第一篇：貢獻力量奉獻綠色收獲希望

志愿添蔭護家園

策

劃

書

建工系實踐部2011.3.6

貢獻力量奉獻綠色收獲希望

一 活動背景：

當今社會，全群變暖問題已經成為世界各國關注的焦點，作為新世紀大學生的我們，更應該以身作則，為改善溫室效應貢獻自己的力量，倡導大家保護環境。使地球變成綠色的代名詞。因此，我們建工系實踐部決定在全系舉行一次樹木、花草的保護活動。

二 活動主題：

貢獻力量、奉獻綠色、收獲希望

三 活動目的：

1、共同宣傳全球溫室效應的危害，倡導大家愛護我們唯一的家園——地球，并在活動中發揚自愿精神。

2、通過這次活動提高大家對植物的愛護意識，增強大家對綠色環境的保護意識，為我們的校園增添綠色，使我們的生活學習環境變得更加優美！

四 活動口號：

重現生命之色——綠色

五 組織形式：

1、宣傳：由宣傳部制作版報，介紹有關植樹節的知識，普及環境知識。

2、通知：通知建工系全體同學，建工系學生會將組織一次

保護樹木、花草的活動。

3、報名及匯總人數：各班同學向班長自愿報名，班長統計總人數并向學生會上報，由學生會匯總人數。

4、劃分區域并分組：將學校所有樹木和花草劃分成九塊區域，并以班級為單位，將參與人員再次分為九組，每組設定負責人一名，負責管理小組總事務。

5、分配任務：活動開展前分配好各班勞動范圍，并向負責人說明樹木、花草的保護方法及注意事項，由負責人告知各小組同學。

六 活動時間及地點：

時間：2011年3月9日下午

地點：山西工程職業技術學院內

七 主辦單位：

建工系實踐部

協辦單位

建工系學生會

八 總負責人：

馬磊:***

韓宇佳:***

蓋月明:***

九 活動參與對象：

建工系學生會副部以上干部大一學生及青年志愿者

十 活動準備：

1：前期準備

（1）提前制作板報；

（2）準備活動所需工具如：刷子、灰漿、石灰桶（或盆）、掃把、簸箕；

2：現場準備

（1）活動開展前，對每班做好工具和原料的分配工作；

（2）現場勞動前，負責人必須再次強調保護方法，盡量使白

漿高度達到整齊化；

（3）活動開展時，先打掃樹下垃圾，打掃干凈后再刷白漿。3：后期工作：

活動完成后，做好現場衛生工作，清洗并整理好工具，最后清點勞動工具并上交。

十一 經費預算：

兩桶油漆兩袋石灰粉十一把刷子

估計：35+12*2+11*2=81元人民幣

十二 注意事項：

1、不要踐踏花池中的花草；

2、樹下和花池中的垃圾要放在清洗箱內，不能在校園里亂丟；

3、活動過程中必須注意自身安全；

4、注意保護活動工具。

建工系實踐部 2011年3月6日

第二篇：播種綠色,收獲希望

“潔凈家園”植樹節

策劃書

姓名：班級：

王祥

卓越機電

一、指導思想

以三月份植樹節為契機，在全校同學中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識、生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

