是在人流量較大的科技館內進行，同學們不免要和社會上的陌生人見面、交談，因而使得同學們的社會能力有了一定的提升。

②開拓了同學們的視野;由于科技館是需要門票，而此次活動又可以免除門票，故可以讓同學們在科技館內學到一些課本上沒有的科學知識，正所謂寓教于樂，同學們在玩樂和服務的同時，學到了一定的科學知識。

③增強了同學們的社會服務意識;此次活動的服務時間較長，約8個小時左右，同學們卻自始至終以微笑服務。

3、活動不足：

①活動時間太長;此次活動的持續時間相對太長，達8個小時，使得同學們到活動的后期顯得不夠積極，導致活動質量有所下降，雖說進步了同學們的社會服務意識，但活動時間還是顯得相對較長。

②職員規劃不公道;由于一些同學臨時有事，活動出現了早退現象，而第二天參加活動的人數又有所減少，使得活動職員的規劃出現題目。

③同學們玩心太重;活動過程中，由于有的同學對科技館內的展品好奇，因而出現擅離職守四處游玩的現象，導致了活動質量有所下降。

盡管此次活動存在著上述不足之處，但還是圓滿完成，針對此次活動的不足之處，我部分會盡力在下次的活動中加以改正。如在活動時間是非的安排上和職員規劃的安排上對下苦功。從而更好的發揚青年志愿者的精神，服務社會，服務群眾，為構建***社會盡一份力。

第五篇：大學生志愿服務策劃書

大學生志愿服務策劃書

工作在不經意間已經告一段落了，前方等待著我們的是新工作目標和挑戰，是不是需要好好寫一份策劃書呢？一起來參考策劃書是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的大學生志愿服務策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。

一、活動名稱：

舊物換新顏，義賣為明天-志愿服務活動

二、活動目的：

為了進一步推進我校環保綠色活動的開展，豐富校園文化生活，培養同學們的愛心意識和團結合作能力，提高大學生綜合素質，使同學們能夠真

正有機會展示自我能力、發揚奉獻精神。我校外語系在了解到位于長清的全國最小的希望小學里只有一名教師和十二名學生，學生們每天跋涉數十里上學的艱難條件，一名教師堅守經年的高尚節操，空蕩的教室，簡陋的設施等實際情況后，積極倡導“舊物換新顏，義賣為明天”的主題精神，旨在以自身的綿薄之力，為希望小學的建設貢獻自己的力量，給“希望小學”的學生們帶去更多的關愛和祝福，由我系組織開展“舊物換新顏，義賣為明天”志愿服務活動。

三、策劃主辦單位：

外語系團總支 外語系志愿者協會

四、活動對象：

外語系全體同學

五、活動時間:

4月14日—5月7日

六、活動地點:

泉城廣場、山師東路步行街、山東交通學院

七、活動流程：

1：準備階段

（1）前往長清張夏鎮余盤村希望小學進行實地考察，充分了解當地教育情況及教學環境，知曉學校教育及學生們學習條件上的困難，并且以圖片或影像的形式記錄下來，為活動的開展打下良好的基礎。

