1.小學義教活動策劃書 2.愛心義教活動策劃書 3.江口小學義教策劃書 4.育苗小學義教策劃書 5.凌田小學義教策劃書

1、小學義教活動策劃書

一、活動意義

1、讓小學生在輕松的氛圍中學習知識，接受新觀念，培養興趣愛好，提高學習積極性。

2、提高社會對兒童的關注程度，改善小學生的學習環境與生活環境。

3、將研究生的理論知識與實際應用有機的結合起來，增強研究生的實際表達能力、交流能力、思維能力。

4、增強研究生的社會使命感，提高研究生對社會弱勢群體的關注，學會感恩、學會關愛、學會助人。

二、活動主題

牽·手行動

三、活動時間

每周周二下午16:15-17:05

四、志愿者招募

（一）廣納賢才

在研究生青年志愿者中廣泛招募以下人才：

1、美術（面對小學高年級學生）（3人）

2、十字繡（中、高年級）（3人）

3、簡筆畫（中、高年級）（3人）

4、剪紙（低、中年級）（3人）

5、童話賞析（低、中年級）（3人）

6、中國象棋（低、高年級）（兩個班）（6人）

7、動漫設計創作（低年級）（3人）

招募時間：20XX年11月19日至21日

（二）面試分組

對所有的志愿義教的學生進行集體面試，選擇符合要求規范的教員。將招募的研究生按專長分成七個組，每組3人（象棋組6人）。每組每次兩人授課，按甲乙、乙丙、丙甲的順序，以保障上課的連貫性。

具體面試流程：

1、提前準備好面試有關問題。

2、進行面試，要求教員有愛心、耐心和責任心。

3、每個小組在面試時酌情予以打分，記下長項、優點和不足，并在面試完之后取綜合條件優秀者。

4、面試過程中要做好照相攝影工作，以備后期的宣傳工作。時間：20XX年11月20日晚19:30-23:00

（三）培訓輪崗

通知所有錄取的教員參加會議，會議內容包括：

1、講述義教理念、組織紀律、師德規范，確保義教活動正規化、長期化。

2、發放記錄本（每組一個）、工作證和工作匯報表。

3、安排整個學期的義教工作和要求：

A、確定好各小組組長。

B、根據各組成員情況安排好具體的義教順序。

C、強調每次義教之后都要做好相應的工作記錄，將其寫在各組的記錄本上，寫好之后交給下次要去的教員。

培訓時間：20XX年11月20日晚19:30-23:00

五、活動安排

（一）教員討論大會

內容：對之前遇到的問題進行討論解決，對下一周的義教活動進行規劃。屆時，根據情況可邀請老師對教員進行指導，講授兒童教育的相關內容以提高教員的義教水平。

時間：每周日晚22:00-23:00

（二）親子見面會

內容：和孩子們家長一起，在一系列的活動中促進孩子和家長們的了解，在輕松的氛圍中感受家庭的溫暖，讓家長見證孩子們的成長歷程。

時間：12月27日（周二）下午16:25-18:00

（三）總結大會

小組上交記錄本、工作證、工作匯報表，回收的資料要核對其完整性和真實性，并可在小學生中做反饋意見和信息的收集，進行總結和評比。對優秀志愿者報學校相關單位予以表彰，并予以一定的物質獎勵。總結本學期的經驗和成果，并提出下學期的初步計劃安排。

時間：20XX年12月31日（周六）晚上19:30-22:00

六、義教注意事項

1、認真備課：做到有愛心有責任心的對待每次教學，在學生心目中樹立良好的教師形象。

2、組織紀律：服從安排，嚴格遵守校方的有關規章制度，有特殊問題向組長請假予以調節，制定具體的考勤表，督促成員按時準時授課，建立強烈的責任心和集體榮譽感。

3、合作機制：與學校有關方面融洽相處，并培養良好的師生關系，建立長期合作計劃，努力將此活動建設成為我服務隊的明星活動。七：預計成效：

1、為小學生帶來一定的快樂和幸福，培養他們良好的興趣愛好和成長成才的決心。

2、成為服務隊乃至團委甚至是學校的一項長期品牌活動。

3、在研究生中引起一定的反響，為有才之士提供一個鍛煉和發揮的舞臺，為以后的捐助等埋下良好的群眾基礎。

八:活動成果

1、活動照片：每次會議活動都會安排專人照相留念。

2、學生作品：活動作品包括教課過程中的優秀作業、義教中的感言作品，家長的一些評語等，制作好后贈予小學。

3、每個教員的活動總結與活動感言。

2、愛心義教活動策劃書

一、活動主題：獻愛心共創精彩第二課堂

共攜手同建愛心知識家園

二、活動目的：為大學生和小學生搭建一個交流互動的平臺，通過大學生分享自己的成長經歷及興趣愛好，激勵小學生奮發學習，樹立遠大理想，同時開闊眼界，培養自己的興趣，充分發揮自己潛質，及早定位人生。大學生也重拾童趣，為自己的大學生活添加豐富多彩的一頁。

