第一篇：2011年迎六一兒童節(jié)活動策劃方案

2011年迎六一兒童節(jié)活動策劃方案

六月，是撒滿陽光的季節(jié)；六月，是鮮花盛開的季節(jié)；六月，是兒童們的樂園。今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。

一、活動目標

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使孩子們開開心心的歡度自己的節(jié)日，同時也讓學生體驗了合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘、快樂的“六一”兒童節(jié)。

二、活動主題

1、活動主題：學會競爭與合作、學會交往與交流

三、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境；張貼宣傳標語。

2、以班為單位作好參加活動的準備

3、準備活動獎品和禮品。

四、活動內(nèi)容

（一）活動倡議

1、目的：為了使孩子們能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議全體教師和全體家長積極為；孩子們創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵孩子們積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

2、時間：2011年5月26日至2011年6月1日。

3、對象：全體教師、孩子們和家長。

4、辦法：通過向家長發(fā)送邀請函，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

（二）系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“講故事比賽”、“巧手兒比賽”、“猜謎語比賽”、“巧嘴兒比賽”、“游戲串燒”等系列活動的形式來進行。

1、講故事

（1）目的：通過參加講故事比賽，培養(yǎng)孩子們對文學作品的興趣，同時也提高了學生的語言表達能力和舞臺表現(xiàn)力

（2）要求：每班準備一個故事，體現(xiàn)人人參與；選材符合兒童身心發(fā)展的特點，體現(xiàn)童趣。

（3）評獎：

根據(jù)表演評出“講故事能手”2名

2、猜謎語比賽

（1）目的：通過開展“猜謎語比賽”，拓展學生的課外知識，使學生將所學的融會貫通，同時也激發(fā)了學生的競爭意識與合作精神

（2）要求：分為必答題和搶答題，進行搶答題的時候要讓學生先聽好游戲規(guī)則，搶先搶答的要求放棄一次機會

（3）比賽形式：分為兩個隊進行PK賽。

（4）評獎：得分最多的組可以獲得獎券一張，答對的同學有個人獎勵

3、巧嘴兒比賽

（1）目的：通過開展比賽，促進孩子的語言表達能力，同時也訓(xùn)練了學生的普通話，培養(yǎng)兒童大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

（2）內(nèi)容與要求：分為兩類比賽A 繞口令比賽

B 智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答（分兩組進行搶答），每答對一題給1分。

（3）評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒2名，其余評為優(yōu)秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）

4、游戲串燒

（1）活動目的：使孩子們通過各種各樣的游戲，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)孩子們合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

（2）活動要求：要求孩子們能積極、大膽地參與到游戲中來

（3）游戲內(nèi)容：游戲內(nèi)容有搶凳子、掌上明珠、心有靈犀、動作接龍、夾彈珠、盲人大闖關(guān)

五、活動時間安排

5月26日：講故事比賽

5月27日：猜謎語比賽

5月30日：巧嘴兒比賽；

6月1日：慶祝“六一”兒童節(jié)游戲串燒及各班級表演。（內(nèi)容有：各班級的大合唱、各種各樣的游戲）

第二篇：2013年迎六一兒童節(jié)活動策劃方案

月牙湖回民第二中學—慶六·一節(jié)目方案

2013年迎六一兒童節(jié)活動策劃方案

一年一度的兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。

一、活動主題

心存感恩放飛夢想

二、活動目的及意義

在習主席的一句：“少年智則中國智，少年強則中國強！我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢?！蔽倚Ｍㄟ^開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與兒童的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟在黨和政府對移民的高度重視和關(guān)懷，孩子正在健康、快樂的成長；通過這個平臺，使孩子有個展示自我的機會，從而使家長改變對教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示 “六一”活動，更好的樹立本校的良好形象。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：賈旭成副組長：鄭新利王自忠

組員：何佳劉自忠劉志亮姚福寬王倩

海貴李懷玉王躍龍楊瑩娜納吉蕊王玉蓮

李鐵牛李小樂馬建寧林靜各班班主任

四、活動時間：

五、節(jié)目要求：

1、節(jié)目的內(nèi)容可以是突出“感恩于夢想”，也可以是反映“六一”兒童節(jié)歡樂的題材，主題是健康活潑、積極向上即可。

2、在活動形式、活動主題等方面有創(chuàng)新，突出班級特色，從而推動班集體建設(shè)，增強班級凝聚力。

3、表演形式以歌舞為主，也可采用相聲、小品、快板、獨唱，也可以器樂演奏、時裝表演、課本劇、情景劇等其它類型。

4、一等獎：二名二等獎：三名

六、活動準備（前期）：

1、5月20號上報節(jié)目單到藝體組（上交音樂）。

2、組建班級活動小組，在活動形式、活動主題等方面有創(chuàng)新，突出班級特色，從而推動班集體建設(shè)，增強班級凝聚力。(各班班主任負責)

