第一篇：優秀傳統文化傳播使者進社區策劃書1

優秀傳統文化傳播使者進社區活動策劃書

——東北大學秦皇島分校與秦皇社區

東北大學秦皇島分校

40907&40908

2010.6.51．活動內容：高校學生走進社區傳播傳統文化-室外活動“紅歌會”

2．活動時間：2010.6.19

3．舉辦單位：東北大學秦皇島分校電子信息系40907班與40908班

4．協辦單位：秦皇島市建設辦秦皇社區街道辦

東北大學秦皇島分校團委

5．活動目的：為進一步推進秦皇島市海港區優秀傳統文化建設，加

強海港區精神文明建設水平，充分發揮高校文化資源

優勢，打造海港區優秀傳統文化村居，我校聯合海港

區文明辦開展這次的“萬名優秀傳統文化傳播使者走

進海港區”活動。

6．活動簡介：東北大學秦皇島分校40907班與40908班準備于2010

年6月19日左右在秦皇社區舉行一次小型的紅歌會晚

會，并借助此次宣傳，將我系的校外活動持久開展下

去，若各方面條件都比較成熟可以考慮將此“二幫一”

活動作為電子信息系的傳統活動，逐屆開展下去。

7．活動地點及負責人：

活動開展地點：秦皇社區中心花園

負責人：校方：40907班：張亮 ***

40908班：任杰 ***

社區：王紅艷 ***（手機）3020640（辦公室）

8．活動步驟：

Ⅰ.前期準備：

① 活動申請。

②前期宣傳：設計展板，向社區群眾宣傳此次活動的時間、地點、目的。張貼海報、橫幅，讓居民隨時隨地了解活動的最新動態。設計并復印宣傳小畫冊，發放到社區每家每戶。加大在學校內部的宣傳，通知各班宣傳委員，盡量讓每一名同學都了解此次活動的重要性，積極加入到“萬名優秀使者”的行列中來。

③集合紅歌會選手，確定曲目，安排出場次序，向社區召集有興趣的居民，共同加入到“唱響主旋律”大軍中來。

Ⅱ.活動實施：

① 6月15日前，完成在社區內的宣傳，并組織好“紅歌會”晚會的排練活動。

② 6月19日晚上7:00，準時開始“唱響紅色主旋律”小型紅歌會，中間可穿插一些歷史故事，講述在革命時期出現的傳統文化。

③ 由社區居民的掌聲來決定歌手的名次。

④ 頒獎時，可以準備一些小禮品發給獲獎選手。

Ⅲ.注意事項：

① 宣傳活動務必通知到每家每戶。

② 40907班與40908班與社區有關工作人員的協調。

③ 參與學生要注意自己的言行，不可打擾到社區居民的正常生活秩序。

④ 所有活動費用，均以發票作為憑證報銷。

9．活動經費預算：

Ⅰ.交通費XX人1元/人共XX元

Ⅱ.橫幅2條10元/條共XX元

Ⅲ.展板4塊元/塊共XX塊

Ⅳ.海報

Ⅴ.小畫冊

Ⅵ.小禮品

10．預計影響：

Ⅰ.為社區居民帶去紅色精神的同時，也讓我們同學們感受到當年的歷史。

Ⅱ.弘揚優秀傳統革命精神，同時也開創我系校外活動的新局面。

電子信息系40907班&40908班2010年6月5日

第二篇：傳統文化進社區總結

傳統文化進社區工作總結

為把中華傳統文化發揚光大，增強學生以及廣大社區居民對中華優秀傳統文化的認同感、歸屬感和自豪感。小學積極響應上級《關于舉辦中國傳統文化進社區活動的通知》，國慶期間在 社區開展了以“用心傳承文明，用行成就未來”為主題的一系列活動，形式多種多樣。引導學生以及社區居民通過各種方式，對我國傳統文化進行深入地了解與體驗。現就學校組織開展的這一主題實踐活動總結如下：

一、高度重視，悉心組織

在接到上級文件后，學校領導高度重視這一精神。在國慶放假前，及時召開相關會議，下發主題系列活動文件。認真研讀文件內容，結合“傳統文化進社區”活動展開了激烈的討論，集思廣益，在學校德育科的帶領下悉心組織這次活動。為推進學校精神文明建設各抒己見，深入貫徹落實上級精神。

