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2012年中秋游園會策劃書5篇

時間:2019-05-14 00:21:44下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《2012年中秋游園會策劃書》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2012年中秋游園會策劃書》。

第一篇:2012年中秋游園會策劃書

2012年中秋游園會策劃書 活動背景及目的:

新學年伊始,同學們返校此時也結束了學校迎新。恰逢中秋節的來臨,為了讓各位同學融入大學生活并感受我們學院這個大家庭帶來的溫暖,決定舉辦中秋游園活動,歡迎我們的新同學,體會中國的傳統節日---中秋節。

活動主題:

金色中秋,溫暖中華----跋千山,涉萬水,只為在這個時節和你團聚。活動形式:

以帳篷搭建圍成圈舉行游園會。

若雨天則改以圖書館1樓為備用地點。

主辦、贊助單位:

主辦方:

承辦方:

贊助商:

活動內容:

1、活動時間、地點:

時間:

地點:

2、活動安排:

A、迎新當日在空地所設報名點咨詢點旁設立報名點。

B、給報名者分發角色卡并記錄參加者信息。

C、找到自己的組合(兩兩組合)后,同學可參加趣味游園活動換取獎勵。

D、優秀的組合在迎新晚會表演節目。

E、通過的組將會在卡片上蓋章,憑獲得的章數的對應積分換取相應獎勵。

3、參與方式:

方案一:設置100張角色卡,按100人每組先行游戲,之后的人排隊等候分組以保證活動過程中的整體秩序。100人內分為50對,如“羅密歐與朱麗葉”等等組別給報名參加活動的新生選擇想要找朋友的類型(好姐妹/兄弟,知心學長/學姐等)從中隨機一張,讓他們在卡片的提示下全院內找到另一半,并在其后的學院趣味游園活動中參加比賽累計積分換取獎勵。優秀組合可參見迎新晚會表演。

方案二(防止方案一或造成人員流失):以每個人領取一張卡便可進行游園,每位同學每個活動只可玩一次,若通過便蓋章獲得積分,若未通過便劃消活動對應選框。累積積分換取獎勵。

4、人員安排:

實踐部:聯系相關人員并組織整個活動的進行,進行代售項目。體育部:配合實踐部布置場地,維護場地秩序。

生活部:配合實踐部布置場地,負責后勤服務,場地電路。

宣傳部:配合實踐部布置場地,做好活動的前期宣傳,活動當天照片采集和活動結束后的宣傳及照片整理。

文藝部:聯系音樂社,在活動當天現場進行暖場表演。

學習部:燈謎,你比我猜項目的謎題搜集整理。(燈謎50,猜謎200個)社團部:漢服社在各帳篷做迎接,美術社讓其把畫作掛出來。

注:學生會各部都應參與到整個游園活動的實施中,事情無大小,相互協調幫助,所安排的任務必須清晰到個人,再細小的事明細的所負責的人員的姓名和聯系方式。

附:代售安排:

1.提前兩天向團委寫學生代銷商品的申請,向后勤遞交場地申請,所需費用教學部撥出。

2.由贊助商提供商品和對于我們學院的銷售負責人,由負責人指導學生進行銷售,銷售過程中,學生可獲得10%利潤。

3.活動期間贊助商所需要的宣傳學生會負責,宣傳所要材料由贊

助商提供。

5、游園會游戲項目:

A、名稱:文字迷宮

在燈籠里放入事先準備好的燈謎,讓參與者猜,猜對3個即通過。

B、名稱:探囊猜物

在規定的時間內,參與同學在看不到所摸物品的情況下猜物品,而搭檔可以看物品并給予提示,答對并互換游戲者,都答對即通過。

C、名稱:齊心協力

兩人合作用背部夾住一個氣球,30秒內從出發點一直到終點(XX米),再回來并把氣球踩爆,先完成者算勝利,期間氣球不能掉落。

D、名稱:盲人敲鑼

蒙住參與者的眼睛,參與者的同伴按主持游戲者要求拿銅鑼,游戲者敲中銅鑼后互換,兩者皆完成即通過。

E、名稱:趣味彈珠

小組比賽,用筷子撿彈珠,30秒撿得多的小組即為勝利者。(十個為通過)