3、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境；張貼宣傳標語。（劉志亮負責）

4、節(jié)目音樂（李鐵牛、王躍龍）

5、5月日，在食堂進行節(jié)目的彩排（楊瑩娜、納吉蕊負責）

6、舞臺的布置。（馬建寧、林靜負責）

7、節(jié)目單制作（鄭校長設(shè)計納吉蕊根據(jù)彩排情況編排節(jié)目順序）

8、請鄭校長在六一前一天召開人員安排會議，下發(fā)負責人名單。

七、工作安排：

組長：賈旭成副組長：鄭新利王自忠

策劃：音樂組（楊瑩娜、納吉蕊負責）

接待：辦公室（楊 琴）

主持人：大隊部負責找2名學生，進行訓(xùn)練。

節(jié)目串詞：大隊部（王倩）

舞臺布置：美術(shù)組（林靜馬健寧）

音響：李鐵牛（放音樂）王躍龍（輔助音樂）

節(jié)目調(diào)度： 楊瑩娜納吉蕊李懷玉（督促上下場）

安全保衛(wèi)及紀律： 劉志亮（掛條幅，維持紀律）

后勤保障組： 海貴（前期設(shè)備布置，后期收拾場地設(shè)備）

攝像：劉自忠

化妝：各班主任

評委：姚福寬楊瑩娜納吉蕊馬健寧林靜李小樂

八、活動議程：（整個活動預(yù)計100分鐘）

1、墊場音樂、領(lǐng)導(dǎo)、學生、老師入座。

2、主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，并宣布活動開始。

3、少先隊員為領(lǐng)導(dǎo)嘉賓系紅領(lǐng)巾。

4、校長致歡迎詞。

5、領(lǐng)導(dǎo)致辭。

6、新隊員入隊儀式。

7、文藝節(jié)目表演。（請按順序表演節(jié)目，如果領(lǐng)導(dǎo)來了，請準備四年級節(jié)目上場再表演一次）

8、文藝節(jié)目頒獎。

9、總務(wù)處請找班級收拾場地設(shè)備。

附：

一等獎：一名二等獎：兩名其它為鼓勵獎。

評分標準：

1、主題內(nèi)容：1分主題鮮明，內(nèi)容健康向上。

2表演形式：3分節(jié)目的選擇編排富有創(chuàng)新和個性。

3表演藝術(shù)：4分表演嫻熟自如，動作規(guī)范，隊形整齊多樣。表情自然，動作大方、有技巧不矯揉造作。

4、服裝化妝：1分服飾整齊大方，化妝自然得體。

5、總體印象：1分包括上場退場緊湊有秩序，演出時間始終，服裝、道具選擇及使用得體。

6、其他事項：比賽時，如需光碟伴奏，班主任需在光碟上注明第幾首以及參賽班級和節(jié)目名，請各參賽班級提前交到舞臺調(diào)度。

7、獲獎節(jié)目與班級考核掛鉤。

興慶區(qū)月牙湖回民第二中學2013年5月13

第三篇：2013年迎六一兒童節(jié)活動策劃方案

萬古小學—慶六·一節(jié)目方案

2014年迎六一兒童節(jié)活動策劃方案

一年一度的兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。

一、活動主題

心懷感恩放飛夢想

二、活動目的及意義

在習主席的一句：“少年智則中國智，少年強則中國強！我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢。”我校通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與兒童的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟在黨和政府對移民的高度重視和關(guān)懷，孩子正在健康、快樂的成長；通過這個平臺，使孩子有個展示自我的機會，從而使家長改變對教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示 “六一”活動，更好的樹立本校的良好形象。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：譚兵

