第一篇：校園普法活動策劃書以及調查表

一．活動背景：隨著社會的進步，人民的生活水平逐步的提高，人們的法律意識也應當增強，尤其是作為大學生，更應該增強法律意識，維護校園及社會的穩定，推進法制建設。為此，我們必須要有效的開展普法活動，提高大學生的法制意識。

二．活動目的：我們計劃開展以“加強大學生法制觀念，構建和諧平安校園”為主題的法制宣傳活動，首先從傳統的普法教育著手，宣傳基本法律知識，加強全校同學的法制意識，讓大家懂得用法律武器來維護自身的合法權益，為營造一個更加平安，更加和諧的校園而獻計獻策。

三．活動主題：加強大學生的法制觀念，構建和諧的平安校園。

四．活動時間：xx年6月2日

五．活動地點：東北林業大學圖書館

六．策劃主辦單位：黑龍江法學會東北林業大學分會

贊助單位：

七．活動形式：通過調查問卷的形式了解我校學生的法律知識與法律意識，并分發一些有關法律的資料，讓同學們更好地知法、懂法、守法。

八．活動內容：①散發法律資料。

②制作調查表，并且做問卷調查活動。

③收集關于法律知識的內容整理歸納。

九．經費預算： 印制普法宣傳資料：100份×0.1元=10元

調查問卷表：100份×0.1元=10元

條幅: 1條×50元=50元

合計：70元

十． 注意事項：保證問卷材料回收的有效性

保持活動場所的衛生以及紀律

十一．活動總結： ①作好充分準備，總負責人分配工作，各部門部長相互協調，執行工作。

②加強我們大學生的法律意識，同時提高促進大學生的交接能力，為以后走向社會奠定基礎。同時，在本次活動中可以更好的提升我們的思想想象，真正體現志愿者精神。

指導老師：辛旭東

黑龍江法學會東北林業大學分會

校園普法宣傳問卷調查表

年齡：性別：院系專業：

尊敬的同學：你們好！

此次問卷調查旨在了解我校普法工作，向你們征詢意見、建議和要求，請配合進行本次問卷調查，內容如下：

1.你對法律有興趣嗎？（）

a、非常感興趣 b、比較感興趣 c、無所謂

2.當你或者你身邊的同學的合法權益受到侵害時一般選擇哪種方式來維護自身權益（）

a、尋找法律幫助b、運用暴力方式 c、忍氣吞聲d.私了（自主和解）

3.你認為法律的最主要作用是什么？（）

a、懲治違法犯罪分子 b、保護合法權益 c、規范所有人的行為 d、限制人的自由

4.你所在的學校是否有舉辦法制知識講座、法律咨詢、法制文藝演出等（）

a、經常舉辦b、很少舉辦c、沒有舉辦過

5.你知道或了解下列哪部法律？（）（可多選）

a、《憲法》b、《未成年人保護法》 c、《義務教育法》

d、《婚姻法》　e、《治安管理處罰法》 f、《道路交通安全法》

g、都不了解 h.其他相關法律（可自己填寫）：

6.平常通過以下哪幾種形式了解法律知識？（），你認為以下普法途徑哪種最有效或對您影響最大?（）（均可多選）

a、電視b、廣播c、報刊、雜志、書籍d、網絡

e、公共場所的法制宣傳設施f、學校的德育課、法制課、公選課

g、宣傳日、宣傳周、紀念日等進行的專題宣傳教育活動 i、其它

7.您最希望通過下列哪些途徑了解所需法律知識？（可選三項）（）

a、電視、廣播、報刊等媒體 b、網絡 c、公共場所的法制宣傳設施

d、學校德育課、法制課e、法制講座、專題法律宣傳教育活動

f、模擬法庭等趣味性活動g、咨詢律師等懂法的人或打法律咨詢熱線12348

h、其他

8.當前您最希望了解以下哪些方面的法律知識（可選三項）（）

a、法律到底有什么用 b、如何保護自身的合法權利

c、什么樣的行為是違法行為 d、違反法律的的責任有哪些

e、如何依法處理各方面的關系 f、其它

9.你對學校的普法工作的評價？()

a、很好 b、較好 c、一般 d、較差 e、很差

10.您對學校法制宣傳教育工作有何意見、建議和要求?

