第一篇:大學生藝術節活動策劃書
大學生藝術節活動策劃書---英語社團
一、活動主題:青春·律
二、活動目的:我們年輕,我們正值青春年少!我們陽光,我們心懷感恩!青春,就要綻放它本來的樣子!我們在青春的路上,我們彈奏自己的旋律!給當代大學生一個正確的青春引導。
三、活動要素
1、活動名稱:青春律之歌
2、活動時間:2014年3月
3、活動地點:遼寧水利職業學院
4、活動內容:演講,英文展示和節目表演
5、活動主辦單位:熱愛英語,充滿激情的大學生團體—英語社團精英們
6、活動人員:社團全體
四、活動準備
1、物品購置:電池,話筒,膠帶,氣球,拉花,音響,相機,粉筆,畫筆,電腦
2、校園宣傳:宣傳單,海報,邀請嘉賓
3、彩排時間:待定
4、人員安排:設置節目部,演講部,組織部,財務部,宣傳部,主持部,活動總監
五、活動預算:100-200元
六、活動內容
1、演講
2、英文演講
3、小品
4、開場舞
5、歌曲
6、。。
七、緊急備案
1、若活動前停電,活動最多推遲一小時,如果一個小時依舊沒電,就由主持人和社團成員道歉并宣布活動照常進行。
2、話筒出現問題時,由臺上演員自行輪流使用。
3、播放音樂的電腦死機時,工作人員及時替換備用電腦。
4、現場有幾個人負責在冷場中帶動現場氣氛,如鼓掌,也要有幾個人維持場下秩序,避免惡意起哄,哄場等現象。
八、后期整理及制作
1、照片,視頻等上傳分享。
2、社團總結
3、活動支出結算
第二篇:大學生廣告藝術節活動策劃書
大學生廣告藝術節活動策劃書
陜西省第十九屆“校園之春”大學生文化藝術節——廣告藝術節活動策劃書
陜西省大學生廣告藝術節是第十九屆“校園之春”陜西省大學生文化藝術節的重要活動之一,是面向全省大學生的一項群眾性的公益廣告策劃創意實踐活動。目的在于活躍大學生的課外文化生活,激發大學生的創意靈感,提高大學生的實踐能力、策劃能力、協調組織能力,培養大學生的創新精神。本屆廣告藝術節將以大學生廣告設計大賽為主體舉辦一系列活動,現將活動方案通知如下:
一、活動名稱:
第十九屆“校園之春”·陜西省大學生廣告藝術節
二、組織機構:
主辦單位:****陜西省委教育工委、共青團陜西省委
陜西省學生聯合會
承辦單位:西安美術學院
協辦單位:陜西省廣告協會、西安市廣告協會、陜西學生在線
三、活動內容:
本屆“校園之春·陜西省大學生廣告藝術節”系列活動共分為三個篇章:競賽篇、法苑篇、對話篇。在舉辦廣告設計大賽主體活動的同時,引入以“廣告行為、知識產權、藝術法”為內容的民商法律知識講座及生動的“模擬法庭”演示等,并且在展覽期間,邀請陜西知名廣告設計企業及業界知名人士與在校大學生直面對話,通過學術沙龍、講座、現場手繪演示等多種形式,拓寬在校學生的視野,了解用人單位需求、進一步加強院校與企業的交流與合作。Ⅰ、競賽篇
一、大賽主題——“校園之春·和而不同”
大賽采取統一主題的公益廣告形式。
主題釋義:在當代,藝術與生活最緊密的狀態就是設計藝術活動。我們倡導的設計藝術應當是體現當代設計者對中國本土設計文化發展的思考。尤其是在經濟全球化背景下,無所不在的文化沖突與交融,我們應該理性地認識遵循文化的共同準則與追索個性化特質的關系,從
而為維護世界文化多樣化的生態環境和弘揚我國新的設計文化形態而努力。通過設計,反映本民族的文化特征,追求方式、生活意境、生活品質,體現出設計者的創新觀念。
二、參賽資格:
陜西省全日制普通高等學校(含民辦高校)的在校本專科學生(含碩士、博士研究生)。
三、參賽作品類別:
A平面廣告作品(包括報紙、雜志、招貼廣告作品)
B 動漫廣告作品
四、作品規格及要求:
A平面廣告作品:
①尺寸統一為A3(297×420mm)規格。
②電子作品一份。(存儲格式為*.TIF,300dpi精度,RGB顏色模式)
③手繪作品要求掃描后交電子稿。(電子稿格式同上)
④系列作品不得超過4幅。
B 動漫廣告作品:
