第一篇：12.9團組織觀摩會策劃書

團組織觀摩會策劃書——弘揚愛國心勿忘一二九 活動背景：

78年前，也就是1935年12月9日，愛國學子為祖國的未來，為了打擊日本帝國主義的侵略，聯合起來向當局請愿，希望用當局者的槍來保護祖國的橄欖枝。可惜，當權者為了一已的私利，將黑洞洞的槍口對準了無辜的學生......12.9運動的血色仍然留在人的腦子里，久久不能褪色。愛國是我們每一個中國人都肩負的責任，不忘歷史，激勵自己，警醒后人，是我們該有的行動。用行動愛國，努力學習，認真做人，信息國魂。

活動目的：

對學生進行愛國主義教育，讓學生懂得愛國和責任。愛國從我做起，天下興亡匹夫有責，讓大家承擔起自己的責任和義務，是天下為己任。提倡大學生多了解歷史，尤其是了解中國的近代歷史。讓大家明白我們的歷史使命。讓“沉睡”的孩子們醒來，不做魯迅筆下的麻木的國民，此次活動，既激發了青少年的愛國熱情，使青少年們的愛國情懷得以抒發，也使和平年代的他們重溫了當年戰火紛飛的歲月，感受了愛國志士的革命情懷，促使年輕學子牢記歷史、不忘國恥，樹立了刻苦學習、將來投身社會主義現代化建設大熔爐的偉大報國之志，是很好的一次愛國主義主題教育。

活動主題：

弘揚愛國心，勿忘一二九

活動對象：

數信學院全體學生

活動時間：

2013年12月9號

活動地點：

禮堂

主辦單位和承辦單位

主辦單位：數信學院

承辦單位：數信學院團總支、學生會

活動準備：

一、前期準備：

1、由團學一起商討本次團組織觀摩會的活動安排（以辯論賽形式）。

2、由宣傳部向各班宣傳，讓大家積極參加

3、然后寫策劃書，交策劃書。

二、中期準備：

本階段主要完成辯論賽的安排

節目篩選：由團組織學生會負責，選擇辯論賽題目

人員篩選：按照自愿報名參加，選出八人（兩組，每組一正辯手三副

辯手，做好能從不同班選八人）

辯論前期：參賽人做好自己的辯論材料等，評論員由老師和學生組成三、后期準備：

1、會場布置、物品購買、道具制作等（負責人實踐部體育部生活部）

2、領導及其他二級學院嘉賓邀請。（由組織部負責）

3、拉贊助，找協辦單位。（實踐部負責）

4、計時，計分，統計（學習部，秘書處）

5、12級和13級同學參加通知及考勤與帶入安排地點。（自律部）6獎項設置……

活動流程：

1、2、以奏團歌和齊唱團歌開始。（各班要先練習下）兩個主持人一起上場，以回憶歷史的介紹將我們帶回到1935.12.9。讓現場的氣氛濃起來。3、4、5、由主持人介紹到場嘉賓等。嘉賓講話 由主持人共同宣布本次活動開幕

……………..(有親友團參加發言，成為自己班的同學的親

友團)6、7、8、9、嘉賓點評 評論員評出勝利方及優秀辯論員和親友團 完了過后，奏國歌唱國歌 主持人宣布本次活動的圓滿結束

活動注意事項：

1、各部門要合作進行，提前安排相關事宜……

經費預算：

。。。。

數信學院

2013年11月27日

第二篇：團組織觀摩會主持稿

團組織觀摩會主持稿

男：尊敬的各位領導、各位嘉賓 女：親愛的老師同學們 合：大家晚上好!

男：青春是一場夢，唯美而浪漫。女：青春是一本書，短暫且易逝。

男：在風華正茂的年紀，我們用堅持撥開大學的迷茫，付出青春的心血，寫下屬于夢想的完整篇章。

女：在青蔥懵懂的歲月，我們拿勇氣面對的社會紛繁，揮灑年輕的汗水，創造屬于我們的輝煌奮斗史。

男：在這個充滿蓬勃生命力的夜晚，歡迎大家來到由計算機科學學院團總支學生會主辦、計算機科學學院組織部承辦的“迎青春盛會，展青春風采”晚會現場。在精彩的晚會開始之前，請允許我為大家介紹蒞臨本場晚會的和藹領導、老師們以及受邀而來的校團委成員及其它各二級學院的職能部長。他們是： 計算機科學學院院長