謝謝你的配合

第二篇：校園普法活動策劃書以及調查表

校園普法活動策劃書以及調查表

一．活動背景：隨著社會的進步，人民的生活水平逐步的提高，人們的法律意識也應當增強，尤其是作為大學生，更應該增強法律意識，維護校園及社會的穩定，推進法制建設。為此，我們必須要有效的開展普法活動，提高大學生的法制意識。

二．活動目的：我們計劃開展以“加強大學生法制觀念，構建和諧平安校園”為主題的法制宣傳活動，首先從傳統的普法教育著手，宣傳基本法律知識，加強全校同學的法制意識，讓大家懂得用法律武器來維護自身的合法權益，為營造一個更加平安，更加和諧的校園而獻計獻策。

三．活動主題：加強大學生的法制觀念，構建和諧的平安校園。

四．活動時間：2011年6月2日

五．活動地點：東北林業大學圖書館

六．策劃主辦單位：黑龍江法學會東北林業大學分會

贊助單位：

七．活動形式：通過調查問卷的形式了解我校學生的法律知識與法律意識，并分發一些有關法律的資料，讓同學們更好地知法、懂法、守法。

八．活動內容：①散發法律資料。

②制作調查表，并且做問卷調查活動。

③收集關于法律知識的內容整理歸納。

九．經費預算： 印制普法宣傳資料：100份×0.1元=10元

調查問卷表：100份×0.1元=10元

條幅: 1條×50元=50元

合計：70元

十． 注意事項：保證問卷材料回收的有效性

保持活動場所的衛生以及紀律

十一．活動總結： ①作好充分準備，總負責人分配工作，各部門部長相互協調，執行工作。

②加強我們大學生的法律意識，同時提高促進大學生的交接能力，為以后走向社會奠定基礎。同時，在本次活動中可以更好的提升我們的思想想象，真正體現志愿者精神。

指導老師：辛旭東

黑龍江法學會東北林業大學分會

校園普法宣傳問卷調查表

年齡：性別：院系專業：

尊敬的同學：你們好！

此次問卷調查旨在了解我校普法工作，向你們征詢意見、建議和要求，請配合進行本次問卷調查，內容如下：

1.你對法律有興趣嗎？（）

A、非常感興趣 B、比較感興趣 C、無所謂

2.當你或者你身邊的同學的合法權益受到侵害時一般選擇哪種方式來維護自身權益（）

A、尋找法律幫助B、運用暴力方式 C、忍氣吞聲D.私了（自主和解）

3.你認為法律的最主要作用是什么？（）

A、懲治違法犯罪分子 B、保護合法權益 C、規范所有人的行為 D、限制人的自由

4.你所在的學校是否有舉辦法制知識講座、法律咨詢、法制文藝演出等（）

A、經常舉辦B、很少舉辦C、沒有舉辦過

5.你知道或了解下列哪部法律？（）（可多選）

A、《憲法》B、《未成年人保護法》 C、《義務教育法》

D、《婚姻法》　E、《治安管理處罰法》 F、《道路交通安全法》

G、都不了解 H.其他相關法律（可自己填寫）：

6.平常通過以下哪幾種形式了解法律知識？（），你認為以下普法途徑哪種最有效或對您影響最大?（）（均可多選）

A、電視B、廣播C、報刊、雜志、書籍D、網絡

E、公共場所的法制宣傳設施F、學校的德育課、法制課、公選課

G、宣傳日、宣傳周、紀念日等進行的專題宣傳教育活動 I、其它

7.您最希望通過下列哪些途徑了解所需法律知識？（可選三項）（）

A、電視、廣播、報刊等媒體 B、網絡 C、公共場所的法制宣傳設施

D、學校德育課、法制課E、法制講座、專題法律宣傳教育活動

F、模擬法庭等趣味性活動G、咨詢律師等懂法的人或打法律咨詢熱線12348

H、其他

8.當前您最希望了解以下哪些方面的法律知識（可選三項）（）

A、法律到底有什么用 B、如何保護自身的合法權利

C、什么樣的行為是違法行為 D、違反法律的的責任有哪些

E、如何依法處理各方面的關系 F、其它

9.你對學校的普法工作的評價？()

A、很好 B、較好 C、一般 D、較差 E、很差

10.您對學校法制宣傳教育工作有何意見、建議和要求?