二、精心策劃，形式多樣

根據文件精神，我學校主要策劃了以下幾項活動： 1.戲劇表演。同學們給社區帶來了精彩的戲劇表演，充分展示了傳統文化的魅力和天臺山小學的風貌。得到了社區居民的熱烈歡迎。2.傳統文化的專題講座。為了讓學生和社區居民更直觀的了解傳統文化的魅力，老師特意準備了一堂傳統文化的專題講座。在課上，老師聲情并茂的講出了傳統文化的韻味，得到了學生和社區居民的熱烈響應。

3.書法展示。傳統的書法有著獨特的魅力，是傳統文化的精髓。小學的學生們給社區居民展示了他們的書法作品，并和居民一起現場體驗了書法的魅力。

三、積極分享，及時總結

傳統文化進社區活動，隊員們滿載而歸，在國慶假期開學的第一天，在中隊輔導員的組織下，各中隊就傳統文化進社區活動，隊員們紛紛分享收獲。各自分享總結活動間對傳統文化的進一步了解。同學們和社區居民對中華傳統文化有了更多的認同感和自豪感，此次活動更促進了學校精神文化的建設，加深了傳統文化在校園和社區的傳承與創新！

小學

2018年10月8日

第三篇：進社區最終策劃書

策

劃

書

材料科學院工程學院團委

學生會

二○一一年十一月九日

一、活動背景

社區是我們生活中不可缺少的一個綜合根底的群眾根底機構。他為我們居住在一個固定區域的居民群體范圍內的居民，起著一種媒介橋梁作用。在為我們廣闊居民群眾做著一些日常生活中所需與社會團體旋節溝通連貫的作用，是值得我們信任的一個根底機構，與居民群眾生活有著息息相關的關聯基層組織。當前，隨著我國經濟成份、生活方式、社會組織形式和就業形式的日益多樣化，越來越多的“單位人〞轉為“社會人〞，大量退休人員下崗失業人員和流動人員進入社區，社區居民群眾的物質、文化、生活需求日益呈現出多樣化、多層次的趨勢，經濟社會的開展和居民群眾的多方面需要給社區效勞提出了新的更高的要求。加強和改良社區效勞工作有利于擴大黨的執政根底，有利于不斷滿足居民群眾需求、提高人民生活質量、擴大就業、化解社會矛盾、促進人的全面開展、促進和諧社會建設都具有重要意義。

二、活動目的和意義

1、開展社區志愿效勞活動對于當代青年了解當今實際情況和問題，提高處理實際問題的能力和自身素質都有非常深遠的意義，并且在社會中學習知識對進一步認識社會，了解社會，縮短學校教學與社會之間的距離，同時可以培養多個意識，進一步加深對實事求是方針的理解。宣揚“綠色、低碳、環保〞的七城會精神，也是為迎接即將到來的第七屆全國城市運動會在這個紅色英雄城召開送上最誠摯的祝福。

2、開展社區效勞學習，實踐科學開展觀，發揮大學生先鋒模范作用。以我院的學生志愿效勞隊為根底，以共建社區為效勞平臺，讓大學生充分運用知識，施展才華，效勞社區，奉獻社會。同時了解社區群眾的實際需求，認識真實的社會。大學生在課堂上所學的知識得到了檢驗，也會更加堅決了他們的專業思想。青年學生需要社區這樣一個供其成長、成材的舞臺，社區也需要青年學生的效勞來加強建設，這樣的社會實踐活動是社會和學生共同需求的。

3、開展社區效勞活動，轉變學生的學習方式，開展終身學習愿望，培養創新精神和綜合實踐能力，通過社區實踐活動改變了單一的知識接受性的學習方式，要求學生從生活社會中去提出問題，圍繞人與自然、人與他人、人與社會、、人與自我、人與文化等方面去思考，形成對自然、對社會、對自我的整體認識，開展良好的情感、態度和人生價值觀。

三、活動主題

效勞社區

共建和諧

四、活動單位

南昌航空大學材料科學與工程學院

五、活動時間和地點

二○一一年十一月十二日

經堂巷社區

六、活動內容

〔一〕前期準備工作：

1、聯系工作：與社區負責人取得聯系，爭取他們對活動的支持，并洽談具體時間和相關事宜〔包括活動地點、物資籌備〕主要是他們為我們準備好清潔工具、展板、桌椅，還有聯系貧困住戶和留守兒童工作，并且為我們準備好歡送條幅。

