第一篇：小學慶元旦活動小結

魯撒格小學慶元旦活動小結

2012年12月29日下午，魯撒格小學校園內彩旗飄舞，歌聲嘹亮，全校一百多名師生歡聚在操場上，共同舉行慶2012年元旦文藝匯演活動。下午13時00分，文藝匯演正式拉開帷幕。共表演節目16個，其中有大合唱、歌舞、詩朗誦、小品等。整場活動安排緊張、熱烈、有序，節目表演精彩紛呈，臺下掌聲不斷。全場演出近2個小時，下午16時00分在熱烈的掌聲中，伴隨著美妙的樂曲，文藝演出漸漸落下帷幕。

經過我校師生的共同努力，本次活動比較順利地完成了各項演出任務，收到了良好的效果，我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國，弘揚了民族文化和民族精神，表達了全體師生對祖**親和2011年到來的無限熱愛之情。展示了我校素質教育的成果和師生的精神風貌，進一步增強了師生的創造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的全面發展，進一步推進了和諧校園建設，激發了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖的情感。

本次活動中，許多學生表現突出，表演了許多精彩的節目，他們充滿活力、充滿激情、充滿自信，有著強烈的表演欲望，超出很多人預料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩，做出了很大的貢獻。

這次學校精心組織的慶元旦活動，為2011年劃上了圓滿的句號！這次元旦聯歡活動，不僅給學生帶來了新年的快樂，而且培養了學生的活動能力，更提高了學生的綜合素質。

2011-12-29

第二篇：牛家口小學慶元旦活動小結

牛家口小學慶元旦活動總結 2013年12月31日下午，牛家口小學校園內彩旗飄舞，歌聲嘹亮，全校一百多名師生歡聚在操場上，共同舉行慶2014年元旦文藝匯演活動。在有序的安排中，孩子們參與了各項游藝活動，在快樂的氛圍中，兩個小時的時間很快結束了。

經過我校師生的共同努力，本次活動比較順利地完成了各項活動，收到了良好的效果，有力地促進了學生的全面發展，進一步推進了和諧校園建設，激發了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖的情感。

本次活動中，許多學生表現突出，他們充滿活力、充滿激情、充滿自信，有著強烈的表現欲望，超出很多人預料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩，做出了很大的貢獻。

這次學校精心組織的慶元旦活動，為2013年劃上了圓滿的句號！這次元旦聯歡活動，不僅給學生帶來了新年的快樂，而且培養了學生的活動能力。

牛家口小學

2014年1月

第三篇：慶元旦主題活動小結

小一班慶元旦主題活動小結

于麗林

本次主題活動的開展，我們班級做了如下工作：

一、學唱歌曲《新年好》

在教學要求上，孩子們會唱的新年歌曲僅僅是《新年到》，為了渲染節日的氣氛，有過元旦、跨年的感覺，進行了課外教學。教孩子唱《新年好》。

二、環境的布置，更加的凸顯節日的快樂。

小班幼兒的現在年齡特點是直觀形象思維，所以能直接讓幼兒有感受，體驗的，就是環境的氛圍。我們準備了很多的氣球。將氣球捆綁在一起，做出很多的造型，引起孩子的過節興趣。等到活動全部結束的時候，將氣球拆下來，送給幼兒。在介紹環境布置的時候，跟幼兒聊聊關于元旦的事情，元旦代表了什么？這樣，在激發幼兒想要氣球的興趣前提下，通過這種節日的裝扮，讓幼兒對元旦有初步的了解和認識。

三、幼兒集體展示

為了讓活動更加的有趣性，我組織幼兒進行表演，上臺的小朋友表演自己的拿手節目，如：唱歌、講故事、背兒歌等，臺下的小朋友吃著茶點，欣賞節目，時不時的給予掌聲，這樣，有意無意的提升了孩子們敢于在集體面前展示自己。

第四篇：小學慶元旦活動方案

小學慶元旦活動方案

小學慶元旦活動方案1

為豐富校園生活,積極推進我校元旦傳統項目暨全明星評價特色。在辭舊迎新之際,經研究決定,我校開展20xx年“星星在行動”游園活動。具體方案如下:

一、活動目的

1、注重過程評價。通過一學年學生得星數的統計,考察在校的表現。得星數越多者得到的游園卡越多,參加的項目越多,拿獎品機會越多。

2、通過游園活動,引導學生開展有意義的課間活動,培養學生積極參與意識和合作能力。

3、感受節日的快樂氣氛,體驗與老師和同學共慶節日的快樂情緒。

4、通過購物區購物活動,體驗英語購物情景,在活動中培養交往能力。

二、活動安排

1.迎新主題晨會(12月28日下午1點集中操場,預計30分鐘)

2、學習英語購物用語,人手一份英語購物用語宣傳單,利用英語課滲透并在購物活動中運用。

3、“星星在行動”樂游園活動和購物街活動(12月28日上午1:20—3:50)

三、具體人員負責:

1、總負責:z

場地安全:z

醫療、后勤:z

活動場地:各班正副班主任

2、兌獎區

A檔獎品區(過關10項以上):B檔獎品區(過關5-10項以上)C檔獎品區(過關1-5項以上)

承辦班級:一(2)班地點:大隊部

3、購物區

(1)位于操場中心擺開,可用桌子,可用墊子,但所有道具自行解決?？梢凿伾献啦?、制作宣傳海報等。

雨天地點改為連廊一、二樓連廊

(2)為場地布置方便,安排六(2)班協助布置現場。

(3)做好分工合作,安排學生分別擔任收銀、記賬、營業員等職務,盡量考慮周密。

(4)參與購物活動的學生必須熟悉英語購物用語,以便運用。

(5)提前做好貨物盤點、定價,學生做好培訓。

(6)若遇雨天場地轉移到一樓、二樓連廊

4、游園區(共14項)

游戲名稱:聽鼓聲團團抱承辦班級:一(1)活動地點:一(1)

