第一篇：慶生日寢室文化活動策劃

慶生日寢室文化活動策劃

哈爾濱師范大學 基礎教育學院

數學相關專業 數學與應用數學2010級一班

3公寓443寢室

寢室文化活動策劃

活動背景：應寢室文化活動節的號召，特舉行為室友慶生日活動

活動目的：為室友慶祝生日并加強室友間的相互了解，共同營造和諧寢室。

活動時間：年月日

活動地點：哈爾濱師范大學 基礎教育學院 三公寓 443寢室

活動構成：活動由生日蛋糕、生日歌、祝愿語、拍照留念、視頻留念等部分組成。活動流程：

一、秘密購買生日蛋糕

二、生日當天晚，制造驚喜獻上蛋糕

三、共同唱生日快樂歌

四、獻上每個人的祝愿語

五、拍照、錄視頻進行留念

活動說明：該活動經費來源于寢費，每個人均屬自愿。

第二篇：寢室文化活動策劃

11屆社會工作 專接本 范濤 學號：201102008

石家莊學院政法系宿舍文化活動策劃書

活動背景：背上行囊遠離家人，踏上屬于自己的人生旅途，我們懷揣著夢想來到了石家莊學院。寢室是我們的最基本組成單位，主要的學習、生活場所；更是我們共處4年、共同成長的家。因此，豐富我們的大學生活,營造互助互愛,積極愉悅,學習氛圍濃厚的寢室氛圍，對我院學風的完善,文化的深化尤為重要。

活動目的：營造良好的寢室文化氛圍，創建一個溫馨舒適、和諧文明的寢室環境，增強各寢室成員的凝聚力，發揮寢室特長，充分展現我院大學生風采,達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由于各系在其專業方面的特殊優勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。

活動主題：舍我其誰、愛吾及屋。

活動宣傳：本次活動宣傳分網絡宣傳和海報、橫幅宣傳。網絡宣傳主要是將本次活動的概況在晚會前上傳到校園網上，進行宣傳；宣傳海報有兩個部分：一是前期關于演員主持人招募，二是晚會前一周對晚會時間地點的通知；橫幅在演出前一周對晚會進行概括性宣傳。

活動時間：5月17日-6月中旬

一、活動具體時間安排：

5月17日開幕式 《歡樂時光》活動

5月20日 相親相愛——寫給室友或姐妹的話 5月23日 神馬智商——知識火花撞出小宇宙 5月25日 書香寢室——美化我的“四度空間” 6月08日 團結力量——青春擦出籃球火 6月11日 話劇比賽——彰顯個性魅力 6月14日 閉幕暨頒獎晚會

二．歡樂時光

時間：5月17日上午9點半到11點半

地點：一號教學樓與二號教學樓之間的小廣場

游戲一：陽光伙伴

以寢室6人為單位6人排成一排，將挨著的兩個人的腿綁上，快速向前走先到達終點且用時最少的隊獲勝。

游戲二： 搶椅子

活動細則：臺上置三張椅子，邀請四個人上來，放DISCO音樂，四個人伴著音樂圍著椅子轉，當音樂驟停時搶坐椅子，未坐到者淘汰；減一椅子，三個人續前動作，當音樂驟停時搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰；最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。

游戲三：夾球跑

游戲準備：在室外進行，需要的道具是筷子、乒乓球若干。11屆社會工作 專接本 范濤 學號：201102008 游戲規則：以宿舍為一組，在地面劃兩條直線，一條是起跑線，一條是中轉線。兩線之間相隔3米。

1.將大家分成5人的小組，各小組按間隔0.5米分別列于起跑線之后。請各小組的人按序排列，由前至后分別記為1，2，3，4，5號。

2、發給各小組的1號一雙筷子和一個乒乓球。請他（她）用筷子夾起地上的乒乓球（或桌上也可）,并迅速跑到中轉線，將球放下。然后用另外一只手將球用筷子夾起，返回，將球、筷子交給2號。2號以同樣方式完成此類任務。中途掉球的需在原地夾起球繼續比賽。

3、選出優勝小組、個人，優勝小組需既快又好地完成任務。

游戲四：踩氣球

以寢室為單位，兩個寢室對抗。每人右腳綁個氣球，互踩氣球，球破者退出。規定時間內，幸存者最多的寢室獲勝。

三．相親相愛——寫給舍友姐妹們的話 活動地點：食堂東門口

活動時間5月20日中午人流高峰期

在食堂門口邀請同學們為自己寢室的室友祝福、祝愿，并在閉幕晚會的時候抽取幸運寢室頒發神秘禮物。

四．“神馬”智商——知識火花撞出小宇宙

活動前進行報名，1、自主選擇題，由主持人提問，所有人一起答，打對計分否則不計 2.搶答題：主持人說題目進行搶答，答對加分反之扣分。3。選擇答題：設置不同分值題以此進行答題每一分值題設置對應歌曲正確唱出一句以上才能進行答題。4。互動贏分贏獎答題設互動類游戲加分。

五．書香寢室——美化我的“四度空間”

主要面在于營造健康活潑文明的生活氣氛，提升寢室文化品味，對寢室進行美化設計，激勵各室友努力奮斗，并根據各寢室特色評選出各個獎項。

時間：從5月17號開始各個寢室準備5月25日進入各個寢室評比。

六．團結力量——激情磨礪“籃球火” 時間：5月8日——9日進行

以宿舍為單位報名參加，自主建立球隊，進行晉級對抗賽。（球隊人員不得超過六個）

七．話劇比賽——彰顯個性魅力

以各個宿舍為單位，展示學生生活，學習，娛樂等的圖片，可做成PPT或視頻格式。設立多種獎項對優秀作品進行獎勵。

八、閉幕暨頒獎晚會

寢室文化節閉幕晚會，將邀請系書記，輔導員、任課老師等參加晚會，以各專業，各寢室的集體節目為主，中間穿插寢室文化節活動頒獎，以及優秀寢室，優秀視頻作品。時間：6月14號

活動評比： 11屆社會工作 專接本 范濤 學號：201102008

1、最和諧宿舍：整體風格統一、物品擺放具有同一性

2、最個性宿舍：新奇、大膽、具有奇思妙想展現出宿舍獨特一面

3、最時尚宿舍：大膽運用今下時尚因數，具有明顯時代感展示出新新人類的新面貌

4、最復古宿舍：宿舍裝扮具有古典美，較多運用古典元素不著精巧雅致，具有文化氣息

5、最動感宿舍：宿舍裝扮給人視覺沖擊，具有青春活力調動人的積極性

6、最“家”宿舍：宿舍裝扮色調溫暖 總體要求：

寢室無衛生死角，美觀大方，整潔、有獨特的風格，文化氣息豐富、寢室布置個性鮮明，充分體現每個寢室別具一格的特色。基本分：

1室內干凈整潔，無雜物，符合衛生檢查的標準2分 2物品擺放整齊，空氣清新2分

策劃設計者

政法系 社會工作專業 專接本 范濤 學號：20110108008

第三篇：寢室文化活動策劃書

寢室文化節活動策劃書

一、活動背景

背上行囊遠離家人，踏上屬于自己的人生旅途。沒有了父母的呵護，我們應該學會自立，并明白怎樣在一個群體中生活。大學生活豐富多彩，而寢室是學習、生活的重要場所。寢室就是我們的家，我們應盡所能讓家更美好。舒適、整潔的環境，和諧、友好的氛圍，獨特個性的寢室文化都能讓我們的學習、工作更加高效，讓大學生活更加有滋有味。

二、活動目的寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。

通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。

三、活動主題

和諧校園，溫馨寢室

四、主辦單位

電子系學生會

五、活動對象

全系所有11、10級在校學生寢室

六、活動流程

1、活動時間:待定

2、活動宣傳:待定

3、活動形式:

A、寢室形象設計大賽

本次寢室形象設計大賽共評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名，并根據其寢室設計風格分別命名所獲獎項（如：“最別具一格寢室”、“最溫馨雅致寢室”等）。

（一）參賽對象及要求

1、本系11.10級學生寢室必須參加，其余報名參加。

2、報名參加的寢室必須推薦一名寢室的負責人，認真組織好本寢室的布置。

（二）設計要求

1、有健康向上的文化氛圍，寢室布置風格突出。

2、寢室內整潔，生活、學習用品擺放整齊有序，環境美觀大方。

3、不破壞寢室內物品，不在門窗、墻壁上亂寫亂畫。

4、寢室的裝飾物、張貼畫等應符合大學生的身份和欣賞水平，具有美觀、優雅的效果。

5、寢室布置不宜鋪張浪費。

B、寢室PPT制作評比

本次寢室PPT制作大賽總評出6名優秀獎，PPT獲得的獎項可對寢室設計加分

PPT制作要求：

1.作品圖片必須真實；

2.幻燈片數量要求達到十張之上；

3.作品應播放流暢，運行穩定，無故障；

4.PPT制作要求有特色，作品中恰當的使用文字、圖片、背景、動畫、鏈接、幻燈片切換等表現工具；

4、評分標準

A、寢室形象設計大賽

整體效果好由六個部分：

設計美化占20%，文化品位占15%，寢室衛生占20%，總體印象占10%，平時成績占5%，寢室室風建設占30%。

1.整體布局（20`）：寢室布局合理，裝飾美觀，使其成一有機整體，給人以舒適、溫

馨感。

2.墻壁及天花板（15`）：室內墻壁及天花板裝飾絢美而和諧，令人清新無單調感。可

適當粘貼或懸掛裝飾物。

3.物品擺設：（15`）：擺放統一整齊而不呆板，裝飾大方得體，桌面無雜物。

4.整潔衛生（10`）：寢室窗明幾凈，地面干凈無雜物，床鋪桌面擺放整齊，陽臺整潔，洗漱用具排放整齊。

5.精神風貌（10`）：精神明朗，對人文明有禮貌，寢室格調鮮明，給人以美感。

6.創意和主題（30`）：裝潢構思新穎獨特，裝飾風格獨具匠心，不拘一格，主題有創

意且鮮明。

（注：每一寢室都要有自己特色的名字。）

B、寢室PPT制作評比

1、作品符合主題，并在體現主題的基礎上創意新穎，有鮮明特色。

2、作品畫面、色彩、聲音、文本搭配好，銜接緊湊自然，演示過程流暢。

3、作品富有動感，體現大學生青春氣息。

4、情景選取優良、表演適當、語言流暢、與作品同步、銜接緊密。

（分數比重：主題10%，內容30%，制作50%，創意10%）

七、經費預算

八、意見：建議活動時間定為元旦前后，不推薦寢室間的文藝節目交流，將活動的評選定為3-4

天一次、評比3-4次 獎項頒發盡早，不與同學假期沖突。

第四篇：寢室文化活動策劃書

寢室文化活動策劃書

寢室文化活動策劃書1

一、活動背景：

當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借xx周年國慶大典來臨之際，

二、活動目的：

寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由于同學們在其專業方面的特殊優勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應中國“建立節約性社會”、弘揚愛國愛家可持續發展精神的同時，亦可激發大家的創新意識，體現長大學子的思維活躍的特點。

三、活動時間：

初賽：xx月25日-26日

決賽：xx月8日晚18：20(18：30開始)