謝謝你的配合

第三篇：校園普法聯誼大賽活動策劃書

一、活動名稱第一屆會計與法研科協普法聯誼大賽

二、活動背景國家越來越重視法律在社會經濟發展中發揮著的重大作用，國家經濟的增長與法律有著密不可分的聯系。會計專業對國家稅收的增長做出了不可磨滅的貢獻，如今社會也需要一大批具有強烈的職業道德的會計師。

三、活動主題守望青春，放飛夢想

四、活動目的及意義：加強會計知識的普及和相關法律的宣傳，加強法治社會的建設，讓我們更好的懂法、守法、用法，更好的貼近社會、服務社會、建設社會，保證我們所學到的理論知識和社會實踐相掛鉤，為國家的興旺發展做出自己的貢獻。

五、活動時間11月中旬開始宣傳，十一月底正式比賽

六、活動地點教三10

2七、策劃主辦單位石家莊經濟學院會計學院科協、法政學院法研

八、活動開展

（一）活動準備階段1.海報宣傳、廣播宣傳，板報宣傳2.前期報名（院內召開動員大會，科協作為主要宣傳力量；在舊食堂前展開全校范圍內的報名，鼓勵大一學生積極參加。）3.申請場地4.發邀請函,邀請各二級學院的科協主席5.法研和會計科協前期準備工作法政學院法研編輯部及會計院科協秘書處：出兩名人員負責播放ppt以及宣傳片負責活動的總結及反思負責場地的申報工作出兩名引導人員，帶領觀眾入場負責部分題目的準備工作法政學院法研宣傳部及會計院科協宣傳部：宣傳活動，制作宣傳板，并在學校的網站上進行消息的通知，以及紙質文件發放工作負責活動的攝影攝像工作負責部分的題目準備工作法政學院法研活動部及會計院實踐部：負責會場紀律，出四名紀檢人員以維持良好的活動秩序；出四名簽到人員：一名負責領導、老師簽到（開場十五分鐘前交給主席），一名負責嘉賓人員的簽到（開場十五分鐘前交給主席），兩名負責各學院人員出勤情況（可與其他部門協調）法政學院法研秘書處及會計院科協秘書處主負責布置場地，及場地的清理工作（其他各部協助工作）派出2名機動人員，兩名工作人員，若有需要負責負責話筒的傳遞和保管、搬運道具。負責部分題目的準備工作法政學院法研各部長及會計院科協各部長：負責部分題目的準備工作收集各個部門的題目準備，并制作好ppt比賽當天的評分總計工作（出四名工作人員）法政學院法研秘書處：相關題目的題目準備工作出6名禮儀，引導嘉賓入座，以及評分表的收取工作（可與其他部門協調）購置、租賃和保管舉辦晚會的一切相關物品，以經費預算呈列的物品為準。準備桌簽，評分表的設計完成工作。負責部分題目的準備工作出兩名引導人員，引導觀眾入場◇在必要的情況下進行一次彩排

（二）活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）；

1、安排布置場地及活動人員分配名單●主持人：待定●視頻區：法研編輯部2人（負責現場大屏幕的音頻播放）l機動人員：法研活動部2人（負責處理現場應急狀況）l紀檢人員：會計院科協實踐部4人（負責維持現場秩序）l引領觀眾入場人員：法研秘書處2人，會計院科協秘書處2人l工作人員：法研宣傳部2人l評分人員：會計院科協宣傳部4人l禮儀人員：法研秘書處2人，宣傳部2人；會計院科協2人，（禮儀安排位置：（1）學術報告廳一樓樓梯口；二樓學術報告廳門口；負責在嘉賓處送茶水與食物，以及頒發禮品）l簽到人員：法研編輯部4人（負責院領導，嘉賓及參賽選手，各院參觀人員的簽到工作）