游戲方法:教師令10個學生站成一個圓圈,沿逆時針方向慢跑,一個小裁判打鼓。當裁判突然喊:“4個”或其他數字時,學生應立即與臨近的同伴按所喊數字抱成一團,沒有及時抱成團的人淘汰。

游戲規則:1、聽數抱團時,不得因人數不符而互相推撞人。

2、聽到鼓聲后應馬上抱好站住,沒有及時抱成團的人淘汰。

游園項目:趕“小豬”承辦班級:一(2)活動地點:一(2)教室

準備:6個大皮球。6根棍棒。劃好六道跑道

玩法:發令后,站在起點,用小棒把大皮球在自己的跑道上準確地趕到終點,先到的前三名獲勝。

游園項目:貼鼻子承辦班級:一(4)活動地點:一(4)教室

游戲名稱:游戲規則:來活動的小朋友用紅領巾蒙住眼睛,然后給黑板上的頭像貼鼻子,貼到指定的區域就能過關。

游戲項目:百花齊放承辦班級:三(1)班活動地點:二(1)班

游戲道具:沙包、臉盆

游戲內容:每人三個沙包,站置安全線外,投擲入臉盆即過關。

游戲規則:低段——2米外中段-----3米外高段——4米外

游戲名稱:請鍵入甕承辦班級:三(2)活動地點:二(2)班

游戲規則:參賽者在一分鐘內,將提供的5個毽子中的三個踢入規定的筐中,即可過關。(起踢線低段1、5米中段2米高段3米)

游戲名稱:巧算24承辦班級:三(3)活動地點:二(3)班

1、給定四個自然數,通過+,-,×,÷四則運算,可以交換數的位置,可以隨意地添括號,但規定每個數恰好使用一次,連起來組成一個混合運算的算式,使最后得數是24。

2、一人計算,其他人不得提示,在30秒內算出即可通過。

游戲名稱:“筷樂”家族承辦班級:三(4)活動地點:二(4)班

游戲規則:在規定的區域放置一個啤酒瓶,將提供的筷子投入瓶酒瓶中即可。低段過關為1根,中段為2根,高段為3根。

游戲名稱:拋接繡球承辦班級:三(5)活動地點:二(5)班

游戲規則:2人一組,一個人負責拋,一人負責接,每組有三次機會,接中兩個過關!每次四組同時進行!

游戲名稱:掌上明珠承辦班級:三(6)活動地點:二(6)班

規則:參賽者將乒乓球放在乒乓球拍上,手端球拍從起點走到終點,乒乓球未落地即過關。

游戲名稱:魚兒魚兒—水中游承辦班級:四(1)活動地點:實驗室1

游戲規則:每次請4名同學進入場地,拿釣魚桿釣魚。站在指定位置,一分鐘時間內,用磁鐵將魚池里的小魚釣起。達到要求的同學即可過關。

一分鐘時間:五六年級:10只

四五年級:8只

一二年級:5只

游戲名稱:夾彈珠承辦班級:四(2)活動地點:四(2)實驗室2

游戲規則:15秒內將一個碗內的彈珠夾往另一個碗,以成功的個數判斷是否過關。低段5個,中段8個,高段10個。

游戲名稱:兩人三足承辦班級:四(3)活動地點:內操場(東)

游戲規則:參賽選手以兩人為一組,隨機2組同時進行比賽,獲勝的隊伍即過關。

游戲名稱:套圈承辦班級:五(3)活動地點:內操場(西)

游戲規則:每個人有5次機會(5個圈),套中的礦泉水瓶相對應的獎品歸個人所有。

5-6年級必須套住3個圈,3-4年級必須套住2個圈,1-2年級必須套住1個圈方可獲獎。

游戲名稱:飛鏢達人承辦班級:六(1)活動地點:一(3)班

游戲規則:在一定的距離投鏢三支,合計超過15環者,即為過關。低段起投線1、5米。中段2米,高段3米。

3、橫幅一條,尺寸為10米,掛主席臺前,內容為

“星星在行動”——慶元旦、樂游園

4.現場布置:除主席臺上用橫幅外,其余用連廊里用燈籠、拉花、氣球等布置一樓校園。

小學慶元旦活動方案2

一、活動主題

書香校園喜迎新年

二、活動目的

為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學生風采的舞臺，通過讀書、摘抄、課間舞比賽等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發展的合格人才。

三、活動內容及負責人

1、1－6年級“書香校園”讀書活動、摘抄筆記展

2、慶元旦“童心舞動”課間舞比賽

四、活動時間：

1、“書香校園”讀書活動，12月8日－30日，31日下午摘抄筆記展。

2、“童心舞動”課間舞比賽12月31日下午。

五、活動要求

（一）“書香校園”讀書活動、摘抄筆記展。

要求全體學生開展讀書活動，可利用在家休息的時間，與父母一同誦讀一篇古詩；在課前讀書時間組織學生進行經典誦讀；中午閱讀時間進行課外閱讀。3-6學生每人設置讀書筆記一本，1-2年級準備一份讀書小報（4K紙），采集收錄誦讀的古詩、好詞、佳句，可以寫讀書心得，也可以自行設計筆記版塊。班主任進行督促檢查，每班評出十優在月末參加學校展出評比。

展評以年級為單位設一、二、三等獎。各年級組設一等獎5個，二等獎8個，三等獎12個；分別獎勵班級量化評估分3、2、1分。

（二）“童心舞動”課間舞比賽

進、退場要做到快、靜、齊，步伐一致。指揮員要口令清晰洪亮。全體精神飽滿，服裝統一。動作要求優美大方，力度及節奏感強，準確、到位。整體做錯，一個動作扣3分，個人做錯一人次扣1分。有缺席者1人次扣1分。