四、活動地點：

xx大學xx校區xx教學樓

xx大學xx校區西區食堂廣場

xx大學xx校區xx圖書館

五、活動構成：

一、寢室文化藝術節征文大賽

二、寢室文化藝術節書畫、攝影展

三、寢室文化大賽

六、活動流程：

一、寢室文化藝術節征文大賽：

1、征文主題：我的寢室“情結”

2、征文要求：①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現我校學生積極向上的精神風貌。體現在建國xx周年來臨之際大學生的新形象。

②語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。

③題目不限、題材不限，字數：3000字以內。

④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優秀獎。

⑥截止日期：xx月26日

二、寢室文化藝術節書畫、攝影、手工制品展：

1、活動主題：寢室“映像”

2、活動內容：①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。

②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌，生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。

③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。

⑤截止日期：xx月26日

一、二、三獎，經學校批準后，我們將設為院校級獎勵。此外，征文活動的優秀獎，將可獲院級獎勵。

三、寢室魅力展示大賽：

1、活動要求：本次活動的主要對象是 14級的同學。 13、12級可自由報名參加，以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯誼”參加)。13級：每班至少4個寢室參加;其中，可以選擇“聯誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是2個參賽組。12級：每班至少2個寢室參加。每個寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。(N次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結友愛的溫馨情懷，并能代表本學院的特色與創意。

2、活動流程：

(1)初賽：A每個宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。

B才藝展示：各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式，展示寢室的活力。(個人代表著寢室)

各校區選手必須到蛟橋園參加統一的初賽選拔，通過初賽即可進入決賽。

(2)決賽：邀請部分老師、學生代表作為評委。

A開場式。各寢室共同唱一首歌，以體現xx大學的團結(依據入選寢室的多少，決定每寢室派出幾人演唱)

B我寢我愛：由各寢室介紹自己的成員。并由DV、DC、PPT等形式，展示大家平時的寢室生活。

C我寢我秀：并在介紹同時，展示自己的才藝。(展示要求：以溫馨、個性為主題，同時要使寢室內的文化和本學院文化相結合。DV的拍攝，我們可以令各院宿管部協助進行)。

D我寢我創：由女生部的人員，展示各寢室設計的“廢物新用”的作品，并由各寢室選出代表進行講解。如該環節有問題不能照常進行，可邀請校園十大歌手或炫舞大賽獲獎選手進行客串表演。

E互動環節：

1請觀眾一起參與，每個人說一句話，猜室友。(測試默契程度)

2由臺下的同學點寢室表演節目(可以和某位臺下同學，也可以本寢室集體表演，更可以和其他寢室合演節目)。

3即興表演節目或知識問答，隨后贈予小禮品，并可幫支持的寢室適當加分。

(以上互動節目選擇性上演。)

F評委點評，并公布“最具才識寢室”、“最具個性寢室”、“最設計寢室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”，組織獎3名。在給予物質小獎勵外，我們還可以給予校級獎勵。其中“最具魅力寢室”，可以在本學期末，直接晉級為“優秀寢室”。

G獲獎寢室上臺領獎。

七、活動說明：

初賽由各學院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一。復賽由校區宿管部負責，寢室入選個數按“蛟橋：麥廬：楓林=5：3：2或4：2：1”的比例進入決賽(按各校區的學院數分配的)。每個入選的各學院的寢室，即可獲得院級榮譽。

“我寢我愛”部分的DV攝制工作，由院宿管部協助完成;若有困難者，可向校宿管部申請幫助。

在“我寢我愛”環節內，請盡可能表現出自己的才學、素養，特別是寢室的溫馨。同時，更要體現本學院的特色。

彩排時間，定為xx月xx日晚、xx日晚、xx日上午。xx月xx日，為除“我寢我創”的彩排。xx日上午若效果不佳，則下午增設一次彩排。

在各班統計報名的寢室，在班長、支書會上上報;再將名單轉交給學院;之后，選取優秀者。

寢室文化活動策劃書2

一、活動主題：“點滴舍友情”寢室文化活動針對人群：北二外全體住宿學生

二、活動時間：20xx年12月1日—12月10日

三、活動策劃主辦方：北京第二外國語學院旅游管理學院外聯部

四、活動目的及意義：

（一）、這次活動為同學們提供了一個展現宿舍生活和舍友情誼的機會，共同分享我們點點滴滴的快樂和感動，共同記錄我們美好的記憶。

（二）、增強舍友的團隊合作意識和凝聚力，豐富學生的課余生活，不斷營造和諧友愛的宿舍及校園氛圍。

（三）、該活動展示和提高同學們的書畫、攝影、電腦技能以及設計能力，同時展現參與者的創意。

五、可行性分析

（一）、優勢：

1、在大學生活中，我們和舍友朝夕相處，逐漸結下了深厚的友誼，培養了真摯的感情，并有意無意地記錄著我們的點點滴滴。

2、許多同學都經常用手機、相機、或圖畫和文字記錄那些或感動、或喜悅、或悲傷的瞬間，這為本次活動提供了豐富的素材

3、通過競賽形式評選出優秀的作品，可以激發同學們參與的積極性。學生們也會創作出屬于自己宿舍的獨特作品來與大家分享。

（二）、劣勢：有些宿舍可能缺乏一些攝影或照相器材，無法創作出精致的DV作品；有些宿舍可能缺乏擅長海報制作及繪畫才能的同學，即使有精彩的生活畫面也無法展示出來。

六、解決方式：我們將對參賽作品進行分類，分為手繪組、電腦制作組及攝影組，評出各組的優秀作品給予獎勵。在評選過程中以真實感人為重要標準。

七、活動特色

給大家一個展示自己與舍友之間情誼以及自己才藝的機會，用圖畫、光影等等多種形式記錄生活中的點滴感動，讓彼此更加珍惜這份來之不易的緣分。使校園更“有愛”、更和諧，我們的大學生活也更加充實。

八、活動內容及流程

（一）、前期宣傳：

1、12月1日設計并打印出活動海報及宣傳單以及條幅。以及申請校宣傳欄的使用，聯系好校電視臺播放優秀DV作品。

2、12月2日于校內張貼海報，分發宣傳單。并且于晚上8點半開始刷樓進行宣傳。并且開始登記報名的宿舍。報名時間持續到12月3日晚上10點。

3、12月3日—12月7日為各參賽宿舍準備時間。準備好后便可以把作品交到指定人員手中。截止時間為12月8日晚22:00。

（二）、優秀作品評選過程

1、我們將把參賽作品分為三類：手繪作品、攝影作品、電腦制作作品，分別評選出前三名的宿舍。

2、我們將邀請旅管院的生活部、宣傳部以及企劃宣傳中心的九位位部長擔任本次活動的評獎嘉賓。評選活動于12月9日—10日晚上19:00—21:30。并且于10日晚上統計出每組的獲獎宿舍。

（三）、頒獎及優秀作品展示

1、11號早上7:00—7:30在宣傳欄內張貼優秀紙質作品，如圖畫、海報、照片等以及活動的橫幅。并且張貼獲獎宿舍名單。

2、11號中午12:00—12:30獲獎宿舍到宣傳欄處領取獎品，并拍照留念。

3、優秀DV作品將于校廣播臺于午飯及晚飯時間播放，持續3天。

九、企業贊助及回報

1、我們在活動宣傳單中將印有企業的logo及企業名稱。

2、在海報及橫幅右下角也會印有公司名稱。

3、我們可以為企業發宣傳單。

十、獎項設置（分三組）

一等獎：每人一個棉墊子和一個抱枕。

二等獎：每人一個抱枕。

三等獎：每人一個水杯。

十一、資金預算：宣傳費用

宣傳項目數量單價規格預算金額宣傳單1000張0.1元/份A4100元彩噴海報5張20元/方0.5×0.7m35元橫幅2條200元/條10×1m400元

獎品費用一等獎9x40=360

二等獎9x20=180

三等獎9x10=90

共計450元

合計：100+35+400+450=985元

寢室文化活動策劃書3

一、活動背景

背上行囊遠離家人，踏上屬于自己的人生旅途。沒有了父母的呵護，我們應該學會自立，并明白怎樣在一個群體中生活。大學生活豐富多彩，而寢室是學習、生活的重要場所。寢室就是我們的家，我們應盡所能讓家更美好。舒適、整潔的環境，和諧、友好的氛圍，獨特個性的寢室文化都能讓我們的學習、工作更加高效，讓大學生活更加有滋有味。

二、活動目的

寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。

通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。

三、活動主題

和諧校園，溫馨寢室

四、主辦單位

電子系學生會

五、活動對象

全系所有11、10級在校學生寢室

六、活動流程

1、活動時間:待定

2、活動宣傳:待定

3、活動形式:

a、寢室形象設計大賽

本次寢室形象設計大賽共評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名，并根據其寢室設計風格分別命名所獲獎項（如：“最別具一格寢室”、“最溫馨雅致寢室”等）。

（一）參賽對象及要求

1、本系11.10級學生寢室必須參加，其余報名參加。

2、報名參加的寢室必須推薦一名寢室的負責人，認真組織好本寢室的布置。

（二）設計要求

1、有健康向上的文化氛圍，寢室布置風格突出。

2、寢室內整潔，生活、學習用品擺放整齊有序，環境美觀大方。

3、不破壞寢室內物品，不在門窗、墻壁上亂寫亂畫。

4、寢室的裝飾物、張貼畫等應符合大學生的身份和欣賞水平，具有美觀、優雅的效果。

5、寢室布置不宜鋪張浪費。

b、寢室ppt制作評比

本次寢室ppt制作大賽總評出6名優秀獎，ppt獲得的獎項可對寢室設計加分

ppt制作要求：

1.作品圖片必須真實；

2.幻燈片數量要求達到十張之上；

3.作品應播放流暢，運行穩定，無故障；

4.ppt制作要求有特色，作品中恰當的使用文字、圖片、背景、動畫、鏈接、幻燈片切換等表現工具；

4、評分標準

a、寢室形象設計大賽

整體效果好由六個部分：

設計美化占20%，文化品位占15%，

寢室衛生占20%，總體印象占10%，

平時成績占5%，寢室室風建設占30%。

1.整體布局（20`）：寢室布局合理，裝飾美觀，使其成一有機整體，給人以舒適、溫馨感。

2.墻壁及天花板（15`）：室內墻壁及天花板裝飾絢美而和諧，令人清新無單調感。可適當粘貼或懸掛裝飾物。

3.物品擺設：（15`）：擺放統一整齊而不呆板，裝飾大方得體，桌面無雜物。

4.整潔衛生（10`）：寢室窗明幾凈，地面干凈無雜物，床鋪桌面擺放整齊，陽臺整潔，洗漱用具排放整齊。

5.精神風貌（10`）：精神明朗，對人文明有禮貌，寢室格調鮮明，給人以美感。

6.創意和主題（30`）：裝潢構思新穎獨特，裝飾風格獨具匠心，不拘一格，主題有創意且鮮明。

（注：每一寢室都要有自己特色的名字。）

b、寢室ppt制作評比

1、作品符合主題，并在體現主題的基礎上創意新穎，有鮮明特色。

2、作品畫面、色彩、聲音、文本搭配好，銜接緊湊自然，演示過程流暢。

3、作品富有動感，體現大學生青春氣息。

4、情景選取優良、表演適當、語言流暢、與作品同步、銜接緊密。

（分數比重：主題10%，內容30%，制作50%，創意10%）

七、經費預算

xxxxxx

八、意見：

建議活動時間定為元旦前后，不推薦寢室間的文藝節目交流，將活動的評選定為3-4天一次、評比3-4次獎項頒發盡早，不與同學假期沖突。

寢室文化活動策劃書4

活動名稱：

寢室文化節之“寢室文化長廊”活動

活動引言：

為進一步落實我校“一個中心，兩個突破”的戰略思想和“三位一體”育人模式，營造文明、健康、溫馨、和諧、舒適、個性、綠色的校園寢室文化，培養青年學生的身心調適能力，增強青年學生的集體主義精神，樹立團結進取意識，展現大學生自強不息、開拓創新的精神風貌。宣傳優秀、樹立典型，從而展現出我校大學生健康向上、青春活潑的精神風貌。