F、名稱:你比我猜

參與者看主持人的提示板,并根據提示比劃動作讓另一名參與者猜測提示板內容,期間不允許說話,一分鐘猜中個數多的即勝利。(猜中5個為通過)

6、獎勵方案:

以通過了活動計分,每過一個活動蓋一個章且得相應積分。一個章對應一個積分,積分達到3分以上(包括3分)可以換取游戲獎勵或者用活動獲得的積分向銷售商換取相應產品,所換取銷售商產品由贊助商定。

3分以上(包括3分)的活動獎勵為糖果或發放小禮品。

7、所需物品及相關預算:(紅色標記需要贊助商購買)

第二篇:中秋游園會活動策劃書

一、活動主題

心月相依,溫情師大

二、活動目的在中秋佳節來臨之際,我們用最真實的心聲和行動,同在校生們共度月圓之夜,借本次活動將人在異鄉的在校生們團在一起,給大家修建家的溫馨氛圍。

活動組織機構

勤工助學管理中心

四、組織分工

人力資源部:負責一樓的迎接工作,在大活門口設計有亮點的活動吸引學生。

義工隊:負責大廳及樓道的活動先容、秩序維持,和活動拍照。

市場部及家教部:負責235的活動環節及勤助中心的宣傳工作。

愛心屋及捐助點:負責204的活動環節及慈善部的宣傳工作,先容愛心積分體系,并為義賣、義捐做慈善提倡。

愛心家園:負責主持233,在活動最后烘托節日的喜慶。

五、活動對象

中秋節所有在校學生

六、活動時間及地點

時間:9月19日 晚上18點到22點

地點:大學生活動中心1/2層,重點235、204、233

七、活動道具

一樓所需材料:KT板1塊,月餅500份,熒光棒500根,宣傳單500份,氣球1包,彩燈4串,燈謎貼500份,積分卡500份,心愿墻1個,便利貼,筆。

二樓大廳所需材料:KT板4塊,掛飾1個,簽名墻1塊,小零食500份,彩帶50米,氣球1包。

235所需材料:硬卡紙500張,彩帶30米,拉花6個。

204所需材料:彩帶30米,氣球1包,中秋元素立牌。

233所需材料:扇子2個,麥克風2個,投影儀1臺。

八、活動流程

前期預備

物品采購、學生宣傳、職員分工、場地布置

活動的主要內容及具體安排

(1)活動線路設置:安排職員在大活門口歡迎學生,門口放置活動主題KT板。學生在通過一樓的游戲環節,取得一定的積分或卡貼后上二樓。在二樓前后經過235、204、233,在活動中順帶宣傳勤助中心。

(2)一樓活動安排:

1、門口擺放KT板,1人設計制作。

2、每個進大活的學生發一份月餅、一根熒光棒、一小冊子(游園先容、中心先容),門口站兩個禮節。

3、大廳為中秋燈謎。樓下大廳和走道懸掛30個彩燈,預備充足的燈謎貼在彩燈下(有人答對后換上新的燈謎),燈謎要難易搭配,答對燈謎可獲相應積分,一人限答3題,需2人負責。

4、大廳除彩燈,還可布置氣球等裝潢。

(3)二樓大廳活動安排:

1、大廳中心:四塊KT板用于宣傳先容勤助中心的四個部分。

2、大廳靠235的墻壁:作為簽名墻,發起大家對慈善的熱情,加深對慈善事業部的了解。

第三篇:中秋游園會活動策劃書

“中秋游園會”活動

主辦單位:踏浪詩社和南芳漢服協會 二〇一二年九月十六日

“中秋游園會”活動策劃書

一、活動背景:

社會的不斷發展,人們生活的節奏加快,一般傳統節日的習俗都會因為各種原因而被忽視,甚至被遺忘。作為象征團圓的中秋節雖然還保留家人團聚過節的習慣,但一些習俗(例如燈謎、放河燈等)卻開始淡出人們視線。因此,通過舉辦某些發揚傳統習俗的活動,把中秋傳統文化宣揚,是十分必要的。