2、與兩委會相關部門合作：準備好兩條宣傳保護社區環境的條幅〔弘揚七城會精神，倡導綠色、環保、低碳、健康生活；關愛孤寡老人和留守兒童，共建和諧社區〕，以及關于急救知識宣傳，平安用電用水用氣用火〔社區那邊宣傳備用〕2副背膠。共同推舉3個學習成績優秀愿意做義務家教的同學為社區留守兒童或者學習成績差的學生做一些功課輔導和以及了解他們的身心開展狀況可以的話給予一些心理上的幫助，記者團隊對此次活動進行跟蹤宣傳報道以及其他媒體的參加報道，青志中心聯系了2名學生〔有救護證并且有一定經驗〕宣傳急救知識。志愿者中心還要準備一些的簡要資料，〔配合材料〕并對志愿者進行一些簡單培訓，還有圖釘、繩子、剪刀、膠布，院旗，工作證，帽子，方案和安排人員開展這次活動并說明有關事宜〔每志愿者要佩戴帽子，工作證〕和考前須知。

3、活動宣傳：做好本校對活動的宣傳及發動工作，海報，展板，讓更多學生去關注社區，關注普通人的生活現狀。

4、人員安排：安排本部的14名志愿者以及兩委會推薦的3名學生，3個主任〔共二十人〕。任務有：一名副主任負責人員通知到位，并請點當天集合人員到達情況人員，確保無晚到、無缺席；一名副主任那么協助準備物質〔慰問物資：油和米和文具以及活動所需物資〕并于當天檢查物資，確保物資無遺漏。

（二）活動流程：

1、在圖書館門口集合，留個照，之后隊伍整齊的出發，站口注意文明上車。

2、人員平安到達社區后，所有人員應注意儀容儀表，舉止得當，首先有社區工作人員簡略介紹社區，包括社區構造，面積，居住人口，在社區人員的帶著下，分隊慰問3家貧困住戶，一戶緊接一戶，并與其交談，了解他們的生活狀況以及以后的開展。

3、完了之后由負責人帶著同學看望2家留守兒童，與他們交流，適當時候給其功課輔導，了解他們的心理狀況。

4、一局部人那么張貼活動條幅，由一名副主任帶著志愿者并負責安排他們為社區做一些清潔工作，包括社區街道垃圾處理、清理電桿墻壁上違規垃圾小廣告，以及樓棟階梯清掃。

5、一局部人那么設立攤點發放材料，由一名副主任負責坐臺，負責安排宣傳保護環境，保護環境，關注孤寡老人、留守兒童，以及如何保護環境，并為居民答疑解惑，使居民做到平安用電、用水、用火、用氣，做好家庭防盜、防騙，進行一些講解，并且，幫助解決一些實際問題〔比方電腦優化，以及孩子學習交流問題〕。