二、活動主題

播種綠色，收獲希望。

三、時間，地點

時間：2012年3月

地點：省勞技長清校區

四、組織領導

指導老師：丁寧

學生負責人：劉強

五、參與人員

電氣及自動化系全體學生

六、活動內容、形式

1、活動宣傳

（1）通過支部大會下達活動通知。

（2）板報宣傳，向同學們宣傳“保護環境，愛護樹木”。

2、準備工作

（1）向當地林業局申請樹苗，向院團委借用植樹工具；（2）在省勞技長清校區選取植樹區；（3）聯系記者進行報道；

3、具體流程

（1）各班團支書統計各班人數，向團總支申請樹苗數；

（2）根據各班申請的樹苗數在植樹區為各班劃分植樹區域；

（3）團總支安排植樹時間，組織各班統一植樹；

（4）各班班長領取植樹工具，在植樹結束后統一歸還；

（5）以班級為單位，為小樹命名，并做好收尾工作（如：澆水，施肥等）保證成活率，并拍照留念；

（6）通過“執行講壇”活動讓現代大學生了解植樹節的意義和所種植的樹木對于環境的重要性；

（7）評選出活動積極的班級，在支部大會上表揚。

七、注意事項：

1、在植樹過程中一定要注意安全問題，植樹工具專人負責管理；

2、由專人攜帶創可貼和紗布等醫療用品，以備應急處理。

八、其他事宜

協辦部門：

組織部：布置活動人員；

社會實踐部：維持現場秩序；

宣傳部：展報，板報等；

秘書部：拍照，做好活動記錄。

承辦方：電氣及自動化系團總支

2012年3月15日

第三篇：播撒綠色種子 收獲綠色希望

播撒綠色種子 收獲綠色希望

——記第五批市級綠色學校創建工作

（二）12月21日，市綠色學校評估組在教育局基礎教育處馬建琴處長和環保局宣傳教育中心周建華主任的帶領下，來到“森林城市”長興，對第五批8所申報學校進行評估。評估采用“一聽二看三查”(聽匯報、看現場、查資料)的形式進行。

上午，長興縣8所申報學校齊聚中共長興縣委黨校，就各校市級綠色學校爭創工作的特色和成果，通過PPT或視頻的形式，向評估組進行展示、匯報。隨后，評估組分成二個小組，在長興縣教育局和環保局領導的陪同下，到8所學校進行現場察看和資料的查考察閱。

從評估的情況看，8

所申報學校都能依據《中小學生環境教育專題教育大綱》的精神，認真對照《湖州市創建綠色學校考核標準(修訂)》的要求，在長興縣教育局和環保局的精心指導下，有計劃、有步驟地開展創綠工作。各校領導充分重視爭創工作，成立創建“綠色學校”領導小組，制定創建“綠色學校”工作計劃，通過學科滲透、專題教育、綜合實踐活動等多種形式，借助長興縣得天獨厚的地理條件，開展環境教育，培養了師生認識環境、關心環境的意識和社會責任感。在此基礎上，各校又能針對自身的特點，有開創性地開展工作，使學校創綠工作各具特色。如長興機關幼兒園讓綠色教育走進社區和家庭、融入自然，將環保教育滲透學生一日生活中，并開展青年教師“變廢為美”教玩具制作比賽等活動；長興縣李家巷小學在爭創工作中要求師生樹立一種意識、知曉四個明確，通過學科滲透、細胞創建、課題探究校外實踐等多種環保教育活動，把創綠工作開展的有聲有色；長興縣實驗初級中學專門編寫了環境教育校本教材，引導學生做到知行合一，將環境教育與綠色實踐相結合，在注重硬件建設的同時，倡導綠色環保的管理理念，做好污染減排工作；長興縣二界嶺小學編寫了《三字歌》，滲入了綠色環保教育的內容，其校標的設計匠心獨運，體現了綠色環保的理念活動；長興縣長潮小學制訂了學校創建生態型學校三年奮斗目標，綠色環保教育以中隊活動為載體，各中隊都有自己制訂的創綠計劃；長興縣小浦鎮中學努力打造環境教育的師資隊伍，發揮班主任在環境教育中的作用，并從管理理念上下功夫，充分利用學校內部網絡系統和短信平臺實行無紙化辦公、實施空調控溫制度等綠色環保制度；長興縣濱海小學把學校環保教育向社區、家庭延伸，將環保教育實踐基地搬出校門，組織學生參觀揚子鱷自然保護區、金釘子地質公園，開展保護濕地活動，引導學生關注環保問題、培養環保意識；中共長興縣委黨校根據自身的辦學特色，開辦生態創建研討班，做到2年將全縣所有環保干部輪訓一次，在重點班次的培訓班中，將綠色、環保教育作為重要內容，多次邀請省、市、縣環保局領導和知名學者來校講學，還通過課題研究，為縣政府的決策提供依據。

