第一篇：“迎端午”活動總結(jié)（精選）

端午節(jié)作為中國五千年的傳統(tǒng)節(jié)日象征著豐收、團圓。但由于大學里不少同學都是異地生，為了讓她們能感受到節(jié)日的氣氛與祝福，同時也發(fā)揮女生工作委員會的作用，我們自己編織了一批紅手鏈，有選擇性的贈送給同學們，增強自管會與同學們之間的交流。讓有中國特色的端午文化流淌在淮師校園。

本次活動分為前期準備階段和手鏈換贈階段。前期準備階

段，我部購買了手工材料紅繩和玉珠，按人頭分配編織人物。在收上來的手工作品中進行篩選，把不合格的手鏈進行重新加工直到合格。手鏈換贈階段，我部成員分成四組，在學苑和雜糧煎餅店兩處設點。中午11點30-12點40，下午2點-3點，晚間5點-6點。活動期間，大家可以用舊書舊雜志換取一根手鏈，活動一共換出手鏈將近100根。這次“迎端午，送手鏈”活動總體來說算是比較成功的，當然其中的不足之處也值得我們好好反省并從中吸取教訓。

首先，說下活動成功的方面：

1、此次活動分組明確，各組成員都很盡職；

2、活動整體策劃較細致，目的明確，可實施性較強；

3、通過照片的形式留下活動痕跡，并在一定程度上宣傳了校自管會女工部。

其次，不足之處：

1、活動材料、手鏈質(zhì)量較低，且數(shù)目較少，以至于同學們換取的熱情不是很高；

2、前期宣傳不夠，海報數(shù)量少，在校園內(nèi)沒有一定的影響力，以至于一些想要換取的同學沒有及時帶舊書。

再者，改進之處：

1、以后舉辦活動要將活動原材料準備充分、精細；

2、在前期宣傳上，要提前海量宣傳，最好提前一兩天，可貼海報、拉橫幅等。

最后，在此次活動中，我作為一名協(xié)調(diào)者，發(fā)現(xiàn)事情很雜很細，比如：聯(lián)系展板、桌子，分配海報、貼海報，及時聯(lián)系各分組組長等事，這些事都必須考慮到，但在細節(jié)上還欠缺一些。

經(jīng)過這此活動，我想在以后的活動中要充分吸取經(jīng)驗和教訓，爭取將以后的活動辦得出色。

第二篇：迎端午活動方案

一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來，為了揚民族精神，承中華傳統(tǒng)，也使教職工能在游戲互動中感受節(jié)日的快樂，體味美好生活，校工會決定舉辦“迎端午包粽子比賽活動。

主題：“迎端午，包粽子，揚民族精神；慶節(jié)日，品美食，承中華傳統(tǒng)”

一、比賽時間、地點、對象

時間：2012.06.12下午15：30開始

地點：教工餐廳

參加對象：各工會小組選派5名教職（男女不限）

二、比賽規(guī)則

1、每位選手分發(fā)1.5斤糯米，10塊餡肉，參賽選手需要在規(guī)定20分時間內(nèi)用以上材料包出大小均一粽子，形狀不限；

2、包扎的粽子以不露餡、包扎嚴密、形狀規(guī)則為有效數(shù)計算成績，每小組以五人合計數(shù)為團體總成績；

3、以“數(shù)量、速度、質(zhì)量、美觀”作為評判標準，評選個人獎；

三、獎項設置

團體獎：前四名

個人獎：前10名（一等獎2名；二等獎3名；三等獎5名）

參與獎：參賽選手

四、品美食

1、在統(tǒng)計比賽結(jié)果期間，到場每人可品嘗美味粽子等；

2、次日午餐分享勞動成果；

五、學包粽子

另設一個學習包粽子的區(qū)域，包粽子高手手把手傳授，歡迎大家積極參與；

注：（請學校食堂做好1-5方面后勤保障工作）

1.事前做好相應數(shù)量的大米、餡的配料及包扎的柴繩、粽蘗準備；

2.以40人為份數(shù)（八個小組），做好盛米、餡、柴繩、粽蘗分放和放粽子容器的準備；

3.比賽結(jié)束后幫助煮熟粽子（次日午餐時全體教職工分享）；

4.做好比賽場地和觀眾區(qū)域的布置安排，準備100-150個左右煮熟好的粽子（品美食用）；

5.學習包粽子的各項物品的準備；

6.賽前參賽選手務必做好個人衛(wèi)生；

【范例】

一、

1、在端午節(jié)來臨之前，讓幼兒收集有關(guān)端午節(jié)、乞巧節(jié)和廣州亞運會的知識。了解祖國傳統(tǒng)節(jié)日的來歷，以及各地的民俗風情；