女：計算機科學學院黨總支副書記

男：計算機科學學院輔導員老師

女：計算機科學學院輔導員老師 合：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。男：下面有請、、、、、為本場晚會致辭。

女：感謝、、、、、的精彩致辭，相信未來不論身在何方，我們總能想起今天、、、、、的諄諄教導。

男：樹是大地最真實的渴望，踮起腳尖就能接近天堂。

女：夢想是青春最直白的寫照，堅持不懈就能創造奇跡。

男：可是在奮斗的日子里，總有幾許寂寞，幾絲迷茫，希望接下來播放的短片能重新點燃你的熱血。

有請實踐部為我們播放勵志短片。

女：青春就像是魔術表演，有著最初的好奇，有著其間的探索，也有最后的平靜。希望我們能像觀看魔術表演一樣，永遠對青春有著最初的萌動、最長久的探索。下面有請欣賞魔術表演，讓我們一起領略魔術的神奇，感受青春的魅力。

男：“想唱就唱，要唱得響亮”，一曲《想唱就唱》曾紅遍大江南北。我自年少，本該輕狂。在今夜里，就讓我們用歌聲唱出青春里的喜悅，唱出年輕特有的張揚。女：在今夜，就讓我們用歌聲擁抱青春、灌溉夢想。在歌聲里提醒自己，堅持，莫失莫忘。

下面就讓我們進入今天的歌曲pk前半場。

男：乒乓球是國球，相信在場的各位也喜歡在閑暇時光里打打乒乓球。我們下面的節目也會用到乒乓球，但是卻不是用來打的，而是用來——吹的。好奇了嗎？那就馬上進入今天的惡搞小游戲環節——吹乒乓球。

女：剛才的游戲想必大家都很盡興，在簡單的娛樂之后，就讓我們進入下半場的歌曲pk吧。

請大家伸出你們的雙手，揮舞你們的熱情，讓我們一起進入歌聲的天堂。

男：曉君，我想問問你有沒有玩過這樣一個游戲呢？

女：什么游戲？說說看啊。男：“猜猜我是誰”。女：你是XXX啊！

男：我的意思是游戲“猜猜我是誰”。

女：這個游戲今天在場的各位都玩過吧。還是別說其它的了，說回正題吧。男：哎，我說的可是都與下面的節目有關哦。只不過我們下面玩的不是猜人，而是猜詞。下面就讓我們一起進入happy time 吧。

女：夢想是生命給予我們最大的殊榮，而青春則是它的頒獎典禮。

為了這份榮譽，我們不畏崎嶇、不懼坎坷，哪怕前路迷霧重重，我們也用堅定的信念摸索著前進。

男：不管怎樣的榮譽，落在青春里都格外的美麗。下面就為大家獻上這份美好，為大家頒發今天的三等獎，他們是XXX級XXX班，有請XXX班代表上臺領獎，恭喜！

女：接下來頒發的是二等獎，二等獎的得主是XXX級XXX班和XXX級XXX班，有兩班代表上臺領獎，恭喜！

男：最激動人心的時刻到了，請大家以最熱烈的掌聲恭喜一等獎得主XXX級XXX班，有請一等獎代表。

女：請大家再次以熱烈的掌聲恭喜以上班級。……..男：首詩篇訴說著同樣的渴求，我們沒有什么不同。女：個日日夜夜見證同樣的堅守，我們沒有什么不同。男：沒有什么不同，青春是我們唯一的本錢。女：沒有什么不同，夢想是我們唯一的裝飾。

男：，在一樣的青春里擁有不一樣的夢想，我們又是那么與眾不同。下面就請欣賞大合唱《沒有什么不同》，女：春里老師無私的奉獻、無悔的陪伴，那么下面有請、、、、、為我們晚會做出總結。

男：感謝……為我們晚會呈獻的精彩總結.女：在亙古的歲月里，青春只是曇花一現，我們有何理由不珍之重之？ 男：在短暫的生命中，夢想是唯一的救渡，我們有何理由不加倍付出？ 女：親愛的朋友們，別讓迷茫的霧靄遮住你夢想的光輝，在今夜，讓我們重新出發，姿態昂揚。