活動主題

和諧家園、美好生活、你我共享

活動目的

宣傳優秀，樹立典型

活動時間：

11月14日—12月20日

主辦單位

懷化學院學生工作處

承辦單位

中國語言文學系團總支學生分會

藝術設計系團總支學生分會

評比條件

1、寢室成員思想積極向上、團結友愛、互幫互學、講文明禮貌。

2、寢室內部學習風氣濃厚，寢室成員專業課無補考和考試作弊記錄。

3、寢室成員講究公共衛生，保持室內整潔，在每月的文明寢室評比中獲得甲等或乙等。

4、文明寢室，一學期內無評差違紀記錄，以學生會勞衛部干部檢查記錄為依據。（從本學期第十周開始至活動截止時間）

5、寢室成員能自覺遵守學校的規章制度，無晚歸外宿現象，無受到學校通報批評或紀律處分。

6、寢室成員有強烈的安全防范意識，無使用大功率電器、無生火做飯的現象；無在寢室經商、推銷商品現象。

7、寢室成員精神風貌好，無打牌賭博、酗酒、聚眾起哄現象

8、愛護寢室公共財物，無損壞公共財物的現象

評比流程

1、寢室準備材料階段：由11月14日起自愿參賽的寢室收集整理出能體現寢室文化氣息，具有其寢室文化特色的符合標準的圖文材料，上交系部，系（部）根據評比條件進行初審；

2、系(部)審核：由各系(部)領導組成一個監察組，再次審核各寢室所交材料，根據下述評比細則進行選拔，選出優秀的寢室參加院級評比，數量為每系（部）2間；

3、上交材料：各系(部)把歸總出來的寢室材料于11月24日上交到院勞衛部辦公室，逾期不予受理，視為放棄參加評比；

4、院部評比：由學生處組織評委，按照“優秀寢室”評比細則評比；

5、最終審核以及公布：由領導老師進行最終審核，評定優秀寢室，并于12月1日公布評比結果。并將這20間寢室的優秀文化以展

參與人員：經管學院大一至大三學生（以寢室為單位）

評委：各位老師

活動流程：

本次活動包括五個環節：我愛我家、知你知我、家隨我秀、講評頒獎、活動總結。

一、我愛我家

內容：各參賽小組（以寢室為單位）推薦一名代表講解所作ppt。 ppt要求：

（1）內容為介紹本寢室基本情況，簡要介紹成員個性特點，重點突出本寢室特色。

（2）形式不限，可包括文字講解、照片、圖片等。照片或書畫皆應反映我院學生積極向上的精神風貌，生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。

（3）作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

二、知你知我

此游戲意在考驗寢室成員之間的默契。

游戲規則：

（1）兩組同時進行。每個寢室選出兩個人站在報紙上，其余寢室成員保持一定距離回答由主持人提出的有關寢室成員基本情況的問題，例如寢室成員生日。然后根據他們回答問題的情況提出懲罰措施，假如其中一個回答錯誤，報紙將對折，兩個回答錯誤，再次對折，哪組最先使報紙達到32開紙的大小即為失敗，另外一組獲勝。

（2）在游戲過程中，主持人可以與觀眾互動，由觀眾提出若干問題，由參與人員回答。

（3）參與人員不得故意擾亂游戲規則，假如故意犯規，視為自動棄權。

三、家隨我秀

（1）本環節由寢室成員自行準備才藝展示，類型不限，例如唱歌、跳舞、朗誦、小品等。

（2）才藝展示完畢，由評委老師講評。

四、講評頒獎

本環節由評委老師對本次活動進行講評，并頒發獎項。

評分標準：按照寢室前三個環節的表現進行評獎。第一環節占30分，第二環節40分，第三環節40分，滿分100分。

最佳寢室獎（總分最高者）；

最佳風采獎（總分第二者）；

最具優學風獎（總分第三者）；

最佳信息獎（第一環節分數最高者）；

最具團結獎（第二環節分數最高者）；最具娛樂獎（第三環節分數最高者）

五、活動總結

本環節由耿乃國老師對本次活動進行總結和講評。耿老師講評完畢，由支持人宣布交流會結束，觀眾有秩序的退場。

寢室文化活動策劃書5

一、活動主題：“點滴舍友情”寢室文化活動

針對人群：北二外全體住宿學生

二、活動時間：XX年12月1日—12月10日

三、活動策劃主辦方：北京第二外國語學院旅游管理學院外聯部

四、活動目的及意義：

（一）、這次活動為同學們提供了一個展現宿舍生活和舍友情誼的機會，共同分享我們點點滴滴的快樂和感動，共同記錄我們美好的記憶。

（二）、增強舍友的團隊合作意識和凝聚力，豐富學生的課余生活，不斷營造和諧友愛的宿舍及校園氛圍。

（三）、該活動展示和提高同學們的書畫、攝影、電腦技能以及設計能力，同時展現參與者的創意。

五、可行性分析

（一）、優勢：1、在大學生活中，我們和舍友朝夕相處，逐漸結下了深厚的友誼，培養了真摯的感情，并有意無意地記錄著我們的點點滴滴。2、許多同學都經常用手機、相機、或圖畫和文字記錄那些或感動、或喜悅、或悲傷的瞬間，這為本次活動提供了豐富的素材3、通過競賽形式評選出優秀的作品，可以激發同學們參與的積極性。學生們也會創作出屬于自己宿舍的獨特作品來與大家分享。

（二）、劣勢：有些宿舍可能缺乏一些攝影或照相器材，無法創作出精致的`dv作品；有些宿舍可能缺乏擅長海報制作及繪畫才能的同學，即使有精彩的生活畫面也無法展示出來。

六、解決方式：我們將對參賽作品進行分類，分為手繪組、電腦制作組及攝影組，評出各組的優秀作品給予獎勵。在評選過程中以真實感人為重要標準。

七、活動特色給大家一個展示自己與舍友之間情誼以及自己才藝的機會，用圖畫、光影等等多種形式記錄生活中的點滴感動，讓彼此更加珍惜這份來之不易的緣分。使校園更“有愛”、更和諧，我們的大學生活也更加充實。

八、活動內容及流程

（一）、前期宣傳：1、12月1日設計并打印出活動海報及宣傳單以及條幅。以及申請校宣傳欄的使用，聯系好校電視臺播放優秀dv作品。2、12月2日于校內張貼海報，分發宣傳單。并且于晚上8點半開始刷樓進行宣傳。并且開始登記報名的宿舍。報名時間持續到12月3日晚上10點。3、12月3日—12月7日為各參賽宿舍準備時間。準備好后便可以把作品交到指定人員手中。截止時間為12月8日晚22:00。

（二）、優秀作品評選過程1、我們將把參賽作品分為三類：手繪作品、攝影作品、電腦制作作品，分別評選出前三名的宿舍。2、我們將邀請旅管院的生活部、宣傳部以及企劃宣傳中心的九位位部長擔任本次活動的評獎嘉賓。評選活動于12月9日—10日晚上19:00—21:30。并且于10日晚上統計出每組的獲獎宿舍。

（三）、頒獎及優秀作品展示1、11號早上7:00—7:30在宣傳欄內張貼優秀紙質作品，如圖畫、海報、照片等以及活動的橫幅。并且張貼獲獎宿舍名單。2、11號中午12:00—12:30獲獎宿舍到宣傳欄處領取獎品，并拍照留念。3、優秀dv作品將于校廣播臺于午飯及晚飯時間播放，持續3天。

九、企業贊助及回報

1、我們在活動宣傳單中將印有企業的logo及企業名稱。2、在海報及橫幅右下角也會印有公司名稱。3、我們可以為企業發宣傳單。

十、獎項設置（分三組）

一等獎：每人一個棉墊子和一個抱枕。二等獎：每人一個抱枕。三等獎：每人一個水杯。

十一、資金預算：

宣傳費用

宣傳項目 數量 單價 規格 預算金額 宣傳單 1000張 0.1元/份 a4 100元 彩噴海報 5張 20元/方 0.5×0.7m 35元 橫幅 2條 200元/條 10×1m 400元

獎品費用一等獎9*40=360 二等獎9*20=180 三等獎9*10=90 共計450元合計：100+35+400+450=985元

寢室文化活動策劃書6

活動背景：當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。

活動目的：寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆活動的基礎上，我們不斷努力，不斷創新，迎來了江西財經大學又一屆“寢室文化節”活動！

通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由于各學院在其專業方面的特殊優勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應中國“建立節約性社會”、學校建立“節約江財”的主題的同時，亦可激發大家的創新意識，體現江財學子的思維活躍的特點。

活動時間：初賽：3月25日-26日決賽：4月8日晚18：20（18：30開始）

活動地點：國際交流中心學術報告廳

活動構成：

一、寢室文化藝術節征文大賽：

1、征文主題：我的寢室“情結”

2、征文要求：①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現我校學生積極向上的精神風貌。

②語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。

③題目不限、題材不限，字數：3000字以內。

④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優秀獎。

⑥截止日期：3月26日二、寢室文化藝術節書畫、攝影、手工制品展：

3、活動主題：寢室“映像”

（1）、活動內容：①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。

②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌，生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。

③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。

⑤截止日期：3月26日一、二、三獎，經學校批準后，我們將設為院校級獎勵。此外，征文活動的優秀獎，將可獲院級獎勵。

二、寢室魅力展示大賽：

活動要求：以“參賽組”為基本單位（有的寢室以“聯誼”參加）。05級：每班至少4個寢室參加；其中，可以選擇“聯誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是2個參賽組。04級：每班至少2個寢室參加。每個寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。（N次貼大小的）此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結友愛的溫馨情懷，并能代表本學院的特色與創意。

活動流程：

初賽：A每個宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。

才藝展示：各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式，展示寢室的活力。（個人代表著寢室）各校區選手必須到蛟橋園參加統一的初賽選拔，通過初賽即可進入決賽。

