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慶祝五四青年節活動策劃

時間:2019-05-14 00:27:23下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《慶祝五四青年節活動策劃》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《慶祝五四青年節活動策劃》。

第一篇:慶祝五四青年節活動策劃

慶祝五四青年節活動策劃

一、指導思想:

二、表彰大會主題:“知榮辱、樹新風,我與祖國同發展”

文藝晚會的主題:“夢想,騰飛、我秀我青春”

三、活動時間:xx年5月15日

四、組織工作:

(一)成立組委會

1、職責:文藝晚會的總體策劃、組織領導及活動方案的審定;重要問題的研究決定與協調平衡。

2、成員:

顧問:李岐山、向品強、王本慈

總策劃:劉帝平

委員:李嬌、龍永思、劉銀平、胡海洋、姚文波、田蔚、陳桂香黃婷、楊章艷、段祖敏、彭伊瑤、吳姜燕、楊亞莉、樊云

3、執行導演:李森

燈光設計:胡世陽、李森

化裝:彭伊瑤、楊亞莉、李嬌

vcd碟片管理:田蔚

主持人:李嬌、姚文波攝影:肖敏

幕布管理:向芳、吳麗琴

(二)職能部門

組委會下設宣傳秘書組、聯絡協調組、后勤保障組、安全保衛組、活動競賽組負責日常事務和具體工作

1、宣傳秘書組

①職責:準備徽標、橫幅、旗幟;布置校園環境、活動場地及開幕式;撰寫講話稿

②成員:組 長:劉銀平

組 員:龍澤東、胡海洋、陳桂香、楊章燕、麻慧英

2、聯絡協調組

①職責:聯系各職能組,協調人員調配、時間安排和場地使用,保障各項活動和賽事順利進行。

②成員:組 長:龍永思

組 員:黃 婷、楊亞莉、曾雙杰、吳姜燕、田蔚

3、后勤保障組

①職責:負責資金、物品的供應與購置;活動場地整理;供電、飲食招待及其它服務。

②成員:組 長:李嬌

組 員:段祖敏、彭伊瑤

4、安全保衛組

①職責:負責維護校園秩序和治安保衛,全面清理檢查環境衛生。②成員:組 長:樊云

組 員:張安邦、麻云華、各班班主任

5、活動競賽組

①職責:負責準備和制作比賽中需要的游戲材料和組織好游戲的正常進行。

②成員:組 長:姚文波

成 員:向芳、彭秀洪、吳麗琴

(三)活動要求:

1、人人參與,班級為主。實行活動管理責任制,各職能組和分項活動組,明確分工,周密籌劃,各負其責。

2、充分挖掘學校的現有環境資源,積極營造文藝晚會的氛圍(包括班級黑板報、學校“兩會”宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。

3、充分發揮班主任和學生干部的工作積極性,以“五四”文藝晚會為契機,提高學生社團和各班級的管理水平。

4、充分發揮教師和學生特長,提倡以個人的才能為文藝晚會增添光彩。

5、嚴格按照學校安排的時間地點,進行申報、準備、演出及展示活動。

6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練),服從學校的整體安排。

7、加強環境衛生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接表彰大會召開以及文藝晚會的舉行。

8、正確處理學習與開展活動的關系,保障正常的教學秩序。

五、籌備計劃:

(一)第一階段:(4月20-4月27日)

1、制定晚會活動方案,做好人事安排和預算安排。

2、召開班、團干會議,全面布置籌備工作。

3、分組召開專門會議,研究本組活動的實施細則并公布。

(二)第二階段:(5月8日-5月9日)

1、召開分組會議,落實各項活動及會事安排。

2、召開組委會會議,全面檢查文藝晚會籌備情況。

3、各部門按計劃執行“五四”表彰大會及文藝晚會各項活動。

六、活動安排

(一)“五四”表彰大會

1、負責人:劉帝平、李嬌

2、主辦單位:團委

3、時間:5月15日下午14:004、活動地點:學校操場

5、活動內容:表彰優秀個人,優秀集體;發展一批新團員。

(二)“五四”文藝晚會

1、負責人:龍永思、龍澤東

2、主辦單位:政教處、團委

3、晚會時間:5月15日晚19:004、活動地點:學校操場

5、活動內容:合唱、小合唱、獨唱、器樂、舞蹈、詩朗誦、校園劇、游戲,走秀等。

6、獎項設立:見《“五四”青年節慶祝活動評獎及資金預算》細則。

(三)班級優秀板報評選

1、負責人:劉銀平

2、主辦單位:政教處、團委

3、活動截止時間:5月30日

4、獎項設立:見《“五四”青年節慶祝活動評獎及資金預算》細則。校 團 委

第二篇:最新2020慶祝五四青年節活動策劃方案

五四精神的核心內容為“愛國、科學”。激勵一代又一代青年同志。今天小編就給大家整理了慶祝五四青年節活動策劃方案,希望對大家的工作和學習有所幫助,歡迎閱讀!

【篇一】慶祝五四青年節活動策劃方案

一、活動主題:

青春建功十二五

二、活動時間:

20x年4月——5月

三、活動內容:

1.舉辦“青春建功十二五”主題演講比賽暨公司五四青年獎章頒獎典禮

為深入學習貫徹公司“深度挖潛、集約經營、全力創新、內涵提升”的工作方針,引導廣大團員青年在實現公司“十二五”發展戰略規劃中建功立業,公司團委計劃在“五四”青年節期間,圍繞公司經營管理工作的重心,以“青春建功十二五”為主題組織一次演講比賽,采用現場演講和視頻演講相結合的方式,充分發揮基層團組織的積極性,激發廣大青年員工干事創業的工作熱情。

