第一篇：安全教育策劃書

安全知識教育——策劃書

即將迎來第十七個全國中小學生“安全教育日”，希望可以通過安全教育活動的開展，增強學生的安全意識，為全校師生營造一個安全、安靜、和諧的學習和生活環境。、活動主題：攜手志愿者，安全伴我行。

活動目的：

1、通過活動，讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹立自護意識。

2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養成良好的品德，有利于他們的健康成長。

活動時間：2012年3月30日下午14：50

活動地點：黃石港區老虎頭小學

活動組織單位：湖北師范學院 地理科學學院

活動承辦單位：地理科學學院1002班青年志愿者小分隊

數學與統計學院1103班青年志愿者小分隊

活動流程：

1、到場的十六個志愿分成四個組，每四個人負責一個班級，分別向學生講解關于防火、防震、安全用電以及交通安全知識。2、3、每個班級的活動同時各自進行。所有志愿者向大家問好并組織好紀律，讓學生明確本次活動的主題，讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。

4、舉出一些事例來敲響交通安全的警鐘，跟隨交警一起識別常見的交通標識，并選取一部分同學跟隨志愿者一起向交警學習一些交通手勢。

5、選取若干同學來玩游戲——情景模擬。如：當地震警報聲響起時，由志愿者帶領學生先在教室做臨時的防震措施，再有序安全的從樓梯撤退，然后對演習時的注意事項進行補充并以兒歌的形式總結。

6、知識競答。就火災、水災、防震、交通安全等方面設置不同的場景題目，讓同學們在競答過程中增長知識，學會更多。

7、安全知識征集。同學們可以寫下自己關于安全方面的感想或新學到的安全知識，然后由志愿者收集起來，以展板形式在湖師大道上展出，或投稿到《東楚晚報》。

8、請各班老師總結發言，給出一些安全方面的忠告。一支粉筆，指點知識王國的迷津；一塊黑板，寫下老師的一片深情。成長的道路上，老師總是給我們很多教誨，在安全方面，老師應該有更好的發言權。

9、聯系外聯：

黃石港區交警大隊

東楚晚報

湖師廣播臺 在《祝你平安》的歌聲中致謝及謝幕。

第二篇：安全教育策劃書

安 一 活動主題

安全教育，防范于未然

全 教 育 策 劃 書

16電氣二班年9月11日

2018

二 參加人員

電氣與機械工程學院16電氣二班全體人員

三 活動背景

本次主題班會是我系組織學生進行安全文明教育月活動之一，面對現在突發公共衛生、公共安全事件、傳銷事件的次數越來越多，增強大學生的安全意識顯得尤為緊迫。我系會以?！鞍踩逃被顒訛槠鯔C，通過舉辦多形式的活動來加強大學生安全教育。

四 活動時間

2018年9月11日

五 活動地點

三號樓3106 六

活動形式

座談會

七 活動目的

讓同學珍惜自己的生命財產安全，并保護自己的生命財產安全，是我們開展安全教育的一個目的，但絕不是終極目標。我們的安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信，充滿想像，富有愛心的人，同時具備防范意識的人。因此，我們在品德教學中還有一個目標是塑造學生的防范意識，懂得珍惜生命財產安全。

讓學生有愛心地生活，是生命財產教育必須達到的目的。我們在品德教學中要培養學生關心他人，尊重他人生命財產安全，并盡一切可能去幫助他們。在實踐中培養同學的愛心，驗證學生的愛心。在品德教學中，我們創設多種情景，創造多種機會，讓同學去表達自己的愛心。同時，我們也讓同學們知道，在安全教育班會里所學的防護知識，不僅保護自己，更要幫助別人。在他人有危險的時刻，要能勇敢站出來，表達自己的愛心，以實際行動來關心尊重他人的生命。

生命教育，首先要以學生了解和認識生命財產的現象、培養珍惜生命財產、熱愛生命財產的情感為基礎，方能很好地進行保護生命財產的安全教育，以致達到生命教育的最終目標。因此，生命財產教育不僅是我們開展安全教育的基礎，更是我們對同學進行安全教育的目的。

