第一篇：“超級細菌”知識宣傳活動策劃書

“超級細菌”知識宣傳活動策劃書

一.活動背景：從古至今，人類與致病菌一直在進行著無休止的戰(zhàn)斗。抗生素的誕生結束了幾千年來人類對于病原菌的束手無策，鑄就了醫(yī)學史上的輝煌。于是，一場細菌與抗生素間的“軍備競賽”拉開了帷幕。抗生素時代的人們一手捍衛(wèi)著文明，另一只手卻于無意間催生出更為危險的敵人。今天，具有多重耐藥基因的“超級細菌”兵臨城下，向我們發(fā)出了又一次挑戰(zhàn)的同時，也為人類的抗生素濫用敲響了警鐘。就在世界衛(wèi)生組織(WHO)宣布甲型H1N1流感大流行結束的第2天，一篇發(fā)表在權威醫(yī)學雜志《柳葉刀－傳染病》上的報道又戲劇性地將人們帶入另一片恐慌：研究者在印度、巴基斯坦和英國的許多地區(qū)均分離到可以產生新型金屬β-內酰胺酶NDM-1的超級耐藥細菌。這些細菌由于NDM-1及其他耐藥基因的作用，對現(xiàn)今幾乎所有類型的抗生素都具有耐藥性。

二.活動主題：關注超級細菌，引領醫(yī)藥發(fā)展！

三.活動目的：通過宣傳超級細菌的有關知識，使青年人更好地了解超級細菌，增強青少年對疾病的自我防護意識，從而減少疾病的困擾，提高身體素質，享受更健康的生活。其次，展現(xiàn)中醫(yī)藥學院的風采！

四.活動時間：2010年12月-日（待定）具體時間：11：00—14:0016:30—17:40

五.活動地點:厚德廣場

六.活動部門：中醫(yī)藥學院第六學辦青協(xié)

七、活動對象：全校大學生

八.活動前準備：（青協(xié)各部門）

1.活動部：a、活動人員分配。包括各項活動的主要負責人，會場負責人員，展板制作人員 b、準備背景音樂（負責人：譚玖清，王成鵬）

2.宣傳部：a.宣傳用品準備。包括宣傳單，海報噴繪，展板設計制作，橫幅。

b.配合活動部搞現(xiàn)場布置，需要剪刀，細線，雙面膠等

c.準備好活動記錄工具如相機等。并負責后期總結。（負責人：李桂芳）

3．辦公室：a.準備有獎問答題目及資料（以單選問答為主要形式），b.收集資料，準備有關宣傳資料。（要求要足量）

c、準備超級細菌有關資料卡片（4A紙，要求簡潔明了，字體稍大，彩圖

也可以），以便布置現(xiàn)場。（負責人：張安寧）

4.外聯(lián)部：a.活動經費的預算和使用情況。b.獎品購買（負責人：楊明杰）

5.資源部：配合負責人申請場地，帳篷，桌椅，音響，話筒，電腦等。（負責人：蔡禮超）

九.前期宣傳：活動開始前兩三天將做好的展板、橫幅和噴繪放到厚德廣場展示

十.活動流程：

1.a.10：00 提前布置宣傳場地，確保在宣傳活動開始前一切就緒

b.11:20 確認所有工作人員全部到齊;

2.11:30 a.以一個節(jié)目（歌舞）開場吸引觀眾，主持人宣布活動開始；開始有關知識的講解（主持人4人）

b.負責人發(fā)宣傳單;（暫定6人）（注：能找到相關卡通服的話會更好，還

可以加部分互動節(jié)目）

c.有獎問答在主持人讀完相關資料后開始（主持人4人）（注：有獎問答

時間可能會稍長，期間可以進行有關超級細菌知識的解答，要求主持人有足夠的資料）

3.13:00 第一階段工作結束，工作人員休息

4.16:30 第二階段工作開始，以擺放展板為主。

5.17:30 活動結束，清理場地（5—10人，這個大家可以一起做）

（注意：1.以上活動的具體時間可能有所變動，到時再通知！

2.到時候要求正式一點，所以都要戴志愿者的帽子和胸牌；

3.最好能做個能展示我們學院和我們青協(xié)的橫幅——主題可以是“關注超級

細菌，六學辦青協(xié)在行動”。這個還可用于志愿者簽字。

4.本次活動旨在宣傳超級細菌同時展示我們青協(xié)魅力，所以辦公室在找資料時盡量要貼近生活，比如基本的預防常識。

十一.經費預算：

前期宣傳展板，橫幅，宣傳單和噴繪： 元，宣傳單： 元，會場布置及有關道具元，互動獎品:元

中醫(yī)藥學院六學辦青協(xié)

