第一篇:暑假社會實踐文件通知
關于開展2013-2014學年暑假社會實踐活動的通知
為進一步發揮社會實踐活動的育人功效,構建起我校社會實踐活動的長效機制,引導青年學生提高社會責任感和社會適應能力,自覺把深入實踐作為成長成才的必由之路。現將開展2013-2014學年暑假社會實踐活動的有關事項通知如下:
一、活動時間
2013年7月13日---9月1日
二、實踐內容
1、十八大精神宣講。廣大青年學生需主動學習黨的十八大精神,選取自己認識最深、基層群眾最感興趣的內容進行宣講,幫助基層群眾了解十八大報告內容和相關政策。
2、社會調查。廣大青年學生需深入了解當前經濟社會發展的現狀,深入社區、企業、鄉鎮、農村開展全面細致的調查工作。在充分認識國情社情的基礎上,思考如何正確看待社會,如何正確看待自身,進而堅定理想信念,明確生涯規劃,以積極的態度迎接社會的歷練。
3、志愿服務活動。廣大青年學生需為所在村鎮、社區提供各種志愿服務活動,深入到敬老院、福利院和留守兒童家庭等地,開展“送溫暖、獻愛心”活動,弘揚“雷鋒”精神,回饋社會。
4、訪問。需組織青年學生訪問校友(長沙理工大學畢業了的學長、學姐)、訪問英雄人物、訪問在社會上有影響的人和事,并對訪問的具體過程做出詳細的記錄。
4、創業就業實踐。引導學生投入到創業就業實踐中,以增強自身的就業競爭力。根據各專業特點開展創業就業實踐活動,深入基層或企事業單位了解社會對人才的要求,了解所學專業的就業前景、發展趨勢
等。引導學生主動參加專業技能實踐,通過專業實踐來激發學習的積極性和主動性。鼓勵廣大學生開展畢業生就業調研活動,并結合調研情況、自身實際和專業進行職業生涯設計,提高創業就業能力。
5、專題調研。結合我國優秀傳統文化教育,引導學生主動進行各地區、各民族的民風民俗習慣、節日風俗等調研,形成調研報告,接受文化熏陶、弘揚傳統美德,傳承優秀文化。
四、活動要求
1、認真部署,精心安排。各班級要做好暑假社會實踐活動的發動工作,積極倡導人人參與實踐的原則,指導學生按照要求,適當選擇一項活動進行實踐,并認真撰寫實踐報告。
2、在暑假社會實踐活動期間,按照就近就便的原則,要教育學生注意人身財產安全,并遵守國家的法律法規和各地的有關管理規定。同時,要注意引導學生維護學校的聲譽和大學生的良好形象。
3、加強宣傳,營造氛圍。要充分利用資源,積極主動向社會媒體推介學生社會實踐活動;廣泛利用校園網站、博客、微博、網絡社區等校園新媒體宣傳學生社會實踐活動。
五、活動總結
1、請各班級在開學后,根據實際情況,組織本班召開社會實踐主題報告會、交流會、班會或視頻展播、圖片展等形式多樣的成果推介活動,擴大活動影響面,深化活動效果。
2、請各班班長開學時將本班同學暑假社會實踐活動總結的紙質檔和電子檔收起,學院將在開學一周內進行評選,具體通知開學另行通知。活動總結要求寫實,有具體的活動時間、開展途徑、形式載體、參與人數、報道情況、活動效果等,一千字以上。
3、學院根據實際情況進行“社會實踐先進個人”、“ 社會實踐先進
班級”、“優秀社會調查(實踐)報告”、“ 優秀社會實踐活動新聞圖片”等評選。
共青團長沙理工大學經濟與管理學院委員會
二○一三年七月十日
第二篇:暑假社會實踐通知
關于開展材料學院2013年大學生暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動的通知
各班級:
為學習貫徹黨的十八大精神,積極響應總書記向全國青年發出的“要志存高遠、增長知識、錘煉意志,讓青春在時代進步中煥發出絢麗的光彩”號召,進一步引導廣大青年學生走入基層、深入群眾,投身于“加快建設特色鮮明高水平研究型大學”的偉大實踐,為實現中華民族偉大復興的“中國夢”而努力奮斗。我院分團委將積極響應學校號召,在暑期內開展2013年暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動。現將有關事宜通知如下。
一、活動主題
青春夢 西科夢 中國夢