男：親愛的同學們，別讓閑逸的時光腐蝕你執著的信念，在今夜，讓我們堅定方向，邁步鏗鏘。

女：朋友們，夢想是一個淘氣的孩子，一不小心，就會逃到天涯海角，從今夜起，讓我們精心呵護它成長吧。

男：同學們，本次“迎青春盛會，展青春風采”晚會到此已經接近尾聲，希望我們的傾心演出能讓在場的老師及同學有所感觸。最后，感謝所有工作人員的辛勤付出，感謝所有到場嘉賓及觀眾耐心的觀看。

合：現在我們宣布，本次“迎青春盛會，展青春風采”到此結束。朋友們，再見。

第三篇：2014團組織觀摩會主持稿

青春回眸，夢想啟航

2014年團組織觀摩會主持人手稿

女：請同學們保持安靜，不要隨意走動，請將手機調為靜音或關機狀態。請大家起立，合唱團歌。

（團歌畢）

男：尊敬的各位領導，各位來賓

女：親愛的老師們，同學們，大家

合：晚上好！

男：歡迎來到內江師范學院數學與信息科學學院團組織觀摩會現場。男：四年前，一群懷揣夢想的新生走進了大學校園,來到了這個和諧的家庭 女: 四年后，他們將帶著曾收獲的歡笑與淚水，走出這留有感動的校園。男：在這梔子花開的離別季節，讓我們唱出離別的華麗憂傷，也唱出青春的激情飛揚；

女：在這鳳凰花開的祝福時刻，讓我們舞出惜別的寂寞散場，也舞出最后的絢爛輝煌。

男：彈一曲祝福，彈出縈繞心頭的千言萬語；

女：吟一篇送別，吟出一生難忘的地久天長和最深厚的祝福!

男：下面請允許我向大家介紹蒞臨本次觀摩會的嘉賓，他們是：數學與信息科學學院的XXX XXX、校團委組織部和各二級學院的嘉賓

（）女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

男：下面我宣布數學與信息科學學院“青春回眸 夢想啟航”團組織觀摩會 合：現在開始！

男：四年的時光飛逝，流逝的不僅僅是歲月，還有激情的青春，青澀的心靈，稚嫩的認知，還有對美好幻想的憧憬。

女：不變的是我們13級對14年畢業的學長學姐的祝福，在這離別之際，數信學院于6月9日發起“數信1314心愿墻”活動，即便我們的年級、學院不同，但我們的祝福卻是相同，執起你的筆，讓我們相約在游泳池邊，寫下最美好的祝愿。（播放PPT，同時介紹“1314心愿墻”活動的進展情況）男：心愿墻里有對師兄師姐的真摯祝福

女：有我們自己對未來的美好期待

男：有剛剛經歷高考的高三學子對大學的憧憬

女：也有對青春的無限感慨

男：寫下美好的心愿，在實際生活中為之努力奮斗，青春的精彩將會屬于你我。

女：大學四年的生活轉瞬即逝，讓我們告別大一的彷徨，完成大一到大二的角色轉換，年少輕狂的我們努力不一定成功,但放棄就是失敗。

男：青春是有故事的，我們在青春中收獲著不同的生活。

女：青春是一道亮麗的風景線，每個人都有過青春歲月，每個人都在自己的人生旅程中書寫過青春的篇章。

男：轉眼間大四的師兄師姐馬上畢業了，他們譜寫了自己的青春，規劃自己的夢想，告訴我們珍惜青春，堅持夢想。

女：在這個人才競爭激烈的社會有些同學的大學生涯的規劃仍處于迷茫狀態，為了讓同學們更清楚地了解自我，嚴格地規劃自己的大學生活，今天，我們邀請到了XXX為我們談談他的成功經歷。

男：他不僅成績優異，各方面表現突出（介紹師兄的個人簡歷）

男：下面請出我們的學長上臺，進入我們的人物訪談節目。

（人物訪談完）

男：是啊，在青春的道路上，我們曾磕磕絆絆。但在未來的某一天，我們一定會十分的懷念那些我們正在失去的青春，我們一定會很想念那個青春中的自己。

女：青春中，也免不了會有迷茫，免不了會有失落。但要知道，所有的過去，都不過是為了造就我們更美好的未來。所有的過去都將會在未來的某一天一一得到解答。下面我們來欣賞歌曲《驕傲飛翔》。