16電氣二班 2018年9月11日

第三篇：安全教育策劃書

安 全 教 育 策 劃 書

系別：xxx 專業：xxx 時間：2016年 4月28日

一、活動主題：

關注安全，構建和諧校園

二、活動時間： 2016年4月28日

三、活動地點： 一教303

四、活動對象： 15xxx

五、活動目的：

1、通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。

2、以“增強安全意識，提高自我保護能力”為指導方針，切實加強安全教育與管理，確保學生安全。

3、引導學生在活動中認識生命的意義，在自我體驗中發揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進而教育學生關愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護生命。

4、為加強對學生法制與安全的教育與管理，使學生增加法制觀念，做到這法、知法、守未能確保身心健康，平安完成學業。

5、通過班會使學生了解生命的可貴，掌握有關的安全知識，認清學習目的，增強學生安全意識。

七、活動意義：

1．通過活動更好的增強班級凝聚力，讓大家更加信賴這個集體，熱愛這個集體，從集體生活中感受到無比的溫暖。

2．引導大家在活動中更認清生命的可貴，在自我體驗中發揮潛能，收獲經驗。進而教育大家關愛生命、尊重生命、熱愛生命、保護生命。

3．以“增強安全意識，提高自我保護能力”為指導方針，切實加強安全教育與管理，確保學生安全。

八、活動流程：

1、主持人宣布班會正式開始及班會主要事宜（主題、內容、及注意事項等）。

2、播放展示常用安全標志的圖片、視頻及安全知識的相關資料。

3、組織同學上臺演講，談看法，談經歷，談經驗，談感悟。

4、由同學表演安全案例的小品。

5、關于“安全”的知識競答。

九、安全注意事項

1、人身安全

人身安全是指個人的生命、健康、行動等沒有危險，不受威脅、不出事故。它是人們賴以生存與活動的首要條件主要的人身傷害分以下幾種 1.火災 2.溺水 3.踩踏 4.交通 5.電傷 6.摔傷 7.割傷 8.砸傷

9.實驗傷害 10.食物中毒 大學生打架斗毆的原因

1.因矛盾處理不好，忌恨成仇 2.因戀愛糾葛，由愛生恨 3.因酗酒失去理智，借機尋釁 打架斗毆的預防

1.相互寬容和諒解

2.妥善處理戀愛關系，正確對待失戀 3.嚴于律己，真誠化解糾紛 校園滋擾的類型 1.流氓性滋擾 2.信息性滋擾 3.噪聲性滋擾 處理校園滋擾的方法

1.慎重處理，避免事態擴大 2.對待惡性滋擾絕不妥協 3.講究處理問題的方法

4.注意收集證據 ——見案例一

2、財產安全

財產是所有人依法對自己的財產享有占有、使用、收益和處分的權利。任何人不經財產所有人的許可不得使用該財產，否則就是非法侵犯權利 學生宿舍常見的盜竊方式

1、順手牽羊

2、趁虛而入

3、偷配鑰匙

4、外員留宿 學生宿舍的防盜措施

1、在宿舍內盡量少放現金。

2、錢包、飾品、卡片等物品要妥善保管，不要隨手放。

3、電腦、手機、相機等貴重物品要特別注意在給手機等充電時，最好不要離開.4、離開寢室、晚上臨睡前，務必要鎖好門，關好窗，要上好保險。為防止被騙，請同學們注意以下幾點：

1、提高自我防范意識，及時識破詐騙伎倆，以防被騙。

2、不要將自己的錢物借給陌生人。當陌生人向你借錢時，要保持警惕，不要輕易將錢物借給他人。

3、不隨便與陌生人交朋友，與陌生人交往時，要保持警惕。俗話說：害人之心不可有，防人之心不可無。

4、千萬不要貪小便宜，以免掉進騙子設下的陷阱。

5、發現可疑的人或事及時報告保衛科。——見案例二

——班主任講述大學生搶劫案的預防措施

1、校紀校規要記牢。為確保同學們的安全，高校都有相應的紀律規定。如不得擅自在外租房，按時就寢不得晚歸等等。但總有一部分同學喜歡打折扣，要么晚歸或夜不歸宿，這樣就給犯罪分子作案提供了機會。