邀請部分老師、學生代表作為評委。

A開場式。各寢室共同唱一首歌，以體現大學的團結（依據入選寢室的多少，決定每寢室派出幾人演唱）

B我寢我愛：由各寢室介紹自己的成員。并由DV、DC、PPT等形式，展示大家平時的寢室生活。

C我寢我秀：并在介紹同時，展示自己的才藝。（展示要求：以溫馨、個性為主題，同時要使寢室內的文化和本學院文化相結合。DV的拍攝，我們可以令各院宿管部協助進行）。

D我寢我創：由女生部的人員，展示各寢室設計的“廢物新用”的作品，并由各寢室選出代表進行講解。如該環節有問題不能照常進行，可邀請校園十大歌手或炫舞大賽獲獎選手進行客串表演。

互動環節：1請觀眾一起參與，每個人說一句話，猜室友。（測試默契程度）由臺下的同學點寢室表演節目（可以和某位臺下同學，也可以本寢室集體表演，更可以和其他寢室合演節目）。

即興表演節目或知識問答，隨后贈予小禮品，并可幫支持的寢室適當加分。

（以上互動節目選擇性上演。）、分鐘：F評委點評，并公布“最具才識寢室”、“最具個性寢室”、“最設計寢室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”，組織獎3名。在給予物質小獎勵外，我們還可以給予校級獎勵。其中“最具魅力寢室”，可以在本學期末，直接晉級為“優秀寢室”。

獲獎寢室上臺領獎。

活動說明：初賽由各學院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一。復賽由校區宿管部負責，寢室入選個數按“蛟橋：麥廬：楓林=5：3：2或4：2：1”的比例進入決賽（按各校區的學院數分配的）。每個入選的各學院的寢室，即可獲得院級榮譽。

“我寢我愛”部分的DV攝制工作，由院宿管部協助完成；若有困難者，可向校宿管部申請幫助。

在“我寢我愛”環節內，請盡可能表現出自己的才學、素養，特別是寢室的溫馨。同時，更要體現本學院的特色。

彩排時間，定為4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日，為除“我寢我創”的彩排。8日上午若效果不佳，則下午增設一次彩排。

四、報名方式：在各班統計報名的寢室，在班長、支書會上上報；再將名單轉交給院宿管部；之后，選取優秀者。

第五篇：文化活動策劃

文化活動策劃

文化活動策劃1

一、開展基層群眾文化活動的重要作用

積極開展基層群眾文化活動是我國精神文明建設發展的重要內容，通過基層群眾文化的建設，增加群眾的文化生活內容和形式，并從根本上鞏固和加深我國整個社會和民族的文化底蘊。尤其是在當前的信息化時代的背景下，群眾文化活動的種類更加多樣化，同時人們的物質生活水平更高，也隨之對群眾文化活動提出了更高的要求。所以政府應積極支持和鼓勵各類不同形式和內容的群眾文化活動融入到群眾生活，不斷滿足和豐富人們的文化生活需求，進而提升人們的精神文化水平。當前我國的群眾文化生活在形式上相對單一化，所以作為政府在這方面還需要不斷為廣大群眾提高更寬廣的學習和參與的平臺，從而豐富群眾文化活動形式。通過積極開展基層群眾文化活動的過程，可有效對當地資源進行更加充分的利用，發揮其經濟效益，以此來帶動當地的經濟發展。

二、基層群眾文化活動的策劃與開展途徑

（一）基層群眾文化活動的策劃

1。挖掘地方資源優勢，明確文化活動策劃的理念目標。基層群眾性文化活動應充分把地方與時代、社會發展過程中的有效資源利用起來，并借助社會環境、社會資源以及地方文化來進行群眾文化活動的策劃。如杭州西湖在端午節根據當地的特色文化進行了“舞龍舟”；或者通過地方戲劇來開展民間文化資源的各種比賽和表演晚會等形式，如廣東地區的粵劇粵曲；還有部分地方因為可充分利用地方農民工較多的特點來為廣大農民工開展一些聯歡文藝表演。通過這些挖掘地方優勢和地方特點的方式來策劃群眾文化活動，一方面弘揚了地方傳統文化，同時也能達到活動最終的積極效果。所以在策劃基層群眾文化活動時必須確立清晰的開展活動的理念、目標，從而有目的、有針對性地開展群眾文化的策劃工作。

2。增加活動的創新性，體現群眾文化活動的特點。群眾文化活動的參與主體是人民群眾，因此在活動形式上有著其自身的特殊性和要求，尤其是在當前的社會發展環境下，使得這種特殊性和要求的表現更加突出，具體也即是要求基層群眾文化活動的開展要有一定的創新性。因此當前的基層群眾文化活動的.策劃與開展最為迫切的是要加快創新的步伐，提倡文化活動的原創性，內容的新穎，避免出現過多的資金投入到群眾文化活動中卻產生各種模仿和雷同的活動現象，這會造成群眾對這些活動形式和內容的厭倦，無法提起群眾參與的興趣和熱情，也最終無法達到這些文化活動開展的效果。所以必須鼓勵支持各類文化活動在形式和內容上的原創與創新，盡量避免過多的模仿，并與當前的社會文化發展相適應，從內容上不斷進步和創新，最終通過活動來激發群眾文化“萌芽”逐步壯大，形成文化特色。

（二）基層群眾文化活動的開展

1。帶動全民參與到群眾文化活動中來，實現資源共享。在基層群眾文化活動的實施和開展過程中，群眾是基礎，同時也是主體，群眾文化活動應廣泛吸收各個不同社會階層，使其積極參與到社會化的運作中來，共享多種豐富的文化資源，齊心協力共同構建群眾文化事業，真正發揮群眾文化的力量。公益性文化事業的發展是全社會共同的責任，所以需要來自各個社會階層的團隊、資源、輿論導向的共同協作，然后在政府的作用下整合各類社會文化資源以及群眾文化等內容，最終推動我國基層群眾文化事業的可持續發展。

2。應以人為本，滿足群眾的文化需求。部分傳統群眾文化活動已經與時代發展不相適應，很多內容比較枯燥和單一，無法滿足群眾不斷發展和變化的文化需求，尤其是在現代文化活動種類不斷增多，這在很大程度上對傳統群眾文化有一定的沖擊和影響，所以作為傳統群眾文化應與時俱進，以人為本，根據群眾的文化需求策劃和開展一些能調動群眾熱情并熱心參與的群眾文化活動，例如書畫比賽、廣場舞聯誼會或農村文化節等。任何方案的開展必須做到全面周密，能根據實際群眾的需要來設置活動，例如在活動獎項的設置上尤其是針對部分老年人的文化活動，那幺必須結合老年人的心理特點可設置鉆石獎、金獎、銀獎或優秀獎等，盡量讓每個人都能獲獎，這樣既圓滿了文化活動的舉辦，同時也讓參賽者皆大歡喜。

三、結語

綜上所述，基層群眾文化活動的策劃與發展，是我國社會主義精神文明建設的重要工作，必須結合我國文化發展實情和人民群眾的精神文化需求開展在基層群眾文化活動，政府應以人文本，重視群眾力量和作用，真正通過有助于基層群眾文化活動發展的措施來組織活動，只有這樣才能不斷推動我國文化事業的可持續發展，構建我國的社會主義和諧社會。

文化活動策劃2

一、指導思想

深化“我們的節日”主題活動，以社會主義核心價值體系建設為根本，廣泛開展“我們的節日·七夕”主題活動。引導人們認識傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，促進現代家庭觀念的健康成長，在社區區域形成奮發向上的精神力量和團結和諧的精神紐帶。

二、活動的主題

以“文明七夕，幸福家園”為活動主題，引導居民深入了解中國傳統節日的.魅力。

第三，活動方式

這個“七夕”傳統節日主要是宣傳教育。它通過社區公告欄和建筑物的窗戶宣傳中國傳統節日，幫助居民了解中國傳統節日的起源和傳統活動。

三、活動的時間和地點

活動：20xx年8月13日

地點：匯泉社區

四、活動要求

1、匯泉社區要高度重視，積極組織安排活動實施，做好人員調配，確保宣傳教育活動順利開展。

2、做好社區工作中宣傳教育活動的安排，做好前期工作準備，提前做好宣傳展板等活動和設施。

文化活動策劃3

一、活動主題:

好景好情好工商、美色美味美食節

二、活動宗旨(目的)

為了進一步宣傳校園的健康飲食文化，改善學生的飲食環境，讓廣大師生品嘗到美味可口、品種繁多的菜肴，增加后勤公司與師生的交流，豐富師生的校園文化生活，增進師生之間的感情，推動文明食堂建設，不斷提高飲食服務質量，提高校食堂在學生中的.廣泛影響和在學生心目中的地位，培養學生的動手實踐能力和健康營養膳食理念，刺激校園消費，促使校食堂不斷改善、創新，以便更好服務于學生，塑造xx工商職業技術學院良好的校園美食文化。

三、活動時間：

3月18日~2日

三、活動內容及安排：

(一)開幕式

時間：3月18日1:3

地點：綠色小廣場

(二)廚藝大賽

時間：3月18日3：

地點：綠色小廣場(食堂門口)

(三)美食小吃展銷

時間：4月18日~2日

地點：綠色小廣場之美食廣場，美食街

(四)露天美食電影展

時間：3月18日、19日18：3

地點：綠色小廣場

(五)美食diy之果蔬拼盤大賽(包餃子大賽)

時間：3月19日上午9：

地點：食堂2樓或綠色小廣場

(六)食堂員工與學生交流座談會(組織參加學生參加后臺操作)

時間：3月19日下午14：

地點：另定

(七)大胃王比賽

時間：3月2日上午9：

地點：綠色小廣場

(八)閉幕式：

時間：3月2日15：

地點：綠色小廣場

(九)美食促銷

時間：3月18日~2日

地點：食堂

(十)食堂評比活動

時間：3月18日~2日

五、活動組織：

美食文化節是一項涉及面較廣的活動，為保證本次活動的順利進行，特成立美食節組委會

組委會人員組成如下：

顧問：

主任：

副主任：

委員會下設辦公室：

辦公室主任：

副主任：

辦公室下設五個工作小組：

1、秘書宣傳組

主要職責：負責文化節秘書和宣傳工作，擬寫活動方案，協調和安排全體活動，搞好各校區室外、現場的橫幅、標語(食堂)、廣告牌、櫥窗宣傳、氣球、海報等;活動期間的攝影、攝像、廣播、新聞報道，開幕式暨廚藝展示的組織等。

2、廚藝比賽組

主要職責：負責廚藝大賽活動中的組織協調工作，草擬比賽通知、確定選手、制定比賽規程、組織參賽選手進行賽前輔導，組織評委當場確定獎項。

3、文化活動組

主要主要職責：負責文化活動的組織協調工作，主要有食堂員工與學生交流座談會，組織參加學生參加后臺操作等

4、后勤保障組

主要職責：負責活動過程中所需物資材料采購，經費預算及協調，贊助單位落實、特邀佳賓接待、獎品組織

5、招商展銷組

主要職責：

1、產品展示活動的組織策劃;2、展銷場地(包括水、電)的管理清理整治、攤點搭建;3、組織參展商的協調工作;4露天美食電影的展覽

6、開閉幕式籌劃組

主要職責:

1、舞臺設計、音響、場地等

2、節目安排。

3、領導及嘉賓邀請、講話稿的撰寫。

4、氣球、鮮花、標語，椅子、凳子

5、人員協調

7、評委組

主要職責：廚藝大賽成績的評判工作

8、安全保衛組(保安科)

