第一篇:“尋找秋天的足跡”遠足活動總結
文 章
來源蓮山
課件 w ww.5 y kj.Co m來源
“尋找秋天的足跡”遠足活動總結
第七周周六(10月20日)早上9:10,我們xx讀書社的所有社員和指導老師在梅林一村進行了本學期的第一次戶外遠足活動“尋找秋天的足跡”,組織本次活動的目的主要是為了讓社員們親近大自然、享受遠足的快樂而開展的,同時也是為了讓社員之間的溝通交流的機會更多,增進大家的感情。本次活動,主要由副社長我主持?,F由我對本次會議做以下總結:
一、活動前的準備工作:
本次活動經過社長和指導老師的商定才確認這次活動,目的是增進社員之間的感情,讓大家一起出去游玩,制造些共同的回憶,本次活動因為我之前沒有做過此類方案,在社長的協助下,完成了活動方案,在制定方案過程中,不斷修改,最終完成了本次活動的方案。
本次活動由鐘xx總負責,黃xx協助,把所有的社員按照系部分為了三部分,分別由陳xx(電氣+印刷)、吳xx+鄭xx(生物、光機電)周xx+王小坤(汽車)負責,社長制造了點名表,讓活動前的準備工作完畢。
周四由陳xx副社長為大家主持遠足總結活動,分享照片。
二、活動的進行情況
本次活動主要分為兩部分,一是上周六(10月20日)的遠足活動、二是周四(10月25日)的總結活動。
上周六的遠足活動進行情況主要如下:各組長在周五晚上確認好每個人是否請假,從哪里出發,進行詳細備注,然后向鐘xx報告各組的情況,本次活動應到人數加上朱老師以及其女兒,還有三個非讀書社成員總共45人,實到人數31人,實習4人,自考2人,技能培訓1人,考工2人,請假1人,4人缺席。一共點名4次。
周六遠足活動按照活動安排,在梅林一村家樂福KFC門口進行集合,在梅林水庫上點名,由于大部分人都是第一次去,所以在集合過程中延遲到9點15分才出發開始本次遠足活動。我們在梅林水庫上進行了本學期社團的第一次合照,過程中,社員們之間都進行了一些相互溝通、交流。
我們選擇二線關這條路,從梅林走至西麗,在福田南山交界處進行第二次點名,并且讓社長、副社長、秘書、助理一一念出本社團所有社員的名字,促進大家的交流,在交界處各系學生進行了合照。第三次點名在快到終點的橋下進行,第四次在終點處(長源村)點名,路程有點長,經過大家努力,最后還是一個不差的達到終點。
周四總結活動由陳xx副社長進行,大部分社員都參加了本次活動,過程中陳xx副社長為大家展示了我們遠足過程中所拍的照片,請讀書社每位社員說出了本次活動的感受和意見。最后由唐xx社長進行本次活動總結。
三、活動的不足和優點以及下一步的努力方向
本次活動強調“一個都不能少”為原則,目的是想讓大家一起參加本次活動,因為這種戶外活動一個學期就一兩次,每個人都是屬于讀書社的一個個體,少一個人讀書社就不完整了,但是最后還有只去了一半人,總共請假人數10人,缺席人數4人,對于沒有參加遠足活動的同學,經社團內部商議決定。他們將不在屬于我們社團的社員,但仍可以參加本社團的活動。參加活動時必須每次都要參加,并寫周小結。然后,下學期再將你們納入我們社團中來進行處理。盡管如此,本次活動還是非常成功,給參加本次活動的同學留下了美好的回憶。
優點:各組長認真負責,在周五之前就統計好了參與活動人數以及去的方式,從學校出發的同學們都能服從安排,一個都沒遲到,非常守時,需要提出表揚,活動過程中大家都能保持歡聲笑語,互相幫助,各方面都做得非常好。
不足:本次活動缺席人數有點多,導致人數上有很大的落差,從家里自己去的同學,沒有計算好路途過程中需要的時間,導致遲到現象,讓活動延遲了15分鐘開始。在遠足過程中,社員們都是與自己同班的同學前行,沒有達到各社員互相交流的目的,望以后能改正,讓讀書社成為一個不分彼此的集體。
“尋找秋天的足跡”遠足活動圓滿結束,感謝社長和朱老師的幫助與支持,感謝各位社員的積極配合參與,感謝各組長的認真負責和協助。相信大家都收獲到一份屬于自己的快樂,都擁有了屬于自己的回憶,也相信下次活動我們會傳承有點,改正不足,讓讀書社社團戶外活動越辦越好。最后,再一次感謝大家,謝謝!
文 章來源蓮山
課件 w ww.5 y kj.Co m來源
第二篇:尋找秋天的足跡
尋找秋天的足跡
龍虎塘中心小學三(4)班張秀妹
秋天是藍色的。天空一碧如洗,就像用清水洗過的藍寶石一樣。秋天是紅色的。楓樹葉子全部都紅了,紅得像一團團火。果樹上結滿了蘋果、柿子,就像一個個紅通通的小燈籠。秋天是金黃色的。莊稼地里,大片大片的稻子成熟了,沉甸甸的稻穗彎下了腰。
秋天的味道是香香的。校園里、大路邊、公園里都會聞到一股濃濃的桂花香。秋天的味道是甜甜的。果樹上結滿了梨子、柿子、橘子,數也數不清,讓每個人都大飽口福。
我非常喜歡秋天的景色!
