第一篇：慶祝建黨九十一周年詩歌創作和朗誦比賽活動方案

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，深入貫徹黨的十七屆五中全會、全國第四次教育工作會議和“十二五”教育改革與發展規劃綱要精神，以慶祝建黨90周年為契機，以謳歌黨的光榮歷史和偉大業績為主題，進一步深入開展創先爭優活動，引導各支部和廣大團、黨員繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風，掀起弘揚正氣、團結奮進、真抓實干的新高潮，推進分院各項工作又好又快發展。

二、活動目標

以慶祝建黨90周年為核心，以“學黨史、感黨恩、強黨建、正黨風”為重點，以加快研究型學院建設為目標，抓好90周年座談會、黨史教育、紅歌會等大型活動；結合創先爭優活動，進一步增強黨組織的凝聚力和向心力，發揮黨員的模范帶頭作用，激勵全體黨員奮發向上、開拓進取。

三、活動時間：

四、活動地點：

五、參加人員：09市場營銷全體學生

六、活動具體事宜：

開展“慶祝建黨九十周年詩歌創作和朗誦比賽”活動，現將具體方案安排如下：

1、比賽內容

1）詩歌創作比賽。

格律詩、詞，自由詩等形式不限，但必須是本人或集體自行創作，內容必須緊扣活動主題。如發現抄襲行為則取消比賽資格。

2)朗誦比賽。

自創作品、他人作品不限，但內容必須緊扣主題，朗誦時間在5分鐘左右。

2、評分標準。

d、綜合印象：10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

七、獎項設立

朗誦比賽當場評獎。凡獲獎者均頒發榮譽證書和獎品。

詩歌創作分為格律詩、詞，自由詩兩大類，原則上各設一等獎2名、二等獎5名、三等獎10名；

朗誦比賽設一等獎2名、二等獎5名、三等獎10名；

另設組織獎若干個。

第二篇：慶祝建黨九十周年詩歌創作和朗誦比賽活動方案

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，深入貫徹黨的十七屆五中全會、全國第四次教育工作會議和“十二五”教育改革與發展規劃綱要精神，以慶祝建黨90周年為契機，以謳歌黨的光榮歷史和偉大業績為主題，進一步深入開展創先爭優活動，引導各支部和廣大團、黨員

繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風，掀起弘揚正氣、團結奮進、真抓實干的新高潮，推進分院各項工作又好又快發展。

二、活動目標

以慶祝建黨90周年為核心，以“學黨史、感黨恩、強黨建、正黨風”為重點，以加快研究型學院建設為目標，抓好90周年座談會、黨史教育、紅歌會等大型活動；結合創先爭優活動，進一步增強黨組織的凝聚力和向心力，發揮黨員的模范帶頭作用，激勵全體黨員奮發向上、開拓進取。

三、活動時間：

四、活動地點：

五、參加人員：09市場營銷全體學生

六、活動具體事宜：

開展“慶祝建黨九十周年詩歌創作和朗誦比賽”活動，現將具體方案安排如下：

1、比賽內容

1）詩歌創作比賽。

格律詩、詞，自由詩等形式不限，但必須是本人或集體自行創作，內容必須緊扣活動主題。如發現抄襲行為則取消比賽資格。

2)朗誦比賽。

自創作品、他人作品不限，但內容必須緊扣主題，朗誦時間在5分鐘左右。

2、評分標準。

1）、演講比賽活動評分細則 分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。a、演講內容：40分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。b、語言表達：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。c、形象風度：20分。要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌；上下場致意，答謝。

d、綜合印象：10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

七、獎項設立

朗誦比賽當場評獎。凡獲獎者均頒發榮譽證書和獎品。

詩歌創作分為格律詩、詞，自由詩兩大類，原則上各設一等獎2名、二等獎5名、三等獎10名；

朗誦比賽設一等獎2名、二等獎5名、三等獎10名；

另設組織獎若干個。

第三篇：慶祝建黨九十一周年演講稿

慶祝建黨九十一周年演講稿

方圓九州，泱泱大國，五千年的歷史文化浩如煙海。中華兒女，用自己的勤勞和智慧，締造了強漢盛唐，領世界風騷幾千年，何等風光？

直到鴉片戰爭爆發，洋槍火炮轟開了國門,中國淪為半封建半殖民地社會。各帝國列強肆虐神州大地，掠財奪寶，恣意妄為，國家蒙難，前路茫茫，中華民族處于水深火熱之中。

在此危急關頭，是毛澤東領導的中國共產黨舉起了明燈，照亮了中國的出路，指引中華兒女，推翻帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座壓在人民頭上的大山，建立了新中國，天安門城樓上的一句“中國人民站起來了！”響徹寰宇，世界再次聽到中華民族的聲音。