2、外出結伴不獨行。犯罪分子對大學生實施搶劫，被搶對象多為單行的。因此，為了保護自身安全，大學生外出務必結伴而行，晚上最好不外出。

3、儀表風度不裝酷。少數大學生喜歡刻意穿著打扮裝酷，往往也給自己埋下禍根。

4、攜帶現金不要多?，F金是犯罪分子搶劫的最主要目標，大學生由于攜帶現金被發現后易被搶劫，同學們務必引起高度警惕和注意。一定要將多余現金及時存入銀行，學費最好通過銀行匯兌，平時只帶少量的零花錢。

5、偏僻小道不能走。根據高校搶劫案的特點，大學生遭到搶劫多發生在比較偏僻、陰暗的地方。因而，為避免受不法侵害，同學們應該選擇校園內的大道走，特別是在夜間，莫貪近路走一些偏僻小道等。

（2）課堂互動——討論當我們遇到搶劫案的時候，因該如何正確的應對 ——班主任總結講述：

1、沉著冷靜不恐慌。大學生無論何時遭搶劫，首先要保持鎮定，克服畏懼、恐慌情緒，其次要有正義必然戰勝邪惡的信念。只有這樣，才能從精神和心理上壓倒對方，繼而以靈活的方式戰勝對手。

2、力量懸殊不蠻干。犯罪分子實施搶劫作案，一般都做了相應準備，要么人多勢眾，要么以兇器相逼，有的同學由于生性剛烈，往往魯莽行事，易被犯罪分子傷害。

3、快速撤離不猶豫。俗話說“三十六計走為上”，同學們如遇到搶劫時，對比雙方力量，感到無法抗衡時，可看準時機向有燈光或人員集中的地方快速奔跑，犯罪分子由于心虛，一般不會窮追不舍，從而可有效避免劫案的發生。

4、巧妙周旋不畏縮。當同學們已處于犯罪分子的控制之下無法反抗時，可先交出部分財物緩和氣氛，再理直氣壯地向作案人進行法制宣傳教育或曉以利害，造成犯罪分子心理上的恐慌而終止作案，或在犯罪分子心理開始動搖放松警惕時，看準機會反抗或逃脫。

5、留下印記不放過。同學們一旦遭遇搶劫，要注意觀察作案人，盡量準確地記下其特征，如身高、年齡、發型、體態，衣著、胡須，特殊疤痕、語言及行為等，還可趁其不注意在作案人身上留下暗記，如其衣服上擦墨水等，便于為公安機關偵破案件提供線索。

6、大聲呼救不膽怯。犯罪分子有其膽大妄為和兇悍的一面，更有其心虛的一面，只要同學們把握機會，及時呼救，一些搶劫案便可以得到有效的控制等。

外出時不要攜帶過多現金和貴重物品，必須攜帶時，應請同學隨行。不外露或向人炫耀貴重物品。

盡量不要單獨外出，特別是女生；外出時最好結伴而行，或者攜帶防衛工具。夜間外出盡量向有人、有燈光的地方走。發生可疑人跟蹤，不要害怕，可以大聲呼叫同學、老師的名字。

3、消防安全

人們的生活離不開火，但是火如果使用不當或者管理不好，就會發生火災，嚴重威脅人們的生活，給人民的生命財產和國家的建設發展造成巨大損失。——見案例

三、案例四

不亂接電源，違章使用電器。不亂扔煙頭。不躺在床上吸煙。不在宿舍焚燒雜物。不存放易燃易爆物品。不使用電爐等電熱設備。

嗅到電線膠皮味，要及時報告采取措施。臺燈不要靠近枕頭和被褥 用電安全

1、不亂拉電線

2、嚴禁使用破損的插座

3、不使用質量低劣的電器產品

4、不使用老化、接頭處無絕緣體包扎的電線

5、不得使用違規電器

6、防止宿舍中電器長期通電 滅火的正確方法有哪些

（1）隔離法。將著火的地方或物體與周圍的可燃物隔離，燃燒就會因缺少可燃物質而停止；

（2）窒息法。阻止空氣流入燃燒區域或用不燃燒的物質沖淡空氣，使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅；