6、活動結束后幫助收拾好活動現場，檢查所帶物品，所有志愿者與社區工作人員拍照合影。

7、與工作人員道過謝后，所有志愿者列隊，主任檢查人員數目，確保所有人員一起去站口坐車。

七、考前須知

1、集合必須準時，保持活動紀律，嚴禁活動過程喧鬧、起哄。

2、活動期間請大家服從安排，實實在在做事，勿打鬧嬉戲。遵守紀律，聽從指揮，注意平安。如有原因無法參加者，請及時告知組織者。

3、其它考前須知將在人員集合后與大家說明，路途中，由責任人組織注意交通平安；任何人，無正當理由，不可離隊。

4、與住戶交往時切記用心傾聽，并隨時給以鼓勵和撫慰，主動開啟話題，讓人能有話可說，防止冷場。

5、在宣傳時一定要積極主動，防止來來往往的社區人員而不宣傳。

6、清理社區街道垃圾一定要注意人群，把街道清掃干凈。

7、做義工家教的同學不能隨便動住戶的東西，與孩子交流時應注意方式和分寸。

八、活動經費預算

3包米〔每包20斤〕

150元

3提油〔每提5斤〕

120元

總計：270元

兩套學習用品〔10本本子

6元

10根鉛筆

8元

2塊橡皮檫

2元

2個文具盒

20元

2把刀子

2元〕

總計：

40元

宣傳材料：家庭平安用電、用火、用氣、用水〔500份〕

50元

條幅：2條

100元

車費：50元

背膠：60元

總計：570元

第四篇：當代青年如何做好傳播精神文明使者

當代青年如何做好傳播精神文明使者

中華民族有五千多年的文明史，自古以來就是禮儀之邦。作為21世紀大學生，我們肩負著中華民族偉大復興的歷史重任。而作為祖國未來美好社會的建設者的當代青年的我們，更應該做好精神文明傳播使者，將精神文明發揚光大。而作為大學生的我們，更有義務去繼承和發揚這一偉大的精神文明。

隨著黨的十六大召開，又對大學生提出了新的歷史使命和要求，我們更應繼承和發揚中華民族的優良文化傳統，努力提高自己的綜合素質。為此，我們必須要對新時期、新要求下的文明有更為深刻、更全面的認識。因為文明是提高素質的前提，沒有文明，素質就不能保證，就無法成為一名合格的大學生，也無法擔任起社會主義現代化建設的合格建設者和可靠接班人。

文明是清晨的第一縷曙光，她帶給我們生命以力量和活力；文明是遍布祖國大地的鮮花，她帶給我們的生活以樂趣與美麗；文明又是春天的雨露，她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。文明是校園的紅飄帶，在陽光的照耀下活潑，嚴肅，生機昂然。文明的舉止不僅是種習慣，一種行為的規范，更是一個人素質層次的展現，是一個社會精神風貌的有力詮釋，是一個民族得以進步，進而輝煌的稟賦。

高等院校是社會主義精神文明建設的重要陣地，高等院校的精神文明建設在社會主義精神文明建設中有著特殊重要的地位和作用。

校園文明是學校校風、學風建設的重要組成部分，是大學生良好精神風貌的集中體現。健康向上、文明和諧的大學校園氛圍是生活在商務學院的莘莘學子都向往的。但目前我們學院校園里不文明的現象有所抬頭，例如隨意曠課，上課遲到、早退；攜帶食物進入課堂，把神圣的課堂當食堂，果皮紙屑等垃圾隨手丟棄在課桌里；穿拖鞋隨意出入教學樓、圖書館、辦公樓等公共場所；踐踏草地，破壞綠化；男女交往行為不得體，公開場合摟摟抱抱；學生宿舍屢次出現失竊現象，寢室內務衛生不及時清掃。上述種種不文明行為都違反了我院有關學生管理制度，也嚴重損害了當代大學生的形象，影響我院精神文明的建設。為了進一步加強校園文明建設，擯棄種種校園陋習，創建文明校園，營造健康的學習、生活氛圍，促進校風、學風建設，院學工處、團委擬開展“爭做文明大學生，共建安全文明和諧校園”系列活動。而學生工作是學校學生工作的重要組成部分。學生工作主要堅持“深化教育，加強管理，嚴格紀律，狠抓學風，營造氛圍，完善服務，全面成才”的工作原則，以優良校風、學風建設為中心，著眼于集體主義精神和良好人際關系的培養，著眼于一日生活制度的建立，著眼于文明禮貌和文明生活習慣的養成，切實加強校園文化建設，優化育人環境，完善學生服務體系，促進學生全面發展、成才，為我校2005年教學評估工作打下堅實的基礎。在具體工作中，要切實樹立“教育、管理、隊伍建設”三位一體的觀念，做到嚴格管理和人本管理相結合，充分發揮廣大學生自我教育、自我管理、自我服務的作用。本著這樣的指導思想，在貫徹落實學校關于學生工作總體的安排、部署的基礎上，針對新校區新環境條件、新機制的特點，我們應將從以下四個方面來提高和改善：

一、深化教育，嚴格管理。切實加強新校區管理制度建設，要建立和完善學生教育管理規章制度，確保教學、生活秩序正常進行和學生的人身財產安全及校園穩定；多渠道、全方位地深化新生思想教育，準確及時地把握新生思想動態和思想脈搏，點上教育與面上教育相結合，開展各種主題教育，切實加強學生專業思想教育和入學教育；全面落實新生一日生活制度，嚴格請銷假制度，積極開展 “五不學風班”創建活動，在此基礎上大力開展“優良學風班”的創建活動；對學生有針對性地開展主題鮮明、要求明確的校規校紀教育，增強同學們的法紀意識和遵紀自覺性。