2010年10月26日 M p

第二篇：安全知識宣傳活動策劃書

安 全 知 識 宣 傳 活 動 策 劃 書

經管系學習部

一、活動單位

天津城市建設管理職業(yè)技術學院經管系

二、活動目的為了防止各類校園安全事故頻繁的發(fā)生，也為了塑造一個良好和諧安全的校園環(huán)境，更為了廣大同學的生命及財產的安全。特舉行此次校園安全知識宣傳活動，增強廣大同學的安全意識，防患于未然。

三、活動方式

1、以海報宣傳形式為主；在經管樓前例展一系列的安全知識繪畫及安全常識性的知識。例如，地震來臨時的自救措施、火災發(fā)生時如何逃、或是突發(fā)性疾病的搶救措施等常識以及學校存在的安全問題等。

2、以簽名大會為輔；由學生會成員組織，在經管樓前例一簽名展板，后讓廣大同學參與進來，讓同學們在上面簽上自己的名字，樣既達到了活動目的，也增強了活動宣傳力度。

3、問答互動有獎增強活動動的活力。

四、活動內容

1、校園安全

對于前段時間各大高校校園投毒、兇殺等案件的頻繁發(fā)生，針對此類事件可做一方面的宣傳。

2、食品安全

炎夏來臨，不少細菌蚊蟲也如期而至，加上近來H7N9病例的不斷增加。為了預防廣大同學病從口入，對食品方面的安全宣傳也不容小覷。

3、校園環(huán)境安全

可對校園及校園周圍的環(huán)境作一系列調查，找出校園及校園周圍所存在的安全隱患，通過圖文解說讓同學們予以注意，防止此類安全事故的發(fā)生。

4、突發(fā)疾病預防

針對此類突發(fā)性事件進行宣傳，讓同學們防范的同時，也宣傳出發(fā)生此類突發(fā)性事件時的搶救措施等。

5、自然災害及意外災害

汶川地震給人民造成悲痛才剛剛減弱，時隔經年，就在前不久4·20雅安地震又給全國帶來人民帶來了深深的悲痛。為了減輕自然災害所帶來的人力財力的傷害，就得讓大家知道如何應對和逃避，所以宣傳出一系列自然災害來臨時的應對逃避的措施。同樣意外的災害也不容忽視，比如火災等。。。

。。。。。。

五、活動流程

（一）、前期準備

1、前一天在經管樓門口例活動宣傳海報。

2、收集校園有關的問題和校園有關的安全圖片。

3、制作海報及安全知識宣傳的內容的展板。

（二）、活動內容

1、參與互動：“舉校園風帆，共創(chuàng)校園平安”展板。在活動過程中，由廣大同學在展板上簽上自己的名字，為校園安全貢獻出自己的一份力量，做到“安全校園，你我同行”。

2、你我同行：活動過程中，以戲問答形式對行人進行問答，題目分為兩類：(1)、關于安全知識的問題；（2）指出圖片中的安全隱患（回答出問題或找出安全隱患者，將獲得小禮品一份）。

（三）、活動后期

1、現(xiàn)場垃圾清理工作。

2、物品清點。

3、活動結束后開總結會議。

四、活動安排

學生會學習部各成員必須積極響應，同時明確分工，把學習部成員分為兩個小組，一組負責畫安全海報，另一組負責搜集各類安全性的常識及如何預防等資料和圖片，最后將海報繪畫與資料相結合進行例展。簽名大會時，安排幾個

同學在橫幅前組織同學進行簽名，以及拉動廣大同學進行問答互動。

五、活動材料

展牌、海報紙張、繪畫工具、標語貼紙、簽名筆、桌子（用于擺放橫幅）、椅子（用于組織簽名的同學休息使用)、小禮品等。

六、活動經費

七、活動時間

XXX年XX月XX日

八、活動地點

經管樓前。

第三篇：急救知識宣傳活動策劃書

化學與化工學院青年志

愿者隊 急救知識普及活動

策 劃 書

主辦單位：化學與化工學院團總支

承辦單位：化學與化工學院青年志愿者隊 協(xié)辦單位：宜賓市川南骨科醫(yī)院 活動日期：2015年6月

急救知識普及策劃書

一、活動背景

隨著我國人民群眾生活水平的不斷提高，人們的生命健康意識也越來越強烈。但大多人缺乏對意外急病，突發(fā)傷害等緊急情況處理的常識，以至在發(fā)生意外事故時不知所措。