副組長：胡婧

組員：各班班主任

四、活動時間：5月30（暫定）

五、節(jié)目要求：

1、節(jié)目的內(nèi)容可以是突出“感恩于夢想”，也可以是反映“六一”兒童

節(jié)歡樂的題材，還可以融入土家特色文化的節(jié)目。主題是健康活潑、積極向上即可。

2、在活動形式、活動主題等方面有創(chuàng)新，突出班級特色，從而推動班集體建設(shè)，增強班級凝聚力。

3、表演形式以歌舞為主，也可采用相聲、小品、快板、獨唱，也可以器樂演奏、時裝表演、課本劇、情景劇等其它類型。

4、一等獎：二名二等獎：三名

六、活動準備（前期）：

1、5月20號之前上報節(jié)目單到大隊部（上交音樂）。

2、組建班級活動小組，在活動形式、活動主題等方面有創(chuàng)新，突出班級特色，從而推動班集體建設(shè)，增強班級凝聚力。(各班班主任負責)

3、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境；張貼宣傳標語。（馬興明責）

4、節(jié)目音樂（王景泉）

5、5月 23日，在操場進行節(jié)目的彩排（朱婭、胡婧負責）

6、舞臺的布置。（謝良平負責）

7、節(jié)目單制作（謝良平根據(jù)彩排情況編排節(jié)目順序）

8、請譚校長在六一前一天召開人員安排會議，下發(fā)負責人名單。

七、工作安排：

組長：譚兵

副組長：胡婧

策劃：音樂組（王景泉、謝良平負責）

接待：辦公室（朱婭）

主持人：大隊部負責找2名學生，進行訓(xùn)練。

節(jié)目串詞：大隊部（胡婧）

舞臺布置：美術(shù)組（林靜馬健寧）

音響：李鐵牛（放音樂）王躍龍（輔助音樂）

節(jié)目調(diào)度： 楊瑩娜納吉蕊李懷玉（督促上下場）

安全保衛(wèi)及紀律： 邱武、吳光菊（掛條幅，維持紀律）

后勤保障組： 喬玉林（前期設(shè)備布置，后期收拾場地設(shè)備）

攝像：（朱婭負責）

化妝：各班主任

評委：譚兵田友學

八、活動議程：（整個活動預(yù)計100分鐘）

1、墊場音樂、領(lǐng)導(dǎo)、學生、老師入座。

2、主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，并宣布活動開始。

3、少先隊員為領(lǐng)導(dǎo)嘉賓系紅領(lǐng)巾。

4、校長致歡迎詞。

5、領(lǐng)導(dǎo)致辭。

6、新隊員入隊儀式。

7、文藝節(jié)目表演。（請按順序表演節(jié)目，如果領(lǐng)導(dǎo)來了，請準備四年級節(jié)目上場再表演一次）

8、文藝節(jié)目頒獎。

9、總務(wù)處請找班級收拾場地設(shè)備。

附：

一等獎：一名二等獎：兩名其它為鼓勵獎。

評分標準：

1、主題內(nèi)容：1分主題鮮明，內(nèi)容健康向上。

2表演形式：3分節(jié)目的選擇編排富有創(chuàng)新和個性。

3表演藝術(shù)：4分表演嫻熟自如，動作規(guī)范，隊形整齊多樣。表情自然，動作大方、有技巧不矯揉造作。

4、服裝化妝：1分服飾整齊大方，化妝自然得體。

5、總體印象：1分包括上場退場緊湊有秩序，演出時間始終，服裝、道具選擇及使用得體。

6、其他事項：比賽時，如需光碟伴奏，班主任需在光碟上注明第幾首以及參賽班級和節(jié)目名，請各參賽班級提前交到舞臺調(diào)度。

7、獲獎節(jié)目與班級考核掛鉤。

萬古中心小學大隊部

2014年5月5日

第四篇：2012年迎六一兒童節(jié)活動策劃方案

2012年迎六一兒童節(jié)活動策劃方案

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與學生們的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟小學教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：學雷鋒、樹新風、做雷鋒

2、宣傳口號：弘揚雷鋒精神，做文明學生。學雷鋒精神，樹校園新風。從小事做起，與文明握手學習雷鋒，愛我校園，塑造公民道德，爭做文明青少年。多個雷鋒多份愛我們時代新雷鋒。雷鋒精神永放光芒。

三、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標語。

2、以班為單位作好參加活動的準備：排練演講或故事?。慌囵B(yǎng)學生交往與和合作的能力；收集制作愛心互助的小故事、手抄報；每班續(xù)寫雷鋒日記，并對各班級進行創(chuàng)評活動。