①動漫廣告(二維、三維動畫或FLASF作品)采用SWF文件格式,一式兩份。②文件不超過3MB,時間60秒之內,配音樂。
③作品片頭僅附作品名稱,不得出現作者姓名單位。
五、作品收集:
①以學校為單位統一將作品電子稿刻成光碟(DVD由承辦學校提供)
②每幅作品建立一個文件包,文件包命名為作品名稱、學校、系別、作者。
③在截止日期以前將光碟與報名表一同交與承辦單位進行評選。
六、參賽要求:
①大賽以學校為單位由學校團委統一報送組委會辦公室。不受理個人報送的作品。
②參賽選手需填寫2張報名表(1張交與舉辦方、1張備案保存)。
③參賽選手要認真填寫報名表,內容真實、準確,不得涂改。報名表須加蓋所在校團委公章。④作品展示部分不準出現院校、科系、姓名或其他特殊記號。
⑤每件參賽作品均需存入光盤并隨報名表一并報送(光盤上必須標明作者學校院系、作品名稱、作者姓名、作品件數等資料)。同類別的不同作品,可存儲在同一張光盤中。
⑥集體創作的作品作者最多不超過3人,并在報名表創意小組名單一欄中按第一、二、三作者的順序填寫。每件作品的指導教師只限1人。
⑦凡不符合要求的作品,將取消參賽資格(作品涉及版權問題由作者負責)。
七、評審標準
本著公平、公正、公開的原則,專家評委按照以下評選標準對參賽作品進行評定:作品滿分為50分,其中各項標準的分數如下:
主題內容突出10分
公益性10分
創意性10分
文化/藝術性10分
視覺感受10分
八、獎項設置及評審:
大賽獎勵參賽作品中35%的優秀作品,其中一等獎3%、二等獎7%、三等獎10%、優秀獎15%。另設指導教師獎、最佳組織獎若干。
全部參賽作品由大賽組委會組織專家評審委員會進行評審,評審結果將于2008年五月中下旬公布,并舉行頒獎儀式。
九、活動流程:
3月下旬向各高校發出郵件、報名表、光碟和宣傳品。
4月底征集作品。
5月中旬進行作品分類并組織專家評選。
5月下旬進行頒獎儀式暨獲獎作品展覽。
十、截稿時間:
交稿時間:2008年4月30日至5月10日。
十一、聯系方法:
大賽組委會設在西安美術學院團委辦公室
地址:西安市含光路100號(郵編:710065)西安美術學院團委轉陜西省大學生廣告設計大賽組委會
聯系電話:029—8825631
5Ⅱ、法苑篇
為了進一步貫徹《****中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》,推進校園文化建設,活躍校園文化生活,宣傳法律知識,促進法制進程,本屆“校園之春·陜西省大學生廣告藝術節”將舉辦以“廣告行為、知識產權、藝術法”為內容的民商法律知識講座及“模擬法庭”演示等活動,使廣大青年、學生在提高美術專業技能的同時,能夠知法、守法,并能正確運用法律知識保護自己的合法權益。
一、學院大講堂系列講座
邀請西北政法大學民商法學院專家教授,為在校學生舉辦2—3場以“廣告行為、知識產權、藝術法”為內容的民商法律知識講座。
時間:5月中旬
地點:西安美術學院學術報告廳
二、“模擬法庭”現場演示
“模擬法庭”是展現法律文化的很好方式,也是學生熟悉法庭中的各項程序和各種角色特點有效途徑。本屆藝術節將邀請西北政法大學的同學,以知識產權訴訟案件為原型,為在校大學生模擬演示庭審過程,使廣大青年、學生提高法律意識,能夠知法、守法,并能正確運用法律知識保護自己的合法權益。
時間:5月中、下旬
地點:西安美術學院學術報告廳
Ⅲ、對話篇
為增進高校與用人單位之間的溝通和了解,更有效地提畢業生的就業競爭力,本屆藝術節將邀請陜西知名廣告設計企業及業界知名人士與在校大學生直面對話,通過學術沙龍、講座、現場手繪演示等多種形式,拓寬在校學生的視野,了解用人單位需求、進一步加強院校與企業的交流與合作。
時間:5月下旬
地點:西安美術學院學術報告廳、西部美術館
第十九屆“校園之春”陜西省
大學生文化藝術節大賽組委會
二○○八年三月二十六日