其次，大眾對120急救過度依賴，應急心理承受能力及應急處理能力不足，院前救治率低。一些突發(fā)傷害事件，如心臟病突發(fā)、休克、中暑暈倒、溺水昏迷、醉酒昏迷、嚴重摔傷等，傷病者或者我們路人只能無助地等待救護車的到來，失去了最佳的搶救時機。或者，傷病者因為采取了錯誤的救治方法，加重了傷病程度，甚至導致死亡。

為此，化工青隊決定開展急救技能宣傳系列活動，普及衛(wèi)生救護知識，提高學生互救、自救的能力，讓大學生都能學到基本衛(wèi)生救護知識以便應對日后可能出現(xiàn)的各種危機狀況。

二、活動主題

急救知識走進校園

三、活動目的

1、通過培訓使學生了解基本的急救護理的知識，逐漸掌握基本的急救護理的方法，以便學生在遭遇急病及意外傷害時

能夠自救互救。

2、通過正規(guī)的醫(yī)學急救培訓，有效提高大學生的急救能力，使廣大學生學習如何及時、正確的進行現(xiàn)場急救處理。

3、增加大學生與醫(yī)護人員的交流與合作，增強對救護知識的理解和應用。

4、進一步推動急救方法的普及，使“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神在大學生中得以弘揚，促進和推動急救知識和技能在全校的普及

四、活動內容

活動當天，我們將吧自制的活動橫幅拉在活動地點，青隊成員四處發(fā)放急救知識宣傳單，并爭取讓他們可以到現(xiàn)場觀看演練并親自動手進行急救模擬，一部分隊員則與其他人進行有獎問答，獎品設等級，答對題目越多的人獲得的相應獎品越豐厚。

五、活動時間

2015年6月5日中午12點

六、活動地點 宜賓學院1平臺

七、活動流程

前期準備：

1.宣傳內容的準備，并在活動前打印出來 2.問答題內容的準備，并在活動前打印出來 3.活動前獎品的確認和購買 4.邀請醫(yī)院護士前來急救演練

5.部門人員的參加情況的確定及分工

6.活動的前期宣傳，建議在各個班級群里宣傳 7.活動進行時盡量把知識宣傳到位

8.認真進行活動總結，汲取經驗，正視不足 8.做好活動資料的整理 9.把所借器材歸還

八、注意事項：

1、由于是宣傳活動，所以宣傳單，答題卷一定要足夠吸引人，盡量要讓活動活躍起來

2、活動過程中盡量維持秩序，讓大家有秩序的觀看演練以及答題

化學與化工學院團總支

2015年6月

第四篇：super becteria 超級細菌 演講稿

Good morning, everyone!I'm glad to have the chance to make a speech.You should have heard those super heroes more or less, they always can't be defeated easily because of their super powers, strength and defensive ability far beyond ordinary people's.Today I want to introduce a kind of bacteria with those super powers which called super bacteria.However, the difference between super bacteria and super heroes is that bacteria don't save the world and life but bring terrible threats.In the next, let us approach the super bacteria through two questions.First question, what are the super bacteria? Firstly, let me introduce two concepts, bacteria and antibiotics.Bacteria are among the oldest living things on this planet which we can't see or feel.The smallest thing we still consider life, they are masters of survival and can be found everywhere.Most bacteria are harmless to us, but others can invade your body, spread quickly, and kill you.And then, what weapon do we use to fight infection causing by harmful bacteria? The answer is antibiotics.Bacteria in addition to eating, sleeping, and copy-splitting every day, they also have to complete ground and food with other bacteria.As the saying goes, even Kungfu fighters fear blades.In order to beat each other, the bacteria prepared themselves with powerful superweapons, which are antibiotics.And smart humans have taken these antibiotics as their own weapons to treat bacterial infections.Although people have antibiotics as superweapons, there are still some bacteria, say that I'm the chosen one loudly and escape.Those bacteria called Super bacteria that have grown resistant to most antibiotics.In fact, they might just have evolved a way to protect themselves.For example, by intercepting the antibiotic and changing the molecule so it becomes harmless.Second question, why the super bugs can get the ability to resistance antibiotics? Just like Spider-Man and Hulk became superpowered by genetic mutations, so did they.The conditions that cause Hulk to mutate are gamma rays, but that cause bacteria to mutate are the common weapons, antibiotics.Are antibiotics not killing bacteria? Of course.However, there is a fish that has slipped through the net all the time.When doctors give us the antibiotics for fighting an infection caused by bacteria, the antibiotics usually fail to eradicate the bacteria.If they escape, they might spread their resistance.First of all, bacteria have two kinds of DNA: the chromosome and small