（3）冷卻法。將滅火劑直接噴射到燃燒物上，以降低燃燒物的溫度。或者將滅火劑噴灑到火源附近的可燃物上，防止輻射熱影響而起火；

（4）化學抑制滅火法。將化學滅火劑噴入燃燒區使之參與燃燒的化學反應，從而使燃燒停止。

發生火災時應怎樣逃生自救

主動逃生房屋一層失火，煙火封住出口時，可從窗口跳出去。

二、三層失火，煙火封住門口時，可用床單、被套、窗簾等制成安全繩，從窗口緩降逃生：

①繩索自救法。家中有繩索的，可直接將其一端拴在門、窗檔或重物上沿另一端爬下。過程中，腳要成絞狀夾緊繩子，雙手交替往下爬，并盡量采用手套、毛巾將手保護好；

②匍匐前進法。由于火災發生時煙氣大多聚集在上部空間，因此在逃生過程中應盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰前進； ③毛巾捂鼻法?；馂臒煔饩哂袦囟雀摺⒍拘源蟮奶攸c，一旦吸入后很容易引起呼吸系統燙傷或中毒，因此疏散中應用濕毛巾捂住口鼻，以起到降溫及過濾的作用；

④棉被護身法。用浸泡過的棉被或毛毯、棉大衣蓋在身上，確定逃生路線后用最快的速度鉆過火場并沖到安全區域；

⑤毛毯隔火法。將毛毯等織物釘或夾在門上，并不斷往上澆水冷卻，以防止外部火焰及煙氣侵入，從而達到抑制火勢蔓延速度、增加逃生時間的目的;⑥被單擰結法。把床單、被罩或窗簾等撕成條或擰成麻花狀，按繩索逃生的方式沿外墻爬下；

⑦跳樓求生法?；饒銮形疠p易跳樓！在萬不得已的情況下，住在低樓層的居民可采取跳樓的方法進行逃生。但要選擇較低的地面作為落腳點，并將床墊、沙發墊、厚棉被等拋下做緩沖物；

⑧管線下滑法。當建筑物外墻或陽臺邊上有落水管、電線桿、避雷針引線等豎直管線時，可借助其下滑至地.54.面，同時應注意一次下滑時人數不宜過多，以防止逃生途中因管線損壞而致人墜落；

⑨竹竿插地法。將結實的晾衣桿直接從陽臺或窗臺斜插到室外地面或下一層平臺，兩頭固定好以后順桿滑下；

⑩攀爬避火法。通過攀爬陽臺、窗口的外沿及建筑周圍的腳手架、雨棚等突出物以躲避火勢。

4、交通安全

交通安全是指人們在道路上進行活動、玩耍中，按照交通法規的規定，安全地行車、走路、避免發生人身傷亡或財物損失 發生交通事故的原因 缺乏交通安全責任感； 缺乏交通安全知識；

存在麻痹思想； 缺乏交通安全意識； 存在僥幸心理。

——見案例

六、案例七 如何預防校園交通事故

（1）交通事故發生的原因有哪些：

①校內道路多神傷，狹窄多彎曲斷腸,容易出事故;②流量不均衡，有的地段流量小，有的地段流量大;③時間不均衡，上下課時間或遇大型集會、文體活動，是交通秩序最為復雜的時段；