三、活動時間：第十一周至第十六周每周一、五

四、活動地點：漁村小學

五、參與人員：汕尾職業技術學院外語系青年愛心社

六、活動對象：小學三、四、五年級學生

七、活動形式：

開辦9個英語興趣班，三、四、五年級第個年級分別開設3個小班，每班人數約20～30名學生,每個班級分別由2名義教老師上課,以“第二課堂”形式組織小學生學習英語知識。主要培養剛接觸英語學生學習英語的興趣與一些基礎知識（如音標、發音、短語、日常生活用語、歌曲、情景模仿等）。

八、可行性分析：

從校方的角度看，義教活動活動在學校內利用課余時間進行，不僅沒有影響到學生和老師的正常教育活動，還有助于學生贏在起跑線上，更不會給校方帶來太多麻煩，符合校方培養人才的教學宗旨。

從學生的角度看，我們不布置課外作業、不考試，不會增加學生的額外負擔，還能幫忙解決他們學習上遇到的難題。

從我方角度看，我們的支教活動得到了學校領導的大力支持，我們志愿者當中擁有眾多高素質的、熱心的支教人才。

綜上所述，這次活動可行性很高，我們有充分的理由相信我們能夠做好。

九、實施細則：

1．與校方協商義教具體時間；

2.安排義教人員

3．對義教老師進行培訓，審核教案；

4.啟動儀式：

1）我方由余長樂老師帶隊攜義教老師到漁村小學

2）漁村小學校方由其校長或老師代表及學生代表出席

3）儀式期間雙方發言，闡述本次義教的過程、意義及注意事項

5．開始義教：

1)每次活動，義教志愿者在校門口集合，由組長負責清點人數，強調注意事項，一起出發；活動結束后一起返校。

2)到達小學后告知校方領導，組織學生開展活動。

3)安排專人負責拍照。

6、整個義教結束后師生合影留念。

十、注意事項：

1.服從安排；

2.嚴格遵守各項規章制度；

3.應做到認真，不遲到，不可無故缺席，若有特殊情況應提前向組長說明，經批準方可請假；

4.認真備課（一份交給負責人，另一份則自己存檔），做到有責任心、有愛心地認真對待每一位學生和每次教學，在學生心目中樹立良好形象。

5.妥善處理好同學關系、和睦相處；

6.每位義教志愿者要對當天的工作進行總結；

7.義教人員若遇到解決不了事，應及時向校方及指導老師反映。

十一、經費預算200-300元（經費由校方提供）

策劃書：汕尾職業技術學院外語系團總支

二零一一年四月二十日

3、江口小學義教策劃書

一、義教背景

我省教育系統“三愛一奉獻”創先爭優主題教育實踐活動已經開始了。我學院為響應省教育廳號召，加強了以愛黨為核心的理想信念教育；加強以愛國主義為核心的民族精神教育、以改革創新為核心的時代精神教育；加強以為人民服務為核心的思想道德教育；承傳為建設幸福廣東作奉獻。我院建筑系黨支部更是根據學院的實際情況和辦學特色，圍繞經濟發展需求，著力于基層建設一線，不斷創新和豐富社會服務內容和形式。緊緊圍繞“關懷社會、服務群眾、促進發展、共建和諧”的主題相結合“三愛一奉獻”創先爭優。

二、義教目的本次義教是為了讓同學們更加了解黨，了解社會，奉獻于社會為目的。讓同學們在完成學業的同時，能積極服務社會、關愛他人，與廣大人民群眾同心同德共建和諧社會，為建設幸福廣東作出力所能及的奉獻。

三、義教意義

為深入貫徹落實中央和省市有關文件會議精神，繼續加強和改進我校大學生思想政治教育工作，不斷提高我校學生的思想政治素質和道德修養，深入貫徹落實黨的十七屆六中全會精神和科學發展觀，把社會主義核心價值體系教育融入國民教育和社會主義精神文明建設

全過程，弘揚中華民族優秀傳統文化，推動中國特色社會主義理論體系宣傳普及。堅持以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以思想道德建設為基礎，以大學生全面發展為目標，廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志愿服務活動，廣泛普及愛國、敬業、誠信、友善基本道德規范，為建設幸福廣東做好堅實的基礎。