2、親子互動，家長與幼兒一起利用廢舊材料制作手工作品，如：粽子或龍舟。

3、開展繪畫手工活動，培養(yǎng)幼兒動手創(chuàng)作的能力，爭取能拿出作品參加黃埔區(qū)乞巧節(jié)手工藝展。

二、活動時間：2012年6月7日至6月30日

第一階段：2012年6月7日～13日

1、通知家長開始著手制作手工作業(yè)：粽、龍舟。

2、幼兒與家長一起收集有關(guān)端午節(jié)、乞巧節(jié)和廣州亞運會的資料，讓幼兒獲得一定的知識經(jīng)驗。

資料形式：成長檔案作業(yè)《“迎亞運 粽意繪”手抄報》

3、收集：五谷雜糧（谷物、豆類、果殼），廢舊材料（鞋盒、毛線、易拉罐等）

班級開展手工制作活動《龍舟繪》，拍照記錄幼兒的操作過程。

4、班級環(huán)境布置：“迎亞運 粽意繪”的節(jié)日區(qū)角布置，展示幼兒的作品。

5、6月12日展示幼兒完成的《“迎亞運粽意繪”手抄報》，并且去其他年級和班級參觀了解不同方面的材料。

第二階段：2012年6月14日～25日

1、家長利用端午節(jié)假期，再次參與制作手工關(guān)于廣州亞運得作品。

2、展示親子制作的手工作品：粽、龍舟、亞運等乞巧作品。

3、上交親子作品、幼兒作品、至少10份到園參加評選。

第三階段：2012年6月25日～30日

1、洗曬照片，做好幼兒參與活動的評價記錄和反饋。

2、把此次活動的反思、小結(jié)上交級組長入園的檔案資料。

3、整理資料歸入幼兒成長檔案和教師成長檔案。

第三篇：迎端午，送祝福

朋友不一定合情合理，但一定知心知意;不一定形影不離，但一定心心相惜;不一定常常聯(lián)絡，但一定放在心上;身為朋友的我，祝你端午節(jié)快樂。

如果一朵花代表一個祝福，我送給你整個春天!如果一朵白云代表一份幸運，我送給你整個天空!愿我能把世上最好的祝福帶給你，祝端午節(jié)快樂!

淡淡煙雨淡淡愁，淡淡明月上西樓，淡淡魚兒水中游，淡淡蝴蝶落繡球，淡淡胭脂淡淡酒，淡淡酒解淡淡愁，淡淡思念給朋友，祝端午節(jié)快樂!

有種友情事過境遷依然純樸;有種信任事隔多年依然懷念;有種問候清清淡淡卻最真誠;有種友誼，無須掛齒，卻心領(lǐng)神會，祝端午節(jié)快樂!

落日余輝，映著彩霞，迎著微風，向著天際。絲絲柔柔的微風，傳去了節(jié)日的祝辭，飄向遠方的你，愿你度過這美好的一切，端午節(jié)快樂。

今天端午節(jié)!我收集世上一切美好的東西為原料，用無憂為外衣，以我的真心祝福為絲帶為你包了一個特別的粽子送給你!吃了它你永遠快樂，幸福。

人生無需驚天動地，快樂就好;友誼無需甜言蜜語，想著就好;金錢無需車載斗量，夠用就好;朋友無需遍及天下，有你就好，祝端午節(jié)快樂!

端午節(jié)來了，我送你一枚粽子，友情是外皮，里面第一層是祝福，第二層是幸福，第三層是心想事成，對了，第四層當然就是你寫的欠條，快還錢給我!

愿你每天用大海的胸懷面對，用小豬的感覺熟睡，用南非的陽光曬背，用蓋茨的美元消費，用拉D的方法逃稅!祝端午快樂!

每一片花瓣，都帶有我真摯的祝福，款款關(guān)懷，綿綿祝福，聲聲問候，拜托清風傳送，愿鮮花與綠葉結(jié)伴，點綴你絢麗的人生，愿你端午節(jié)快樂!