學校的創綠工作，導在理念、重在過程、旨在行動、利在社會、功在千秋。長興縣綠色學校的爭創活動，使校園灑滿了綠色，讓學生心田充滿了綠意。

第四篇：生態環境演講稿-播種綠色收獲希望

生態環境演講稿-播種綠色收獲希望

生態環境演講稿-播種綠色收獲希望2007-12-18 19:15:22第1文秘網第1公文網生態環境演講稿-播種綠色收獲希望

播種綠色收獲希望

尊敬的評委、老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是：《播種綠色、收獲希望》。

誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水清澈明凈，誰不希望眼前的陽光燦爛如金！

是啊，誰不希望能擁有如此天然的一幅畫面呢？但現在我們卻距離它越來越遠了。生態環境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅，天空湛藍如鏡，大地綠草如茵，已經快要不復存在了，而我們卻還執迷不悟的破壞環境，這種狀況令人震驚。我國古代的黃土高原曾經是美麗富饒的地方，商朝時黃河流域的森林覆蓋率曾高達50％以上，但是，經過幾千年來掠奪式的開發，大自然給予了無情的報復。現在，黃土高原的水土流失地區到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫，黃河——中華民族的“母親河”，竟成為世界上泥沙含量最多的河流。然而，在我們風景迷人的張家界，我們同樣看到，天門山上轟隆的機器聲，打破了它往日的寧靜，滿山是呲嘴咧牙的礦洞、到處是橫七豎八的礦渣；帶著惡臭與泡沫的工業廢水肆無忌憚的排入澧水河，滅絕了魚蝦；平日的生活垃圾無法處理，阻塞了道路、填平了山灣……難道這就是我們耐以生存的地球？原創：難道這就是我們生活的家園嗎？

一個又一個觸目驚心的數字表明，創建綠色家園已經刻不容緩。然而，我們也欣喜地看到：全國上下，保護環境的呼聲一浪高過了一浪，在我們家鄉，市民的環保意識也日益強烈。2001年1月，《張家界武陵源世界自然遺產保護條例》正式頒布實施，這是我國第一部保護世界自然遺產的地方性法規，同年10月，張家界開展了核心景區旅游接待設施和常住農戶的“世紀大拆遷”。2004年，市委全會通過了《關于加強環境保護的決定》，先后否決了對環境有較大破壞或污染的投資建設項目50多個，總投資達億多元。開展了“藍天、碧水、寧靜”的三大工程建設。2005年，我市退耕還林萬畝，綠化荒山3萬畝，封山育林萬畝，到目前為止，我市森林覆蓋率達到了。我們更欣喜地聽到：“林業是張家界的百年大計，從張家界景區，到各區縣，生態林業一直是我們的綠色屏障——是我們發展的取之不竭、用之不盡的資源”，這來自張家界市委的聲音。我們有理由相信，”十一五”注定是綠色的世界。

黑色高貴,卻少了一絲平凡;白色無暇,卻多了一縷嬌氣；綠色則好,給人以和諧的享受。然而,這與生俱來的和諧，需要人類的呵護,更需要人類的播灑來使之延續下去。我愛綠色,愛它的高尚與純潔,我更愛播灑綠色的人,愛他們的無私與博愛!

如果我問你最崇拜什么樣的人,原創：你會告訴我是播灑綠色的人嗎?如果我問你最想做什么樣的人,你會告訴我是播灑綠色的人嗎?我會,而且我會毫不猶豫的告訴你我要做一名播灑綠色的志愿者,為大地帶來春天,為人類帶來希望!

同學們，為了我們環境優美的張家界，為了我們賴以生存的共同家園,我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色，為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍天，請加入“呼喚綠色”行列吧！行動起來，從我開始！行動起來，從現在開始！今天播下一顆綠色種子，明天收獲一份藍色希望！

謝謝大家！

生態環境演講稿-播種綠色收獲希望

第五篇：綠色希望

綠色希望

自然是人類的搖籃，綠是自然的顏色，是寶貴的希望啊！它是生命，它是希望，它是動力，它是安慰，它是歡樂！

我給你送來粒粒種子，你讓它們花繁葉茂，我贈予你顆顆樹苗，你讓它們綠樹成蔭。只有熱愛祖國和人類的真正懂得愛護綠色，只有從愛護眼前一草一木做起的人，才會熱愛祖國的山河。我們青少年要愛每一片綠葉，愛每一棵小草，受每一朵鮮花。保護環境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛的生活，做祖國美好的建設者。