四、主題

三愛一奉獻

五、義教說明

1、主辦單位：建筑工程系學生黨支部

2、協辦單位：建筑工程系學生黨支部辦公室

3、參加義教對象：建筑工程系學生黨支部辦公室全體內部人員

4、義教時間：待定

5、義教地點：江口小學

6、主要負責人：10級（林淋、賴永通）11級（張司楷、鄭少杰）

六、義教內容（內容要求健康向上）

1、文化課

⑴數學（數學基礎知識，有趣智力題，數學小游戲等）

⑵語文（詩歌朗誦、欣賞，講故事，口語表達，作文教學等。）

⑶思想品德（中小學生心理問題，人際交往，學習壓力等）

⑷外語（日常用語，介紹中西文化差異，英文歌等。）

2、課外活動

⑴跳大繩（活動規則開會討論決定）

⑵傳球（活動規則開會討論決定）

⑶唱歌比賽（活動規則開會討論決定）

⑷還有其它游戲開會討論決定（一共六個就行）

七、義教前期準備工作

1、寫好策劃書遞交到學校

2、提前一個星期聯系江口小學校長，確定義教時間和義教內容，拿到江口小學一到六年級的課程表

3、宣傳本次義教宗旨與內容

4、聯系社團，請一些社團的同學到義教現場表演節目

5、把參加義教人員分成六個小組（每個小組**人），確定每小組的義教內容，提前三天備課和準備

6、**月**號召開團支書會議

7、**月**號確定授課內容和人數(組數)

8、**月**號至**月**號授課人員進行備課

9、**月**號至**月**號進行募捐活動（詳細內容請看第九項）

10、**月**號檢查備課情況

八、各部門工作安排

1、宣傳部：負責寫策劃書，廣播通知，海報宣，攝影；申請黨旗、校旗、系旗（負責人：陳觀開，伍世南）

2、實踐部：負責聯系22路公交車，帶領人員出發和歸校，清點人數，邀請校報記者站到義教現場采防和記錄，買小禮品，聯系江口小學校長,募捐策劃（負責人：陳偉霖，陳智勇）

3、組織部：召開團支書會議，并檢查各義教人員的備課情況(及時匯報)，拿到江口小學要課程表，寫人員安排表，聯系社團（負責人：張司楷，鄭少杰）

4、秘書部：對義教人員的各項通知工作，保證通知到位，確定義教人員名單，將其分好組，并選出組長，做好活動記錄和人員簽到（負責人：林英彬，韓觀林）

九、募捐具體流程(實踐部主要負責)

1、募捐物品為鉛筆、圓珠筆、本子、書籍等學習用品和現金

2、**號召開團支書會議，讓團支書在班內宣傳本次募捐活動內容和募捐辦法

3、**號放出廣播通知和貼出宣傳海報

4、**號由各班長和團支書代表在班內募捐（現金放進募捐箱內，需要在募捐活動完畢后當系主任面開箱清點數量）

5、**號在學校食堂門口設立募捐點（現金放進募捐箱內，需要在募捐活動完畢后當系主任面開箱清點數量）

6、**號黨支部辦公室各部門選出一位組長，由組長帶隊到學校各宿舍進行募捐（工作人員為學生黨支部辦公室11級成員，時間待定）

7、本次募捐活動主要工作流程將聽從實踐部的安排（實踐部將會出一份詳細的活動流程）

十、義教流程1、13：30所有參加義教的同學集中學校食堂大門口（自己帶上義教時所需的物品和道具）

2、13：40清點人數，確定所有參加義教的同學都到齊（請假的要提前給部長打電話，并寫好請假條）

3、13：50正式出發，在實踐部人員的帶領下從學校坐公交車到江口小學4、14：00到達江口小學（江口小學站下車）

5、林淋主任到江口小學校長辦公室打招呼，說明來意，然后按照原計劃進行，各組開始授課

6、授課時間分為兩個時段，第一個時間段在課室內上文化課，時間為45分鐘；第二個時間段在室外活動（課余游戲），時間為45分鐘

7、授課完畢，義教活動結束

8、全體參加義教人員按原路返回學校

十一、義教經費

備注：買禮品前要聯系江口小學校長，了解一下他們學校目前最缺少什么文具或體育用品等

十二、注意事項

1、每個部門負責人必須兩天向負責人匯報一次工作進度

2、沒有特殊情況不允許請假(家里有急事、生病、兼職、上專業課可允許請假，病假要有醫生的證明，請寫好請假條交給秘書部存檔)

3、提前與江口小學校方做好聯系。

4、要有耐心的善待小學生，不可以任何理由對小學生進頂撞、打罵。

5、注意個人形象，保持以一個有素質，有內涵的大學生精神面貌出現。

6、要因材施教，讓小學生們都有很受益。

7、授課內容要求健康向上

8、前往目的地時要注意交通安全，公車上要主動讓坐

9、內部人員必須穿校服，需佩戴工作證。

10、未經允許，不得在中途外出。

11、如活動當天有雨，將取消室外活動，改為室內活動。

12、在活動過程中，要注意小學生的人身安全，如發生打架事件，要及時制止，通知班主任，避免小學生受傷。

十三、可行性分析

1、本次響應學校號召，弘揚“三愛一奉”獻精神，通過開展義教活動，讓孩子們了解更多的生活常識，提高人際交往能力，培養其樂觀向上的生活態度以及立志考上大學的科學理想。同時，鍛煉大學生的社會實踐能力，培養大學生的服務社會的高尚情操。