二、活動目的:

中秋節即將來臨,為渲染傳統文化氛圍,宣傳中秋的傳統文化。踏浪詩社與南芳漢服協會合作,舉辦此次活動,與廣大師生酬節同歡之余,增強人們對中秋文化的了解。

三、活動主題:情系南苑,濃情中秋

四、活動時間:9月28日晚(7:00—10:00)

五、活動對象:

面向全院師生(但為了有效控制人流,目前限于50人)

六、活動地點:中山大學南方學院H13與H21中間山坡上的亭子——圖書館前面

七、活動舉行過程:

1、(前期)兩個協會分別利用自身資源通過網絡、海報

張貼等方式進行宣傳,并由統計好活動報名人數;

2、(活動當晚)活動當晚協會共同負責工作安排。裝飾

活動現場,邀請當晚活動現場的主持人工作,游戲等各環節。

3、(后期)兩個協會共同總結并進行合作意見反饋。

八、經費預算:

由兩個協會攤分。

九、注意事項:

(1)所有相關計劃必須在活動開始前兩天做好相應安排

(2)活動開始時,主持人應該提醒參加人群:燈籠有燭

火,應遠離建筑物,人群以及易燃物品,首要確保人身及學校財產安全。同時,亦需派遣工作人員隨時留意人群動向,及時對某些危險行為進行提醒和制止。

(3)在放河燈的時候,工作人員要做好管制,切勿產生

擁擠,以免發生意外。

(4)在步行過程中,工作人員要注意前后車輛,保持隊

伍前后的即時通話。

踏浪詩社&南芳漢服協會

二〇一二年九月十六日

第四篇:2012游園會策劃書

四川工商職業技術學院

日語社五四游園會

活動策劃

二〇一二年三月

一、活動背景

因為共同的信仰,我們成長在同一片藍天下;為了同樣的追求,我們奮斗在同一片天地中。

為了做好社團管理工作,給各類社團提供更多的展示平臺,擴大各社團在新生中的知名度及影響力,同時向新生展現豐富多彩的大學生活,社團聯合會將于2012年5月舉辦2012社團游園會。2012年社團游園會將延續以往社團游園會的形式,以趣味性、游藝性、多元性的綜合模式代替以往單一的社團文化展示模式,從而起到發展社團文化,弘揚校園精神的目的。

二、主辦單位

社團聯合會

三、活動時間和地點

2012年5月

音樂廣場。如下雨地點可改。

四、活動名稱和口號

名稱:社團文化五四游園會

口號:玩轉社團,玩轉校園。

五、參與人員

大學全體師生

六、活動目的及意義

展社團風采。社團聯走過了風風雨雨的數年,在這段時間里,社

團聯不斷發展壯大,現有學術科技類、實踐服務類、文藝體育類等各類社團。這次五四紀念日之際,我們希望能夠更好的展示浙中大各個社團的風采,讓各社團有更好的機會在全校面前展示社團的精神,讓全校師生都重新認識各個社團,推廣各個社團。

七、活動開展

本次社團游園會精彩版塊:任何一位同學持社團聯合會特制的“兌獎券”在活動當天收集一定數量的社團“兌獎券”后,可于活動當天至社團游園會領獎處領取相應的禮品。

① 尋寶大行動

道具: “藏寶圖”,“寶藏”

游戲規則:準備一張尋寶圖,畫出藏獎品的具體區域和線路。再事先準備好“寶物” 將“藏寶圖”交給參加的同學讓其去尋找“寶藏”在十分鐘后根據其找到的“寶藏”數量來判斷名次并頒發“兌獎券”

②知識問答活動

道具:問題

參加人員安排:集體

游戲規則:抽取題目號碼,回答相應的問題.③心心相印。道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語

或詩)參加人員:兩人一組,可多組參加

游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表 演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作 的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)

④ “一氣呵成”

游戲規則:將10根蠟燭排列成一條直線;在規定的距離外,如能一口氣將蠟燭全部吹滅,將獲得一等獎;如能吹滅7根即可獲得二等獎,如能吹滅5根即可獲得三等獎。

⑤ 鐵人三項

游戲規則:一次5人,在最短時間內先轉15圈,從起點出發到前方10米處拿到籃球跑回,中間可設障礙物。

八、活動流程

(一)前期準備

1、前期宣傳工作

(1)海報橫幅制作:

日語社宣傳部制作游園會海報橫幅,并于活動舉辦前前將海報張貼在音樂廣場附近海報欄處,橫幅懸掛于校園主干道,宣傳社團游園會活動。

(2)游園會宣傳單制作:

社團宣傳部于游園會節目流程確定后制作游園會宣傳單,內容為游園會時間、地點、簡介以及游園會節目安排等。并在活動前一天到活動當天派發。

注:在此期間,為了加強對社團文化的宣傳我們還將請工作人員身穿特色服裝與參與的同學合影留念。

2、人員分配

將游園會的各項工作具體分配到人,日語社社長起,包括各部門部長、副部長各司其職,以確保游園會順利進行。

游園會所需物品準備工作依據各部分工,根據需要準備。

3、后勤支持

(1)社團聯辦公室進行游園會活動場地申請、橫幅懸掛申請、燈光音響設備借用工作于活動開始前一天完成;

(二)當天活動流程

·下午2點懸掛裝飾物、橫幅、搬運桌椅,布置場地

·下午2點社團工作人員簽到

·游戲現場錄影與攝影

·現場維持秩序

·游園會結束后各社團整理各自場地,做最后清理工作;

九、經費預算

十、活動中應注意的問題及細節

1、若遇到下雨,室外的活動可以轉為室內,也可搭建大遮雨篷。

2、發生擁擠時,工作人員要做好協調工作,防止受傷時間發生。

3、若人數過少,各部門去校園各個地方宣傳,也可通過校園廣播繼續宣傳。

4、若禮品不夠,由財務部的干事臨時采購,用棒棒糖等小禮品替代。

5、若燈光音響出故障,冷靜處理。

6、若參與人員對游戲不滿與活動工作人員發生糾紛,工作人員及時出面調解,以免影響活動進程。

第五篇:游園會策劃書

(2)活動內容:

游戲一:猜照片。參與者只需猜中展板(展板上有寫)上是哪種滅絕的生物的照片即可過關,或領取的紀念品推出活動

備注:本游戲主要是使參與者對滅絕生物更加了解,在游戲中發現滅絕生物的美,以及如此美的生物前面沉淀淀的滅絕二字,以二者的對比所帶來的遺憾感喚起心中環保意識。

游戲二:抽紙條找答案。參與者從箱子里抽出問題紙條,紙條的顏色即為幸運色,然后到與幸運色相同的展板上找尋問題答案(最好與環保有關),在紙條上寫好回答,經工作人員檢查正確后,則可領取一張過關卡,憑此卡可獲得一次扎氣球贏獎品的機會。(氣球中獎品有獲得概率,并非百分百)

備注:本游戲主要是使參與者增加對展板內容的了解度,更加了解環境惡化的嚴重性、環境惡化日益加速的趨勢,以及環保類產品例如電動汽車等的優點

游戲三:禁止踐踏草坪。若在前一個活動最先獲得六片同色卡片(若有人選擇扎氣球,則由后一名補齊)的35個人即可參加本環節,五人一組,每組六張網型塑膠板,活動開始前每人踩到一張塑膠板上,最后一個人拿一張塑膠板?;顒娱_始后最后一個人將塑膠板傳給前面一個人,依次傳遞到第一個人,第一個人將塑膠板鋪在草地上,踩著塑膠板前進,活動過程中每人都不得脫離塑膠板踩到草地,最后一人先到達終點者過關,前三名獲獎(使用活動四時除外,此時第一名小組過關),其它紀念獎。(距離視現場而定)

備注:本游戲則是在實踐上加深參與者對環保的意識,環保從小事做起,從我做起!

游戲四(補充,用于時間剩余過多或經費不足):趣味籃球。在籃球場中間設置障礙物,活動人員需從籃球場的一邊用掃帚運球到另一邊,并繞過障礙物,運到籃框后投籃,記錄活動所需時間。前三名獲獎。

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