2、正式比賽環節◇嘉賓入場，活動開始前主持人維持會場紀律，觀眾找到自己的座位。◇由主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓并由校科協（副）主席對本次活動的舉行進行發言比賽正式開始（1）創意展示要求每個隊伍在五分鐘的時間內做出創意自我介紹，盡量展示隊伍的風采，傳達出正能量（可以是視頻展示，也可以是現場表演），由各科協主席進行打分，滿分三十分制(要求形式新穎，表演精彩完整，隊員分工平均合理，展示順序抽簽決定)。（2）判斷對錯該環節每個隊伍需要判斷十二道題目的對錯，每隊中六人依次站起在判斷兩題，每題思考時間不超過五秒，其他隊員不得提醒，超時答題和提醒均視為判斷錯誤，由主持人念判斷題（ppt上出示題目），答題人判斷正誤，每題答對加五分，答錯不扣分（答題順序依照第一輪抽簽順序）。主持人公布第一輪各隊得分互動環節：這個你們定一下。。（3）雙重考驗按照第一輪抽簽順序，由主持人依次對每組提問詩詞對答，隊員可商量，正確答出并正確寫出答案的隊伍可獲得正式答題的機會，答對得十分，答錯不扣分（只有詩詞答對不得分），每隊六道題，對答正確一句詩詞可回答一道問題，六句詩詞對答及問題回答完畢后，開始下一組，依次進行（該環節可組內商討出答案后最后推舉一人回答）主持人公布各隊第二輪得分情況（4）視頻觀看，回答問題由每支隊伍選擇觀看一段視頻，然后根據視頻回答問題。每題答對加十分，答錯不扣分。主持人公布第三環節各隊得分情況（6）抽獎環節主持人邀請校科協（副）主席及各二級學院負責人在抽獎箱里抽出幸運觀眾（抽獎箱中紙條上標明獎品，由抽獎人確定將獎品送給編號為n的已簽到同學）并由工作人員發下本次活動的紀念品。主持人公布第四環節各隊得分情況及最后各隊總分情況，并宣布冠軍組（7）頒獎儀式由主持人宣布獲獎隊伍。設有一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名，由各二級學院主席頒發證書和獎品。頒獎嘉賓同獲獎隊伍合影留念。（8）活動總結最后由會計科協主席和法研主席進行本次活動的總結，鼓勵大一新生學好專業知識，培養良好的職業道德。

（三）活動后續階段（包括結果公示、活動開展情況總結等）；將比賽結果公布在公布欄上，并在會計院科協博客和法研博客上進行活動總結的公布

第一屆會計與法研普法聯誼大賽創意展示第一隊形式新穎（滿分10分）表演精彩完整（滿分10分）隊員分工平均合理（滿分10分）

第四篇：“12.4校園普法活動活動策劃書

“12.4校園普法活動活動策劃書

一、活動背景：

為了使廣大人民群眾樹立起法律意識，增強法制觀念，也為了宣傳我國社會主義的法治形象，促進依法治國與以德治國的相結合，推進依法治國，建設社會主義法治國家的進程，2001年4月26日，黨中央、國務院批轉了《中共宣傳部、司法部關于在公民中開展法制宣傳教育的第四個五年計劃》，將每年的12月4日，即現行憲法的頒布日，定為全國法制宣傳日。

時至今日的“12.4”，已是我國的第十四個全國法制宣傳日，因此具有重大的意義與深遠的影響。日前，中宣部、司法部、全國普法辦公室發出通知，要求充分利用這一契機，認真開展好以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動，進一步增強全體公民的憲法意識和法治觀念，掀起一年一度全民法制宣傳教育工作的高潮。