比賽以年級為單位進行評分，獎勵班級量化評估分3、2、1分，一等獎頒發獎狀。

六、活動安排

1、會場布置：主席臺五2班。摘抄筆記擺放各班負責，主席臺北3－6年級每班課桌兩張擺放，主席臺南1－2年級每班課桌四張擺放。

2、課間舞音樂：

3、讀書摘抄筆記評委：4－6年級班長，記錄員張欣欣。

4、課間舞評委：

下午2點準時開始，摘抄筆記擺放整齊后開展課間舞比賽，同時學生評委評價讀書摘抄筆記和讀書小報，最后學生進行參觀。

小學慶元旦活動方案3

一．主題“心中有愛 成就夢想”解釋：學會廣博之愛——學會愛人、愛大自然、愛學習、愛生命、愛夢想、愛真、愛善、愛美。用愛鋪陳生命的底色，成為心靈純潔、有愛心的人；讓愛化為進步的動力，激發奮發向上、不斷進取的潛能。多彩的童年是一個人夢想的寶庫，少年的夢想就是未來的夢想，一片自由的天空，一個色彩斑斕的童年，一段美好的回憶。

二．活動內容

1．組織一次書畫作品展：

書 一二年級鉛筆字，三四五年級鋼筆字。

內容：一二年級班主任自己協商統一內容，三四五年級作品寫 “心擁大愛 競進日新 愛至真 學至勤 業至精 樂于教進于新 成于和 學于樂 行于雅 思于敏 愛聚人心 行達高遠 浸潤真愛 固本求新 主動發展 ”。

（各班主任到德育處領取稿紙）

畫 紙張大小 四開。（學生自己準備）

參賽形式：各班先自行組織選出優秀作品上交學校參加評比。上交作品數量：每班書畫各五幅作品。（交到藝體組xx老師處，時間：12月22日前）

評選方式：團體獎和個人獎。

2．更換一期黑板報和櫥窗，12月25日完成。（突出主題，體現元旦的歡樂氣氛）

3．精心組織好“慶元旦班級聯歡會”，活動照片以個人留言的形式發給德育處。

4．本次活動由德育處、少先隊、藝體組聯合組織。

未盡事宜另行通知。

小學慶元旦活動方案4

一、活動意圖

新年將至，我們將新年活動與我國的傳統美食——餃子相結合，讓學生在認識、感知節日的同時，了解我國的傳統習俗，知道餃子的'來歷、制作方法，增強學生對民族文化的興趣，同時培養他們的動手能力和體驗勞動的樂趣。xxxx年的最后一天，師生開展了以“師生齊動手，快樂迎新年””主題的“包餃子慶元旦”活動。

二、活動準備：

1、食材

餃子皮、餃子餡（由食堂人員準備）。

2、器材

托盤（每班兩個，裝餃子用的）、盤子、筷子。

備注：包餃子活動所有的器材和食材由學校食堂提供準備。班主任和大隊輔導員要安排好工作。

3、班主任組織學生上一堂準備課。

（1）課上了解元旦的含義及全國各族人民過元旦的方式。

（2）對學生進行分組，做好紀律組織工作。

4、工具、材料分配

位置安排、桌椅擺放：管佳麗

標簽粘貼：龔晟語

材料分配：食堂人員

三、活動對象

全體師生

四、活動時間

xxxx年12月29日下午1：30開始

五、活動地點

學校操場、食堂餐廳

六、活動結束場地整理

少先隊大隊部成員

活動結束后由食堂統一煮餃子、班主任協調安排各班分批吃餃子。

小學慶元旦活動方案5

一、活動目的

值此元旦之際，為豐富學生課余生活，創建文明、健康、活潑、***的校園文化。讓學生積極投身健康的體育活動中，做一個健康向上，布滿活力的小學生。

二、活動時間

20xx年12月XX日

三、活動地點

地點：

甌海區郭溪一小操場

四、活動內容：

1－3年級：1分鐘跳短繩 50米迎面趣味接力比賽；

4—6年級： 跳“8”字繩比賽 50米迎面趣味接力比賽

五、參賽職員

（1）1分鐘跳短繩：全班；

（2）跳“8”字繩比賽：全班；

（3）50米迎面趣味接力：

一年級：每班報：44人（男女不限）

二年級：每班報：40人（男女不限）

三年級：每班報42人（男女不限）

四年級：每班報44人 （男女不限）

五年級：每班報48人（男女不限）

六年級：每班50人（男女不限）

六、參賽辦法

1.1分鐘跳短繩集體賽

A、一分鐘的時間內，單人跳繩次數。跳繩進程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。

B、其方法為：單、雙腳起跳身體騰空后，跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉360度為一周計算為一次， 如未完成，則計算為一次失敗。