3月12日－植樹節，希望日日都是植樹節，讓口號落實行動，讓綠色染綠地球。在人類奔向21世紀的今天，地球已負擔深重，苦不堪言，人類對環境污染和破壞也越來越大，森林是陸地生態系統主體，改善生態環境的最根本之法是種樹種草，增加綠色植被，綠色工程作不好，就不可能有個好的生態系統，因此植樹造林是全世界的目標。

綠色植物其實是第一性有機物質的生產者，它們能利用太陽能和土壤中的水分和養分制造有機物質，為比自身多10～30倍的異養生物提供必要的食物。樹本來具有調節氣候，保持生態平衡的能力，樹木通過光合作用，使空氣清潔新鮮，一畝樹木放出的氧氣足夠65個人呼吸使用。樹木不僅僅凈化空氣，還能防風固沙，涵養水土，不致水土流失，還是“粉塵殺手”一畝地的樹木一年可吸收各種20粉塵－60噸！減少噪音污染也是它們本能，九米寬的林帶可減弱噪音污染10－15分貝。樹木的分泌物也有殺菌作用，森林里每立方米空氣是含細菌三四百個，而空曠地帶每立方米空氣含細菌三四萬個，兩者相差100倍！

綠色植物保護了地球，保護了人類，讓我們共同植樹，綠化、美化我們的生存環境，讓我們一同珍惜綠色，植樹造林，記住3月12日－植樹節。

隨著時代的變遷，人們對待森林的破害日益嚴重，有人為了個人的蠅頭小利亂砍亂伐，造成森林水土資源大面積的流失。為了防止沙塵暴的侵襲，植樹造林猶為重要。

古往今來，有許多崇尚植樹造林的趣聞佳話。慶功栽楊西周“常勝大將軍”沙俊其，每打一次勝仗后，都要命令 全軍將士在沙場上“人種一樹，以慶武功”。生兒育樹 《齊民要術》記載，生兒育女，要給每個嬰兒栽20棵樹。等到結婚年齡，20棵樹成材了就夠結婚費用。為嬰兒植樹，是當地盛行的風俗。現在貴州的侗族等少數民族地區還有為出生子女種“女兒杉”的習慣。治病種杏 三國東吳名醫董奉，醫術精湛，濟貧善施，為人治病不收財禮。只要求治好一個輕病人，種一株杏樹，治好一個重病人，種5株杏樹。天長日久，他的房前屋后竟有10余萬株杏樹，人稱“董林杏仙”。后來，每當杏子成熟，董奉把 它換成糧食，賑濟窮人，這就是歷代傳為美談的“杏林佳話”。思鄉植柳 唐代文成公主遠嫁西藏松贊干布，從長安帶去柳樹苗種，植于拉薩大朝寺周圍，以表達對柳樹成蔭的故鄉的思念。因此，這些樹被稱為“唐柳”或 “公主柳”，現在已成為藏漢友好交往的歷史見證。寫詩護樹 愛國名將馮玉祥愛樹如命，曾在軍中立下護樹軍令：“馬啃一樹，杖 責二十，補栽十棵”。他駐兵北京，率領官兵廣植樹木，被譽為“植樹將軍”。駐兵徐州時，帶兵種植大量樹木，并寫一首護林詩喻示軍民：“老馮駐徐州，大樹綠油油；誰砍我的樹，我砍誰的頭。” 1981年12月13日，五屆全國人大四次會議討論通過了《關于開展全民義務植樹運動的決議》。這是建國以來國家最高權力機關對綠化祖國作出的第一個重大決議。從此，全民義務植樹運動作為一項法律開始在全國實施。

同學們，讓我們回顧過去想想未來，它給我們留下許多思考，以及植樹造林的意義。來，讓我們攜起手來，為綠化事業做出一點貢獻吧！