然而，經歷百年洗劫的中國觸目瘡痍，百業俱廢。國家須重建，民族要復興！中國共產黨又帶領全國人民，開始了建設家園的歷史征程。在建設路上，在黨內左傾錯誤路線的影響下，我們也曾經歷波折，也曾走過彎路，也曾停滯不前。中國的社會生產力得不到發展，建設事業前景暗淡。但中國共產黨畢竟是一個以世界上最科學的理論為指導，以實踐不斷檢驗自己，不斷發展、不斷自我完善的政黨。黨的十一屆三中全會，再次在我們前進的道路上舉起了明燈，及時地撥亂反正，重新確立了黨的基本路線，領導全國人民推進改革開放，進行現代化建設，提出“到八十年代末，國內生產總值翻一番，解決人民的溫飽問題；到二十世紀末，國內生產總值再翻一番，人民生活達到小康水平；到二十一世紀中葉，國內人均收入達到中等發達國家水平”的“三步走”戰略步驟。自此，國家的建設重新走上了持續快速健康發展的大道，取得了舉世矚目的偉大成就。

30年前，摸著石頭開放改革。在這30余年改革開放的實踐中，從改革開放之初設立經濟特區，到沿海各省的改革深化，從開始打破計劃經濟實行商品經濟和計劃經濟相結合，到實行市場經濟方針的確立，從建立上海浦東開發區，到西部大開發戰略的實施，再到新農村的建設。我們一步一個腳印，一步一個臺階，國民經濟持續快速增長，1989年到2011年，年平均增長9.3%，將近世界平均發展速度的三倍,其發展之快，后勁之強，讓世界為之驚嘆！經濟發展區域從廣東沿海向內陸逐步全面漫開，人民逐步擺脫貧困，并在總體上已達到小康水平，已向全面建設小康社會邁進！

“憶往昔崢嶸歲月稠”。在這30年里，我黨堅持市場體制改革，不斷增強經濟活力；在這30年里，我黨積極與穩步推進改革，不斷克服經濟社會發展中突出體制障礙；在這x年里，我們的改革與開放互相促進，以開放促改革，以改革擴大開放，有力地促進了周邊國家乃至全球經濟發展！

我們籍改革開放輝煌之成就，深感盛世良機，當礪精圖治，與時俱進，開拓創新，總結改革經驗，展示發展成就，提升執政理念，擴大對外影響。為中華民族的偉大復興做出更大的貢獻！而此刻，你正在為你自己的歷史打下印轍！

我國2008年奧運會的主題是：同一個世界，同一個夢想。這句話不僅僅表達了中國人民的心聲，也是全世界熱愛和平的人們共同追求的。中華人民共和國和其它國家擁有同樣的一個世界，擁有同樣的一個奧運夢；表示了全中國五十六個民族友好團結、相親相愛；還表示了我們會和全世界人民一起，共同建立一個和平、美好的世界。

實踐已經證明，中國共產黨始終是中國人民根本利益的代表，是中華民族復興路上的領航燈！

今天，海峽兩岸尚未統一，國際社會很不安寧，國際形勢復雜多變，敵對勢力仍虎視眈眈，世界經濟發展趨緩。我國的市場經濟才剛剛建立、還很不完善，國家經濟發展仍不平衡，我們所面臨的困難還很大，前進的道路不會平坦，中華民族復興還有很長的路要走。如何掃清前進路上的重重迷霧？黨的xx大給我們指明了方向，為我們新世紀前進的道路亮起了明燈，我們要高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“科學發展觀”重要思想，繼往開來，與時俱進，全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化，為開創中國特色社會主義事業新局面而奮斗。