2、本次義教的是幫助扶教的意思。是一種大學生自我幫助中小學學生學習的實踐活動。它的意義是增加了大學生的見識與實踐能力，提高了個人素養，以實際行動去支持農村的教育活動。

3、本次活動主要走進小學校園關愛小學生，讓孩子們感受大學生的活力氣息各社會的關愛，促進其樹立積極向上的人生態度，同時增強團員們的社會責任感以及支部的凝聚力，擴大校區的對外影響力。

建筑工程系學生黨支部

4、育苗小學義教策劃書

一，義教前言：

一份關愛，就能改變一個人一生的命運；一個機會，就能成為對社會有用的人才。也許我們并不善長教育，但我們有一顆感恩的心、這顆愛心就是我們圓夢的地方。

義教是惠州學院青年志愿者協會長期進行且較有影響力的活動。我院青協成員經過長期的努力，掌握了較為豐富的義教經驗。哪里需要我們，哪里就有我們的足跡。關愛別人，快樂自己。

二．義教目的：

1、授予小學生學習的方法，拓展知識面，了解課外知識，幫助他們解決學習問題。

2、陶冶學生情操，樹立正確的人生觀。

3、展現大學生的風采，了解豐富的大學生活，在小學生心中播下大學夢的種子。

4、讓志愿者在義教中奉獻愛心，緩解學生們學習和生活上的壓力，同時提供一個平臺讓受助學生不斷進步、充實學業，拓展視野。鍛煉提高自己的能力。

5、促進協會成員的交流能力，增進成員的情感和默契，提高今后相互合作的效率。

三，主辦單位：惠州市青年志愿者聯合會惠州學院青年志愿者協會

四，活動時間：10月21日下午2：40～4：20，兩節課。

五，活動地點：育苗小學

六，義教形式：課堂式義教

七，義教內容

分為以下幾科（以創意和效果意義為主，具體形式根據實際情況決定）

１．數學數學基礎知識，有趣智力題，數學小游戲等

２．語文漢字拼音教學，詩歌朗誦，講故事，口語表達，作文教學等

３．英語日常用語，介紹中西文化差異，英文歌等

４．文體音樂，美術，體育（戶外游戲）等

八，活動流程：

1，聯系學校，了解學校情況。與學校協商義教事項。從一年級到六年級，一共21個班，每班有40多名小學生。學前班2個班，一至五年級3個班，六年級4個班。每個班安排兩名志愿者授課，一男一女，共需46人。

2，我院宣傳此活動，張貼海報，制作橫幅，聯系惠州市廣播站和新聞社進行宣傳。編輯部要跟進，拍照及報道。

3，招募志愿者參與義教。在協會內部招集46名志愿者，每部門1人，服務隊2人，支教隊30人。分組，培訓，商量義教進程。

4，星期五進行義教培訓，并且選好課題。星期天進行試講。

5，當天各時段安排：（21號的）

21號（下星期三）1：50校門口集中。

2：30前到達育苗小學。

2：40進入教室，開始教學，共兩節課，每節課40分鐘。

4：20結束教學，志愿者集體合照，回校。

九，活動經費。

1，橫幅一條（8m）約40元

2，噴繪一張，貼在校內。25元

3，禮品35元

共100元。

支教隊

5、凌田小學義教策劃書

一、主辦單位：惠州學院團委會

二、承辦單位：惠州學院青年志愿者協會支教隊

三、義教前言：

一份關愛，就能改變一個人一生的命運；一個機會，就能成為對社會有用的人才。也許我們并不善長教育，但我們有一顆感恩的心、這顆愛心就是我們圓夢的地方。

義教是惠州學院青年志愿者協會長期進行且較有影響力的活動。我院青協成員經過長期的努力，掌握了較為豐富的義教經驗。哪里需要我們，哪里就有我們的足跡。關愛別人，快樂自己。

四、義教目的：

1、授予小學生學習的方法，拓展知識面，了解課外知識，幫助他們解決學習問題。

2、陶冶學生情操，樹立正確的人生觀。

3、展現大學生的風采，了解豐富的大學生活，在小學生心中播下大學夢的種子。

4、讓志愿者在義教中奉獻愛心，緩解學生們學習和生活上的壓力，同時提供一個平臺讓受助學生不斷進步、充實學業，拓展視野。鍛煉提高自己的能力。

5、促進協會成員的交流能力，增進成員的情感和默契，提高今后相互合作的效率。

五、活動時間：5月16日下午 2：40～4：20，兩節課。（預定）

六、活動地點：凌田小學

七、義教形式：課堂式義教

八、義教內容

學前班 玩游戲，簡單的識字，運算之類的游戲，講安全小知識

一年級 算數游戲，禮貌用語及行為，安全小知識

二年級 繞口令，弟子規，折紙，兒歌

三年級 猜謎語，折紙，制作卡片，簡單英文歌曲

九、活動流程：

1、聯系學校，了解學校情況。與學校協商義教事項。（5月4日下午）

2、我院宣傳此活動，張貼海報，編輯部跟進，拍照及報道。

3、招募志愿者參與義教。在協會內部招集50名志愿者，每部門2人，服務隊3人，支教隊25人。分組，培訓，商量義教進程。（先對內招人，再對外）（對外預計5月5日晚發通知，5月7日晚收名單）