四、活動內(nèi)容

（一）活動倡議

1、目的：為了使學生能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本校全體教師和全體家長積極為學生創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵孩子們積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

2、時間：2012年5月26日至2012年6月1日。

3、對象：本校全體教師、學生和家長。

4、辦法：通過在本校的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個學生的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

（二）系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“雷鋒故事、童話劇表演”、“演講比賽”、“背對背比賽”、等系列活動的形式來進行。

1、目的：通過參加學生故事、演講的表演，培養(yǎng)愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、自強不息興趣；培養(yǎng)學生對道德品質(zhì)的判斷力。

2、要求：每班準備一個雷鋒故事或演講稿；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班學生水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。

四、活動時間安排

6月1日：慶?！傲弧眱和?jié)，暨頒獎大會。（內(nèi)容有：?????..比賽頒獎；“結(jié)對子”游園活動。）

六、擴大影響

目的：通過校信通的方式向廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本校的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時間：5月30日至6月1日媒介：手抄報、校內(nèi)板報。方法：校信通、板報宣傳等。

第五篇：六一兒童節(jié)活動策劃方案

六一兒童節(jié)活動策劃方案

篇一：六一兒童節(jié)親子活動策劃方案

【幼兒園六一兒童節(jié)親子活動策劃方案】

一、活動時間：20xx年x月x日

二、活動地點：大操場

三、運動會目標：

通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

四、活動準備：

1.通知父母來園參加親子活動。

2.準備游戲需要的材料。

3.布置活動場地。

4.獎品。

五、具體活動方案：

活動流程：

(一)、運動員入場儀式 放《運動員進行曲》

(二)、幼兒教師致歡迎詞。

(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話。

(四)、主持人講注意事項。

(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

(2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

(3)、在活動中請勿擁擠。

(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!(五)、主持人介紹親子活動項目?；顒右唬?/p>

1、游戲名稱:《春種秋收》

2、游戲準備：小號呼啦圈、盆、沙包

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、游戲玩法：家長站在跑道起始點，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準確放入圈中，每個圓圈放一個沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。

活動二：

1、游戲名稱：鋪地磚

2、游戲準備：呼啦圈

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、游戲玩法：跑道上準備兩個呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。

活動三：

1、游戲名稱：親子雙人跑(兩人三足走)

2、游戲準備：繩

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。

活動四：

1、游戲名稱：夾球賽

2、游戲準備：小木棒 籃球

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、游戲玩法：家長從起點雙腿夾球蹦到終點，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。

活動五：

1、游戲名稱：親子心連心

2、游戲準備：卡片

3、參加人員：幼兒、家長

4、游戲玩法：家長與裁判對面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜。

(六)、活動開始

(七)、頒獎

(八)、育兒講座(幼兒教師)(九)、活動結(jié)束。

【學校六一兒童節(jié)活動策劃方案】

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我校的藝術(shù)教育成果?，F(xiàn)根據(jù)學校的要求和實際，特制定“xxx小學慶祝‘六一’國際兒童節(jié)活動方案”。

一、活動時間：20xx年6月1日(具體時間另行通知)。

二、活動地點：中心校。

三、活動主題：展示風采，超越夢想。

四、活動組織：

總 策 劃：熊正所

副總策劃：仲 秋

執(zhí)行策劃：楊勝利 盛 磊 董自廣 仲啟云

項目負責：

仲濟順：慶“六一”文藝匯演節(jié)目的安排主持人、報幕等;肖增傳：獎品的準備、頒發(fā)等。

張志鴻：攝像、錄像。

徐恒余：音響、節(jié)目背景音樂播放。

韋學余：校園安全、學生安全。

五、活動內(nèi)容：

以反映小學素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)小學兒童健康向上的精神風貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮(zhèn)匯演。

A、節(jié)目形式： ①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲藝類：相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語劇等。

③語言類：詩朗誦、三句半等。

④器樂類：獨奏、合奏等。

注：以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主，其他節(jié)目在評選時降格。

B、節(jié)目安排：

本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準備，由完小校長長負責，統(tǒng)籌安排所負責完小的節(jié)目。要求每個完小準備一臺節(jié)目，中心校將派評委到各完小評出2個優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，小學部1個，幼兒園1個，完小校長要認真落實指導(dǎo)老師、協(xié)助老師。民辦園同時準備一臺節(jié)目，中心校評選6個節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，各完小、教學點、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安排報楊校長處。