二、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,以學習貫徹黨的十八大精神和全團“我的中國夢”教育實踐活動部署為主線,以服務我校青年學生全面成長成才為宗旨,以“關注基層 構筑和諧”為主題,充分發揮社會實踐對于提升人才培養質量的積極作用,引領廣大學生深入基層、深入一線開展實踐活動,緊緊圍繞政策宣講、國情考察、教育幫扶、文化惠民等基層經濟社會發展和干部群眾生產生活中的實際需求開展文化科技衛生“三下鄉”活動。努力拓展實踐途徑,創新實踐形式,擴大活動覆蓋面、提升活動實效性,引導我校青年學生在社會實踐的熔爐中“增長見識、砥礪品質、強化本領,努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之材”。
三、活動內容
2013年大學生暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動要堅持以深入我院學生學習實踐科學發展觀為核心,以服務地方經濟社會發展、促進大學生就業創業見習、引領我院學生成長成才為主線,高舉愛國主義的偉大旗幟,指導學生到基層、長才干、作貢獻。
(一)追尋紅色足跡 共鑄“中國夢”
1.追尋紅色足跡,錘煉堅定信仰
2.追尋紅色足跡,弘揚革命精神
3.追尋紅色足跡,永葆愛黨情懷
4.追尋紅色足跡,重溫光輝歷程
引導青年學生深入農村、深入企業、深入社區,到愛國主義教育基地、博物館、紀念館、黨史展覽館、烈士陵園等場所參觀學習,緬懷革命先烈,走訪老紅軍、老革命、烈士親屬,了解中國革命、建設和改革開放的歷史和成就,感受家鄉和人民生活發生的巨大變化,在實踐中進一步堅定跟著黨走中國特色社會主義道路的信心和決心。
(二)走進新農村
1.十八大與兩會精神宣傳
2.廉政文化宣傳
3.經濟社會發展成就調研(包括城鎮化、災禍重建情況、三農問題等)
4.基層民主法治建設情況調研與政策宣傳
5.校地共青團工作差異調研與鄉鎮共青團工作支持
6.城鎮發展與旅游規劃——少數民族族文化調研與保護開發
7.礦業發展情況調研與技術支持
8.環保:空氣、水質現狀調研——廠礦對水質和空氣的影響
9.水土保持、邊坡支護調研與項目合作
10.留守兒童、空巢老人情況調研與幫扶
11.農民工維權調研、法律援助與法律知識宣傳
12.新型農村合作醫療調研及政策宣傳
13.心理狀況調研、心理輔導及心理知識宣傳
14.青年就業創業調研與創業實踐
15.大學生村官、西部計劃志愿者現狀調查
此外,還可以開展支教、文藝演出、預防艾滋病、未成年思想道德教育等宣傳實踐活動。
(三)走進礦區,了解中國礦業發展現狀——為紀念建校55周年獻禮
1.十八大與兩會精神宣傳
2.廉政文化宣傳
3.現代煤礦發展成就調研
4.節能減排、綠色發展
5.煤礦安全與防災減災——如瓦斯防治、井巷支護
6.踐行科技發展、科技服務煤礦
7.資源型城市可持續發展戰略模式探索
8.走訪杰出校友尋找科大精神
9.大學生骨干到礦區掛職
(四)其他實踐活動
鼓勵學生個人立足自身專業,結合專業特長和社會需求,緊密圍繞與人民群眾生活密切相關的社會熱點問題以及其它感興趣的問題,創造性地開展特色社會實踐活動。以上是本學期暑假社會實踐所有課題內容。關于社會主義新農村建設,要求各班根據本班同學情況分別對陜西省各市縣成立三至五人的調研分隊,分別對陜西省各市縣社會主義新農村建設作出以下調研:
1.當地社會主義新農村建設時代背景;
2.當地社會主義新農村建設的相關政策及取得的成果與經驗;
3.當地社會主義新農村建設中存在的問題,如環保問題、新農村合作醫療問題及其他社會問題(留守兒童、空巢老人、社會道德等);
4.你對當地社會主義新農村建設合理的方案建議。參與該實踐的同學要求各實踐分隊成員每人填一份由學院統一分發的社會主義新農村建設調查問卷,各調研分隊調研地區不得重復。調查問卷于下學期開學初與社會實踐論文一并交予材料學院分團委實踐外聯部。
四、內容與要求
各班認真組織本班暑假社會實踐活動,合理安排社會實踐活動主題,活動要做到與熱點結合、與專業結合、與就業見習結合、與所學知識結合、與社會群眾結合和與社會實踐目的結合的“六個結合”要求。同時,社會實踐要有一定的實踐意義和較高價值的實踐結果。