④校園內人口密集，上下課時容易形成人流高峰，造成人車混行，人車爭道；

⑤很多學校都處于市區內，校園的大門多與主要交通干道相連，學生進出校門須橫穿馬路，而校門一帶往往缺乏必要的交通設施和有效的交通管理；

⑥行人和司機不遵守交通規則。表現為行人不按交通指令行走，橫穿馬路；機動車輛在校門附近不減速、不主動避讓行人；

⑦多數學生行路時注意力不集中（表現為走路時看書、玩手機、聽音樂，對機動車的警告喇叭聲充耳不聞，最終導致禍端）；

⑧專職交管人員缺乏，交通安全設施往往被人為忽.40.略。（2）如何預防校園交通事故：

①要樹立交通安全觀念，時時提高警惕，切莫錯誤地認為校內無事；

②熟悉校內路線地形，記住易發生事故地段；

③走路留神，見到各種車輛提前避讓，防止那些認為“校內可以不講交通規則”的人意外肇事；

④騎車、駕車要慢速靠右行駛，復雜地段要緩緩而行。常見的安全交通標志

5、生活安全

生活是對人生旅途的考驗與經歷，充滿著悲傷和喜悅，充滿著自信和激情，更面臨著極大的人生挑戰。那就是好好地生存下去，維持真正的生存發展而進行的各項活動的總和。生活安全是一切活動的基礎。——見案例一

五、重要資料： 案例一

2010年1月12日，上海松江大學城文匯路景觀河道內打撈起一男一女兩具尸體。經初步調查，亡者均為大學生，女生是東華大學人文學院大一新生，男生系上海某醫科大學學生。據分析，可能是由于感情和學業壓力導致兩人跳河溺死身亡。

案例二

2016年4月，發生在本校的一樁盜竊案，三宿舍一寢室的幾名同學的電腦被盜。其根源在于幾名學生出門后沒有鎖好門。防盜意識薄弱。小偷從窗戶沿著網線拉出電腦將其盜走。

案例三

上海商學院徐匯校區宿舍樓602女生寢室因蚊香引發失火，過火面積達20平方米左右。因室內火勢過大，4名女大學生從6樓寢室陽臺跳樓逃生，不幸當場死亡。

案例四

某高校學生劉某私自在宿舍內拉電線，用自備的插座，并使電線與床接觸。由于日久，電線的外層絕緣材料因床頭經常晃動而磨透，但這位同學絲毫沒有發現，有一天上床休息時被電擊致死。案例五

2007年云南紅河洲一名在南京上學的女生因手機被盜，被犯罪分子在手機上獲取家里的電話號碼，打電話告知家里，孩子被車撞，現正在醫院搶救，“他是孩子的老師”請家長按指定賬號匯款8萬元，否則孩子有生命危險，家長接到電話后，心急火燎到到銀行及時把錢匯出，在放心不下的情況下，由風塵仆仆地趕到南京，到學校后女兒安然無恙，方才知道被詐騙。

案例六

5月3日，記者從攀枝花市政府應急辦獲悉，5月2日下午5點過，310省道攀枝花市鹽邊縣境內發生一起交通事故，一輛輕型廂式貨車與同向行駛的一輛轎車相撞后失控，沖入公路下方的金沙江中，車上3人失蹤，除駕駛員外，另外兩人為當地一高校學生。事故發生后，當地立即展開搜救，目前，已確定車輛位置，打撈工作正在進行中。經初步調查，5月2日17時10分許，潘某駕駛的小轎車與王某駕駛的輕型廂式貨車，同方向從紅格鎮往雅江橋方向行駛。在310省道206公里+950米處，兩車相掛，王某駕駛的貨車失控，沖到公路下方的金沙江中并沉沒，車上3人失蹤。除了王某，失蹤的另外兩人為小唐和小朱，是當地一所高校的女學生。