C、節(jié)目評獎：

由學校邀請評委，對參加匯演的節(jié)目按評分標準進行評分，根據(jù)得分的多少為序，評出 一、二、三等獎。

【商場六一兒童節(jié)活動策劃方案】

一、活動意義

“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日，也是家長們的節(jié)日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環(huán)境倍加關(guān)注，我們也希望每個孩子長大以后，都有對家對學校對社會的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機會，匯一城為孩子們精心準備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。通過本次活動的開展，提高匯一城的知名度和美譽度，吸引更多的消費者來此觀看，也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。

二、活動時間：2014年 6月1日(待定)

三、活動主題：

匯聚歡樂 心連一城

把快樂還給孩子，讓快樂永駐童心

關(guān)愛手牽手 歡樂共擁有

四、活動地點：xxxx

五、活動目的

擴大消費者對xxxx的認識與了解，加深與消費者之間情感聯(lián)系，以期培養(yǎng)其忠誠度的形成；

通過將六一兒童節(jié)這個噱頭引入其中，可極大吸引兒童的關(guān)注度，使兒童對匯一城購物廣場的心中留下一個良好的印象，間接地影響其父母對匯一城購物的廣場認識與態(tài)度；加深消費者對廣場的外在形象與內(nèi)在了解，試圖建立品牌偏好，引發(fā)偏好性的購買行動；活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的2014年兒童節(jié)。

六、活動概況

篇二：六一兒童節(jié)活動方案

安東尼六一兒童節(jié)活動方案

一、活動目的和背景：

為慶?！傲弧眱和?jié)，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，給繁忙的員工家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機會；同時也為展現(xiàn)安東尼“家”文化，讓員工子女感受到溫暖與快樂，體現(xiàn)安東尼對兒童的關(guān)心與關(guān)愛，營造和諧、團結(jié)、溫馨的企業(yè)文化氛圍。安東尼婦女之家特在六一兒童節(jié)舉辦“歡樂童年，精彩無限——安東尼六一節(jié)特別活動”。

二、活動主題：歡樂童年，精彩無限——安東尼六一節(jié)特別活動

三、活動時間：2014年6月1日中午10：00——12:00

四、活動地點：員工活動中心圖書室

五、活動對象：我司14周歲以下兒童及其父母

六、活動主辦單位：佛山市安東尼針織有限公司婦女之家

七、活動協(xié)辦單位：企劃部、黨工團

八、活動流程

1、發(fā)放六一兒童節(jié)特別禮物（兒童讀物一本或玩具），合影留念；

2、游戲環(huán)節(jié)：

1)環(huán)節(jié)一：背誦詩歌或才藝展示（如唱歌跳舞），即可獲得神秘禮物一份； 2)環(huán)節(jié)二：蘿卜蹲游戲（游戲規(guī)則：幾個人（超過兩人）分別代表一個蔬菜或水果，一人先開始，說“XX蹲，XX蹲，XX蹲完，XX蹲（另一人頭上帶的水果或蔬菜名）”被叫到的人繼續(xù)說，若未說出則被淘汰。獲勝者可獲大禮一份，參與的每位小朋友可獲參與獎。）

3、歡樂聚餐（肯德基套餐一份、蛋糕、水果）

4、活動完畢，合影留念

八、附件

（一）經(jīng)費預(yù)算

1、報名條件

1)公司5月1日（含）前入職的父母親，可將地區(qū)，可到公司領(lǐng)取禮物），可參加我司組織的六一精彩活動。2)報名截止時間：5月30日上午12：00前交至企劃部

2、特別情況：如果不能參加活動的兒童，請父母在六一兒童節(jié)當天攜帶子女12點前到員工活動中心圖書室領(lǐng)取兒童節(jié)禮物，父母不可代領(lǐng)小朋友禮物；