所有同學實踐結束后,認真撰寫社會實踐論文(報告)并完成社會實踐登記表,參加團隊實踐的同學要求團隊負責人做一份實踐總結,各成員分別對自己的實踐經歷或調研課題作出報告。社會實踐報告和社會實踐論文的書寫要有規范的格式,論文或報告均要求做成電子版的,標題部分要求為宋體三號加粗,正文部分要求為宋體四號,論文要有100字左右的摘要和5個左右的關鍵詞,正文部分不低于3000字,文章末尾注名論文的參考文獻;報告要求寫明報告的主題,調查情況,存在的問題及個人的建議。
需要學院開介紹信的同學,在放假之前到學院辦公室12教309找老師開。
五、總結與表彰
社會實踐結束后,需及時做好總結,在開學之前完成社會實踐報告和實踐成果展示品(包括PPT,自行拍攝編輯的DV短片等)。
各班社會實踐報告和社會實踐論文于開學第一周周二交與材料科學與工程學院分團委實踐外聯部,于開學第三周舉辦第四屆社會實踐論文答辯和社會實踐成果展。
分團委將進行全面總結、表彰和獎勵,實踐效果好的團體(或個人)將給予表彰獎勵,沒有完成任務的將會受到相應的懲罰。根據實踐成果評選出優秀社會實踐班級、團隊和先進個人。
六、注意事項
1、落實責任,確保安全。各班在宣傳時要加強學生的安全教育。
2、參加社會實踐活動必須遵守國家法律,恪守社會公德,注意自身形象,認真對待,為學院和個人樹立良好的社會形象。
3、上交報告和論文不得弄虛作假,需要有力的證明材料,包括所拍攝相片、調查表格等原材料。
4、凡寒假社會實踐中實踐外聯部評判為不及格者,在綜合測評中將會酌情扣除0.5-1分。
材料科學與工程學院
2013年7月9日
第三篇:暑期社會實踐文件之一、暑期社會實踐通知
共青團天津理工大學委員會文件
津理工校團委[2012]8號
關于開展2012年天津理工大學大學生志愿者暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動的安排意見
各學院團委:
為貫徹落實胡錦濤總書記在紀念建團90周年大會上的重要講話精神和《教育部等部門關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》精神,充分發揮社會實踐作為加強和改進大學生思想政治教育重要途徑的優勢,進一步引導廣大青年學生為“十二五”和社會主義新農村建設作貢獻,迎接黨的十八大勝利召開,按照中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央、全國學聯的文件精神,市委宣傳部、市文明辦、市委教育工委、市教委、團市委、市學聯決定,今年暑期繼續組織開展2012年天津市大中專學生志愿者暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動。校團委結合我校實際,現就我校2012年暑期大學生社會實踐活動的組織開展提出如下安排意見:
一、活動主題
青春九十年報國永爭先
二、活動內容
2012年暑期“三下鄉”社會實踐活動的總體思路是:以貫徹落實科學發展觀為指導,以紀念建團90周年和迎接黨的十八大勝利召開為契機,以引導和幫助學生在實踐中“受教育、長才干、作貢獻”為目標,堅持“全面部署與重點組織相結合、社會實踐與社會觀察相結合、項目實施與有效傳播相結合”以及“按需設項、據項組團、雙向受益”的原則,在前期調研基礎上,針對基層經濟社會發展和人民群眾生產生活中的實際需求,以科技支農為重點,廣泛動員學生開展各種形式和內容的實踐服務活動,努力擴大活動覆蓋面、提升活動實效性,實現促進學生成長、服務基層發展雙向受益。
1.大中專學生政策宣講服務團。圍繞紀念建團90周年,組織學生開展探尋革命遺跡等歷史回顧、記錄類活動,走訪愛國主義教育基地、接受革命傳統教育,開展實地調查研究活動,引導學生堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。
2.大中專學生國情考察服務團。組織學生深入基層廣闊天地,考察了解國情民情,動員學生發揮知識技能優勢,為基層經濟發展方式轉變、產業布局調整、城鎮建設規劃、社會管理改進等提供智力支持和服務。
3.大中專學生科技支農服務團。重點發揮農業類和科技類院校學生志愿者的學科專業優勢,組織學生根據前期基層需求調研結果選擇服務地,深入基層開展科技支農綜合服務,解決農民遇到的實際問題。