free-floating parts called plasmids.They can hug each other and exchange those plasmids to exchange useful abilities.This way, immunity can be spread quickly

through a population.This even works between different bacteria species and can lead to superbugs, bacteria that immune to multiple antibiotics.And there is a terrible fact that penicillin, the first antibiotic, was found in 1928, Super bacteria be reported in 2016.In other words, most antibiotic as superweapons won't work anymore in less than a hundred years.How could this happen? Today we treat this powerful medicine as a commodity, and the antibiotics are

prescribed too freely and taken without care.Antibiotics should be last-resort medicine not something that you take because your cold is annoying.Another serious problem is antibiotic use in meat production.To make meat cheaper, many animals are held in horrible conditions, in very tight spaces, and in unhygienic conditions, the per fact breeding ground for disease.So many animals are given antibiotics to kill as many

bacteria as possible and prevent them from getting sick, unsurprisingly, as a result of this system, we have created more and more bacteria.Resistant bacteria developed, spreading first from animal, and then to humans without being noticed.In the face of super bacteria, humans seem to have only been whipped.Just like this(Iron Man was beaten by the Hulk).Still, we don't need to panic just yet.Scientists are trying hard to seek methods from other angles.For example, some scientists are studying bacteriophages, a virus which eats bacteria, and some scientists are trying to stop the communication between cells so that these bacteria can't gather together to make trouble.There is still a long way to go against super bacteria.If humanity play cards right, super bacteria might not be so horrible.

第五篇：“超級班級”活動策劃書

“超級班級”活動策劃書

主辦單位：化工系學生會 承辦單位：化工系文藝部

一、活動主題: 青春似火，超越自我

二、活動目的：

為豐富我系學生課余文化生活，強我系各班級的團結力、凝聚力和創(chuàng)造力； 增進同學之間的友情；激發(fā)同學內心深藏的熱情；我系特舉辦“超級班級“活動，給同學們一個自由發(fā)揮的空間，齊心協(xié)力，共同打造一個“超級班級”，共同營造一種“家”的溫馨。

三、動時間及地點：

時間：3月1日～2010年3月22 地點：大學生活動中心

四、參與對象：

本系所有大一班級

五、活動內容：

本次活動主要包括兩項內容

（一）各班級出一份海報，并由宣傳部對其進行評比。

（二）各班級準備文藝節(jié)目，并由各部部長對其進行評比。

六、活動安排：（1）宣傳階段：由宣傳部負責宣傳動員“各班級認真出一期有關班級的海報，以展現(xiàn)班級風采，并組織編排一個文藝節(jié)目”以此中心進行宣傳。

（2）展覽階段：3月6日～3月12日各班級出的海報在校園內進行展示

（3）文藝演出的彩排：彩排分兩次

第一次彩排時間：3月15日晚。地點：階梯教室一或待定。第二次彩排時間：3月20日晚。地點：階梯教室一或待定。

七、比賽有以下要求：

⒈節(jié)目需要提前做準備，不準遲到。

⒉參賽演員的出場順序由抽簽決定，不許私自調換，如有變動要提前一天與工作人員說明。

⒊比賽前一小時不準更換表演項目，否則取消參賽資格。

⒋賽場觀眾不得喧嘩打斗，比賽一經開始不得隨意進出賽場，違紀者將受到點名批評。

⒌各班觀看比賽的同學在指定區(qū)域就座，不能遲到、早退。中途不要私自走動，以免影響比賽進 行。

6.對優(yōu)秀海報，優(yōu)秀文藝演出的承辦班級獎勵。

八、經費預算：

（1）宣傳海報5張

25元

（2）宣傳板租用若干

30元（3）獎勵用品待定

300元

（4）文藝演出比賽用品（道具等物品的租用）

200元

總結算：560元

九、本次活動各部門的分工：

組織部：負責活動場地的布置。

宣傳部：活動各階段及時出相應海報宣傳總結。實踐部：對外拉贊助，負責活動資金的供給。紀檢部：維持文藝演出比賽賽場紀律。文藝部：對所有班級的節(jié)目進行編排。注：此次活動若遇天氣等原因可延遲舉辦

策劃人：陳海棠 2010年2月26日