正是在這一片全國普法的良好形勢下，在校團委和法學院的領導下，法學院順應潮流，決定于今年“12.4”來臨之際，在依法治國的號召下，在全民普法的需求下，在作為一個學法之人責任感的要求下，法學院秉承歷年傳統，將在這次的宣傳日開展校園普法宣傳活動，為推進社會主義法治建設而盡一點自己的力量。法學院即將出發，邀請大家一起加入到普法宣傳的隊伍中來！

二、活動主題：

1：加強大學生法制宣傳教育； 2：鼓勵大學生奉獻和諧社會。

三、活動目的：

法律與大學生的生活息息相關，知法、懂法、用法，維護法律的尊嚴，積極宣傳法律，是大學生的基本要求和應盡的義務，因此，此次的普法宣傳活動我們力求達到如下目的：

1、進一步在廣大學生中牢固樹立憲法是國家根本大法的觀念、國家一切權力屬于人民的觀念、公民權利與義務相一致的觀念、依法治國與以德治國相結合的觀念，努力提高廣大學生學習憲法、遵守憲法、維護憲法權威的自覺性，為依法治國，建設社會主義法治國家營造濃厚的法治氛圍。

2、為廣大群眾提供法律咨詢，從法的角度來分析他們行為的性質、效力以及由此而產生的法律后果。結合自身所學，為民眾講解法律、排憂解難。提高自身的法律知識，以及運用法律知識解決實際問題的能力。

3、營造濃厚的法律氛圍，以提高公民的法律意識，增強公民的法制觀念。分發宣傳資料，使法律觀念更深入人心。

4、邀請大家參與普法宣傳，增大普法宣傳的力度和作用，通過簽名活動來激發廣大學生的普法熱情，使法律宣傳深入人心。

四、活動人員：

銅陵學院法學院在校學生與老師

五、舉辦單位：

策劃書：法學院團總支學生會

六、活動內容： 此次普法宣傳活動主要分為兩大塊： 1：設立普法宣傳點，2：舉行大家簽名參與普法宣傳活動，分發法制宣傳資料。

所設立的普法點，主要由資深教師與法學院優秀學生坐鎮，其功能是答疑解惑。即解答大學生在日常生活中所遇到的有關法律方面的疑難，為他們分析案件并指出所涉及到的法律條文，深入研究案情，尋求有效的法律援助及救濟途徑與手段。部分法學院學生協助現場的各種工作。

簽名活動是在所設立的普法點鋪開橫幅，由廣大學生自由參與簽名的，為此次普法宣傳活動留下紀念的活動。歡迎所有的同學參與并留下自己的姓名，這是本次普法宣傳活動的一大特色，貫穿活動的始終。將為此次普法宣傳活動留下美好的紀念。

宣傳資料主要包括調查問卷、宣傳單、報紙期刊等等。其中報紙期刊的內容有“12.4”普法的背景、關于憲法、刑法、民法方面的案例，寓法于生動形象的社會真實，變晦澀難懂的法律為易于理解的常識，更有利于普通民眾知法、懂法、用法。宣傳單是本次宣傳的主力軍，調查問卷時我們這次活動的經驗收獲。

通過這三種普法方式，進行法律法規的宣傳活動，進一步增強全體學生的法律意識和法治觀念，為促進全社會法治化管理水平的提高，推進依法治國方略的實施和構建和諧社會營造良好的社會氛圍和環境。

七、活動時間與地點： 時間：2014年12月4日 地點：銅陵學院法學院

八、活動要求：

要求所有法學院成員積極參與到活動籌備工作中來，協調好學院各領導老師的工作，積極做好學生動員工作，宣傳材料、條幅、簽字筆、展板要及時完成準備工作。

九、活動經費： 條幅（兩條）：90元 展板（一個）：20元 簽字筆（兩盒）：20元 宣傳單（1000份）：75元 飲用水（一箱）：15元 總計：220元

十、附則：

未盡事宜，在活動期間一切服從校團委和院里的領導

法學院學生會 2014.11.25

第五篇：校園活動策劃書

校園活動策劃書范文5篇

篇一：校園環保活動策劃書

一、活動背景：

隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高提高，人類對環境的影響越來越大環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年伊始,安徽師范大學正式將環保教育列為全校學生公共必修課程 我校校長蔣玉珉向光明日報記者介紹,安徽師大一直通過公共基礎課程滲透環保理念、組織社團活動參與環境保護等方式,致力把學生培養成環保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環保教育課程全面走進課堂,則是實現培養目標的重要載體。,作為當代大學生我們應該為環保做點實事，在我校建設綠色校園的號召下，由公共關系協會舉辦這次“校園環保行”活動。