C、比賽時，須有二人記數，然后互報數目，以低數為準記錄成績。

名次設定：全班成績總和除以人數，求出均勻數，由高到低取前三名。

2.跳“8”：字繩集體賽

A、由12人組成，其中2人負責搖繩，其余10人進行跳繩。

B、比賽開始，先由裁判員提示做比如賽預備，然后發出比賽指令，負責搖繩的隊員開始運作，比賽正式進行。

C、比賽方法以8字接力。

D、比賽跳繩進程中可以停頓，以3分鐘結束時的總次數為最后成績。

名次設定：

全班成績的總和除以小組數，求出均勻數，由高到低取一位

本次活動各班需全員參與，如身體緣由不能參加者，提早給老師說明。

未盡事宜，另行通知。

2.迎面趣味接力賽

本次比賽采用迎面接力情勢，塑膠跑道長50米，寬1.25米。

（1）每班面對面站好，每人只跑1次，各隊持棒排頭向對面跑去，將棒子傳交給對面排頭，排在隊伍后面；接棒者在接棒后迅速向前跑，順次進行，直至各隊最后一人。

（2）各班必須始終跑在本班級的跑道內，跑錯跑道取消比賽名次。

七、錄取、計分及嘉獎：

1.本次比賽只計團體成績。

2.團體名次：各年級組按參加隊數目順減一位錄取。

小學慶元旦活動方案6

為了活躍學校氣氛，緩減師生的工作、學習壓力，加深師生情感，創建和諧校園，經行政會研究決定，定于12月底舉行全校師生聯歡會。具體活動安排如下：

一、演出時間

12月30日下午2：00——4：30

二、演出地點

興田學校禮堂

三、責任單位

興田學校團總支、少先隊

四、演出要求

1、參加演出人員為中學、中心小學師生。

2、各班必須至少準備2—3個節目候選。

3、中小學教師各出3—5個節目。

4、節目內容要積極、健康、向上。節目形式不限，可以是歌舞、相聲、小品、曲藝等。每個節目的時間控制在5分鐘左右。

五、時間安排

1、節目準備：12月18日～12月20日

2、節目上報：12月21日

3、節目排練：12月22日～12月27日

4、節目彩排：12月28日下午2：30

六、組織領導

為加強領導、強化責任，確保聯歡會任務落到實處，特成立“慶元旦、迎新年”聯歡會領導小組：

組 長：程佳漢

副組長：俞文、陳繼軍、吳俊華、余利武

成 員：其他行政人員、團總支負責人、少先隊負責人、全體班主任 領導小組下設辦公室，具體負責日?；I備工作。主任：俞文(兼) 副主任：方劍、程國清、李衛芳

(一)節目策劃組

組長：俞文

成員：方劍、程國清、李衛芳、施濟平、宋順德

職責：

A、方劍、程國清、李衛芳：

1、負責組織各班、各教師演出節目的報名、審查與驗收。

2、編排演出秩序。

3、負責組織彩排。

4、負責編排節目順序和印制節目單。

5、督促節目排練。

B、施濟平、宋順德：

1、主持人挑選與訓練。

2、負責編寫節目主持人開場白、結束語及串聯詞。

(二)舞臺設置組

組 長：吳俊華

成員：余利文、程文俊、余利武、陳延升、胡順發、程藝發

職 責：

A、余利文、程文俊、余利武：

1、負責舞臺裝飾、布置。

2、準備音響等設備。

3、場地座位安排。

4、負責舞臺道具、音響設備等撤離。

B、陳延升：

電路、音響設備安裝、調試與操作。

C、胡順發、程藝發：

書寫會場標語，協助布置會場。

(三)安全保衛組

組 長：陳繼軍

成 員：嚴俊、程飛華、戴健鵬、程桂峰、全體班主任

職 責：

A、嚴俊、程飛華、戴健鵬：

1、演出過程中會場保衛及巡邏。

2、組織學生安全進出場。

B、程桂峰：

校門保衛，禁止閑雜人員進入。

C、班主任：

1、負責演出期間的安全及紀律。

2、帶領學生有序進出場，按規定地點就座，按序離開。

3、處理班級突發事件。

4、演出期間，禁止學生隨意出入。

D、遇到現場突發事件，所有行政人員、保衛組成員、班主任都必須到場，及時處理突發事件。

(四)后勤保障組

組 長：丁松盛

成 員：汪周萍、程莉

職 責：

1、負責演出場所所需物品的購買。

2、負責準備學生獎狀。

七、獎項設置

本次聯歡會評選優秀節目，設置學生表演獎：中小學一等獎各1個，二等獎各2個，三等獎各3個，頒發獎狀。

小學慶元旦活動方案7

一、活動主題：歡樂游園 快樂童年

二、活動目的

20xx年元旦來臨之際，少先隊大隊部為了豐富學生的校園生活，為學生搭建一個展示才華的舞臺，特根據小學生的年齡特點，以班為單位舉行一次游藝會。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在才藝展示的活動中快快樂樂迎接新年，并通過活動使學生健康、和諧地發展，讓他們擁有一個幸福、快樂的童年。

三、活動時間

20xx年x月x日下午

四、活動內容

活動內容以“歡樂”和“快樂”為主線。活動地點設在各班教室。

五、活動辦法

全校分成六個活動區域，每個區域有班主任和科任老師負責。

六、活動準備

1、教室游戲項目由各班負責（包括游戲道具），各班主持人和班主任協商定好活動順序及活動規則。

2、活動前，各班要適當布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛。

大隊部

20xx年x月x日

小學慶元旦活動方案8

一、活動目的：

為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，給學生一個展示自我風采的舞臺，通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學們成為德、智、體、美、勞全面發展的合格人才。

二、活動時間：

12月31日下午

三、活動地點：

各班教室

四、活動內容：

1、以“慶元旦 迎新年”為主題舉辦聯歡會。

2、節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展趣味游戲；中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。

3、三至六年級制作新年賀卡。

五、具體要求：

1、各班以“慶元旦 迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。（四—六年級于12月25日下午選15份上交德育處）

2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。（12月26日上交方案）。

3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。

4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的新年賀卡，活動當天在本班予以展示?；顒咏Y束后，每班至少選出8件優秀作品參加學校的評比、展示。

5、各班教師要參與活動并有節目。

六、獎勵辦法：

1、學校將設立評審小組，對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。

每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、

三類班級1個。

2、本次活動結果將納入班級量化。

七、評審小組名單與職責：

組 長：杜慶斌 全面負責

副組長：全體中層干部

丁 良、許 磊、丁 華 負責全校班級巡查及拍照。

八、活動注意：

1、各班接通知之日起要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。

2、活動時間要確保整個下午，學校統一放學，不得提前。

3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區衛生打掃干凈，放學后學校對各班衛生進行大檢查，將公布結果。

附 評比標準：

1、方案具體詳細，切實可行；

2、手抄報內容充實，設計新穎、板面活潑；

3、賀卡精致美觀，富有創意；

4、教室布置有特色，充滿節日氣氛。

5、活動環節緊湊，有家長參與，效果好。

小學慶元旦活動方案9

一、活動目的：

1．豐富學生的校園生活，為學生提供社會商場實踐平臺，進行一次消費、財商教育,以一次有意義的活動來迎接新年。

2．提高學生的組織能力，自主管理能力，讓學生在活動中得到豐富的角色體驗，培養學生的團隊合作精神。

3. 通過此次義賣活動，籌集學?！皭坌幕稹?，幫助需要愛心捐助的同學,讓全體學生從小樹立關愛他人的意識，養成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。