（歌曲演唱完）

男：是的，我們所有的青春都將會在未來的某一天得到答案。但是在這之前，我們還需要一個夢想。

女：唉，對對對，我們需要激揚的青春，也需要堅定自己的理想。因為啊，夢想這東西說來奇怪，只要堅持不懈，它就會帶著翅膀，載著我們飛向遠方。下面我們來欣賞詩朗誦《激揚青春，放飛夢想》

（詩朗誦完）

男：觀眾朋友們，現場的觀眾朋友們，送禮的時間到了，請用手機掃描屏幕下方的二維碼，即有機會獲得大禮包一個，開玩笑，您現在來到的是互動環節

女：我們這次的互動環節是24點游戲，大家可不要認為這是玩骰子哦，咱們是數信學院，當然就得做做數學計算，下面我向在座的各位介紹游戲規則，用隨機的四個數字進行加減乘除得到數字24.比如2135這個數字，通過計算我們就可以得到（2+1）*（3+5）=24.男：我們會隨機選六個觀眾進行計算，先淘汰3個人，成為三等獎，然后再淘汰2個人，領取二等獎，最后一人奪冠，榮獲一等獎。（具體游戲規則見PPT）

（每輪比賽完了之后，請禮儀小姐上臺頒發獎品）

（互動環節完）

男：不知不覺我們的互動環節就已經結束了，唉，這時間過的真快啊。女：這不正是有首歌叫《時間都去哪兒了》嗎？

男：這是電影《私人定制》里的插曲，這首歌感動了很多人

女：對啊，當大家意識到這個問題時，可能就畢業了。下面請欣賞歌曲《時

間都去哪兒了》

歌曲演唱完畢

男：時間讓父母變老了，今天是父親節，不要忘記給父親打個電話，問候一兩句，或許這一個小小的舉動對于父親是個大大的感動。

女：是的，那接下來讓我們帶著感動一起來欣賞帶有感覺的節目，下面我們就來欣賞古箏伴舞表演《瀏陽河》。

古箏伴舞表演完畢

女：這傳統文化藝術就是美，琴美舞美人更美，實在是美。

男：接下來這一節目可以說：節奏引領時尚，余音環繞廣場，跳出一種向往，就要個性張揚！

女：說的不錯嘛，對仗挺工整，你說的是廣場舞嗎

男：當然不是，這舞蹈啊用個網絡詞叫炫酷，讓我們一起看看健美操表演。健美操表演完畢。

男：三年后的今天，或許你們也在這里重溫青春過往，重溫那些感動的人和事，那時候你們也畢業了，也會懷念那些五彩繽紛的日子。

女：今天的我們帶著對自己大二時光的憧憬，帶著對大四學長學姐的祝福來到這里，用回憶點燃希望，用熱情擁抱理想。

男: 在即將踏上明天新征程的今天，請不要帶著離別的愁緒,明天會是一個新的起點

女: 讓我們珍惜當下的每一段美好時光，希望我們數信學院會更加青春、幸福，每個同學都能實現自己的夢想。

男：下面我宣布：內江師范學院數學與信息科學學院“青春回眸 夢想啟航”團組織觀摩會圓滿結束！

合：朋友們，我們下次再會！

請大家有序退場。

第四篇：團組織觀摩會策劃

團組織觀摩會策劃

一． 活動主辦方

重慶師范大學教育科學學院

2010級教育學

二． 活動承辦方

級教育學一支部，二支部

三． 活動主題

提高本支部成員的專業意識，增強支部成員團員意識，促進校園和諧

四． 活動時間

待定

五． 活動地點

待定

六． 活動目的為了使本支部成員更加了解自己的專業，增強專業技能，提高自身的專業意識，以便更好的制定自身發展的方向，為以后更好地投身社會主義事業的建設做好鋪墊。同時也為了加強本支部成員的團員意識，更好的向團向黨靠攏，為以后加入中國共產黨做好思想的準備。