二、活動目的：

1、增強我校學生參與環保的意識

2、保護我們學校以及周邊的的環境

3、培養打學生養成愛護環境，保護環境的意識

4、增強全校師生的環保意識

三、活動意義：

通過這次活動提高我校學生的環保意識，積極響應學校建設綠色校園的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，但是真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我們現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

四、活動流程：

1、活動時間：10月中旬到11月中旬

2、活動地點：圓形報告廳、食堂門口、大學生活的中心

3、具體活動：

流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內容緊扣環境保護的主題。內容有關于環境好的方面，同時重點放在不好的環境現象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環境下了解我們周圍的環境現狀。同時我們把環境好的一面與不好的一面結合群起來能給同學們以視覺上最大的沖擊，讓同學們深刻的認識到我們周圍出現的環境問題和環境危機。讓同學們深深的感到保護環境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護環境的行動中來。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結束后，現場的同學們要互動起來，即現場征集同學們關于環境保護的看法，以及日常中保護環境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

流程二：通過觀看影片后培養了大家的環境保護意識，我們在二食堂門口舉行”校園環保行”簽名活動，以吸引更多的人關注環境保護.流程三：放映一部以環保為主題的電影，電影預計時長為九十分鐘以內，電影由辦公室提供。本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個號碼。本次活動設置一二 三獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。

流程四：環保知識pk賽。

1、展示自我風采。【校園活動策劃書范文5篇】校園活動策劃書范文5篇。每隊通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊的風采。

2、比賽過程。共分為五個環節，分別為必答題、限時搶答題、灌籃高手、指定答題、風險題。現場有獎問答及抽獎活動，文藝表演。所設置獎項為：一等獎一名，二等獎二名，等獎三名，最佳風采獎，最佳組織獎，最佳人氣個人獎，觀眾參與獎。

四、經費預算

篇二：校園拍賣活動策劃書

項目名稱：校園拍賣

活動內容：以大四畢業生不用的生活用品為主要對象，再兼大一大二大三年級的閑置生活用品為對象進行一次拍賣活動。

活動地點：拍賣地點選在財大南校籃球場

方式：先和校方協商籃球場地事宜，再以向各年級宿舍派發傳單和張貼海報的方式將拍賣信息發布給廣大學生，以搜集需要拍賣的物品信息和競拍者名單信息。再到校外各大廠家尋一合作方作為贊助商，最后再去請一支歌舞表演團隊。

盈利模式：以贊助費和競拍者的競拍資格費（即會費）為收入來源，對提供拍賣物品的供應者實行免費服務。

受益各方:1).贊助商獲得了廣告宣傳，為以后經營業績的提升打下了基礎。2）。提供拍賣物品的學生可以以比較高的價格賣出自己的閑置物品，而不必把那些東西丟到垃圾桶或送人，3）競拍者得到了自己想要的物品。4）廣大師生會從中得到娛樂，放松心情。5）舉辦方即我和我的團隊從這個策劃及實施的過程中得到了豐厚的回報。

財務核算：

成本：

1.傳單及海報的印制費用

2.可能還有給校方的場地費。

3.請歌舞團的費用。

4.去拉贊助和請歌舞團的公交費。

5團隊成員之間及團隊成員與外界人員之間的通信費。

6.不明信息的網上搜索所引起的上網費。

收入來源: 贊助費和競拍資格費

拍賣時間：選在大四學生賣舊書的那段時間，可連續舉辦兩次，選在每周二下午3：00至6：00。

附：

1）校園拍賣，尤其是公開實地拍賣在財大還聞所未聞，所以舉辦這次首屆財大“×××”杯拍賣會肯定會吸引不少師生前來觀看。提供拍賣物品者和競拍者自然不用說，另外還會包括大量的圍觀者.2）場面越熱鬧，圍觀者越多，那么贊助商的廣告效應就越大，這樣對贊助商的品牌宣傳力度就越大。【校園活動策劃書范文5篇】子商務，是電子商務的全部。這是一個普遍的知識誤區。