在演講比賽期間擬舉辦公司五四青年獎章頒獎典禮,在青年員工中努力形成崇尚先進、學習先進的風氣,引導和激勵廣大團員青年努力爭做推動公司科學發展的先行軍。

2.“青春建功十二五”主題團日活動

為加強公司基層團組織建設,促進青年員工之間的溝通和交流,在“五四”青年節期間,公司團委計劃組織團員青年到濟南周邊開展為期一天的“青春建功十二五”主題團日活動。豐富廣大團員青年的業余生活,增強他們凝聚力和向心里,使青年員工更好地融入公司、服務公司。通過本次活動所激發出的團結協作、拼搏進取的精神,必將轉化為廣大青年員工為公司的發展壯大而干事創業的無盡動力。

【篇二】慶祝五四青年節活動策劃方案

今年是中國共產主義青年團成立101周年、“五四”愛國主義青年運動98周年,為大力弘揚五四精神,活躍發改委工作氛圍,提升正能量,現結合我委實際及群眾路線教育實踐活動,制定“五四”青年節活動方案如下:

一、活動意義

五四精神的核心內容為“愛國、科學”。激勵一代又一代青年同志。開展“五四”青年節系列活動,增進青年同志的凝聚力,為了國家的繁榮和富強,前仆后繼,英勇奮斗,積極進取,勤奮工作。

二、活動主題:講道德樹新風青春志中國夢

三、指導思想

圍繞“五四”精神,結合《公民道德建設實施綱要》要求,大力倡導愛國守法、民主科學、探索創新、明禮誠信等行為規范,推動積極的、進步的、自由的、創造的意識,外化于行,營造振人心、有活力、講道德的濃厚氛圍。

四、活動內容

1、“讀經典提正氣青春志中國夢”五四青年節朗誦比賽

時間:2020年5月上旬

活動內容:各科室派送1-2名年輕干部,根據活動主題,自選文段,進行3-5分鐘個人朗誦。由裁判組進行綜合評分,評出一等獎1名,二等獎3名,三等獎6名。

2、五四青年節趣味籃球賽

時間:2020年5月上旬

活動內容:全委干部職工依照自愿原則組成3-4個隊伍,每隊人數為四人,兩男兩女,其中一人為替補隊員,5月4日前將隊長、隊員名單報值班室占雪。

比賽規定:場地設發改小區籃球場;采用上下場制,上半場15分鐘,下半場15分鐘,期間無暫停;中場休息5分鐘交換場地,每場換人次數不限,但場內必須保證有女隊員一個;女隊員在進攻防守中可適當犯規,所有參賽隊員應保證比賽“友誼第一”原則,服從裁判判定,比賽采取抽簽對陣,一場定勝負,勝者晉級下一輪。比賽設1名冠軍、1名亞軍,1名季軍。

3、“心系國防”青年教育活動

時間:2020年5月6日

活動內容:全委青年干部集體觀看“心系國防”全面國防教育專題文藝演出活動,通過感性認識增進青年干部的愛國情操。活動地點:福城影劇院。

五、活動要求

1、廣泛發動,形成聲勢。各科室要根據活動方案做好充分的動員發動工作,使“五四”活動既突出重點,又全面活躍,爭取更多的同志加入到共青團的活動中來,提高全委干部職工的凝聚力和戰斗力。

2、精心組織,周密安排。團委要按照“主題鮮明,務求實效”的要求,結合發改委工作,把“五四”活動策劃好、組織好、落實好。

3、加強督導,確保實效。團委將“五四”活動納入全年政工工作考核。各科室要按照工作要求,確保活動開展有實效。

【篇三】慶祝五四青年節活動策劃方案

為發揚五四光榮傳統,弘揚校本精神,激發學生愛校的熱情,促進我校可持續發展。校團委經研究決定舉辦本次演講比賽。

一、參加對象:全校在校學生

二、比賽時間:5月x日晚7:00

三、比賽地點:校會議室

四、演講主題:學校讓我感動、立志成材回報學校

五、參賽要求:

1、每班至少推薦2人,多者不限。

2、演講題目自擬,資料真實,思想健康。

3、脫稿演講。

4、普通話標準。

5、時間不超過10分鐘。

六、比賽安排1、5月9日前,各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委,2、5月x日中午抽簽。比賽采用抽簽制,按參賽號依次進行比賽。

七、評分標準:

1、演講資料:觀點鮮明,資料緊扣主題,充實生動,情感真摯,能聯系自身實際,實例典型

2、語言表達:語言流暢、生動,普通話標準;節奏優美,富有感情

3、儀態表情:衣著整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧

4、演講效果:富有感染力,富有啟發性。

八、評分辦法及設獎

1、去掉一個分,去掉一個最低分,其余的平均分為選手最后得分。

2、本次大賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎5名。

九、評委:待定

十、照像:待定

十一、計分:待定

十二、計時:待定

【篇四】慶祝五四青年節活動策劃方案

一、活動意義

在第×個五四青年節來臨之際,我院將舉行大型文藝晚會,本次活動意在展現我校學生的積極向上的精神風貌,進一步推動我校和諧校園的建設,表彰在工作方面有突出貢獻的個人和集體。

二、活動主題

本次晚會是以“繼承五四傳統,構建和諧校園”為主題的文藝晚會暨優秀學生干部表彰大會。

三、活動概述

時間:5月4日晚6:30

地點:湖南水利水電職業技術學院大禮堂

對象:我校領導及全體師生

活動流程:頒獎典禮晚會結束晚會開始后勤工作互動游戲

準備工作:

4月5日——10日在全院發出通知,征集參演人員。

4月11日——15日宣傳開始,拉贊助。

4月16日——20日對參演節目進行篩選,確定參演節目單。

4月21日——25日統計所需物品,以便統一采購。

4月26日——30采購物品。

5月3日對晚會進行彩排。

5月4日熱誠邀請學校相關領導觀看演出。

四、前期工作的任務

贊助工作

1、由電力工程系團總支社會實踐部完成具體操作,最遲在21日之前完成,以便舞臺設計及各種用品的的購買。

宣傳工作

1、由宣傳部完成,與社會實踐部協商橫幅、海報的的內容。

2、聯系學校廣播站對本次晚會進行報道。

3、在4月28日之前完成橫幅、海報的張貼。

節目編排

1、由組織部對參演節目進行初評,然后進行復評,最后確定參演節目名單。

2、選拔主持人時要選擇應變能、表達能強,有責任心的人。

舞臺布置

1、由素質拓展部進行舞臺設計,對所需物品于25日前做好統計工作交到辦公室。

【篇五】慶祝五四青年節活動策劃方案

一、活動主題

追尋火紅歲月,奏響青春樂章

五四x周年,青春的熱血在燃燒。作為跨世紀的新一代,我們有職責將自己在舊世紀中積累的精神遺產帶進21世紀。激情五四,點燃青春校園,與時俱進,貢獻青春力量。

二、主辦單位

x大學校學生會

三、活動范圍

全校廣大團員青年。

四、活動背景

五四運動是1x9年5月4日在北京爆發的中國人民反對帝國主義、封建主義的愛國運動。x年前爆發的五四運動,是以一批先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動,也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。在這場影響深遠的運動中,中國各界高舉“民主”和“科學”兩大旗幟,向舊文化、舊制度發起猛烈攻擊,在促進中國社會的轉型、新文化運動的展開、馬克思主義的傳播等方面起到了不可替代的作用。五四運動也是新文化運動的繼續和發展。新文化運動不僅僅為五四愛國運動作了思想準備,同時隨著這次運動而更加深入發展,使社會主義思潮逐漸代

替資產階級思潮而成為運動的主流,并在思想上和干部上為中國共產黨的建立作了準備。五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端,中國革命從此進入了一個新的歷史時期。

五、活動目的和宗旨

我們要充分利用“五四”紀念日、和“青年月”到來之際,精心設計,合理安排,開展各具特色的紀念活動,在活動中全面提高青年的思想、道德素質,增強廣大青年的使命感和職責感。

六、主體活動

經過周密思考,決定這次活動采用一拖多的形式,即一個主體活動帶一系列其它小型活動。

主體活動決定為情景劇DV拍攝,將會講述一個青年的勵志故事。拍攝地點全部在學校內部。他21歲,家里很窮,是農村的孩子,今年他們省招生名額不足,是“小年”,他才有幸與這些“x后”一齊來到了對外經濟貿易大學,做起了20x屆大一新生。由于地域文化的差異,他的實際年齡與心理年齡極不貼合。他的幼稚舉動使他無數次遭到同學們的冷落和白眼,沒有人與他一齊吃飯,沒有人與他一齊娛樂。他還被同學們評為上學期“x系最雷人同學”。帶著嘲笑和疏遠,來到新學期的他決定努力讀書,做個有出息的人。他先在課上找到了一個能談得來的的朋友,兩人形影不離;課余時間他除了學好課堂上講的知識,還經常去圖書館讀一些經濟類方面的書籍,并對

股票市場產生了濃厚的興趣。他抱著試試看的心態參加了“x”杯模擬炒股大賽,在沒錢買電腦,無法看行情的不利狀況下,他憑著自己對股票方面的感覺,見機會就進,見好就收,最后竟然獲得了二等獎。他的同學對他取得的成績滿不在乎,認為這純粹是運氣好,并約定要在4月份的“金融精英挑戰賽”中一決高下。在賽場上,他的同學百般設計陷害他,但他還是憑借著扎實的知識為他所在的代表隊獲得了冠軍。最終,他贏得了同學的尊重,還很幸運地收獲了他的真愛。

該故事根據真人真事改編。

要完成該劇的拍攝,需要DV一部或數部,演員數名(主角待定)。本來的設想是,拍攝好這部片子后,借來那種大的放映屏幕和放映機,某日晚上在操場播放讓大家觀看。演員不會錯過這個一夜成名的機會,大家也會翹首期盼好戲來臨。現場能夠準備氣球等裝飾物。

七、其他小型“青春”系列活動

除了這個主體活動,還要進行一些以“青春”為主題的系列活動。(雛形)

1.“青春對抗”辯論賽

在五四最近的一兩周搞一場以“青春”為主題的辯論賽,可從各院系辯論隊中(關愛自閉癥兒童策劃書)選取。辯題參考“青春需要/不需要修飾”“美是客觀存在/主觀感受”“學生就業壓力大有利于/不利于成才”等等。

2.“青春激情”演講比賽

能夠自由報名或是各學院派代表參加。以詩文朗誦的形式,精選“五四”運動后各個歷史時期贊美青春、謳歌時代主旋律的優秀詩文作品,表現作品的震撼力、藝術的感染力,堅定廣大青少年跟黨走中國特色社會主義道路的信念。

3.“青春律動”群舞比賽

這個初想起時,一向有想拿掉的沖動,還是寫下來。也是能夠自由報名或是各學院派代表(隊)參加能夠找某段時間,空閑的下午或晚上,在大學生活動中心舉辦這樣的群舞比賽。

4.“青春奔騰”定向越野比賽

貿大校園較小,但樓房還是有很多的。我們能夠利用復雜的寧遠樓、虹遠樓內部地形,以及博學樓、誠信樓的各個教室及貿大的一切一切角落設置Checkpoint,讓參賽者依次到這些位置去“檢查”,最后到達終點,獲得名次。獎勵是務必的,重賞之下必有勇夫。

5.“青春生活”寢室布置創意大賽

各學院生活部都就應舉辦過男女生寢室互查,這次就應是更高級的、或者說是更貼近生活的寢室文化。各寢室成員在自己寢室干凈整潔的前提下,以自己的風格布置自己的窩,之后展現給大家看,讓大眾來打分(評委能夠主動報名),來評出哪個寢室更有創意和新鮮感。打分時,上次寢室互查的5項都是有關于衛生的,這次衛生只能占一項,更多地體此刻了總體印象和創意上。