3、溫馨提醒：5周歲以下的兒童參加活動必須有家長陪同

4、特別說明：活動當天陪同的家長請假為有薪假。

（四）六一參加活動子女信息登記表

安東尼企劃部 2014年5月27日 篇三：六一兒童節(jié)活動策劃書

六一兒童節(jié)活動策劃書

一、活動主題：卡通陪你過六一

二、活動原則： 快樂為主，比賽為輔

三、活動背景：在一個少青年、少年，多兒童、中年婦女、壯年、工人的地區(qū)，想要更好的吸引當?shù)氐娜巳?，盡可能少的使用當代社會潮流的活動，更多的利用兒童們愛玩游戲的童心、婦女們愛參與熱鬧的心理，帶動起它們的興趣。

四、活動目的：通過本次小型親子的游戲活動，讓當?shù)氐膬和惺艿搅粌和?jié)的快樂，促進親子間的溝通交流，培養(yǎng)而兒童參加活動的興趣、勇氣，培養(yǎng)兒童的動手能力、提高兒童們的洞察力，增長他們的知識面，并借參加此活動拉上父母親人前來參與此活動，豐富家庭的業(yè)余生活讓更多的家庭知道香港街，提高當?shù)叵愀劢值闹取?/p>

五、活動時間、地點、對象：

時間：2014年06月01日下午14點30分（星期日）

地點：廣州花都區(qū)獅嶺鎮(zhèn)香港街

對象：當?shù)丶彝?/p>

五、活動前期的準備工作：

編輯、制作工作：

1、海報的設(shè)計與制作，卡通頭套卡皮的制作（需要答應(yīng)卡紙、膠水）

2、抽獎箱的制作（2個），需紅紙包裝（需紅紙購買，大頭筆），其中一個箱子是兒童的獎品，另一個箱子是家長們的獎品

3、活動當天有專門工作人員負責拍照，活動過后的總結(jié)報道，及其出現(xiàn)的問題。宣傳工作：

1、傳單的派發(fā)（派發(fā)給附近的兒童，并與其說明6/1的活動，和父母前行來參與，有很多關(guān)于獎品）

2、當?shù)仞べN海報（3張）

3、宣傳車當天早上的宣傳工作（2臺）

采購工作：

游戲所需的道具包括： 蠟燭、玻璃球、卡通頭套卡片的制作、氣球+打氣筒、煮熟的鵪鶉蛋、活動的所有獎品包括：

兒童禮品：小娃娃、大娃娃（進行網(wǎng)購）、水彩筆、玩具、零食、糖果、棉花糖、棒棒糖、日用品禮品：一打紙巾、洗衣粉、洗潔精、毛巾、牙膏、牙刷、租賃工作：

1、音響租借

2、主持人一名，需要著裝可愛吸引兒童，逗樂兒童，環(huán)節(jié)現(xiàn)場氣氛

3、卡通人物在現(xiàn)場與眾多小朋友進行互動和照相留念,氣球、糖果派發(fā)

4、一名歌手（兩首經(jīng)典兒童歌曲演唱）例：爸爸去哪兒、喜羊羊與灰太狼、哆啦a夢、小毛驢、超人迪加、葫蘆娃、蟲兒飛、技術(shù)工作：

現(xiàn)場的音響、調(diào)音工作、五、具體活動方案：

活動流程：

(一)、活動開始前播放《爸爸去哪兒》歌曲

（二）、宣布活動開始（記得說明并用手指出背景海報的主題）

(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話、致辭，并抽取一個活動開始時的獎品（日用品，找成年人和小孩抽?。?。

（四）、游戲進行到一定時間主持人可進行抽獎活動，隨便找現(xiàn)場觀眾小朋友，以及家長

（五）、此次請到的卡通表演人物需在活動期間不斷在活動現(xiàn)場與小朋友活動招手、互動、時不時贈送氣球、糖果等零食，并偶爾贈送家長牙膏、牙刷、毛巾類小獎品

(六)、此次活動請一個歌手，唱兩首兒童歌曲例：爸爸去哪兒、喜羊羊與灰太狼、哆啦a夢、小

毛驢、超人迪加、葫蘆娃、蟲兒飛

（七）主持人講注意事項。

(1)、請您在活動中看好您的小孩，以免受到傷害。

(2)、請在活動過程中遵守我們的活動規(guī)則。

(3)、在活動中千萬不要擁擠。

(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的許多禮品哦!大家要拉上爸爸媽媽一起來參與哦！

(五)、主持人開始介紹親子活動項目。

活動一：

1、游戲名稱:猜謎語

2、游戲準備：題目和答案

3、參加人員：兒童、或者父母領(lǐng)著兒童

4、游戲玩法：本游戲采用現(xiàn)在舉手方式答題，回答出主持人提出的問題可獲得小禮品一份?；顒佣?/p>

1、游戲名稱：吹蠟燭游戲（必須家長在旁陪同）

2、游戲準備：桌子、蠟燭、打火機、手機計時

3、參加人員：兒童、父母親

4、游戲玩法：此活動前工作人員必須準備擺放好道具，采取3組進行比賽，每組10根蠟燭，最快的一組獲得娃娃一個+2個棒棒糖+2個果凍、第二組獲得一盒水彩筆+2個棒棒糖、最后一名獲得一個玩具+2個糖果+2個果凍