（2）利用網絡、書籍等現代信息傳播途徑，搜羅關于變廢為寶的制作及成品信息，和希望小學的.實地考察資料一起，留作下一步宣傳工作的重要基礎和信息來源。

（3）利用飛信、人x網等現代傳媒技術將此次活動的相關資料上傳，以更加便利快捷的宣傳方式，來擴大影響，達到宣傳的良好效果。

2活動階段：

（1）由宣傳部制作活動所需要的海報，橫幅和宣傳板，將其放于人流密集的地下通道入口。以擴大影響，吸引參賽者。

（2）將所有報名的同學，以4~6人為一個單位，分成若干組，并推舉出組長一人，帶領組員進行創作。

（3）各組成員在校園，班級，宿舍等范圍內收集廢舊物品，并以此為原材料，開動腦筋，動手展開創作。

（4）由組長帶領組員開展為期兩周的創作。期間，由秘書處、組織部定時定期了解各組的創作動態，并進行一系列的檢查及統計工作，以保證作品的質量、數量以及義賣的可行性。

（5）每組至少制作五件成品，在保證質量以及在規定時間下，不設上限，多多益善。

（6）作品完成后，由組長帶領組員，在指定的三個地點，舉行義賣活動。

（7）義賣結束之后，各組成員與活動負責人一起，將所籌善款收集，購買文具、日用品等，利用周末時間，參賽同學按照個人意愿前往希望小學，在全體活動成員的見證下，將所有本次活動所得全部捐贈，為學校的建設和學生們的成長略盡綿薄之力。

3、活動后期

（1）將捐獻的過程及教師與學生們的反應以影像的形式記錄下來，傳送到相關網站，飛信等，為活動形成良好的社會效應，從而呼吁和感召更多的人，加入到我們的愛心行列中來。

（2）請本次活動的獲獎小組派代表，就此次愛心義賣活動在圖書館報告廳暢談心得感受，將活動相關影像資料以PPT的形式呈現給大學生，使他們真正的意識到自身的社會責任及社會價值。

八、獎項設置：

按義賣善款金額高低，以小組為獲獎單位，分別設置為一等獎1名，二等獎3 名，三等獎5名，優秀獎若干，并對參賽獲獎選手發放五四證書。

一、活動主題：

弘揚志愿精神 齊建綠色城市

二、活動背景：

略

三、活動目的：

呼吁廣大的同學加入到愛樹,保護樹木的行列當中來。使同學們了解植樹節方面的知識,認識樹木對環境和人類的重要作用以及影響.從而達到讓廣大同學樹立起愛護環境和保護樹木的意識。

四、活動時間：

每年植樹節前后

五、活動地點：

待定

六、活動對象：

暫定為大學生志愿者服務隊隊員

七、活動安排：

活動一 播撒綠色植樹活動

1、集合時間及地點：待定

2、人員安排：待定

3、植樹具體過程：

（1）挖坑：根據根系的長、寬挖大小適宜的樹坑。深度一般以50厘米為宜。挖坑時要將表面的熟土、下面的黃土分倒在坑兩側。然后就可以定植苗木，適量向坑底回填一些地表土；

（2）回填：種樹前應該按樹根的長、寬及其根系頂端長度的情況，在坑內先回填部分熟土。一般情況下，回填熟土20至30厘米；

（3）栽植：謹記一句話三二一三埋、兩踩、一輕提。放置樹苗時要將根部扶正、枝要展開，這是前提。栽樹時，須分三次填土。第一次填土少許，在距坑頂一定距離的地方先停止填，在已填的土上繞樹一周，用均力踩實，然后輕提樹莖、抖松，以保證樹根的呼吸暢通。第二次填土后，再繞樹踩實。在第三次填土后，盡量保證與坑面平齊。樹根放位時要與南北、東西方向的樹對齊。然后，在坑面上圍一個大圓盤，便于日后澆水養護。

（4）澆水：定植完畢取水澆灌新植樹木，一定要澆透，澆足成活水。

（5）覆土、保墑：將樹苗栽好后，覆蓋一層薄土，以保持水分；

4、資料積累：采集植樹過程中的相關照片。

活動二 賦予植樹特別的意義

植樹，是我們每一個地球公民的義務，更是一份責任。一年一次的植樹節活動，讓我們賦予植樹活動以特別的意義。同學之間的手拉手同學，可以一起種下一棵象征彼此友誼的友誼樹；幾個好伙伴為一組，一起種下一棵成長樹；同一個月生日的同學在一起，共同種下一棵生日樹；邀請愛心志愿者一起參加植樹活動，種下一棵愛心樹；邀請本院其它部門或其他學院部門一起參加，種下一棵祝福樹讓一株株小樹伴隨著我們一起成長！讓一段段往事在枝繁葉茂中沉淀！讓我們生存的這片熱土更綠、更美！同時，植樹活動不應只是植樹節里的活動，而應成為我們生活的一部分，成為我們的自覺行動和生活時尚。