二、切實加強班委學生工作隊伍建設。充分發揮廣大學生干部在學習、遵紀、生活、工作等各方面的骨干作用和模范帶頭作用。

三、完善保障服務體系。切實做好同學心理健康教育工作，根據學校的要求，積極做好貧困新生資助工作，通過各種渠道對家庭經濟確實困難的學生進行資助，盡可能地為貧困生提供勤工助學機會，解決他們的后顧之憂，使他們都能順利完成學業。

雖然學生工作困難多、任務重、責任大，但將繼續發揚團結奮斗、拼搏進取的精神。統一思想，齊抓共管，形成合力，力爭使學生工作再上新臺階。

人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。對于我們來說，文明的程度是評價當代大學生素質高低的標準之一。現在不少企業流傳這樣一句話： “有才無德，堅決不用”。如果我們不在此時，抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們應該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心都和諧發展的人。

同學們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。這是我們每個人都明白的道理。習慣成自然，從小事做起，必能成大氣候。我們不經意間的一個動作，往往造就一種習慣；一種習慣，往往造就一種性格；一種性格，往往造就一種命運。因此，同學們，千萬不要把文明行為習慣看作小事。營造文明健康，和諧溫馨的美好校園，需要你、我、他的共同努力。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們以積極認真的態度參加到“爭做文明大學生，共建安全文明和諧校園”系列活動中來，從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，人人爭當文明大學生。

同時，我們還應注意我們的日常行為，使我們更好的成為一個精神文明的傳播者。比如，我們應：

1、杜絕在學習場所大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現象的發生。

2、按時上課、不遲到早退、不曠課、遵守課堂紀律。

3、認真學習，誠實守信，不抄襲作業，考試不作弊。

4、注意公共衛生，不隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪，不吸煙、不酗酒。

5、科學上網，不沉溺于網絡和游戲，爭做網絡道德模范、文明使者、安全衛士。

6、以校為家，愛護公共設施，不損壞公物，拒絕“課桌文化”。

7、男女同學，自尊自愛，舉止文明，言行得當。

8、買飯不插隊，飯后主動收拾餐具，營造良好的就餐環境。

9、遵守公共規則，維護正常的校園秩序，不隨意張貼廣告，亂擺宣傳板，亂拉橫幅。

除了大學生的我們，還有很多的社會青年人士，也正積極地傳播著精神文明，無論什么行業、什么職位。

艾華是鄭州鐵路局鄭州客運段一名列車員。入路八年來，他先后榮獲了鄭州鐵路局“中原鐵道十大青年標兵”、鐵道部“火車頭獎章”、鄭州市遵守職業道德十佳標兵、河南省團委“新長征突擊手”、河南省第七屆“十大優秀青年”、全國“用戶滿意百佳明星”、今年四月份被評為十大“中國鐵路青年風云人物”等榮譽稱號。被旅客親切的喻為“飄動在進京列車上的藍絲帶”，“傳播社會主義精神文明的使者。”

所以，作為祖國未來的建設者的我們，應有積極地生活態度，有自己“奮斗”的目標。對社會的不文明現象不效仿，還要做到不自卑、不自大、不懶惰的向上心理，對于生活中的細節，要有青年人的應有熱情，比如尊老愛幼，孝敬父母等正確的道德觀。對于社會組織的公益活動，在力所能及的范圍內，積極的參加并宣傳。另外，重要的是，青年人應懷著熱愛祖國建造祖國的的抱負去努力，奉獻自己的一份力量！