4.大中專學生文化宣傳服務團。組織大中專學生暑期文藝演出隊,精心編排基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實際的文藝節目到農村巡回演出,豐富基層群眾的文化生活。整合社會資源開展圖書捐贈活動,鞏固鄉村圖書站(室)建設,通過開展讀書活動和文明新風宣傳,傳播科學知識、倡導健康生活方式。
5.大中專學生教育幫扶服務團。組織學生深入基礎教育薄弱、教育資源匱乏、留守農民工子女相對集中的鄉(鎮)村學校等開展支教服務活動。為當地中小學生特別是農民工留守子女提供課程教授、學業輔導、親情陪伴、文體活動、愛心捐贈等志愿服務;開展與當地教師交流分享活動,促進基層師資水平的提高;探索高校與落后地區學校結對幫扶的長效機制。實施“關愛女孩”專項行動,開展農村留守女童生存狀況調查和相關志愿服務。
三、活動安排
1、策劃階段(6月7日至6月17日):制定活動計劃,對實踐服務的單位進行前期調研。
2、申報階段(6月17日至6月22日):6月22日前,將實踐團名稱及申報優秀實踐服務團名稱上報校團委(紙質、電子);申報校級優秀實踐服務團的團隊須填寫申報表。
3、組織實施、開展階段(7月至8月):各實踐團根據上報的計劃開展實踐活動。
4、總結表彰階段(9月至10月):各實踐團在活動結束后,須撰寫實踐報告,并在9月7日前將實踐團活動總結(3000字)、活動照片、宣傳報道等相關材料上報校團委,同時上交5篇優秀社會實踐論文、調研報告等。校團委將組織評選出校級社會實踐優秀服務團和先進個人,于10月份進行表彰。
四、活動要求
1.務求實效。實際成效是決定社會實踐活動成敗的核心。各學院要進一步完善社會實踐基層需求調研制度,通過各種渠道認真做好基層需求的了解收集工作,在調研基礎上依據學生所學專業、興趣愛好等,有針對性地組建、派出重點服務團隊,團隊組成人員精干,盡量減輕基層負擔,真正做到“按需設項、據項組團”。要在活動組織實施中按照項目化完善過程管理和機制規范,開展必要的思想作風和服務技能培訓,選派相關專業教師帶隊指導。服務內容和形式切合基層實際和需要,切忌走馬觀花、變相旅游等形式主義。要進一步加強社會實踐基地建設,建立與基地間的穩定、長期的服務、合作關系,變“三下鄉”為“常下鄉”。團中央將在中青網“三下鄉”專題網站上設立專區,用于各級團組織的信息發布和項目對接。
2.注重傳播。有效傳播是評價社會實踐活動影響力的關鍵。各學院要充分利用大眾傳媒、校園媒體以及微博、社交媒體、手機報等新媒體工具,特別是要充分利用各級學校團組織的官方微博平臺,在活動的策劃、動員、實施、總結等各個階段進行廣泛宣傳推廣和互動參與,取得最大的傳播效益。
3.及時總結。總結提升是社會實踐活動深化的動力源泉。各學院要根據新的經濟社會發展形勢和條件,根據青年
學生新的思想行為特點和成長發展需求,主動從社會實踐活動的內容設計、組織方式、運作機制等方面進行探索創新。要在暑期活動結束后,做好校園內的總結表彰工作,通過各種傳播方式讓更多的學生分享重點團隊的活動經驗和成果,并及時做好普遍性、規律性的總結提煉。
聯 系 人:周傳耀
聯系電話:022-60215999
聯系郵箱:jtw@tjut.edu.cn
校團委官方微博:http://t.qq.com/y02tut
中青網“三下鄉”網站:http://edu.youth.cn/sxx “青春三下鄉”微博群號:614720
“青春三下鄉”官方微博:weibo.com/sanxiaxiang
共青團天津理工大學委員會
2012年6月19日
第四篇:暑假社會實踐通知
各系、各團支部:
為深入學習貫徹落實科學發展觀,引導青年學生了解我國改革開放以來取得的偉大成就,進一步培養大學生的創新意識和實踐能力,使青年學生充分發揮知識和智力優勢,在實踐中了解社會,認識國情,增長才干,奉獻社會,鍛煉毅力,培養品格。經學院團委研究決定,開展2012年暑期社會實踐活動。現將有關事宜通知如下:
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,以學習建團九十周年精神,迎接黨的“十八大”為契機,在暑期社會實踐活動中不斷推動學雷鋒活動常態化,引導廣大青年學生努力成為社會主義核心價值體系的學習者、踐行者、信仰者和傳播者,堅定走中國特色社會主義道路的理想信念,用實際行動向黨的“十八大”獻禮。