4．誠邀與我校結對的芳莊學校學生代表來校參加活動，孩子們心手相牽，感受同在藍天下互幫互學共成長的真情。

二、活動時間：

20xx年xx月xx日（第十八周星期三）

三、活動地點：

學校操場或各班教室

四、活動組織形式：

以班級為單位，每班設一個攤位

五、活動對象：

全校師生、應邀的芳莊學校師生代表

六、活動準備：

1．根據活動方案，各班發出倡議，動員學生周末在家準備好義賣物品1～2件。最好做到變廢為寶（可以是學生家里閑置的書、玩具、文具，學生手工品或市場創意實用品等），統計好義賣品，定好價格并貼好標簽，填寫好愛心義賣物品的登記表。班主任要對義賣物品價格作適當指導，價格要求合理，在出售時做好登記。

2．活動前各班發揮團隊智慧，設計義賣攤位名稱（攤名可用小黑板、KT板、橫幅等形式展示）?？梢栽O計廣告宣傳語，制作宣傳海報，做到集思廣益，有創意，能吸引顧客光臨。但要避免在校內墻壁上、樹木上張貼。

3．各班根據活動內容和形式，安排好班級的售貨員、推銷員、環保員、市場管理員（維護現場紀律）、廣告策劃員、小財務員、小記者等。并佩戴好自己制作的標志。崗位可以輪流，班主任要事先做好安排。

4. 每位學生要準備好一定數目的零用錢（最多不超過50元），積極參加本次活動。

5．班主任可以發動班級家長的力量，積極宣傳活動的教育意義，可參與籌備、開展義賣活動。

6．每個班分四小隊，每小隊制作一張有創意的友誼卡，簽上隊員的班級、姓名、聯系電話等信息。在義賣活動時與芳莊學校學生交換，結交校外朋友。以便今后深入開展“手拉手”活動。

7. 各班在12月29日到政教處領取義賣的物品登記表、小記者稿紙、“歡樂集市義賣”活動統計表、標簽、信封等。各班小記者的新聞通訊稿活動當天及時送交司令臺播報。播報后將稿件留在播音處存檔。

8. 體育組負責義賣場地的劃分，并畫好場地劃分示意圖，網絡中心負責音響、拍攝等工作。

七、活動要求：

（一）設計展臺要求：

1．根據學校劃分的位置，每班級可擺放4—6張桌子（班級負責）當展臺；

2．義賣物品分類有序擺放在展臺上，物品較多可分批進行；

3．每班的展臺安排5-8位小當家（小當家佩帶自己設計統一標記，如服務卡、頭飾、帽子等）。每個攤位前要安排4—6位市場管理員維持秩序、管理衛生。

4．每班的展臺都要準備一個收納盒，學生購買物品所花費的錢幣全部放到收納盒中，由專人保管，以免丟失。

（二）義賣物品要求：

1．義賣物品可以是學生家里閑置的書、玩具、文具，學生自己的手工創意作品或學生在市場上發現的具有創意或實用的小物品等。

2．義賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣物品進行初步驗收后才能進入義賣市場。

3．盡量發動每位學生參與準備至少1件義賣物品，義賣物品需經家長同意。

4．每件物品都明碼標價，單件商品價格不超過20元。

5．學校根據學生的義賣物品設置各班級攤位，具體攤位見12月30日校園網：攤位示意圖。

6. 班主任可發動家長委員會參與到本次義賣活動，將賺到的錢義捐。

（三）活動過程要求：

1、具體流程安排

（1）各班布置場地（天晴在室外，下雨在各教室內）

（2）班主任對學生進行活動前教育；收聽校長廣播講話和隊員代表倡議。

（3）當廣播響起《紅領巾之歌》這首歌時，各中隊排好二路縱隊，按照廣播操的進場順序，到操場開始進行紅領巾歡樂集市義賣活動。學生到各個商鋪自由選購物品，做到文明購買。

（4）各中隊整理義賣款

（5）活動總結

（6）各班級退場并做活動總結，各班將義賣款項交至主席臺簽收、保管處。

2．嚴格遵守當天活動時間安排，做到有序、安全進行。

3．班主任負責各班級義賣活動管理，布置好義賣展臺（各班班牌放展臺上）。

4．各班級要充分發揮家長的協助作用和學生的自我組織能力。

5．允許前來購買的學生進行還價，以公道的價格將物品賣出。

6．活動中所有服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。

7．在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。當天扶助員將對整個活動過程進行衛生監督，對有不講衛生行為的個人或展臺進行扣分。

8．義賣活動結束后，各班級上交“紅領巾歡樂集市義賣’活動統計表，并統計好義賣款交主席臺簽收、保管處。

9．未售出物品要物歸原主。

10．活動時，各落段領導要到各班考察義賣情況。

11．與我校結對的芳莊學校學生代表將參加我們的義賣活動。他們手中的“愛心券”可以當現金用。結束時，各班根據愛心券上的面值統計到班級的捐款金額中。買東西時，雙方可以互相交換友誼卡。

八、活動建議

1．活動要求全校師生人人參與，奉獻愛心。如教師要捐獻義賣物品可放入任教班級義賣。

2．建議黨、團員教師購買一件物品，奉獻愛心。

3．各班還可以邀請對活動感興趣的學生家長來校參與活動。

九、活動分工

1．總負責：

2. 具體負責：

3．班主任工作職責：負責組織義賣活動（包括義賣品收集、標價；服務人員安排；統計表填寫、上交義賣款等）

4．廣播、攝影：

5．簽收、保管：

6．衛生室：

7．小記者團、活動報道：

8．安全管理：

9．衛生管理：

10．后勤協助：

11．器材搬運：

12．不盡事項另行通知

小學慶元旦活動方案10

一、指導思想

通過展覽活動，豐富校園的文化生活,增進全校師生的書法、繪畫學習與交換，進步師生的書寫水平和藝術修養，為修建濃郁的文化藝術氛圍。

二、布展時間、地點

展出時間：20xx 年 12 月 30日

展出地點：校門口

三、參賽對象

全校師生

四、作品內容

字畫作品以“踐行社會主義核心價值觀”主題，內容健康向上，具時代性、現實性，能反映鮮 活的校園生活。

五、作品情勢及要求

(1)書法：書法書體不限，軟硬筆都可，簡單裝裱。硬筆書法16開，裝裱成34×45cm。規格不小于四尺六開， 不超過 4 尺整張。

(2)繪畫：畫種不限，可用素描、水彩、國畫、兒童畫，國畫不小于四尺六開，不超過 4 尺整張，其他畫種為四開。

(3)手工制作：制作材料、方式方法自定。

六、作品選送時間

12 月26日(周五)前以班級為單位，每班很多于5 幅作品，教師作品每年段很多于2幅，由年段長負責搜集。美術教師作品很多于2幅選送政教處辦公室，所交作品必須填寫班級報名表。