第三篇:大學生藝術節活動策劃書 張旭
大學生藝術節活動策劃書
一、活動背景:
為了我院大學生藝術節的開展,同時也為了讓全院同學融入到校園文化藝術節的濃厚氛圍中,弘揚當代大學生的創新意識,審美意識,江蘇農林職業技術學院人文藝術系將舉辦我系2013年大學生藝術節。
本次藝術節,旨在提高我院廣大同學的綜合素質,創新素質,動手能力,設計能力,審美素質,提高學生的動手實踐能力,增強學生綜合素質,提高社會競爭力。
二、活動目的:
“與時俱進、開拓創新”是當代社會的發展趨勢,而“創新”和“創意”又是設計的靈魂和本質,本次藝術節以提高廣大同學的綜合素質,創新素質為核心;以豐富同學們的課余文化生活、提高學院學生學習氣氛為目的。
屆時,我們將為同學們提供展示自我才華的一個平臺;為提高廣大同學的審美意識做出努力。
本次藝術節活動,不僅活躍了學院校園文化藝術節的藝術氣
氛,同時展示了我院人文藝術系學生的專業素質。
三、活動主題:
本次藝術節主題為:“展現當代大學生藝術風采”
四、主、承辦單位:
主辦:江蘇農林職業技術學院人文藝術系
承 辦:人文藝術系學生會
五、活動時間:2013年10月
六、活動流程:
2013年人文藝術系大學生藝術節是由江蘇農林職業技術學人文藝術系主辦,人文藝術系學生會承辦!展覽分為美術畫展,攝影展,設計作品展,班級合唱比賽,日韓語演講比賽。
藝術節結束后將評出優秀設計作品等一系列獎項,優秀作品為學院收藏。
(一)前期準備工作
1、宣傳工作
宣傳主要通過海報、宣傳單和橫幅以及校內網絡信息平臺、校園兄弟社團。在人文藝術系和院大學生學生會的宣傳下,努力將本
次活動推向整個學校。
主要分工為:系學生會體育部等組織、負責展覽場地布置及活動組織工作;系學生會宣傳部負責海報宣傳;系學生會文藝部負責活動策劃,外聯部經費贊助工作。
2、展覽比賽地點:體育館內。
3、評委的確定
系主任;美術專業老師2名;設計專業老師2名,音樂老師1名,外語老師兩名,學生會成員2名。
4、活動獎品獎項的設置及后期工作
展覽獲獎名額評選大致獎項為:一等獎2名,二等獎 3名,三等獎5名,優秀獎20名,具體獎品待定。合唱比賽獎項與展覽獎項一致。評選時按專業組和非專業組來評定。
(二)設計作品和合唱班級以及演講人員征集和統計
學院所有想參與同學的文藝作品;各學生作品評漿時由評委評定和學生投票綜合評定。
畫畫班級必須參加作品征集,人文藝術系班級要參加合唱比賽,日韓語班級參加演講比賽。
(三)作品整理和保管,合唱班級和演講人員的確定 人文藝術系各屆各班級學生作品統一收集與整理。
在作品征集完成之后的期間到展覽前,將各種展覽作品(美術作品、設計作品,包裝紙盒工藝作品,設計作品)分類,進行整理和妥善保管,并派專人看管收集到的作品以免損壞作品。參加比賽班級名單確定,演講比賽人員名單的確定。
(四)設計作品展覽合唱比賽演講比賽
將所征集的學生優秀作品進行展覽,進行唱歌和演講的比賽。
1、活動準備
(1)展覽場地工作人員的確定,比賽場地工作人員確定。
(2)參展作品的整理,合唱班級的抽簽排序,演講人員的抽簽排序。
(3)發送請帖邀請學院領導
(4)發送請帖邀請設計,美術,日韓語等專業老師
2、展覽和比賽中:
將展板擺放好,并安置妥當,并有專人進行看管,防止設計作品在作品參觀中造成不必要的損失。比賽按順序依次進行,合唱班
級演唱班級曲目,演講人員依次演講下去。
3、作品和比賽點評:
在展覽和比賽結束后在預定教室由專業教師進行較為系統、全面、透徹評分。而此次點評的宣傳海報與展覽海報同時貼出。
4、展覽和比賽結束后:
在展覽結束后,由學生會各部門來打掃和整理會場衛生,同時,將展覽作品擺放到妥當的位置。把比賽場地東西擺放到妥當位置。
七、展覽和比賽結束后整理
1、活動結束后:對展覽和比賽場地地進行徹底清掃,對得獎作品、較為優秀的作品進行建檔和保管,以供學院收藏。其余作品由學生會組織人員歸還給作者