主要職責：對突發應急事件的處理工作

9、食品衛生組(醫務處)

主要職責：負責食品衛生工作

文化活動策劃4

一、活動背景

春的迎來在于拼搏人生，我們勇敢追逐，奮斗創新，弘揚研究生會文化。第十一屆研究生會給研究生隊伍注入了新鮮的血液。為了發展校園文化，促進廣大學生綜合素質的提高，活躍學生課余生活，特此舉辦本屆文化活動月。

二、活動目的及意義

本屆活動月的主旨在于活躍研究生會的氣氛，使更多的學生能夠參加到研究生會的活動中，讓每個大學生找到屬于自己的亮麗舞臺，發揮個性特長，得以超越自我。同時，也讓廣大研究生學會自信專注的面對生活，展現出新時代研究生的豪情滿志。青春的樂章已經奏響，讓我們用激情去面對所有的挑戰。

三、活動主題

四、活動單位

主辦單位：**大學研究生處

承辦單位：**大學研究生會

五、活動形式

本次研究生文化節由研究生團委牽頭，研究生會集中開展活動的形式。各個活動采取合辦或者獨辦的方式，由各個部提交活動月策劃書，經研究生處團委審核后通過并開展活動，并在活動資金上給予一定支持。

六、活動內容

1、20xx研究生公寓“雅舍評比”活動

為了給同學們營造一個溫馨、舒適的生活環境，提高**大學研究生的文明意識，強化宿舍衛生，營造文明、健康、積極向上的文化氛圍，使宿舍呈現出高雅的氣質，**大學研究處團委將本著“公平、公正”的原則在整個研究生宿舍中開展一次大型雅舍評比活動。

組織單位：研究生會生活部、女生部

具體安排：1、時間：3月20日—4月17日(4.3日節假日除外)，每周二中午1X:30進行檢查，共檢查四次。

2、評委組成：研究生會生活部、女生部全體成員。

獎勵辦法：此次宿舍衛生評比將評出一、二、三等獎作為雅舍，獎勵如下：

一等獎：以最后的評選結果中前四名作為一等獎獲得者，男女各四個宿舍，每個宿舍獎勵價值150元的生活用品，并作為校級獎勵綜合測評加2分。

二等獎：以最后的評選結果中第五到第十一名作為二等獎獲得者，男女各七個宿舍，每個宿舍獎勵價值90元的生活用品，并作為校級獎勵綜合測評加1分。

三等獎：以最后的`評選結果中第十二到二十五名作為三等獎獲得者，男女各十四個宿舍，每個宿舍獎勵價值50元的生活用品，并作為校級獎勵綜合測評加0.5分。

活動預算

活動獎品：3860元

獎狀、前期宣傳、打印檢查表：180元

兩條條幅：160元

共計：4200元

2、“逐·春”攝影大賽

本次活動旨在豐富**大學校園文化生活，激發廣大研究生學子的熱情與活力，為攝影愛好者提供展示風采的舞臺，著重刻畫研究生朝氣蓬勃的青春形象，挖掘同學們身邊的瞬間美麗，展現校園五彩繽紛的動人風景。以藝術的手法記錄淙淙的春水，融融的春意，綿綿的春雨，用心靈捕捉春天的氣息，用手指定格瞬間的美好，刻錄點點滴滴的記憶，讓永恒在色彩斑斕的影像中延長。在濃厚的藝術氛圍中，陶冶濟大學子的情操，溫暖你我的精神世界，展現你我的獨特風采。

組織單位：研究生會秘書處、宣傳部

活動時間：20xx年3月25日-4月25日

征稿對象：**大學全體研究生及本科生

大賽流程：25號張貼宣傳海報、條幅，對在校老師和各班級發出邀請及通知。 攝影講座：邀請專業人士開展攝影方面的專業講座，屆時有現場禮品贈送及真實相機展示及試用。

時間：20xx年3月31日18:30，人數：150人以上

地點：**大學西校區教學樓（待定）

初賽：參賽作品提交采取班級推薦和個人提交兩種方式。研究生以班級為單位提交，研一、研二每個班級的作品推薦數量不得少于3組（兩到四張照片為一組）。本科生可以采用個人提交的方式，作品由成立的評委會進行評比選拔，選拔出15-20組作品進入復賽(評委會由專業攝影講師、我校攝影協會及研究生會成員組成）。

攝影作品集中提交時間：4月7日—4月8日。

采風：組織進入初賽的同學進行室外采風，現場學習并練習拍攝技巧。 時間：4月16日-17日，人數：15-20人，地點待定。

復賽：通過初賽的人員進入復賽。評委會綜合初賽和復賽的成績，選出10部作品，確定獲獎者名單及名次，一等獎二人，二等獎三人，三等獎五人。 復賽作品集中提交時間：4月21-22日。

3、**大學研究生象棋比賽

為繁榮校園文化，增加同學們的聯系，舉辦象棋比賽。通過這次活動，讓更多同學能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩與睿智，同時讓更多人領略國粹精神的風采。

參賽對象：**大學全體研究生

比賽要求：按照標準的比賽規則舉行

參賽時間：20xx年3月24-20xx年3月25

參賽地點：**大學大學生活動中心

獎勵：本次征文比賽擬設冠亞季軍以及優秀獎，對獲獎同學將頒發證書，并在期末測評中加分。

4、20xx年學術沙龍

為提高我校研究生的學習熱情，營造團結奮進、求實創新的學術氛圍，鍛煉演講口才，培養自信心，引導樹立崇尚科學，積極推動銳意進取的精神，學術部精心策劃“20xx年學術沙龍”活動，并努力將其打造為研究生會的經典品牌活動之一，特在全校范圍內開展學術沙龍活動。

活動主題：開展學術交流 促進知識共享

活動對象：全體研究生同學

活動時間：20xx年4月7日1X:30—18:30

活動地點：10J-401

活動宗旨：探索中交流 分享中進步

參與方式：參與人員采用邀請與自愿報名相結合的方式，只要符合學術沙龍的主題與宗旨，都可報名參加。

5、“旋轉的高跟鞋” ——**大學研究生交誼舞晚會

通過舉辦這次舞會，豐富大家的校園生活，緩解大家的學習壓力、工作壓力，并聯絡同學之間的友情，拓寬同學們的交際圈，為大家學習人際交往提供一個機會，為大家提供一個溝通，交流，學習的舞臺。

活動組織部門：女生部、文藝部

活動時間：20xx.3.17 晚上 7：00-9：30

活動地點：大學生活動中心

活動對象：主要面向**大學所有研究生

活動內容：本次活動主要是以舉辦交誼舞會為主。

（1）對于前二十名入場的同學會得到我們為大家精心準備的小禮品。

（2）邀請學校交誼舞協會成員為嘉賓，現場對參加的同學們進行簡單的交誼舞步教導。不會跳的同學可以先跟老師學習，會跳的同學可以先跟 著音樂享受浪漫的交誼舞。 （大約30、40分鐘）

（3）播放音樂，給大家20分鐘的時間自由尋找舞伴練習。

（4）由YOYO健身帶來的精彩的肚皮舞。 （暫定）

（5）進行現場配對游戲，然后讓配對后的同學們跳一支舞。（男生送女生主辦單位提供的禮物）由評委評選出一、二、三等獎。

（備注：整個過程，都有舞蹈老師在臺上帶舞）

八、活動過程的監督

各分管主席負責對分屬的各部活動進行監督，隨時聯系團委老師，了解活動的進程，并為研究生會活動提供各方面的幫助。此外還要做好活動過程中的資料收集，包括通訊稿件，活動照片。

九、活動總結

十、應急預案

若遭遇不可抗天氣，看清況由各部負責人決定是否延期，并另行通知。

文化活動策劃5

主辦：

書 校團委社團聯合會 時間：20xx年 月承辦：06日 閩臺文化研討協會 12

主題： 茶文化推廣及以茶會友

宗旨：

活動時間：

20xx年12月06 日 18:30~~20:30

活動地點：

主樓 B501

主辦單位：校團委社團聯合會

承辦單位：閩臺文化研討協會

策劃組：

任務：

（1） 活動流程的編排以及銜接。（背景音樂） 一人

（2） 主持人的選擇形象設計及臺詞審核。 一人

（3） 活動進行中進程的跟進。 兩人

外聯部：

任務

（1） 確定邀請的嘉賓，并及時送出請柬。 一人

（2） 利用海報、橫幅、傳單、網絡等方式開展宣傳。 四人

（3） 現場拍攝 一人

后勤組：

任務

(1) 活動現場布置、物品購買、搬運。 八人

(2) 活動當日準備好會場服務物品。如水杯、茶葉等. 三人

(3) 禮品的分發。 兩人

活動流程 ：

布置現場（條幅，桌子擺放，茶具，開水，黑板設計，打掃，多媒體設備的調試）

準備好嘉賓休息等待的房間（必要的嘉賓，要準備茶水一類的飲品）

18:00放視頻（茶文化及其相關知識的介紹）

18:30 活動正式開始

1. 主持人開場白（嘉賓介紹、引入主題等）

2. 嘉賓開講（一個二十分鐘到一個半小時左右） 進程如下：

茶的歷史~十大名茶~辨別茶的.種類（即老師展示ppt，部分實物）、辨別茶的好壞，茶種展示實物）（老師可手捧茶葉介紹，并巡視一周）~喝茶的好處~啥地兒適合喝啥茶啥季節喝啥茶~茶藝（其中包括互動環節，即先請同學上場嘗試泡茶，然后請同學，老師點評，最后由老師表演茶藝）（其中茶藝表演過程應有背景音樂）

3. 自由活動前的熱場表演（閩南語歌等）

4. 自由活動時間

分桌進行，由各桌負責人自由組織：可以包括自我介紹，交流經驗等，趣味游戲比如常用閩南語教學

5. 小禮品分發：

1） 辨別茶的種類活動環節中猜對者

2） 茶藝展示者及指出錯誤者

3） 被抽中者（被抽者自我介紹并發表參加活動的感言）

活動準備

設 備：筆記本一臺，麥克風、照相機若干、U盤一個、電磁爐、開水壺、茶具（杯子多準備些）、水桶、前期準備：條幅、海報、請柬的制作

準備好活動所需背景音樂

音樂：古箏曲、閩南語歌曲、愛拼才會贏、世界第一等

主持詞審核

到茶城取茶具及茶葉 茶點

借教室

名片制作：樣本：

背面

正面

活動后期工作：

1.活動總結 新聞稿

2總結、照片等存檔

資金預算

用途金額(單位:元)備注

打印費 傳單0.08*300=24 元

海報，顏料，畫筆 50 元

橫幅一條8米長 5*8=40元

邀請函 10 元

名片制作 70元

活動要求

1、活動工作人員必須服從調配，保持手機通訊暢通；

2、活動工作人員必須嚴格遵守活動安排，按時完成工作任務；

3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，保障活動順利完成。

4、各類突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。

5、各籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作。

工作人員聯系方式：

文化活動策劃6

一、活動背景

“光棍節”是一種流傳于年輕人的娛樂性節日，以慶祝自己仍是單身一族為（“光棍”的意思便是“單身”）。光棍節產生于校園，并通過網絡等媒介傳播，逐漸形成了一種光棍節的文化。1月1日是小光棍節，1月11日和11月1日是光棍節，而11月11日由于有4個1，所以被稱為大光棍節。

二、活動目的及意義

豐富校園文化生活，創新活動形式，為單身的學子們創造互相交流的機會，發揮年輕人的'青春與活力

三、活動主題

光棍節系列活動

四、活動對象

閩江學院全體同學

五、活動開展

本次活動主要由三個活動組成

活動時間內容

Part1.