第四篇：思想匯報—慶祝建黨九十一周年—

思想匯報

——慶祝建黨九十一周年

敬愛的黨組織：

歷史是世界上最偉大的老人，他飽經滄桑，卻精神矍鑠。他沉默不語，卻曉古通今。近代中國曾經陷入一片黑暗，當需要有人站出來指引中國走向光明的時候，歷史驚奇地發現，這個人悄然地出現了，——他就是中國共產黨。1921年7月23日,這注定是歷史上不平凡的一天。在中國上海，中國共產黨召開了第一次全國代表大會。

自那一天后的九十一年里，風雨兼程路，共產黨人書寫了一本極富傳奇色彩的書。當我們細細研讀之時，我們看到了無數共產黨人為中國的未來奮斗、探索的身影。他們憑的不僅僅是一腔熱血，他們有先進的主張、先進的思想、先進的覺悟，直視中國的黑暗，以超人的勇氣推翻了壓在中國人民身上的“三座大山”。當毛主席在天安門鄭重地宣布新中國成立的時候，我們知道，在中國這片大地上的人們啊，從此擁有了自己的尊嚴。我們知道，當這個世界并不符合我們的理想之時，只有靠自己的努力，才能完成我們那時僅存的夢想。共產黨人用自己的鮮血洗刷了長達半個多世紀的屈辱，那時的我們，“卑微”的只剩下理想。

探索的道路從來都不是一條坦途，探索者總會犯意想不到的錯誤。1956年，中國完成了轟轟烈烈的三大改造。共產黨提出了中國社會發展的總路線，一個樸素的理想，走入了它的絕境。天下為公、天下大同是中國人的傳統理想，當人民溫飽尚待解決的時候，這種理想顯得格外的遙遠。在抱著一個多快好省地進入共產主義的急迫心情下，共產黨人犯了左傾冒進的錯誤，以至于后來出現了一系列的問題，他們心痛卻無法言語，雖有“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之“之心，但曾經的一段時間，”國已非國“，共產黨人不愿意看到，人民也不愿意看到，但這是那些功名利祿系于心的人愿意看到的。

但是，中國共產黨并沒有因為這樣的重大錯誤而停滯不前，他們還是在探索，在思考著中國的未來。終于在1978年的春天，中國迎來了他的改革浪潮，十一屆三中全會的召開成為黨的歷史上一個革命性的轉折點，在解放思想、實事求是思想路線的指引下，中國共產黨開啟了改革開放的偉大航程，以一往無前的勇氣引領中華民族踏上了偉大復興的歷史征程。時光荏苒，我們黨在譜寫了一曲又一曲的壯麗篇章的同時也犯了很多錯誤，但無論在何時，共產黨人只要記住他們肩負著的使命，中國的未來還是光明的。一切為了人民、一切依靠人民，真正代表廣大人民的根本利益，這從來不是共產黨人一句空話。

記得我中學校園里有一棵蒼勁蔥翠的百年古松，百年以來，陳獨秀從下面走過，之后，毛澤東也從下面走過，而這條路，也成為了我那時每天上學的必經之路。每次路過之時，心里會有一種莫名的激動。我覺得自己走的是共產先輩們的奮斗之路，這里有理想，有故事。這也是一條探索之路，先烈們雖然逝去了，但是靈魂仍然留在這里，陪伴著我們，用精神的力量感染者我們。我上中學的時候，我們都說，這棵古松很是神奇，走過之時，能帶給人以力量。做人，要有一種精神，做共產黨人，要有一種靈魂。無論在哪個年代，我們總能看到共產黨人展現的政治靈魂。

九十一年的時光，幾代人的努力。老一輩的共產黨人，身上沒有太多功利浮華的氣息，或者還未沾染就已經褪去，他們以一顆赤子之心將自己奉獻給我們的國家。然而，我們必須學會接受這樣一個事實，現實世界與總是與理想相差太多。因為時代已經悄然發生了巨大的變化，經濟建設走向繁榮的同時也暴露了很多問題。很多共產黨人落寞了，無數的臺詞都哽在喉嚨，當很多的補救工作都變得蒼白無力的時候，他們的心臟與手腳被捆上了無法解開的繩索，他們此時什么也無法訴說，就像一塊石頭坐滿了整個天空?；仡櫄v史，牛玉儒、鄭培民、任長霞曾經給我們演繹了一個又一個感人的故事。在先進的道路上，他們走的坦坦蕩蕩。是的，先進人物不是干涸世界的兒子，而是大海的兒子，他們以無限的勇氣在擁抱著整個中國的未來。他們要告訴我們的人民，所謂的曙光，到底在何方。