事故發生后，攀枝花市相關領導、交警、海事、消防、120急救等相關部門迅速趕赴現場組織救援。同時，周邊村社的多名村民，也自發參與搜尋打撈。

到5月3日上午，救援人員已經確定了墜江貨車所處位置：距岸約15米遠，水深約8米，呈側翻狀態。目前，當地交通海事部門已制定了打撈方案，尋找失蹤人員及打撈車輛打撈工作正在進行，事發點下游鄉鎮和村社已組織人員開展水面搜尋。

案例七

2015年4月27日下午15時，渝北區龍興大隊交巡警接到報警，一行人被面包車撞倒在公路上。民警火速趕到現場，看到被撞人老羅滿頭是血，頸部和頭部不同程度受傷，痛苦地躺在地上慘叫。民警急忙從警車上拿出急救包，為其止血包扎，并通知120。

據面包車駕駛員徐某介紹，當時看到是綠燈，沒想到老羅竟突然躥到馬路中間，當反映過來，急忙踩剎車時，由于距離太近，車子慣性向前撞上老羅?！爱敃r我聽到尖利刺耳剎車聲，下車還能聞到輪胎摩擦馬路的焦糊味”。

警方表示，該起事故的發生主要是老羅不遵守交通規則，過街闖紅燈所致，老羅對該起事故負主要責任，駕駛員徐某承擔次要責任。

十、總結

“安全”一個人人都想擁有的東西，它關系到人的生死生命，關系到一個人的生死存亡，關系到一個家庭的幸福，甚至關系到一個國家、一個社會的穩定。

在我們周圍，到處都是人，車，也就意味著我們周圍處處存在著安全隱患，也就是說存在著危險。我們生活周圍的危險有很多很多，如電，火，水等等。我們在世界上生活每天都會和這些東西打交道，然而安全隱患也就會發生。如果發生了這樣的事，我們首先必須要冷靜，不要慌張，要用理智的頭腦去面對，要學會運用所學的知識去克服，使自己能夠逃脫。

安全，對于每一個人都是最基本的需要。由于各種案件發生的不可預測性，突發事件不可避免。但只要我們加強教育、時刻提醒，做到警鐘長鳴，高度重視安全防范意識的培養，才能體現“關注安全，關愛生命”。安全教育沒有終點！

策劃人：xxx 時間：2016年4月28日

第四篇：安全教育策劃書

安全伴我行

——寢室安全知識

競賽活動策劃

主辦單位東北農業大學經濟管理學院

市場營銷系學生會承辦單位東北農業大學經濟管理學院

市場營銷系學生會維權部

一、活動背景

學生寢室是學生日常生活和學習的重要場所。我們有必要、有責任為學生營造一個整潔、安全舒適有序的學習、生活環境。同時進一步加強同學的安全防范意識，促進同學們養成良好的生活習慣，豐富同學們的課余生活，提高自我管理，自我保護能力、讓我們在生活和學習方面有更好的氛圍。充分發揮環境育人的重要作用，把學生寢室建設成整潔、美觀、安全、有序的寢室。我們東北農業大學經濟管理系營銷系學生會特舉辦此次寢室安全知識競賽。

二、活動主題

安全伴我行—寢室安全知識競賽

三、活動目的1、普及寢室安全知識，增強同學們的安全意識。

2、活躍校園文化氣氛為同學們營造安全穩定的學習環境。

3、提高學生宿舍文化品位，創造一個安全、文明、舒適、方便的學習生活環境。

4、營造良好的寢室文化環境，加強寢室文化建設，提高綜合素質和“自我管理、自我教育、自我服務”的能力。

5、培養在校大學生的主人翁意識，倡導一種積極樂觀的人生態度和健康的生活方式，使大學生們更加注意寢室安安全，構建一個和諧的寢室。

6、豐富同學們的課余生活，培養同學們良好的生活習慣，提高同學們的寢室安全意識，促進同學對寢室安全知識的了解。

四、活動內容

（一）前期準備：

（1）海報宣傳：聯系好辦公室，將此次活動名稱、時間、地點、及活動形式進

行海報宣傳（海報一式四份、分別貼在主樓，女生寢室門口、北區食堂門口，注：海報內容要做的有吸引力，目的在于吸引跟多的人來參與此次活動）

（2）橫幅宣傳：做好橫幅，橫幅總計2條、內容：“安全伴我行—寢室安全知

識競賽”及“知識心中記、安全伴我行”，將這兩條橫幅，在活動前一天，掛在北四食堂、北三食堂門口。在當天活動結束后，將“安全伴我行—寢室安全知識競賽”橫幅搬至北六女生寢室樓下、另一條“知識心中記、安