6.“青春時尚”文化衫設計

應提前準備好顏料和白色的襯衫。在活動的前一天發放號碼,按照這個數量去供應襯衫,以免出現供不應求的狀況。涂畫地點

能夠選取有鴿子和木屋的那片草地,是有設計和評判獎勵機制,這樣大家才會有更多的意愿去參加。

7.“青春感動”“感動貿大”校園人物

能夠完全模仿感動中國,將這一年來或是載入史冊的,或是民間口耳相傳的校園感人事跡撰寫成稿,有條件的拍成錄像,找特定的時間在某個大教室播放。如果可能的話,將其本人請來談他自己的感受。這種集會就應比較會受歡迎。

8.“青春印記”大型簽名感言活動

需要一幅或幾幅比較大的那種白色的絲綢布,之后能夠在主活動(DV)放映之后,或者找一個人員密集的場所,讓每一個來往的群眾都有機會用黑色的油墨筆在上面寫下自己的大名和自己想說的話。這些簽名會在活動基本上結束時掛于校園內某醒目位置,比如說一食堂北面的鐵網,可供觀賞。

9.“青春暢想”貿大情景劇大賽

同學們能夠用手中的DV拍下平常生活中的趣聞軼事,奇思妙想,之后上交(片長有時間限制),將有評委遴選出入圍獎,之后再當晚播放大型情景勵志劇之前優先播放,如果有可能的話,讓現場觀眾進行投票,選出一、二、三等獎。

其他一些諸如知識競賽或是什么趣味體育節或者文藝演出的老套路,會讓人感覺過于無聊和老套,故排除在外。需要說明的是,這只是一個基本構想,相當于骨架。很多細節(比如時間、場地)要等更進一步的觀察后再作決定。

第三篇:2021慶祝五四青年節活動策劃方案

青年節期間,中國各地都要舉行豐富多彩的紀念活動,青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動,還有許多地方在青年節期間舉行成人儀式。以下是小編給大家整理的2021慶祝五四青年節活動策劃方案,希望對大家有所幫助,歡迎閱讀!

2021慶祝五四青年節活動策劃方案1

一、活動背景

值此五四青年節來臨之際,為紀念中國共青團成立x周年,弘揚五四精神,展現公司青年健康向上的精神風貌,增強團的凝聚力和向心力,特舉辦弘揚五四精神,展現青春活力活動。

二、活動主題

本次活動主題為春華秋實,華即是花,春天開花,秋天結果,用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始,通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步,春華秋實,汗水凝成收獲;同時用春華秋實來鞭策我們全體員工以后更加努力的工作,確保圓滿完成公司全年生產任務。

三、活動安排

1、舉行一場詩歌朗誦會。(4月中旬)

各團支部結合本單位工作實際,可舉行一場詩歌朗誦會,組織團員青年創作、朗誦優秀詩歌,將團員青年的思想政治教育寓于生動活潑的藝術形式中,通過詩歌朗誦比賽,進一步激發團員青年的昂揚斗志,進一步堅定團員青年永遠跟著黨走的理想信念。對于比賽成績優異者,進行相應的物質獎勵。

2、觀看一部反映優秀共產黨員典型事跡的電教片。(4月下旬)

在解放戰爭時其及和平建設時期,我黨無數優秀共產黨員為了民族解放和國家富強在平凡的崗位上無私奉獻。各支部組織團員青年觀看一部反映優秀共產黨員崇高品格的電影,教育團員青年,引導廣大團員青年為山推機械的發展貢獻力量。

3、組織一場體育競技活動(4月下旬)

為增強公司凝聚力,營造一個積極、健康工作環境。進一步推動公司企業文化建設,形成良好的企業向心力和凝聚力。

(1)5分鐘跳繩

方法:每隊6人,2位搖繩,4位跳繩,必須按順序依次跳(每人記一次),相鄰的人可同時跳,并記相應的次數。5分鐘內以跳過的人次計算(未跳過者不計),跳過人次多者為勝。如次數相同,則加時2分鐘,以最后成績多者為最后勝利者。

(2)運球投籃接力(4男4女);

方法:兩隊在同一籃球場比賽,各站球場一端底線(籃球架右側底線),待聽到開始口令后,本方第一名持球隊員快速向前運球至對面籃下投籃,投進后方能運球返回,交到同伴手中繼續,直至本方隊員進行完畢,各隊按時間長短來判決成績,用時短者為勝;

規則:1.比賽中不能傳球、滾球、抱球跑;

2.每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進場運球。

(3)1分鐘投籃

方法:在指定地點自投自搶,如此反復,在30秒內投中多者為勝

規則:投籃時不能越過指定投籃區。

(4)背靠背夾球跑

1.場地器材:15米直道,折返標志物,排球(或籃球)

2.規則:參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后,聽到口令后兩人同時側身向前進,到15米折返處,兩人繞過標志物繼續返回。若中途球落地,必須在球落地處將球夾好繼續比賽,否則為犯規,取消比賽成績。

3.成績:以所用時間排列名次,時間短者排在前面。

2021慶祝五四青年節活動策劃方案2

為紀念第x個“五四”青年節,進一步加強隊伍文化建設,豐富干部職工文化生活,激發全局上下團結拼搏、勇于挑戰、爭創一流的工作熱情,提升環保隊伍的凝聚力、戰斗力和創造力,全面展示環保隊伍新形象,經研究決定開展紀念第x個“五四”青年節活動,制定如下方案:

活動一:全局業務知識競賽

(一)組織形式

1、以支部為單位組隊,機關黨總支、監察支隊黨支部、監測站黨支部、環科所黨支部、輻射站和監控中心黨支部共5隊。

2、每隊3人,要具有代表性(每隊需安排1至2名女隊員)。

3、各代表隊要全員參與,采取預賽的方式選拔隊員(不能指定隊員參賽)。

(二)競賽方式

1、競賽分必答題、選答題和搶答題三部分,每隊保底分數為100分。

2、每個代表隊均有10道必答題,必答題由指定隊員回答,每人不少于3題,必答題每題10分,答對得分,答錯不得分。

3、選答題由每名隊員自選一題回答,選答題每題10分,答對得分,答錯不得分。

4、搶答題分為兩種類型,參賽隊搶答題目為本單位題目范圍的,答對得10分,答錯扣10分;參賽隊搶答題目非本單位題目范圍的,答對得20分,答錯扣10分。

(三)獎項設置

本次競賽設團體獎和優秀選手獎。團體獎設一等獎一名,獎金1200元;二等獎二名,獎金各600元;三等獎二名,獎金各300元。優秀選手獎按照個人答題得分情況,取前3名,各獎300元。