購物曬單

20xx年11月11日參與方式：在論壇上發，布#光棍節曬單#主題帖

曬曬童鞋們在雙十一的都淘到了哪些好物

獎勵方式：待定

Part2.

一句話20xx年11月10日至11月11日參與方式：在微博上發表#一句話過光棍節#的主題帖并@閩院旗山晨磬BBS

內容可分為兩種

心中已有女神的小伙伴

1.用一句話向心儀的女神表白，可以的話

如果還沒有女神的小伙伴請

2.用一句話證明自己是單身

獎勵方式：待定

Part3.

20xx年11月10至11月11日參與方式：在論壇上發布主題帖#光棍節出租#的主題帖，參與者回復跟帖即可

寫下個人介紹以及在光棍節當天出租自己的自薦內容

六、注意事項

待定

七、經費預算

待定

文化活動策劃7

一、活動前言：

為了迎接我校的社團文化節，同時也考慮到全校有部分學生對我們數學建模還是不太了解，或者說不太感興趣；同時也為了宣揚學校多彩的社團文化，營造良好的社團文化氛圍，打造精品社團，數學建模協會特響應學校號召，舉辦這次社團文化展。

二、活動目的：

舉辦這次活動是為了向全校學生和老師宣傳數學建模，提高數學建模的影響力，為數學建模團隊的成長與壯大出一份力，同時激勵學生學習數學的.積極性，鼓勵學生踴躍參加課外的科技活動，拓展知識面，培養創新精神與合作意識，為下一次建模大賽做好準備，爭取在以后的競賽中取得更好的成績，為華水增光添彩。

三、活動時間：

四、活動地點：

華北水利水電學院新校區文體中心前

五、活動主題：

宣揚建模文化，構建和諧校園

六、活動對象：

華北水利水電大學全體學生

七、活動單位：

主辦單位：

承辦單位：

策劃協辦單位：數學建模協會

八、活動參與者

第一組織者

主要組織者

一般組織者

參與者

九、活動流程：

1、各部門任務

辦公室——整理協會資料及近幾年獲獎證書的收集，組織有關人員對活動現場的布置。

外聯部——積極為本活動拉取贊助，活動期間維護活動秩序

宣傳部——積極做好宣傳工作，按照活動要求在校內及宿舍宣傳，放置海報或懸掛橫幅。

信息部——整理協會博客，及時發布本活動的消息，活動過程中及時采集活動信息。

2、活動前期準備

辦公室制作一些數學建模文化方面的展板，整理好協會資料及今年獲獎證書收集，宣傳部及時制作活動宣傳單并粘貼發放。

3、活動過程

（1）10：00，辦公室開始組織人員對活動現場進行布置，務必在11：30前完成。

（2）12：00，組策部組織兩名干事發放宣傳單，宣傳部委派兩名干事回答有興趣的同學的有關問題，并介紹數學建模的歷史及相關文化。

（3）設置有獎趣味游戲“走四方”，并派兩名干事做裁判。具體規則如下：

參與的同學通過投骰子，決定他在地面方格陣中的前進還是后退，并根據所走到方格的位置決定是出局還是獲得獎品。

4、活動后期

（1）辦公室負責本次活動物品的保管，如展板等等

（2）活動結束后辦公室負責本次活動的總結，信息部負責采集信息，并及時發放到博客上。

（3）各部門抽出兩名干事負責場地衛生的打掃。

十、活動預算：

展板：15元

宣傳頁：50元

獎品：150元

十一、注意事項：

（1）活動期間有重要事者，要提前請假，避免人員不足。

（2）講解建模知識是語氣要親切，營造良好的氛圍。

（3）各部門協調好工作，并維持好現場秩序。

文化活動策劃8

一、活動思想

現狀：吃飯對我們如此重要，但我們常常忽視它，甚至很多現代病都是飲食不當吃出來的，比如高血壓、肥胖癥、糖尿病等。養生專家萬承奎曾說過：“用肚子吃飯求溫飽，用嘴巴吃飯講享受，用腦子吃飯保健康”。我們一直都沒有學會用腦子吃飯，因為我們從未接受過正規系統的“食育”。我們的學校常有“智育”、“德育”、“體育”、“美育”，少有“食育”。怪不得我們的孩子把吃不當回事，垃圾食品、三無食品滿嘴都是，真是貽害無窮！

目的：為培養學生健康的飲食習慣，在食育中提升品質，培養責任感恩意識，涵養文明禮儀品格。

二、活動主題

傳承文明飲食文化 涵養文明禮儀品質

三、活動時間

X.1——X.30

四、活動過程

第一板塊：食育知識知多少

1.教育目標

（1）讓孩子認識食物的來源及其營養價值；

（2）能夠識別出不安全、不健康食物；

（3）了解中國各地乃至世界各國的飲食文化。

2.活動設計

（1）組織觀看有關食品生產的記錄片；

（2）教室內外瓷磚上粘貼食物相關圖片和知識，合理布局張貼；

（3）帶孩子到農村菜地里觀察或采摘瓜果蔬菜。

3.參與年級 全體同學

第二板塊：品嘗舌尖上的美好

1.教育目標

（1）讓孩子通過品嘗食物暢談對食物的美好記憶；

（2）讓孩子學會感恩食物、珍惜食物；

（3）讓孩子能夠對生產、烹飪食物之人表達感謝。

2.活動設計

（1）中午和同學一起進餐后組織座談談感受；

（2）讓孩子觀察廚房里大人做菜情景；

（3）品評美食。

第三板塊：學習飲食文化，提升禮儀素養

1.教育目標

（1）讓孩子學會在不同場合下吃飯應注意的餐桌禮儀；

（2）讓孩子知曉餐桌文化對人際交往的價值意義；

（3）讓孩子學會控制對美食的欲望。

2.活動設計（告知家長完成）

（1）要求家長帶孩子參加各種親朋好友聚餐；

（2）在家制造讓孩子等待所有人一起到齊后再用餐的情景；

（3）經常帶孩子吃中餐和西餐。了解中西方飲食文化差異。

第四板塊：自己動手快樂多

1.教育目標

（1）讓孩子學會栽種一至兩種蔬菜

（2）讓孩子學會到菜市場買菜；

（3）教會孩子烹飪一些家常菜。

2.活動設計

（1）爭取在房子周邊開辟一塊地和孩子一起栽種蔬菜。（各班分組栽種3、4種蔬菜，低年級栽種1、2種，可用廢棄的泡沫盒 ）

（2）經常帶孩子到菜市場買菜（要求家長周末帶孩子完成，安排3名家長配合拍照3張轉傳于班主任工作群）

（3）和孩子一起制作一些點心。（有條件完成的上傳3張照片）

第五板塊：食育藝術與美的創造

1.教育目標

（1）讓孩子感受食物的造型美；

（2）培養孩子的`創造能力。

2.活動設計

（1）經常與孩子一起制作各種造型獨特的食物；

（2）讓孩子把自己設計的食物拍照建立一個電子相冊，通過微信與別人分享創意快樂。（高年級各班安排有興趣的同學完成，每班組織1名完成分享）

（3）家鄉特色美食海報宣傳（四五年級選取XX的一特色美食進行宣傳設計，各班各上交3篇）

第六板塊：尊崇健康飲食習慣，傳遞健康科學知識

1.教育目標

讓孩子養成健康飲食的生活行為習慣。

2.活動設計

（1）利用晨會或告知家長和孩子探討什么是有利于健康的一日三餐飯菜；開展飲食健康講座。

（2）帶領孩子一起踐行健康飲食生活。開展“健康飲食進社區”活動。

文化活動策劃9

為繁榮社區文化，提升社區文化品位，豐富居民精神文化生活，社區本著隆重、熱烈、節儉、實效的原則，經研究決定，社區將舉辦以“黨旗引領龍泉，建設美好家園”為主題的慶祝建黨90周年活動和以“龍泉文化宴，幸福你我他”為主題第八屆社區文化節。為確保活動的順利進行，特制定本方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，深入開展創先爭優活動，借創建自治區文明旗縣城的'東風，結合“文化龍泉”這一社區特色，將開展形式多樣、內容豐富的社區居民文化活動，傳播先進文化，促進鄰里團結，滿足社區居民日益增長的文化生活需求，倡導健康、文明、科學的生活方式，形成平等、友愛、和諧的社會風尚，鼓舞和激勵社區廣大黨員居民共同創造幸福生活和美好未來，為創建自治區文明旗縣城做出我們積極的貢獻。

二、活動主題：

（一）“龍泉文化宴，幸福你我他”慶祝第八屆社區文化節開幕。

（二）“黨旗引領龍泉，建設美好家園”慶祝建黨90周年。

三、參加單位及人員

旗里領導、錦山河北街道黨工委、辦事處領導，駐區各單位領導，社區全體黨員、居民。

四、活動內容：

文化節活動內容分為三大項

（一）社區文化節開幕式

活動地點：社區門前廣場

活動時間：20xx年6月17日早7點30分至10點30分。

活動程序：

1、早7點30分至8點30分舉行游行，參加人員為社區秧歌隊、腰鼓隊、功、拳、劍隊、門球隊、地擲球隊、乒乓球隊及參加文藝演出人員共計約400多人。

2、上午8點30分至10點30分舉行開幕式。

開幕式議程：

1、介紹領導及來賓；

2、旗里領導宣布第八節社區文化節開幕；

3、河北街道領導致開幕詞；

4、旗領導講話；

5、重溫入黨誓詞；

6、宣讀（在創先爭優活動中承諾踐諾表現突出的先進基層黨支部和優秀共產黨員）表彰決定并進行表獎；

7、大型文體表演開始。由社區居民表演舞蹈、快板劇、腰鼓、健身操、功夫扇、健身操五個文體項目，參演人員為200人，演出時間為半小時。要求演員服裝統一，隊列整齊，充分體現和諧、美好、健康的風采。

（二）消夏大型文藝晚會

演出人員：社區文藝宣傳隊，居民（含老中青年人及兒童）、老年大學部分人員、烏蘭牧騎部分演員。

演出地點：社區門前廣場

演出時間：20xx年6月17 日晚8點至10點

演出要求：節目內容健康向上，弘揚科學發展觀、公民道德教育主旋律。具體要求：

（1）演員提前到場，按指定的方位入場，不得隨便走動；

（2）每個節目演出時間不得超過5分鐘；

（3）演員統一服裝，隊列整齊，精神面貌好，歌聲優美，富有表現力；

（4）參加演出的歌曲、舞蹈、歌伴舞等，主題鮮明突出，內容健康向上，形式活潑新穎，旋律優美，體現時代特色；

（5）表演節目由王建、王鳳龍、王龍具體負責，表演時間大約為2小時，參演人員約為60人，參演節目10-15個。

（三）社區體育項目比賽

參加人員：龍泉社區隊、特邀老干部局隊、老年體協隊、關工委隊、三個社區等。

活動地點：老干部局院內和社區活動中心

活動時間：20xx年6月18日至19日

活動內容：社區共組織四項比賽：門球賽、地擲球賽、乒乓球賽。門球賽參賽隊員約為260人，由老年體協負責組織實施；地質球賽參賽隊員約為100人，由老年體協負責；乒乓球賽參賽人員約為30人，由于春艷負責。各項比賽組織人員及參賽規則的制定均由各賽事負責人負責組織實施。