2、在老師評分結束后進行頒獎,把各獎項發下去。
3、活動總結:將本次活動的策劃書和活動總結進行建擋,對活動中所出現的問題進行總結。為今后的活動的開展作鋪墊。策劃人:張旭
2013年10月5日
第四篇:大學生藝術節策劃書
大藝節策劃
辦公室
大學生藝術節策劃書
一、主辦單位:保定學院青年志愿者協會
二、主題:學習雷鋒精神,傳遞奉獻之聲
三、活動名稱:愛在我心,“劇”在保院
四、活動背景:
雷鋒精神被不同膚色的人們所景仰,以超越時空的力量成為人類最寶貴的財富,雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖,像陽光一樣成為人類永恒的需要。曾經火熱的心靈怎能隨經濟的發展而冷漠?所以有必要繼續學習和弘揚雷鋒精神。借此機會,我協會舉辦此項活動。
五、活動目的:
⑴ 學習和弘揚雷鋒精神,發揚中國傳統美德。
⑵ 傳播、奉獻、友愛的志愿精神,構建和諧校園、和諧社會。
⑶ 增強大學生的感恩意識,激發大學生的歷史責任感、時代感,提高自身的綜合素質,又要有更好的回報社會。
⑷ 豐富大學生活,調動同學們的積極性,使我們保定學院更加的朝氣蓬勃,充滿活力,煥發青春的光彩、時代的光彩。
⑸ 展示大學生的美好品德與別樣風采,營造更加活躍、和諧的校園氛圍。
六、活動形式:
舉辦校園情景劇大賽(以雷鋒的奉獻精神為主題),作品須原創。
七、活動內容:
以“學習雷鋒精神,傳遞友愛”為主題材,融入青年志愿者的愛心與奉獻精神,同學們
可以自由組合,也可以以宿舍、班級為單位,挖掘雷鋒精神的內涵,傳遞志愿者的奉獻精神,在小舞臺上展現同學們最靚麗的一面。
八、活動條件:
1、作品須原創,不得抄襲,整個賽程須準備2~3個作品。
2、時間為20分鐘左右,內容充實。
3、作品(表演)要以“學雷鋒精神”為主題材,現實感強,捕捉生活中溫馨時刻,感
動你我他,引起共鳴。
九、活動板塊
1、追憶板塊:參賽者可以模仿歷史上的名人善事,再現歷史人物的風采,弘揚傳統美德。
2、現實板塊:表演當代具有責任感的具有奉獻精神的道德模范,也可再現你或周圍人
生活中的動人點滴,體會人間真愛與生活中溫馨、積極的一面。
3、夢想板塊:展望未來,想象你所擁有的一切,那時你會為這個世界做些什么?在你的努力與影響下,未來人的價值觀會發生什么改變?來,一起暢響吧!
十、活動流程:
1、向全校師生發出邀請,歡迎大家前來參賽、觀賽。
2、根據參賽作品的內容分出板塊,依次進行表演。
3、本次活動分為初賽、復賽和終極賽(初次登臺、有緣再見、花落誰家)
十一、評分細則:(滿分100分)
1、劇情(內容)30分
2、表演(臺風)30分
3、整體效果:20分
4、服裝道具:10分
5、人氣:10分
十二、獎項設置
團體獎:
1、一等獎(1名)
2、二等獎(2名)
3、三等獎(3名)
個人獎:
1、最佳導演獎(1名)
2、最佳創意獎(1名)
3、最佳導演獎(1名)
另設參賽小獎品,給予鼓勵。
十三、活動地點:多媒體教室
十四、前期準備
1、宣傳:青協內各部聯合宣傳,以展板為主,向全校師生征集參賽作品
2、報名:設置報名處,處理報名事宜(安排值班人員)
3、定參賽時間與順序
4、選定5~7位評委,去掉最高分與最低分,取平均分排名
5、布置比賽場地
6、選主持人與秩序維持人員、幕后(遞話筒、布場地)
十五、經費預算:
1、布置場地:條幅、膠帶、一次性水杯、純凈水、氣球、絲帶
2、設備:音響2臺、電腦1臺、話筒4~5個、耳麥4~5個
3、其它:請柬、后期宣傳照片
十六、后期總結:
1、總結活動過程中的成功與不足之處,吸取經驗、彌補不足,爭取將以后的活動辦的更加圓滿。
2、對本次活動進行大力宣傳
辦公室
第五篇:大學生藝術節策劃書
大學生藝術節策劃書
一、活動介紹
1、活動目的:本活動以彰顯大學生的青春活力,蓬勃向上的氣息,樂觀開朗、積極 向上的精神風貌,營造濃厚大學校園文化氛圍,豐富大學生的大學生活。