第五篇：進社區活動策劃書

武昌理工學院生命科學學院學生會

策劃書

青工部

一、活動主題： 用熱情溫暖社區用知識回報社會

二、活動目的：我們本著“奉獻、友愛、互助、進步”的原則，組織我院優秀青

年志愿者走進社區，為社區服務。積極開展各項體現我院特色又

于民有益的活動如測血型，測血壓，講解秋季健康保健知識，講

解盆栽技術，演示制作酸奶、泡菜過程等。這些項目均結合了我院的專業知識，利用自己所學的知識為老百姓做實事做好事。該

活動的開展不僅豐富了社區文化生活，還切實的幫到了社區居

民，更重要的是展現了我校青年志愿者的風采，為我校塑造了良

好的社會形象。

三、活動時間：2011年11月19日

四、活動地點：洪山區關西小區

五、活動主辦方：武昌理工學院生命科學學院學生會青工部

武昌理工學院生命科學學院志愿者服務隊

六、活動對象：關西小區內所有成員

七、活動流程：

（2011年11月5日——2011年11月13日）

前期工作

1.做好與關西小區的聯系工作，向相關負責人介紹此次活動的具體情況，贏得此次活動的舉辦權。（謝添負責）

2．寫好策劃，做好相關的審批工作。（蔡青青負責）

3.與我院女生部兼外聯部協商，做好此次活動的贊助工作，確保活動經費充足。（楊科負責）

4.聯系我院宣傳部，針對該活動辦一塊宣傳板，拉一條橫幅。通知記者站寫

活動聚焦，利用廣播向全校播報此次活動。部門成員在樓下小黑板上寫好活動通知，讓更多的志愿者了解此次活動，做好本次活動的宣傳工作。（張言艷負責）

5.召集部門成員和服務隊隊員，到各班進行宣傳，對于參加此次活動的志愿者進行征集和篩選，最后選出20名優秀志愿者參加此次活動。（王祥負責）6.邀請醫療協會、生工協會成員對被選中的志愿者進行針對性的培訓，加強志愿者對于測血壓、測血型、做酸奶、秋冬季節養生的相關知識。（曹碩林、常凡負責）

7.聯系護理專業的老師，請老師就秋冬季節突發疾病的防治和老年及兒童常見疾病的護理知識進行講解，并查找相關資料，制作成宣傳單。（胡進、孫倫雪負責）

8.針對“夕陽紅——重圓大學夢”中老年人游校園活動設計問卷調查表，了解中老年人對于重游大學的熱情度及其他看法。（曾雪蓮負責）9..聯系好車輛，確保出行方便。（潘文昊負責）（2011年11月14日——2011年11月18日）

1.2011年14日召集部門成員、服務隊成員開會，驗收之前準備工作的成效，對于做得不到位的地方及時做更改。

2.做好擴音器、志愿者帽子和徽章、寫字板、血壓計、一次性采血管、奶粉、白砂糖、酸奶等物品的申請和購買工作。（常凡負責）

3．邀請院記者站、校大通社的記者一起前往參加此次活動，做好活動的宣傳報道工作。（常凡負責）

4．2011年18日召集參加此次活動所有的成員開一次動員大會，通知活動的相關事項，并再一次對志愿者進行培訓，確保萬無一失。活動正式開展（2011年11月19日）

1.2011年11月19日早上7點30服務隊成員及部門成員在校門口集合，并準備好所有所需物品。8點所有志愿者在校門口集合，分發帽子徽章，統一著裝。8點30所有人員集合完畢驅車前往關西小區。

2.大約9點30鐘達到關西小區，活動正式開展。3．活動項目：

4.12點30活動結束，整理好物資，收拾好活動現場，所有成員集合點到后返回學校。后期工作

1.整理活動過程中的相關材料，并召集部門成員和服務隊成員開會，對于此

次活動做一個總結，由部門成員撰寫活動總結以及心得體會。2.聯系宣傳部辦一塊宣傳板用于后期的成果展。

3.聯系記者站寫好活動的相關新聞，做好活動的后期宣傳工作。

八、活動注意事項：

1.志愿者招募和選拔過程中一定要嚴格把關，確保招募到的志愿者都具備良好的素質和積極奉獻的精神。志愿者培訓過程中各個志愿者都要認真學習，一遍牢固地掌握相關知識。

2.活動過程中要注意自身人身安全和財產安全，防止意外傷害和財產損失的發生。

3.活動各個環節的負責人要切實負起責任，其他非負責人員要積極配合負責人工作。

4.活動過程中要注意相關材料的收集，以便日后存檔。

九、活動預算：

車費300元 奶粉40元 白砂糖20元 酸奶10元

宣傳單100份——20元 問卷調查表100份——20元 總記410元

武昌理工學院

生命科學學院學生會

青工部

2011年11月6日