(四)時間和地點

20x年4月28日下午14:30,局七樓會議室。

活動二:全局職工運動會

(一)比賽項目

運動會比賽項目設團體賽和單項賽。

1、團體賽:拔河、4×200米接力跑、定點投籃、二人三足等4個項目。

2、單項賽:乒乓球單打、羽毛球單打、跳繩等3個項目。

(二)組隊辦法

1、以支部為單位組隊,每個支部組建1個代表隊,各代表隊報領隊1人。環科所黨支部、輻射站和監控中心黨支部聯合組隊參加拔河比賽。

2、團體賽和個人賽均以支部為單位進行報名。團體賽按比賽規定人數報名,單項賽報名人數不限。

(三)比賽規則

1、拔河比賽規則

比賽場地中間設相隔1米的三條標志線(中間線和兩條決勝線),抽簽決定分組,投幣決定比賽場地,每隊參賽運動員10人(女隊員至少4人),允許1名人員進入警戒線內指揮。裁判員發出預備號令后,雙方運動員握繩站好,此時紅色標記帶正對場地中間線,裁判員鳴笛后,雙方運動員齊心協力向后拉,將紅色標記帶拉過決勝線的一方獲勝,當雙方相持3分鐘時,以紅色標記帶靠近方獲勝,每局雙方交換場地,每組比賽采用三局兩勝淘汰制,兩局勝出,本組比賽結束。為保證比賽安全,參賽運動員一律不準戴手套、穿釘鞋,裁判未判勝負前時,手不允許松開繩子。決賽規則同上,第一輪勝隊決一、二名,負隊決三、四名。

2、4×200米接力跑比賽規則

采用等距離計時賽制。每隊4名運動員。總距離800米,每人跑200米。比賽時4名運動員沿跑道在規定地點就位,發令槍響后,一號運動員采取蹲踞式持棒起跑,將接力棒交二號運動員(須在20米交接棒區域完成),完成交接棒后,運動員必須留在本隊的跑道中,直到各隊交接棒完成,如運動員在比賽中掉棒,須由運動員本人撿回后(運動員離開自己的跑道時不得妨礙其他運動員比賽),從棒脫手處繼續比賽,以此類推,以四號運動員到達終點時間,決定排名順序。

3、定點投籃比賽規則

設一個投籃點,投籃姿勢不限,必須在投籃線后投球。若踩線或過線,投中無效。裁判吹哨后,才可投球。投籃前允許拍球幾下,也可以跳投。每對隊員6人(女隊員至少3人),每人投籃5次,每投中一球得一分,用每組投中的總球數來計算團體名次。如成績相同,則各隊派出一名隊員加投。直至決出名次為止。

4、二人三足比賽規則

每棒接力隊員由男女混搭組成,將腳踝綁在一起,分立在30M端線后面,一人手持接力棒,迎面接力,2對一組同時參賽,用時少者為勝。每一棒兩名隊員必須將相鄰兩腳的踝關節用一根布帶纏緊,不得松開。凡未系布帶或途中布帶松散則為犯規。接棒者必須位于端線后,接到接力棒后方可起跑。交棒隊員未跑過端線就交接棒則為犯規。每隊6人,但必須有2名以上(含2名)女隊員參加。

5、乒乓球單打比賽規則

比賽實行淘汰賽,3局2勝制。比賽中首輪采取抽簽分組的方式,若有一人輪空,直接進入下一輪比賽。第一輪比賽的勝者,重新進行抽簽分組,勝者晉級下一輪比賽,輪空組直接晉級。在一局比賽中,每人只發2個球就應立即交換發球權,以此類推,直到一局比賽結束。每局比賽先得11分的運動員為勝方,但雙方比賽達到10平后,先多得2分者為勝者。在10平后實行輪換發球法,每人只發一個球,即行交換發球權,先多得2分者為勝方。決勝局中當一方先得5分時,即應與對方交換方位。

6、羽毛球單打比賽規則

比賽實行淘汰賽,3局2勝制。比賽中首輪采取抽簽分組的方式,若有一人輪空,直接進入下一輪比賽。在一局比賽中,贏球的一方發球。每局比賽先得11分的運動員為勝方,但雙方比分打成11比11,獲勝一方需超過對手2分才算取勝。如果雙方比分打成19比19,則率先得到第20分的一方取勝。首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球。

7、跳繩比賽規則

參賽選手輪流跳,時間3分鐘,多者為勝。跳繩姿勢可采取單腳跳、雙腳同時起跳、雙腳輪流起跳,任一次跳躍動作的停止均視為比賽結果。在裁判發出信號之前,運動員不得擅自動作,否則視為無效;在比賽過程中,運動員進行跳躍,騰空一次,繩過一次,計數為一。設置跳繩場地,為2MxM方形場地,參賽選手在跳繩過程中,身體任何部位超出場地范圍,均視為違規,裁判可宣布比賽結束。

(三)獎項設置

各項目團體賽和單項賽均取前3名給予一定的物質獎勵。

(四)時間和地點

暫定20x年5月4日,市體育館。

2021慶祝五四青年節活動策劃方案3

一、指導思想

以紀念建團x周年、“五四”運動94周年為契機,通過開展內容豐富、形式多樣的系列活動,引導廣大團員青年回顧歷史、明確使命,激勵廣大團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統,全面展示我校青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,堅定團員青年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念,引導動員全校廣大團員青年為創建我校和諧、平安、幸福校園貢獻力量,以優異成績迎接黨的十八大勝利召開。