2、活動主題:“活力青春”
3、組織結構:
主辦單位: 廣東嶺南職業技術學院校團委
承 協 辦:廣東嶺南職業技術學院商學院團總支
贊助單位:待定
4、活動項目和形式:
(1)活動項目:
藝術表演類包括:(聲、器、樂)舞蹈
藝術作品類包括:繪畫、書法、攝影
(2)活動形式:本次藝術節以學院為單位,各院以比賽的形式各選拔出 4個節目(以聲、器、樂、舞蹈為主)
(3)比賽地點 :院上自定
(4)活動前期宣傳準備:(3 月 8 日——3 月 13 日)
(5)活動時間: 上活動開展:3 月 14 日——4月5日
(6)匯報展演及頒獎:4 月 11 日 18:30(注):時間暫定
(7)活動對象:全院師生
(8)活動流程
總流程:前期宣傳——院上節目和作品選拔(在此期間院上可開 展與藝術節有關的活動)藝術 表演類和藝術作品穿插在整個活動中以表演的形式呈現在觀眾面 前
二、活動當天流程:
匯演及頒獎:
1、4 月 10日 9:00——15:00 各院完成所有節目的排練以及服裝道具的準備2、11日 14:00 搬運晚會所需器材完畢(外聯組,后勤組)
3、11 日11:00 舞臺布置(粗略布置)完畢(策劃組、宣傳組總負 責,各組派人協助)
4、11 日 10:00 燈光安裝調試完畢(策劃組、后勤組)
5、11 日 10:00 音箱設備調試完畢(策劃組、后勤組)
6、11 日 9:30--12:00 化妝工作(節目組、外聯組)
7、11 日 14:00——16:00 匯演選手走場(節目組)
8、11 日 17:40 十個禮儀到崗完畢(禮儀組)
9、11 日 18:10 引領觀眾進場入座(禮儀組)
10、11 日 18:00發放節目單完畢(場務機動組組)
12、11 日 18:10 預演節目準備工作開始(節目組)
13、11 日 18:00--18:30 贊助商的服務工作(外聯組)
14、11 日 17:40 維持秩序工作人員到位完畢(安全組)
15、11 日 18:10 舞臺道具服務人員到位完畢(節目組)
16、11 日 18:00 攝相工作人員到位完畢(機動組)
17、11 日 18:10觀眾進出口控制工作開始(安全組)
18、11日18:10禮儀引導領導入場18、11 日 18:30 匯演開始(主持組)
三、評分規則、評分標準(滿分 10 分):
(1)聲樂類評分標準:
1、演唱節奏準確鮮明,音準良好,音色優美。(3 分)
2、聲音洪亮,吐字清晰,有感染力。(2 分)
3、參賽者著裝整齊,精神飽滿,有朝氣,富有激情及藝術性。(3 分)
4、參賽者遵守賽場紀律,進、出整齊、有序,臺風良好。(2 分)(滿分 10 分)
(2)器樂類評分標準
1、演奏內容,要求參賽曲目內容健康,積級向上(3 分)
2、音色音質,要求發音清楚,音色清晰而有質感(2分)
3、演奏技巧,要求整首歌曲的演奏富有感情,音樂節奏感強,演奏 完整。(3分)
4、儀表儀態滿,要求參賽選手著裝大方,儀態穩重,富有青年人的活力與朝氣。(2分)(滿分 10 分)
(4)書法繪畫類評分標準:(國畫)
1、主題突出,大膽創意、聯想、表現內容獨特。(2分)
2、2、作品完整、飽滿、整潔富有感染力。(2分)
3、造型生動,造型能力較強。(1分)
4、能夠較好的利用工具材料的特性進行創作。(2分)
5、、能夠利用色彩傳達自己的感受,色彩豐富,涂色完整。(3分)(滿分 10 分):
總評分規則: 評分規則:
1、起評分 8.0 分,最高不得超過 9.9 分,小數點后保留一位
2、去掉一個最高分和一個最低分后取平均分,小數點后保留兩位小 數。
三、設立獎項(共 5 個獎項)
(一等獎1名:證書、獎金 500元 二等獎2名:證書、獎金 300元 三等獎3名:證書、獎金 100 元優秀獎3名:獎金50元、證書優秀團隊2個:證書、獎金200元
四、活動經費預算:
匯演經費預算:15000元