我相信，在未來，共產黨人的腳步不會停歇，他們會帶領著中國人民走向一個又一個的高峰。紅旗飄飄，黨旗獵獵，祖國欣欣向榮，經濟蓬勃發展，人民安居樂業，仍然是共產黨人永恒的夢想。而我們的大學建設也同樣需要共產黨人的探索精神，大學不僅僅是一座座大樓和束之高閣的學生，更多的是大學生積極開拓之精神。作為國防生，我們不僅需要學習黨的精神與綱領，以黨員的先進模范為標桿，嚴格要求自己的學習與訓練，我們更需要將理論與實踐結合起來。作為未來共產主義事業的接班人，我們肩負著振興中華的重任，因為我們是中國人民的兒子。誓言，是莊嚴而神圣的，無論是過去，現在或是將來，每當我們聽到共產黨人擲地有聲的誓言的時候，我們就能感受到先輩們給我們帶來的勇氣與熱情，載著我們一直會走向未來，走向共產主義。

匯報人：

2011/9/10。

第五篇：詩歌創作朗誦比賽方案

龍游縣職校第一屆詩歌創作朗誦比賽策劃方案

花樣年華，是詩的年華。在最適合寫詩的年齡，詩歌就在你的心里，在你的生活里，在你多愁善感的眉眼中。拿起你那支可以氣吞山河、可以婉轉旖旎、可以壯闊雄偉，可以玲瓏剔透的妙筆吧。生活本就如一首詩，有如大漠孤煙一般靜寂，倏忽間卻又如車如流水馬如龍般嘈雜。讓我們懷抱憧憬，愛就會永恒；讓我們相信可能，心靈就不會徘徊；在春花夏蟲秋蟬冬雪中感受生活的美麗；在纖細粗獷靜,默激揚中感受心靈的交替，提起筆，在鍵盤的敲打中讓心找到歸宿，品味自已的詩樣年華。

一、活動目的為了營造書香校園，繁榮校園文學創作，激發學生發現生活的美，熱愛生活的熱情，以詩歌提倡一種積極健康、詩意美麗的生活方式和追求，為廣大文學（詩歌）寫作者提供一個良好的交流平臺，使更多的人關注校園文學閱讀與寫作對校園文化建設的意義，特舉辦詩歌創作及朗誦比賽。

二、比賽主旨

1.弘揚中華傳統詩文化，豐富詩歌寫作

2.挖掘文學及詩歌寫作人才、校園詩人，為寫作愛好者提供交流平臺

3.為校刊推薦高質量的作品

4.活躍校園文學創作氛圍，為校園文化建設助力

5.激發學生發現美，熱愛生活的熱情。

三、活動說明

1.活動形式：詩歌創作征稿詩歌朗誦

2.活動具體安排，分下列幾個階段

⑴宣傳寫作階段，3月1日至4月10日。設計海報張貼，制定活動方案，發通知。（語文組、澤芝文學社）

⑵征稿評比階段，4月10日至4月15日。截稿日期為4月15日。

⑶稿件要求：思想健康，感情真摯，題材不限；體裁限定為詩歌（現代詩、散文詩、古典詩詞均可）每班數量不超過5首，行數不限，其中須有一首字數不少于400字的長詩；來稿必須做到標題下注明班級、姓名、指導老師，標題一律四號字加黑，正文小四，紙質一律采用16K紙打印，電子稿郵lyzxcxxk@126.com

⑷詩歌朗比賽階段為5月初，具體時間另行通知。每班一至兩個節目。朗誦形式編排各班創意設計。所朗誦詩歌必須是學生原創之作。

⑸評獎頒獎階段。組建評委小組，詩歌作品按10%、20%、30%評出一二三等獎，詩歌朗誦當場亮分按平均得分按10%、20%、30%評出一二三等獎。詩歌創作與朗誦頒獎一起進行。⑹評委：雷國有 徐滔紅、蔡菊仙、江媚、余寶平、李美、李爾、余小萍、吳旻子、鄧小英、姜黎黎

語文組 澤芝文學社 教科室 團委

2014-3-4