五、組織機構

（一）為舉辦好慶建黨90周年和第八屆社區文化節，特成立組委會

主 任：劉博英 王國超

副主任：張輝民 董久清 陳素榮

成 員：李 莉、劉藝璇、陳 楓、劉麗雅

孫曉杰、溫鐵軍、李彩新、王金萍

（二）組委會下設辦公室，負責開幕式和各項演出及比賽有關事宜

辦公室主任： 陳素榮

辦公室副主任：李 莉

辦公室成員： 王學敏、陳素芬、馬麗娟 、王鳳龍、

王 建、王 龍、李桂英、張慶林、

六、活動要求

（一）加強領導。成立龍泉社區慶建黨90周年及第八屆社區文化節組委會，全面領導活動的各項工作；組委會下設辦公室負責各項具體活動的組織和實施，以確保節慶活動安全、順利、有序開展。

（二）精心策劃。組委會辦公室要從社區居民的實際需求出發，積極開拓思路，力求將第八屆社區文化節辦得轟轟烈烈、扎扎實實。

（三）廣泛宣傳。要認真做好文化節期間的宣傳工作，充分利用新聞媒體、宣傳單、宣傳欄等形式，廣發動、廣造勢、廣宣傳，調動居民群眾參與活動的積極性，努力使第八屆社區文化節人人知曉、人人參與、人人受益。

文化活動策劃10

一、活動目的

全方位打造團隊職業化工作心態和厚德載物的服務意識，從而提升團隊的戰斗力。

提升團隊服務意識，贏得信任和口碑的服務操作系統，創造口碑營銷，從而達到業績的提升。

創造和而不同的差異化、個性化服務模式。

培養一批具有結果思維、客戶價值、大局意識和負責任為一體的優秀人才。

打造語言美、行為美、百分百責任、百分百熱情、百分百付出的.服務型團隊。

解決或改善企業因服務差導致的客戶滿意度低下問題。

建設務實的企業服務文化；構建系統的售前、售中、售后服務體系。

二、活動主題

增強系統服務意識，提高綜合服務水平，達到客戶300%滿意！

三、活動時間

**月**日——**月**日

四、組織實施

公司辦公室主導實施，公司其它部門配合執行，服從主導部門安排，保力公司助教指導整個實施過程。

五、活動內容及安排

1、月 日，專題內訓，課題《服務能力訓練》。

2、月 日，組織召開“服務月”啟動大會。

3、月 日，利用視頻、展板、條幅等陣地，全方位地進行服務月活動宣傳。

4、月 日，服務月里的小故事。（可收集本公司的或者外界的典型故事，主題圍繞系統服務，進行分享。）

5、月 日，服務能力輔導訓練。（由輔導老師進行專題授課）

6、月 日，服務月成長推動會。

7、月 日，服務月主題晚會暨下月主題啟動大會。

六、活動要求：

1、服務月活動宣布開始之后一定選出活動主要負責部門及責任人。

2、公司各部門必須服從主要負責部門及責任人的各項活動安排，部門領導務必落實各項活動要求。

3、服務月活動開始時設計出主題月文化墻，內容包括活動主題、公司或老板寄語、周明星（包括照片、姓名、感言）、服務月活動計劃。

4、服務月主題晚會涉及的餐飲費、場地費用等一切費用由公司負責。

文化活動策劃11

活動一

“我心中的圖書館”為主題的少兒繪畫比賽(2月1日至2月28日即臘月十六至正月十三)。春節前后圖書館面向全縣少年兒童舉辦題為“我心中的圖書館”繪畫比賽，比賽活動旨在提升他們創作興趣，培養廣泛的興趣愛好;更好地讓少年兒童通過對圖書館的利用、體驗和暢想，充分發揮想象力，畫出自己心目中的圖書館。

活動二

迎新春讀書有獎活動(2月18日至2月20日即正月初三至正月初五)。圖書館春節假日期間連續三天推出“迎新春讀書有獎”活動：期間對每天走進圖書館前十名的讀者贈送精美禮品一份。鼓勵廣大讀者利用假日走進圖書館，豐富自身精神文化生活。

活動三

春節“優秀公益電影展播”(2月22日至3月2日即正月初七至正月正月十五)。為讓廣大青少過一個豐富而有意義的'春節假期，博興縣圖書館推出“優秀公益電影展播”活動。

活動四

送書下鄉流動圖書服務(2月23日即正月初八)。博興縣正月初八丈八佛廟會期間，博興縣圖書館將舉辦送書下鄉活動，活動期間將會把精心挑選購買的各個類型的圖書送到廣大基層讀者手中。

活動五

元宵節猜燈謎活動(3月2日即正月十五)。為豐富廣大市民的節日文化生活，營造良好的文化氛圍，讓大家歡度一個溫馨、愉悅的元宵佳節， 博興縣圖書館正月十五舉辦“正月十五鬧元宵 歡歡樂樂猜燈謎”活動，弘揚優秀傳統文化，烘托節日氣氛。

文化活動策劃12

一、展會名稱：

新聞傳播學院文化藝術節首屆中國傳統文化展

二、活動主題：

舞動的中國傳統文化展會主題：年—再現民俗文化，譜寫學子風情

三、展會標志：

中國結

四、展會時間：

20xx年3月15日

五、展會地點：

行政樓二樓大廳

六、主辦單位：

廣電、攝影、漢語、傳播班委

七、運籌資金：

人民幣3000元整

八、展品范圍：

1、飲食文化

2、建筑文化

3、服飾文化

4、民俗風情

5、民俗工藝品

展會形式則以：實物、圖片、文字說明及現場書法展示為主

九、專業指導老師：

黃鵬

項目總策劃：廣電、攝影、漢語、傳播班委

十、辦展目的：

通過模擬整個專業展會的全部運作流程，鞏固學生所學的專業理論知識，豐富校園課余文化生活，提高學生的實踐操作能力，培養適應當今社會會展業發展所需的`人才，進一步擴大新聞傳播學院的影響力，打出傳媒專業的知名度。

十一、展會特點：

廣電、攝影、漢語、傳播首個學生自辦的展覽，專業強，可參與度高，展品獨特，影響范圍廣。

十二、展會性質：

中國傳統文化的傳承、傳播和學子的相互交流

十三、展會進程：

1、前期的宣傳推廣（具體見附3）

2、籌備階段：

1）制訂展會策劃方案，確立展會的主要負責人

2）籌備展會所有需要的材料（展品和各種展

品道具）于3月1日交齊，再由老師進行籌選，并在3月15日完成，廣電、攝影、漢語、傳播班收集材料的負責人：李筱月、宋鑫、張俐媛、辜洲。

3、實施性階段：

指導老師：黃鵬；

總負責人：黃鵬

旨在協調各負責人，進一步明確人員分工，具體工作有：

1）開幕式的現場布置。

2）前期的宣傳工作。

3）展會現場的布置

4）現場治安的維持

5）邀請嘉賓舉行開/閉幕儀式及嘉賓的點評

6）攝影、DV拍攝

5、總結性階段：總結本次展會，并為下次展會做準備。

主要負責人：待定

十四、展會時間安排及工作部署

1、3月1日——3日：進一步落實展會材料的籌備情況。

2、3月3日——4日：進一步明確人員分工、職責。

3、3月5日——7日：將所有通過初賽賽展品收集至教室教室待定。

4、3月8日——9日：進行展區劃分，展位設計。

5、3月15日：進行開幕式的現場布置。

6、3月15日下午六點：開幕式，邀請嘉賓觀展。

7、3月22日：閉幕式，邀請嘉賓點評。

8、3月23日：撤展

9、3月25日——27日：進行問卷調查、整理及展后跟蹤并作好總結。

10、3月30日：開總結大會。

宣傳部——負責人：李筱月海報宣傳——負責人：

條幅宣傳——負責人：

新聞稿件——負責人：

設計部——負責人：宋鑫采購（材料、道具）負責人：

布置和撤展——負責人：

實踐部——負責人：辜洲場地申請——負責人：

十五、展會籌備委員會部門設置

嘉賓邀請——負責人：

調研部——負責人：張俐媛調查問卷的設計——負責人：

實地調查——負責人：

調查后整理并寫報告——負責人：

安全部——負責人：袁本峰負責展會安全，維持展會秩序、消防和展品安全。接待服務部——負責人：劉晨主要職責是對重要嘉賓的接待服務，對展會參觀者的接待服務。

攝影部：攝影——負責人：待定

DV拍攝——負責人：待定

注：其他負責人由各部門的總負責人進行安排

文化活動策劃13

引言

我園處在一個以木材廠和木制玩具廠居多的鄉鎮；因此，我園就以“木”為切入口，在單一的“木”上加色添趣。并確定以“趣木文化”為我園特色，園舍環境、特色課程、區域活動、等都圍繞“趣木”二字開展，打造一所“趣木文化”農村特色幼兒園。在進行美術活動時，我們將生活中隨處可見的“木”作為幼兒活動的材料，如木塊、木陀螺、象棋、刨花、木屑、筷子、木飯勺等，為單一的繪畫增添更多的活力。

一、概念界定

“趣木文化”是以“木”為文化載體，通過“認識各種木、了解木材價值、生活中與木相關的人文教化和木材的利用”等知識來感受木文化的內涵，并通過嘗試、操作、想象、體驗獲得知識經驗，在“木”上加色添趣，所感受的趣木文化。

二、開展“趣木”美術活動的重要性

（一）提高幼兒動手操作能力。

在手工活動中，孩子們會選擇自己需要的木塊制作物品，他們從基本的拼裝、黏貼到切割、改造，孩子們的動手操作能力得到了很大的提高，膽量得到了鍛煉，也掌握了使用工具的技能。

（二）養成良好的學習習慣。

在“趣木”美術活動的操作過程中，孩子們的注意力是專注的，他們會想方設法的創作與眾不同的作品，對作品細細琢磨，整個活動過程中孩子們的注意力始終是集中的，久而久之養成了專注做事的好習慣。

（三）發展幼兒創造力、想象力和語言表達力。

孩子們拿到一些材料，首先就要想把它做成什么呢？而且要和別人不一樣。而且每次創造都會有結果，當孩子用自己的語言表達出來，老師們會發現孩子的形象力是無窮的，當得到老師、同伴的肯定后，孩子們更樂意展開下一次的作品創造，漸漸的孩子們的幼兒創造力、想象力和語言表達力都得到快速發展。

三、我園開展“趣木”美術活動的優勢

（一）資源豐富

我園處在玩具廠居多的鄉鎮，家長支持，長期供應各種形狀的木塊、木片、木屑、刨花、玩具半成品材料等等。幼兒園提高各種日常生活中能夠廣泛接觸到的木質用品、白胚美術用品。