要么與時俱進，要么無所適從！

團購，一個xx年才興起的電子商務模式，被稱之為“c2b”。通過聚集起數以百千計的團友，運用最簡單的經濟原理——“量大價優”加大與商家的談判能力，以求得最優價格的一種購物方式。作為一種新的生活方式，團購給我們帶來的爆炸力已經逐漸顯示出來了。

發揮電子商務協會特色，打響電子商務協會品牌 作為廣東輕工職業技術學院內電子商務愛好者與學習者自發組成社團——電子商務協會身上肩負著探索校園電子商務活動形式，營造校園學習電子商務氛圍的使命。經過電子商務協會全體成員長時間的討論、論證，得出“團購”這一新興的電子商務模式具體可操作性，代表了電子商務性質，有利于推廣電子商務知識的結論。

在這樣的背景下，組織一場符合時代潮流，彰顯大學生新時代積極向上風貌的活動勢在必行了。

二、大賽目的

三、大賽特色

四、參賽對象：

廣東輕工職業技術南海校區全體師生

五、時間及安排：

篇四：校園美食節策劃書

一、活動目的；

為了更好的宣傳校園的健康飲食文化，豐富大學生的業余校園生活，我院動員全校舉行鹽城工學院首屆美食節，促使大學生活更融洽和諧，進一步塑造良好的校園飲食文化。

二、活動時間：

時間宜定在秋季，清爽宜人，且食物也不易變質；時間至少維持一天；

三、活動地點：

如果條件可以，可將場地擴到全校范圍內的小道上；

四、活動策劃者：

在后勤服務集團的帶領下，團委的支持下，由全校各學院學生會組織；

五、宣傳方式：

1、活動前一個月，懸掛橫幅、張貼海報等；

2、網絡宣傳；

3、廣播站宣傳；

六、活動流程：

（一）、前期準備

1、在食堂做一個小范圍的市場調查，如果學生們喜歡那種食物的比重高，就可以選擇其作為主體；

2、對外聯系：可邀請師范等兄弟學校參與并宣傳，條件允許，也可聯系一些報紙，增大活動效應；、3、聯系校外一些有良好形象的食品店，最好有自己特色的，一方面作為活動贊助商，另一方面也作為美食節的主體；要保證有良好的衛生安全，并且達成該活動無利益性、現場安全設備的協議；

4、做好攤位設置，號碼牌、投票箱等制作安排工作；

5、確定預算等

（二）、活動概要

美食節當然以美食為主，但是我們要以非盈利性買賣為基礎，以吸引同學食欲和眼光為主，雖然是引進校外的食品，但也可以聯系本校食堂，爭取其一起參加。

為了讓同學也置身其內參加競爭享受賣出自己食品的喜悅，我們可安排同學，分別選擇不同的食品分派一些同學參與一起“促銷 ”食物，參與促銷食物的同學可以幫師傅一起做食物，也可以發揮自己的創新思維，想些新點子吸引同學，例如，可以引進韓國燒烤，在師傅準備食物的時候，可以放些韓國風格的音樂，或者，同學打扮成韓國人的模樣。【校園活動策劃書范文5篇】活動方案huodongfangan.htm。。

又比如，我們可以引進可口的冰淇淋，參與的同學想辦法使自己的冰淇淋更色香味具全，可以打扮的很可愛吸引同學“光顧”；

再者，我們可引進特色的咖啡，參與的同學可以努力以最少的成本將自己的攤位設置的更有品位。。

每個攤位都有自己的號碼代表自己，而作為“顧客”的全校同學都人手五張選票（可根據攤位數量適量增減），分別為a、b、c、d、e 等級，分別代表食物最可口、食物最“漂亮”、環境最宜人、服務最好、最有發展性的攤位，并且有專門的意見箱，同學可以根據自己光臨的攤位的食物可味、色相及整潔環境等方面進行評價。