二、主題:我的青春·我的團

三、時間:四月、五月

四、組織機構:

顧問:x

組長:x

成員:x

五、活動內容:

(一)推優入團(全校)

時間:四月下旬到五月上旬

內容:發展一批新團員,入團宣誓

要求:入團積極分子向學校團委遞交入團申請書,領取入團積極分子培養考察表;各班主任和團支部書記嚴格把關,確定發展對象,于4月30日17:30之前將發展對象名單和入團積極分子培養考察表上交到校團委辦公室。

承辦單位:校團委

負責人:x

(二)表彰優秀先進(全校)

時間:四月下旬

內容:五四紅旗團支部、優秀團干、優秀團員

要求:各支部可以結合本班的。情況自愿申報“五四紅旗團支部”,申報材料x字左右。尖子班每個班評出1名優秀團干和5名優秀團員,普通班、民族班每個班評出1名優秀團干和3名優秀團員。4月30日17:30之前將申請材料和名單上交到校團委辦公室。

承辦單位:校團委

負責人:x

(三)中華經典詩文朗誦比賽(高一高二)

時間:高一年級五月三日晚19:00—22:30

高二年級五月四日晚19:00—22:30

地點:學校運動場

內容:經典愛國感恩勵志成才

承辦單位:教研處校團委語文教研組

負責人:x

(四)愛的奉獻現場募捐活動(全校)

時間:高一高三年級五月三日晚

高二年級五月四日晚

內容:以學校每年5月8日扶助特困優等生為契機,號召社會團體、企事業單位和個人,全體師生以班級、社團、個人名譽積極捐款,5月4日晚現場募捐。

承辦單位:行政辦資助辦校團委陽光愛心社

負責人:x

(五)現場書畫比賽(全校)

時間:五月四日下午課外活動

地點:教學樓一樓

內容:弘揚雷鋒精神唱響青春贊歌

承辦單位:書畫社

負責人:x

(六)主題團會課(高一高二)

時間:5月7日(星期一)班會課

內容:以紀念建團x周年為主題,精心籌劃“我的青春·我的團”主題團會課活動。

負責人:x

(七)共青團精彩圖片展

時間:四月下旬到五月上旬

內容:中國共產主義青年團九十年的光輝歷程(學生會)

我校慶祝五四活動精彩瞬間(攝影團)

地點:13、15棟學生宿舍前的宣傳窗

承辦單位:學生會攝影團

負責人:x

(八)經典視頻展播(高一高二)

時間:4月28日(星期六)晚20:00——22:20

內容:中央電視臺慶祝建黨90周年大型活動《紅色箴言》

承辦單位:學生會

負責人:x

(九)青年教工活動

時間:五月四日

內容:舉行球類比賽;組織召開青年教師座談會;戶外拓展活動。

負責人:x

六、活動要求

1、高度重視,精心組織。各處室、各部門、年級組、班主任、各支部及各項活動的負責人要高度重視,把紀念建團x周年主題系列活動與學校的中心工作結合起來,與當前團的工作重點結合起來,與團員青年的愿望和需要結合起來,要制定周密細致的活動方案,充分發揮各自優勢與專長,創新活動思路、活動方式和活動內容,有針對性地開展活動,進一步提升團組織的吸引力和凝聚力。

2、認真總結,注重實效。各班級要采取有力措施,切實抓好活動的落實推進,開展特色鮮明、主題突出、參與面廣的活動,在整體上形成立體式、多層面、富有激情、生動活潑的活動局面,確保活動取得實效。要對活動認真總結,把活動中形成的好經驗、好做法及時上報。

3、注重宣傳,擴大影響。要加大活動的宣傳力度,注意發現、挖掘活動過程中的典型事例,充分發揮各學生社團,特別是廣播站,記者團類的作用,突出活動的影響力。要通過學校網站、廣播、校刊、展板等多種途徑,對各種活動進行集中宣傳展示,營造濃厚的活動氛圍,擴大共青團工作在校內外的影響力和覆蓋面。

2021慶祝五四青年節活動策劃方案4

一、活動宗旨

為紀念“五四運動”x周年,弘揚“五四運動”的光榮傳統,弘揚愛國主義、集體主義精神,豐富x機關干部職工文化生活,營造積極向上的機關文化氣氛,引導廣大青年干部職工唱響新時代的學習之歌、進步之歌、奉獻之歌。

二、活動主題

揮灑青春活力爭做有為青年

三、活動人員

x機關青年干部職工

四、活動內容

1、舉辦五四青年節座談會

時間:5月4日上午

地點:六樓會議室

參會人員:部分青年干部代表

主持人:

會議內容:

召開以“揮灑青春活力爭做有為青年”為主題的座談會,青年干部代表發言,圍繞所在工作崗位創新發展的主題和方向,積極發揮青年人的朝氣、活力和想象力,集思廣益,暢談自己的感言,抒發對工作的感受和體會、提建議、意見等;程方山x長代表x黨組講話。

2、組織觀看《同桌的你》

時間:5月4日下午

地點:水星樓影城

參加人員:部分青年干部代表

3、組織開展“我身邊的共產黨員微故事”演講比賽活動

時間:5月22日

地點:七樓會議室

參賽人員:

主要內容:

按照市直工委“常德故事百姓講?機關黨員微故事”活動方案安排,在市x及分x機關開展“我身邊的共產黨員微故事”演講活動,宣傳x機關黨員先進典型,傳播正能量。

2021慶祝五四青年節活動策劃方案5

一、活動題目:

“永遠跟黨走——五四獻禮”主題團日活動

二、活動創意:

本次活動以“永遠跟黨走——五四獻禮”為主題,通過豐富多彩的主題活動,在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神,目的'就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨,繼承團的光榮傳統,堅定“永遠跟黨走”的信念,不斷增強政治意識、組織意識、模范意識,增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感,努力為x系統的發展x的實現而在各自的工作崗位上勤奮學習、努力工作。