（二）園長重視

園長重視我園“趣木文化”的建設，已將此項特色列為我園未來發展的目標，并制定了長期發展規劃，并保證所需的經費，將辦學目標定性為創辦一所具有濃郁“趣木文化”特色的優質幼兒園。

（三）課程安排

四、活動的有效性

（一）以興趣為引

教育家葉圣陶指出：“興趣是孩子最好的老師。”教師們巧妙的將“趣木”作品融入幼兒的生活環境，就能發揮“潤物細無聲”的作用。而只有幼兒發自內心的感興趣才能不斷引發幼兒繼續創作的快樂。

（二）以體驗為樂

“趣木”材料有很多，開始我們選擇幼兒容易操作的材料，如刨花，它有一定的卷曲度，軟硬適中，可以剪、貼、訂（用訂書機）。為了使刨花色彩更豐富，教師們將刨花進行染色處理，在制作過程中提示幼兒注意色彩的`搭配， 在具備教育功能的同時，充分將其藝術的美展現出來，提高幼兒的審美能力，體驗“趣木”活動快樂。

四、“趣木”美術活動開展方式

我園開展“趣木”美術活動方式有很多，我不一一列舉，在此選五個方面說一說。

（一）美術區角

為了讓孩子們親身體驗“趣木”美術的樂趣，在各班教室里都創設了趣木區域，讓孩子零距離接觸各種工具和趣木有關的材料。如：孩子們可以在區角看到錘子、卷尺、鋸子、刨子的照片，認識和了解它們的作用。還可以通過看看、摸摸、說說的方法認識木屑、樹根、木皮、刨花等材料，培養孩子的思維能力。

（二）結合教材

我園的教學都是以教材為主的，如小班的《汽車滾畫》、大班的《樹葉拓印畫》、中班的《響筒》這些活動的材料，我們只要稍作改變，就能巧妙的將“趣木”美術融入到其中，如：汽車改為小木塊，樹葉改用不同形狀的木片，響筒中的材料用木紐扣、火柴棒等代替，用直觀的形式讓幼兒感受到木質材料的特性。

（三）教研活動

開展美術領域的園本教研活動，各教師根據幼兒年齡特點，設計出符合主題又體現我園特色的美術活動，如：《精美的高蹺》、《木樁上的色彩》等。

（四）親子活動

利用家長資源，開展“木制風鈴”親子制作大賽，請家長和孩子一起尋找生活中的木質材料，一起設計制作“木制風鈴”，每個孩子將風鈴帶到幼兒園來，老師為每個孩子拍照留念，展示在“我的趣木風鈴”主題墻上。以不記名的方式投票選出一、二、三等獎和支持獎若干名。通過活動，讓大家更多途徑的去發現“木”的廣泛材料和運用方式，孩子們和爸爸媽媽共同制作的過程中，增進了親子之間的感情。

（五）區級活動

我園的“趣木”美術在上級領導的支持下，開展了多次由教師進修校、教研室組織的的區級教研活動。參加活動的有個公辦園園長，城鄉結對小組十多所幼兒園園長及骨干教師。松陽縣教育局、龍泉市教育局組織園長參觀了我園。

五、總結

綜合上述，“趣木”美術是我園的特色活動，孩子們在創造作品的過程中不斷學習、實踐、體驗、思考，加深對木的了解和認識。今后，我園在“趣木”美術活動的發展將堅持不懈，強調幼兒是活動的主體，強調活動過程，注重幼兒在觀察、操作、創新、表達、欣賞等過程中獲得相對完整的經驗，從而有效的促進幼兒的發展。

文化活動策劃14

我們廣東工業大學元味飲食文化社成立于xx年10月，經過兩年多的努力，我們元味社逐漸從一個幼小社團變成了一個有一定影響力的社團。元味從成立之初起，就秉承以會員利益、會員興趣為第一位的宗旨，弘揚飲食文化，宣傳健康生活。“民以食為天”，我們是一群熱衷于健康飲食文化的學生,現在就讓我們一起去體驗元味人的飲食文化生活吧。二、活動概況

活動名稱：美食美客，看我的

活動主題：培養會員動手能力，增進社團內部感情

活動形式：以現場教學方式輔助會員做美食

活動對象：全體元味飲食文化社會員（預計100人左右） 贊助單位：

活動時間：

活動地點：

活動背景：繼學校各大機構招新后，廣東工業 大學各社團在社聯的統一組織下，在簡易籃球場舉辦社 團大招新活動。招新已經過去，新會員已經進來，為了更好地讓廣大會員及非會員了解我們元味飲食文化社， 所以特舉辦此次活動。 活動目的：（1）讓會員參與制造美食的過程，培養會員的.動手能力，讓會員更加深入了解元味，增加會員對本社團的認同感。

（2）增進社團成員之間的友誼，提高本社團的影響力， 增強社團的凝聚力。

(1) 場地準備：已與飯堂老板協商取得當晚使用的權利

(2) 材料準備：為我們社團提供一部分食材及工具

(3) 活動宣傳：飛信通知會員；2a0海報宣傳

(4) 活動人員安排：社團工作人員18：30分前到內區一飯集合見第八點四、活動流程見第八點

（說明：主持人可以根據現場情況，適當的調節下時間）

互動游戲：對內：分作十組，選一類關鍵詞，如水果。那甲說香蕉，乙說香蕉蘋果，丙說香蕉蘋果雪梨……一直下去，誰忘了就罰！

對外：三個人一組，主持人說一個字，例如“情”，每組想一句歌詞，然后把它唱出來，每組不允許重復，唱不出要罰！五、活動經費預算 經費項目 數量*單價 費用（元） 氣球 100個 10 食物 270 其他支出 20 總計支出 300元六、我們的展望

我們將秉承我們元味人對社團的熱愛及對社團的負責，在新的一年以所有人的努力，把社團各項活動舉辦成功。七、結束語

以上是廣東工業大學元味飲食文化社舉辦會員體驗活動之“自己動手，豐衣足食”活動策劃方案，非常感謝您在百忙之中抽空來閱讀我們的策劃書！八、負責人聯系方式

活動策劃負責人：林耀想 13450285040（655040）

王曉晴 13430367590（627590）會員體驗活動工作安排

1、人員安排（下劃橫線的為組長）

展板組：林耀想（655040） 林水旺（682314） 陳潔鑫（665774 ）

（負責把內校道的展板搬到內區門口）

指引組：王曉晴（627590） 朱鴻璋（67480） 陳百欣（662375）

黃結珍（691223） 何麗平(610052) 何海珍(15902059945)

（負責引導會員到我們活動的場地）

布場組：吳趣霞（668058）朱皆好（15989012281）梁楚羨（652915）粱志欣 （624371） 何海珍（659945）黃結珍（691223）何麗華（610052）

（ 負責活動場地的布置工作，預先準備好布場物資）

簽到組：

2、活動流程 時間 安排 注意事項 6：30 工作人員到場，發工作證，布場，搬展板 各組就位，并發工作證 6：50 有的會員已到場會員到場，各組員就位 展板組并到機動組，布場組布完場并到指引組 7：30 活動開始，氣氛組插入，開始玩游戲，兩個組內游戲（懲罰，如芥末），一個組外游戲（獎勵，如醬） 會員來的差不多了，指引組歸入機動組，留兩個繼續為后到的指引 8：15前 在這之前要玩好前面的游戲，開始教學 氣氛組上場玩游戲 8：30 教學完畢，會員開始自己動手制作 指引組全部歸到機動組 9：10 活動結束 打包偷吃 9：30 收拾完畢 3、特別注意： 1、6：45，組員未到， 組長催 2、9：30收場后，不能立刻走

3、活動期間不可隨意離開自己的工作場地

文化活動策劃15

實施方案

一、指導思想

為深入貫徹落實教育局對藝術教育工作的要求，進一步推動學校藝術教育的健康發展，為學生提供藝術實踐的舞臺，促進每位學生掌握一項藝術表演手法，并具有一定的藝術表演力、創造力、鑒賞力和審美能力，促進學生德智體美和諧發展，全面提高學生的.綜合素質，為參加良田鎮小學（幼兒園）本屆文化藝術節的順利進行，我校現制定方案如下：

二、目標任務

通過實施本屆“文化藝術節”，旨在提高全民身體素質，確保廣大小學生能在小學階段不同程度地掌握至少兩項體育運動技能和一項藝術特長，為學生終身發展奠定堅實的基礎。

三、加強領導，明確責任

1、為加強對我校參加本屆“文化藝術節“實施工作的領導，成立蓮塘小學參加第四屆良田鎮小學“文化藝術節”實施工作領導小組：【鄉鎮文化活動策劃方案】

組 長：謝展植

副組長：李仕青 溫先彪

成 員：藍 敏 謝新勝 謝昌盼 各班班主任

2、各帶隊教師是實該項目的第一責任人，各教師要關心、支持、參與項目實施工作確保大局安全。

四、項目帶隊紀律及安排

為確保師生安全，師生乘車往返安全，藝術節期間帶隊領導、老師不能脫崗、提前離崗，切實負責本校學生的安全和組織紀律，要及時將學生帶入指定場地進行比賽。

五、優化資源，確保完成任務

1、加強體育、藝術教師隊伍建設，加強體育、藝術教師業務水平。

2、結合本校實際做好安全工作，并盡最大努力發揮，為本屆鎮文化藝術節順利閉幕做好每一項工作。

參賽名單及負責分配情況

1、跳繩（2人）負責教師 謝思萍

學生:男:謝東輝 女:謝彩勇

2、50米跑(2人) 負責教師 謝清德【鄉鎮文化活動策劃方案】

學生:男:饒海峰 女:謝桂蘭

3、乒乓球（2 人）負責教師 藍 敏

學生:男:顏其懋 女:謝柳珊

第1---3項領導負責人: 藍 敏

4. 拔河（男隊12人，女隊12人）、負責教師 謝春芹 黃靜芳 男隊:謝興 謝冠慰 顏上耿 謝富有 謝裕 謝志生 謝偉建 謝權 呂東林 謝富圳 陳雄 覃宣霖

女隊:謝穎 謝煊平謝金鳳 李環 謝友蘭 謝金秀 謝小瑩 謝利周 謝雪蓮 謝熳平謝麗萍 謝欣雨

5. 師生演講比賽（1位學生，1位老師）負責教師 丘鳳明 教師:丘鳳明 學生:謝欣怡

第4---5項領導負責人 溫先彪

6. 文藝匯演 （12人） 節目名稱: 快樂崇拜

負責教師 丘冰冰 謝春芹

參賽名單:丘冰冰 謝春芹 賈順金 李仕青 朱世柳 丘鳳明 李文芳

謝熳平謝麗萍 謝欣雨 謝明薏 謝如媚

第6項 領導負責人:李仕青

組長謝展植為總項目第一責任人

后勤工作：謝昌盼

學校看班安排:大班:丘 惠 一1 謝思惠

一2 朱世柳 二 李文芳

三 李翠霞 四 丘瑞玲

五 賈順金 六 丘冰冰

值日領導:謝新勝