我們也需要組織形成一個活動系統管理人員，包括

1，裁判—負責根據每個攤位收到的選票和意見最后要統計他們各自的分數，得出最受歡迎的食物，最好看的食物、服務最好的攤位等獎項；

2，秩序維持員—人數適量多些，盡量每個攤位都有兩個，維持秩序，保證安全，并且也要提防外來不名人員，保證同學們的人身財產安全；

3、服務臺—接受同學或攤主的意見，為他們提供必要的幫助；

4，環保者—環境很重要，我們應有相關的人員即使解決產生的“垃圾”，保證環境的整潔干凈；

5，記者—拍照、采訪，記錄我們的第一次美食節！更多的有待共同商議。

（三）、活動后期

總結工作，將我們的“競選”結果回饋給參與的商家，并為張貼出結果（間接的為他們做宣傳）。

篇五：校園歌唱比賽活動策劃書

一、策劃前言

唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春, 唱響每一顆心。我們商協人滿腔熱情，決心用最質樸最真誠的方式去歌唱.比賽也為同學們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協人的風采，唱出學校蒸蒸日上的贊歌。

為了全面提高協會會員的綜合素質，體現社團豐富多彩的文化內涵;為了展現新一代大學生蓬勃向上的精神風貌;為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協k歌校園行”活動。

二、策劃總綱

(一)活動主題：商協k歌校園行

(二)活動宗旨：深化素質教育，繁榮校園文化

(三)活動時間：12月21號(18:00—21:00)

(四)活動地點：老干中心

(五)主辦單位：商務協會

(六)活動對象：全院學生

三、策劃意義

1.為學生提供一個展現自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生

2.體現電院學生的全面素質的發展，展現學生音樂方面的青春活力

3.k歌賽面向其他社團和學生會部門,促進團隊發展

4.相互合作，相互學習，達到資源共享，共同進步

5.促進彼此間的了解，拉近心與心的距離

6.讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月，讓我們的心輕舞飛揚

7.促進商協內部成員的交流, 鍛煉商協成員的團隊協作精神

四、活動流程

1.前期策劃(負責:歌舞組)

1)策劃書要詳細

2)安排細節要責任到人

2.前期宣傳(負責:宣傳組)

1)校內宣傳板宣傳---2塊(策劃前言 總綱 意義等相關內容)

2)校內海報宣傳------10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)

3)人工口頭宣傳------到各系班級及宿舍

3.前期動員(負責:高校界)

1)與其他部門溝通

2)與會員講解活動的重要性及意義

4.前期安排(見人員分配)

5.現場環節(見比賽流程)

6.后期安排(負責:編輯組和記錄組)1)院報 校風 記者站(寫文章)

2)整理大家活動

3)活動記錄

五、選手要求

1.每名選手各自準備歌曲一首

2.歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進行比賽

3.參寒服裝及伴奏道具自準備

4.比賽前2天上報歌曲名及相關信息到主持人

5.上報后不得隨便取消

六、獎項設置

一等獎：一名(頒發榮譽證書及物質獎勵)

二等獎：三名(頒發榮譽證書及物質獎勵)

三等獎：五名(頒發榮譽證書及物質獎勵)

優秀獎：四名(頒發榮譽證書及物質獎勵)

七、評委安排

電力系文藝部部長

動力系文藝部部長

建設系文藝部部長

信息系文藝部部長

經管系文藝部部長

機電系文藝部部長

商協理事會的會長 商協理事會副會長

商協理事會副會長

歌手大賽一等獎者

八、參賽名額

按部門總人數的20%報名

九、經費預算(見后面附錄)

十、注意事項

1.主持人注意把握整個活動流程時間安排

2.主持人在互動交流環節要注意會場氣氛，使其輕松愉悅

3.主持人方面不要出現冷場

4.主持人善于隨機應變，穿著得體，談吐幽默和諧