三、活動時間、地點和內容:

1、宣傳動員階段。4月2日,在所會議室,團小組召開動員大會,請所領導和所里的黨員就“永遠跟黨走——五四獻禮”致詞,發動入黨積極分子,調動團員積極性。

2、理論學習階段。(4月10日——4月21日)a、4月10日,在所會議室,請縣交委團委同志就“如何增強團員意識”上團課;b、13日,在所會議室,團員集體學習新團章和團史;c、17日,在所會議室團員集體觀看電影《長征》;d、21日,團小組成員每人交一篇理論學習階段心得體會。

3、活動實踐階段。(4月24日——5月4日)a、4月24日體育活動日,在所活動室組織團員與黨員參加乒乓球友誼賽;b、26日,在所會議室召開“增強意識,奉獻社會”主題團會,號召團員向貧困地區兒童捐款捐物;c、28日,所會議室,組織全所團員過一次民主生活,就自身存在的問題開展批評與自我批評;d、5月4日,參觀愛國主義教育基地(地點視具體情況而定),在團旗下高唱《中國共產主義青年團團歌》,重溫入團誓詞,全體參加人員還在印有“永遠跟黨走、青年當先鋒、甘做x建設的一塊磚”的橫幅上簽名。

4、總結階段。5月8日,所會議室,請所領導再次發言,表彰學習積極分子,評選優秀學習心得,民主評議推薦入黨積極分子。

四、活動效果及自我評價:

通過活動的開展,加強了團員青年的教育和思想的轉化。廣大共青團員要以這次主題團日活動為契機,時刻牢記入團誓言,踐行決心諾言,不斷增強政治意識、組織意識、模范意識,大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念,更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運維系在一起,堅持刻苦學習,注意錘煉品格,勇于進取創新,甘于艱苦奮斗,積極響應團組織的號召,用執著的信念,只爭朝夕的精神,如火如荼的青春,工作崗位上勇于創造,積極投入到x系統的發展中去。

作為共青團組織中的一員,應以國家的繁榮富強為己任,應為x系統的蓬勃發展做貢獻。充分發揮我們團員青年的主觀能動性,在職工面前展現我們的先進性和積極性、牢牢的樹立起我們團組織的光輝形象,不僅在工作中能夠運用我們的技術和知識完成各項工作任務,還能夠承擔團的工作發展重任、并經得起時代考驗,不斷引導廣大團員在活動中向黨員學習,向黨員看齊,提高團組織的素質。

五、其他注意事項:

1、部分主題團日活動邀請處團支部和兄弟所團小組參加(視具體情況而定)。

2、在活動地點明顯處懸掛國旗、黨旗、團旗和橫幅,橫幅內容統一為:x所團小組“永遠跟黨走——五四獻禮”主題團日活動,張貼“永遠跟黨走——五四獻禮”主題團日活動海報。

3、活動中團員都要佩戴團徽。

4、建議在x局論壇上新建一個增強團員意識主題教育板塊。

第四篇:五四青年節慶祝活動策劃方案

東勝九義校五四青年節慶祝活動策劃方案

一、指導思想

根據學校團總支工作計劃安排,為弘揚愛國主義精神,進一步加強團員意識教育,增強團組織的凝聚力和戰斗力,決定舉行2013五四青年節慶祝活動。

二、活動時間

2013年4月28日14:00開始。

三、活動地點

學校綜合樓演播廳

四、參加對象

1、七年級、八年級、九年級全體學生。

2、全體教職員工。

流程

一、表彰優秀團員、優秀團干及新團員入團儀式

儀式程序

1、全體起立,奏國歌。

2、學校領導講話。

3、表彰優秀學生干部、三好學生。

4、校團總支書記吳艷老師宣讀新團員名單。

5、教師代表授予新團員團徽。

6、校團總支組織委員周艷梅同學帶領新團員面向團旗舉起右手宣誓。

7、齊唱團歌。

8、七年級同學陳靜代表新團員發言。

9、校團總支書記吳艷老師發言,宣布結束。

附:優秀班集體、優秀學生干部、三好學生名單

新團員名單

2013(1)楊曉華

2013(2)楊濤 劉林 李青 楊怡 王安林 王婷婷 趙劍鋒 吳宇

2014(1)趙云 鄭雨思 凡銳 唐玉龍 張鵬 周念 張世明 龍鳳嬌 段明琴 2014(2)鄧新龍 唐嬌嬌 鄧愛玲 周川 胡明舉 汪晶 汪鑫宇 羅丹 2015(1)石春梅 石丹 劉敏雪 劉川 舒麗雯 丁彥力

2015(2)汪詩夢 周揚 譚艷萍 肖興

第五篇:五四青年節活動策劃

2017五四青年節活動方案一

今年是紀念“五四”運動xx周年,為隆重紀念這一節日,激勵和動員我市廣大團員青年繼承和發揚“五四”精神,深入貫徹黨的十七大精神,全面落實科學發展觀,全力推動我市經濟社會又好又快發展,規劃方案《企業青年節活動方案》。團市委決定,在全市開展慶“五四”系列紀念活動。現將具體事宜通知如下:

一、活動時間

自四月中旬起,至“五四”前后形成高潮。

二、活動主題

高舉“五四”火炬,爭做創業先鋒;創新創業,青年先行。

三、活動安排

(一)團市委主辦的活動

1、舉辦全市青年創新創業先進事跡報告會。

2、舉行18歲成人宣誓儀式。

3、參加威海團市委組織開展的“五四”系列活動。(二)各基層團委的活動

各基層團委除了要積極配合、踴躍參加團市委統一組織的活動外,還要結合自身實際,認真安排好本單位的活動。主要活動內容包括:開展栽植“五四”紀念樹、紀念林活動;舉辦紀念“五四”運動91周年先進模范人物座談會;以為革命和建設做出突出成績的老黨員、老干部、老模范為對象,開展“為奉獻者奉獻”的志愿服務活動;緊密圍繞黨的中心工作,開展各種形式的突擊行動和建功立業行動;廣泛組織本單位、本系統團員青年以“弘揚五四精神,爭當創新創業先鋒”為主題,開展各種技能比武、崗位爭先、讀書學習、知識競賽、文藝匯演等青年喜聞樂見、豐富多彩的活動,使廣大青過一個愉快而有意義的節日。(三)集中進行青年工作和青少年典型的宣傳