全伴我行”搬至北五男生寢室樓下。

（3）網絡宣傳：通過人人網、QQ群級校園BBS將活動主題、時間、地點、具

體內容發表到網上進行宣傳。

（4）安全知識問題：提前準備好300道不同的寢室安全知識問題，所有寢室安

全知識問題，都會用紙打印出來，一張A4紙能夠，做出10到安全知識問題，總共的復印紙大概就是30張A4紙，每一個安全知識問題后面都會備注經濟管理系。

（5）文體部準備三個節目烘托現場氣氛。

（二）具體活動流程

1、活動當天將橫幅掛在活動現場，宣傳海報落實到位。

2、活動當天，所有成員提前半個小時到達活動現場，布置現場

3、活動開始時，由文體部準備的舞蹈開場，然后主持人宣布比賽開始，主持

人宣讀比賽規則，介紹評委、嘉賓及各參賽小組，然后開始第一輪的比賽，評選出六個小組進入第二輪比賽。文體部表演第二個節目之后，進行第二輪比賽，最終評選出一個一等獎，一個二等獎，兩個三等獎。頒獎結束后，文體部表演第三個節目。整個活動結束。

4、活動結束后，部門全體成員留下來打掃場地，將場地收拾干凈。

備注：

1、如遇下雨天氣，活動時間向后推遲。

2、跟新聞中心協調好，請他們在活動當天做好的活動現場的拍照，及活動后進

行及時的論壇報道。

3、活動期間、嚴重擾亂現在秩序的，取消參與比賽的資格。

4、比賽中，所以寢室安全知識問題的答案，以組織方出示的答案為準。

5、活動結束后、將活動現場拍的照片，再次進行活動圖片展。

6、活動時、紀檢部要時刻維護好現場的秩序以防意外。

7、活動期間要維持好現在的衛生。活動結束后要打掃好場地，確保干凈。

8、比賽具體細則

（1）各小組以寢室為單位參加比賽，每個小組由四個組員組成。

（2）比賽分為兩輪，第一輪評選出六個小組進入第二輪比賽，第二輪比賽評

選出一個一等獎、一個二等獎、兩個三等獎。第一輪比賽形式，每個小

組有三次機會選擇不同分值的題（10,20,30分得題），答對加分，打

錯不扣分。第二輪比賽形式，剩余六個小組進行搶答，每題20 分，答

對加分，打錯扣10分。

（3）組織方會將比賽試題的樣題給出，由各組組長復印給組員。

（4）各小組需有親友團，親友團人數算入最后評分。

（5）各小組可準備節目，但是不算入評分。

寢室安全知識問題及答案示范題

1、寢室火場逃生時，應該彎腰行走或爬行，并用濕毛巾捂住口鼻。（A）

A．正確B．錯誤

2、全國消防防日是（B）。

A、1月19日 B、11月9日 C、9月11日

3、寢室著火、使用滅火器滅火時，要對準火焰的（A）噴射。

A、根部B、中部 C、上部

4、當夜晚被火圍困時，你應該怎樣呼救（A）。

A、用手電筒發光或敲擊金屬物品等發出大的響聲

B、揮動色彩艷麗的衣衫

5、泡沫滅火器不能用于撲救(D)火災。

A.塑料 B.汽油 C.煤油 D.金屬鈉

6、滅火器壓力表用紅、黃、綠三色表示壓力情況，當指針指在綠色區域表示（A）。

A、正常 B、偏低 C、偏高

7、在火災或者日常生活中，如被燒、燙傷最有效的應急方法是用冷水浸泡或冰塊冷敷等緊急散熱措施。（A）

A、正確 B、錯誤

8、自己衣服著火怎么辦？

答：如果身上衣服著火，應迅速將衣服脫下，或撕下，或就地翻滾，把火壓滅，但應注意不要滾動太快。