本次團組織生活活動的方式主要以講課、朗誦、書法、話劇

等方式展開，說課、書法、朗誦是從本專業的專業技能出發以激

發本支部成員增強本專業技能的意識。本專業所有成員共聚一起，以行動來表述自身對本專業的理解，從而加強本支部成員的凝聚

力，從而使本支部更好地向和諧共進的方向發展，更有利于本支

部的內部建設。

七． 活動方式

本次團組織生活活動的方式主要以說課、朗誦、書法、話劇、唱

歌等方式展開。

八． 籌劃階段

1.一二班班委商量確定活動詳細內容

2.團支書草擬策劃書，負責人將策劃帶上拿去審批

3.組織部確定活動地點、時間

4.生活委員計劃活動物品的購買

5.在同學中挑選自愿維護活動紀律的志愿者6名。

九． 班委分工

班長）：活動組織、后勤工作、申請教室、邀請嘉賓

團支書）：活動組織、策劃編寫、邀請嘉賓、總結

組織委員）：節目收集、制作PPT

宣傳委員：場地布置

文體委員）：場地布置

生活委員）：后勤工作、購置物品、給嘉賓發水

紀檢委員）：考勤、紀律監督

學習委員）：選材工作

心理委員：負責招募志愿者、并分組管理，分配志愿者工作

（注：班干部及負責小組必須保證提前半個小時布置教室，以免造成現場混亂）

十． 活動流程

1.宣傳委員和文體委員會場布置，設置舞臺，在舞臺上掛上“主題”橫

幅，并派人負責音響設備（由組織委員負責）

2.成員有次序入場（由志愿者負責）

3.組織委員對在座成員進行分組，每組由兩名志愿者負責，志愿者與紀律委合作負責維持活動場秩序

4、主持人開場白，宣布會場紀律

5、主持人介紹來賓，并宣布活動開始

6、宣布活動形式，活動正式開始

7、詩歌朗誦

8、書法表演

9、小品表演

10、唱歌

11、說課

12、主持人總結，嘉賓發言，活動結束

13、生活委員指導清理會場

（注:本活動流程只是計劃，以最后定的流程為準）

十一． 活動要求

（一）主題

活動以提高本專業意識、增強本支部成員的團員意識為主題

（二）活動規則

1、有節目的同學要認真表演，遵守活動的流程，遵守表演的規則；

2、在場觀眾要遵守活動的規則，文明觀看，保持活動場地的安靜；

3、工作人員要積極配合與節目同學的表演，以便同學的表演得以順

利進行；工作人員要維持好本活動場地的秩序，以便活動得以順利進行。

十二． 活動可能遇到的情況和應對

1.活動過程中可能過于沉悶，沒能帶動同學們的參與熱情應對：活動中穿插小游戲

2.活動期間可能較吵鬧應對：紀律委員和志愿者負責維持紀律

3.遲到不到早退等問題應對：不來的同學需請假，來的同學記錄名字，最后看誰不在現場

十三． 活動嘉賓

11級，09級教育學專業同學

各專業技能老師，學院領導，學生會領導

第五篇：觀摩會策劃書

觀摩會策劃書

一、活動背景

為進一步貫徹落實《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》精神，適應廣大青年學生成長成才、就業創業的迫切需要，適應經濟社會發展對人力資源開發尤其是青年人力資源開發的迫切需要，服務高校素質教育的全面實施，共青團中央、教育部、全國學聯決定在部分高校聯合開展“大學生素質拓展計劃”試點工作。

二、目標人群和人數

播音系2009級全體同學

三、活動目的提高同學對素質拓展計劃內容的認識，激發同學們進行素質拓展的積極性。最重要的是把同學們被動參加活動變為主動參加。使素質拓展認證公開化，提升素質拓展證書的價值。

四、活動要點和細節

1、制作邀請函。邀請播音系輔導員以及院學生會部長和學生代表。

2、觀摩會前的宣傳工作由年級宣傳部負責,其中包括動員全體同學積極參與和海報宣傳活動等工作。

3、通知年級兩委準時到場,做好觀摩會前的場地布置及人員安排工作.所需物品由辦公室負責.自律部要維護會場秩序,以保證活動的順利進行.。

4、觀摩會進行過程中,穿插一些娛樂活動.調動現場氣氛。

5、年級記者團要做好拍攝、拍照工作,并在活動結束后,及時刻錄制作光盤。

6、活動時間大約為1個小時,觀摩會末尾請輔導員分別進行點評,再請院學生會認證。

7、觀摩會結束后,請嘉賓退場,同學退場.年級兩委留下來整理會場,由學生會主席負責。

8、觀摩會結束后,我們將以展版形式進行宣傳,展現文產風采.由年級宣傳部部長負責。