七、嘉獎辦法

學校將同一組織評委對所交作品進行評選，并頒發證書。

八、工作小組

組 長：陳開恩 副組長：朱武新

成 員：沈旭東、華業建、郭蘇女、陳宗耀、華青華、周合順、游齊堅

九、具體流程

1、第一階段(20xx 年 12 月15日至 20xx 年 12 月26 日) ： 作品預備階段。

(1)以班級為單位，組織展開內容豐富、情勢多樣的書法、繪畫活動，要發動全體學生參與，到達每個學生最少參加一項藝術活動的要求。

(2)在班級展開活動的基礎上，班級進行優秀作品評選。

(3)班級在評選優秀作品基礎上，12月26日前，選出作品(很多于5件)，填寫班級參賽表，按班級同一交送政教處。

2、第二階段(20xx年 12 月27日至29日)：作品評選階段。

(1)學校組織評委評選作品，并統計級部、班級和個人獲獎情況。

(2)美術組教師作品上交(很多于2幅)，不參與評比， 學生參展作品計入班級量化考核。

(3)填寫作品卡，布置展覽

3、第三階段(20xx 年 12 月30日—31日)：美展階段

(1)各班按規定組織學生有序觀展。

(2)頒發個人和集體獲獎證書。

十、保障措施

1、各班接到通知后要高度重視，認真組織落實，確保本次活動有序進行。

2、班主任要調和美術老師，利用美術課對學生進行繪畫、書法指導，保證作品能發揮學生的最高水平。

3、展覽布置由美術老師負責，政教處協助完成美展。

小學慶元旦活動方案11

一、活動目的

為歡度20xx年元旦，使全體學生度過一個充實而又有意義的節日，學校特舉行“慶元旦”學生游園活動?；顒又荚谧寣W生在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養活動能力，促進學生全面、健康的成長。為使活動安全有序實施，具體安排如下：

二、活動對象及組團：

為使活動有序進行，將全體學生以班級為單位。

三、活動時間：

12月31日上午8：30—11：00 （一、二、三年級學生）

下午1：30—3：30 （四、五、六年級學生）

1、上午8：00前和下午1:00前，各中隊及活動點做好準備，負責老師及管理學生到位。

2、班主任在活動前要做好學生教育工作。

3、上午8:30，下午1:30學生開始游園。

4、上午11：00，下午3:30游園結束，班級活動小結，并做好值日工作。

四、活動地點

各教室以及各活動室具體安排見通知

五、活動準備

1、各班在12月23日前上報游園活動節目方案，經學校研究通過后，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）

2、各班級的節目準備必須在12月30日前完成。

3、在12月30日下午各班級利用空閑時間布置好場地，并在班級門前顯眼處粘貼一張全開紙的班級宣傳海報，介紹有關本班級活動游戲的名稱、規則等。

六、活動形式

1、以班級為單位，一至五年級各班自主確定及組織一個活動節目，六年級只參加活動，不用準備活動節目。

2、學生憑票以循環形式參與活動，在玩每一個節目時都要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，每個學生每個節目只準參與一次，最多只準參與10個項目。

七、活動建議

1、游園規則方案由政教處制定并下發，各節目規則由本班級制定解釋并粘貼。

2、班主任為本班節目的負責人，每班另安排一位協助教師（一年級安排兩位協助老師），負責教師與協助老師要共同維持游園活動的安全秩序。

3、各班各安排若干名學生干部協助活動開展。

4、各班要在活動前將活動規則在教室顯眼位置進行張貼公示。

5、學校統一印制游園票，學生游園后由所在班級教師或學生干部打鉤。

6、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y束后，各班級要搞好衛生工作。

7、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設置要公平公正。

8、各班級活動允許本校教師參加，學生優先，師生同樂。

小學慶元旦活動方案12

一、活動目的：

為讓學生充分感受中華漢字的博大精深，進一步感受漢字的有趣和神奇。

二、活動時間：

20xx年12月30號

三、活動內容：

以“漢字”為主線的游藝活動，共設猜字謎、詞語接龍、我比你猜,歇后語、對對聯六個活動項目，分個人和小組合作兩種形式進行活動，每人只限玩3項，未答對或書寫錯誤不得分，得3分者可贏得小獎品一份。