4、5月10日晚召開培訓會，說明相關事項及分配每個年級的授課內容。

5、志愿者要認真備課，保證課堂教學的質量。（5月11、12日兩天備課）

6、5月13日晚五分鐘試講，根據試講效果進一步篩選7、5月14日晚第二次試講

8、當天各時段安排：（16號的）

16號1：50校門口集中。

2：30前到達凌田小學。

2：40進入教室，開始教學，共兩節課，每節課40分鐘。

4：20結束教學，志愿者集體合照，回校。

青年志愿者協會支教隊 2011-11-24

第三篇：義教策劃書

義教策劃書

一． 義教主題

學習手工工藝，傳承中國文化

二． 義教背景

高等教育大眾化背景下,大學生參與社會實踐活動的價值取向發生了轉變,使當前組織開展的社會實踐活動難以滿足大學生成長成才的要求,也較難充分調動大學生參與社會實踐活動的積極性和創造性。（這段要表達什么？我們的對象是小學生）

同時由于歷史的、現實的種種原因，中小學生動手能力的培養在我國被長期忽視了。現代科學技術的發展對人的動手能力提出了更高的要求。培養小學生的動手能力是培養孩子生存能力的一項重要內容。小學生的學習是與具體的實踐活動分不開的。基于這樣的一個背景的前提下，我們提出“學習手工工藝，傳承中國文化”的義教活動。

三． 義教目的與意義

1、通過義教,給XX小學的孩子帶去新知識新的思想新的理念，送愛心，送關懷,從而對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導作用。

2、通過走出校園，服務社會，增長社會閱歷的進程，加強自身社會實踐的意識和能力，培養吃苦耐勞精神,同時為建設新農村貢獻出我們的一份力量。（這個是對我們而言的，不必寫在策劃書上）

3、增加大學生的見識與實踐能力，提高了個人素養，幫助困難學校學生提高教育水平。以實際行動去支持農村的教育活動。（這個

也是對于我們而言的）

四． 義教可行性分析

1.目標明確

通過多樣的義教形式，結合學生的實際興趣取向。充分發揮學生的天性。讓學生在教學中學會動手實踐的同時感受知識的多面性，培養學生的創造性思維。

2迎合同學的需求

義教形式多樣，教學內容趣味性強。運用實際動手操作與理論教學相結合，能讓學生在教學中充分鍛煉動手實踐能力。

3經驗豐富

環保協會與馬列協會長期合作組織義教活動，得到貴校的大力支持，成功義教多個學年。具備豐富的義教經驗，也深受貴校的學生的歡迎。

五． 義教活動時間

待定

六． 義教地點

XX小學

七． 義教對象

XX小學全體學生

八． 義教形式

實踐與理論結合。

九． 義教前期安排

十． 活動流程

（義教教案）

分組進行，做好準備工作后教小朋友學會一樣手工藝術。十一.義教注意事項

注意刀具等尖銳物品。注意現場的安全，做好安全措施

十二.義教后期工作總結

500的感受，組織事后交流工作，交流經驗方便下次活動的開展。整理活動過程中的照片。

十三.活動準備工作及經費

廢紙，剪刀，若干

經費??

一份策劃書出臺的目的，不是記錄一個活動或是一件事。而是去說服看策劃書的人。讓他們知道，相信，這確實是一個可實行的方案。所以要有比較具體的活動流程，注意事項，后備方案、、、、、、再改下吧。加油！

第四篇：義教策劃書

廣東金融學院應用數學系

廣東金融學院應用數學系小學義教策劃書

一﹑義教前言：

一份關愛，就能改變一個人一生的命運；一個機會，就能成為對社會有用的人才。也許我們并不善長教育，但我們有一顆感恩的心、這顆愛心就是我們圓夢的地方。

義教是廣東金融學院應用數學系社會實踐部主辦，青年志愿者協會協辦的長期進行且較有影響力的活動。我系社會實踐部與青協成員經過長期的努力，掌握了較為豐富的義教經驗。利用工作,學習之余,奉獻自己的微薄力量，哪里需要我們，哪里就有我們的足跡。關愛別人，快樂自己。