各基層團委在開展“五四”系列活動期間,要主動與團市委及新聞單位溝通協商,大力選樹和宣傳各條戰線、各個領域涌現出的先進青少年集體和個人典型,宣傳青年工作取得的杰出成績。各單位務于4月10日前將活動方案上報團市委辦公室。

四、有關要求

1、“五四”系列慶祝紀念活動是共青團工作的重要組成部分,也是團市委工作考核的重要內容之一,各級團組織要從思想上給予高度重視,切實加強領導,精心組織籌備,確保活動效果。

2、各級團組織在策劃開展本單位活動時,要充分結合黨政中心工作和全年團的重點工作目標,要按照“主題鮮明,面向團員,立足基層,務求實效”的原則,突出思想內涵,強化教育內容,增強感染力、說服力,形成全市上下互動,各具特色,異彩紛呈的良好局面。

3、各團委要將“五四”期間開展活動的相關情況于5月10日前上報團市委辦公室。

2017五四青年節活動方案二

活動名稱:“詠黨史 書黨愛”詩文征集大賽 活動主題:回望從前,過去,展望祖國的發展。主辦單位:社團聯合會?晨帆新聞社 活動對象:xx農大全體學生 活動地點:xx農業大學農學院三樓 活動時間:20xx年4月1日

活動的目的及意義:在“五四”運動來臨之際,我院特舉辦紅色日記:“詠黨史?書黨愛”詩文征集大賽。以該活動為載體,培養學生的愛國主義情懷,為學生創造一個個性發展的舞臺,提高學生綜合素質,豐富學生的課余生活,發掘學生的潛力。用發展的眼光去看中國的發展,用年輕而又真實的文筆勾繪出祖國美麗的畫卷。

預期效果:喚醒同學們最深處的記憶,通過一個月的詩文征集活動,不僅使學生在寫作方面有所提高,更重要的是在本質上提高了對待中國的歷史,對待黨的觀念。在師生中樹立起了黨的豐碑.活躍了大學校園文化,凝聚起文學的文化氛圍。可行性分析:

(1)在活動方式的選取上,我認為還是頗具獨特之感的。此次活動的征文范圍是全校性的并且沒有年級和專業的限制,所以只要想寫,就會有機會讓同學看到你和別人不同的觀念,和別人不一樣的思考角度。這是作為吸引參賽人員的亮點,因此在這方面我們有100%的把握。(2)活動的舉辦地即編輯部門的所在地,我們選擇了農學院三樓的一間空閑辦公室,不許另行租用。而且我們會有特邀各院領導為我們擔當臨時主編,由晨帆新聞社社長任常駐編輯,新聞社的干事負責文章的整理和各類事務的通知,這樣我們就解決了人員問題。

(3)征文的方式也是很有保證。為了方便同學們,保證把最新的詩文第一時間通過最便捷的渠道匯集到我們這里,所以,我們將用電腦24小時不間斷征稿,各大主要征文箱每天查收。

(4)活動的經費預算上,我們采取的是節約制,譬如我們在活動的宣傳上節約了大概比初期少30%的資金,在獲獎文章的獎勵上壓縮到了初期的50%。最后的圖書出版方面我么本著質量與消耗成反比的宗旨。因而,我們所涉及到的預算都是經過反復的思考,確認其實用意義后決定的。綜上所述,我們已經對此次紅色日記所涉及的資金、活動統籌地點、活動人員安排等存在疑問的地方做了盡量詳細的闡述。盡一切的可能去把活動的可行性做到最大。我們也希望諸位領導可以認真審閱,準許舉辦一場農大的文字節日。活動開展:

1、報名方式:

(1)、網上報名:我們將建立專門的網絡郵箱,各參加投稿比賽的同學都可以通過網上報名的方式參加到此次的活動中來,在農學院網站上下載報名表格,填好信息后發至(xxxxxxxx@),郵件名稱統一以“1+文章名稱+本人姓名+學院+專業+班級+聯系方式”命名。(2)、現場報名:每周二至周六12:00-13:00,持本人學生證、身份證,到農學院三樓報名。

2、比賽流程 第一階段——策劃

確認參賽資格(網絡報名當天電郵回復確認;現場報名時當場確認,若有問題請及時聯系,聯系電話:xxxxx 王同學)后。所上交文章需一式兩份:一份以書面的形式(a4紙),一份以電子文檔word的形式。以“1 +文章名稱+本人姓名.doc”命名。(正文第一行為文章名稱,第二行為本人姓名+學院+專業+班級+聯系方式)第二階段——初賽

內容要求:文章的內容需保證積極向上,同時又兼備對黨和祖國在這么多年以來所取得成績的思想體會與心得;可以從不同的層面、角度入手進行主題的切入與選擇。但所寫文章中不得有反政府、反人民的言論,內容健康,不涉及色情、暴力等與法律相抵觸的內容。每周將在評審委員會的評審下選出每周的優秀文章,我們將會以電子郵件的形式通知獲選人,所以請注意查收您的電子郵件。第三階段——決賽

最后我們將在每周評選出來的優秀文章中評選出此次活動的經典紅色日記,評選的最新過程及結果我們將及時的發送到農學院的網站及校報上,對于入選的文章,我們將通過您所留聯系方式第一時間對您進行通知,收到通知后請您攜帶本人的學生證和身份證前往農學院“紅色日記”編輯部領取您所獲的稿酬。獎項設置

一等獎:1名 獎金150 二等獎:2名 獎金80 三等獎:3名 獎金50 優秀獎:若干名

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