1.猜字謎；抽取字謎卡，答對即可得1分。

2.歇后語：給歇后語前半句或后半句，學生填寫。書寫正確可得一分。

3.詞語接龍：5人為一小組，三組同時進行，抽字條，第一人說出一個成語，其他人以詞語的最后一個字接，在規定的時間內，只取一名。

4.看圖猜詞語：看圖，并書寫出來，即可得一分。

5.給象形字：根據象形字符號，正確書寫漢字。即可得1分。

6.對對聯:根據對聯，補充書寫上半句或下半句。

四、活動人員分工：

總負責：高志山 楊黎霞

1.搜集或編字謎。

2.查找諧音歇后語。

3、搜集象形字符號

4、詞語接龍卡片

5. 對聯

6.搜集整理看圖猜詞卡片

7.制作游藝券

活動教室布置：課題組成員

猜字謎：楊黎霞 詞語接龍：高志山

看圖猜詞：王虎 我比你猜：龍翠榮

歇后語：湯小寶 象形字：曾福志

攝像：趙定山 安全：陳磊

五、活動注意事項

1、活動前，各班要適當布置，安排好出口入口、

2、活動當天，各班要利用早自習時間對本次活動進行相關的講解，并做好活動時的紀律和衛生的教育。

3、每項活動學生都要排隊，每項活動不重復參加，不能插隊，防止擁擠。

4、活動中，各分活動點游藝時把握好本班教室人數，要保證安全。

六、活動過程：

1、課題組成員給學生講活動規則，并發放游藝券。

2、30號下午1:30師生在操場集合，齊唱《新年好》

3、由陳校長宣布游藝活動開始，學生參加游藝活動。

小學慶元旦活動方案13

一、指導思想

為了使少全校師生過一個有意義的元旦，充分享受成長的快樂，引導他們在活動中感受吃苦耐勞的精神，培養學生的廣泛愛好，發揮學生的個性特長，感悟做人做事的道理，逐步養成良好的行為習慣。通過開展豐富多彩的藝術活動，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康活潑的校園文化氛圍和營造濃厚的讀書氛圍，提升師生的人文素養，提高學校的辦學品位，發揮藝術學校的特長，扎實推進教育教學改革。

二、活動目的

1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。

2、使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。

3、通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的各種游戲，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

三、活動主題：

展示風采迎接新年

四、活動時間：

12月30日下午

五、活動形式：

以班級為單位，舉辦聯歡會。

六、活動地點：

各班教室

七、活動內容：

1、一至五年級班主任組織學生在班級以自娛自樂為主。

八、具體人員安排：

為了增進師生之間的情誼，除各班班主任外，其他老師也將參與到各個班級，與同學們聯歡。具體進班人員安排：

總負責：

各年級負責人員安排：

一年級：

二年級：

三年級：

四年級：

五年級：

后勤人員：

安全員：

九、具體要求：

1、聯歡會上節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展一些趣味游戲，如：擊鼓傳花、貼鼻子等。中高年級可以百花齊放，開展如猜謎語、成語接龍、講故事比賽等等?；顒訒r，前黑板和教室可以適當的布置。

2、各班主任提前布置準備，確保活動有序進行。在這里需要強調幾點：

（1）學生禁止攜帶煙花爆竹、易燃易爆以及噴雪、氣球等危險物品。

（2）活動過程中，各班同學不要大聲喧嘩、相互不要擁擠。

（3）活動期間嚴禁學生在操場內逗留。

（4）活動中嚴禁發生損壞、破壞財產的現象。

（5）活動結束后，各班要徹底打掃班級衛生，保證室內外清潔，并將桌椅擺放整齊，確保不影響元旦放假后正常上課。

小學慶元旦活動方案14

一、活動目的

為了豐富師生的課余生活，活躍校園氣氛，創建和諧校園氛圍，同時為了迎接元旦的到來，融合學校與社區村民之間的情誼，展示我校師生特色和風采，磨黑鎮第二小學少先隊大隊部舉辦元旦文藝比賽及聯歡晚會。希望全體師生以主人翁的態度積極參與。

二、活動主題：

健康生活，快樂學習。

三、活動及地點：

12月30日(星期五)下午2：30——5：00在磨黑鎮第二小學操場進行文藝節目比賽;晚上7:00—9：00 進行文藝節目匯演。

四、活動對象：

學前班、1—6年級的學生;全體教師;附近社區的村民小組。

五、節目內容要求

1、幼兒班，一至六年級，各班出1個節目;教師出四個節目(語數教研組歌出一個節目，藝術組教師分在語數組中，團結、江西教師各出一個節目);邀請附近社區(上街、下街、岔河、蠻整彥、蠻整高)各出1個節目。

2、舞蹈類：要求是積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈;具有校園時代氣息的創意性舞蹈;喜聞樂見的民族舞、現代舞、健美操、武術等;

3、曲藝(語言)類：要求喜慶、熱鬧、內容積極健康向上反映校園生活的的小品;意寓深遠、經典的課本劇;其它類型的曲藝節目。

4、特別要求四(1)班必須是課本劇;三(2)班、四(2)班必須是小品類;其他班級以舞蹈類為主。

六、比賽評分標準

1、主題內容：占10%，主題鮮明，內容健康向上，具有校園時代氣息。

2、表演形式：占30%，節目的選擇編排富有個性和創新。

3、表演藝術：占40%，表演嫻熟自如，動作規范，隊形整齊多樣。表情自然，動作大方、不矯揉造作。

4、服裝化妝：占10%，服飾整齊大方，化妝自然得體。

5、總體印象：占10%，包括參與面大小，上臺退臺緊湊有秩序，演出時間適中，服裝、道具選擇及使用得體。

七、獎項設置：

比賽節目設一等獎2名，二等獎3名，三等獎7名;文藝節目匯演不設獎項。

八、負責人員

1、總負責人：段文仙

2、評委組：自永善、李慧蕓、羅忠琴、白金花、賀滿華、白燦達、李 婭。

3、記(累)分員：周映輝、張文武、張樹明。

4、音響負責：楊國映、白東海。

5、會場布置總負責人：周映輝，成員：白忠林、羅忠琴、李惠蕓、段文仙、賀滿華、白金花、李 婭、楊恒輝、刀 剛、張樹明、楊應彪、白東海、楊國映。

6、安全保衛組負責人：羅愷、各班班主任、校衛隊成員(負責晚會前、晚會中、晚會后的秩序)刀 剛、劉德文老師負責管理學前大班。

九、注意事項

1、少先隊大隊部負責節目的收集整理、主持人的選拔。

2、各個班級的節目負責人，必須于12月29日下午5:00前將伴奏音樂的碟片、光盤、U盤到楊國映老師處。

小學慶元旦活動方案15

一、指導思想

新的一年即將來臨，辭舊迎新。為了豐富廣大教職工的業余文化生活，增強廣大教職工的體質，建設和諧的校園，通過教師的全員參與，切實提高教師身體素質。在各項活動中，增強教師團隊協作精神。增強黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、戰斗力，營造團結緊張、嚴肅活潑的工作氛圍，進一步營造和諧校園氛圍。校工會決定舉行迎新年趣味系列活動，希望廣大教職工踴躍，積極參與。

二、領導機構及分工

顧 問：

成 員：

指揮協調組：

三、賽事工作人員安排

裁 判 組：……………………

場地及器材準備：……………………

四、活動時間:20xx年12月30日17點

五、活動地點:學校籃球場

六．項目負責人職責

1、比賽場地清理，器材運送至位，保證比賽如時進行。

2、各組組長聯系各組成員保證參賽教師準時到場參加比賽。

3、負責比賽裁判工作人員，準確記錄、填寫各組成績單。

4、保證比賽安全，杜絕事故發生。

七、具體要求

1、各工會小組和活動組長要重視這項活動，組織支持教職工積極參與，同時為教職工娛樂活動的開展創造條件。

2、教職工娛樂活動是一項長期活動，要在活動過程中不斷總結經驗，完善活動內容與方式，以求實效。

3、活動必須人人參加. 每位教職工至少參加2項活動.