二﹑義教主題：用我們的沉淀，喚起孩子的激情 三﹑義教目的：

1﹑授予小學生學習的方法，拓展知識面，了解課外知識，幫助他們解決學習問題。

2﹑陶冶學生情操，樹立正確的人生觀。

3﹑展現大學生的風采，了解豐富的大學生活，在小學生心中播下大學夢的種子。

4﹑讓志愿者在義教中奉獻愛心，緩解學生們學習和生活上的壓力，同時提供一個平臺讓受助學生不斷進步、充實學業，拓展視野。鍛煉提高自己的能力。

5﹑促進協會成員的交流能力，增進成員的情感和默契，提高今后相互合作的效率。

6﹑通過接受義教服務，文化課學習水平有相當一定的提高，認知和生活方面得到一定的指引和照料，對城市學習生活環境有進一步的適應。

四﹑主辦單位：廣東金融學院應用數學系社會實踐部

協辦單位：廣東金融學院應用數學系青年志愿者協會 五﹑義教時間：2011~2012學年第一學期 六﹑義教地點：廣東金融學院附近的各小學

七﹑義教對象：小學在校生（班級的方式教學，一個班30-50人）八﹑義教形式：課堂內的教學﹑主題班會以及課堂外的活動穿插 九﹑義教內容：

（一）課堂教學

分為以下幾科（以創意和效果意義為主，結合教學進度與各位科任老師要廣東金融學院應用數學系

求等，具體形式根據具體情況而定。）

1﹑數學 數學基礎知識，有趣智力題，數學小游戲等。

2﹑語文 漢字拼音教學，詩歌朗誦，講故事，口語表達，作文教學等。3﹑英語 日常用語，中西文化差異簡介，英文歌等。4﹑文體 音樂，美術，體育（戶外游戲）等。

（二）主題班會

主題：感謝有你??

教育目的：告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。

主要內容：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。

感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。

感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。

感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生。

感謝這個世界上所有值得我們感激的人。

擁有一顆感恩的心

感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人

感恩你所有的所有

活動過程：

一、主持人宣布活動開始

二、擁有一顆感恩的心，去感恩所有的所有，聽一聽**同學的心聲，感受她心中的恩詩朗誦《擁有一顆感恩的心》

三、聽了朗誦后，互動活動：說出最讓你感動的事（請幾位學生講述）

四、要學會感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應拿什么來報孝父母所付出的無數艱辛呢？

小型辯論賽正方：給父母的報答是精神上大于物質上。

反方：給父母的報答是物質上大于精神上

五、無論精神上還是物質上都應該懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡，卻又那么的動人，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾。男生合唱《丁香花》。

六、歌曲表演《感恩的心》一句簡簡單單的感謝卻包含了無盡的感動，學會感恩是人生的必修課。

七、班主任講話

在這次“感謝有你”主題班會的過程中，我能感覺到同學們對這次活動的積極參與，他們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。他們的節目都給我留下了深刻的印象，辯論會非常精彩，手語小合唱也非常感人。聽他們講述自己感恩的故事，看他們用手語表達自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實的感動。我突然感覺，這些曾經在我眼里長不大的孩子竟會如此獨立，如此懂事，他們都是些善良純潔的孩子，他們對他們的父母、老師、朋友，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心，他們是想通過這次活動，將自己對于感恩的感受抒發出來，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。或許我們平時都不會直接抒發自己的情感，但是我們并不是沒有必要讓身邊的人了解到我們對他們的關心和感激，所以這樣體驗感恩的活動是我們學生和老師所需要的，他們需要一個空間一個舞臺表達自己的情感。這次的活動也在我們班掀起了一陣孝敬廣東金融學院應用數學系

長輩、尊敬師長的熱潮，這說明感恩教育活動的目的已經達到了，我們每個人都已經真正地試著敞開心扉感恩這個美麗的世界了。

主題：不要成為網絡的“奴隸” 隊會目標：

時代發展，科技進步，人們的生活水平和質量不斷提高，愈來愈好。網絡的普及，給人們日益增長的物質文化需要插上了翅膀。網民根據自己的需要，可以在網絡上找到自己的天地。可是，網絡到底好不好，回答是肯定的，利大于弊。但是，任何事情都要一分為二，具體情況具體分析。什么事情超過了一定的限度，就會走向反面，也就是人們常說的，物極必反。倘若一味沉溺網絡，勢必給人們的生活、工作和學習帶來不利因素，會產生這樣那樣的問題，甚至會走極端，這絕不是危言聳聽。本次班會組織同學們了解自己，知道良好利用網絡的方法以及正確與網絡交朋友的方法，幫助同學們了解自己并且促進自我身心健康發展。