閱讀更多：

送給好朋友的生日祝福

經(jīng)典幽默求愛祝福語

送閨蜜的生日祝福語

五四青年節(jié)祝福語大全

第四篇：迎端午某支行客戶聯(lián)誼活動總結(jié)

迎端午 重情義

--渤海銀行西湖開展客戶聯(lián)誼活動

為了進一步做好營銷客戶，帶進客戶，帶進業(yè)務，維護客戶的工作，推動有效客戶和財富資產(chǎn)規(guī)模的攀升。

5月25日，支行個金部組織開展了“迎端午重情義”的主題活動，一方面增進與老客戶的感情，進一步了解客戶深度挖掘客戶潛力，另一方面對新帶客戶進行再進行有針對性的營銷.此次客戶聯(lián)誼活動以老客戶帶新客戶“1+1”的方式，共組織30余名浩瀚客戶前往良渚大觀山桑果園采摘鮮果，在青山綠水間，農(nóng)家風味中感受遠離城市喧囂的寧靜。同時適時宣傳我行近期的理財產(chǎn)品，提供最新理財咨詢。獲得了新老客戶的一致好評和充分肯定。

此次活動選取的客戶基本在我行理財存有擁有100萬元以上或者為我行忠實客戶，以及有老客戶推薦有一定潛力的新客戶。另外活動開展后5日內(nèi)我行新增理財客戶5戶，新增理財165萬元

為了更好的發(fā)展支行理財業(yè)務，此次活動同時要求填寫了滿意度調(diào)查問卷，從問卷顯示49%的客戶對此次活動非常滿意，48%的客戶對此次活動表示滿意，另有3%的客戶表示尚可.一、經(jīng)過綜合分析客戶的此次活動的優(yōu)點有：

1、工作人員認真負責

2、活動形式新穎有趣

3、餐飲美味可口

二、對此次活動提出需要改進的地方有：

1、希望獲得更多紀念品。

2、活動內(nèi)容更豐富一些。

3、希望參加更高端的貴賓活動。

針對需要改進的地方以后開展類似活動中應該更注重活動的豐富性，滿足不同客戶的需求，同時加強對活動經(jīng)費的合理利用增加紀念品提高活動規(guī)格。

三、其他意見： 1、83%的客戶希望該累活動一個季度舉辦一次甚至更多，17%的客戶希望半年至一年舉辦一次。由此活動比較受客戶歡迎

2、對客戶日常維護調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，40%的客戶希望獲得的禮品為充值卡、報卡類，30%的客戶希望獲得為大米，食用油等食品類，10%的客戶希望活動毛巾、洗護等生活用品。

3、對客戶活動形式調(diào)查發(fā)現(xiàn)，50%的客戶希望參加游玩類的（包括親子活動）的活動形式，40%的客戶對愛心公益類的活動表示感興趣，另有部分客戶希望參加理財沙龍及健康咨詢類的活動。

同時有98.7%的客戶愿意選擇我行理財產(chǎn)品并推薦給親友。通過此類活動回饋老客戶，提高我行與客戶間的交流，增強客戶忠誠度同時發(fā)揮老客戶帶動新客戶的效果，吸引高端客戶群對我行的關(guān)注，擴大我行的影響力，為支行后續(xù)理財銷售奠定了基礎(chǔ)。

2014-5-26 西湖支行 馮潔

第五篇：端午活動總結(jié)

“我們的端午”主題活動總結(jié)

開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，是弘揚傳統(tǒng)美德、培育學生民族精神的有效載體。精河縣第二中學在端午節(jié)來臨之際，根據(jù)上級部署要求及學生實際，制定了適合學生年齡特點的端午節(jié)系列活動方案并組織實施，此次活動的主題是“粽情粽意，你我共享”，我們圍繞活動主題開展了下列活動：1．以“我們的節(jié)日——端午”為主題，開展經(jīng)典誦讀活動。兒童節(jié)與端午節(jié)兩個節(jié)日較接近，結(jié)合五月為民族團結(jié)月、六一主題隊日活動、穿插誦讀關(guān)于端午習俗的詩歌，讓廣大學生在誦讀中了解端午、認同端午、喜愛端午，活動當天，可以和少數(shù)民族孩子一起共享一些民族小吃，共同感受不同的傳統(tǒng)文化氛圍，同時受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育，進而奠定深厚的民族情誼。2．以“我們的節(jié)日——端午”為主題，開展一次主題班會，組織學生說說相關(guān)的知識。

學生們在活動中進一步提高了對端午節(jié)的認識與了解，增強了愛國情感和民族凝聚力。并且在于小伙伴的交流，共享中，更多地了解了端午吃粽子的風俗，吃法，還有一些少數(shù)民族風情的食品，孩子們在交流中增進了情感，奠定了深厚的民族情誼。