八、獎勵方法

1、各組以團體積分由高至底分別取一等獎一名、二等獎一名、三等獎2名、（如總分出現并列就根據投籃小積分區分名次）。

九、活動資金發放方法：

1、獲一等獎總獎金按分組人數×240元，二等獎總獎金按分組人數×220元，三等獎總獎金按分組人數×200元。

2、自由活動經費按實到人數×100元。

十、競賽項目及比賽方法

繩舞飛揚（跳長繩）：（器材準備：長繩2根）每組10人參加比賽，男4人女6人，2人負責搖繩，10人跳過的總數量累加。每隊跳2分鐘，按總個數分別記4分3分2分1分。

齊心協力（運球接力比賽）（器材準備：足球4個）每個組所有代表參賽，每隊分成10小組，2人背對背運球，令下后才能跑動。途中若球掉地，要在原地夾好，繼續比賽。在跑動過程中，一律不許用手觸球。球運過終點線繞桿回來后，才能交下兩人。名次錄?。喊慈M總速度取名次。分別記4分3分2分1分。

同心同德（定點投籃）：（器材準備：籃球2個）每位教師可投籃5 次。（男教師在罰籃線投球，女教師在前弧點投球。男教師投進一球記 小積分2分，女教師投進一球記小積分3分。）按總分記名次分別為4分3分2分1分。

踩氣球：每人腳綁3個氣球，堅持到最后氣球完好無損者獲獎。

心心相印,我來比你來猜 ：

道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)

參加人員:兩人一組,可多組參加

游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。

友情提示：

為了避免運動損傷，請老師們最好不穿長統靴或高跟鞋。

xxxxx小學工會

20xx年12月24

第五篇：小學慶元旦活動致辭

小學慶元旦活動致辭

小學慶元旦活動致辭篇1xx學校今天再一次舉行隆重的升國旗儀式。嚴寒的冬季中，光輝燦爛的20xx年將要過去,充滿希望和挑戰的20xx年即將來臨?；厥淄拢?0xx年，我們勤奮學習，努力拼搏、開拓創新。20xx年即將過去，20xx年將要到來，雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。走進新年，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。走進新年，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，舞姿優美，這舞蹈是我們對家鄉、對學校繁榮的衷心祝愿。踏著青春的節拍，我們向新年走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。激揚著少年的風采，我們向明天走來。在這里，“好好學習，天天向上”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心;在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有勤奮學習的莘莘學子;在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;展望即將迎來的一年,更好的成績等著我們去創造,更大的困難等著我們去征服,一項壯觀的事業等著我們去揮灑智慧和才能。

小學慶元旦活動致辭篇2各位領導、老師們、同學們，大家好!辭舊歲，輕歌曼舞;迎新年，師生同樂。今天，我們全體師生歡聚一堂，載歌載舞，歡慶元旦。在此，我非常榮幸的能夠作為教師代表給大家致以新春的問候。當春天的腳步離我們越來越近，當新年的鐘聲在我們的耳邊響起，祝各位老師在新的一年里身體健康、家庭幸福、萬事如意!祝同學們在新的一年里身心健康、學業進步、前程錦繡。過去的一年，對我們實驗中學來說是不平凡的一年。在學校領導的不斷努力和XX縣縣政府的支持下，在全校師生的共同努力下我校完成了新校址的順利搬遷，在當前社會形式下這為我們南凡中學以后的長足發展奠定了基礎。在新的環境和條件下，我校的生源出現了可喜的變化，同時，青年老師的加盟，為我們學校注入了新鮮的血液。然而，我們也清醒地看到，教學質量是學校的生命線。沒有質量，一切都無從談起。我們面臨的任務仍然非常艱巨。爭取學校經費、改善辦學條件、提高生源質量刻不容緩，在新學年中我們全體教師將一如既往，埋頭苦干，積極投身新課程改革，向課堂教學要質量;關心愛護每一個學生，積極與學生進行情感交流，以嚴導其行，以愛暖其心;努力做到教書育人，為人師表。認認真真備課，兢兢業業教學為把我們南樊中學建成家長放心，學生成材，社會滿意的一流學校而揮灑無悔的青春!最后，再次祝愿在新的一年里：各位領導身體健康!每一位老師心想事成!每一位學子夢想成真!謝謝大家!小學慶元旦活動致辭篇3同學們：時間的列車已經帶著我們走向了新的一站——20xx年就要過去了。然后，我們會乘著新年的列車準時出發，一起走向我們的未來!在這個辭舊迎新的時候，回憶過去的一年，我們心潮激蕩。在這一年里，我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們為自己沒有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在著一年里健康地成長而感到高興。也許會有一些遺憾，但我們會把這些遺憾作為我們人生的寶貴經驗和財富，因為我們相信，我們會做得更好!一年復始，萬象更新。我們又長大了一歲。我們已經不再是不懂世事的頑童，老師的栽培和知識的澆灌，使我們擁有了自己的思想，更有了遠大的理想。我們會在這充滿希望的新的一年里，刻苦努力，不辜負老師和家長的囑咐、不辜負這個美好的時代。即使是跌倒了，我們也會重新爬起，毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵，在新的一年里會開得更加燦爛。相信，我們會為自己感到驕傲，相信新的一年會更加美好!