第三篇:尋找秋天的足跡
尋找秋天的足跡
燕子砭中學八年級(3)班李桂鈺
沒有了春的和煦,沒有了夏的熾熱,迎來了秋的涼爽。秋天,就這樣無聲無息地向我們走來,帶來了陣陣秋風,帶來了滿滿的收獲。秋天的到來,讓人們收獲了不少驚喜,豐收了莊家,收獲了瓜果,讓人們喜笑顏開。秋天沒有夏天那么的炎熱,讓人們感受到陣陣清風;沒有了知了的陣陣歌聲,迎來了農民伯伯的陣陣笑聲;沒有了夏日的狂風暴雨,換來了涼爽的秋風瑟瑟。
樹葉漸漸變黃,一片片飄落,為大地蓋上了五顏六色的地毯。楓葉逐漸變紅,像被染了色似的葉片,呈現出一幅獨特的風景。喜歡秋天,到野外與秋天增添美麗的花兒追逐嬉戲,別有一番風味。那些和秋天相伴許久的菊花也開了,紅的似火,綻放光彩;黃的耀眼,引人注意;白的似云,潔白無瑕;紫的高貴,嬌羞誘人。菊花,在盛秋開放,伴隨著秋天,裝扮著秋天,讓人們更喜愛秋天,贊美秋天。
一場淋淋瀝瀝的秋雨,洗刷了空氣中的污濁,變得更清新了。這場秋雨,沒有春雨的瀟瀟灑灑,沒有夏雨的轟轟烈烈,卻又有它本身的輕柔細膩。給人以美感,讓人情愿在雨中待上許久,接受這秋日的洗禮。
秋,沒有冬的寒冷,也無春的溫暖,但卻讓你依舊熱愛她。愛她的清涼,愛她的芳香,愛她的柔情,總之讓你對秋日產生別一番感覺。隨著秋的足跡慢慢到來,也迎來了中秋佳節,更增添了秋日的氣氛,增添了幾絲喜氣。在美麗的秋天,過一個歡快的節日,更增添秋日的色彩。晚上,大家都喜歡坐在院子里賞月,月光潑向大地,一切都涂上了層明凈的水色,潔白無瑕。中秋的月,高高懸掛在天空,仿佛在告訴人們:秋天來了,中秋節到了,祝您們節日快樂。
秋天,已慢慢像我們走來,越走越近。。。
抬起頭,看一片落葉飛舞。
指導教師:楊天明
第四篇:尋找秋天的足跡
尋找秋天的足跡
星期天,晴空萬里,秋風習習,我和媽媽坐車去紅葉谷尋找秋天的足跡。
一路上我看到路邊的小草都開始枯黃了,楊樹上黃色的葉子如同美麗的蝴蝶從樹上飄落下來,山體兩邊的“爬山虎”葉子變紅了,遠看像是垂下的一條條紅絲帶。
經過一段崎嶇的盤山公路,我們來到了紅葉谷。景區大門前的臺階上擺滿了紅紅彤彤的“一串紅”和金黃的雛菊,我們拾級而上,走進紅葉谷。由于游客太多,我和媽媽決定乘坐游覽車直接到主要景點。在游覽車上我們經過絢秋湖,看到湖光粼粼,秋波蕩漾,青山紅葉倒映在水中,真是絢麗多姿。我們在萬葉塔景區下了車,我和媽媽隨人流登上萬葉塔,真是應了古人那句詩“欲窮千里目,更上一層樓”,紅葉谷各個景點盡收眼底???遠處那座山上被成片的紅葉覆蓋,層林盡染,火紅的山體,很是壯觀,而點綴其間的松柏,就像一顆顆綠寶石,格外醒目。而另一邊的山上松柏等樹居多,紅葉樹木則一簇簇地點綴在上面,像一團團耀眼的火焰。而剛剛我們經過的絢秋湖上碧波蕩漾,碧藍的天空,紅綠相間的山體倒映在水中,美不勝收。
從萬葉塔上下來,我們又乘車瀏覽了了幾個景區,為了能早些將我所尋到的秋的足跡描繪下來,我戀戀不舍地離開了紅葉谷。
山東濟南長清區長清區實驗小學三年級:清靜2012
第五篇:尋找秋天的足跡
尋找秋天的足跡
今天我帶著相機來到了金花茶公園,照下了一張張關于秋天的足跡。雖然現在已是立冬,但還是感覺不到冬天的寒冷。我拍下了第一張照片:一顆光禿禿的樹,看得出來它也曾擁有過青春,經歷歲月的變遷,樹皮的顏色是暗淡的棕色,它夏天枝繁葉茂,可見她現在的面貌是無情歲月的洗禮,顯得如此蒼白。這顆樹的樹干扭動著,像一位老人伸出只蒼老的手,向上天祈求著什么,也許是在祈求春天的再次到來,讓我心中一顫。彎曲的樹干早已經干裂,樹皮與樹干已經脫離,它的蒼老讓我想起了守在家中等待兒女的空巢老人,樹的蒼老病容讓我心中有些憐憫。
接著一顆小樹映入我的眼簾,一些棕色的樹皮還留在樹枝上,它是秋天送給它們的禮物,樹皮脆脆的,像是薯片般一碰就“喀咔”碎了,我于心不忍,破壞了秋留給它的禮物。順著小樹的發展趨勢我抬頭一看,驚奇的發現樹枝上還留有一片片小嫩葉,嫩葉子上還有葉子的紋路,葉片很小,只有我的小拇指這么小。我替他們惋惜,它們還未達老年期就被這無情冬天送走了青春。一片片落葉已經枯黃,它們便是嫩葉的姐姐與哥哥,水分已經吸干了,它們落入泥土中,流溢出芬芳。它們似乎注入了思想,化作春泥更護黃。這便是我的第二張照片。
小草已經枯黃,干枯的面容顯示出它的憔悴,輕輕一踢,小草便聚成一團輕飄飄的飛出草地,而自己便是草地中的小精靈。而現在草已經干燥踏上它就如同踏上泥土的脊梁。
我隨著最后一縷夕陽依依不舍地離開了公園。