活動準備：

1.將班級分成甲乙兩組，進行辯論。2.準備8道心里測試題。3.小品《遠離網吧》。

4.尋求幫助如何戒掉網癮的方法。隊會經過：

活動1：各抒己見，甲乙辯論賽

在班長的領導下班級分成了兩組。甲組同學認為網絡利大于弊，而乙組同學認為網絡弊大于利，雙方各抒己見進行辯論。甲組的a同學首先站起來說道：“我方堅信：中學生上網利大于弊。21世紀將是計算機網絡時代，今日的莘莘學子將擔任未來社會的棟梁。了解和掌握計算機網絡知識，就是闖蕩未來信息時代的最強有力的武器。！”乙組的a同學站起來反駁說道：“剛才對方辯友滔滔不絕，無非是向在座各位展示了網絡在信息交流方面的快捷性和方便性。但在美國權威雜志《今日美國》的調查表明：86%被調查的教師、圖書管理員以及電腦管理人員相信，孩子們使用因特網不會提高他們的課堂成績。”??在辯論中，同學們說出了自己的心里話。

活動2：心理測試，讓同學了解自己

班長將8道心里測試題打在了班中的多媒體上，并讓每位同學都拿出一張空白的紙，讓他們在紙上表上序號，如果你認為是就在序號旁寫上是，最后把紙交給班長（不記名）。只見有的同學抓耳撓腮、東張西望，不知道該如何回答，而有些同學只是埋頭寫，并把自己的紙藏在胸前。最后班長將紙收起后看了看，發現有些同學還是有網癮的隱患的。在8到測試題前，同學們重新審視了自己，決定要改變！

活動3：小品《遠離網吧》

兩位同學大搖大擺地走上了講臺。為同學們表演了小品——《遠離網吧》。兩位同學展現了自己超高的演技，把小品中的tom表現的淋漓盡致。聽完小品后，同學們也在歡聲笑語中明白了網絡帶來的壞處以及只要下定決心就可以戒掉網癮。看完了小品，有些同學們也對自己戒掉網癮有了更大的信心！

活動4：尋找方法，共同進步

在前幾個活動中，同學們都重新審視了自己。接下來就是如何改掉網癮的辦法了。這時，老師走了過來，微笑地對同學們說：“同學們，其實網癮并不廣東金融學院應用數學系

可怕。在這里，我教給大家如何改掉網游：首先別急著一下子戒掉網癮，那是不可能的，因為你已經形成一定程度的依賴！

你最好能約束自己，每次去上網減一點時間，然后別去沾染任何的網絡游戲和小說。第二在現實中找點事做，把自己搞得沒時間上網，時間長了，會對上網生疏。建議你多交幾個朋友，善解人意的，能夠幫你分擔一點的，這才是治標治本的方法！當然 其中很重要的是取決自己的決心，決心不堅定很難戒掉。凍結網絡的那段時間別找任何理由讓自己上一次網！切記！一旦打開缺口，上網的欲望便滔滔而來！那么同學們你們是否有信心戒掉網癮，不成為網絡的“奴隸”呢？！”“有！”同學們異口同聲的回答道。這時，同學們你看看我，我看看你，相視而笑??

后續結果：

“小a同學原本每天放學都要打電腦、去網吧、不做作業，現在已經減少到每天只玩一小時，而且也開始做作業了”

“小b同學的父母認為網絡會影響學習便沒有給小b安裝網絡，使小b一些需要查找資料的作業無法完成。經過這次班會，小b同學與父母商量后，裝上了寬帶。現在小b可以更高效率的完成作業了”

“小c同學由于網絡游戲和父母鬧矛盾了，有了分歧。經過班會討論，小c和父母都明白了自己身上的不足，互相改正、理解，現在他們又和好如初了”

正確地使用網絡，勞逸結合。小a小b小c都有了慢慢的改變，學習成績也慢慢地提高了，和父母、同學的關系也越來越好了。

溫馨提示：

各位網迷們，你們知道該怎么做了嗎？只要保持一個正常的心態在網絡活動，是有益的，畢竟網絡總體上是好的，有國家有關職等部門監管著，有許多有良知的網絡經營者遵守著游戲規則，有眾多的網民潔身自好。但是，沉溺網絡是絕對有害的，無度則迷，迷之毀己。讓我們一起健健康康地成長！不做網絡的“奴隸”！

十﹑活動流程：

1﹑先與龍洞各小學交流，通過向校方宣傳我們這個活動的方式以及意義，爭取與校方達成合作的關系。并取得校方的支持。

2、與校方協商舉辦活動的時間，以不打擾學校正常教學為基礎，再考慮各班級的課表，選定一個合適的時間。

3、在系內宣傳活動，并招募義教志愿者，志愿者人數根據活動的班級數決定，一個班2-3人。再分別從實踐部和青協中參加一個負責人，和義教志愿者商量義教的主題和形式，進行更具體的策劃。根據情況可每次開展活動前招募一次隊員，讓系內更多的同學參與此次活動，也讓課堂的教學風格多樣化。4﹑隊員提前一個星期開始商討和準備教學的內容，爭取排練一兩次。考慮各種突發情況和解決方法。