二、活動主題
青春耀團旗,永遠跟黨走
三、組織形式
1.社會實踐將堅持集中與分散相結合,社會實踐與服務社會相結合,社會實踐與專業實習相結合,社會實踐與創新創業相結合的原則
2.社會實踐形式多樣,可開展社會調查、科技推廣、企業幫扶、政治教育、文化宣傳、法律普及、環境保護、社區援助、和勤工助學等活動。
3.學生可在回到家鄉后,就近就地開展社會實踐活動,也鼓勵學生前往老、少、邊、窮地區及革命老區進行支教、調查等各種社會實踐活動。在活動中要注意宣傳黨和國家的方針政策,利用所學的知識為當地提供科技服務,為當地的建設作貢獻。
4.開展“我愛母校—提升自我、突破自我”主題宣傳調研活動。回到家鄉或回訪高中母校,利用攝影、畫、簡報、宣傳冊等多種形式,展現我院風采,宣傳我院辦學特色和成就;積極向家人、朋友及社會各界人士宣傳我院“有業、敬業、樂業、創業”辦學理念,擴大閩北職院在社會上的影響力。
5.參加各類專業實習的學生,可以在實習地點結合實習任務開展社會實踐活動。
四、參加對象
全體在校生。(包括10級實習生)
五、活動要求
1、高度重視,精心組織。各團總支要高度重視此次實踐活動,積極組織動員同學參加,鍛煉同學的組織才能,團隊精神。
2、加強調研,力求實效。學生在實踐活動中要真正做到從實際出發,在調研詳實的情況下組織活動,力求做到出成果,見實效。
3、加強協同,確保安全。在具體活動中,隊員與隊員要加強合作,協同做好實踐活動。每個參加活動的成員要做好安全工作,確保活動安全問題萬無一失。
六、總結和表彰
1、開學后第二周,各系部要組織各支部開展專題座談會,交流參加社會實踐的心得和體會,總結經驗。每個人必須上交的材料有:社會實踐活動反饋意見表和一份調查報告或實踐活動總結材料,以及相關的圖片資料。
2、每個支部結合學生的匯報、調查報告或活動總結、圖片材料以及實際效果等,向團委推薦5名優秀社會實踐積極分子,團委根據報送的文字材料、圖片資料等評出若干名優秀個人或集體進行表彰。
3、對在“我愛母校”主題宣傳活動中,表現優秀并取得實效效果的給予單列評獎。并在其他評優評先中,予以優先考慮。
4、根據每位學生上交的材料,班主任予以評價,評出等級,作為20%的“兩課“實踐教學分的評定依據之一。對在“我愛母校”主題宣傳活動中取得實效效果的學生給予適當加分。
(本通知及《2012年暑期社會實踐活動反饋表》在我院團委網站通知公告欄上可以下載,網址:http:///tw/)附件:2012年暑期社會實踐活動反饋表
閩北職業技術學院2012年暑假社會實踐相關表格.doc
共青團閩北職業技術學院委員會
2012年6月7日
第五篇:暑假社會實踐活動通知
暑假社會實踐活動通知
為了深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,落實《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》,我校決定利用暑假期間,以道德為先為主要理念,以實踐體驗為主要途徑,以生活社區為基本場所,開展好暑期社會實踐活動,讓全體學生度過一個“安全、健康、有益、充實、愉快”的假期。現將暑假社會實踐活動通知如下:
1、綠色環保行動。結合我市進行的文明城市創建迎查和綠色環保模范城市復審活動,大力開展文明環保宣傳活動,做到“環境衛生從你我做起”,人人爭做“環保小模范”。學生不但自己做好,還要宣傳調動周圍群眾的環保意識,引導人們改變不良衛生習慣和行為方式,共建美好家園。
2、文明社區共建。暑假期間,學生可以自愿組成活動小組,走進社區、工廠參觀學習,宣傳有關文明社區共建的內容,全面促進自身和居民道德水平的提高,活動中身體力行,全面提升青少年思想道德素質。
3、社會調研活動。利用假期,搞好社會實踐活動調研,內容包括:公民道德建設、科技文化教育、社區建設、環境衛生等方面。學生自己選題,對以上內容的某一方面進行調研,并寫出調研報告。
4、親情教育活動。繼續我校的優良傳統,利用假期 用心為父母燒一頓飯菜、洗一次衣服、打掃一次衛生等,和父母多交流,多溝通。
注:開學后,每班評選5片優秀體會或調查報告,送政教處。
濰城經濟開發區中學
2013.7