9、在寢室、滅電腦顯示器火災時，為防止顯像管爆炸傷人，應從什么方向接近電視機、電腦顯示器？

答：應從側面或后面接近。

10、為什么不能向電腦顯示器潑水？

答：因為失火電腦顯示器內部還有可能帶電，潑水可能引起觸電，同時，潑水可

以造成熾熱的顯像管因為溫度突然下降而爆裂，產生玻璃碎片，容易傷人。

五、活動時間、地點11月19日下午教學樓（具體地點待定）

六、經費預算

條幅100元

試題打印10元

獎狀10元

礦泉水20元

其他費用20元

七、活動負責人及主要參與者

負責人維權部部長 王曉婷

維權部副部長 牛佳寧王玉寧

主要參與者市場營銷系10級及11級學生

主辦單位東北農業大學經濟管理學院市場營銷系學生會

承辦單位東北農業大學經濟管理學院市場營銷系學生會維權部

第五篇：安全教育策劃書

漳州城市職業學院

安全教育班會

主辦：藝術系11級

組織者：各班委

策劃 書（1）班 裝潢

前言

高校是社會知識和智慧的中心，被人們贊美為“求知圣殿”。然而，同人類社會一樣，學習生活在“象牙之塔”中的大學生也難免會面對各種危險。今天就高校大學生可能遇到的幾種常見的安全現象作一簡要介紹，目的在于幫助大家進一步提高安全防范認識，掌握安全防范知識，加強自我安全保護，積極參與學校安全管理，共同維護和營造學校安全穩定的發展環境，才能體現“加強安全意識，共建和諧校園”。

一、活動概述

1.活動主題：強化安全意思

2.活動時間：20113.活動地點：美術樓4.主辦單位：藝術系組織者： 各班委

5.活動對象：11級裝潢（二、活動背景

本次主題班會是系組織學生進行安全文明教育文明教育月活動之一，在突發公共衛生、公共安全事件的次數越來越多，為緊迫。我系會以?！鞍踩拿鳌被顒訛槠鯔C，通過舉辦多種形式的活動來加強大學生安全教育。

三、活動目的1、通過活動，讓學生了解和掌握等多的安全常識、自護知識

2、活動中學生通過自己參與、自我感受、從而養成良好的品德，有利于他們的健康成長。

3、進一步強化校園安全教育，增強學生的安全、文明、和諧的環境。

4、通過此次主題班會讓同學充分了解校園存在的常見安全問題，在平時應該注意的哪些安全問題。

共建和諧校園

11月16日下午3:30-4:30 413 級裝潢（1）班 1）班全體學生

面對現增強大學生的安全意識顯得尤

年115、使同學切實將安全意識牢記于心，加強自我安全防范意識，在日常生活中提醒并幫助同學。

四、活動流程

1、聽歌曲《祝你平安》

2、展示關于校園、宿舍生活中發生的安全事故圖片，談談同學感受。

3、介紹大學生出現的安全事故原因，措施等。

4、開個小辯論會命題為“大學生應不應有專門的課程來學習安全知識”

5、老師講述安全問題并評價本次班會。

6、主持人結束語，并對來賓表示感謝

五、各個工作分配主持人： 拍照負責人：現場次序負責人： 教室衛生負責人：學生介紹事例人：

六、注意事項

（1）保證人員全部到達（2）不得有人員早退（3）保持教室衛生，不得亂扔垃圾(4)要維持好活動次序，不得喧嘩，吃東西，后主持人引入導語。

(5)班會結束后各班委留下整理殘物

（6）要保護好多媒體機子

藝術系11級裝潢（1）班二零一一年十一月十日