5、活動開始那天提前一個小時前往學校，與校方取得聯系，由校方帶領前往教室。然后負責人維持秩序，隊員根據前面的準備開展教學。廣東金融學院應用數學系

6、活動結束后，各位參加義教的隊員一起開會，總結這次活動。查查漏補缺，找到不足的地方下次改正，找到好的地方下次爭取再加入進去。

十一、活動要求：

1﹑負責人負責組織好活動安排、人員安排等相關事項，做到分工明確、準備充分。

2﹑對活動過程中遇到問題及時進行總結、交流。團結合作，積極主動，互相幫助。

3﹑謙虛踏實，吃苦耐勞，認真負責。

4、嚴格遵守作息時間和活動日程安排。

5﹑發揮各自專業和能力特長優勢，認真完成各項工作任務。6﹑注意形象、全心服務，保持學院大學生良好的精神風貌。7﹑統一行動，服從指揮，協調一致，嚴格遵守相關制度。

8﹑在參與義教服務過程中，保障開展義教活動環境的良好秩序，適當處理與義教服務對象之間的關系，能夠給予其必要的照顧。

9﹑活動進行過程中，應時刻注意小朋友的人身安全，若有突發事情，應馬上通知領隊。

十二、注意事項

1、選擇的義教地點應距離學校近，最好走路不超過15分鐘，坐車不超過20分鐘。

2、招募隊員要了解隊員各方面的情況，要求隊員有愛心，有責任心，有激情，能克服困難，并服從安排。

3、前往小學的時候要注意人身和物品的安全，負責人隨時清點人數，防止掉隊，落單。

4、去到學校要有禮貌，有素質，不要與其他人產生沖突，如果產生矛盾，負責人即使出面解決。

5、義教過程中，負責人隨時注意小朋友的行動，防止其亂跑。把小朋友的安全放在第一位。

6、注意選擇的義教時間不要與學校正常上課的時間沖突，盡量在該班級自習課或者班會課的時候占用部分時間。

7、整個過程都要保持文明禮貌，注意安全。

廣東金融學院應用數學系系

社會實踐部 廣東金融學院應用數學系

2011年9月20日

第五篇：凌田小學義教策劃書

凌田小學義教策劃書

一、主辦單位：惠州學院團委會

二、承辦單位：惠州學院青年志愿者協會支教隊

三、義教前言：

一份關愛，就能改變一個人一生的命運；一個機會，就能成為對社會有用的人才。也許我們并不善長教育，但我們有一顆感恩的心、這顆愛心就是我們圓夢的地方。

義教是惠州學院青年志愿者協會長期進行且較有影響力的活動。我院青協成員經過長期的努力，掌握了較為豐富的義教經驗。哪里需要我們，哪里就有我們的足跡。關愛別人，快樂自己。

四、義教目的：

1授予小學生學習的方法，拓展知識面，了解課外知識，幫助他們解決學習問題。

2陶冶學生情操，樹立正確的人生觀。

3展現大學生的風采，了解豐富的大學生活，在小學生心中播下大學夢的種子。

4讓志愿者在義教中奉獻愛心，緩解學生們學習和生活上的壓力，同時提供一個平臺讓受助學生不斷進步、充實學業，拓展視野。鍛煉提高自己的能力。

5促進協會成員的交流能力，增進成員的情感和默契，提高今后相互合作的效率。

五，活動時間：5月16日下午 2：40～4：20，兩節課。（預定）

六，活動地點：凌田小學 七，義教形式：課堂式義教 八，義教內容

學前班玩游戲，簡單的識字，運算之類的游戲，講安全小知識 一年級算數游戲，禮貌用語及行為，安全小知識 二年級繞口令，弟子規，折紙，兒歌

三年級猜謎語，折紙，制作卡片，簡單英文歌曲

九、活動流程：

1、聯系學校，了解學校情況。與學校協商義教事項。（5月4日下午）

2、我院宣傳此活動，張貼海報，編輯部跟進，拍照及報道。

3、招募志愿者參與義教。在協會內部招集50名志愿者，每部門

2人，服務隊3人，支教隊25人。分組，培訓，商量義教進程。（先對內招人，再對外）（對外預計5月5日晚發通知，5月7日晚收名單）

4、5月10日晚召開培訓會，說明相關事項及分配每個年級的授

課內容。

5、志愿者要認真備課，保證課堂教學的質量。（5月11、12日

兩天備課）

6、5月13日晚五分鐘試講，根據試講效果進一步篩選7、5月14日晚第二次試講

8、當天各時段安排：（16號的）

16號1：50校門口集中。2：30前到達凌田小學。

2：40進入教室，開始教學，共兩節課，每節課40分鐘。4：20結束教學，志愿者集體合照，回校。

青年志愿者協會支教隊2011-11-24

此表格一式三份。一份會長團審閱，一份秘書處存檔，一份活動負責人存檔。估計所需費用共：215元

審核人意見及簽名：

惠州學院青年志愿者協會

2012年5月4日