活動三：

1、游戲名稱：你是誰

2、游戲準備：/

3、參加人員：兒童

4、游戲玩法：玩一次游戲需要三個小朋友上臺，由主持人說出一種動物，小朋友聽后用肢體動作形容出來此動作，例如：猴子、毛、雞、等

活動四：親子游戲

1、游戲名稱：我來為你們吃

2、游戲準備：煮熟的鵪鶉蛋（30個）、一次性碗（5個）或者一次性袋子、3張桌子，工作人員手持手機計時

3、參加人員：兒童、爸爸或媽媽

4、游戲玩法：游戲一開始，孩子開始剝鵪鶉蛋，撥好喂給父母吃，限定時間一分鐘，主持人喊停止，兒童需停止游戲，游戲停止工作人員數(shù)其每組剩的鵪鶉蛋個數(shù)，最少的為贏者，第一名（家長獲得一袋洗衣粉，小孩獲得一個小娃娃和一包零食和糖果少許）、第二名（家長獲得洗潔精一瓶，小孩獲得零食一包、糖果少許）、第三名（家長獲得抽紙巾一包，小孩獲得糖果少許）

活動五：

1、游戲名稱：正話反說

2、游戲準備：無

3、參加人員：兒童

4、游戲玩法：一次游戲5個小孩，參加的小朋友在主持人說舉右手，小朋友必須舉相反方向的手，或者頭轉(zhuǎn)向相反方向，反應(yīng)慢者先淘汰知道選出最后贏家，第一名（小娃娃和零食糖果），其余幾名都是獲得糖果

活動六:

1、游戲名稱:搶凳子

2、游戲準備：7張凳子

3、參加人員：兒童

4、游戲玩法：工作人員在游戲開始前準備好7張凳子圍著，8個人參與活動，主持人宣布開始，工作人員開始放音響，音樂一停止，兒童就開始坐，參與者都有糖果，前三名獲得小娃娃、水彩筆、果凍零食等

活動七：

1、游戲名稱:自拍表情

2、游戲準備：無

3、參加人員：兒童

4、游戲玩法：活動3名兒童參與游戲，主持人說什么心情，小朋友需做出相應(yīng)自拍表情，最終選出表情最豐富者獲得第一名，其余兩名獲得零食、糖果等，第一名獲得玩具、糖果、等零食

活動八：親子活動

1、游戲名稱:踩氣球

2、游戲準備：打好的氣球50個

3、參加人員：兒童

4、游戲玩法：3對組合，家長站一邊，小孩相對站一邊，（3米遠），主持人說游戲開始，小朋友就把氣球運到對面的家長處讓家長踩爆，再沿路返回繼續(xù)，時間限定為一分鐘，踩爆氣球個數(shù)最多的為勝利者，第一名（家長獲得洗衣粉一袋，小孩獲得文具+零食一袋+糖果少許）、第二名（家長獲得牙膏、牙刷各一條，小孩獲得零食+糖果少許）、第三名（家長獲得毛巾一條，小孩獲得糖果少許）

活動九：

1、游戲名稱:蘿卜蹲

2、游戲準備：卡通頭套，需工作人員制作，把卡通人物頭像打印出來，再剪下，用卡紙剪個頭套，卡通例：喜羊羊、灰太狼、蠟筆小新、哆啦a夢、貓和老鼠、3、參加人員：兒童

4、游戲玩法：5名參賽選手，叫到誰蹲誰就蹲，反應(yīng)慢者為輸。參與者都將獲得糖果少許作為獎勵。前三名將獲得：文具+零食一袋+糖果少許、本子+零食+糖果少許、零食+糖果少許

活動十：

1、游戲名稱:夾玻璃球（此游戲可玩兩次）